（考試時(shí)間：75分鐘 總分：100分）
一、選擇題（本小題共30小題，1—20每題1分，21—30每題2分，共40分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
一、單選題
1. 下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說的說法，正確的是（ ）
A. 細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞和生物體的統(tǒng)一性和多樣性
B. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物體都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成
C. 細(xì)胞學(xué)說將細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞
D. 細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生
【答案】D
【解析】
【分析】細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容為：（1）細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成；（2）細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用；（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。
【詳解】A、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞和生物體的統(tǒng)一，沒有揭示多樣性，A錯誤；
B、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切動植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成，B錯誤；
C、細(xì)胞學(xué)說將細(xì)胞分為動物細(xì)胞和植物細(xì)胞，沒有涉及真核細(xì)胞和原核細(xì)胞 ，C錯誤；
D、細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生，此后魏爾肖修正了細(xì)胞學(xué)說，總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”，D正確。
故選D。
2. 詩句“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”給人呈現(xiàn)出了一副春意盎然的西湖美景。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 湖岸邊的一朵花屬于生命系統(tǒng)的個(gè)體層次
B. 生活在西湖里的所有金魚藻構(gòu)成一個(gè)種群
C. 早鶯、新燕、駿馬和淺草共同構(gòu)成了生物群落
D. 暖樹與新燕具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次完全不同
【答案】B
【解析】
【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。
（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。
（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。
（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境。
【詳解】A、一朵花屬于器官層次，A錯誤；
B、在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個(gè)體是一個(gè)種群，生活在西湖里的所有金魚藻構(gòu)成一個(gè)種群，B正確；
C、群落是指一定區(qū)域內(nèi)的所有生物，該區(qū)域內(nèi)除了早鶯、新燕、駿馬和淺草之外，還有其他的生物，C錯誤；
D、植物不具有系統(tǒng)這個(gè)層次，但動物具有，因此暖樹與新燕所具有的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不完全相同，D錯誤。
故選B。
3. 下圖表示在同一光學(xué)顯微鏡視野中觀察到的細(xì)胞，由圖1轉(zhuǎn)換為圖2實(shí)施的操作是（ ）
A. 由調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋改調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋
B. 將低倍物鏡換成高倍物鏡
C. 由大光圈變?yōu)樾」馊?br>D. 將高倍物鏡換成低倍物鏡
【答案】B
【解析】
【分析】高倍顯微鏡的使用方法
1、選好觀察的細(xì)胞：一定要先在低倍顯微鏡下把需進(jìn)一步觀察的細(xì)胞調(diào)到視野中央，同時(shí)把物像調(diào)節(jié)到最清晰的程度，才能進(jìn)行高倍顯微鏡的觀察。
2、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，調(diào)換上高倍鏡頭，轉(zhuǎn)換高倍鏡時(shí)轉(zhuǎn)動速度要慢，并從側(cè)面進(jìn)行觀察（防止高倍鏡頭碰撞
玻片），如高倍顯微鏡頭碰到玻片，說明低倍鏡的焦距沒有調(diào)好，應(yīng)重新操作。
3、調(diào)節(jié)焦距：轉(zhuǎn)換好高倍鏡后，用左眼在目鏡上觀察，此時(shí)一般能見到一個(gè)不太清楚的物像，可將轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，即可獲得清晰的物像（切勿用粗準(zhǔn)焦螺旋）。
【詳解】A、調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋改調(diào)粗準(zhǔn)焦螺旋，會影響物像的清晰度，不會改變視野中細(xì)胞的數(shù)目，A錯誤；
B、將低倍物鏡換成高倍物鏡，細(xì)胞的放大面積增大，視野中細(xì)胞數(shù)目減少，B正確；
C、由大光圈變?yōu)樾」馊?，會影響視野的亮度，不會改變?xì)胞的數(shù)目，C錯誤；
D、將高倍物鏡換成低倍物鏡，視野中細(xì)胞的數(shù)目將減少，D錯誤。
故選B。
【點(diǎn)睛】
4. 細(xì)胞是生命活動的基本單位。下列關(guān)于細(xì)胞多樣性和統(tǒng)一性的敘述，錯誤的是（ ）
A. 藍(lán)細(xì)菌有核糖體，大腸桿菌無細(xì)胞核
B. 酵母菌有細(xì)胞核，衣藻有葉綠體
C. 草履蟲和支原體都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
D. 真核、原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，遺傳物質(zhì)都為DNA
【答案】C
【解析】
【分析】1、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的本質(zhì)區(qū)別有無以核膜為界限的細(xì)胞核；
2、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在，都有細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)，都含有DNA和RNA；且遺傳物質(zhì)都為DNA。
【詳解】A、藍(lán)細(xì)菌和大腸桿菌均為原核生物，原核細(xì)胞都無細(xì)胞核，并且僅有一種細(xì)胞器——核糖體，A正確；
B、酵母菌、衣藻均屬于真核生物，都有細(xì)胞核，衣藻是低等植物，含有葉綠體，B正確；
C、草履蟲和支原體不具有細(xì)胞壁，C錯誤；
D、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，都以DNA作為遺傳物質(zhì)，D正確。
故選C。
點(diǎn)睛】
5. 種子萌發(fā)形成幼苗離不開糖類、水和無機(jī)鹽等物質(zhì)，下列敘述正確的是（ ）
A. 單糖可以聚合形成多糖，也可以繼續(xù)水解得到CO2和H2O
B. 水具有較高的比熱容，水的溫度相對不容易發(fā)生改變
C. 種子萌發(fā)過程中自由水與結(jié)合水的比值下降
D. 無機(jī)鹽在細(xì)胞中大多以化合物形式存在
【答案】B
【解析】
【分析】水在細(xì)胞內(nèi)以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分，自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，許多化學(xué)反應(yīng)必須溶解在水中才能進(jìn)行，自由水是化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)，自由水的自由流動，對于運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，自由水與結(jié)合水的比值越高，細(xì)胞新陳代謝越旺盛。
【詳解】A、種子萌發(fā)形成幼苗的過程中多糖會分解形成單糖，而后單糖可以繼續(xù)氧化分解產(chǎn)生CO2和H2O，同時(shí)釋放能量，A錯誤；
B、水具有較高的比熱容，水的溫度相對不容易發(fā)生改變，因而能為細(xì)胞提供相對穩(wěn)定的環(huán)境，B正確；
C、越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值下降，植物的抗逆性增強(qiáng)，種子萌發(fā)過程中自由水與結(jié)合水的比值上升，代謝活躍，C錯誤；
D、無機(jī)鹽在細(xì)胞中大多以離子形式存在，D錯誤。
故選B。
6. 《中國居民膳食指南》提出的“控糖”建議是：控制添加糖的攝入量，每天攝入不超過50g，最好控制在25g以下。下列關(guān)于人體內(nèi)的糖類的敘述，正確的是（ ）
A. 乳糖和葡萄糖均可被水解
B. 并非所有多糖都是能源物質(zhì)，如核糖是RNA的成分
C. 有些糖類可參與細(xì)胞識別
D. 素食者主要通過分解植物中的纖維素獲得能量
【答案】C
【解析】
【分析】糖類包括：單糖、二糖、多糖，其基本組成元素只有C、H、O。單糖包括：葡萄糖、核糖、脫氧核糖等，葡萄糖被稱為是細(xì)胞中的“生命的燃料”；核糖是RNA的組成成分，脫氧核糖是DNA的組成成分。二糖包括：麥芽糖、蔗糖、乳糖，麥芽糖、蔗糖是植物細(xì)胞中特有的二糖，乳糖是動物細(xì)胞中特有的二糖。多糖包括：淀粉、纖維素、糖原等，淀粉和糖原分別是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，纖維素是植物細(xì)胞壁的成分。
【詳解】A、葡萄糖是單糖，單糖不能被水解，A錯誤；
B、核糖是單糖，不是多糖，B錯誤；
C、有些糖類可參與細(xì)胞識別，如糖蛋白中的糖類可參與細(xì)胞識別，C正確；
D、人體沒有分解纖維素的酶，不能分解纖維素獲得能量，D錯誤。
故選C。
7. 某種腦啡肽具有鎮(zhèn)痛作用，可作為藥物來使用，其分子結(jié)構(gòu)式如下圖所示。構(gòu)成一個(gè)腦啡肽分 子的氨基酸數(shù)目是（ ）

A. 2B. 3C. 4D. 5
【答案】D
【解析】
【分析】氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個(gè)氨基酸分子的氨基（-NH2）反應(yīng)，同時(shí)脫出一分子水的過程。連接兩個(gè)氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵。
【詳解】圖為腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式，該化合物含有4個(gè)肽鍵，是由5個(gè)氨基酸脫水縮合形成的，因此構(gòu)成一個(gè)腦啡肽分 子的氨基酸數(shù)目是5個(gè)，D正確。
故選D。
8. 如圖是活細(xì)胞中三種元素含量或三種化合物的扇形圖，下表是兩種細(xì)胞中六種大量元素的百分比含量。下列敘述錯誤的是（ ）
元素
O
C
H
N
P
S
玉米細(xì)胞（干重）
44.43
43.57
6.24
1.46
0.20
0.17
人細(xì)胞（干重）
14.62
55.99
7.46
9.33
3.11
0.78
A. 若扇形圖代表化合物的含量，則甲、乙分別代表水和蛋白質(zhì)
B. 若扇形圖代表元素的含量，則甲、乙、丙分別代表C、O、H三種元素
C. 由表中數(shù)據(jù)可以看出，在玉米細(xì)胞（干重）中所占比例明顯高于人細(xì)胞（干重）中的元素是O，發(fā)生這種差異的一個(gè)主要原因是組成玉米細(xì)胞的化合物中糖類較多
D. 組成生物界和非生物界的化學(xué)元素在含量上相差很大，說明生物界和非生物界具有差異性
【答案】B
【解析】
【分析】從元素組成來看，組成細(xì)胞的化學(xué)元素，在無機(jī)自然界都能找到，沒有一種是生物特有的，說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性；而組成細(xì)胞的元素和組成無機(jī)自然界的元素含量差異較大，說明二者又有差異性。
【詳解】A、細(xì)胞中含量最多的化合物是水，其次是蛋白質(zhì)，所以若扇形圖代表化合物的含量，則甲、乙分別代表水、蛋白質(zhì)，A正確；
B、若扇形圖代表元素的含量，甲占的比例最大，乙次之，活細(xì)胞內(nèi)氧的含量最高，則甲、乙、丙分別代表氧、碳、氫三種元素，B錯誤；
C、由表中數(shù)據(jù)可以看出，在玉米細(xì)胞（干重）中所占比例明顯高于人細(xì)胞（干重）中的元素是O，發(fā)生這種差異的一個(gè)主要原因是組成玉米細(xì)胞的化合物中糖類較多，C正確；
D、生物界和非生物界既有統(tǒng)一性，又有差異性。組成生物界和非生物界的化學(xué)元素在含量上相差很大，說明生物界和非生物界具有一定的差異性，D正確。
故選B。
9. 下圖是核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法錯誤的是（ ）
A. 該結(jié)構(gòu)包含C、H、O、N、P五種元素
B. 若③是T，則④為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸
C. 人體細(xì)胞的核酸中④有8種
D. 藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞的核酸中③有4種
【答案】D
【解析】
【分析】分析題圖：圖中結(jié)構(gòu)為核苷酸的模式圖，圖中①為磷酸，②為五碳糖，③為堿基，④是核苷酸。
【詳解】A、圖中結(jié)構(gòu)為核苷酸的模式圖，核苷酸由C、H、O、N、P五種元素組成，A正確；
B、若③是T，胸腺嘧啶是DNA特有的堿基，則④為胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，B正確；
C、人體細(xì)胞含有DNA和RNA2種核酸，則④核苷酸共有8種，C正確；
D、藍(lán)細(xì)菌屬于原核細(xì)胞，含有DNA和RNA2種核酸，③堿基的種類是5種（A、C、G、T、U），D錯誤。
故選D。
10. 奶茶是青少年喜愛的一種時(shí)尚飲品，但經(jīng)常飲用容易導(dǎo)致人體肥胖、患糖尿病等。某品牌店宣稱自己的奶茶0糖、0脂，富含維生素，為綠色健康飲品。我校某生物興趣小組購回一杯此品牌無色奶茶，欲對其相關(guān)成分進(jìn)行鑒定，以證真?zhèn)?。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 可用斐林試劑檢測奶茶是否含還原糖，若呈磚紅色，則說明奶茶中含還原糖
B. 用雙縮脲試劑檢測奶茶是否含蛋白質(zhì)，將A液和B液混合均勻后加入待測樣品
C. 用蘇丹Ⅲ染液檢測是否含脂肪，若呈深紅色，則說明奶茶含有脂肪
D. 用碘液檢測奶茶是否含淀粉，若呈紫色，則說明奶茶中含有淀粉
【答案】A
【解析】
【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色。（4）淀粉遇碘液變藍(lán)。
【詳解】A、還原糖與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀，A正確；
B、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，先加入A液1mL，搖勻，再加入B液4滴，B錯誤；
C、脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色，C錯誤；
D、碘遇淀粉變藍(lán)，D錯誤。
故選A。
11. 線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）
A. 葉綠體和線粒體都含有DNA
B. 植物細(xì)胞都有葉綠體，動物細(xì)胞都有線粒體
C. 兩者都含有磷脂、多種酶，葉綠體中還含有色素
D. 兩者都有外膜和內(nèi)膜，但二者擴(kuò)大內(nèi)膜面積的方式不同
【答案】B
【解析】
【分析】1、葉綠體是綠色植物細(xì)胞中重要的細(xì)胞器，其主要功能是進(jìn)行光合作用。葉綠體由雙層膜、類囊體和基質(zhì)三部分構(gòu)成。類囊體是一種扁平的小囊狀結(jié)構(gòu)，在類囊體薄膜上，有進(jìn)行光合作用必需的色素和酶。許多類囊體疊合而成基粒?；Ｖg充滿著基質(zhì)，其中含有與光合作用有關(guān)的酶；
2、線粒體普遍存在于真核細(xì)胞，是進(jìn)行有氧呼吸和形成ATP的主要場所。線粒體有內(nèi)外兩層膜，內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴，嵴的周圍充滿了液態(tài)的基質(zhì)。在線粒體的內(nèi)膜上和基質(zhì)中，有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶。
【詳解】A、葉綠體和線粒體都含有少量DNA，且其中的DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色質(zhì)，A正確；
B、不是所有的植物細(xì)胞都含有葉綠體，如根尖細(xì)胞不進(jìn)行光合作用，故沒有葉綠體；哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體，B錯誤；
C、兩者的膜結(jié)構(gòu)上含有磷脂、且含有多種酶參與光合作用或呼吸作用，葉綠體中還含有光合色素，C正確；
D、兩者都有外膜和內(nèi)膜，葉綠體通過類囊體的堆疊增加膜面積，線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴增加膜面積，D正確。
故選B。
12. 下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是（ ）
A. 中心體是僅由兩個(gè)相互垂直的中心粒組成
B. 液泡中的光合色素與葉片呈現(xiàn)綠色有關(guān)
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工及脂質(zhì)的合成有關(guān)
D. 溶酶體存在于所有動物細(xì)胞中
【答案】C
【解析】
【分析】1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)具有單層膜結(jié)構(gòu)，是有機(jī)物的合成“車間”，蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ馈?br>2、核糖體無膜的結(jié)構(gòu)，能將氨基酸縮合成蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”。
3、溶酶體內(nèi)含多種水解酶。
【詳解】A、中心體由兩個(gè)互相垂直的中心粒及其周圍物質(zhì)組成，A錯誤；
B、液泡內(nèi)含有的色素是花青素，不是光合色素，葉綠體內(nèi)的光合色素與葉片呈現(xiàn)綠色有關(guān)，B錯誤；
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”，故內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)的加工及脂質(zhì)的合成有關(guān)，C正確；
D、溶酶體幾乎存在于所有動物細(xì)胞中，D錯誤。
故選C。
13. 下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述，錯誤的是
A. 生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成
B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積，有利于酶和核糖體的附著
C. 生物膜將細(xì)胞內(nèi)區(qū)室化，有利于生化反應(yīng)的有序進(jìn)行
D. 生物膜間的相互轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜的選擇透過性
【答案】D
【解析】
【詳解】生物膜系統(tǒng)由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等膜結(jié)構(gòu)構(gòu)成，A項(xiàng)正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，增大了細(xì)胞內(nèi)的膜面積，有利于酶和核糖體的附著，B項(xiàng)正確；細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開，如同一個(gè)個(gè)的小區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會互相干擾，保證了細(xì)胞生命活動高效、有序地進(jìn)行，C項(xiàng)正確；生物膜間的相互轉(zhuǎn)化體現(xiàn)了生物膜的流動性，D項(xiàng)錯誤。
14. 下列有關(guān)科學(xué)家對細(xì)胞膜成分探索歷程的敘述，錯誤的是
A. 歐文頓發(fā)現(xiàn)溶于脂質(zhì)的物質(zhì)容易穿過細(xì)胞膜，推測細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的
B. 丹尼利和戴維森研究了細(xì)胞膜的表面張力，推測細(xì)胞膜除含脂質(zhì)分子外，可能還附有蛋白質(zhì)
C. 羅伯特森用電子顯微鏡看到細(xì)胞膜呈暗—亮—暗的三層結(jié)構(gòu)，并認(rèn)為細(xì)胞膜是可以流動的
D. 辛格和尼科爾森認(rèn)為構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子可側(cè)向自由移動，膜中的蛋白質(zhì)大多也能運(yùn)動
【答案】C
【解析】
【分析】生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程：
1、19世紀(jì)末，歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞，于是他提出:膜是由脂質(zhì)組成的。
2、20世紀(jì)初，科學(xué)家第一次將膜從哺乳動物的紅細(xì)胞中分離出來，化學(xué)分析表明，膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。
3、1925年，兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣-水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍。由此他們得出的結(jié)論是細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層。
4、1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗一亮--暗的三層結(jié)構(gòu)，并大膽地提出生物膜的模型
是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)--脂質(zhì)-- 蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子，兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子，他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。
5、1970年，科學(xué)家用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)，以及相關(guān)的其他實(shí)驗(yàn)證據(jù)表明細(xì)胞膜具有流動性。
6、1972年，辛格和尼科爾森提出的為流動鑲嵌模型大多數(shù)人所接受。
【詳解】A、歐文頓通過研究不同物質(zhì)對植物細(xì)胞通透性的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)溶于脂質(zhì)的物質(zhì)容易穿過細(xì)胞膜，根據(jù)“相似相溶”原理推測：細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的，A正確;
B、英國學(xué)者丹尼利和戴維森研究了細(xì)胞膜的表面張力，利用細(xì)胞表面張力明顯低于油-水界面的表面張力，故推測細(xì)胞膜除含脂質(zhì)分子外，可能還附有蛋白質(zhì)，B正確；
C、羅伯特森認(rèn)為細(xì)胞膜是靜態(tài)的，不可流動的，C錯誤；
D、1972年，辛格和尼科爾森提出流動鑲嵌模型，流動鑲嵌模型認(rèn)為構(gòu)成細(xì)胞膜的磷脂分子可以側(cè)向自由移動，膜中的蛋白質(zhì)大多也能運(yùn)動，D正確。
故選C。
15. 2017年11月27日，世界首個(gè)體細(xì)胞核移植克隆猴在我國誕生。圖為細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法錯誤的是（ ）
A. ②為核膜，由一層磷脂雙分子層構(gòu)成
B. ③為核仁，與核糖體的形成有關(guān)
C. ④為染色質(zhì)，是行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)
D. ⑤為核孔，是RNA、蛋白質(zhì)等進(jìn)出的通道
【答案】A
【解析】
【分析】1、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)：（1）核膜：雙層膜，可分開核內(nèi)物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)；（2） 核孔：實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流 ；（3）核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)；（4）染色質(zhì)：由DNA和蛋白質(zhì)組成，DNA是遺傳信息的載體。
2、細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的貯存和復(fù)制場所，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。
【詳解】A、由圖可知，核膜是雙層膜，由兩層磷脂雙分子層構(gòu)成，A錯誤；
B、由圖可知，③為核仁，與核糖體的形成有關(guān)，B正確；
C、④為染色質(zhì)，由蛋白質(zhì)和DNA組成，是行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)，C正確；
D、⑤為核孔，是RNA、蛋白質(zhì)等進(jìn)出的通道，具有選擇性，D正確。
故選A。
16. 細(xì)胞器一般認(rèn)為是散布在細(xì)胞質(zhì)內(nèi)具有一定形態(tài)和功能的微結(jié)構(gòu)或微器官。其中葉綠體、液泡等在光鏡下即可分辨，其他細(xì)胞器一般需借助電子顯微鏡方可觀察。下列模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說法不正確的是（ ）
A. 細(xì)胞器A、B、C、D、F存在于動物細(xì)胞中
B. 細(xì)胞器B、F不含磷脂
C. 綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F
D. A與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)
【答案】C
【解析】
【分析】分析圖可知，圖中A為高爾基體，B為中心體，C為線粒體，D為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，E為葉綠體，F(xiàn)為核糖體，據(jù)此答題即可。
【詳解】A、A為高爾基體，B為中心體，C為線粒體，D為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，F(xiàn)為核糖體，都可以存在于動物細(xì)胞中，A正確；
B、B為中心體，F(xiàn)為核糖體，都不含膜結(jié)構(gòu)，即不含磷脂，B正確；
C、綠色植物的細(xì)胞含有A高爾基體、C線粒體、D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、F核糖體，但不一定含有E葉綠體，比如根尖細(xì)胞無葉綠體，C錯誤；
D、A是高爾基體，高爾基體可以合成纖維素，纖維素是植物細(xì)胞壁的成分，故A與在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，D正確。
故選C。
17. 構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表，下列敘述中正確的是（ ）
A. 甲類化合物只可能是糖類和脂肪B. 線粒體中不能形成丙類化合物
C. 肺炎雙球菌中有乙類化合物D. 丁類化合物只含有一種五碳糖
【答案】C
【解析】
【分析】糖類的元素組成：只有C、H、O；脂質(zhì)的元素組成：主要含C、H、O，有的含有N、P；蛋白質(zhì)的元素組成：主要為C、H、O、N，也含有少量P、S；核酸的元素組成：C、H、O、N、P。根據(jù)表格中的元素組成可以確定，表示甲表示糖類，乙表示脂質(zhì)，丙表示蛋白質(zhì)，丁表示核酸或ATP等。
【詳解】A、固醇的元素組成也是C、H、O，A錯誤；
B、丙表示蛋白質(zhì)，線粒體內(nèi)含有核糖體，能合成蛋白質(zhì)，B錯誤；
C、乙表示脂質(zhì)，細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層，肺炎雙球菌具有細(xì)胞膜，C正確；
D、丁表示核酸，核酸含有DNA和RNA兩種，分別對應(yīng)的五碳糖是脫氧核糖和核糖，D錯誤。
故選C。
【點(diǎn)睛】
18. 下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f法，正確的是（ ）
A. 甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞需要消耗能量
B. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體，不消耗能量
C. 胰島素只有通過主動運(yùn)輸才能分泌到細(xì)胞外
D. 蜜餞腌制過程中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞是主動運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果
【答案】B
【解析】
【分析】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑海?）自由擴(kuò)散：物質(zhì)從高濃度到低濃度，不需要載體，不耗能，例如氣
有機(jī)化合物
組成元素
甲
C、H、O
乙
C、H、O，很多種類還含有N和P
丙
C、H、O、N，很多種類還含有P、S
丁
C、H、O、N、P
體、小分子脂質(zhì)；（2）協(xié)助擴(kuò)散：物質(zhì)高濃度到低濃度，需要膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助，不耗能，如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞；（3）主動運(yùn)輸：物質(zhì)從低濃度到高濃度，需要載體蛋白的協(xié)助，耗能，如離子、氨基酸、葡萄糖等。
【詳解】A、甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散，不需要消耗ATP，A錯誤；
B、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體，但不需要能量，B正確；
C、胰島素是大分子物質(zhì)，只有通過胞吐才能分泌到細(xì)胞外，C錯誤；
D、蜜餞腌制過程中蔗糖進(jìn)入細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)胞死亡失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，D錯誤。
故選B。
19. 下圖所示為利用紫色洋蔥外表皮進(jìn)行質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)的部分過程，下列敘述正確的是（ ）
A. 甲圖細(xì)胞中1、2、3處溶液濃度相等
B. 甲圖細(xì)胞必須置于清水中才能轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D狀態(tài)
C. 甲圖細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D細(xì)胞，說明其仍具有活性
D. 若乙圖細(xì)胞液泡不再增大，則不再有水分子進(jìn)出細(xì)胞
【答案】C
【解析】
【分析】1、成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)，可發(fā)生滲透作用。質(zhì)壁分離的原因：外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層。
2、據(jù)圖可知：1表示細(xì)胞壁和細(xì)胞膜之間的液體，2表示原生質(zhì)層
【詳解】A、從甲圖到乙圖，該細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離的復(fù)原，細(xì)胞吸水，因此甲圖細(xì)胞中1、2、3處溶液濃度關(guān)系是3>2>1，A錯誤；
B、甲圖細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D狀態(tài)是由于細(xì)胞吸水，外界溶液小于細(xì)胞液濃度細(xì)胞就能吸水，因此不一定是置于清水中，B錯誤；
C、甲圖細(xì)胞可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐覉D是由于細(xì)胞吸水，細(xì)胞細(xì)胞能吸水，說明其仍具有活性，C正確；
D、若乙圖細(xì)胞液泡不再增大，則水分子進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到平衡，仍然有水分子進(jìn)出細(xì)胞，D錯誤
故選C。
20. 某同學(xué)以生長健壯的小麥幼苗為研究材料，調(diào)查培養(yǎng)前、后培養(yǎng)液及小麥根尖細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)X的濃度變化，得到如圖所示結(jié)果。通過實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定根尖細(xì)胞吸收物質(zhì)X的方式是
A. 自由擴(kuò)散B. 協(xié)助擴(kuò)散C. 被動運(yùn)輸D. 主動運(yùn)輸
【答案】D
【解析】
【分析】自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別如下：
【詳解】根據(jù)題意和圖示分析可知：培養(yǎng)前，培養(yǎng)液內(nèi)物質(zhì)X的濃度大于小麥根尖細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)X的濃度，而培養(yǎng)后，小麥根尖細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)X的濃度大于培養(yǎng)液內(nèi)物質(zhì)X的濃度，說明物質(zhì)X是從低濃度運(yùn)輸?shù)礁邼舛?，屬于主動運(yùn)輸，需要載體，消耗能量．故選D。
【點(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)運(yùn)輸方式，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間聯(lián)系的能力。
21. 某同學(xué)進(jìn)行質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在KNO3溶液中質(zhì)壁分離后自動復(fù)原。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞液的顏色逐漸加深
B. 質(zhì)壁分離復(fù)原后，細(xì)胞內(nèi)外溶液濃度相等
自由擴(kuò)散
協(xié)助擴(kuò)散
主動運(yùn)輸
運(yùn)輸方向
順濃度梯度
高濃度→低濃度
順濃度梯度
高濃度→低濃度
逆濃度梯度
低濃度→高濃度
載體
不需要
需要
需要
能量
不消耗
不消耗
消耗
舉例
O2、CO2、H2O、N2
甘油、乙醇、苯、尿素
葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
Na+、K+、Ca2+等離子；
小腸吸收葡萄糖、氨基酸
C. 整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中K+和水進(jìn)出細(xì)胞的方式相同
D. 該實(shí)驗(yàn)也可選用染色后的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
【答案】A
【解析】
【分析】成熟的植物細(xì)胞有一大液泡。當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁逐漸分離開來，既發(fā)生了質(zhì)壁分離。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài)，既發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原。
【詳解】A、質(zhì)壁分離過程中，由于失水，細(xì)胞液的顏色逐漸加深，A正確；
B、發(fā)生質(zhì)壁分離后復(fù)原的細(xì)胞，由于KNO3溶液進(jìn)入細(xì)胞，細(xì)胞壁具有支撐作用，限制細(xì)胞吸水，其細(xì)胞液濃度可能大于外界溶液濃度，B錯誤；
C、K+和水進(jìn)出細(xì)胞的方式不相同，前者為主動運(yùn)輸，后者為自由擴(kuò)撒或協(xié)助擴(kuò)散，C錯誤；
D、由于根尖細(xì)胞無中央大液泡，不能發(fā)生質(zhì)壁分離，該實(shí)驗(yàn)不能選用染色后的洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，D錯誤。
故選A。
22. 下圖是在相同條件下放置的探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的兩組實(shí)驗(yàn)裝置。以下敘述正確的是（ ）
A. 兩個(gè)裝置均需要置于黑暗條件下進(jìn)行
B. 裝置甲中NaOH 的作用是吸收Ⅰ處的二氧化碳
C. 裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ密閉放置一段時(shí)間后，再與Ⅲ連接
D. 裝置乙中Ⅲ處石灰水渾濁程度高于裝置甲中的石灰水
【答案】C
【解析】
【分析】1、實(shí)驗(yàn)中的變量（1）自變量：是否有氧氣。（2）因變量：澄清的石灰水變混濁的程度，滴加酸性重鉻酸鉀溶液后的顏色變化等。（3）無關(guān)變量：酵母菌以及培養(yǎng)液的用量、培養(yǎng)時(shí)間、溫度等。
2、此實(shí)驗(yàn)為對比實(shí)驗(yàn)，兩組實(shí)驗(yàn)均為實(shí)驗(yàn)組。
3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前必須檢驗(yàn)裝置的氣密性，否則會因細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2不能全部通入澄清的石灰水中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。
4、乙組Ⅱ瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間，待瓶內(nèi)的O2消耗完后再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶。
【詳解】A、酵母菌在光照和黑暗中均可進(jìn)行細(xì)胞呼吸，且光照不影響細(xì)胞呼吸，故兩個(gè)裝置均在光照或黑暗條件下進(jìn)行， A錯誤；
B、裝置甲是進(jìn)行酵母菌的有氧呼吸的實(shí)驗(yàn)，其中NaOH的作用是吸收空氣中的 CO2 ，確保與澄清的石灰水變渾濁的CO2只來自酵母菌的有氧呼吸，B錯誤；
C、裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ密閉放置一段時(shí)間，徹底消耗其中的氧氣，形成無氧環(huán)境，然后再與Ⅲ連接，C 正確；
D、有氧呼吸比無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳更多，故裝置乙中Ⅲ處石灰水渾濁程度低于裝置甲中的石灰水，D錯誤。
故選C。
23. 下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中錯誤的是（ ）
A. 人劇烈運(yùn)動時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳只來自有氧呼吸
B. 哺乳動物成熟的紅細(xì)胞既能進(jìn)行有氧呼吸，又能進(jìn)行無氧呼吸
C. 無氧呼吸時(shí)多數(shù)植物細(xì)胞可將葡萄糖分解為酒精和二氧化碳
D. 有氧呼吸和無氧呼吸釋放的能量大部分都是以熱能的形式散失
【答案】B
【解析】
【分析】有氧呼吸： 細(xì)胞在氧氣的參與下，通過多種酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量能量的過程。
【詳解】A、人在劇烈運(yùn)動時(shí)，排出的二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物，無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，人體肌細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳只來自有氧呼吸，A正確；
B、哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，也沒有線粒體等細(xì)胞器，只能進(jìn)行無氧呼吸，B錯誤；
C、在進(jìn)行無氧呼吸時(shí)，絕大多數(shù)植物細(xì)胞能將葡萄糖分解成酒精和CO2，但也有的植物細(xì)胞能將葡萄糖分解成乳酸，如馬鈴薯塊莖，C正確；
D、無論有氧呼吸還是無氧呼吸，釋放的能量大部分都是以熱能的形式散失，少部分用于形成ATP，D正
確。
故選B。
24. Ca2+泵亦稱為Ca2+-ATP酶，它能催化細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)的ATP水解，釋放出能量，驅(qū)動細(xì)胞內(nèi)的Ca2+泵出細(xì)胞，以維持細(xì)胞內(nèi)游離Ca2+的低濃度狀態(tài)。下圖是Ca2+運(yùn)輸?shù)哪芰抗?yīng)機(jī)制，下列相關(guān)說法正確的是（ ）
A. ATP先后水解三個(gè)磷酸基團(tuán)，為Ca2+的轉(zhuǎn)運(yùn)提供能量
B. Ca2+泵磷酸化后，其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，失去轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+功能
C. 該過程使膜內(nèi)外的Ca2+濃度趨于一致，從而維持細(xì)胞的正常代謝
D. 圖示Ca2+泵承擔(dān)著催化和運(yùn)輸?shù)墓δ?br>【答案】D
【解析】
【分析】分析題干信息可知，Ca2+泵亦稱為Ca2+-ATP酶，它能催化質(zhì)膜內(nèi)側(cè)的ATP水解，釋放出能量，體現(xiàn)Ca2+泵具有催化功能，驅(qū)動細(xì)胞內(nèi)的Ca2+泵出細(xì)胞，以維持細(xì)胞內(nèi)游離Ca2+的低濃度狀態(tài)，體現(xiàn)Ca2+泵的運(yùn)輸功能。
【詳解】A、ATP中的遠(yuǎn)離腺苷的末端磷酸基團(tuán)具有較高的轉(zhuǎn)移勢能，因而ATP先后水解一個(gè)磷酸基團(tuán)，為Ca2+的轉(zhuǎn)運(yùn)提供能量，A錯誤；
B、載體蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)時(shí)，依靠的是空間結(jié)構(gòu)的改變，Ca2+泵運(yùn)輸Ca2+時(shí)需與Ca2+結(jié)合，空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，驅(qū)動細(xì)胞內(nèi)的Ca2+泵出細(xì)胞，B錯誤；
C、Ca2+泵運(yùn)輸Ca2+的方式屬于主動運(yùn)輸，消耗能量以維持細(xì)胞內(nèi)游離Ca2+的低濃度狀態(tài)，并非使膜內(nèi)外的Ca2+濃度趨于一致，C錯誤；
D、Ca2+泵出細(xì)胞，需要Ca2+泵的參與，體現(xiàn)了Ca2+泵的運(yùn)輸功能，而且能催化ATP水解釋放能量，體現(xiàn)了Ca2+泵的催化功能，D正確。
故選D。
25. 太陽光能轉(zhuǎn)化成電鰻發(fā)出的電能，需要經(jīng)過的主要生理過程的正確順序是（ ）
A. 光合作用、消化作用、主動運(yùn)輸、呼吸作用、ATP水解
B. 光合作用、呼吸作用、消化作用、主動運(yùn)輸、ATP水解
C. 呼吸作用、ATP水解、光合作用、主動運(yùn)輸、消化作用
D. 主動運(yùn)輸、消化作用、ATP水解、有氧呼吸、光合作用
【答案】A
【解析】
【詳解】植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中，電鰻攝取有機(jī)物后在消化道內(nèi)消化轉(zhuǎn)變成小分子的、可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)，在消化道內(nèi)被電鰻通過主動運(yùn)輸方式吸收，并運(yùn)輸?shù)郊∪饧?xì)胞，肌肉細(xì)胞通過細(xì)胞呼吸釋放出有機(jī)物中的能量，釋放的能量大部分以熱能形式散失，只有一部分轉(zhuǎn)移到ATP中，ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)，ATP水解釋放的能量轉(zhuǎn)化為電鰻的電能。因此，太陽光能轉(zhuǎn)化成電鰻發(fā)出的電能，需要經(jīng)過的主要生理過程的正確順序是：光合作用→消化作用→主動運(yùn)輸→呼吸作用→ATP→ATP水解。
故選A。
26. 下圖是在植物葉肉細(xì)胞中部分轉(zhuǎn)移途徑示意圖，其中發(fā)生在線粒體基質(zhì)的過程是（ ）
A. 過程①B. 過程②C. 過程③D. 過程④
【答案】B
【解析】
【分析】光合作用的暗反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中；光合作用的光反應(yīng)階段發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜中；有氧呼吸的第一階段發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；有氧呼吸的第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中；有氧呼吸的第三階段發(fā)生在線粒體內(nèi)膜中。
【詳解】A、過程①是二氧化碳中的O轉(zhuǎn)化為水中O的過程，發(fā)生的過程是光合作用碳反應(yīng)階段，場所是葉綠體基質(zhì)，A錯誤；
B、過程②指水中的O轉(zhuǎn)化為二氧化碳中O的過程，發(fā)生過程是有氧呼吸第二階段，場所是線粒體基質(zhì)，B正確；
C、過程③指水中的O轉(zhuǎn)化為氧氣中的O的過程，發(fā)生過程是光合作用光反應(yīng)階段水的光解，場所是葉綠體類囊體薄膜，C錯誤；
D、過程④指氧氣中的O轉(zhuǎn)化為水中O的過程，發(fā)生過程是有氧呼吸第三階段，場所是線粒體內(nèi)膜，D錯誤。
故選B。
27. 下圖為ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，下列敘述正確的是（ ）
A. ATP經(jīng)酶水解后的產(chǎn)物是合成DNA的原料之一
B. ATP水解形成ADP時(shí)釋放能量和磷酸基團(tuán)
C. ATP的水解和合成是可逆反應(yīng)
D. ATP—ADP的相互轉(zhuǎn)化使得細(xì)胞可以大量儲存ATP
【答案】B
【解析】
【分析】分析題圖：ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式A-P～P～P，其中A代表腺嘌呤，P代表磷酸基團(tuán)，；圖示過程左代表ATP的合成，向右代表ATP的水解。
【詳解】A、ATP經(jīng)酶水解后的產(chǎn)物可以是腺嘌呤核糖核苷酸，是合成RNA的原料之一，A錯誤；
B、、在有關(guān)酶的催化作用下ATP分子中遠(yuǎn)離A的化學(xué)鍵很容易水解，于是遠(yuǎn)離A的那個(gè)P就脫離開來，形成游離的Pi（磷酸）和ADP，B正確；
C、ATP的水解和合成不是可逆反應(yīng)，其中物質(zhì)可逆，能量不可逆，C錯誤；
D、ATP在細(xì)胞中的量很少，不能大量存在，D錯誤。
故選B。
28. 如圖是一個(gè)植物細(xì)胞分裂的示意圖，下列說法不正確的是：（ ）
A. 此細(xì)胞處于有絲分裂后期。
B. 該細(xì)胞此時(shí)有8條染色體，8個(gè)DNA分子。
C. 此細(xì)胞分裂結(jié)束以后，子細(xì)胞內(nèi)的染色體有8條，8個(gè)DNA分子。
D. 此時(shí)期繼續(xù)發(fā)展，將在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板，逐漸擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞。
【答案】C
【解析】
【分析】分析題圖：圖示是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖，該細(xì)胞中著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成
為染色體，且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，應(yīng)該處于有絲分裂后期。
【詳解】A、細(xì)胞中著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，且在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極，應(yīng)該處于有絲分裂后期，A正確；
B、該細(xì)胞此時(shí)有8條染色體，8個(gè)DNA分子，沒有姐妹染色單體，B正確；
C、此細(xì)胞分裂結(jié)束以后，子細(xì)胞內(nèi)含有4條染色體，4個(gè)DNA分子，C錯誤；
D、該細(xì)胞下一個(gè)分裂期為末期，將在赤道板位置出現(xiàn)細(xì)胞板，逐漸擴(kuò)展形成細(xì)胞壁，最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞，D正確。
故選C。
29. 下列有關(guān)高等動物、植物細(xì)胞有絲分裂的敘述中，正確的是
A. 細(xì)胞的分裂方式完全相同B. 紡錘體的形成和消失方式相同
C. 染色體的活動方式不同D. 分裂末期高爾基體的作用不同
【答案】D
【解析】
【分析】
【詳解】AB、高等植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的有絲分裂的區(qū)別表現(xiàn)在：①前期，紡錘體的形式方式不同：動物細(xì)胞是中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體，植物細(xì)胞是從細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體；②末期，細(xì)胞的分裂方式不同：動物細(xì)胞是細(xì)胞膜從中央向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞，植物細(xì)胞是在赤道板的位置上形成細(xì)胞板。綜上所述，A、B錯誤；
C、無論是動物細(xì)胞，還是高等植物細(xì)胞，有絲分裂過程中的染色體的活動方式都相同，C錯誤；
D、動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，在有絲分裂的末期不涉及到細(xì)胞壁的形成，植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，在有絲分裂的末期會涉及到細(xì)胞壁的形成，而細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)，D正確。
故選D。
【點(diǎn)睛】本題考查有絲分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。
30. 某同學(xué)在“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動中，觀察到不同分裂時(shí)期的細(xì)胞如圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 甲所處時(shí)期細(xì)胞核膜核仁解體，出現(xiàn)染色體
B. 乙所處時(shí)期是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期
C. 丙所處時(shí)期著絲粒分裂，姐妹染色單體分離
D. 丁所處時(shí)期細(xì)胞膜從中部凹陷縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞
【答案】D
【解析】
【分析】分析題圖：甲圖為植物有絲分裂前期的細(xì)胞，乙圖為植物有絲分裂中期的細(xì)胞，丙圖為植物有絲分裂后期的細(xì)胞，丁圖為植物有絲分裂末期的細(xì)胞。
【詳解】A、圖甲是有絲分裂前期，間期細(xì)胞進(jìn)入有絲分裂前期時(shí)，細(xì)胞核的體積增大，由染色質(zhì)構(gòu)成的細(xì)染色線螺旋纏繞并逐漸縮短變粗，形成染色體，核膜、核仁在前期的后半期漸漸消失，在前期末核膜破裂，于是染色體散于細(xì)胞質(zhì)中，A正確；
B、圖乙是有絲分裂中期，中期染色體濃縮變粗，顯示出該物種所特有的數(shù)目和形態(tài)，因此有絲分裂中期適于做染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和數(shù)目的研究，B正確；
C、圖丙細(xì)胞著絲粒分裂，姐妹染色單體分離，染色體分別移向兩極，處于有絲分裂后期，C正確；
D、丁細(xì)胞處于有絲分裂末期，在末期高爾基體的活動明顯增強(qiáng)，形成細(xì)胞板，最終形成新的細(xì)胞壁，D錯誤。
故選D。
二、非選擇題（本題共5個(gè)小題，共60分）
31. 下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請據(jù)圖回答以下問題。

（1）溶酶體起源于乙______（細(xì)胞器名稱）。
（2）為了研究某分泌蛋白的合成，向細(xì)胞中注射標(biāo)記的亮氨酸，放射性依次出現(xiàn)在核糖體→______→細(xì)胞膜外側(cè)分泌物中。若標(biāo)記的氨基酸縮合產(chǎn)生了，那么水中的O可能自于氨基酸的______（填寫基團(tuán)漢字）。
（3）囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有______特點(diǎn)。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的_______結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______的功能。
【答案】（1）高爾基體
（2） ①. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡→細(xì)胞膜 ②. 羧基
（3） ①. 流動性 ②. （特異性）受體 ③. 進(jìn)行細(xì)胞間信息交流
【解析】
【分析】據(jù)圖分析，甲表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙表示高爾基體；溶酶體來源于高爾基體，其中含有多種水解酶，能吞噬并殺死進(jìn)入細(xì)胞的病菌。
小問1詳解】
據(jù)圖分析，甲表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，乙表示高爾基體，溶酶體起源于乙高爾基體，內(nèi)含有多種水解酶。
【小問2詳解】
分泌蛋白的合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量。因此放射性依次出現(xiàn)在核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡→細(xì)胞膜→細(xì)胞膜外側(cè)分泌物中；在氨基酸脫水縮合的過程中，產(chǎn)生的水中的氫來自于氨基和羧基，氧來自于羧基。
【小問3詳解】
生物膜的融合體現(xiàn)了膜結(jié)構(gòu)具有一定的流動性；細(xì)胞膜上具有識別作用的是受體；靶細(xì)胞上的受體識別某細(xì)胞分泌的蛋白質(zhì)（信息分子）后引起靶細(xì)胞生理活動發(fā)生變化，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的功能。
32. 某些生物學(xué)問題可以利用概念圖很好地表示出來。分析下列概念圖，回答下列相關(guān)問題：
（1）若1代表自然界中所有的生物，按結(jié)構(gòu)分類，2代表病毒，則3代表______。
（2）若1代表細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)物，5代表結(jié)合水，則2代表______。
（3）若4代表葉綠體，5代表線粒體，1代表具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，則2代表______。
（4）若1代表跨膜運(yùn)輸，3代表被動運(yùn)輸，則5可能代表______。
【答案】（1）具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
（2）（細(xì)胞中的）無機(jī)鹽
（3）具有單層膜的細(xì)胞器
（4）自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散
【解析】
【分析】據(jù)圖分析，1包括2和3，3包括4和5，然后根據(jù)題目中設(shè)置的相關(guān)問題，結(jié)合它們之間的關(guān)系作答。
【小問1詳解】
自然界中的生物可根據(jù)有無細(xì)胞結(jié)構(gòu)分為具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物和不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物（病毒），若2代表病毒，則3代表具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。
【小問2詳解】
細(xì)胞中的無機(jī)物包括無機(jī)鹽和水，若1代表細(xì)胞內(nèi)的無機(jī)物，5代表結(jié)合水，4表示自由水，3表示水，2表示無機(jī)鹽。
【小問3詳解】
若1表示具膜細(xì)胞器，具膜細(xì)胞器包括單層膜的細(xì)胞器和雙層膜的細(xì)胞器，若4代表葉綠體，5代表線粒體，葉綠體和線粒體均為雙層膜的細(xì)胞器，則3表示具有雙層膜的細(xì)胞器，2表示具有單層膜的細(xì)胞器。
【小問4詳解】
若1代表跨膜運(yùn)輸，3代表被動運(yùn)輸（包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散），則5可能代自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散。
33. 下圖1表示某類酶作用的模型，圖2表示酶催化作用中能量變化過程。請據(jù)圖回答：
（1）圖1模型中表示酶的是______（填圖中字母）。圖1模型能解釋酶的______特性。
（2）圖2曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P化學(xué)反應(yīng)，在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程。酶所降低的活化能可用圖中______線段來表示；如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將______（填“上移”或“下移”），這體現(xiàn)了酶的______性。
（3）淀粉酶活性是指______，能催化唾液淀粉酶水解的是______（酶），在淀粉酶過量的條件下，增加淀粉溶液濃度，則改變的是_____（填“酶促反應(yīng)速率”“酶活性”或“酶促反應(yīng)速率和酶活性”）。
【答案】（1） ①. A ②. 專一性
（2） ①. ab ②. 上移 ③. 高效（性）
（3） ①. 催化淀粉水解反應(yīng)的能力 ②. 蛋白（酶） ③. 酶促反應(yīng)速率
【解析】
【分析】圖1表示某類酶作用的模型，分析圖1可知，A反應(yīng)前后不變，B分解為C和D，所以A表示酶，B表示底物，C和D表示生成物。圖2表示酶催化作用中能量變化過程，酶可以降低反應(yīng)中的活化能。
【小問1詳解】
酶作為催化劑，在反應(yīng)前后不變，所以圖1模型中表示酶的是A；圖1中酶的結(jié)合部位要與底物的結(jié)合部位結(jié)構(gòu)吻合，二者才能結(jié)合進(jìn)而酶發(fā)揮催化作用，能解釋酶具有專一性。
【小問2詳解】
圖2中，在無催化劑的條件下，反應(yīng)物A需要能量達(dá)到a后才能轉(zhuǎn)化為活化態(tài)，則a-c表示無酶催化時(shí)反應(yīng)所需的活化能，在有酶催化條件下，反應(yīng)底物A能量需要達(dá)到b后才能轉(zhuǎn)化為活化態(tài)，則b-c表示有酶催化時(shí)反應(yīng)所需的活化能，所以酶所降低的活化能可用圖中ac-cb=ab線段來表示；如果將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，由于無機(jī)催化劑的催化效率比酶低，降低活化能的作用效果沒有酶顯著，所以b在縱
軸上將上移，這體現(xiàn)了酶的高效性。
【小問3詳解】
酶催化特定化學(xué)反應(yīng)的能力稱為酶活性，酶活性可用在一定條件下酶所催化某一化學(xué)反應(yīng)的速率表示，故淀粉酶活性是指催化淀粉水解反應(yīng)的能力；唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，根據(jù)酶的專一性可知，能催化唾液淀粉酶水解的是蛋白酶；影響酶活性的因素有溫度、pH、酶的抑制劑或酶的激活劑等，在淀粉酶過量的條件下，增加淀粉溶液濃度，會增加酶與底物結(jié)合的數(shù)量，改變的是酶促反應(yīng)速率，并不改變酶活性。
34. 圖1表示人體細(xì)胞內(nèi)有氧呼吸的過程，其中a～c表示相關(guān)反應(yīng)階段，甲、乙表示相應(yīng)物質(zhì)。圖2表示某裝置中氧濃度對小麥種子CO2釋放量的影響。

請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖1中物質(zhì)甲和物質(zhì)乙分別表示______________。
（2）小麥植株長時(shí)間浸泡在水中會出現(xiàn)爛根而死亡，原因是根細(xì)胞____________。
（3）圖2中影響A點(diǎn)位置高低的主要環(huán)境因素是_____________。圖2中B點(diǎn)以后，CO2釋放量增加，主要原因是___________________。
（4）研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子，其轉(zhuǎn)移途徑是_________。
【答案】（1）H2O和CO2
（2）無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細(xì)胞有毒害作用
（3） ①. 溫度 ②. 隨著氧濃度增加，有氧呼吸逐漸增強(qiáng)
（4）葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
【解析】
【分析】有氧呼吸第一階段：場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，利用葡萄糖生成丙酮酸、還原氫和少量能量；第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)，利用丙酮酸和水生成還原氫和少量能量；第三階段在線粒體內(nèi)膜，還原氫和氧氣生成水，釋放大量能量。
【小問1詳解】
圖1中物質(zhì)甲是有氧呼吸第三階段生成的H2O，物質(zhì)乙是有氧呼吸第二階段生成的CO2。
【小問2詳解】
小麥植株長時(shí)間浸泡在水中會出現(xiàn)缺氧，根細(xì)胞此時(shí)會進(jìn)行無氧呼吸，無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對細(xì)胞有毒害作用。
【小問3詳解】
圖2中A點(diǎn)對應(yīng)氧氣濃度為0，說明此時(shí)進(jìn)行無氧呼吸，影響無氧呼吸強(qiáng)度的主要環(huán)境因素是溫度，溫度通過影響酶活性影響無氧呼吸強(qiáng)度。圖2中B點(diǎn)以后，CO2釋放量增加，主要原因是隨著氧濃度增加，有氧呼吸逐漸增強(qiáng)，產(chǎn)生的CO2增加。
【小問4詳解】
在有氧呼吸第一階段中，葡萄糖作為反應(yīng)物生成丙酮酸和NADH；在第二階段丙酮酸和水作為反應(yīng)物，生成二氧化碳和NADH；所以用含18O的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子，其轉(zhuǎn)移途徑是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。
35. 某種紫荊的葉呈紫紅色，花色素苷在葉色表現(xiàn)中起重要作用。下表是不同光強(qiáng)度對該種紫荊葉片色素含量及吸收速率的影響。
注：FW表示葉片鮮重
回答下列問題：
（1）將適量紫荊葉片烘干粉碎放入研缽中，再加入______，充分、迅速研磨成勻漿，過濾后即可得到質(zhì)體中的色素提取液。紙層析法分離色素的原理是：______。
處理
葉綠素總量
類胡蘿卜素含量
花色素苷含量
吸收速率
mg/gFW
mg/gFW
色素單位
μml/m-2·g-1
100%光強(qiáng)
1.98
0.98
82
8.02
70%光強(qiáng)
2.06
1.02
79
7.99
40%光強(qiáng)
2.89
1.25
43
7.21
15%光強(qiáng)
4.43
1.77
37
4.11
（2）該質(zhì)體中葉綠素吸收______光而幾乎不吸收綠光，所以呈綠色。光合作用中光反應(yīng)的場所在______。據(jù)表分析，40%光強(qiáng)處理下的吸收速率與100%光強(qiáng)處理差別不大，其原因可能是______。
（3）花色素苷存在于細(xì)胞的______結(jié)構(gòu)中。由表可見，隨著光強(qiáng)度的減弱，該種紫荊葉的顏色變化趨勢為______。
【答案】（1） ①. 無水乙醇 ②. 不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，反之則慢
（2） ①. 紅光和藍(lán)紫光 ②. 類囊體薄膜上 ③. 弱光下質(zhì)體色素含量提高有利于彌補(bǔ)光照強(qiáng)度的減弱對光合速率的影響
（3） ①. 液泡 ②. 紫紅色變?yōu)榫G色
【解析】
【分析】光合作用色素的提取主要利用了色素不溶于水，易溶于有機(jī)溶劑，且在層析液中不同的色素溶解度不同，隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同而將不同的色素分離開來。
【小問1詳解】
提取色素用無水乙醇，分析色素用層析液，因此，在研磨過程中加入無水乙醇，過濾后即可得到質(zhì)體中的色素提取液。紙層析法的原理是不同的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度大的隨層析液在濾紙條上擴(kuò)散速度快，反之則慢。
【小問2詳解】
葉綠素主要吸收藍(lán)紫光和紅光，色素吸收光能，并轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中的化學(xué)能。光合作用中光反應(yīng)的場所是在類囊體上。據(jù)圖分析，40%光強(qiáng)處理下與100%光強(qiáng)處理下，葉綠素含量有所增加，類胡蘿卜素含量幾乎不變，100%光強(qiáng)處理下二氧化碳吸收速率大于40%光強(qiáng)處理下二氧化碳吸收速率，但相差不多，其原因可能是弱光下色素含量提高有利于彌補(bǔ)光照強(qiáng)度的減弱對光合速率的影響。
【小問3詳解】
花色素苷是水溶性色素，存在于細(xì)胞的液泡中。隨著光強(qiáng)度的減弱，葉綠素的總量逐漸增加，花色素苷含量逐漸減少，因此該種紫荊葉的顏色變化趨勢為由紫紅色變?yōu)榫G色。

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