二、17.（10分，除標注外每空2分）
（1）藍綠色（1分） ATP、NADPH（1分，答不全不得分）
CO2和H2O（1分，答不全不給分） 糖類或有機物 （1分）
（2）H2O 膜兩側(cè)的H+濃度差（或H+順濃度梯度運輸產(chǎn)生的勢能）
（3）分配到③（或非調(diào)節(jié)性的能量耗散）部分的占比過大，（1分）對PSII結(jié)構(gòu)造成破壞（1分）（共2分）
18.（10分）
（1）隱性（1分） 雜合子（1分）
（2）AaBb（1分）
雌雄同體的個體進行自體受精（或者雌雄異體的個體進行異體受精）（2分，只回答自體受精或異體受精不得分）
（3）三倍體牡蠣在減數(shù)分裂過程中，同源染色體聯(lián)會紊亂，（1分）不能形成正常的配子（1分）（共2分）
（4）利用殼色深、肉質(zhì)鮮美個體進行雜交，（1分）并用一定濃度的細胞松弛素B（CB）處理其受精卵后，可獲得部分四倍體牡蠣，（1分）挑選殼色深、肉質(zhì)鮮美的四倍體牡蠣與純合的殼色深、肉質(zhì)鮮美二倍體牡蠣雜交（1分） （共3分，直接用CB處理二倍體獲得四倍體整個實驗思路不得分）
19.（10分，除標注外每空1分）
（1）負反饋
（2）非條件 神經(jīng)元胞體及其樹突（2分，答不全不給分）
放大激素的調(diào)節(jié)效應(yīng)，（1分）形成多級反饋調(diào)節(jié)，有利于精細調(diào)控（1分）（共2分）
（3） 神經(jīng)調(diào)節(jié) 增加 抑制 （4）交感神經(jīng)
20.（10分，每空2分）
（1）抑制 （2）植物葉綠體中的光合色素能夠吸收紅光
（3）長高，吸收更多的光照（只寫長高不得分）
葉片將更多的有機物供給下胚軸及莖稈等的伸長，（1分）轉(zhuǎn)移至種子內(nèi)的有機物減少(1分）（共2分）
（4）（標清楚四個箭頭給2分，否則不得分）
21.（12分，除標注外每空2分）
（1）自我調(diào)節(jié)能力（1分）
生態(tài)系統(tǒng)的組分多少，（1分）營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（或食物網(wǎng)）的復(fù)雜程度（1分）（共2分）
次生（1分）
改變食物種類，形成不同食性；劃分分布區(qū)域和活動范圍；錯開活動時間（答出1點給1分，共2分）
（3）灌木樹冠低矮，具有防風(fēng)固沙的功能；（1分）根系發(fā)達，能從土壤中吸收較多的水分，從而適應(yīng)沙化環(huán)境（1分）（共2分）公眾號：高中試卷君
（4）土壤有機質(zhì)的含量（1分） 酸化（或pH下降）（1分） 研究無機肥、有機肥的配比（或種類）對沙化草地土壤改良的效果（2分，只答無機肥或有機肥不給分）

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