一是鞏固知識(shí)點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。在真題中有一部分一定是考試中易考，?？嫉模诜磸?fù)做題的過(guò)程中，因?yàn)槌霈F(xiàn)的頻率高，做得多了自然會(huì)掌握技巧，不容易丟分。尤其是選擇題，可能你光審?fù)觐}目就已經(jīng)知道答案了。
二是了解命題思路和規(guī)律，總結(jié)方法。每年各大高校的真題，中高考的真題在命題角度、題型、題量、難度等方面都進(jìn)行了精心設(shè)計(jì)。我們可以在做題的過(guò)程中不斷總結(jié)規(guī)律，知道出題人是如何設(shè)置“陷阱”并且如何避免掉進(jìn)陷阱，完美拿到分?jǐn)?shù)。如果你的孩子想報(bào)考的學(xué)校有真題，那就一定要看，要做！因?yàn)檎骖}的參考性真的非常大。
專題11 功、功率、機(jī)械效率
考點(diǎn)1 功
1．（2023·湖北恩施）如圖所示，迅速向下撞擊斧子的木柄，斧頭能套緊在木柄上，是由于（ ）

A．斧頭具有慣性B．木柄具有慣性
C．柄對(duì)斧頭做功D．斧頭沒(méi)受力
2．（2023·北京）如圖所示，小京用水平推力推著購(gòu)物車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．小京對(duì)車的水平推力大于車受到的阻力
B．車受到的支持力與車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
C．若小京撤去對(duì)車的水平推力，車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將會(huì)發(fā)生改變
D．若小京撤去對(duì)車的水平推力，小京仍對(duì)車做功
3．（2023·湖南常德）“低碳出行，騎行天下”，騎行越來(lái)越受到人們的青睞。下列有關(guān)自行車的結(jié)構(gòu)及使用的說(shuō)法中正確的是（ ）
A．上坡前加快蹬車是為了增大慣性
B．自行車的剎車把手是一個(gè)費(fèi)力杠桿
C．自行車在水平路面快速行駛過(guò)程中，人和重力都做了功
D．自行車輪胎做得凹凸不平是為了增大摩擦
4．（2023·內(nèi)蒙古赤峰）小明在坐校車上學(xué)時(shí)想到些問(wèn)題，其中正確的是（ ）
A．座椅上安全帶做得較寬，是為了減小對(duì)人的壓力
B．以行駛的校車為參照物，路旁的樹(shù)木是靜止的
C．校車在平直的路面上行駛，重力對(duì)校車沒(méi)有做功
D．小明對(duì)座椅的壓力與座椅對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力
5．（2023·遼寧丹東）如圖所示是籃球運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的情景。運(yùn)動(dòng)員把飛來(lái)的籃球接住，說(shuō)明力可以改變物體的 ；運(yùn)動(dòng)員再將籃球投出，籃球離開(kāi)手后，繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)榛@球具有 ；籃球離開(kāi)手后，手對(duì)籃球 （選填“做功”或“不做功”）。

6．（2023·湖北鄂州）如圖所示，水平桌面上放一物體A，物體A在3N的水平推力F的作用下，運(yùn)動(dòng)0.2m，從甲圖位置運(yùn)動(dòng)到乙圖位置，在此過(guò)程中，推力F對(duì)物體A做功 J， 物體A受到桌面的摩擦力 （選填“變大”、“變小”或“不變”）。

7．（2023·廣西）在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中，小明在平直的道路上用推車運(yùn)送小麥，如圖所示，他用60N的水平推力推著推車，以1m/s的速度勻速前進(jìn)了一段距離，所用的時(shí)間為5s，求
（1）推車通過(guò)的路程；
（2）推車受到的阻力；
（3）推力做的功。

考點(diǎn)2 功率
8．（2023·湖南長(zhǎng)沙）如圖，大人和小孩分別將5塊相同的磚從一樓搬到二樓，在這個(gè)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．小孩對(duì)磚做功更多B．小孩對(duì)磚做功更快
C．大人對(duì)磚做功更多D．大人對(duì)磚做功更快
9．（2023·山東濰坊）（多選）如圖甲所示，工人用推力F將重為1000N的箱子沿斜面推至水平車廂中，斜面長(zhǎng)3m、高1.5m，F(xiàn)始終與箱子運(yùn)動(dòng)方向相同。箱子運(yùn)動(dòng)路程隨時(shí)間變化關(guān)系如圖乙所示，推力F隨時(shí)間變化關(guān)系如圖丙所示。下列分析正確的是（ ）

A．0~10s內(nèi)，箱子做加速運(yùn)動(dòng)B．0~10s內(nèi)，箱子所受摩擦力為100N
C．10~20s內(nèi)，推力F的功率為160WD．10~20s內(nèi)，箱子所受摩擦力為200N
10．（2023·黑龍江齊齊哈爾）如圖所示為我國(guó)生產(chǎn)的一款水陸兩棲觀光車，它既能在陸地上行駛，又能像船一樣在水中航行。該車的總質(zhì)量是12t，空載靜止在水平地面上時(shí)，四個(gè)車輪與地面接觸的總面積為0.2m2。求：
（1）該車空載靜止在水平地面上時(shí)，它對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多少？
（2）該車空載（駕駛員質(zhì)量忽略不計(jì)）在水中航行時(shí)，受到的浮力是多少？
（3）該車在水中以36km/h的速度勻速直線航行5min，此時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)輸出功率為180kW，觀光車航行過(guò)程中受到的阻力是多少？

11．（2023·山東濰坊）圖示為某公司研發(fā)的一款太陽(yáng)能輔助電動(dòng)車，車身上部鋪滿了太陽(yáng)能電池薄膜，可實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能和充電樁兩種充電模式。使用前對(duì)該車進(jìn)行測(cè)試，在其勻速直線行駛階段，有關(guān)測(cè)試數(shù)據(jù)如下表所示。已知該車行駛過(guò)程所受阻力包括摩擦力和空氣阻力，摩擦力為整車重力的0.03倍，空氣阻力與行進(jìn)速度的關(guān)系為，。若定義該車的推進(jìn)效率為該車的牽引力所做的功與其消耗電能之比，用字母表示，g取10N/kg，求該車本次測(cè)試過(guò)程中：
（1）行駛的速度；
（2）牽引力做功的功率；
（3）推進(jìn)效率。

12．（2023·黑龍江龍東）如圖是目前一些學(xué)校為中小學(xué)生提供的校車，方便學(xué)生的上下學(xué)同時(shí)也保證了學(xué)生的安全。小明同學(xué)家距離學(xué)校12km，他乘校車到學(xué)校用時(shí)30min。問(wèn)：
（1）校車從小明家到學(xué)校的平均速度是多少km/h？
（2）若校車和人的總質(zhì)量為4.5t，當(dāng)校車靜止時(shí)與水平地面的總接觸面積為0.15m2，此時(shí)校車對(duì)地面壓強(qiáng)是多少？
（3）若校車以36km/h的速度在水平地面上勻速行駛一段距離，校車受到的阻力是車和人總重力的0.1倍，此時(shí)該校車牽引力的功率是多少？

考點(diǎn)3 機(jī)械效率
13．（2023·北京）用如圖所示的裝置提升重為800N的物體A，動(dòng)滑輪重為200N。在卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子的拉力F作用下，物體A在10s內(nèi)豎直勻速上升了2m。在此過(guò)程中，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．物體A上升的速度為0.4m/sB．滑輪組的有用功為2000J
C．拉力F的功率為100WD．滑輪組的機(jī)械效率為80%
14．（2023·內(nèi)蒙古包頭）在小區(qū)改造工程中，工人師傅用滑輪組提升建筑材料，如圖所示?；喗M掛在固定的鋼架上，每個(gè)滑輪重為150N。繩子自由端受到的拉力F為500N，材料在30s內(nèi)勻速上升了3m，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．繩子自由端的速度為0.1m/s
B．拉力F的功率為50W
C．滑輪組的機(jī)械效率為90%
D．鋼架受到的拉力為1500N
15．（2023·遼寧丹東）如圖所示，小潘用動(dòng)滑輪將重為8N的物體勻速提升，繩子自由端移動(dòng)的速度為0.2m/s，動(dòng)滑輪的重力為2N，忽略繩重和摩擦。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．經(jīng)過(guò)5s，物體被提升1m
B．經(jīng)過(guò)5s，小潘做的有用功為5J
C．小潘對(duì)繩子的拉力F大小為4N
D．此過(guò)程中該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為80%
16．（2023·湖北鄂州）小剛用如圖所示的滑輪組，將重為10N的物體勻速提升0.5m，已知?jiǎng)踊喼?N，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．拉力F為5N
B．有用功為10J
C．繩子自由端移動(dòng)的距離為1.5m
D．該滑輪組的機(jī)械效率為83.3%
17．（2023·河南）如圖所示，在的拉力F作用下，用滑輪組將重為的貨物勻速提升，在內(nèi)貨物豎直上升了，不計(jì)繩重及滑輪上的摩擦。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．滑輪組做的有用功為
B．拉力做功的功率為
C．滑輪組的機(jī)械效率為
D．此滑輪組提升的貨物越輕、機(jī)械效率越大
18．（2023·遼寧撫順、鐵嶺）用如圖所示的滑輪組，把重1200N的貨物在4s內(nèi)勻速提高2m，每個(gè)滑輪重為300N，不計(jì)摩擦及繩重。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．所做的有用功為7200JB．拉力F大小為750N
C．拉力F的功率為250WD．滑輪組的機(jī)械效率為80%
19．（2023·內(nèi)蒙古通遼）如圖所示，用滑輪組幫助汽車脫困，汽車被水平勻速拉動(dòng)1.2m時(shí)，作用在繩子自由端的拉力F為1000N，繩子自由端移動(dòng)的速度為0.6m/s，滑輪組的機(jī)械效率為80%，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．汽車移動(dòng)的速度為0.4m/s
B．拉力F做的功為1200J
C．汽車受到的摩擦力大小為2000N
D．拉力F所做的有用功的功率為480W
20．（2023·遼寧本溪）工人師傅使用如圖所示的滑輪組，將重為450N的建筑材料在10s內(nèi)勻速提升4m，此次滑輪組的機(jī)械效率為75%，忽略繩重和摩擦。下列有關(guān)這次提升過(guò)程說(shuō)法正確的是（ ）

A．所做的有用功為1800JB．在繩端的拉力F為150N
C．動(dòng)滑輪所受的重力為75ND．拉力F的功率為180W
21．（2023·遼寧營(yíng)口）（多選）如圖所示，重100N的物體A在F=10N的拉力作用下， 3s內(nèi)沿水平地面勻速直線運(yùn)動(dòng)了1.5m， 不計(jì)繩和滑輪自重， 滑輪組的機(jī)械效率為 90%。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．繩自由端移動(dòng)的速度為 1m /s
B．在此過(guò)程中所做的額外功為15J
C．物體與地面間的滑動(dòng)摩擦力為 18N
D．拉力F增大時(shí)， 物體A受到地面的摩擦力一定變大
22．（2023·黑龍江龍東）（多選）工人用如圖所示的滑輪組將重為800N的物體在5秒內(nèi)勻速提升2m，其中動(dòng)滑輪重100N（不計(jì)繩重和摩擦），下列判斷正確的是（ ）

A．繩端移動(dòng)的距離為8m
B．此滑輪組的機(jī)械效率為80%
C．拉力做功的功率為360W
D．若工人對(duì)繩子最大拉力為500N，則他最多可提起重為1400N的物體
23．（2023·廣東深圳）如圖甲，A、B是兩個(gè)完全相同的物體，琴琴同學(xué)分別將A、B兩物體拉到斜面頂端，對(duì)物體做功情況如圖乙所示，請(qǐng)問(wèn)對(duì)物體A做的有用功是 J，對(duì)物體B做的額外功是 J。

24．（2023·湖南邵陽(yáng)）如圖所示，用動(dòng)滑輪將物體勻速提升0.2m，繩子自由端的拉力F為6N，則拉力F所做的功為 J。如果使用該滑輪提升更重的物體，機(jī)械效率會(huì) （選填“增大”或“減小”）。

25．（2023·黑龍江齊齊哈爾）用如圖所示的滑輪組提升重物，將質(zhì)量為的重物內(nèi)勻速提升，作用在繩端上的拉力為。不計(jì)繩重和摩擦，則動(dòng)滑輪受到的重力為 N，該滑輪組的機(jī)械效率為 。
26．（2023·吉林）如圖所示，物體的重力是1600N，圖中拉力F是1000N，物體在10s內(nèi)上升了5m，物體的運(yùn)動(dòng)速度是 m/s，該滑輪組的機(jī)械效率是 。

27．（2023·湖北恩施）一桶沙總重200N，工人在高處用繩在30s內(nèi)將其勻速提升了6m。求：
（1）工人做功的功率為多大？
（2）若徒手提著這桶沙，沿著樓梯爬高6m，比較工人兩次做功的機(jī)械效率大小，并簡(jiǎn)述理由。
28．（2023·湖南益陽(yáng)）早在3000年前我們的祖先就設(shè)計(jì)了結(jié)構(gòu)很合理的轆轤，通常用于從井中提水。如圖所示是古代民間的提水設(shè)施轆轤，由轆轤頭、支架、井繩、水桶等部分構(gòu)成。某次取水時(shí)井繩拉著質(zhì)量為10kg的水緩慢上升了4m，水桶的質(zhì)量為1kg，在這一過(guò)程中，人做的總功為500J，g取10N/kg。求此次取水的過(guò)程中
（1）人做的有用功為多少？
（2）轆轤的機(jī)械效率多大？
（3）人克服井繩重力與摩擦阻力做的功是多少？

整車質(zhì)量
940kg
行駛路程
54km
行駛時(shí)間
0.5h
消耗電能

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