一、單選題
1.生物學(xué)現(xiàn)有的發(fā)展離不開很多科學(xué)家們不懈的努力,下列有關(guān)科學(xué)家及其研究的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.施萊登和施旺建立細(xì)胞學(xué)說,提出動(dòng)植物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B.羅伯特森通過電鏡觀察,提出細(xì)胞膜由脂質(zhì)—蛋白質(zhì)—脂質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成
C.利用熒光標(biāo)記法進(jìn)行人、鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),證明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
D.辛格和尼科爾森通過模型構(gòu)建法提出了生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型
2.研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的部分細(xì)胞(甲、乙、丙)進(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn),獲得的結(jié)果如下表(表中√表示有,×表示無)。下述甲、乙、丙3種細(xì)胞所代表的生物最可能是( )
①衣藻
②酵母菌
③乳酸菌
④發(fā)菜
⑤支原體
⑥水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞
A.④⑥①B.①②⑥C.④⑤⑥D(zhuǎn).③②①
3.“打假”顧名思義就是打擊制假販假、打擊假冒偽劣商品的行為。下列“打假”正確的是( )
A.AB.BC.CD.D
4.下列關(guān)于水和無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞中的大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在
B.細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水主要與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合
C.水有較高的比熱容,其溫度相對(duì)容易發(fā)生改變
D.細(xì)胞中無機(jī)鹽離子有維持細(xì)胞酸堿平衡的作用
5.蓖麻種子富含脂肪。某研究小組將蓖麻種子置于黑暗及其他各項(xiàng)條件均適宜的環(huán)境中培養(yǎng)。定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的干重以及部分物質(zhì)的含量的變化情況結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A.在蓖麻種子萌發(fā)過程中,油脂可以轉(zhuǎn)化成糖類
B.用蘇丹Ⅲ對(duì)蓖麻種子切片染色,可在光學(xué)顯微鏡下看到橘黃色脂肪顆粒
C.前6天蓖麻種子的干重增加,導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是C
D.相較于水稻等淀粉類種子,蓖麻種子適宜播種淺一些
6.如圖甲是組成乙或丙的基本單位(單體),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若甲中的m是T,則甲一定是乙的組成單位
B.HIV中的核酸是丙種類型,徹底水解能得到6種水解產(chǎn)物
C.人的神經(jīng)細(xì)胞中含有甲的種類是8種
D.小麥根尖細(xì)胞遺傳物質(zhì)中,含甲中的4種m、2種a
7.如圖為細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖和部分功能示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖2所示細(xì)胞膜的功能的實(shí)現(xiàn)與圖1中結(jié)構(gòu)③密切相關(guān)
B.細(xì)胞膜中物質(zhì)①②的流動(dòng)性決定了其具有一定的流動(dòng)性
C.細(xì)胞間的信息交流都需要細(xì)胞膜上的受體協(xié)助
D.細(xì)胞膜的功能可說明細(xì)胞膜是動(dòng)植物細(xì)胞的邊界
8.脂質(zhì)體是一種人工膜,根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定脂雙層的原理制成,是很多藥物的理想載體,其結(jié)構(gòu)如圖。其中的膽固醇有比磷脂更長(zhǎng)的尾部,可使膜的通透性降低,對(duì)于維持生物膜結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性有重要作用。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲處適合裝載脂溶性藥物,乙處適合裝載水溶性藥物
B.構(gòu)成脂質(zhì)體的磷脂分子具有親水的頭部和疏水的尾部
C.脂質(zhì)體中加入膽固醇的目的可能是為了減少藥物滲漏
D.脂質(zhì)體到達(dá)細(xì)胞后,通過脂質(zhì)體與細(xì)胞膜融合使藥物進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
9.下列關(guān)于細(xì)胞敘述正確的是( )
A.所有細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
B.大腸桿菌有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體等細(xì)胞器構(gòu)成的生物膜系統(tǒng)
C.細(xì)胞內(nèi)存在纖維素構(gòu)成的細(xì)胞骨架,與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)壬顒?dòng)有關(guān)
D.藍(lán)藻的線粒體是需氧呼吸的主要場(chǎng)所
10.如圖是細(xì)胞核模式圖,①~④表示細(xì)胞核的各種結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是( )
A.蛋白質(zhì)、核酸等大分子都可以通過④自由進(jìn)出細(xì)胞核
B.②是核仁,與某種RNA的合成和中心體的形成有關(guān)
C.結(jié)構(gòu)③是雙層膜,由兩層磷脂分子構(gòu)成
D.物質(zhì)①在細(xì)胞不同時(shí)期存在狀態(tài)可以不同
11.將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液裝入透析袋,再放于裝有清水的試管中,并在試管中滴加碘-碘化鉀溶液,(由半透膜制成的透析袋,水分子、碘-碘化鉀可以自由透過,而淀粉分子則不能),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。30min后會(huì)發(fā)現(xiàn)( )
A.透析袋縮小,袋內(nèi)呈淺黃色
B.透析袋脹大,袋內(nèi)呈藍(lán)色
C.試管液面降低,袋外呈藍(lán)色
D.試管液面上升,袋外淺黃色
12.瘧原蟲可以寄生在紅細(xì)胞內(nèi),使人患瘧疾,要判斷一個(gè)人是否患瘧疾,應(yīng)取血樣放在什么溶液中制片檢查( )
A.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液B.蒸餾水
C.濃鹽水D.質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液
13.某同學(xué)在適宜條件下制作紫鴨跖草葉片下表皮臨時(shí)裝片,觀察蔗糖溶液對(duì)氣孔開閉的影響,下圖為操作及觀察結(jié)果示意圖。已知保衛(wèi)細(xì)胞吸水會(huì)引起氣孔打開,失水會(huì)引起氣孔關(guān)閉。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.保衛(wèi)細(xì)胞的內(nèi)側(cè)壁和外側(cè)壁的伸縮性不同
B.活細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,也具有選擇透過性
C.滴加蔗糖溶液②后,保衛(wèi)細(xì)胞出現(xiàn)滲透失水的現(xiàn)象
D.與蔗糖溶液①相比,蔗糖溶液③使保衛(wèi)細(xì)胞的吸水量更小
14.某生物興趣小組利用不同的實(shí)驗(yàn)材料來探究植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原過程,下列敘述正確的是( )
A.紫色洋蔥外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí),液泡顏色變淺且吸水性減弱
B.黑藻葉片的液泡無色,因此必須染色才能保證質(zhì)壁分離的觀察效果
C.棉花根尖分生區(qū)細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),因其不含有葉綠體而影響觀察的效果
D.外界溶液濃度略低于菠菜葉表皮保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞液時(shí)即可觀察到質(zhì)壁分離
15.用M、N兩種溶液分別浸泡相同植物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體的體積變化情況如圖所示(不考慮細(xì)胞活性喪失)。下列敘述正確的是( )
A.兩溶液溶質(zhì)不同,M溶液濃度大于N溶液
B.M溶液中的溶質(zhì)分子從B點(diǎn)開始進(jìn)入細(xì)胞
C.120s時(shí),細(xì)胞液與外界溶液濃度相等
D.0~120s內(nèi),N溶液中的細(xì)胞吸水能力逐漸減弱
16.研究小組將第1~5組的馬鈴薯?xiàng)l分別用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%、10%、15%、20%、25%的蔗糖溶液處理,一段時(shí)間后測(cè)定馬鈴薯?xiàng)l的質(zhì)量變化如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.馬鈴薯細(xì)胞的細(xì)胞膜和液泡膜都屬于半透膜
B.馬鈴薯細(xì)胞液的濃度最可能在15%~20%之間
C.第4組馬鈴薯細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離,吸水能力弱
D.若實(shí)驗(yàn)長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行,第5組馬鈴薯細(xì)胞可能會(huì)死亡
17.將處于高濃度蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞a放到清水中,依次成為b、c所示狀態(tài)(如圖)。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.細(xì)胞大小:a<b<cB.細(xì)胞液濃度:a>b>c
C.細(xì)胞的吸水能力:a>b>cD.原生質(zhì)體體積:a<b<c
18.下列關(guān)于自由擴(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散的說法中,正確的是( )
①都是被動(dòng)運(yùn)輸
②都不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助
③都不需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量
④一些較小的分子如葡萄糖,可以通過協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度運(yùn)輸
⑤自由擴(kuò)散只能順濃度梯度,而協(xié)助擴(kuò)散既可以順濃度梯度也可以逆濃度梯度
A.①②④B.①③④C.①④⑤D.①②⑤
19.載體蛋白和通道蛋白是轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的兩種類型,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的離子或分子通過
B.通道蛋白與運(yùn)輸?shù)奶囟x子或分子的結(jié)合是暫時(shí)的、可分離的
C.在物質(zhì)運(yùn)輸過程中,載體蛋白不會(huì)因發(fā)生自身構(gòu)象的改變而失活
D.載體蛋白和通道蛋白都可介導(dǎo)物質(zhì)順濃度梯度的跨膜運(yùn)輸
20.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?,正確的是( )
A.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散,載體蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)構(gòu)象有改變
B.水分子通過被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞,大多數(shù)需要細(xì)胞膜上的載體蛋白
C.某種物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量,推斷進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
D.果脯在腌制過程中慢慢變甜,是細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收糖分的結(jié)果
21.如圖①~④表示物質(zhì)出入細(xì)胞的不同方式,下列敘述正確的是( )
A.O2和甘油分子通過圖①方式運(yùn)輸
B.圖②是葡萄糖進(jìn)細(xì)胞的方式
C.O2濃度不影響圖③方式的物質(zhì)運(yùn)輸速率
D.圖④細(xì)胞攝入物質(zhì)的過程需要消耗能量
22.科研小組將番茄和水稻幼苗放在配制好含有Mg2+,Ca2+、的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。已知三種離子的初始濃度相同,一段時(shí)間后,測(cè)定培養(yǎng)液中各種離子的相對(duì)濃度。結(jié)果如圖所示,下列敘述正確的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)的因變量是不同的離子和植物種類
B.細(xì)胞吸水與吸收離子是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程
C.三種離子中,水稻對(duì)需求量是最小的
D.當(dāng)Ca2+濃度高于初始濃度時(shí),說明番茄不吸收Ca2+
23.鹽穗木是廣泛分布于新疆鹽堿荒漠環(huán)境中的一種極端耐鹽的灌木,其液泡膜上存在Na+-H+載體蛋白,它可利用液泡內(nèi)外H+的濃度差將H+轉(zhuǎn)運(yùn)出液泡,同時(shí)將Na+由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)入液泡,維持較高的Na+濃度。以上過程中,Na+進(jìn)入液泡的方式為( )
A.易化擴(kuò)散B.主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)C.擴(kuò)散D.滲透
24.某生物興趣小組選用生理狀況相同的檉柳根,一定濃度的X溶液。X載體蛋白抑制劑和呼吸酶抑制劑進(jìn)行了如下三組實(shí)驗(yàn)(每組均選用了6條檉柳根):
甲組:檉柳根+X溶液→一段時(shí)間后測(cè)定溶液中的X濃度,計(jì)算出X吸收速率
乙組:檉柳根+X溶液+X載體蛋白抑制劑→一段時(shí)間后測(cè)定溶液中的X濃度,計(jì)算出X吸收速率
丙組:檉柳根+X溶液+呼吸酶抑制劑→一段時(shí)間后測(cè)定溶液中的X濃度,計(jì)算出X吸收速率
以探究檉柳根對(duì)X的吸收方式。下列分析錯(cuò)誤的是( )
A.甲組為對(duì)照組,僅分析甲組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確定檉柳根對(duì)X的吸收方式
B.若乙組溶液中X的吸收的吸收速率比甲組的低,說明X被吸收的方式為協(xié)助擴(kuò)散
C.若丙組溶液中X的吸收的吸收速率與甲組的相等,說明X被吸收的方式為被動(dòng)運(yùn)輸
D.若乙、丙兩組溶液中X的吸收的吸收速率均比甲組的低,說明X被吸收的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
25.如圖是某些物質(zhì)進(jìn)出小腸絨毛上皮細(xì)胞的示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.小分子物質(zhì)可能以胞吞或胞吐的方式通過細(xì)胞膜
B.氧氣和Na+進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式相同
C.水分子更多的是借助細(xì)胞膜上的水通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞,與葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式不同
D.葡萄糖排出小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助
26.下圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細(xì)胞對(duì)大分子物質(zhì)胞吞和胞吐的過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖甲中曲線a表示自由擴(kuò)散,曲線b可表示協(xié)助擴(kuò)散
B.圖甲中曲線b達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量
C.圖乙中的胞吐和胞吞過程都需要消耗能量,但不需要膜上蛋白質(zhì)參與
D.圖乙中的胞吐和胞吞過程依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性
27.為比較過氧化氫在不同條件下的分解,可利用過氧化氫、肝臟研磨液、FeCl3溶液等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.肝臟研磨液和FeCl3溶液的濃度是本實(shí)驗(yàn)的自變量
B.在實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的氧氣量是本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量
C.根據(jù)分解過氧化氫的速率不同說明酶催化效率更高
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:研磨液中的酶和FeCl3都能降低活化能而加快反應(yīng)
28.酶是生物催化劑。下圖表示某類酶作用的模型,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.反應(yīng)前后酶的數(shù)量及結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
B.該模型可以解釋酶的專一性
C.A的基本組成單位一定是氨基酸
D.A可能是蔗糖,C是葡萄糖,D是果糖
29.下列關(guān)于酶的敘述,正確的是( )
A.一種酶只能催化一種或一類化合物的反應(yīng)
B.酶可通過提供化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率
C.低溫能降低酶活性的原因是破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
D.所有酶都是在活細(xì)胞的核糖體上產(chǎn)生的
30.酶和無機(jī)催化劑加快某化學(xué)反應(yīng)的機(jī)理如圖所示(Ea、Eb、Ec為活化能,指底物分子“活化”所需的能量)。下列敘述正確的是( )
A.表示酶降低的活化能的是Eb—Ec
B.酶和無機(jī)催化劑加快某化學(xué)反應(yīng)的機(jī)理不同
C.由圖中Ec與Eb比較可知,酶的催化作用更顯著
D.酶和無機(jī)催化劑均降低了底物分子的能量
31.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )
A.酶在強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和高溫、低溫條件下均會(huì)變性失活
B.酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,只能在細(xì)胞內(nèi)起催化作用
C.酶的作用條件較溫和,具有高效性和專一性
D.酶在催化反應(yīng)后會(huì)迅速失活降解
32.食物在加工的過程中,“火候”會(huì)影響風(fēng)味。除了食物中蛋白質(zhì)和糖類分子本身的變化外,酶的活性受到溫度的影響也是改變食物品質(zhì)的重要因素。下列做法與原理相符的是( )
A.剛采摘的玉米立即放入沸水中片刻,可保持甜味,因?yàn)榧訜釙?huì)提高淀粉酶活性
B.用煮沸冷卻后的鹽水腌制泡菜,主要是為了防止溫度過高使雜菌繁殖過多
C.高溫煮熟的豆?jié){再加入石膏會(huì)凝結(jié)成豆腐,因?yàn)槭鄷?huì)使蛋白質(zhì)中的肽鍵斷裂
D.嫩肉粉(主要成分蛋白酶)室溫下與肉片混勻放置一段時(shí)間再炒,因?yàn)楦邷貢?huì)使酶失活
33.為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響,設(shè)置三組實(shí)驗(yàn):甲組(20℃)、乙組(40℃)和丙組(60℃),一定反應(yīng)時(shí)間后,各組的產(chǎn)物濃度(其他條件相同)如圖所示,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.三個(gè)溫度條件下,該酶活性最高的是乙組
B.在t2時(shí),若給丙組增加底物,產(chǎn)物濃度會(huì)增加
C.在t3之前,若將甲組溫度提高20℃,酶促反應(yīng)速度會(huì)加快
D.在t1時(shí),若向乙組反應(yīng)體系中增加酶量,則t3時(shí)乙組產(chǎn)物總量不變
34.下列關(guān)于酶實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.過氧化氫在高溫和酶催化下分解都加快,其原理都是降低了反應(yīng)所需要的活化能
B.若底物選擇淀粉和蔗糖,用淀粉酶來驗(yàn)證酶的專一性,則檢測(cè)試劑宜選用斐林試劑,不宜選用碘液
C.在探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí),選擇淀粉和淀粉酶作實(shí)驗(yàn)材料,或者選擇過氧化氫和過氧化氫酶作實(shí)驗(yàn)材料,檢測(cè)效果均可
D.在探究pH對(duì)酶活性影響時(shí),選擇淀粉和淀粉酶作實(shí)驗(yàn)材料
35.用32P標(biāo)記磷脂中的磷,結(jié)果不能檢測(cè)到32P存在的細(xì)胞器是( )
①線粒體
②核糖體
③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
④染色體
⑤高爾基體
⑥細(xì)胞膜
⑦細(xì)胞核
⑧中心體
A.①③⑤⑥⑦B.⑧C.②⑧D.②④⑧
二、實(shí)驗(yàn)探究題
36.如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中B表示______方式,C表示______方式,其判斷依據(jù)是__________________。D表示______方式。
(2)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過B方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是______。
(3)與A方式相比,B方式的主要特點(diǎn)是需要借助______。
(4)胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過______方式進(jìn)行的。
(5)已知紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞轿掌咸烟?,?qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證。
①實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞,放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。第二步:甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件,____________,第三步:一段時(shí)間后,測(cè)定兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率。
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析:
a.若甲、乙兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率基本相同,則說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式______。
b.若__________________,則說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。
37.不同種類的纖維素酶的結(jié)構(gòu)和活性有很大差別,A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶。下圖是某課題組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果示意圖,請(qǐng)分析并回答下列問題:
(1)酶的特性有____________(答出兩點(diǎn)即可),其化學(xué)本質(zhì)是______。
(2)分析圖示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,本實(shí)驗(yàn)研究的課題是__________________。
(3)圖示結(jié)果顯示,在40℃至60℃范圍內(nèi),熱穩(wěn)定性較好的酶是______。高溫條件下,酶變性失活的原因是__________________。
(4)此實(shí)驗(yàn)______(填“能”或“不能”)用斐林試劑作為檢測(cè)試劑,原因是______。
三、讀圖填空題
38.下圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析:
(1)A圖細(xì)胞屬于______細(xì)胞,如果B是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是______(寫名稱)。AB細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有______(只寫編號(hào))。
(2)吞噬細(xì)胞能夠攝取外來的異物(如細(xì)菌等),該過程體現(xiàn)⑤的______(具體特性)。
(3)若A是昆蟲的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器[ ]______較多,因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要能量多。若A是人體的腸腺細(xì)胞,那么與其合成消化酶直接相關(guān)的細(xì)胞器[ ]______量會(huì)多一些,該細(xì)胞器的形成與細(xì)胞核內(nèi)的核仁有關(guān)。
(4)A圖中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有______。(寫名稱)
(5)圖A中[ ]______向內(nèi)與細(xì)胞核膜相連,向外與質(zhì)膜(細(xì)胞膜)相連,所以細(xì)胞內(nèi)存在著一套復(fù)雜的胰系統(tǒng)。
39.如圖1是某同學(xué)通過滴加蔗糖溶液和清水,觀察到植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的顯微照片,圖2表示物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,其中ABD代表物質(zhì)或結(jié)構(gòu),abcde代表物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞?,?qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問題:
(1)圖1細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),則細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間充滿了______;細(xì)胞失水過程中,細(xì)胞的吸水能力______(“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”)。若將此細(xì)胞放入清水中,______會(huì)限制植物細(xì)胞的過度膨脹。
(2)細(xì)胞膜的基本骨架是圖中的[ ]______。
(3)上圖中的a~e的五種過程中,能表示酒精進(jìn)入細(xì)胞的過程的是______(填圖中字母)
(4)大麥、甜菜和番茄等能耐受較高鹽濃度的環(huán)境,一方面是因?yàn)樗鼈兺ㄟ^[ ]______方式吸收鹽離子然后將其積累在______(填細(xì)胞器)中,另一方面,是因?yàn)樗鼈兺ㄟ^產(chǎn)生可溶性糖、甜菜堿等物質(zhì),使細(xì)胞質(zhì)的滲透壓______,從而防止細(xì)胞脫水。
(5)圖2所示模型屬于______(填“物理模型”“概念模型”或“數(shù)學(xué)模型”)。
四、多選題
40.下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的說法,正確的是( )
A.氨基酸中的各個(gè)氨基和羧基與同一個(gè)碳原子相連
B.雞蛋煮熟后仍會(huì)和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)
C.蛋白質(zhì)的功能與氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和空間結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系
D.若某種具有催化作用的物質(zhì)含有C、H、O、N等元素,則該物質(zhì)一定是蛋白質(zhì)
參考答案
1.答案:B
解析:A、施萊登和施旺建立細(xì)胞學(xué)說,提出一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成,A正確;
B、羅伯特森根據(jù)電鏡超薄切片中細(xì)胞膜展現(xiàn)的暗-亮-暗三條帶,推測(cè)兩邊暗的條帶是蛋白質(zhì),中間亮的部分是脂雙層分子,推斷所有的生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成,B錯(cuò)誤;
C、利用熒光染料標(biāo)記法進(jìn)行人、鼠細(xì)胞質(zhì)膜融合實(shí)驗(yàn),證明細(xì)胞質(zhì)膜具有流動(dòng)性,C正確;
D、生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容是磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架,蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面,有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中,有的橫跨整個(gè)磷脂雙分子層,屬于物理模型,故辛格和尼科爾森運(yùn)用建構(gòu)模型提出流動(dòng)鑲嵌模型,D正確。
故選B。
2.答案:A
解析:依據(jù)表格信息,甲細(xì)胞無核膜,沒有葉綠體和線粒體,但具有核糖體,含有葉綠素,說明甲細(xì)胞最可能是④發(fā)菜;乙細(xì)胞具有核膜,說明其是真核生物,含有線粒體、核糖體,不具有葉綠體,同時(shí)加入纖維素酶外層結(jié)構(gòu)被破壞,說明乙細(xì)胞是不能進(jìn)行光合作用的高等植物細(xì)胞,最可能是⑥水稻根尖分生區(qū)細(xì)胞;丙細(xì)胞有核膜,屬于真核生物,且該細(xì)胞含有葉綠體和細(xì)胞壁(細(xì)胞壁的主要成分是纖維素),應(yīng)為綠色植物細(xì)胞,如①衣藻,綜上,A正確,BCD錯(cuò)誤。
故選A。
3.答案:B
解析:A、斐林試劑要現(xiàn)用現(xiàn)配,A錯(cuò)誤;
B、檢測(cè)淀粉可以加入遇碘,直接觀察,樣品出現(xiàn)藍(lán)色,則含有淀粉,B正確;
C、雙縮脲試劑在使用時(shí)要先加A液1ml,再加B液4滴,C錯(cuò)誤;
D、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定,呈橘黃色,D錯(cuò)誤。
故選B。
4.答案:C
解析:A、細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以離子的形式存在,少數(shù)以化合物的形式存在,A正確;
B、細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的存在形式主要是與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合,成為生物體的構(gòu)成成分,B正確;
C、水有較高的比熱容,其溫度相對(duì)不容易發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;
D、、等離子對(duì)維持細(xì)胞的酸堿平衡起到重要作用,D正確。
故選C。
5.答案:C
解析:A、由圖可知,蓖麻種子在萌發(fā)過程中油脂含量下降,糖類含量上升,說明油脂可以轉(zhuǎn)化成糖類,A正確;
B、蘇丹III可以將脂肪染成橘黃色,用蘇丹Ⅲ對(duì)蓖麻種子切片染色,可在光學(xué)顯微鏡下看到橘黃色脂肪顆粒,B正確;
C、前6天,油脂不斷地轉(zhuǎn)變成糖類,糖類物質(zhì)中氧含量大于脂肪,因此導(dǎo)致種子干重增加的主要元素是氧元素,C錯(cuò)誤;
D、油料作物種子富含脂肪,同等質(zhì)量的脂肪與糖類相比,脂肪中C、H比例高,氧化分解時(shí)耗氧量高,萌發(fā)時(shí)呼吸作用需要大量氧氣,因此播種時(shí)宜淺播,D正確。
故選C。
6.答案:D
解析:A、若甲中的m是T,T是DNA分子中特有的堿基,圖乙為DNA雙螺旋模型,甲(胸腺嘧啶脫氧核苷酸)一定是乙的組成單位,A正確;
B、HIV是RNA病毒,RNA徹底水解產(chǎn)物包括:核糖、磷酸基團(tuán)、4種堿基,共6種,B正確;
C、人的神經(jīng)細(xì)胞含有DNA和RNA兩種核酸,分別由4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸構(gòu)成,即共8種核苷酸,C正確;
D、小麥根尖細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA,DNA中含脫氧核糖,不含核糖,故含4種m堿基、1種a五碳糖(脫氧核糖),D錯(cuò)誤。
故選D。
7.答案:C
解析:A、結(jié)構(gòu)③是糖蛋白,有識(shí)別作用,圖2中激素與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,受體即糖蛋白,因此圖2所示細(xì)胞膜的功能的實(shí)現(xiàn)與圖1中結(jié)構(gòu)③密切相關(guān),A正確;
B、細(xì)胞膜中物質(zhì)①可以側(cè)向自由移動(dòng),且其中的②蛋白質(zhì)也大多是運(yùn)動(dòng)的,因而細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,即細(xì)胞膜中物質(zhì)①②的流動(dòng)性決定了其具有一定的流動(dòng)性,B正確;
C、細(xì)胞間的信息交流不都需要細(xì)胞膜上的受體協(xié)助,如高等植物細(xì)胞間的信息交流通過專門的通道胞間連絲實(shí)現(xiàn),C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)出入細(xì)胞的功能,是細(xì)胞的邊界,D正確。
故選C。
8.答案:A
解析:A、甲處是磷脂分子親水性頭部相對(duì)的地方,乙部是磷脂分子疏水性尾部相對(duì)的地方,所以甲處適合裝載水溶性藥物,乙處適合裝載脂溶性藥物,A錯(cuò)誤;
B、磷脂為兩性分子,具有親水的頭部和疏水的尾部,B正確;
C、膽固醇可以維持生物膜結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性,可使膜的通透性降低,因此脂質(zhì)體中加入膽固醇的目的可能是為了減少藥物滲漏,C正確;
D、脂質(zhì)體到達(dá)細(xì)胞后,利用膜的流動(dòng)性,脂質(zhì)體的膜與細(xì)胞膜相融合,從而將藥物送入細(xì)胞,D正確。
故選A。
9.答案:A
解析:A、細(xì)胞生物包括原核生物和真核生物,所有細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,A正確;
B、生物膜系統(tǒng)是細(xì)胞膜、細(xì)胞器的膜和核膜構(gòu)成的一個(gè)整體;大腸桿菌屬于原核生物,沒有核膜,沒有細(xì)胞器膜,只有唯一的細(xì)胞器——核糖體(無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器),故大腸桿菌沒有生物膜系統(tǒng),B錯(cuò)誤;
C、細(xì)胞內(nèi)存在蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成的細(xì)胞骨架,與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)壬顒?dòng)有關(guān),C錯(cuò)誤;
D、藍(lán)藻屬于原核生物,沒有線粒體,藍(lán)藻需要呼吸的場(chǎng)所在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞膜,D錯(cuò)誤。
故選A。
10.答案:D
解析:A、核孔是蛋白質(zhì)和RNA等生物大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道,核孔也具有選擇性,如DNA不能通過核孔,A錯(cuò)誤;
B、②是核仁,與某種RNA的合成和核糖體的形成有關(guān),B錯(cuò)誤;
C、③是核被膜,由雙層生物膜構(gòu)成,生物膜由磷脂雙分子層構(gòu)成其基本骨架,因此結(jié)構(gòu)③有四層磷脂分子,C錯(cuò)誤;
D、物質(zhì)①是染色質(zhì),其在細(xì)胞的不同時(shí)期的存在形式不同,分裂期以染色體形式存在,分裂結(jié)束時(shí)以染色質(zhì)的形式存在,D正確。
故選D。
11.答案:B
解析:AB、根據(jù)滲透作用原理,由于試管內(nèi)清水小于透析袋中3%的淀粉溶液的濃度,表現(xiàn)為試管內(nèi)水分子進(jìn)入透析袋中,故透析袋脹大,由于碘—碘化鉀進(jìn)入透析袋,與淀粉反應(yīng),出現(xiàn)藍(lán)色,A錯(cuò)誤,B正確;
CD、透析袋吸水導(dǎo)致試管液面下降,袋外為碘—碘化鉀的顏色,淺黃色,袋內(nèi)呈藍(lán)色,CD錯(cuò)誤。
故選B。
12.答案:B
解析:A、若放在0.9%的生理鹽水中,細(xì)胞會(huì)維持原狀,不破裂,無法觀察到細(xì)胞內(nèi)是否存在瘧原蟲,A錯(cuò)誤;
B、將血樣細(xì)胞放入蒸餾水中,細(xì)胞會(huì)吸水漲破,這樣容易觀察到細(xì)胞中的寄生蟲,B正確;
C、若將紅細(xì)胞放在濃鹽水中,紅細(xì)胞會(huì)失水皺縮,不利于觀察,C錯(cuò)誤;
D、血樣放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液中,細(xì)胞會(huì)維持原狀,不破裂,無法觀察到細(xì)胞內(nèi)是否存在瘧原蟲,D錯(cuò)誤。
故選B。
13.答案:D
解析:A、保衛(wèi)細(xì)胞的內(nèi)側(cè)壁和外側(cè)壁的伸縮性不同氣孔的開閉是由保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)外壁的伸縮性不同導(dǎo)致的,當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí),內(nèi)壁伸展幅度較大,氣孔張開,A正確;
B、活細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,也具有選擇透過性植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,具有選擇透過性,這是細(xì)胞發(fā)生滲透作用的基礎(chǔ),B正確;
C、滴加蔗糖溶液②后,保衛(wèi)細(xì)胞出現(xiàn)滲透失水的現(xiàn)象已知保衛(wèi)細(xì)胞吸水會(huì)引起氣孔打開,失水會(huì)引起氣孔關(guān)閉,從圖中可以看出滴加蔗糖溶液②后氣孔關(guān)閉,說明保衛(wèi)細(xì)胞失水,C正確;
D、②與蔗糖溶液①相比,蔗糖溶液③使保衛(wèi)細(xì)胞的吸水量更小由圖可知,滴加蔗糖溶液③后氣孔張開的程度比滴加蔗糖溶液①后更大,說明③使保衛(wèi)細(xì)胞的吸水量更大,D錯(cuò)誤。
故選D。
14.答案:A
解析:A、紫色洋蔥外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí),細(xì)胞吸水,細(xì)胞液與外界環(huán)境的濃度差減小,所以液泡顏色變淺,吸水能力也減弱,A正確;
B、黑藻葉片的液泡雖然無色,但其有葉綠體作為參照,不需要染色就可以觀察質(zhì)壁分離的效果,B錯(cuò)誤;
C、成熟植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜,由于原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁,因此在高濃度溶液中細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,棉花根尖分生區(qū)細(xì)胞無大液泡,不發(fā)生質(zhì)壁分離,C錯(cuò)誤;
D、外界溶液濃度略低于菠菜葉表皮保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞液時(shí),細(xì)胞吸水,不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,D錯(cuò)誤。
故選A。
15.答案:C
解析:A、某種植物細(xì)胞處于M、N溶液中,外界溶液濃度高于細(xì)胞液濃度,原生質(zhì)體體積變小,發(fā)生質(zhì)壁分離。但M溶液處理組原生質(zhì)體體積減小程度小于N溶液處理組,說明M溶液濃度小于N溶液,A錯(cuò)誤;
B、M溶液處理組B點(diǎn)原生質(zhì)體體積開始增大,說明B點(diǎn)開始吸水,此時(shí)細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度,說明M溶液中的溶質(zhì)分子在B點(diǎn)前就進(jìn)入細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、M、N溶液處理后兩組細(xì)胞120s時(shí)N溶液處理組原生質(zhì)體積不再變化,細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度可能相等,C正確;
D、0~120s內(nèi),N溶液中的細(xì)胞原生質(zhì)體積逐漸減小,說明細(xì)胞在不斷失水,細(xì)胞液的濃度逐漸變大,細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng),D錯(cuò)誤。
故選C。
16.答案:C
解析:A、馬鈴薯細(xì)胞的細(xì)胞膜和液泡膜屬于生物膜,都有選擇透過性。因此,它們都屬于半透膜,A正確;
B、蔗糖溶液濃度為15%時(shí),馬鈴薯細(xì)胞吸水,蔗糖溶液濃度為20%時(shí),馬鈴薯細(xì)胞失水。由此推測(cè),蔗糖濃度在15%~20%之間的某個(gè)濃度時(shí),馬鈴薯細(xì)胞既不失水也不吸水,即其細(xì)胞液的濃度最可能在15%~20%之間,B正確;
C、第4組馬鈴薯?xiàng)l質(zhì)量減小,細(xì)胞失水發(fā)生了質(zhì)壁分離,細(xì)胞液濃度增大,吸水能力增強(qiáng),C錯(cuò)誤;
D、第5組馬鈴薯?xiàng)l質(zhì)量減小,細(xì)胞失水,若實(shí)驗(yàn)長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行,失水量多,馬鈴薯細(xì)胞可能會(huì)死亡,D正確。
故選C。
17.答案:A
解析:A、植物細(xì)胞由于有細(xì)胞壁支撐,是否失水幾乎不影響細(xì)胞的大小,A錯(cuò)誤;
B、放在清水中,細(xì)胞液濃度大于外界溶液濃度,隨著細(xì)胞吸水,濃度逐漸減小,因此細(xì)胞液濃度a>b>c,B正確;
C、細(xì)胞液濃度越大,吸水能力越強(qiáng),因此吸水能力a>b>c,C正確;
D、原生質(zhì)體是植物細(xì)胞除了細(xì)胞壁以外的部分,質(zhì)壁分離復(fù)原過程中,原生質(zhì)體體積逐漸增大,a<b<c,D正確。
故選A。
18.答案:B
解析:①②③自由擴(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散都屬于被動(dòng)運(yùn)輸,都不消耗能量,但協(xié)助擴(kuò)散需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,①③正確,②錯(cuò)誤;
④一些較小的分子如葡萄糖,可以通過協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度運(yùn)輸,如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散,④正確;
⑤自由擴(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散都是順濃度梯度運(yùn)輸,⑤錯(cuò)誤。
綜上分析,B正確,ACD錯(cuò)誤。
故選B。
19.答案:B
解析:A、通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的離子或分子通過,且不與其轉(zhuǎn)運(yùn)的物質(zhì)結(jié)合,A正確;
B、通道蛋白與運(yùn)輸?shù)奶囟x子或分子不會(huì)發(fā)生結(jié)合,且運(yùn)輸過程不消耗能量,B錯(cuò)誤;
C、在物質(zhì)運(yùn)輸過程中,載體蛋白不會(huì)因發(fā)生自身構(gòu)象的改變而失活,即載體蛋白發(fā)生的自身構(gòu)象改變過程是可逆的,C正確;
D、載體蛋白和通道蛋白都可介導(dǎo)物質(zhì)順濃度梯度的跨膜運(yùn)輸,即均可介導(dǎo)協(xié)助擴(kuò)散,載體蛋白還可介導(dǎo)逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì),D正確。
故選B。
20.答案:A
解析:A、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞屬于協(xié)助擴(kuò)散,需要載體蛋白的協(xié)助,載體蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)時(shí)構(gòu)象有改變,A正確;
B、水分子通過被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞,大多數(shù)運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散,需要細(xì)胞膜上的水通道蛋白的協(xié)助,B錯(cuò)誤;
C、某種物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量,進(jìn)入細(xì)胞的方式可能是主動(dòng)運(yùn)輸或胞吞,C錯(cuò)誤;
D、在腌制過程中,細(xì)胞已經(jīng)死亡,細(xì)胞膜已經(jīng)失去選擇透過性,所以糖分能直接進(jìn)入細(xì)胞中,使果脯慢慢變甜,并非細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收糖分的結(jié)果,D錯(cuò)誤。
故選A。
21.答案:D
解析:A、分析題圖可知,①中物質(zhì)順濃度梯度運(yùn)輸,且需要蛋白質(zhì)協(xié)助,故①表示協(xié)助擴(kuò)散,而O2和甘油分子的跨膜運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散,A錯(cuò)誤;
B、分析題圖可知,②中物質(zhì)順濃度梯度運(yùn)輸,且不需要蛋白質(zhì)協(xié)助,故②表示自由擴(kuò)散,葡萄糖進(jìn)細(xì)胞的方式不是自由擴(kuò)散,B錯(cuò)誤;
C、分析題圖可知,③中物質(zhì)逆濃度梯度運(yùn)輸,③表示主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量,故O2濃度會(huì)影響圖③方式的物質(zhì)運(yùn)輸速率,C錯(cuò)誤;
D、圖④細(xì)胞攝入物質(zhì)的方式是胞吞,該過程依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性,需要消耗能量,D正確。
故選D。
22.答案:B
解析:A、由圖可知,該實(shí)驗(yàn)的因變量是培養(yǎng)液中離子的濃度,A錯(cuò)誤;
B、以水稻為例,培養(yǎng)液中Mg2+、Ca2+濃度上升,說明水稻吸收水的相對(duì)速率比吸收Ca2+、Mg2+大;培養(yǎng)液中的濃度下降,說明水稻吸收水的相對(duì)速率比吸收少,且離子溶于水中被根細(xì)胞吸收,故吸水與吸收離子是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程,B正確;
C、對(duì)于水稻來說,培養(yǎng)一段時(shí)間后,培養(yǎng)液中剩余的最少,可見三種離子中,水稻對(duì)需求量最大,C錯(cuò)誤;
D、若根細(xì)胞吸水的相對(duì)速率大于吸收離子的相對(duì)速率,結(jié)束時(shí)培養(yǎng)液中某離子濃度可能高于初始濃度,因此不能說明不吸收該離子,D錯(cuò)誤。
故選B。
23.答案:B
解析:液泡膜上的Na+/H+反向轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白能將H+轉(zhuǎn)運(yùn)出液泡的同時(shí)將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的Na+轉(zhuǎn)運(yùn)到液泡內(nèi),說明Na+進(jìn)入液泡的直接驅(qū)動(dòng)力是液泡膜兩側(cè)的H+電化學(xué)梯度,因此該過程N(yùn)a+的進(jìn)入液泡的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,即主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)。
故選B。
24.答案:B
解析:A、甲組用檉柳根+X溶液,屬于自然狀態(tài)下的處理,屬于對(duì)照組,僅分析甲組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能確定檉柳根對(duì)X的吸收方式,A正確;
B、乙組施用X載體蛋白抑制劑,若乙組溶液中X的吸收的吸收速率比甲組的低,說明X被吸收的方式為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;
C、若丙組溶液中X的吸收速率與甲組的吸收速率相等,說明根部吸收X不消耗能量,即通過被動(dòng)運(yùn)輸吸收的,C正確;
D、若乙、丙兩組溶液中X的吸收速率小于甲組的吸收速率,說明根部吸收X既需要載體,也消耗能量,故是通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收的,D正確。
故選B。
25.答案:B
解析:A、小分子物質(zhì)可能以胞吞或胞吐的方式通過細(xì)胞膜,如遞質(zhì),A正確;
B、氧氣通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞,而Na+通過主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞,可見氧氣和Na+進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式不相同,B錯(cuò)誤;
C、水分子更多的是借助細(xì)胞膜上的水通道蛋白進(jìn)出細(xì)胞,葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,C正確;
D、葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散排出小腸絨毛上皮細(xì)胞,該過程需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助,D正確。
故選B。
26.答案:C
解析:A、根據(jù)圖甲可知,方式a只與濃度有關(guān),且與濃度呈正相關(guān),屬于自由擴(kuò)散;方式b除了與濃度相關(guān)外,還與載體數(shù)量有關(guān),屬于協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸,A正確;
B、甲圖中方式b除了與濃度相關(guān)外,還與載體數(shù)量有關(guān),其最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān),B正確;
C、乙圖中的胞吞或胞吐過程需要消耗能量,同時(shí)需要膜上蛋白質(zhì)的參與,但并非是載體蛋白,C錯(cuò)誤;
D、胞吞和胞吐都涉及膜的流動(dòng),依賴膜的流動(dòng)性,D正確。
故選C。
27.答案:C
解析:A、肝臟研磨液和FeCl3溶液的濃度是本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量,A錯(cuò)誤;
B、在實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的氧氣量是本實(shí)驗(yàn)的因變量,B錯(cuò)誤;
C、酶具有高效性,與無機(jī)催化劑FeCl3相比,酶催化過氧化氫分解的速率更快,這能說明酶的催化效率更高,C正確;
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:酶具有高效性,酶比無機(jī)催化劑FeCl3降低活化能的作用更顯著,從而使反應(yīng)速率更快,D錯(cuò)誤。
故選C。
28.答案:B
解析:A、酶在生化反應(yīng)中起催化作用,反應(yīng)前后酶的數(shù)量及結(jié)構(gòu)不改變,A錯(cuò)誤;
B、酶具有專一性,一種酶可以催化一種或一類化學(xué)反應(yīng),圖示模型可以解釋酶的專一性,B正確;
C、據(jù)圖可知,A反應(yīng)前后結(jié)構(gòu)不變,所以A為酶,其本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,其基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸,C錯(cuò)誤;
D、據(jù)圖可知,A在反應(yīng)前后結(jié)構(gòu)不變,所以A為酶,B為反應(yīng)物,若B為蔗糖,則C、D可能為葡萄糖和果糖,D錯(cuò)誤。
故選B。
29.答案:A
解析:A、酶具有專一性,一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng),A正確;
B、酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,從而提高化學(xué)反應(yīng)速率,B錯(cuò)誤;
C、低溫不會(huì)破壞酶的空間結(jié)構(gòu),C錯(cuò)誤;
D、酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)的酶是在細(xì)胞的核糖體上產(chǎn)生的,D錯(cuò)誤。
故選A。
30.答案:C
解析:A、Ea表示不加催化劑時(shí)化學(xué)反應(yīng)所需的活化能,Eb表示無機(jī)催化劑催化反應(yīng)所需的活化能,Ec表示酶催化的化學(xué)反應(yīng)所需的活化能,Ea-Ec表示酶降低的活化能,A錯(cuò)誤;
B、酶和無機(jī)催化劑加快某化學(xué)反應(yīng)的機(jī)理都是降低反應(yīng)的活化能,B錯(cuò)誤;
C、分析曲線可知,酶與無機(jī)催化劑相比,酶降低活化能更多,催化效率更高,C正確;
D、酶和無機(jī)催化劑降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能,而不是降低底物分子的能量,D錯(cuò)誤。
故選C。
31.答案:C
解析:A、低溫不會(huì)使酶變性失活,只是使酶的活性處于抑制狀態(tài),A錯(cuò)誤;
B、酶不僅可以在細(xì)胞內(nèi)起催化作用,還可以在細(xì)胞外起催化作用,B錯(cuò)誤;
C、酶的作用條件較溫和,需要適宜的溫度和pH,還具有高效性和專一性,C正確;
D、酶是生物催化劑,催化反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不變,即不會(huì)失活降解,D錯(cuò)誤。
故選C。
32.答案:D
解析:A、剛采摘的玉米放入沸水,高溫會(huì)使淀粉酶失去活性,故可保持甜味,A錯(cuò)誤;
B、將鹽水煮沸的主要目的是殺死微生物和去除水中的氧,B錯(cuò)誤;
C、高溫和石膏都會(huì)使蛋白質(zhì)變性,但肽鍵一般不斷裂,C錯(cuò)誤;
D、蛋白酶先與肉片混合,會(huì)充分發(fā)揮作用,然后再炒,防止高溫使酶失活,D正確。
故選D。
33.答案:B
解析:A、三組實(shí)驗(yàn)中,乙組最快達(dá)到平衡,說明酶活性最高的是乙組,A正確;
B、丙組在t1時(shí)刻已經(jīng)失活,增加地底物產(chǎn)物濃度也不會(huì)變化,B錯(cuò)誤;
C、甲組20℃,40℃的酶活性比20℃高,因此給甲組升高20℃酶促反應(yīng)會(huì)加快,C正確;
D、產(chǎn)物的總量和底物量有關(guān),和酶的數(shù)量無關(guān),D正確。
故選B。
34.答案:B
解析:A、過氧化氫在高溫下分解都加快是因?yàn)楦邷亟o過氧化氫提供了能量,過氧化氫在酶催化下分解是因酶降低了反應(yīng)所需要的活化能,A錯(cuò)誤;
B、若底物選擇淀粉和蔗糖,用淀粉酶來驗(yàn)證酶的專一性,則檢測(cè)試劑宜選用斐林試劑,不宜選用碘液,因?yàn)榈庖翰荒軝z測(cè)蔗糖是否被水解,B正確;
C、探究溫度對(duì)酶活性影響時(shí),將淀粉和淀粉酶分別置于相應(yīng)水浴溫度下一段時(shí)間后混合,然后用碘液檢測(cè)淀粉的剩余量代表酶的活性,而不能選擇過氧化氫和過氧化氫酶作實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)檫^氧化氫性質(zhì)不穩(wěn)定,高溫下易分解影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,C錯(cuò)誤;
D、在探究pH對(duì)酶活性影響時(shí),可以選擇過氧化氫和過氧化氫酶作實(shí)驗(yàn)材料,不能選擇淀粉和淀粉酶作實(shí)驗(yàn)材料,因?yàn)榈矸墼谒釛l件下分解,D錯(cuò)誤。
故選B。
35.答案:C
解析:①線粒體、③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑤高爾基體、⑥細(xì)胞膜、⑦細(xì)胞核均是具有生物膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器或細(xì)胞結(jié)構(gòu),均含有磷脂,所以能夠檢測(cè)到32P,④染色體不是細(xì)胞器,其成分也不含P,②核糖體、⑧中心體均是無膜的細(xì)胞器,組成成分中都不含磷脂,即不能檢測(cè)到32P存在的細(xì)胞器是②⑧,綜上,C正確,ABD錯(cuò)誤。
故選C。
36.答案:(1)協(xié)助擴(kuò)散;主動(dòng)運(yùn)輸;B順濃度梯度進(jìn)行運(yùn)輸,需要載體蛋白,故為協(xié)助擴(kuò)散;C逆濃度梯度進(jìn)行運(yùn)輸,需要載體蛋白,消耗能量,故為主動(dòng)運(yùn)輸;胞吐
(2)葡萄糖
(3)轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白
(4)胞吐
(5)乙組細(xì)胞降低O2濃度,抑制細(xì)胞呼吸,其他條件都相同;不是主動(dòng)運(yùn)輸,為協(xié)助擴(kuò)散;乙組細(xì)胞的吸收速率明顯小于甲組細(xì)胞的吸收速率或者完全不吸收
解析:(1)據(jù)圖可知,運(yùn)輸方式B,順濃度梯度進(jìn)行,需要載體蛋白,故為協(xié)助擴(kuò)散;運(yùn)輸方式C,逆濃度梯度進(jìn)行,需要載體蛋白,消耗能量,故為主動(dòng)運(yùn)輸。D以囊泡的形式,逐漸移動(dòng)至細(xì)胞膜處,將大分子物質(zhì)排出細(xì)胞,這種方式為胞吐。
(2)B方式為協(xié)助擴(kuò)散,三種物質(zhì)中,通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞的是葡萄糖。
(3)A方式順濃度進(jìn)行,不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白,不耗能,為自由擴(kuò)散,B方式為協(xié)助擴(kuò)散,與自由擴(kuò)散相比較,協(xié)助擴(kuò)散需要借助轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白。
(4)胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過胞吐的方式進(jìn)行的。
(5)協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)膮^(qū)別有二,一是運(yùn)輸方向,協(xié)助擴(kuò)散是由高濃度到低濃度,主動(dòng)運(yùn)輸是由低濃度向高濃度;二是是否耗能,協(xié)助擴(kuò)散不耗能,主動(dòng)運(yùn)輸耗能,細(xì)胞呼吸可以主動(dòng)運(yùn)輸提供能量,所以若要探究小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為協(xié)助擴(kuò)散還是主動(dòng)運(yùn)輸,可以通過控制細(xì)胞呼吸加以證明,故:
①實(shí)驗(yàn)步驟:第二步:甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件,乙組細(xì)胞降低O2濃度,抑制細(xì)胞呼吸,其他條件都相同;
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
若甲、乙兩組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率基本相同,表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖不需要消耗能量,則說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不是主動(dòng)運(yùn)輸;
若甲組細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收速率高于乙組,表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖需要消耗能量,則說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸。
37.答案:(1)高效性、專一性、作用條件較溫和;蛋白質(zhì)或RNA
(2)探究溫度對(duì)A酶和B酶活性的影響
(3)A酶;酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞
(4)不能;斐林試劑檢查還原糖時(shí)需水浴加熱,會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)體系的溫度發(fā)生改變,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
解析:(1)酶活性可以同單位時(shí)間內(nèi)底物的消耗量或產(chǎn)物生成量表示,酶的特性有高效性、專一性和作用條件溫和。酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的有機(jī)物,大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA。
(2)圖中曲線的橫坐標(biāo)是溫度,縱坐標(biāo)是酶活性,本實(shí)驗(yàn)的研究課題是探究溫度對(duì)A酶和B酶活性的影響。
(3)根據(jù)圖示在40℃至60℃范圍內(nèi),酶A的活性變化相對(duì)較小,因此熱穩(wěn)定性較好的是酶A。高溫容易使酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞導(dǎo)致酶失活。
(4)斐林試劑檢查還原糖時(shí)需水浴加熱,會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)體系的溫度發(fā)生改變,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,所以此實(shí)驗(yàn)不能用斐林試劑作為檢測(cè)試劑。
38.答案:(1)動(dòng)物;葉綠體;④⑥⑩
(2)流動(dòng)性
(3)⑥線粒體;③核糖體
(4)中心體和核糖體
(5)②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
解析:(1)由于圖示A細(xì)胞中不具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,但有中心體,所以A圖細(xì)胞屬于動(dòng)物細(xì)胞,若B是植物的根毛區(qū)細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是⑩葉綠體。④為核膜、⑥為線粒體、⑩為葉綠體都有雙層膜。
(2)吞噬細(xì)胞能夠通過胞吞作用攝取外來的異物,體現(xiàn)了⑤細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。
(3)若A是昆蟲的飛行肌細(xì)胞,由于其耗能較大,則該細(xì)胞中的⑥線粒體較多。腸腺可以分泌消化酶,消化酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器是③核糖體較多,核糖體的形成與核仁有關(guān)。
(4)A細(xì)胞中無膜包圍的細(xì)胞器是中心體和核糖體,即①③。
(5)圖A中[②]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向內(nèi)與細(xì)胞核膜相連,向外與質(zhì)膜相連。
39.答案:(1)蔗糖溶液(外界溶液);增強(qiáng);細(xì)胞壁
(2)[B]磷脂雙分子層
(3)b
(4)[a]主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)/主動(dòng)運(yùn)輸;液泡;增大
(5)物理模型
解析:(1)圖1細(xì)胞在蔗糖溶液中質(zhì)壁分離后,由于細(xì)胞壁具有全透性,則細(xì)胞膜和細(xì)胞壁之間充滿了蔗糖溶液;細(xì)胞失水過程中,細(xì)胞的吸水能力增強(qiáng),若將此細(xì)胞放入清水中,細(xì)胞壁會(huì)限制植物細(xì)胞的過度膨脹。
(2)磷脂雙分子層是細(xì)胞膜的基本骨架,圖2中的B代表磷脂雙分子層。
(3)據(jù)圖2分析可知,ae表示主動(dòng)運(yùn)輸,b代表自由擴(kuò)散,c代表協(xié)助擴(kuò)散(通道蛋白),d代表協(xié)助擴(kuò)散,酒精進(jìn)入細(xì)胞是自由擴(kuò)散,所以表示酒精進(jìn)入細(xì)胞的過程的是b。
(4)大麥、甜菜和番茄等能耐受較高鹽濃度的環(huán)境,一方面是因?yàn)樗鼈兺ㄟ^主動(dòng)運(yùn)輸吸收鹽離子然后將其積累在液泡中,另一方面,是因?yàn)樗鼈兺ㄟ^產(chǎn)生可溶性糖、甜菜堿等物質(zhì),使細(xì)胞質(zhì)的滲透壓增大,吸水能力增強(qiáng),從而防止細(xì)胞脫水。
(5)以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征叫物理模型。分析圖2可知,圖2所示模型屬于物理模型。
40.答案:BC
解析:A、氨基酸R基中的氨基和羧基不一定連在同一個(gè)碳原子上,A錯(cuò)誤;
B、雞蛋煮熟后只是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,其肽鍵并沒有斷裂,因此依舊會(huì)和雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),B正確;
C、蛋白質(zhì)的功能與氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序以及多肽的空間結(jié)構(gòu)有密切關(guān)系,C正確;
D、具有催化功能的除了蛋白質(zhì)外,還可能是RNA,同樣有C、H、O、N元素,D錯(cuò)誤。
故選BC。
核膜
葉綠素
葉綠體
線粒體
核糖體
纖維素酶處理的結(jié)果

×

×
×

無變化


×
×


外層結(jié)構(gòu)破壞






外層結(jié)構(gòu)破壞
“打假”食品
檢測(cè)試劑
檢測(cè)方法及結(jié)果
結(jié)論
A
無糖雪碧
斐林試劑
使用現(xiàn)成的斐林試劑水浴加熱,樣品出現(xiàn)磚紅色
含有葡萄糖,該雪碧不合格
B
“無淀粉”火腿腸
碘液
直接觀察,樣品出現(xiàn)藍(lán)色
含有淀粉,該火腿腸不合格
C
“高蛋白”兒童奶片
雙縮脲試劑
A、B液按1:1等量混勻后使用,樣品呈紫色
蛋白含量豐富,該奶片合格
D
脫脂奶粉
蘇丹Ⅲ
直接觀察,檢測(cè)樣品顯紅色
含有脂肪,該奶粉不合格

相關(guān)試卷

山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月第三次月考生物試卷(PDF版附答案):

這是一份山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月第三次月考生物試卷(PDF版附答案),共5頁。

安徽省阜南實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考生物試卷(含答案):

這是一份安徽省阜南實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期12月月考生物試卷(含答案),共12頁。試卷主要包含了單選題,讀圖填空題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

凌源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第三次月考生物試卷(含答案):

這是一份凌源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第三次月考生物試卷(含答案),共17頁。試卷主要包含了單選題,實(shí)驗(yàn)探究題,讀圖填空題,多選題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

山西省汾陽中學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第三次月考生物試題

山西省汾陽中學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第三次月考生物試題

山西省平遙中學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月月考生物試卷(含答案)

山西省平遙中學(xué)校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月月考生物試卷(含答案)

山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期9月月考生物試卷

山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期9月月考生物試卷

山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(無答案)

山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第一次月考生物試卷(無答案)

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
月考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部