石景山區(qū) 2024-2025 學(xué)年第一學(xué)期初一期末 語(yǔ)文試卷答案及評(píng)分參考
一、基礎(chǔ)·運(yùn)用（共 14 分）
1．答案：關(guān)愛(ài)動(dòng)物
尊重生命 （1 分）
答案：D
（2 分）
3．答案示例：如今，它在大街小巷里自如滑行，成為遠(yuǎn)近聞名的動(dòng)物明星。（1 分）
4．答案：A
（2 分）
5．答案示例：“絕唱”在這里指齊白石畫(huà)的蝦達(dá)到了非常高的藝術(shù)水準(zhǔn)，無(wú)人能及，恐 怕后人也難以超越。（2 分）
6．答案：C 7. 答案：B 8. 答案：C
（2 分） （2 分） （2 分）
二、古詩(shī)文閱讀（共 17 分）
（一）共 4 分
答案：山島竦峙（1 分）
答案：學(xué)而不思則罔（1 分）
答案示例：①秋風(fēng)蕭瑟 ②洪波涌起（2 分）
（二）共 5 分
12. 答案示例：①楊花落盡子規(guī)啼感 （共 2 分。每空 1 分）
13. 答案示例一：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”中運(yùn)用擬人的修辭手法，詩(shī)人 移情于物，將明月人格化，把它看成友好的使者，它了解詩(shī)人此刻的 心情，愿意承擔(dān)這項(xiàng)使命。這兩句詩(shī)將詩(shī)人對(duì)友人的同情和關(guān)切之情 表現(xiàn)得淋漓盡致。
答案示例二：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”運(yùn)用了情景交融的手法，把明 月之景與對(duì)朋友的思念之情交融在一起，表達(dá)自己對(duì)朋友的同情和關(guān) 切之情。
（3 分）
初一語(yǔ)文試卷參考答案 第 1頁(yè)（共 4 頁(yè)）
（三）共 8 分
答案：C
答案：A
（2 分） （2 分）
答案示例：①勇敢機(jī)智 ②不會(huì)蓄貓也
例一：養(yǎng)育和管理人或物，不能僅滿(mǎn)足其表面的需求，更要注重激
發(fā)其內(nèi)在的能力和本能。（即使擁有再好的資源，也可能因
為管理不當(dāng)而導(dǎo)致結(jié)果失敗。）
示例二：溺愛(ài)是不可取的，溫室里是培養(yǎng)不出棟梁來(lái)的。（環(huán)境過(guò)于 安逸，就會(huì)懶散，不思進(jìn)取。）
（共 4 分）
三、名著閱讀（5 分）
答案示例一：《朝花夕拾》中，兒時(shí)的魯迅遇到了保姆長(zhǎng)媽媽?zhuān)㈤L(zhǎng)只是一位不識(shí)
字的普通農(nóng)村婦女，但是卻能為魯迅買(mǎi)來(lái)朝思暮想的繪圖《山海經(jīng)》，
為他打開(kāi)了文學(xué)與想象的大門(mén)，讓魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽充滿(mǎn)了尊敬和感激。 答案示例二：師徒四人歷經(jīng)“三打白骨精”“途徑女兒國(guó)”“三調(diào)芭蕉扇”等艱險(xiǎn)，
最終取得真經(jīng)。在此過(guò)程中，師徒四人的意志變得更加堅(jiān)定。唐僧變
得更加睿智，悟空變得更加克制和冷靜，八戒克服了懶惰和貪婪的弱
點(diǎn)，悟凈更加忠誠(chéng)可靠。 （5 分）
四、現(xiàn)代文閱讀（共 19 分）
（一）共 7 分
答案：D （2 分）
答案示例：2001-2023 年中國(guó)公民科學(xué)素質(zhì)水平持續(xù)提升。（2 分）
答案要點(diǎn)：①?lài)?guó)家《綱要》的印發(fā)實(shí)施 ②全國(guó)科普日的設(shè)立和開(kāi)展
校育人方式的轉(zhuǎn)變 （共 3 分。每空 1 分）
初一語(yǔ)文試卷參考答案 第 2頁(yè)（共 4 頁(yè)）
（二）共 12 分
答案要點(diǎn)：①絕望無(wú)助
主任勸導(dǎo)我，同學(xué)們也來(lái)信鼓勵(lì)或前來(lái)探望我。
悅充實(shí)
（共 3 分。每空 1 分）
答案示例：在這里作者能坐在窗前安靜地讀書(shū)，沉浸知識(shí)中；也可以眺望大街，盼
朋友們到來(lái)，與朋友們相伴度過(guò)快樂(lè)時(shí)光?！皭芤狻斌w現(xiàn)出作者暫時(shí)忘
卻身體的痛苦、死神的威脅，從精神上獲得的美好、舒適和愉悅之感，
并燃起了創(chuàng)作欲望。 （3 分）
答案示例：“桃紅柳綠” 描繪出窗外小花園春天的生機(jī)與美好，渲染出充滿(mǎn)活力的
氛圍。“心抖”一詞則細(xì)膩地展現(xiàn)出作者因重病被困病房，無(wú)法享受春
光的遺憾與無(wú)奈，失去健康身體的痛苦與悲哀，及對(duì)健康自由的極度渴
望。在鮮明的對(duì)比中突出了作者身體殘疾的不幸，強(qiáng)化了情感表達(dá)。
（3 分）
答案示例：友誼是史鐵生身患重疾，陷入孤獨(dú)絕望時(shí)，朋友陪伴照顧，使他獲得活
下去的勇氣和希望；友誼是史鐵生被拉去當(dāng)守門(mén)員時(shí)，被朋友們平等相
待，內(nèi)心的輕松快樂(lè)，使他愈發(fā)自信，更加坦然地面對(duì)生活。 （3 分）
初一語(yǔ)文試卷參考答案 第 3頁(yè)（共 4 頁(yè)）
五、作文（45 分）
25.（1）提綱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：5 分 （2）內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：40 分
說(shuō)明：1．字?jǐn)?shù)不足 600 字，每少 50 字扣 1 分，最多扣 3 分。
2．作文中如出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名，從總得分中扣 4 分。
初一語(yǔ)文試卷參考答案 第 4頁(yè)（共 4 頁(yè)）
內(nèi)容、表達(dá)（36 分）
說(shuō)明
書(shū)寫(xiě)（4 分）
一類(lèi)卷
(40-34)
符合題意，內(nèi)容具體，中心明確； 想象豐富、合理；條理清楚，結(jié)構(gòu) 合理；語(yǔ)言通順，有 2 處以下語(yǔ)病。 賦分范圍：36-30 分
以 33 分為基準(zhǔn)分， 上下浮動(dòng)，然后加 書(shū)寫(xiě)項(xiàng)的得分。
4 分
書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)正 確，錯(cuò)別字 2 個(gè)以 下，格式規(guī)范。
二類(lèi)卷
(33-29)
比較符合題意，內(nèi)容比較具體，中 心比較明確；想象比較豐富、比較 合理；條理比較清楚，結(jié)構(gòu)比較合 理；語(yǔ)言比較通順，有 3-4 處語(yǔ)病。 賦分范圍：29-25 分
以 27 分為基準(zhǔn)分， 上下浮動(dòng)，然后加 書(shū)寫(xiě)項(xiàng)的得分。
3 分
書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)大 體正確，錯(cuò)別字 3-4 個(gè)，格式規(guī)范。
三類(lèi)卷
(28-24)
基本符合題意，內(nèi)容尚具體，中心 基本明確；想象不夠豐富、不夠合 理；條理基本清楚，結(jié)構(gòu)基本完整； 語(yǔ)言基本通順，有 5-6 處語(yǔ)病。 賦分范圍：24-20 分
以 22 分為基準(zhǔn)分， 上下浮動(dòng)，然后加 書(shū)寫(xiě)項(xiàng)的得分。
2 分
字跡不夠清楚，標(biāo) 點(diǎn)錯(cuò)誤較多，錯(cuò)別 字 5-7 個(gè)，格式大 體規(guī)范。
四類(lèi)卷
(23-0)
不符合題意，內(nèi)容空洞，中心不 明確；缺乏想象；條理不清楚， 結(jié)構(gòu)不完整；語(yǔ)言不通順，有 7 處以上語(yǔ)病。
賦分范圍：19-0 分
以 16 分為基準(zhǔn)分， 上下浮動(dòng)，然后加 書(shū)寫(xiě)項(xiàng)的得分。
1-0 分
字跡潦草，難以辨 認(rèn)，標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤很多， 錯(cuò)別字 8 個(gè)以上， 格式不規(guī)范。

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