
一、單項選擇題(每小題2分,共50分)
1. 我們吃的花生油,主要來自花生種子的( )
A. 胚B. 子葉C. 胚根D. 胚芽
【答案】B
【分析】雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不過雙子葉植物種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì);單子葉植物種子的子葉1片,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。
【詳解】結(jié)合分析可知花生是雙子葉植物,花生種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮,胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,花生種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。B符合題意。
故選B。
2. 下列與種子萌發(fā)有關的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施,說法錯誤的是( )
A. 通過耕和耙使土壤變松軟,有利于種子萌發(fā)
B. “清明前后,種瓜點豆”說明適宜的溫度和一定的水分有利于種子的萌發(fā)
C. 若玉米種子的胚受到嚴重損傷,即使在條件適宜的情況下也不會萌發(fā)
D. 播種在肥沃土壤中的種子,能吸收更多的營養(yǎng),利于種子萌發(fā)
【答案】D
【分析】種子萌發(fā)的外界條件為:充足的空氣、適宜的溫度、一定的水分。自身條件為胚是完整的并是活的度過休眠期的。
【詳解】A.通過耕和耙使土壤變松軟,有利于空氣進入土壤內(nèi)部,為種子萌發(fā)提供了充足的空氣,有利于種子萌發(fā),A正確。
B.清明時節(jié)溫度上升,水分增大,因此,“清明前后,種瓜點豆”說明適宜的溫度和一定的水分有利于種子的萌發(fā),B正確。
C.種子萌發(fā)的自身條件是胚是完整的,若玉米種子的胚受到嚴重損傷,即使在條件適宜的情況下也不會萌發(fā),C正確。
D.種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)是種子自身所儲存的,不需要從外界吸收營養(yǎng),D錯誤。
故選D。
3. 如圖為枝條和枝芽的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯誤的是( )
A. a為頂芽,由1中細胞分裂和分化發(fā)育而來
B. 枝條不斷伸長是枝芽中2不斷伸展的結(jié)果
C. 圖中3是葉原基,將來能發(fā)育成幼葉
D. 按照著生位置劃分,a為頂芽,b為側(cè)芽
【答案】C
【分析】①圖中枝條中,a為頂芽,b、c為側(cè)芽,d為莖。圖中枝芽的結(jié)構(gòu)中,1為生長點,2為芽軸,3為芽原基。
②枝條的生長具有頂端優(yōu)勢,即頂芽生長占優(yōu)勢,從而抑制側(cè)芽生長的現(xiàn)象。
【詳解】A.從芽的著生位置劃分,a為頂芽,由1生長點中的細胞分裂和分化發(fā)育而來,A正確。
B.枝條的不斷伸長,來自于枝芽中2芽軸的不斷伸展,B正確。
C.側(cè)芽是由芽原基發(fā)育來的,故3是芽原基,將來發(fā)育成側(cè)芽,C錯誤。
D.從圖可知,從芽的著生位置劃分,a為頂芽,b、c為側(cè)芽,D正確。
故選C。
4. 綠化工人經(jīng)常對行道樹進行修剪,經(jīng)過修剪的行道樹枝冠寬大,沒有經(jīng)過修剪的則枝冠直長,這一現(xiàn)象說明( )
A. 修剪有利于吸收水分B. 修剪有利于吸收無機鹽
C. 修剪消除了頂端優(yōu)勢D. 修剪有利于枝冠吸收營養(yǎng)
【答案】C
【分析】頂端優(yōu)勢是指一個枝條上,頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。
【詳解】作為行道樹,經(jīng)過修剪的側(cè)枝杈繁茂、樹冠寬大,不修剪的則枝杈稀疏、樹冠直長,這一現(xiàn)象說明經(jīng)過修剪破除了頂端優(yōu)勢,使其多產(chǎn)生側(cè)枝。
故選C。
5. 內(nèi)蒙古西部區(qū)有許多鹽堿地,有人想利用這些地種植農(nóng)作物,卻發(fā)現(xiàn)種子能夠萌發(fā)但幼芽不易成活,主要原因是鹽堿地( )
A. 缺少無機營養(yǎng)物質(zhì)B. 土壤溶液濃度高,不利于作物吸水
C. 土壤容易板結(jié),不利于根系發(fā)育D. 缺少有機營養(yǎng)物質(zhì)
【答案】B
【分析】細胞液的濃度大于周圍溶液的濃度時,細胞吸水;細胞液的濃度小于周圍溶液的濃度時,細胞失水。
【詳解】細胞液的濃度大于周圍溶液的濃度時,細胞吸水;細胞液的濃度小于周圍溶液的濃度時,細胞失水。鹽堿地是鹽類集積的一個種類,是指土壤溶液里面所含的鹽分過高影響到作物的正常生長。鹽堿地由于土壤溶液濃度過高或大于細胞液濃度,植物根毛細胞很難吸到水分,吸收的水分少于蒸騰作用散失的水分,造成植物體自身缺水,而引起植物死亡。而缺少有機物營養(yǎng)物質(zhì)和無機營養(yǎng)物質(zhì)是影響植物的生長狀況,土壤板結(jié)只是影響植物根的呼吸作用。故選B。
6. 植物從土壤中吸收水分到散失水分的過程是( )
A. 導管→根毛細胞→氣孔→空氣B. 導管→根毛細胞→空氣→氣孔
C. 根毛細胞→篩管→氣孔→空氣D. 根毛細胞→導管→氣孔→空氣
【答案】D
【分析】根吸水主要靠根尖的成熟區(qū),原因此處生有大量的根毛;水主要靠植物體內(nèi)的導管運輸?shù)?。篩管運輸?shù)氖怯袡C物;水分的散失是靠蒸騰作用由氣孔散發(fā)出去的。
【詳解】土壤中的水分→根毛細胞→表皮內(nèi)的層層細胞→根內(nèi)的導管→莖內(nèi)的導管→葉脈的導管→葉片的導管→葉肉細胞→氣孔→大氣(水蒸氣)。故D符合題意。
故選D。
7. 如圖,若將植株甲葉片的主葉脈切斷,乙葉片的兩面對應貼上不透明的錫箔紙,暗處理一晝夜后,置于陽光下3小時,取下兩葉,經(jīng)脫色后用碘液處理,發(fā)現(xiàn)A部位不呈藍色,B部位呈藍色,C部位不呈藍色,以上實驗能夠證明光合作用需要( )
A. 二氧化碳、水B. 水、葉綠體
C. 水、光D. 光、二氧化碳
【答案】C
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用。
活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來。供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用。
【詳解】此實驗在黑暗中放置24小時的目的是把葉片內(nèi)原有的淀粉耗盡。葉片B處未遮光部分和C處遮光(兩面都貼上不透明的錫箔紙)的變量是光,B處不遮光,進行光合作用,產(chǎn)生淀粉滴加碘液變藍,C處遮光,未進行光合作用,不產(chǎn)生淀粉故滴加碘液不變藍。可得出結(jié)論:光是光合作用的條件。
葉片A和B的變量是水,將主脈切斷后,切斷部位的導管被切斷,導致水分無法運輸?shù)饺~片的A處,A處因為無法得到原料而停止了光合作用,因此淀粉無法生成,所以滴加碘液不變藍,B處在切斷部位以下,因此能得到導管輸送來的水分進行光合作用,所以B處能產(chǎn)生淀粉,滴碘液變藍色。說明光合作用需要水。所以ABD錯誤,C正確。
故選C。
8. 蘿卜放久了會空心,這是因為存放期間( )
A. 呼吸作用消耗了大量氧氣
B. 光合作用消耗了大量水分
C. 呼吸作用消耗了大量有機物
D. 光合作用消耗了大量二氧化碳
【答案】C
【分析】(1)綠色植物利用光,在葉綠體中把二氧化碳和水合成有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能,儲存在有機物中,這個過程叫作光合作用。(2)活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用。
【詳解】A.呼吸作用會消耗氧氣,但蘿卜空心不是因為氧氣被消耗,A錯誤。
BD.光合作用會消耗二氧化碳和水,但會制造有機物,不會使蘿卜空心,BD錯誤。
C.呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用是生物的共同特征,每時每刻都在進行,由于蘿卜在貯存時能進行呼吸作用,而呼吸作用是把體內(nèi)儲存的有機物加以分解,產(chǎn)生二氧化碳和水,所以蘿卜由于體內(nèi)的有機物減少而會出現(xiàn)空心的現(xiàn)象,C正確。
故選C。
9. 科研人員研究不同遮陰程度對香果樹幼苗光合速率的影響,結(jié)果如圖。下列敘述正確的是( )
A. 四組幼苗應置于相同遮陰環(huán)境下
B. 光照強度對光合速率沒有影響
C. 輕度遮陰時幼苗釋放的氧氣多
D. 全光照條件最適宜培育幼苗
【答案】C
【分析】影響光合作用的外界條件主要是溫度、光照強度和二氧化碳濃度等,其中在一定限度內(nèi),光照越強,光合作用越強;若光照過強,氣孔會關閉,從而影響光合作用的進行。
【詳解】A.此題探究光照強度對幼苗光合速率的影響,實驗變量是光照強度不同,其它條件均應相同,所以四組幼苗應置于不同遮蔭環(huán)境下,A錯誤。
B.此題實驗的變量是光照強度,光照強度對光合速率有影響,B錯誤。
C.輕度遮陰時幼苗,幼苗光合速率最大,所以單位時間內(nèi)釋放的氧氣多,C正確。
D.由圖中數(shù)據(jù)可知,輕度遮陰時幼苗,幼苗光合速率最大,D錯誤。
故選C。
10. 某同學在“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗中觀察到菠菜葉橫切面如圖,下列說法錯誤的是( )
A. 葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉、葉脈
B. ①②是表皮,細胞排列緊密,具有保護作用
C. ③屬于營養(yǎng)組織,是進行光合作用的主要部位
D. ⑥內(nèi)的管道運輸水分和有機物的方向相同
【答案】D
【分析】圖中①上表皮、②下表皮、③葉肉、④氣孔、⑤保衛(wèi)細胞、⑥葉脈。
【詳解】A.葉片的基本結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉、葉脈,表皮分為上表皮和下表皮,葉肉由柵欄組織和海綿組織構(gòu)成,故A正確。
B.①上表皮、②下表皮是表皮,細胞排列緊密,具有保護作用,故B正確。
C.③葉肉里含有大量的葉綠體,葉綠體是光合作用的場所,因此,葉肉是進行光合作用的主要部位;葉綠體能進行光合作用制造有機物儲存在葉肉細胞里,因此,葉肉屬于營養(yǎng)組織,故C正確。
D.⑥葉脈內(nèi)有導管和篩管,導管由下向上運輸水分和無機鹽;篩管由上向下運輸有機物,故D錯誤。
故選D。
11. 日常生活中,人們采取措施促進農(nóng)作物的生長和提高產(chǎn)量。下列措施與其目的不一致的是( )
A. 農(nóng)戶要向種植蔬菜的溫室大棚里通入“氣肥”——抑制呼吸作用
B. 作物種植要“正其行,通其風”——提高作物的光合作用
C. 采收后的玉米要及時晾曬——降低玉米粒的呼吸作用
D. 帶土移栽幼苗——保護根尖
【答案】A
【分析】(1)細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、溫度、氧氣和二氧化碳的影響。(2)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用。
【詳解】A.“氣肥”實質(zhì)上二氧化碳氣體,向蔬菜大棚內(nèi)通入“氣肥”,目的是提高二氧化碳含量,使溫室大棚內(nèi)蔬菜的光合作用增強,故A錯誤。
B.二氧化碳是光合作用的原料之一,“正其行,通其風”能使作物周圍有充足的二氧化碳,利于光合作用,故B正確。
C.采收后的玉米要及時晾曬,減少里面的水分,降低玉米粒的呼吸作用,故C正確。
D.帶土移栽植物幼苗,是為了保護幼根和根尖處的根毛,有利于根的吸收作用,故D正確。
故選A。
12. 取甲乙兩個相同的枝條,將乙的葉片全部摘除后,同時插入兩個裝有紅色溶液的燒杯中,如圖,下列分析正確的是( )
A. 甲枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
B. 乙枝條內(nèi)紅色液體上升速度快
C. 兩枝條內(nèi)紅色液體上升速度一樣快
D. 兩枝條內(nèi)都只是斷面處被染成紅色
【答案】A
【分析】由我們所學的知識可以知道:水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用,植物的蒸騰作用主要在葉片進行,分析作答。
【詳解】植物體的莖中有木質(zhì)部,內(nèi)有導管,可以運輸水和無機鹽,由分析可以知道:植物體內(nèi)水分和無機鹽運輸?shù)膭恿碜哉趄v作用,而進行蒸騰作用的主要器官是葉,甲裝置內(nèi)的枝條具有葉片,植物的蒸騰作用比較強,不斷的散失水分,從而使枝條的木質(zhì)部變紅,而將乙的葉片全部摘除,蒸騰作用比較弱,枝條內(nèi)水分蒸發(fā)的比較慢,因此甲裝置內(nèi)枝條內(nèi)紅色液體上升速度快,A正確,BCD錯誤。
故選A。
13. 如圖,過程Ⅰ和Ⅱ分別是蘋果樹的兩種生理活動,下列分析錯誤的是( )
A. ab①②分別為二氧化碳、有機物、葉綠體、線粒體
B. 蘋果樹在生長期間時刻都在進行過程Ⅱ
C. 蘋果果實內(nèi)的淀粉來自葉片和綠色果皮的過程I
D. 太陽光能通過過程Ⅱ進入蘋果樹的體內(nèi)
【答案】D
【分析】(1)綠色植物利用光,在葉綠體中把二氧化碳和水合成有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能,儲存在有機物中,這個過程叫作光合作用活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用。(2)圖中,Ⅰ表示光合作用,Ⅱ表示呼吸作用,a二氧化碳,b有機物,①葉綠體,②線粒體。
【詳解】A.光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機物和氧氣,可見a表示的是二氧化碳,b表示的是有機物;進行光合作用的場所是葉綠體,呼吸作用的場所是線粒體,可見①表示的葉綠體,②表示的是線粒體,A不符合題意。
B.植物的活細胞一直都在進行Ⅱ呼吸作用,B不符合題意。
C.光合作用的場所是葉綠體,葉片和蘋果的綠色果皮都含有葉綠體??蛇M行Ⅰ光合作用,合成淀粉等有機物,并通過篩管運輸?shù)教O果果實內(nèi),C不符合題意。
D.Ⅰ表示光合作用,其實質(zhì)是制造有機物、貯存能量;Ⅱ表示呼吸作用,其實質(zhì)是分解有機物、釋放能量。因此,太陽光能是通過過程Ⅰ光合作用進入蘋果樹的體內(nèi),D符合題意。
故選D。
14. 有人說:“包括人類在內(nèi)的其他生物是攀扶著植物的莖蔓才站在這個星球上的?!毕铝嘘P于這句話的理解錯誤的是( )
A. 綠色植物能固定太陽能,直接或間接為其他生物提供有機物和能量
B. 綠色植物能防風固沙,減少噪音,為動物提供棲息場所
C. 綠色植物能凈化空氣,能阻滯和吸附灰塵,吸收有害氣體
D. 綠色植物進行呼吸作用釋放二氧化碳,吸收氧氣,維持生物圈中的碳—氧平衡
【答案】D
【分析】綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能量來源;③能穩(wěn)定大氣中碳—氧平衡。
【詳解】A.綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化光能并儲存在有機物里,這些能量是植物,動物和人體生命活動的能量來源,故A正確。
B.綠色植物能保持水土、防風固沙、減少噪音,為動物提供棲息的場所,故B正確。
C.森林、草原等植被,凈化空氣,調(diào)節(jié)氣候,森林可稱之為地球的“肺”,故C正確。
D.綠色植物通過光合作用釋放氧氣,不斷吸收大氣中的二氧化碳,維持生物圈中的碳—氧平衡,故D錯誤。
故選D。
15. 下列各項中不屬于動物行為的是( )
A. 鶯歌燕舞B. 青蛙冬眠C. 心臟跳動D. 大雁南飛
【答案】C
【分析】動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為,包括身體的運動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等。
【詳解】A.鶯歌燕舞屬于生殖行為,A不符合題意。
B.青蛙冬眠是青蛙隨季節(jié)的改變而發(fā)生的周期性變化,屬于節(jié)律行為,B不符合題意。
C.心臟跳動是發(fā)生在身體內(nèi)部的,從外部不能觀察到的生理活動,不是動物的行為,C符合題意。
D.大雁南飛屬于遷徙行為,D不符合題意。
故選C。
16. 《燕詩示劉叟》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的一首五言律詩,詩曰:“須臾十來往,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦雛漸肥?!彼枥L的是母燕的( )
A. 社群行為B. 防御行為C. 攻擊行為D. 繁殖行為
【答案】D
【分析】動物的行為多種多樣,如覓食行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等。
【詳解】A.社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級,A錯誤。
B.防御行為是動物為了保護自己,防御敵害的各種行為,B錯誤。
C.攻擊行為是指同種動物個體之間常常由于爭奪食物、配偶、領地或巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗的行為,C錯誤。
D.繁殖行為是指動物與繁殖有關的一切行為,包括占領繁殖的區(qū)域、雌雄兩性的識別、求偶、交配、繁殖后代或產(chǎn)卵、對后代的哺育、以及鳥類的孵卵、筑巢等一系列行為?!绊汈畞硗?,猶恐巢中饑。辛勤三十日,母瘦維漸肥?!斌w現(xiàn)了鳥類的育雛行為,屬于繁殖行為,D正確。
故選D。
17. 在校園消防演習中,小明聽到警報聲立即跑到安全區(qū)域。下圖為運動產(chǎn)生的流程圖,“骨”所處的位置是( )
A ①B. ②C. ③D. ④
【答案】C
【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。
【詳解】骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動著它所附著的骨,繞著關節(jié)活動,于是軀體就產(chǎn)生了運動。在運動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關節(jié)起支點作用,骨骼肌起動力作用,由此可知,運動產(chǎn)生的流程是:警報聲→刺激①神經(jīng)系統(tǒng)→②骨骼肌收縮→牽拉③骨→繞④關節(jié)活動→產(chǎn)生運動,所以骨所處的位置是③。ABD不符合題意,C符合題意。
故選C。
18. 無毒蛇捕食時,大多先用細長的身體卷住獵物,通過體側(cè)肌肉持續(xù)收縮導致獵物昏厥或死亡后再將其吞食。觀察發(fā)現(xiàn)無論成年蛇還是初生幼蛇,都采用這種“絞殺”模式。這種取食行為是( )
①先天性行為②學習行為③由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定④由遺傳因素和環(huán)境因素決定
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】A
【分析】先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為。后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為。
【詳解】無毒蛇體表覆蓋角質(zhì)鱗片,用肺呼吸,在陸地上產(chǎn)卵,卵外具有堅韌的卵殼,所以屬于爬行動物。無毒蛇中,無論成年蛇還是初生幼蛇,都采用“絞殺”模式捕食獵物,說明該行為由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為。而學習行為是由遺傳因素和環(huán)境因素共同決定的。因此A符合題意,BCD不符合題意。
故選A。
19. 下列生物中,屬于真核生物的是( )
①青霉②洋蔥③狂犬病病毒④甲肝病毒⑤肺炎雙球菌⑥曲霉
A. ①⑥B. ③④C. ①②⑤D. ①②⑥
【答案】D
【分析】??嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物。??嫉脑松铮核{藻、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、衣原體、放線菌。另外,病毒既不是真核也不是原核生物。
【詳解】①青霉和⑥曲霉都是真菌,真菌有真正的細胞核,屬于真核生物;②洋蔥屬于植物,植物有真正的細胞核,屬于真核生物。③狂犬病病毒和④甲肝病毒都是病毒,無細胞結(jié)構(gòu)。⑤肺炎雙球菌是細菌,無成形的細胞核,屬于原核生物。
故ABC錯誤,D正確。
故選D。
20. 下列關于病毒的敘述不正確的是( )
A. 由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成
B. 必須借助電子顯微鏡才能觀察
C. 只能寄生在其他生物的活細胞中才能生存
D. 繁殖方式為分裂生殖
【答案】D
【分析】病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式。病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體。
【詳解】A.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,A正確。
B.病毒個體非常微小,只能在電子顯微鏡下才能看清楚,光學顯微鏡下觀察不到病毒的結(jié)構(gòu),B正確。
C.病毒的生活方式是寄生,必須寄生在其他生物的活細胞中才能生活和繁殖,一旦離開活細胞,病毒就無法進行生命活動,C正確。
D.病毒以自我復制的方式繁殖,即靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用寄生細胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒,D錯誤。
故選D。
21. 破傷風桿菌可通過破損的皮膚和黏膜侵入人體,若傷口較深,又有壞死組織,就形成了適合該細菌生長繁殖的環(huán)境。由此推斷破傷風桿菌的營養(yǎng)方式和生活條件是( )
A. 自養(yǎng)、不需氧B. 異養(yǎng)、不需氧
C. 異養(yǎng)、需氧D. 自養(yǎng)、需氧
【答案】B
【分析】細菌的結(jié)構(gòu):細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、沒有成形的細胞核、也沒有葉綠體,不能進行光合作用制造有機物,必須以現(xiàn)成的有機物生活,故細菌一般以異養(yǎng)生活。
【詳解】破傷風桿菌可通過破損的皮膚和黏膜侵入人體,若傷口較深,又有壞死組織,就形成了適合該細菌生長繁殖的環(huán)境。表明破傷風桿菌是厭氧性細菌,在無氧的條件下生長良好,才會大量繁殖。因此破傷風桿菌的生活不需要氧氣。破傷風桿菌沒有葉綠體不能進行光合作用制造有機物,必須以現(xiàn)成的有機物生活,所以破傷風桿菌的營養(yǎng)方式,生活條件是異養(yǎng)、不需要氧,ACD不符合題意,B符合題意。
故選B。
22. 將糖和酵母菌放入裝有溫水的玻璃瓶中攪拌后,把擠癟的小氣球套在瓶口,在適宜條件下放置一段時間,氣球會脹大。這是因為酵母菌分解糖產(chǎn)生( )
A. 氧氣B. 二氧化碳C. 乳酸D. 無機鹽
【答案】B
【分析】酵母菌在無氧的條件下能分解葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和酒精
【詳解】水中加入了葡萄糖和酵母,進行攪拌,瓶口用氣球套住,在實驗中,加入的酵母菌會分解水中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳和酒精,其中二氧化碳是氣體,因此會出現(xiàn)氣泡,所以氣球會鼓起來。B符合題意,ACD不符合題意。
故選B。
23. 小華把媽媽從集市上買回的新鮮蘑菇的菌蓋帶菌褶的一面朝下平放在白紙上,一段時間后,拿開菌蓋,發(fā)現(xiàn)白紙上留下了放射狀的“痕跡”,這是( )
A. 散落的孢子B. 散落的芽孢
C. 蘑菇上沾的灰塵D. 空氣中的灰塵
【答案】A
【分析】蘑菇菌褶的表面長有許許多多褐色的孢子,孢子落在適宜的環(huán)境中,能萌發(fā)生出菌絲,一段時間后菌絲長出子實體。因此,蘑菇用孢子繁殖后代。
【詳解】A.蘑菇屬于真菌,生殖方式是孢子生殖,孢子成熟后散落下來,菌褶里有孢子落下形成的孢子印,所以將菌褶面朝下平放在白紙上,過段時間會發(fā)現(xiàn)白紙上有孢子組成的放射狀“痕跡”,A正確。
B.細菌能形成休眠體芽孢,真菌無芽孢,B錯誤。
CD.蘑菇上沾的灰塵或空氣中的灰塵不會形成放射狀的“痕跡”,故CD錯誤。
故選A。
24. 某同學學習了“制作米酒”的實驗后,在課堂上分享他的實驗操作步驟:①浸泡→②蒸熟米飯并冷卻到適宜溫度→③加酒曲→④保溫發(fā)酵,并對各步驟作出解釋。下列解釋中不正確的是( )
A. 保溫是為了給酵母菌的發(fā)酵提供適宜的溫度
B. 蒸熟米飯并冷卻到適宜溫度再放酒曲的目的是避免高溫殺死酒曲中的菌種
C. 蒸熟的米飯作用相當于培養(yǎng)基
D. 制作米酒過程中,盡量少打開容器,主要目的是為了避免空氣中的灰塵進入
【答案】D
【分析】發(fā)酵技術是指利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術手段控制發(fā)酵過程,大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術。微生物的發(fā)酵技術在食品、藥品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包和釀酒要用到酵母菌。
【詳解】A.酵母菌的生活需要適宜的溫度,保溫是為了給酵母菌的發(fā)酵提供適宜的溫度,A正確。
B.制作米酒要用到酵母菌,30℃是酵母菌生活的適宜溫度,溫度過高會殺死酵母菌,就不能發(fā)酵產(chǎn)生酒精,故冷卻是要避免高溫殺死酵母菌,酵母菌是真菌不是細菌,B正確。
C.蒸熟的米飯作用相當于培養(yǎng)基,為酵母菌生存提供營養(yǎng),C正確。
D.制作米酒過程中,盡最少打開容器,防止雜菌落入污染,導致米酒制作失敗,D錯誤。
故選D。
25. 下列關于微生物的利用和人類關系的敘述,不正確的是( )
A. 有些細菌和真菌與動植物共生,使動植物患病
B. 利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素、干擾素等貴重藥品
C. 利用病毒能制成疫苗,預防病毒性傳染病
D. 利用根瘤菌的固氮作用,可以提高土壤肥力
【答案】A
【分析】細菌真菌在生物圈中的作用主要是:①作為分解參與物質(zhì)循環(huán);②引起動植物和人患??;③與其他生物共生。
【詳解】A.有些細菌和真菌與動植物共生,如根瘤菌與豆科植物共生,使豆科植物生長良好,而不是使動植物患病,A錯誤。
B.利用轉(zhuǎn)基因技術,將人的胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌,可以生產(chǎn)胰島素、干擾素等貴重藥品,B正確。
C.利用病毒能制成疫苗,預防病毒性傳染病,如利用乙肝病毒制成的乙肝疫苗,可以預防乙肝,C正確。
D.根瘤菌生活在豆科植物的根部,將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锬軌蛭盏牡?,可以提高土壤肥力,D正確。
故選A。
二、非選擇題。(50分)
26. 某校生物興趣小組開展“植物栽培”實踐活動,同學們對菜豆種子的萌發(fā)及生長過程等情況進行觀察研究,下圖分別是菜豆種子、根尖的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中數(shù)字和字母表示相應的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖分析并回答問題。
(1)圖甲所示結(jié)構(gòu)中,⑤是___,對幼嫩胚有保護作用。將來發(fā)育成新植物幼體的是圖甲中的[ ]___的。
(2)菜豆種子萌發(fā)過程中,最先突破種皮的是圖甲中的[ ]___。
(3)植物幼根的生長主要與圖乙中的___兩個區(qū)域有關(填字母)。
(4)為了讓菜豆幼苗健康生長,要定期澆水,按需施肥,根吸收水和無機鹽的主要部位是根尖中的___(填名稱)區(qū)。此時,土壤溶液的濃度___(填“大于”、“小于”或“等于”)細胞液濃度,根毛細胞就會吸水,呈現(xiàn)出圖丙所示___(填“A”或“B”)中的狀態(tài)。如果一次施肥過多會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,可以通過___的方法緩解。
【答案】(1)①. 種皮 ②. ⑥胚
(2)⑥胚 (3)bc
(4)①. 成熟區(qū) ②. 小于 ③. A ④. 多澆水
【分析】圖中①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮、⑥胚、a成熟區(qū)、b伸長區(qū)、c分生區(qū)、d根冠、A細胞吸水、B細胞失水。
(1)圖甲所示結(jié)構(gòu)中,⑤是種皮,對幼嫩胚有保護作用。⑥胚是新生植物的幼體,由①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉組成。
(2)菜豆種子萌發(fā)過程中,最先突破種皮的是圖甲中的③胚根,將來發(fā)育成根。
(3)b伸長區(qū)細胞伸長,使根的體積變大;c分生區(qū)的細胞有很強的分裂能力,使細胞的數(shù)目變多,因此,植物幼根的生長主要與圖乙中的伸長區(qū)和分生區(qū)兩個區(qū)域有關。
(4)成熟區(qū)生有大量的根毛,擴大了吸收的表面積,因此,是吸收水和無機鹽的主要部位是根尖中的成熟區(qū)。此時,土壤溶液的濃度小于細胞液濃度,根毛細胞就會吸水,呈現(xiàn)出圖丙所示A中的狀態(tài)。如果一次施肥過多會出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,可以通過多澆水的方法來稀釋無機鹽的含量。
27. 學習和研究生物學的重要方法是進行科學探究。圖甲中的序號表示植物不同的生理活動,圖乙表示植物在不同光照強度下,二氧化碳吸收相對量的變化,圖丙是某生物小組同學為研究光合作用而設計的實驗裝置。請據(jù)圖分析并回答下列問題。
(1)通過植樹造林實現(xiàn)“碳中和”,實際是利用圖甲中植物的[ ]___作用的過程,使生物圈中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對平衡狀態(tài)。
(2)圖丙裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生___,此裝置必須放在___環(huán)境中。
(3)甲圖中②過程表示綠色植物的___作用,③過程表示綠色植物的___作用。圖甲所示三種生理過程,綠色植物只在白天進行的是___(填數(shù)字)。
(4)根據(jù)圖乙的曲線判斷,當光照強度在___(填字母)點之后,植物體內(nèi)的有機物開始積累,使植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。
(5)“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少二氧化碳的排放,從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量。你能為“低碳生活”做些什么?請寫出一條來與大家分享:___。
【答案】(1)①光合 (2)①. 氧氣 ②. 有光
(3)①. 蒸騰 ②. 呼吸 ③. ①
(4)N (5)低碳出行、節(jié)約用水用電、使用清潔能源等
【分析】(1)植物的光合作用能消耗二氧化碳,因此通過植樹造林實現(xiàn)“碳中和”,實際是利用圖甲中植物的①光合作用的過程,使生物圈中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對平衡狀態(tài)。
(2)圖丙裝置可以收集到裝置中植物產(chǎn)生的氣體,因此可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣。光合作用的必備條件是光,故此裝置必須放在有光環(huán)境中。
(3)甲圖中②過程散發(fā)水蒸氣,故表示綠色植物的蒸騰作用,③過程消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,表示綠色植物的呼吸作用。光合作用的必備條件是光,因此圖甲所示三種生理過程,綠色植物只在白天進行的是①。
(4)根據(jù)圖乙的曲線,N點之后二氧化碳吸收相對量為大于0,說明此時光合作用強度大于呼吸作用,因此當光照強度在N點之后,植物體內(nèi)的有機物開始積累,使植物表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。
(5)“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少二氧化碳的排放,因此生活中的措施有:低碳出行、節(jié)約用水用電、使用清潔能源等。
28. 圖甲是氣孔張開、閉合示意圖,圖乙是生物圈水循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)植物體通過根吸收的水分,絕大部分通過___作用散失到環(huán)境中,促進了生物圈的水循環(huán),對涵養(yǎng)水分、防止水土流失、調(diào)節(jié)氣候產(chǎn)生了重大作用。
(2)植物散失水分的門戶是圖甲中[___],它是由[ ]___控制的。當葉內(nèi)水分多時,其吸水膨脹,對應圖甲中的___(填“A”或“B”)狀態(tài),葉內(nèi)的水分散發(fā)出來。
(3)植物蒸騰作用的強弱受多種因素的影響。下列幾種情況中,蒸騰作用最強的是___。
A. 氣溫37℃,陰天,無風B. 氣溫37℃,晴天,有風
C. 氣溫20℃,陰天,有風D. 氣溫20℃,晴天,無風
(4)在上圖所示的水循環(huán)過程中,地下或地面水是通過哪些作用散失的?___。
【答案】(1)蒸騰 (2)①. b氣孔 ②. a保衛(wèi)細胞 ③. A (3)B
(4)蒸騰作用和自然蒸發(fā)
【分析】(1)綠色植物通過根部吸收的水分,絕大部分用于蒸騰作用,增加空氣濕度,提高降水量,促進了水循環(huán)。
(2)在表皮上分布有氣孔,b氣孔由兩個半月形的a保衛(wèi)細胞組成,可以張開或關閉,是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”。當葉內(nèi)水分多時,其吸水膨脹,氣孔張開,對應圖甲中的A狀態(tài),葉內(nèi)的水分散發(fā)出來。
(3)綠色植物的蒸騰作用受溫度、光照強度和風速的影響,在一定范圍內(nèi)溫度升高氣孔張開,蒸騰作用加強;光照增強,氣孔也張開,蒸騰作用加強;風速增大,蒸騰作用加強。根據(jù)環(huán)境因素對蒸騰作用的影響,可見氣溫37℃,晴天,有風的條件蒸騰作用強度最強,故ACD錯誤,B正確。
故選B。
(4)由圖可知,地下或地面水通過植物體的蒸騰作用和自然蒸發(fā)散失到大氣中。
29. 為了學生健康成長,除合理營養(yǎng)外,還應倡導健康的生活方式。適量運動能強身健體、陶冶身心、提高免疫力。圖一、圖二、圖三、圖四分別是與人體運動相關的概念圖和結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖一中,B代表的是___。運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要___系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié),以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。
(2)圖二是長骨的基本結(jié)構(gòu),其中[ ]___致密堅硬,骨松質(zhì)比較疏松,這樣的結(jié)構(gòu)使骨堅而不重;骨具有一定的硬度和彈性,硬而不脆是因為骨含有比例適當?shù)腳__。
(3)圖三為關節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,關節(jié)外面有[ ]___包裹,所以關節(jié)很牢固。但關節(jié)也很靈活,如關節(jié)面上覆蓋有[ ]___,可緩沖運動時兩骨間的撞擊和減少骨與骨之間的摩擦。
(4)圖四表示屈肘動作,在這一過程中,起動力作用的是___,此時[6]肱二頭肌處于___狀態(tài)。
(5)不當健身可能影響關節(jié)健康。例如,頻繁爬山可能導致嚴重的膝關節(jié)損傷,不得不進行人工關節(jié)置換手術。有些膝關節(jié)損傷患者會通過注射“人造關節(jié)液”玻璃酸鈉來緩解疼痛,該液體應注射入圖三所示的[ ]___中。為避免關節(jié)損傷,請你提出一條日常運動的建議:___。
【答案】(1)①. 肌腱 ②. 神經(jīng)
(2)①. b骨密質(zhì) ②. 有機物和無機物
(3)①. 2關節(jié)囊 ②. 5關節(jié)軟骨
(4)①. 骨骼肌 ②. 收縮
(5)①. 3關節(jié)腔 ②. 運動強度合適(或不要帶傷運動或選擇適合的運動裝備或運動前做好熱身或運動時佩戴護具等)
【分析】圖中A骨、B肌腱;a骨松質(zhì)、b骨密質(zhì)、c骨髓、d骨膜、e血管;1關節(jié)頭、2關節(jié)囊、3關節(jié)腔、4關節(jié)窩、5關節(jié)軟骨;6肱二頭肌、7肱三頭肌、8骨、9關節(jié)。
(1)骨骼肌由中間的肌腹和兩端的肌腱組成,因此,B代表的是肌腹。運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié),以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。
(2)圖二是長骨的基本結(jié)構(gòu),其中b骨密質(zhì)致密堅硬,a骨松質(zhì)比較疏松,這樣的結(jié)構(gòu)使骨堅而不重;骨的成分主要是無機物和有機物。骨中的無機鹽主要成分是鈣鹽,因而骨質(zhì)堅硬,人體內(nèi)的鈣約有90%以骨鹽形式沉積在骨組織內(nèi),因此,骨是人體最大的“鈣庫”。骨中的有機物主要是蛋白質(zhì),它使骨具有韌性。硬而不脆是因為骨含有比例適當?shù)挠袡C物和無機物。
(3)圖三為關節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,關節(jié)外面有2關節(jié)囊包裹,所以關節(jié)很牢固。但關節(jié)也很靈活,如關節(jié)面上覆蓋有5關節(jié)軟骨,關節(jié)軟骨有彈性,可緩沖運動時兩骨間的撞擊和減少骨與骨之間的摩擦。
(4)骨骼肌在運動中起動力作用。屈肘動作,此6肱二頭肌處于收縮狀態(tài),7肱三頭肌舒張。
(5)有些膝關節(jié)損傷患者會通過注射“人造關節(jié)液”玻璃酸鈉來緩解疼痛,人造關節(jié)液起到潤滑的作用,關節(jié)囊分泌的滑液流入關節(jié)腔,因此,該液體應注射入圖三所示的3關節(jié)腔中。為了保護膝關節(jié),進行體育運動時運動強度合適、不要帶傷運動、選擇適合的運動裝備、運動前做好熱身或運動時佩戴護具等。
30. 微生物的分布極其廣泛,與人類的生產(chǎn)、生活密切相關,我們要客觀的認識微生物與人類的關系。圖甲為部分微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,圖乙為細菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)若將圖甲中的四種微生物按結(jié)構(gòu)分為A和BCD兩類,則分類依據(jù)是___。
(2)微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)多種多樣:圖甲所示的微生物中,由多細胞構(gòu)成的是___(填字母),B和D都屬于單細胞生物,二者細胞的最大差異是___。
(3)真菌的繁殖方式多種多樣:圖甲中D在環(huán)境適宜時進行___生殖;C靠氣生菌絲頂端分支末端的___繁殖。
(4)微生物與人類的生活關系密切:制作饅頭或面包要用到圖中的___(填字母)生物;青霉素是由圖中___(填字母)類生物產(chǎn)生的抗生素類藥物;做酸奶需要用到乳酸菌,乳酸菌與圖中___(填字母)為同一生物類群。
(5)腐生微生物對于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著非常重要的作用:圖乙中的細菌和真菌能促使生物遺體、糞便逐漸腐爛分解,分解形成的[①]___和水、無機鹽又能被植物吸收利用,為光合作用合成有機物提供原料。
【答案】(1)是否具有細胞結(jié)構(gòu)
(2)①. C ②. B沒有成形的細胞核,D有真正的細胞核
(3)①. 出芽 ②. 孢子
(4)①. D ②. C ③. B
(5)二氧化碳
【分析】圖中甲的A病毒、B細菌、C青霉菌、D酵母菌、1莢膜、2細胞壁、3遺傳物質(zhì)、4細胞質(zhì)、5細胞膜、6鞭毛;圖乙中的①二氧化碳、②水分和無機鹽。
(1)病毒沒有細胞結(jié)構(gòu);細菌具有細胞結(jié)構(gòu),但是沒有成形的細胞核;真菌(如酵母菌)具有真正的細胞核。所以若將圖甲中的四種微生物按結(jié)構(gòu)分為A病毒和B細菌、C青霉菌與D酵母菌兩類,則分類依據(jù)是:是否具有細胞結(jié)構(gòu)。
(2)細菌沒有成形的細胞核;青霉菌為多細胞真菌、酵母菌為單細胞真菌,具有真正的細胞核。所以圖甲所示的微生物中,由多細胞構(gòu)成的是C青霉菌,B細菌和D酵母菌都屬于單細胞生物,二者細胞的最大差異是B細菌沒有成形的細胞核,D具有真正的細胞核。
(3)真菌主要靠孢子繁殖后代,如酵母菌、霉菌、蘑菇等,酵母菌在環(huán)境適宜是也能進行出芽生殖。所以圖甲中D酵母菌在環(huán)境適宜時進行出芽生殖;C青霉菌靠氣生菌絲頂端分支末端的孢子繁殖。
(4)酵母菌在適宜溫度和無氧條件下,能夠?qū)⑵咸烟欠纸獬啥趸己途凭?,所以制作饅頭或面包要用到圖中的D酵母菌;青霉素是由圖中C青霉菌產(chǎn)生的抗生素類藥物,主要用于治療細菌引起的疾??;做酸奶需要用到乳酸菌,乳酸菌與圖中B細菌同屬于細菌。
(5)腐生的細菌、真菌能夠?qū)⑸镞z體、糞便中的有機物分解成二氧化碳、水分和無機鹽等無機物,促進物質(zhì)循環(huán)。所以圖乙中的細菌和真菌能促使生物遺體、糞便逐漸腐爛分解,分解形成的①二氧化碳和水、無機鹽又能被植物吸收利用,為光合作用合成有機物提供原料。
這是一份河北省秦皇島市海港區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末生物試題(原卷版+解析版),文件包含精品解析河北省秦皇島市海港區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末生物試題原卷版docx、精品解析河北省秦皇島市海港區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末生物試題解析版docx等2份試卷配套教學資源,其中試卷共28頁, 歡迎下載使用。
這是一份河北省秦皇島市海港區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末考試生物學試題,共6頁。
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