1.下列說法正確的是( )
A. 物質(zhì)內(nèi)分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈內(nèi)能越大，所以0℃的冰沒有內(nèi)能
B. 一個(gè)物體內(nèi)能增加一定是吸收了熱量
C. 當(dāng)汽油燃燒不充分時(shí)，熱值將會(huì)變小
D. 燃料燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
【答案】D
【解析】解：A、一切物體在任何情況下都具有內(nèi)能，所以0℃的冰也有內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；
B、一個(gè)物體內(nèi)能增加，可能是吸收了熱量，也可能是外界對(duì)物體做了功，故B錯(cuò)誤；
C、熱值是燃料的一種特性，與燃料燃燒是否充分無關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D、燃料燃燒時(shí)，將儲(chǔ)存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，放出熱量，故D正確。
故選：D。
(1)一切物體都有內(nèi)能；
(2)內(nèi)能改變的方式有做功和熱傳遞；
(3)熱值是燃料的一種特性，與燃燒是否充分、燃料質(zhì)量等無關(guān)；
(4)燃料燃燒時(shí)，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
本題考查了對(duì)內(nèi)能、熱值概念的認(rèn)識(shí)，對(duì)改變內(nèi)能方法的了解，對(duì)燃料燃燒能量轉(zhuǎn)化的掌握，屬基礎(chǔ)題。
2.如圖所示，這是《天工開物》中記錄的鑄造銅鐘的過程，大致分為“制模、熔煉、澆鑄、脫模、打磨”五個(gè)步驟。下列說法正確的是( )
A. 加熱時(shí)，推動(dòng)鼓風(fēng)機(jī)可以提高燃料的熱值
B. 熔煉過程中，銅的溫度不變，但內(nèi)能增大
C. 澆鑄過程中，銅所含熱量不斷減少
D. 打磨過程中，銅的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
【答案】B
【解析】解：A.加熱時(shí)推動(dòng)鼓風(fēng)機(jī)可以提高燃料的利用率，但熱值與燃料種類有關(guān)，熱值不變，故A錯(cuò)誤；
B.熔煉過程中需要吸熱，銅熔化時(shí)溫度保持不變，但吸熱內(nèi)能增大，故B正確；
C.熱量是過程量，不能說所含熱量的多少，故C錯(cuò)誤；
D.打磨過程中，克服摩擦力做功，通過做功的方式增大了銅的內(nèi)能，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D錯(cuò)誤。
故選：B。
(1)熱值與燃料種類有關(guān)，與是否完全燃燒無關(guān)；
(2)改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，晶體熔化吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增加；
(3)熱量是過程量，不能說含有熱量；
(4)打磨過程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
本題考查熱值、改變內(nèi)能的方式等有關(guān)知識(shí)，難度不大。
3.現(xiàn)代科技迅猛發(fā)展，不斷改變著我們的生活。梁偉同學(xué)觀察到掃地機(jī)器人有這樣的特點(diǎn)：(1)閉合S1，掃地機(jī)器人開始掃地；(2)同時(shí)閉合S1和S2，開啟拖地功能(掃拖同時(shí)進(jìn)行)。掃地功能由電動(dòng)機(jī)M完成，拖地功能相當(dāng)于電阻R。其等效電路圖正確的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】解：根據(jù)題意可知：當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí)，電動(dòng)機(jī)M開始工作，說明開關(guān)S1控制電動(dòng)機(jī)M；同時(shí)閉合S1和S2，開啟拖地功能(掃拖同時(shí)進(jìn)行)，這說明S2控制電阻R；S1在干路上，S2在電阻R的支路上，電動(dòng)機(jī)M與電阻R并聯(lián)，故A正確，BCD錯(cuò)誤。
故選：A。
根據(jù)題意分析兩個(gè)開關(guān)的連接方式，然后選擇合適的電路圖。
會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)串、并聯(lián)電路，同時(shí)會(huì)根據(jù)已知電路分析出符合要求的電路是解決本題的關(guān)鍵。
4.關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移，下列說法中不正確的是( )
A. 熱傳遞中，內(nèi)能可以從溫度高的物體向溫度低的物體轉(zhuǎn)移，也可以從溫度低的物體向溫度高的物體轉(zhuǎn)移
B. 內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，機(jī)械能也可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 內(nèi)能在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中一定有能量損失
D. 能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，也可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體，在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變
【答案】A
【解析】解：A、熱傳遞的條件是存在溫度差，內(nèi)能從溫度高的物體向溫度低的物體轉(zhuǎn)移，不能從溫度低的物體向溫度高的物體轉(zhuǎn)移，故A錯(cuò)誤；
B、內(nèi)能和機(jī)械能之間可以相互轉(zhuǎn)化，內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，機(jī)械能也可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B正確；
C、內(nèi)能在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中不可避免的有能量損失，故C正確；
D、由能量守恒定律可知，能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式，也可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，轉(zhuǎn)化前后總能量保持不變，故D正確。
故選：A。
(1)在熱傳遞過程中傳遞內(nèi)能的多少叫熱量，熱量是個(gè)過程量，熱傳遞的條件是：物體之間存在著溫度差；
(2)能量既不會(huì)創(chuàng)生，也不會(huì)消滅，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量不變，這就是能量守恒定律。
各種能量形式互相轉(zhuǎn)換是有方向和條件限制的，能量互相轉(zhuǎn)換時(shí)其量值不變，表明能量是不能被創(chuàng)造或消滅的。
5.如圖，用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架，作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔(沒有戳穿)的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)。用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，下列說法中正確的是( )
A. 摩擦起電過程創(chuàng)造了電荷
B. 摩擦后吸管帶負(fù)電荷，是因?yàn)樗チ穗娮?br>C. 摩擦后吸管能吸引碎紙屑，說明異種電荷相互吸引
D. 用餐巾紙摩擦另一根相同的飲料吸管，靠近它會(huì)發(fā)生排斥現(xiàn)象
【答案】D
【解析】解：A、摩擦起電的實(shí)質(zhì)不是創(chuàng)造了電荷，而是發(fā)生了電子的轉(zhuǎn)移，故A錯(cuò)誤；
B、摩擦后吸管帶負(fù)電荷，說明吸管束縛電子的能力強(qiáng)一些，吸管得到電子，故B錯(cuò)誤；
C、摩擦后吸管能吸引紙屑，是因?yàn)槲軒Я穗姾?，帶電體能吸引輕小物體，故C錯(cuò)誤；
D、用餐巾紙摩擦另一根相同的飲料吸管，由于吸管帶相同的電荷，由于同種電荷相互排斥，所以靠近它會(huì)發(fā)生排斥現(xiàn)象，故D正確。
故選：D。
(1)摩擦起電的實(shí)質(zhì)是發(fā)生了電子的轉(zhuǎn)移，兩個(gè)物體摩擦?xí)r，原子核束縛電子本領(lǐng)強(qiáng)的得到電子，帶負(fù)電，而原子核束縛電子本領(lǐng)弱的失去電子，帶正電；
(2)電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引；
(3)帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)。
本題考查了摩擦起電的實(shí)質(zhì)以及電荷間的作用等知識(shí)點(diǎn)，我們要熟練掌握。
6.如圖為某款新型折疊屏手機(jī)，折疊屏主要部件是柔性發(fā)光二極管。制成二極管的材料是( )
A. 超導(dǎo)體
B. 導(dǎo)體
C. 半導(dǎo)體
D. 絕緣體
【答案】C
【解析】解：不同材料導(dǎo)電性不同，導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間的是半導(dǎo)體，發(fā)光二極管就是由半導(dǎo)體材料制成的，故ABD錯(cuò)誤，C正確。
故選：C。
容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體，導(dǎo)電性能介于二者之間的是半導(dǎo)體。二極管利用的主要材料就是半導(dǎo)體。
此題考查了半導(dǎo)體材料，是一道基礎(chǔ)題。
7.電流、電壓和電阻是電學(xué)中非常重要的三個(gè)物理量，下列說法正確的是( )
A. 電壓是形成電流的原因，所以有電壓，電路中一定有電流
B. 電荷的移動(dòng)形成電流
C. 絕緣體之所以不導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)部沒有電荷
D. 電阻是導(dǎo)體的屬性，無論是否有電流通過，它的電阻總是存在的
【答案】D
【解析】解：A.電壓是形成電流的原因，電流形成的條件是有電壓且形成通路，故A不符合題意；
B.電荷的定向移動(dòng)形成電流，故B不符合題意；
C.絕緣體不容易導(dǎo)電是因?yàn)榻^緣體幾乎沒有能夠自由移動(dòng)的電子電荷，不是沒有電荷，故C不符合題意：
D.電阻是導(dǎo)體的屬性，與電流、電壓無關(guān)，故D符合題意。
故選：D。
(1)電路中有電流時(shí)一定有電壓；有電壓時(shí)卻不一定有電流，關(guān)鍵是看電路是不是通路；
(2)電荷的定向移動(dòng)會(huì)形成電流；
(3)絕緣體不容易導(dǎo)電，是因?yàn)榻^緣體內(nèi)幾乎沒有能夠自由移動(dòng)的電荷；
(4)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與電壓、電流無關(guān)，與材料、長(zhǎng)度、橫截面積、溫度等四個(gè)因素有關(guān)。
本題考查了電流的形成和方向，電壓的理解以及影響電阻的因素，屬于基礎(chǔ)題。
8.取一個(gè)橙子，把銅片、鐵片插入其中，制成一個(gè)水果電池。用電壓表測(cè)量電壓，如圖所示。下列說法正確的是( )
A. 用電壓表測(cè)量電壓，該水果電池電壓為3V
B. 水果電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C. 該水果電池的鐵片是正極
D. 為獲得更高電壓，可以將多個(gè)水果電池并聯(lián)
【答案】B
【解析】解：A、用電壓表測(cè)量電壓，電壓表選擇小量程，分度值為0.1V，所以應(yīng)該是0.6V，故A錯(cuò)誤；
B、水果電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故B正確；
C、電壓表指針右偏，說明電流從電壓表的正接線柱流進(jìn)，所以銅片為正極，鐵片是負(fù)極，故C錯(cuò)誤；
D、為獲得更高電壓，可以將多個(gè)水果電池串聯(lián)，故D錯(cuò)誤。
故選：B。
(1)根據(jù)電壓表的正確使用方法(電流從電壓表的正接線柱流入、負(fù)接線柱流出)確定電源的正負(fù)極；
(2)先確定電壓表的量程和分度值，再根據(jù)指針位置讀數(shù)；
(3)水果電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；
本題考查水果電池能量轉(zhuǎn)化及電壓表使用，屬于基礎(chǔ)題。
9.如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)均為零，他用一根導(dǎo)線檢查電路故障，當(dāng)將該導(dǎo)線兩端分別接到a、d接線柱上，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)仍為0；當(dāng)將該導(dǎo)線兩端分別接到c、f接線柱上，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)仍為0，由此可判斷故障是( )
A. 導(dǎo)線cd斷路B. 導(dǎo)線cf斷路C. 電阻R斷路D. 電阻R短路
【答案】A
【解析】解：根據(jù)實(shí)物圖可知，R與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)接入電路中，電壓表測(cè)量R兩端電壓，電流表測(cè)量電路中的電流；閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表示數(shù)均為零，這說明電路出現(xiàn)了斷路現(xiàn)象；
導(dǎo)線兩端分別接到a、d接線柱上，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為0，說明df段電路無故障，ad之間出現(xiàn)故障；當(dāng)將該導(dǎo)線兩端分別接到c、f接線柱上，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)仍為0，如果是定值電阻斷路，那么最開始不應(yīng)該是兩表示數(shù)都為0，則由此可以判斷故障是：cd斷路。
故選：A。
根據(jù)兩表示數(shù)情況判斷電路通斷，確定電路故障情況。
本題考查了電路故障的判定，難度不大。
10.如圖所示，閉合開關(guān)S和S1，電表都正常，當(dāng)斷開S1時(shí)，下列說法正確的是( )
A. 三個(gè)電表示數(shù)都沒有變化，燈泡L不亮
B. 三個(gè)電表示數(shù)都沒有變化，燈泡L亮度不變
C. 電壓表和電流表A2示數(shù)不變，電流表A1變小，燈泡L亮度不變
D. 三個(gè)電表示數(shù)都變小，燈泡L變暗
【答案】C
【解析】解：根據(jù)電路圖可知，電阻R1和燈泡L并聯(lián)在電源兩端，電流表A1測(cè)量干路中電流，A2測(cè)量燈泡L電流，電壓表測(cè)量電源的電壓；由于電源電壓不變，所以電壓表示數(shù)不變；開關(guān)S1控制R1，根據(jù)并聯(lián)電路電流及電壓關(guān)系以及互不影響的特點(diǎn)，當(dāng)斷開S1時(shí)，電壓表和電流表A2示數(shù)不變，電流表A1變小，燈泡L亮度不變，故C正確。
故選：C。
根據(jù)電路圖分析電路的連接方式、電表的作用，根據(jù)開關(guān)的閉合情況和并聯(lián)電路的特點(diǎn)分析。
本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析、并聯(lián)電路的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題。
二、填空題：本大題共10小題，共24分。
11.今年是我們偉大的祖國(guó)建國(guó)75周年，國(guó)慶假期中，小賈同學(xué)跟父母到公園游玩，陣陣桂花香氣迎面撲來，這一現(xiàn)象說明了______。
【答案】分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
【解析】解：人們聞到桂花香，是花香分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生了擴(kuò)散現(xiàn)象。
故答案為：分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生了擴(kuò)散現(xiàn)象。
本題考查了對(duì)生活中擴(kuò)散現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，屬基礎(chǔ)題，難度不大。
12.物理學(xué)中用比熱容表示物質(zhì)的吸放熱本領(lǐng)，已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)，其物理意義是______。當(dāng)水被加熱后，比熱容______(選填“變大”“變小”或“不變”)。
【答案】1kg的水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為4.2×103J 不變
【解析】解：比熱容為4.2×103J/(kg?℃)指的是：1kg的水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為4.2×103J。
比熱容是物質(zhì)的屬性，與水的溫度無關(guān)，所以水被加熱后比熱容仍不變。
故答案為：1kg的水溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量為4.2×103J；不變。
一定質(zhì)量的某種物質(zhì)，在溫度升高時(shí)吸收的熱量與它的質(zhì)量和升高的溫度乘積之比，叫作這種物質(zhì)的比熱容；
比熱容是物質(zhì)的一種特性；物質(zhì)的比熱容只跟物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物體質(zhì)量的大小、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無關(guān)。
本題考查學(xué)生對(duì)比熱容概念的理解，知道物質(zhì)的比熱容只跟物體的種類和狀態(tài)有關(guān)，與物體質(zhì)量的大小、溫度高低、吸收或放出熱量的多少均無關(guān)。
13.小文是一個(gè)愛思考問題的孩子，一天他看到小強(qiáng)用空礦泉水瓶做成了一個(gè)“空氣大炮”。只見小強(qiáng)將空礦泉水瓶擰好瓶蓋，然后用一只手使勁擰礦泉水瓶的尾部，另一只手稍微一擰瓶蓋，“砰”的一聲，瓶蓋就飛了出去，同時(shí)看到瓶口有“白霧”出現(xiàn)。從能量轉(zhuǎn)化角度分析，此過程中能量轉(zhuǎn)化是______，汽油機(jī)的______沖程與該能量轉(zhuǎn)化相同。
【答案】?jī)?nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 做功
【解析】解：擰開瓶蓋后，氣體對(duì)瓶蓋做功，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為瓶蓋的機(jī)械能，瓶蓋飛出，能量轉(zhuǎn)化形式與汽油機(jī)的做功沖程相同。
故答案為：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；做功。
改變內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞；判斷上述過程中，哪一個(gè)是能的轉(zhuǎn)化，哪一個(gè)是能的轉(zhuǎn)移，主要是看其在改變內(nèi)能的過程中能的形式是否發(fā)生改變即可；
汽油機(jī)的做功沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，壓縮沖程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。
本題考查了熱機(jī)能量的轉(zhuǎn)化，屬于基礎(chǔ)題。
14.如圖是一款應(yīng)急照明燈，正常供電時(shí)，應(yīng)急燈電池組充電，停電時(shí)應(yīng)急燈的兩個(gè)燈同時(shí)發(fā)光，小華發(fā)現(xiàn)，有時(shí)一個(gè)燈泡不亮，另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光，則應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的。
【答案】并聯(lián)
【解析】解：停電時(shí)應(yīng)急燈的兩個(gè)燈同時(shí)發(fā)光，小華發(fā)現(xiàn)，有時(shí)一個(gè)燈泡不亮，另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光，說明兩個(gè)燈泡能獨(dú)立工作，互不影響，故應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是并聯(lián)的。
故答案為：并聯(lián)。
電路的基本連接形式有兩種：一種是串聯(lián)，在串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，各用電器之間相互影響；另一種是并聯(lián)，在并聯(lián)電路中電流有多條流通路徑，各個(gè)用電器之間互不影響，獨(dú)立工作。
本題考查了串聯(lián)和并聯(lián)的概念與辨析，基礎(chǔ)題。
15.我國(guó)的物流快遞為人們的生活提供了極大的便利，小明的媽媽從網(wǎng)上購(gòu)買了大閘蟹。收到快遞時(shí)看到如圖所示的大閘蟹放在泡沫塑料箱中，這是因?yàn)榕菽芰系腳_____差。
【答案】導(dǎo)熱性
【解析】解：大閘蟹是鮮活的水產(chǎn)品，對(duì)溫度的變化比較敏感，過冷或過熱的環(huán)境都可能導(dǎo)致它們死亡或變質(zhì)。因此，在運(yùn)輸過程中，需要保持一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的溫度環(huán)境。泡沫塑料是一種常用的保溫材料，它的導(dǎo)熱性能較差，小明的媽媽從網(wǎng)上購(gòu)買了大閘蟹。收到快遞時(shí)看到如圖所示的大閘蟹放在泡沫塑料箱中，這是因?yàn)榕菽芰系膶?dǎo)熱性差。
故答案為：導(dǎo)熱性。
物質(zhì)的物理屬性：物質(zhì)與物質(zhì)之間總是有一些區(qū)別的，一種物質(zhì)與其他物質(zhì)的明顯不同之處稱為物質(zhì)的屬性．如果這種區(qū)別是物理的，我們就稱之為物質(zhì)的物理屬性．物質(zhì)的物理屬性包含：密度、比熱容、硬度、透明度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、彈性、磁性等。
本題考查物質(zhì)的物理屬性，屬于基礎(chǔ)題。
16.如圖甲所示，取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B(都不帶電)，用毛皮摩擦過的橡膠棒與A接觸后，A帶電。再用帶絕緣柄的金屬棒將A和B上的兩金屬球連接起來，如圖乙所示，金屬棒內(nèi)的瞬間電流方向是______(選填“由A到B”或“由B到A”)。
【答案】由B到A
【解析】解：與毛皮摩擦過的橡膠棒帶負(fù)電，帶負(fù)電的橡膠棒與A接觸后，橡膠棒的部分電子轉(zhuǎn)移到驗(yàn)電器A上，使驗(yàn)電器A帶負(fù)電。用帶絕緣柄的金屬棒將A和B上的兩金屬球連接起來，電子的移動(dòng)方向?yàn)閺腁到B，電流方向與電子定向移動(dòng)的方向相反，所以瞬間電流方向?yàn)橛葿到A。
故答案為：由B到A。
電荷的定向移動(dòng)形成電流，電流方向與正電荷定向移動(dòng)方向相同，與負(fù)電荷定向移動(dòng)方向相反。
本題考查電流的方向，是一道基礎(chǔ)題。
17.科技小組為了設(shè)計(jì)可以調(diào)節(jié)亮度的小燈泡，首先設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，則向右調(diào)節(jié)滑片P時(shí)，燈泡亮度將會(huì)______(選填“變亮”“變暗”或“不變”)。
【答案】變暗
【解析】解：根據(jù)電路圖可知，小燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右調(diào)節(jié)時(shí)，變阻器接入電路的電阻變大，電路中總阻值變大。根據(jù)I=UR可知此時(shí)電流減小，所以燈泡亮度將會(huì)變暗。
故答案為：變暗。
根據(jù)電路圖分析電路的方式；根據(jù)滑片的移動(dòng)方向分析滑動(dòng)變阻器接入電路中電阻的變化和總電阻的變化，根據(jù)歐姆定律分析電路中電流的變化和燈泡亮度的變化。
本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析、歐姆定律的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。
18.電流的測(cè)量?jī)x器是電流表，在使用電流表時(shí)要串聯(lián)在電路中，且不能直接將電流表接在電源兩端，老師告訴同學(xué)們?cè)诜治鲭娐窌r(shí)可以將電流表看成導(dǎo)線，這是因?yàn)殡娏鞅淼腳_____很小。
【答案】電阻
【解析】解：由于電流表內(nèi)部的電阻很小，因此電流表相當(dāng)于導(dǎo)線，和電源直接相連，會(huì)導(dǎo)致電源短路，電路中電流過大會(huì)損壞電源和電流表；
故答案為：電阻。
(1)電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用；
(2)電流表電阻很小，在電路中相當(dāng)于導(dǎo)線。
本題考查電阻的概念，是一道基礎(chǔ)題。
19.灶上的鍋中裝有2kg初溫為30℃的水，當(dāng)水吸收了7.56×105J的熱量后，水溫升高了______℃[當(dāng)?shù)貫闃?biāo)準(zhǔn)大氣壓，c水=4.2×103J/(kg?℃)]。
【答案】70
【解析】解：由Q吸=cmΔt得理論上水升高的溫度：
Δt=Q吸c(diǎn)水m=7.56×105J4.2×103J/(kg?℃)×2kg=90℃，
水的末溫 t=90℃+30℃=120℃，
因?yàn)?1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為 100℃，且水沸騰時(shí)，吸收熱量，溫度保持不變，
所以水實(shí)際升高的溫度Δt=100℃?30℃=70℃。
故答案為：70。
知道水吸收的熱量、水的質(zhì)量和比熱容，利用Q吸=cmΔt求水升高的溫度，注意：1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃。
本題考查了吸熱公式Q吸=cmΔt的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題目。
20.如圖所示，電源電壓為4.5V，閉合開關(guān)后，電壓表示數(shù)如圖所示，則R1兩端電壓為______V。
【答案】2.1
【解析】解：
R1、R2串聯(lián)，電壓表測(cè)R2電壓。電源電壓為4.5V，則電壓表選用小量程，分度值為0.1V，從圖中可知電壓表的示數(shù)為2.4V，根據(jù)串聯(lián)電壓規(guī)律可知R1兩端電壓為U1=U?U2=4.5V?2.4V=2.1V。
故答案為：2.1。
分析電路可知，R1、R2串聯(lián)，電壓表測(cè)R2電壓。電源電壓為4.5V，則電壓表選用小量程，分度值為0.1V，得出示數(shù)，根據(jù)串聯(lián)電壓規(guī)律得出R1兩端電壓。
本題考查串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)，是一道基礎(chǔ)題。
三、實(shí)驗(yàn)探究題：本大題共3小題，共22分。
21.在“探究物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙。

(1)實(shí)驗(yàn)中必須要選取______(選填“質(zhì)量”或“體積”)相等的甲、乙兩種液體；
(2)實(shí)驗(yàn)中選用相同規(guī)格的電加熱器，是為了通過比較______來比較吸收熱量的多少；
(3)圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)分別描繪出了甲和乙兩種液體的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象。______(選填“甲”或“乙”)液體的吸熱能力更強(qiáng)。
【答案】質(zhì)量 加熱時(shí)間 乙
【解析】解：(1)探究不同物質(zhì)的吸熱能力，要控制物體的質(zhì)量相同，通過比較吸收相同的熱量時(shí)升高的溫度或升高相同的溫度時(shí)吸收的熱量來比較物質(zhì)的吸熱能力；
(2)用相同的電熱器加熱，相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同，可以使甲、乙兩種液體在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，液體吸收的熱量越多，所以實(shí)驗(yàn)通過加熱時(shí)間反映物質(zhì)吸收熱量的多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法；
(3)由圖丙可知，相同質(zhì)量的甲、乙兩種液體，加熱相同的時(shí)間，吸收相同熱量，甲升高的溫度大于乙升高的溫度，則乙的吸熱能力更強(qiáng)；
故答案為：(1)質(zhì)量；(2)加熱時(shí)間；(3)乙。
(1)(3)比較物質(zhì)吸熱能力的2種方法：
①使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度，比較吸收的熱量(即比較加熱時(shí)間)，吸收熱量多的吸熱能力強(qiáng)；
②使相同質(zhì)量的不同物質(zhì)吸收相同的熱量(即加熱相同的時(shí)間)，比較溫度的變化，溫度變化小的吸熱能力強(qiáng)。
(2)我們使用相同的加熱器通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來比較吸熱多少，這種方法叫轉(zhuǎn)換法。
本題主要考查對(duì)如何用轉(zhuǎn)換法和控制變量法來比較不同物質(zhì)比熱容(吸熱能力)大小的了解，要掌握兩種比較吸熱能力的方法。
22.如圖所示，小覃同學(xué)所在的興趣小組正在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。

(1)圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖，實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量A、B、C三處的電流。圖乙是他們某次測(cè)量時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，此時(shí)電流表測(cè)量的是______(選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(2)小草同學(xué)要測(cè)量通過燈L2的電流，只需將圖乙中導(dǎo)線______(選填“a”或“b”)的一端移動(dòng)到電流表的負(fù)接線柱上；
(3)該小組另一位同學(xué)測(cè)出一組A、B、C三處的電流，數(shù)據(jù)如下表所示，由此他得出結(jié)論：
①干路電流等于各支路電流之和。
②各支路電流相等。
(4)小組內(nèi)交流討論后，一致認(rèn)為該同學(xué)的結(jié)論不具普遍性，要得到并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，還應(yīng)該______。
【答案】C a 換用不同規(guī)格的燈泡，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
【解析】解：(1)乙圖中電流表在干路上，說明測(cè)量的是干路電流，對(duì)應(yīng)甲圖中的C點(diǎn)。
(2)要測(cè)量通過燈L2的電流，此時(shí)電流表和燈泡L2在同一條支路上，即電流經(jīng)過L2和電流表以后再與燈泡L1匯合，因此將圖乙中導(dǎo)線a的一端移動(dòng)到電流表的負(fù)接線柱上。
(4)一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論具有偶然性，因此為了得到普遍規(guī)律應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
故答案為：(1)C；(2)a； (3)換用不同規(guī)格的燈泡，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
(1)根據(jù)實(shí)物圖分析電路圖，能夠得出電流表測(cè)量的為C點(diǎn)電流；
(2)根據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)進(jìn)行分析；
(4)結(jié)論具有普遍性的方法，用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
本題考查探究并聯(lián)電路中電流特點(diǎn)的規(guī)律，根據(jù)實(shí)物圖分析電路圖，歸納法的應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)題。
23.小雪用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究“電阻的大小與哪些因素有關(guān)”，其中電源電壓恒定，燈絲電阻的變化忽略不計(jì)。她提出以下猜想：①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該______；
(2)實(shí)驗(yàn)中小雪通過觀察______來比較金屬絲電阻的大小更準(zhǔn)確；為了實(shí)驗(yàn)安全，電路甲中的小燈泡______(選填“能”或“不能”)用導(dǎo)線代替；
(3)小雪分別將圖乙中的四根金屬絲的兩端接到電路甲中M、N處，并將測(cè)得的電流值記在了表格中；
(4)為了驗(yàn)證猜想2，需比較表格中B和______兩個(gè)電流值；
(5)通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)錳銅合金和鎳鉻合金導(dǎo)電性能較好的材料是______。
【答案】斷開 電流表示數(shù) 不能 D 錳銅合金
【解析】解：
(1)在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該斷開；
(2)在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，由于電流表示數(shù)更為準(zhǔn)確，更能反映導(dǎo)體電阻的大小，所以最好通過觀察電流表示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大??；
電流表的內(nèi)阻很小，應(yīng)與被測(cè)電路串聯(lián)，若小燈泡用導(dǎo)線代替，當(dāng)接入的電阻較小時(shí)，電路中的電流過大，會(huì)超過電流表的量程，燒壞電表，因此電路甲中的小燈泡不能用導(dǎo)線代替；
(4)為了驗(yàn)證猜想②，即導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)，應(yīng)控制材料和長(zhǎng)度相同，而橫截面積不同，故應(yīng)選擇B和D兩金屬絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，即比較B和D對(duì)應(yīng)的兩個(gè)電流值；
(5)A、B兩金屬絲的長(zhǎng)度和橫截面積都相同，材料不同，由表中AB數(shù)據(jù)可以看出，通過錳銅合金的電流較大，故錳銅合金的導(dǎo)電性能較好。
故答案為：(1)斷開；(2)電流表示數(shù)；不能；(4)D；(5)錳銅合金。
(1)在連接電路的過程中，開關(guān)應(yīng)該斷開；
(2)電流表串聯(lián)在電路中，電源電壓一定，導(dǎo)體電阻越大，電路電流越小，導(dǎo)體電阻越小，電路電流越大，可以通過電流表示數(shù)大小判斷導(dǎo)體電阻大?。?br>電流表要串聯(lián)且不能直接接在電源兩極否則會(huì)造成電路短路，燒壞電表；
(4)導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積、材料和溫度有關(guān)，當(dāng)研究電阻與其中一個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制其它的因素不變；
(5)比較AB電流大小即可得出結(jié)論。
探究影響電阻大小的因素采用了控制變量法的思想，電阻大小的變化是通過電流表的示數(shù)變化體現(xiàn)的，這里采用了轉(zhuǎn)換法的思想。
四、計(jì)算題：本大題共3小題，共24分。
24.氫燃料公交車行駛時(shí)運(yùn)行平穩(wěn)，無振動(dòng)無噪聲，零下40℃也可正常啟動(dòng)運(yùn)行。與傳統(tǒng)公交車相比，最大特點(diǎn)是“零污染、零排放”。氫燃料具有清潔無污染、效率高等優(yōu)點(diǎn)，被認(rèn)為是21世紀(jì)最理想的能源[q氧=1.4×108J/kg,c水=4.2×103J/(kg?℃)]，1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，求：
(1)質(zhì)量為0.6kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量；
(2)若氫燃料公交車發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率為50%，氫燃料公交車以42kW的恒定功率勻速行駛，如果完全燃燒0.6kg的氫燃料，這些熱量能讓該氫燃料公交車勻速行駛多少秒？
【答案】解：
(1)0.6kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量
Q放=mq氫=0.6kg×1.4×108J/kg=8.4×107J；
(2)公交車的功率
P=42kW=4.2×104W，
公交車所做的功
W=ηQ放=50%×8.4×107J=4.2×107J，
由P=Wt得公交車行駛時(shí)間
t=WP=4.2×107J4.2×104W=1000s。
答：(1)質(zhì)量為0.6kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量為8.4×107J；
(2)若氫燃料公交車發(fā)動(dòng)機(jī)的熱效率為50%，氫燃料公交車以42kW的恒定功率勻速行駛，如果完全燃燒0.6kg的氫燃料，這些熱量能讓該氫燃料公交車勻速行駛1000s。
【解析】(1)根據(jù)Q放=qm得出0.6kg的氫燃料完全燃燒放出的熱量；
(2)根據(jù)效率公式得出公交車所做的功，由P=Wt得公交車行駛時(shí)間。
本題考查功、效率和熱值的有關(guān)計(jì)算，有一定難度。
25.在如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，電流表A1的示數(shù)為1.2A，電流表A2的示數(shù)為0.52A。
(1)畫出該電路的電路圖。
(2)求通過L1和L2的電流大??？
【答案】解：(1)由圖可知，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，兩燈并聯(lián)，電流表A1測(cè)量干路電流，電流表A2測(cè)量通過L2的電流，開關(guān)接在干路上，控制整個(gè)電路，電路圖如圖所示：
。
(2)電流表A2的示數(shù)為0.52A，故通過L2的電流為I2=0.52A，
電流表A1的示數(shù)為1.2A，即干路電流為I=1.2A，
由于并聯(lián)電路中干路電流等于各支路中的電流之和，
所以通過L1的電流：I1=I?I2=1.2A?0.52A=0.68A。
答：(1)圖見解答；(2)通過L1和L2的電流分別為0.68A、0.52A。
【解析】(1)由圖可知兩燈的連接方式和電流表、開關(guān)位置，由此畫出電路圖；
(2)根據(jù)電流表的示數(shù)和并聯(lián)電路的電流規(guī)律可得通過兩燈的電流大小。
本題考查畫電路圖和并聯(lián)電路的電流規(guī)律，明確電路的連接方式和各元件的位置是關(guān)鍵。
26.如圖所示的電路，電源電壓恒定不變。
(1)當(dāng)a、b都是電壓表時(shí)，閉合開關(guān)S1和S2，a、b示數(shù)分別是6V、3.5V，那么燈L1、L2兩端的電壓各是多少？
(2)當(dāng)a、b都是電流表時(shí)，斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1，a、b示數(shù)分別是0.28A、0.5A，那么通過燈L1、L2的電流各是多少？此時(shí)燈L1兩端的電壓是多少？
【答案】解：(1)當(dāng)a、b都是電壓表時(shí)，閉合開關(guān)S1和S2，燈泡L1與L2串聯(lián)，電壓表a測(cè)量電源電壓，電壓表b測(cè)量燈泡L2兩端的電壓；
由a、b兩表的示數(shù)可知，電源電壓U=6V，U2=3.5V，
因串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和，
所以燈L1兩端的電壓：U1=U?U2=6V?3.5V=2.5V；
(2)當(dāng)a、b都是電流表時(shí)，斷開開關(guān)S2，閉合開關(guān)S1，燈泡L1與L2并聯(lián)，電流表a測(cè)量通過L2的電流，電流表b測(cè)量干路中的電流；
由a、b兩表的示數(shù)可知，I=0.5A，I2=0.28A，
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以通過燈L1的電流：I1=I?I2=0.5A?0.28A=0.22A；
根據(jù)并聯(lián)電路的電壓關(guān)系可知，燈L1兩端的電壓等于電源電壓，即等于U′1=U=6V。
答：(1)燈泡L2兩端的電壓為3.5V，燈L1兩端的電壓是2.5V；
(2)通過燈L1的電流是0.22A，通過燈L2的電流是0.28A，燈L1兩端的電壓為6V。
【解析】(1)當(dāng)a、b都是電壓表時(shí)，閉合開關(guān)S1和S2，燈泡L1與L2串聯(lián)，a表測(cè)量電源電壓，b表測(cè)量L2兩端的電壓；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律即可求出L1、L2兩端的電壓；
(2)當(dāng)a、b都是電流表時(shí)，斷開開關(guān)S2,閉合開關(guān)S1時(shí)，燈泡L1與L2并聯(lián)，a表測(cè)量通過L2的電流，b表測(cè)量干路中的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)即可求出通過燈L1的電流和燈L2的電流；根據(jù)并聯(lián)電路的電壓規(guī)律分析燈L1兩端的電壓。
本題考查了串并聯(lián)電路的辨別、串并聯(lián)電路的電流和電壓規(guī)律，這是解答電學(xué)題的基礎(chǔ)，應(yīng)重點(diǎn)掌握。IA/A
IB/A
IC/A
0.2
0.2
0.4
導(dǎo)體
A
B
C
D
電流
0.3A
0.26A
0.16A
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