1.如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時(shí)，在某段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)過程，關(guān)于甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)情況，下列說法都正確的一組是( )
①甲車在做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
②乙車在做變速直線運(yùn)動(dòng)；
③前10s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程小于乙車；
④甲、乙兩輛車在這40s內(nèi)的平均速度相同。
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】B
【解析】【分析】
本題考查路程、時(shí)間、平均速度的分析及計(jì)算問題，屬于基礎(chǔ)題目。
(1)物體沿著直線快慢不變的運(yùn)動(dòng)為勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的定義分析；
(2)從圖中找出前10s內(nèi)甲乙的路程即可分析；
(3)根據(jù)v=st分析甲、乙兩輛車在這40s內(nèi)的平均速度是否相同。
【解答】
①甲車在相同時(shí)間間隔內(nèi)所通過的路程相同，故甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故①的說法正確；
②乙車在相同時(shí)間間隔內(nèi)所通過的路程不同，故乙車做變速直線運(yùn)動(dòng)，故②的說法正確；
③前10s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程為300m，乙車路程為200m，故③的說法錯(cuò)誤；
④甲、乙兩輛車在這40s內(nèi)的路程都為1200m，根據(jù)v=st可知，平均速度相同，故④的說法正確。
故選：B。
2.甲、乙兩輛汽車在某段公路上行駛，它們的路程s隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖所示，下列說法正確的是( )
A. 0～10min，甲車平均速度大于乙車平均速度
B. 10～20min，甲車平均速度等于乙車平均速度
C. 20～30min，甲車平均速度小于乙車平均速度
D. 0～30min，甲車平均速度大于乙車平均速度
【答案】C
【解析】【分析】
(1)比較相同時(shí)間內(nèi)，汽車通過的路程的大小，根據(jù)速度公式分析平均速度的大?。?br>(2)在s?t圖象中，平行于時(shí)間軸的直線表示物體靜止；
本題考查速度公式的靈活運(yùn)用，正確讀取圖中信息是解題的關(guān)鍵。
【解答】
A、由圖可知，0～10min，甲車行駛的路程小于乙車行駛的路程，所以甲車平均速度小于乙車平均速度，故A錯(cuò)誤；
B、10～20min，乙車的路程沒有變化，所以乙車處于靜止?fàn)顟B(tài)，而甲車的路程有變化，所以甲車平均速度大于乙車平均速度，故B錯(cuò)誤；
C、20～30min，甲車行駛的路程小于乙車行駛的路程，所以甲車平均速度小于乙車平均速度，故C正確；
D、0～30min，甲乙兩車行駛的路程相等，所以甲車平均速度等于乙車平均速度，故D錯(cuò)誤。
故選：C。
3.如圖是八個(gè)相同的玻璃瓶，裝有高度不同的水，用筷子分別敲擊瓶口，下列說法正確的是( )
A. 聲音主要是由瓶內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B. 聲音主要是由玻璃瓶和水柱振動(dòng)產(chǎn)生的
C. a瓶的音調(diào)最低D. d瓶的音調(diào)最低
【答案】B
【解析】解：
AB、敲擊瓶子時(shí)，聲音是由瓶子和水柱的振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤，B正確；
CD、從左往右瓶內(nèi)水的質(zhì)量逐漸增多，從左往右敲擊瓶子時(shí)瓶子振動(dòng)越來越慢(即振動(dòng)頻率越來越低)，所以聲音的音調(diào)會(huì)變低，即a瓶的音調(diào)最高，h瓶的音調(diào)最低，故CD錯(cuò)誤。
故選：B。
敲擊瓶子時(shí)，是瓶子與水柱振動(dòng)發(fā)聲，水柱越高，越難振動(dòng)。
本題主要考查了聲音的產(chǎn)生，特別要注意的是在敲擊瓶子和吹瓶子的時(shí)候，發(fā)聲體是不同的。
4.如圖所示，關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是( )
A. 甲圖：在靠近居民區(qū)的路段設(shè)置的聲音屏障，目的是在聲源處減弱噪聲
B. 乙圖：利用超聲可以探測(cè)海底深度，說明超聲波在海水中的傳播速度大于其他聲波
C. 丙圖：城市中的噪聲測(cè)試儀，數(shù)字95.8后的單位應(yīng)該是Hz
D. 丁圖：從上、下兩個(gè)音叉振動(dòng)的波形圖中，可看出上面的音叉音調(diào)高
【答案】D
【解析】【分析】
此題涉及到防止噪聲的途徑、頻率與音調(diào)的關(guān)系、聲波的傳播速度、響度的單位等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，考查比較全面，難度不大。
(1)減弱噪聲有三條途徑，即在三個(gè)不同的位置——聲源處、傳播過程中、人耳處減弱噪聲。
(2)在相同溫度下，在相同介質(zhì)中聲音的傳播速度相同。
(3)聲音的強(qiáng)弱，即人耳感覺到的聲音的大小用分貝來表示，聲音越小，分貝數(shù)越小。
(4)比較相同時(shí)間內(nèi)物體振動(dòng)的次數(shù)可以比較頻率大小。頻率越大，音調(diào)越高。
【解答】
A、在靠近居民區(qū)的路段設(shè)置的聲音屏障，目的是使聲在傳播過程中減弱噪聲，故A錯(cuò)誤；
B、超聲波在海水中的傳播速度與其他聲波在海水中的傳播速度相同，故B錯(cuò)誤；
C、監(jiān)測(cè)噪聲的設(shè)備是用來測(cè)定噪聲的等級(jí)的，而聲音的強(qiáng)弱用分貝來表示，所以監(jiān)測(cè)噪聲設(shè)備上數(shù)字95.8后的單位應(yīng)該是dB(分貝)，故C錯(cuò)誤；
D、兩個(gè)音叉振動(dòng)的波形圖中，相同時(shí)間內(nèi)，上面物體振動(dòng)的頻率大于下面的頻率，上面的音調(diào)比下面的音調(diào)高，故D正確。
5.圖甲是觀察某物質(zhì)熔化和凝固的實(shí)驗(yàn)裝置，圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像，下列說法正確的是( )
A. 直接對(duì)試管加熱，熔化過程更明顯
B. 在t=5min時(shí)，該物質(zhì)處于液態(tài)
C. 該實(shí)驗(yàn)一定是恰好在第10分鐘撤走的酒精燈
D. 該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45℃
【答案】D
【解析】【分析】
(1)在做熔化實(shí)驗(yàn)時(shí)一般采用水浴法加熱，這樣做可以使試管中的物質(zhì)受熱均勻，也可以使溫度上升緩慢，便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度；
(2)晶體在熔化過程或凝固過程中處于固液共存態(tài)；
(3)酒精燈撤去之后，石棉網(wǎng)溫度依然比較高，會(huì)繼續(xù)加熱一段時(shí)間；
(4)晶體在熔化或凝固時(shí)的溫度是熔點(diǎn)或凝固點(diǎn)。
此題通過圖像分析，考查了學(xué)生的識(shí)圖能力，在分析時(shí)特別注意溫度隨時(shí)間的變化情況，理解晶體在熔化和凝固過程中溫度變化的特點(diǎn)是解決該題的關(guān)鍵。
【解答】
A、做熔化實(shí)驗(yàn)時(shí)，將裝有該物質(zhì)的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這叫做水浴法加熱，這樣做可以使試管中的物質(zhì)受熱均勻，也可以使溫度上升緩慢，便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度，故A錯(cuò)誤；
B、由圖知，有一段時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸熱但溫度不變，所以該物質(zhì)是晶體，從3min開始熔化，到6min結(jié)束，故在t=5min時(shí)，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；
C、酒精燈撤去之后，石棉網(wǎng)溫度依然比水溫度高，燒杯內(nèi)的水可以繼續(xù)吸熱，水溫還可以上升，物質(zhì)的溫度也會(huì)繼續(xù)上升，由圖分析可知，應(yīng)該是在第10分鐘前撤走酒精燈，故C錯(cuò)誤；
D、由圖知，該物質(zhì)凝固時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是45℃，則該物質(zhì)的凝固點(diǎn)為45℃，故D正確。
故選：D。
6.缺電地方的人們發(fā)明了一種瓷制的罐中罐“冰箱”，內(nèi)外罐之間填有沙子，如圖。盛夏季節(jié)里，不利于給“冰箱”中食物降溫的做法是( )
A. 給兩罐間的沙子上方加些冰塊B. 經(jīng)常給兩罐間的沙子澆水
C. 把“冰箱”放在干燥通風(fēng)的地方D. 把“冰箱”放在濕熱環(huán)境中
【答案】D
【解析】A.給兩罐間的沙子上方加些冰塊，冰塊熔化吸熱，不符合題意，故A錯(cuò)誤；
B.經(jīng)常給兩罐間的沙子澆水，有足夠的水進(jìn)行蒸發(fā)，不符合題意，故B錯(cuò)誤；
C.把“冰箱”放在干燥通風(fēng)的地方，有利于水的蒸發(fā)，不符合題意，故C錯(cuò)誤；
D.把“冰箱”放在濕熱環(huán)境中，空氣潮濕、悶熱，不利于水的蒸發(fā)，符合題意，故D正確。
故選D。
7.早在戰(zhàn)國時(shí)期，我國古代著名教育家、思想家墨子就曾研究并記錄了小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示，他用蠟燭作為光源，在木板上鉆了一個(gè)小孔，發(fā)現(xiàn)光線透過小孔在墻壁上形成一個(gè)倒立的像。下列說法正確的是( )
A. 蠟燭在墻上形成的像是正立的
B. 小孔所成像的形狀與發(fā)光物體的形狀有關(guān)，與小孔的形狀有關(guān)
C. 當(dāng)小孔和光屏的位置不變時(shí)，物體遠(yuǎn)離小孔時(shí)，像變小
D. 當(dāng)物體和光屏的位置不變時(shí)，向右移動(dòng)小孔，像變小
【答案】C
【解析】【詳解】A.小孔成像成的是倒立的實(shí)像，是由于光沿直線傳播形成的，故A錯(cuò)誤；
B.小孔所成像的形狀與發(fā)光物體的形狀有關(guān)，與小孔的形狀無關(guān)，故B錯(cuò)誤；
CD.小孔成像現(xiàn)象中，像的大小與小孔到物體和光屏的距離有關(guān)。根據(jù)光沿直線傳播，當(dāng)小孔和光屏的位置不變時(shí)，物體遠(yuǎn)離小孔時(shí)，像變??；當(dāng)物體和光屏的位置不變時(shí)，向右移動(dòng)小孔，像變大，故C正確，D錯(cuò)誤。
故選C。
二、填空題：本大題共10小題，共20分。
8.在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是______(填寫中文名稱)，如圖所示，該秒表的讀數(shù)為______s。
【答案】千克 338.5
【解析】解：在國際單位制中，質(zhì)量的基本單位是千克，小表盤：代表分鐘，每一小格代表0.5min，也就是30s，大表盤：代表秒鐘，每一小格代表0.1s。小表盤指針指在5和6之間，指針偏向6，讀數(shù)為5min，大表盤指針指在38.5s，該秒表的讀數(shù)為5min38.5s=338.5s。
故答案為：千克；338.5。
(1)?基本單位?：在國際單位制中，質(zhì)量的單位是?千克?，符號(hào)為?kg?。?
(2)停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個(gè)表盤的示數(shù)之和。
本題考查質(zhì)量的單位及時(shí)間的測(cè)量，屬于基礎(chǔ)題。
9.如圖是中國古代的計(jì)程車——“計(jì)里鼓車”，當(dāng)車走到一里時(shí)，車上的木人就敲一下鼓，鼓面由于 發(fā)聲，當(dāng)車走到十里時(shí)，車上的木人就敲一下鐲(古代的樂器).人們根據(jù)鼓和鐲發(fā)聲的 (填“響度”或“音色”)不同，確定車行駛的是一里還是十里，這是利用聲傳遞 (填“信息”或“能量”)．
【答案】振動(dòng)；
音色；
信息。

【解析】解：
聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，鼓聲是由于鼓面振動(dòng)發(fā)聲；
由于不同物體發(fā)出聲音的音色不同，所以人們根據(jù)音色分辨出鼓和鐲發(fā)聲的；
聲音可以傳遞信息，人們根據(jù)鼓聲和鐲聲來確定車行駛的是一里還是十里。
故答案為：振動(dòng)；音色；信息。
(1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；
(2)音色是指聲音的品質(zhì)與特色，不同物體發(fā)聲的音色是不同的；
(3)聲音可以傳遞信息和能量。
本題考查了聲音的產(chǎn)生、聲音的特性以及聲的利用，是一道聲學(xué)的基礎(chǔ)題。
10.為監(jiān)控車輛是否超過規(guī)定的最高車速，交通部常用測(cè)速儀來檢測(cè)。測(cè)速原理如圖所示，測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差測(cè)出被測(cè)車輛的速度，如果某次測(cè)車速時(shí)，第一次從發(fā)出至接收到超聲波信號(hào)用0.6s，第二次從發(fā)出至接收到超聲波信號(hào)用了0.4s，兩次信號(hào)發(fā)出時(shí)間間隔是1.1s(假設(shè)超聲波的速度為340m/s且超聲波和汽車的速度都保持不變)，則汽車的行駛速度是_______m/s。
【答案】34
【解析】第一次發(fā)出的超聲波與被測(cè)汽車相遇時(shí)的時(shí)間t1=0.6s2=0.3s
由 v=st 可得，汽車距測(cè)速儀的距離s1=v聲t1=340m/s×0.3s=102m
第二次發(fā)出的超聲波與被測(cè)汽車相遇時(shí)的時(shí)間t2=0.4s2=0.2s
汽車距測(cè)速儀的距離s2=v聲t2=340m/s×0.2s=68m
則汽車在兩次信號(hào)的間隔過程中，行駛的距離s=s1?s2=102m?68m=34m
汽車行駛34m所用的時(shí)間t=Δt?t1+t2=1.1s?0.3s+0.2s=1s
則汽車的車速為v=st=34m1s=34m/s
11.2024年2月，一場(chǎng)罕見的霰雪天氣襲擊了山東多個(gè)地市。霰(xiǎn)，是高空中的水蒸氣遇到冷空氣形成的白色小冰粒。它是《詩經(jīng)?小雅?頰弁》中“如彼雨雪，先集維霰”的霰，是《春江花月夜》中“江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸，月照花林皆似霰”的霰，古人視為吉祥的象征。霰在形成過程中發(fā)生的物態(tài)變化是______，此過程中，需要______熱量。
【答案】凝華；放出
【解析】【分析】
本題考查凝華現(xiàn)象。
物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。
【解答】
霰是高空中的水蒸氣遇到冷空氣形成的白色小冰粒，所以“霰”形成時(shí)的物態(tài)變化是凝華，凝華要放出熱量。
12.《墨經(jīng)》記載了2400年前，墨翟和他的學(xué)生做了世界上第一個(gè)小孔成像的實(shí)驗(yàn)，小孔成的像與小孔的形狀 (有關(guān)/無關(guān))，所看到的是 (正立/倒立)的像。晴天的中午，在茂密的大樹下常常可以看到許多圓形的光斑，這些光斑是 的像。
【答案】無關(guān)
倒立
太陽

【解析】[1]光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播，小孔成像是由光沿直線傳播形成的倒立的實(shí)像，所成的像的形狀與孔的形狀無關(guān)，與物體形狀有關(guān)。
[2]太陽發(fā)出的光沿直線傳播，經(jīng)過樹葉間的縫隙在地面上形成圓形光斑，這些光斑是太陽通過小孔成的像。
13.一平面鏡固定在水平桌面上，與水平桌面成45°角，如圖所示，小球以0.5m/s的速度沿桌面向平面鏡勻速滾去，則小球在平面鏡里的像的速度為 ，小球運(yùn)動(dòng)軌跡與它的像的運(yùn)動(dòng)軌跡的夾角為 度。若平面鏡被不小心打碎了(未掉落)，則小球的像 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)消失。
【答案】0.5m/s
90
不會(huì)

【解析】球沿水平方向向右運(yùn)動(dòng)，球的像與球關(guān)于鏡面對(duì)稱，像的運(yùn)動(dòng)軌跡與球的運(yùn)動(dòng)軌跡也關(guān)于鏡面對(duì)稱，小球以0.5m/s的速度沿桌面向平面鏡勻速滾去，則小球在平面鏡里的像的速度也為0.5m/s。
由于球的運(yùn)動(dòng)方向與鏡面成45°角，像的運(yùn)動(dòng)方向也應(yīng)與鏡面成45°角，如圖所示，所以像的運(yùn)動(dòng)方向與球的運(yùn)動(dòng)方向垂直，即成90°角，平面鏡成像的特點(diǎn)是像和物對(duì)稱，平面鏡破碎(未掉落)，不會(huì)影響像的大小和位置。
14.唐代的孔穎達(dá)在《禮記?月令》一書中寫道：“云薄漏日，日照雨滴則虹生”，這里“虹”產(chǎn)生的現(xiàn)象叫做 現(xiàn)象?？茖W(xué)家 最早通過實(shí)驗(yàn)研究了這一現(xiàn)象，課堂上老師利用手電筒將一束白光斜射入三棱鏡，如圖所示，在光屏上呈現(xiàn)一條彩色光帶AB，說明白光 (選填“是”或“不是”)單色光。
【答案】 光的色散； 牛頓；不是
【解析】【分析】
本題主要考查學(xué)生對(duì)：光的色散的原理的了解，知道太陽光是由七種顏色的光復(fù)合而成，會(huì)辨別生活中的現(xiàn)象；這些都需要學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化記憶。
太陽光經(jīng)過三棱鏡折射后可以分散成七種顏色的光，分別是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這就是光的色散現(xiàn)象。英國物理學(xué)家牛頓首先研究了這一現(xiàn)象，他是通過三棱鏡將一束太陽光分解為七種顏色的光，這也說明不同色光在同一介質(zhì)中的折射本領(lǐng)不同。
【解答】
唐代的孔穎達(dá)在《禮記?月令》一書中寫道：“云薄漏日，日照雨滴則虹生”，這里“虹”產(chǎn)生的現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象?？茖W(xué)家牛頓最早通過實(shí)驗(yàn)研究了這一現(xiàn)象，課堂上老師利用手電筒將一束白光斜射入三棱鏡，如圖所示，在光屏上呈現(xiàn)一條彩色光帶AB，說明白光是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫組成的復(fù)色光，不是單色光。
15.如圖所示，用鐵絲圍成一個(gè)內(nèi)徑約為4 mm的圓環(huán)，在清水中浸一下后取出，布滿圓環(huán)的水膜猶如透鏡．用這個(gè)水膜透鏡靠近課本上的字，看到的是正立、放大的像，此像為________(選填“實(shí)像”或“虛像”)；透過水膜透鏡看遠(yuǎn)處的樓房，看到的“樓房”是倒立、縮小的，這種成像情況與________(選填“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”)的成像原理相同；輕輕甩去一些水(保持水膜完好)，透過水膜透鏡看遠(yuǎn)處的樓房，成正立、縮小的像，此時(shí)水膜透鏡相當(dāng)于________(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)．
【答案】虛像照相機(jī)凹透鏡
【解析】看到課本正立、放大的像，則此時(shí)的水膜透鏡相當(dāng)于凸透鏡，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知，當(dāng)其靠近課本上的字時(shí)，此時(shí)物距小于一倍焦距，看到的是正立、放大的虛像；當(dāng)看遠(yuǎn)處的樓房時(shí)，此時(shí)物距大于二倍焦距，看到的是倒立、縮小的實(shí)像，這種成像情況與照相機(jī)的成像原理相同；通過凹透鏡才可以看到正立、縮小的像，所以輕輕甩去一些水后的水膜透鏡相當(dāng)于凹透鏡．
16.某同學(xué)經(jīng)常玩智能手機(jī)、平板電腦，長時(shí)間盯著屏幕，導(dǎo)致視力下降，患上近視眼。如圖所示，圖(選填“甲”或“乙”)是近視眼的光路示意圖，近視眼應(yīng)配戴透鏡(選填“凸”或“凹”)制成的眼鏡來矯正，戴上合適度數(shù)的眼鏡后物體在視網(wǎng)膜上成 (選填“倒立”或“正立”)縮小的實(shí)像。
【答案】乙 凹 倒立
【解析】解：由乙圖知，眼睛看遠(yuǎn)處的物體，像成在視網(wǎng)膜的前方，說明晶狀體對(duì)光的折射能力變強(qiáng)，是近視眼的成因，故圖中乙是近視眼的光路示意圖。
凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，使像推遲會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，所以近視眼配戴凹透鏡來矯正。
戴上合適度數(shù)的眼鏡后物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實(shí)像，與照相機(jī)成像原理相同。
故答案為：乙；凹；倒立。
近視眼是因?yàn)榫铙w太厚、折光能力太強(qiáng)或眼球前后徑過長，遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜的前方，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，使原來會(huì)聚成像的光線延后會(huì)聚到視網(wǎng)膜上。人的眼睛成倒立、縮小的實(shí)像。
本題考查了學(xué)生對(duì)近視眼的成因和矯正方法的理解，是一道基礎(chǔ)題。
17.正常人眼睛的明視距離大約是______cm。近視眼只能看清近處的物體，矯正近視眼時(shí)，在眼睛前放一個(gè)合適的______(選填“凸透鏡”或“凹透鏡”)，能使來自遠(yuǎn)處物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上。想看清楚動(dòng)植物的細(xì)胞，要使用顯微鏡，被觀察細(xì)胞經(jīng)過物鏡后成一個(gè)放大的______(選填“實(shí)”或“虛”)像。
【答案】25 凹透鏡 實(shí)
【解析】解：正常人眼睛的明視距離大約是25cm；由于像成在視網(wǎng)膜的前方，所以這是近視眼，因此要帶凹透鏡來矯正；顯微鏡的物鏡和目鏡都是凸透鏡，即將載物臺(tái)上的物體放在物鏡的1倍焦距和2倍焦距之間，成倒立、放大的實(shí)像，其原理與投影儀相似；
故答案為：25；凹透鏡；實(shí)。
(1)明視距離是在測(cè)試人近視遠(yuǎn)視時(shí)候的距離，即物體至人眼的清晰觀測(cè)距離，一般為25cm；
(2)通過物體成像在視網(wǎng)膜的前方，可以確定眼睛是近視眼還是遠(yuǎn)視眼，根據(jù)眼睛的矯正方法，可以確定帶什么眼鏡；
(3)顯微鏡有兩組透鏡：一組是靠近物體的物鏡，相當(dāng)一個(gè)投影儀，成倒立的放大的實(shí)像；一組是靠近眼睛的目鏡，相當(dāng)于一個(gè)放大鏡，剛才倒立的放大的實(shí)像成在目鏡的焦點(diǎn)以內(nèi)，使像再次成正立的放大的虛像。
本題主要考查對(duì)近視眼的成因和矯正方法的掌握。近視眼的晶狀體較厚，會(huì)聚能力較強(qiáng)，看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，將像成在視網(wǎng)膜的前面，需戴凹透鏡矯正。掌握顯微鏡的物距和目鏡都相當(dāng)于凸透鏡，并明確它們各相當(dāng)于凸透鏡的哪一種成像情況是解決該題的關(guān)鍵。
三、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共3小題，共18分。
18.在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，所用的實(shí)驗(yàn)器材有托盤天平(配砝碼)、不同體積的木塊若干。
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針靜止后如甲圖所示，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。
(2)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在乙圖方格紙上畫出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象。
(3)分析圖象，得出的探究結(jié)論是：______。
(4)為了使該探究結(jié)論具有普遍性，還應(yīng)該怎么做？______。
(5)在“探究物體質(zhì)量與體積關(guān)系”和“測(cè)定金屬塊的密度”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，所用的器材是______(選填“相同”或“不同”)的，實(shí)驗(yàn)過程中都采用多次測(cè)量，其目的是______(選填“相同”或“不同”)的。
【答案】右 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比 換用兩種不同的物質(zhì)，按相同的步驟再多做幾次實(shí)驗(yàn) 相同 不同
【解析】解：(1)由圖可知，指針指向分度盤的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)將平衡螺線向右調(diào)節(jié)；
(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，找出體積與質(zhì)量的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，再用平滑的線進(jìn)行連接即可，如圖所示：
(3)分析圖象，可以看出，這是一條過原點(diǎn)的直線，所以可得出的探究結(jié)論是：同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比；
(4)為了使該探究結(jié)論具有普遍性，還應(yīng)該換用兩種不同的物質(zhì)，按相同的步驟再多做幾次實(shí)驗(yàn)；
(5)①在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，要測(cè)量質(zhì)量和體積；測(cè)密度的原理是密度的計(jì)算公式，也要測(cè)量質(zhì)量和體積，所測(cè)的物理是相同的，故所用的器材是相同的；
②在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量的目的是為了對(duì)數(shù)據(jù)分析，得到質(zhì)量與體積關(guān)系的普遍規(guī)律；而在“測(cè)定物質(zhì)的密度”實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是為了多次測(cè)量取平均值，減小測(cè)量誤差，其目的是不同的。
故答案為：(1)右；(2)如上所示；(3)同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比；(4)換用兩種不同的物質(zhì)，按相同的步驟再多做幾次實(shí)驗(yàn)；(5)相同；不同。
(1)天平的調(diào)平原則：指針左偏右調(diào)、右偏左調(diào)；
(2)先根據(jù)表中數(shù)據(jù)確定橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的刻度，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，先畫點(diǎn)再描線，可畫出圖象；
(3)根據(jù)圖象是一條過原點(diǎn)的直線分析；
(4)換用不同的物質(zhì)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，才能使結(jié)論更具普遍性；
(5)①在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，要測(cè)量質(zhì)量和體積，測(cè)密度的原理是密度的計(jì)算公式，據(jù)此分析；
②多次測(cè)量測(cè)密度是為了減小誤差；在“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，多次測(cè)量是為了得出普遍規(guī)律；
本題探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”，考查天平的調(diào)試、描點(diǎn)法作圖、數(shù)據(jù)分析、歸納法的運(yùn)用和數(shù)據(jù)處理的方法，并將“探究物體質(zhì)量與體積關(guān)系”和“測(cè)定金屬塊的密度”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)作比較。
19.如圖所示是小斌在探究光的折射現(xiàn)象中有關(guān)“光路的可逆性”時(shí)觀察到的現(xiàn)象，小斌想，光由玻璃斜射入空氣時(shí)，入射角小于折射角，那么若逐漸增大入射角，折射光線會(huì)消失嗎？
【猜想】入射角增大到一定的角度時(shí)，折射光線將會(huì)消失，再繼續(xù)增大時(shí)只會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。不斷改變?nèi)肷浣?，觀察反射光線和折射光線的變化，并讀出入射角、反射角、折射角記錄在實(shí)驗(yàn)表格內(nèi)。
【收集證據(jù)】入射角、反射角、折射角的關(guān)系記錄如表(單位：度)。
【分析論證】
(1)分析表中數(shù)據(jù)可知，入射角的增加量 (選填“大于”“小于”或“等于”)折射角的增加量；當(dāng)入射角增大到 ，折射光線就消失了，只剩下 光線。在物理上把這種現(xiàn)象稱為光的全反射，折射角變?yōu)?0°時(shí)的入射角，叫做臨界角；
(2)光在不同介質(zhì)傳播速度不同，如光在空氣中的速度非常接近c(diǎn)(c=3×108m/s)，光在水中的速度約為34c，光在玻璃中的速度約為23c。把傳播光速較大的介質(zhì)稱為光疏介質(zhì)，傳播光速較小的介質(zhì)稱為光密介質(zhì)。根據(jù)數(shù)據(jù)分析可知，發(fā)生全反射的條件是：①光由 介質(zhì)斜射入 介質(zhì)；②入射角 臨界角。
【答案】(1)小于；41.8°；反射；
(2)①光密；光疏；②≥；
【解析】【分析】
本題考查學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的分析能力及所學(xué)物理知識(shí)的應(yīng)用能力，應(yīng)通過對(duì)表格的分析得出與所學(xué)內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的結(jié)論。
(1)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)計(jì)算出入射角和折射角的增加量比較便可得出結(jié)論；由表中數(shù)據(jù)可知：折射角大于入射角；當(dāng)入射角增大時(shí)，反射能量和折射角也隨著增大；當(dāng)入射角為41.8°時(shí)，折射光線消失了，反射能量達(dá)到100%。
(2)產(chǎn)生全反射的條件是：一是光從光密介質(zhì)射入光疏介質(zhì)；二是入射角大于或等于臨界角。
光由玻璃斜射進(jìn)入空氣，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，折射角大于入射角。
【解答】
(1)由表格中數(shù)據(jù)可知，光從玻璃斜射向空氣時(shí)，折射角大于入射角；折射角、反射角隨著入射角的增大而增大；且入射角的增加量小于折射角的增加量；
當(dāng)入射角達(dá)到41.8°時(shí)，折射角為90°，此時(shí)折射光線就消失了，只剩下反射光線，就發(fā)生了全反射現(xiàn)象。
(2)根據(jù)題中的信息和數(shù)據(jù)分析可知，產(chǎn)生全反射的條件為：
①光是由光密介質(zhì)斜射入光疏介質(zhì)；
②入射角大于或等于臨界角；
故答案為：(1)小于；41.8°；反射；(2)①光密；光疏；②≥。
20.同學(xué)們通過實(shí)驗(yàn)“探究冰的熔化規(guī)律”，實(shí)驗(yàn)過程中通過水浴法對(duì)冰進(jìn)行加熱，記錄了冰的溫度隨加熱時(shí)間的變化情況，并正確畫出了如圖所示的其溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)該選擇顆粒_____的冰塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(選填“較大”或“較小”)；
(2)根據(jù)所畫出的圖像可知，在開始計(jì)時(shí)后2min時(shí)物質(zhì)處于_____態(tài)(選填“固”“液”或“固液共存”)；
(3)冰的熔化過程經(jīng)歷了_____分鐘，冰的熔點(diǎn)為_____℃；
(4)另一組同學(xué)把冰放入試管中，并未用水浴法加熱，冰也緩慢熔化了，于是該組同學(xué)認(rèn)為冰熔化時(shí)可以不吸收熱量，他們的想法是_____(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的，理由是：_____。
【答案】(1)較小
(2)固
(3) 5 0
(4)錯(cuò)誤 室溫高于冰的熔點(diǎn)，冰可以從空氣中吸收熱量。

【解析】(1)應(yīng)選用較小顆粒的冰塊做實(shí)驗(yàn)，因較小的冰塊受熱均勻。
(2)根據(jù)所畫出的圖像可知，在開始計(jì)時(shí)后2min時(shí)物質(zhì)還未開始熔化，處于固態(tài)。
(3)由圖像可知，冰從第3min開始熔化，到第8min熔化完，持續(xù)了5min，熔化時(shí)溫度保持0℃不變，則熔點(diǎn)為0℃。
(4)熔化需要吸熱，另一組同學(xué)把冰放入試管中，并未用水浴法加熱，冰也緩慢熔化了，這是因?yàn)槭覝馗哂诒娜埸c(diǎn)，冰可以從空氣中吸收熱量。
四、計(jì)算題：本大題共3小題，共24分。
21.國慶節(jié)期間，小明一家三口開車去旅游，汽車以某一速度正對(duì)一座高山勻速行駛。在距離高山360m的A處鳴笛，2s后在B處聽到回聲(笛聲從A點(diǎn)發(fā)出，經(jīng)C處反射，到B處聽到回聲)。已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s。求：
(1)2s內(nèi)，聲音在空氣中傳播的路程；
(2)A、B兩點(diǎn)間的距離；
(3)汽車行駛的速度。
【答案】解：(1)由v=st可知，2s內(nèi)，聲音在空氣中傳播的路程：s聲=v聲t=340m/s×2s=680m；
(2)A、B兩點(diǎn)間的距離：sAB=2sAC?s聲=2×360m?680m=40m；
(3)汽車的行駛速度：v車=sABt=40m2s=20m/s。
答：(1)2s內(nèi)，聲音在空氣中傳播的路程為680m；
(2)A、B兩點(diǎn)間的距離為40m；
(3)汽車行駛的速度為20m/s。

【解析】解：(1)由v=st可知，2s內(nèi)，聲音在空氣中傳播的路程：s聲=v聲t=340m/s×2s=680m；
(2)A、B兩點(diǎn)間的距離：sAB=2sAC?s聲=2×360m?680m=40m；
(3)汽車的行駛速度：v車=sABt=40m2s=20m/s。
答：(1)2s內(nèi)，聲音在空氣中傳播的路程為680m；
(2)A、B兩點(diǎn)間的距離為40m；
(3)汽車行駛的速度為20m/s。
22.如圖甲所示，物體AB在凸透鏡另一側(cè)能成一個(gè)倒立、等大的實(shí)像，物距u=OB，像距v=OD，凸透鏡的焦距為f，其中物距、像距和焦距之間的關(guān)系為1f=1u+1v．
(1)請(qǐng)結(jié)合數(shù)學(xué)知識(shí)證明凸透鏡成倒立、等大的實(shí)像的條件是u=2f．
(2)小明做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，光屏上恰好成清晰的實(shí)像，此時(shí)蠟燭、透鏡和光屏的位置如圖乙所示，求透鏡的焦距f．
【答案】(1)見解析(2)10.5cm解析：(1)凸透鏡成倒立、等大的像時(shí)，在三角形AOB和COD中，AB=CD、∠AOB=∠COD，則OB=OD，即u=v，由題意知1f=1u+1v=1u+1u=2u，則u=2f.(2)由圖乙可知，光屏上恰好成清晰的實(shí)像時(shí)，物距u=50.0 cm?8.0 cm=42cm、像距v=64.0cm?50.0cm=14cm，1f=1u+1v=142cm+114cm，解得f=10.5cm．
【解析】略
23.如圖所示，一個(gè)容積V0=500 cm3、質(zhì)量m=0.5 kg的瓶子里裝有水，烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口。若瓶內(nèi)有質(zhì)量m1=0.4 kg的水。求：(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，石塊密度ρ石=2.6×103kg/m3)
(1)瓶中水的體積V1；
(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2；
(3)烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m′。
【答案】解：
(1)由 ρ=mV 得瓶內(nèi)水的體積： V1=m水ρ水=0.4kg1.0×103kg/m3=4×10?4m3=400cm3 。
(2)石塊的體積：V2=V0?V1=500 cm3?400 m3=100 cm3。
(3)由 ρ=mV 得石塊的質(zhì)量：m石=ρ石V2=2.6 g/cm3×100 cm3=260 g=0.26 kg。
烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質(zhì)量：m′=m水+m+m石=0.4 kg+0.5 kg+0.26 kg=1.16 kg。

【解析】略實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
物質(zhì)種類
相同
體積V/cm3
10
20
30
40
50
60
質(zhì)量m/g
5
10
15
20
25
30
入射角
0
10
20
30
40
41.2
41.8
42
反射角
0
10
20
30
40
41.2
41.8
42
折射角
0
15.2
30.9
48.6
74.6
81.1
90
/

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