上海市普陀區(qū)2024-2025學(xué)年六年級(jí)（五四學(xué)制）上學(xué)期期末考試語文試卷-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

1.等閑識(shí)得東風(fēng)面，____________________。（朱熹《春日》）
2. ____________________，可愛深紅愛淺紅？（杜甫《江畔獨(dú)步尋花（其五）》）
3.九曲黃河萬里沙，____________________。（劉禹錫《浪淘沙（其一）》）
4.____________________，青山郭外斜。（孟浩然《過故人莊）》）
5.鄉(xiāng)村夏夜，看著豐收在望的田野，你會(huì)用辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》的“_______，_________ ” 來表達(dá)心中的喜悅。
（二）根據(jù)要求，完成第 6—8 題（6 分）
6.下列字音和字形完全正確的一項(xiàng)是_____（2 分）
A.跌跌撞撞（diē）獰笑（nìng）流淌（tǎng）沙?。▂ǎ）
B.攙扶（chān）豹子（bà）瞪眼（dèng）費(fèi)話（fèi）
C.勢(shì)不可當(dāng)（dānɡ）呻吟（shēn）折回（zhé）放肆（sì）
D.祭奠（diàn）自作自受（zuō）塌陷（t?。? 咆哮（xià）
7.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是_____（2 分）
A. “我今天特別特別不累。媽媽，我給你買醬油去吧，?。俊蔽已肭笾?。
B.他說：“只許聽，不許動(dòng)。”停了一會(huì)兒，他又添上一句：“小孩兒不許動(dòng)表。”
C. “是啊，是啊，”丈夫喃喃地說：“這天氣真是見鬼！可是有什么辦法呢！”
D.“老班長，你吃啊！我們抬也要把你抬出去?！?我?guī)缀跻蕹鰜砹恕?br>8.學(xué)校將組織革命領(lǐng)袖和英雄人物課文閱讀分享會(huì)，以下活動(dòng)順序正確的一項(xiàng)是__（2 分）
①確定出場(chǎng)順序，選出主持人，撰寫串場(chǎng)詞。
②全班同學(xué)自由分組，每組選擇一篇課文，展開交流研討。
③自薦或推薦一名同學(xué)作點(diǎn)評(píng)或活動(dòng)總結(jié)。
④確定表現(xiàn)形式后，小組成員分工合作，作好準(zhǔn)備。
⑤一個(gè)小組展示結(jié)束后，由一名同學(xué)陳述本小組成員對(duì)這篇作品的理解和感受，并解說。
⑥舉辦閱讀分享會(huì)。
A.②④①⑥⑤③ B.①②④⑥⑤③ C.④②①⑥⑤③ D.⑥②④①⑤③
（三）閱讀古詩，完成9—11題（5分）
江南春
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
9.這首詩的作者是唐代的_________（人名）。（1 分）
10.下列最符合 “煙雨”一詞所描繪的景象的一句是_________（2 分）
A.密集的雨點(diǎn)急速落下，濺起無數(shù)水花，街道籠在水幕之中。
B.細(xì)雨如絲，輕輕拂過枝葉，整個(gè)世界仿佛被一層薄霧籠罩。
C.偶爾飄落的幾個(gè)雨點(diǎn)，打在干燥的地面，發(fā)出沉悶的聲音。
D.大雨傾盆而下，伴隨著雷鳴電閃，天空如同被撕裂了一般。
11.下列對(duì)詩的理解分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是________（2 分）
A.詩歌首句描繪了江南春天里，黃鶯鳴叫，綠樹紅花相映成趣。
B.詩歌第二句描繪了江南水鄉(xiāng)和山村，展現(xiàn)了江南的富庶繁華。
C.詩歌后兩句實(shí)寫江南寺廟眾多，表現(xiàn)江南歷史的悠遠(yuǎn)與深邃。
D.整首詩主要表現(xiàn)詩人對(duì)江南春天秀麗美景的由衷贊美和神往。
（四）閱讀古文，完成第 12—13 題（7 分）
曹沖稱象
鄧哀王沖字倉舒。少聰察岐嶷，生五六歲，智意所及，有若成人之智。時(shí)孫權(quán)曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則?？芍?。”太祖大悅，即施行焉。
12.（1）解釋句中加點(diǎn)的詞（2 分）
太祖欲知其斤重知：_________
（2）對(duì)文中畫線句理解正確的一項(xiàng)是_________ （2 分）
訪之群下，咸莫能出其理。
A.（曹沖）詢問他的屬下，但他們都不能說出稱象的辦法。
B.（太祖）詢問他的屬下，但他們都不能說出稱象的辦法。
C.（曹沖）詢問群臣屬下，他們都保持沉默說不出辦法來。
D.（太祖）詢問他的屬下，他們都保持沉默說不出辦法來。
13.曹沖“稱象” 的困難在于___ 、_____，他解決了這一難題，表現(xiàn)了他的“□□”。（3 分）
二、現(xiàn)代文（26分）
（一）閱讀下文，完成第 14—16 題（11 分）
燈光（節(jié)選）
①郝副營長是一位著名的戰(zhàn)斗英雄，雖然只有二十二歲，已經(jīng)打過不少仗了。今晚就由他帶領(lǐng)突擊連去攻破守?cái)车膰鷫Γ瑸槿姶蛲灉鐢耻姷牡缆?。大約一切準(zhǔn)備工作都完成了，這會(huì)兒，他正倚著交通溝的胸墻坐著，一手拿著火柴盒，夾著自制的煙卷，一手輕輕地劃著火柴。他并沒有點(diǎn)煙，卻借著微弱的亮光看擺在雙膝上的一本破舊的書。書上有一幅插圖，畫的是一盞吊著的電燈，一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神地讀書。他注視著那幅圖，默默地沉思著。
②“多好啊！”他在自言自語。突然，他湊到我的耳朵邊輕輕地問：“記者，你見過電燈嗎？”
③我不由得一愣，搖了搖頭，說：“沒見過?！蔽艺f的是真話。我從小生活在農(nóng)村，真的沒見過電燈。
④“聽說一按電鈕，那玩意兒就亮了，很亮很亮。”他又劃著一根火柴，點(diǎn)燃了煙，又望了一眼圖畫，深情地說：“趕明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí)，該多好啊！”他把頭靠在胸墻上，望著漆黑的夜空，完全陷入了對(duì)未來的憧憬里。
⑤半個(gè)小時(shí)以后，我剛回到團(tuán)指揮所，戰(zhàn)斗就打響了。三發(fā)綠色的信號(hào)彈升上天空，接著就是震天動(dòng)地的炸藥包爆炸聲。守?cái)车膰鷫Ρ徽ㄩ_一個(gè)缺口，突擊連馬上沖了進(jìn)去。沒想到后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的猛烈阻擊，在黑暗里找不到突破口，和突擊連失去了聯(lián)系。
⑥整個(gè)團(tuán)指揮所的人都焦急地鉆出了地堡，望著黑魆魆的圍墻。突然，黑暗里出現(xiàn)一星火光，一閃，又一閃。這火光雖然微弱，對(duì)于尋找突破口的部隊(duì)來說已經(jīng)足夠亮了，戰(zhàn)士們靠著這微弱的火光沖進(jìn)了圍墻。圍墻里響起了一片喊殺聲。
⑦后來才知道，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，是郝副營長劃著了火柴，點(diǎn)燃了那本書，舉得高高的，為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的路?？墒?，火光暴露了他自己，他被敵人的機(jī)槍打中了。
14.用簡(jiǎn)要的語言概括選文記敘的兩件事（4 分）
（1）____________________________________________________________
（2）____________________________________________________________
15.第①段的畫線句寫郝副營長“凝書憧憬”，展現(xiàn)了他對(duì)____________的深切渴望，而這種憧憬最終轉(zhuǎn)化為第⑦段畫線句中他“燃書指路”時(shí)______的精神。（4 分）
16. 選文詳寫了戰(zhàn)斗前的場(chǎng)景，對(duì)作者這樣安排理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_______（3 分）
A.戰(zhàn)斗打響前是 “我” 的親歷，親歷的事件更易展開詳寫。
B.戰(zhàn)斗打響前展現(xiàn)了郝副營長的內(nèi)心世界，人物形象更豐滿。
C.詳寫戰(zhàn)斗前的場(chǎng)景是為了交代背景，突出當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。
D.戰(zhàn)斗打響前的場(chǎng)景多次出現(xiàn) “ 電燈 ” ，與標(biāo)題密切相關(guān)。
（二）閱讀下文，完成第 17—20 題（15 分）
家有花園
①院子翻新后的第四天，我與母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。緣由是偌大的院子種菜呢，還是養(yǎng)花。
②或許我太焦急了，要是和母親商量一下，剛種下的菊花、月季、芭蕉不至于被冷落在墻腳，母親也不會(huì)大動(dòng)肝火，“……白菜已漲到兩塊錢一斤了?；?？養(yǎng)花弄草不是我們這種人家做的事，你是投錯(cuò)胎了…… ”
③母親大概一時(shí)氣憤，說著說著流淚了?？吹侥赣H的淚眼，我連提養(yǎng)花的勇氣都沒有。我便只好去想象兒時(shí)池塘中的荷花、竹林邊的薔薇，還有那五顏六色開滿小土坡的野花。但它們畢竟離我而去了。院子里漸漸長滿母親種下的茄子、青椒、豇豆……
④蔬菜種了一茬又一茬，而我只是可憐巴巴地添了幾盆花。它們小心翼翼在那里開放，好像一種罪過似的。
⑤難道說母親的世界是個(gè)無花的世界？我等待著花在母親心中開放。
⑥那一年，父親下崗又重新走上工作崗位——去了一家外資企業(yè)，我也從工廠的車間調(diào)到了辦公室工作，生活漸漸走出陰影。一天我回家，母親正在搬花——見了我，急忙說：“我沒動(dòng)它哦，我懶得去管它呢！你看都快要干死了……”
⑦不知是花接受了母親，還是母親接受了花，第四年院子里開了許多花。這是我瞞著母親偷偷栽在菜園四邊的。
⑧院子一下子亮麗起來，花開始真的融入了我們的生活。先是父親點(diǎn)著菊花叢中的“春水綠波”說：“那朵花最好看，顏色淡雅大方?！蹦赣H也不甘示弱，指著一朵“金鳳展翅”說：“這朵才美呢，精神飽滿……”姐姐帶著外甥女回來了，娘倆繞著花兒轉(zhuǎn)個(gè)沒完，嘴里嘀咕著：“舅舅有文化?！迸迷鹤永镆患胰硕嘉嬷煨?。
⑨其實(shí)像父母那輩的人從未與花結(jié)過緣，他們只有撫小養(yǎng)老的勞作和生活的忙碌?，F(xiàn)在不僅能聞花香，還可品花色，母親說這是第一回，以前一直認(rèn)為有閑情逸致的人才種養(yǎng)花草，想不到自家今天也有花看。
⑩那晚，母親與一家人笑得很開心。
?今年，院子已成了花的海洋。木樨、海棠、紫薇、山茶、杜鵑、月季、梔子……它們花潮迭起，四季飄香。家已完全融入花叢中了。
?不知不覺，我家的花園在左鄰右舍傳開，引得許多阿婆、阿伯都來看花。他們圍著花指指點(diǎn)點(diǎn)，有說有笑。隔壁的王阿奶拉著母親的手說：“妹子呀，你真有福氣，有花相陪，連心都年輕了許多?！?br>?家有花園，生活就變得越來越美好了。
17.根據(jù)文章①—⑩段內(nèi)容，填寫下表。（5 分）
18.第④段畫線句中的“可憐巴巴”不能刪去，請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（3 分）
19.下面對(duì)文章第⑥段畫浪線的句子的理解，正確的一項(xiàng)是_______（3 分）
A.母親不好意思地承認(rèn)自己在照顧花，希望我能多關(guān)心花，給花澆水。
B.母親嘴上說懶得去管花，實(shí)際上她一直在照顧它們，只是不想承認(rèn)。
C.母親是含蓄地批評(píng)我不關(guān)心花，提醒我抽出些時(shí)間來多照顧這些花。
D.母親不忍心看著這些花枯死，雖然她不喜歡花，但還是給花澆了水。
20.聯(lián)系全文，說說“家有花園，生活就變得越來越美好了?！钡暮x。（4 分）
三、綜合運(yùn)用（6分）
閱讀下面材料，完成 21—22 題（6 分）
21.文文讀完《童年》后，制作了讀書筆記卡，請(qǐng)根據(jù)閱讀積累補(bǔ)全讀書筆記卡。（2 分）
22.竇桂梅校長說：最好的家庭教育，是給孩子關(guān)愛與鼓勵(lì)；教會(huì)孩子直面挫折；讓孩子學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。
文文讀了這段話有些困惑。你認(rèn)為阿廖沙得到最好的家庭教育了嗎？請(qǐng)結(jié)合小說情節(jié)，選擇這段話中的任意一點(diǎn)幫助文文分析。（4 分）
四、作文（40分）
23.《童年》中 “好事情”是一個(gè)性格孤僻的人，但在阿廖沙眼中他卻是個(gè)充滿智慧、獨(dú)立思考、追求真理的人，他對(duì)阿廖沙的人生產(chǎn)生了影響。你身邊一定也有影響你成長的人或物，請(qǐng)以“我眼中的你”為題，寫一篇不少于 500 字的記敘文。
要求：（1）不得透露個(gè)人相關(guān)信息；（2）不得抄襲。
參考答案
1.萬紫千紅總是春（2 分）
2.桃花一簇開無主（2 分）
3.浪淘風(fēng)簸自天涯（2 分）
4.綠樹村邊合（2分）
5.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片（2 分）
6. D（2 分）
7. C（2 分）
8. A（2 分）
9.杜牧（1 分）
10. B（2 分）
11.C（2 分）
12.（1）知道（2 分）（2）B（2 分）
13.（1）大象的體積龐大，無法使用常規(guī)的工具或方法直接稱量（1分）；古代，沒有像現(xiàn)代這樣先進(jìn)的稱量設(shè)備（1 分）（2）聰察/岐嶷（1分）
14. （1）戰(zhàn)斗打響前，郝副營長讀一本破舊的書，希望孩子們能用上電燈。（2 分）
（2）戰(zhàn)斗中，郝副營長點(diǎn)燃書本為部隊(duì)指路，自己壯烈犧牲。（2 分）
15 光明未來/電燈照亮的生活（2 分）；英勇與無畏/堅(jiān)定的信念與無懼犧牲。（4 分）
16. C（3 分）
17.（1）母親堅(jiān)決反對(duì)（1 分）
（2）生活走出陰影/父親重新工作，我調(diào)崗（2 分）
（3）母親與家人一起欣賞花（2 分）
18. “可憐巴巴”與“一茬一茬”形成對(duì)比，突出了我種的花數(shù)量稀少，表現(xiàn)了“我”在園中種花的不合時(shí)宜或 “我”種的花在菜園中顯得不協(xié)調(diào)。（3 分）
19.B（3 分）
20.（4分）花園中盛開的花美化了居住環(huán)境，使家人放松了心情，同時(shí)也拉近了家人之間的關(guān)系；物質(zhì)生活的改善，帶來了對(duì)精神世界的豐富和對(duì)生活品質(zhì)的追求。
21. ①高爾基（1 分）②一（1 分）
22.結(jié)合小說相關(guān)情節(jié)（2 分）結(jié)合材料中的任意一點(diǎn)（1 分）家庭教育對(duì)阿廖沙的影響（1分）時(shí)間
母親對(duì)花的態(tài)度
原因
院子翻新后的第四天
（1）
養(yǎng)花不實(shí)用，蔬菜價(jià)格高
那一年
母親搬花，態(tài)度軟化
（2）
第四年
（3）
自己也有了閑情逸致
書名
《童年》
作者
①
寫作特點(diǎn)
小說以第②______人稱來敘述，充滿童趣。

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