考試時間：90分鐘
一、單選題
1. 下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由簡單到復(fù)雜的正確順序的是（）
①上皮組織 ②心臟 ③神經(jīng)細胞 ④一片白樺林 ⑤核酸 ⑥一只烏龜⑦同一片森林里的所有大山雀⑧一片森林中的所有樹⑨呼吸系統(tǒng)⑩一個池塘中的所有生物
A. ⑤③①②⑨⑥⑦⑩④B. ①③⑨②⑥⑦⑧⑩④
C. ③①②⑨⑥⑦⑩④D. ①②⑨⑧⑥⑦⑩④
2. 下列關(guān)于大腸桿菌和藍細菌的說法，正確的是
A. 大腸桿菌是不能進行光合作用的原核生物，而藍細菌是能進行光合作用的真核生物
B. 藍細菌和大腸桿菌都含有DNA和RNA，但都只以DNA作為遺傳物質(zhì)
C. 二者細胞中都沒有成形的細胞核，但都有擬核，擬核中有染色體
D. 二者都是原核生物，與真核生物相比，細胞中都沒有核膜，沒有細胞器
3. 下列關(guān)于組成細胞的元素與化合物的敘述，正確的是（）
A. 植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質(zhì)、脂肪和核酸
B. 相同的元素在生物體內(nèi)組成相同的化合物
C. 組成動物細胞的元素中C、H、O、N、Fe的都是大量元素
D. C是構(gòu)成細胞基本元素，也是組成生物大分子的必需元素
4. 下列關(guān)于檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)實驗的敘述，正確的是
A. 檢測還原糖時，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液
B. 將斐林試劑加入葡萄糖溶液中會立即出現(xiàn)磚紅色沉淀
C. 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，需水浴加熱2min才能看到紫色
D. 在使用蘇丹Ⅲ染液檢測脂肪的實驗中，酒精的作用是洗去實驗材料上的浮色
5. 下列關(guān)于細胞中無機物敘述，不正確的是（）
A. 人體缺Fe會患貧血癥，說明無機鹽對維持細胞的酸堿平衡非常重要
B. 種子貯藏前，曬干是為了減少自由水的含量，降低細胞的代謝速率
C. 植物體內(nèi)水分具有參與營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物運輸?shù)墓δ?br>D. 細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在
6. 糖類、脂質(zhì)與人體生命活動息息相關(guān)，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 核糖、果糖、麥芽糖都是單糖
B. 糖原和脂肪都是人體細胞中重要的儲能物質(zhì)
C. 植物脂肪大多含有不飽和脂肪酸，在室溫時呈液態(tài)
D. 膽固醇既是人體細胞膜的重要組分，參與血液中脂質(zhì)的運輸
7. 如圖是構(gòu)成豬胰島素分子的一條多肽鏈，共含有3個甘氨酸，分別位于第6、8、23位，現(xiàn)設(shè)法除去其中的3個甘氨酸。下列相關(guān)敘述正確的是（）
A. 該多肽鏈在形成過程中產(chǎn)生了30個水分子
B. 該肽鏈的空間結(jié)構(gòu)可能與胰島素功能有關(guān)
C. 去除該多肽中3個甘氨酸時有3個肽鍵斷裂
D. 去除該多肽中3個甘氨酸后形成4條多肽鏈
8. 國家衛(wèi)健委發(fā)布公告，“新冠肺炎”更名為“新冠感染”，2023年1月8日起實施“乙類乙管”，不再實施隔離措施，不再判定密切接觸者。新冠感染由冠狀病毒(COVID-19)引起。下列關(guān)于COVID-19和新冠感染的說法正確的是（）
A. COVID-19必須寄生在活細胞中才能繁殖
B. 高溫可破壞COVID-19蛋白質(zhì)的肽鍵，煮沸處理餐具可殺死COVID-19
C. COVID-19是一種生物，也有生命，所以病毒是一個生命系統(tǒng)
D. COVID-19中既有DNA也有RNA
9. 下圖為核苷酸的模式圖，相關(guān)敘述中錯誤的是( )
A. DNA與RNA在核苷酸上的③有3種是相同的
B. 如果③為尿嘧啶，則②為核糖
C. 如果②為核糖，則③有5種
D. 人體內(nèi)的③有5種，②有2種
10. 如圖為細胞間信息交流的幾種類型，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）
A. Ⅰ中信息分子可表示激素，與靶細胞特異性結(jié)合
B. Ⅱ中②為受體，化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白，具有特異性
C. 精子和卵細胞是通過Ⅲ所示類型完成受精作用的
D. 高等植物細胞通過胞間連絲進行信息交流與Ⅲ吻合
11. 研究葉肉細胞的結(jié)構(gòu)和功能時，取勻漿或上清液依次離心將不同的結(jié)構(gòu)分開，其過程和結(jié)果如圖所示，P1～P4表示沉淀物，S1～S4表示上清液。據(jù)此分析，下列敘述正確的是（）
A. 核糖體僅存在于 P4中
B. 與需氧呼吸有關(guān)的細胞器存在于 P3、S3、S2、S1中
C. DNA 主要存在于 P1中
D. S1、S2、S3和 P4中均有有膜結(jié)構(gòu)的細胞器
12. 下列有關(guān)生物膜的敘述，錯誤的是（）
A. 各種生物膜的化學(xué)物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)都相似
B. 生物膜系統(tǒng)包含生物體內(nèi)所有的膜性結(jié)構(gòu)
C. 生物膜之間能夠相互融合可以證明生物膜具有一定的流動性
D. 生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細胞的生理功能
13. 關(guān)于細胞核的結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性的敘述，不正確的是（ ）
A. 核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
B. 核膜上有核孔，DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)
C. 細胞核控制細胞的代謝和遺傳，與染色質(zhì)上的DNA密切相關(guān)
D. 染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)
14. 如圖是三種不同植物的細胞在同一蔗糖溶液中的最終狀態(tài)（細胞均有活性），下列說法錯誤的是（）
A. 圖示三個細胞中，細胞②的初始細胞液濃度最小
B. 植物細胞質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層伸縮性比細胞壁更好
C. 此時三個細胞與外界溶液仍有水分交換
D. 若實驗所用溶液為一定濃度的 KNO3，則細胞①和細胞③質(zhì)壁分離后可自動復(fù)原
15. 細胞跨膜運輸在很多情況下離不開轉(zhuǎn)運蛋白的參與。下列有關(guān)轉(zhuǎn)運蛋白的敘述，錯誤的是（ ）
A. 通道蛋白不需與轉(zhuǎn)運物結(jié)合
B. 通道蛋白參與自由擴散和協(xié)助擴散
C. 載體蛋白需與轉(zhuǎn)運物結(jié)合
D. 載體蛋白參與主動運輸和協(xié)助擴散
16. 下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是（）
A. 相對分子質(zhì)量小的分子或離子不都是通過自由擴散進出細胞的
B. 主動運輸都是逆濃度梯度進行的，需要能量和載體蛋白
C. 被動運輸都是順濃度梯度進行的，不需要消耗能量
D. 果脯在腌制過程中慢慢變甜，是細胞通過主動運輸吸收糖分的結(jié)果
17. 下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）
A. 每一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)
B. 酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，因此酶具有高效性
C. 在不同溫度條件下，酶促反應(yīng)速率有可能相同
D. 酶濃度、底物濃度、溫度等都是通過影響酶活性從而影響酶促反應(yīng)速率的
18. 為了探究溫度、pH對酶活性的影響，下列實驗設(shè)計最合理的是（）
A. AB. BC. CD. D
19. 如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度、pH條件下，反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）
A. 在A點時，限制反應(yīng)速率的因素主要是反應(yīng)物的濃度
B. 在其他條件不變的情況下，在C點時，往反應(yīng)物中加入少量同A樣的酶，反應(yīng)速率不變
C. 如果在A點時，溫度再提高5°C，則反應(yīng)速率上升
D. 在C點時，限制反應(yīng)速率的因素主要是反應(yīng)物的濃度和酶的濃度
20. 如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法不正確的是（ ）
A. 圖1中的A代表腺嘌呤，b、c為特殊的化學(xué)鍵
B. ATP生成ADP時，圖1中的c斷裂并釋放能量
C. 圖2中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可循環(huán)利用的，能量是不可逆的
D. 細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成有關(guān)，放能反應(yīng)與ATP的水解有關(guān)
21. 下列關(guān)于酵母菌細胞呼吸的敘說，不正確的是（ ）
A. 在有氧條件下，酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2來自線粒體
B. 在無氧條件下，酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2來自細胞質(zhì)基質(zhì)
C. 酵母菌在有氧和無氧條件下均可產(chǎn)生CO2
D. 產(chǎn)生等量的CO2，酵母菌在有氧條件下消耗的葡萄糖比無氧條件下多
22. 下列物質(zhì)的組成元素與ATP不同的是（）
A. 磷脂B. ADPC. 核苷酸D. 腺苷
23. 鈣泵是哺乳動物細胞中廣泛分布的一種離子泵(載體蛋白)，也稱Ca2＋—ATP酶，它能催化質(zhì)膜內(nèi)側(cè)的ATP水解，釋放出能量，驅(qū)動細胞內(nèi)的Ca2＋泵出細胞。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）
A. 鈣泵屬于ATP水解酶
B. Ca2＋通過鈣泵轉(zhuǎn)運出細胞的方式屬于主動運輸
C. ATP水解釋放的磷酸基團可能會使鈣泵的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
D. 加入蛋白質(zhì)變性劑會提高鈣泵運輸Ca2＋的速率
24. 如圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置。對該圖分析不合理的是（ ）
A. 該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌
B. 甲、乙兩裝置應(yīng)置于相同且適宜的溫度下
C. 在E瓶中檢測酒精，橙色重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精反應(yīng)，變成灰綠色
D. A瓶中加入NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
25. 下列關(guān)于無氧呼吸的敘述，錯誤的是（）
A. 無氧呼吸的每個階段均可產(chǎn)生ATPB. 人的成熟紅細胞只能進行無氧呼吸
C. 與無氧呼吸有關(guān)的酶分布于細胞質(zhì)基質(zhì)中D. 無氧呼吸只將有機物中的部分能量釋放出來
26. 將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉錐形瓶中，測得CO2的釋放量與O2的吸收量的比值為8∶5，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量的比為（ ）
A. 2∶3B. 4∶7C. 5∶9D. 7∶4
27. 下列關(guān)于細胞代謝的敘述中,正確的是（ ）
A. 在劇烈運動過程中,人體肌細胞釋放 CO2量大于吸收 O2量
B. 酶和ATP 都可以在細胞內(nèi)外發(fā)揮作用
C. 線粒體中含有有氧呼吸有關(guān)的酶，能將葡萄糖徹底氧化分解并釋放出大量能量
D. 人體細胞無氧呼吸只在第一階段生成少量 ATP，葡萄糖中的能量大部分還存留在酒精中
28. 細胞呼吸的原理在生活和生產(chǎn)中得到了廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)細胞呼吸的敘述，不正確的是（）
A. 皮膚破損較深，破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖
B. 酒和醋的制作過程都是利用微生物無氧呼吸的原理
C. 低溫和低氧環(huán)境可以減弱糧食的呼吸作用，有利于糧食儲存
D. 中耕松土、適時排水能促進作物根系的有氧呼吸，利于植物的生長
二、多選題
29. 下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是（）
A. 酶均合成于細胞中核糖體上，酶可以在細胞內(nèi)和細胞外發(fā)揮作用
B. 使用酶時需提供適宜溫度和適宜 pH，但保存酶時需要低溫和適宜 pH
C. 過氧化氫酶促使過氧化氫分解，是因為其降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能
D. 探究某種酶的最適 pH 的實驗中，第一步應(yīng)將酶與底物進行混合
30. 下列關(guān)于細胞呼吸過程中能量變化的敘述，正確的是（）
A. 有氧呼吸第一階段不釋放能量
B. 無氧條件下葡萄糖也能被分解
C. 無氧呼吸第二階段生成少量ATP
D. 有氧呼吸第三階段釋放大量能量
三、綜合題
31. 香蕉果實成熟過程中，果實中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化，香蕉逐漸變甜。圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分別加入等量的蒸餾水制成提取液，然后在a、b試管中各加入5 mL第X天的提取液，在c、d試管中各加入5 mL第Y天的提取液，如圖B。請回答下列問題：
（1）在a、c試管中各加入等量碘液后，a試管中溶液呈______色，與a試管相比，c試管中溶液的顏色更______。圖A中表示a、c兩試管中被檢測的物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是______________。
（2）在b、d試管中各加入等量斐林試劑，水浴加熱后，b試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，與b試管相比，d試管中溶液顏色更__________，兩試管中被檢測的物質(zhì)是____________，圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是________。
（3）如果要檢測提取液中是否含有蛋白質(zhì)，所用的試劑是__________，如果要檢測提取液中是否含有脂肪，所用的試劑是______________________。
32. 各層次生命系統(tǒng)的形成、維持和運轉(zhuǎn)都是以細胞為基礎(chǔ)的。下圖是豚鼠胰腺腺泡細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。
（1）細胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是[____]___，該結(jié)構(gòu)的基本支架是___。
（2）研究發(fā)現(xiàn)，豚鼠胰腺腺泡細胞分泌到細胞外的消化酶，首先在游離的___中以氨基酸為原料合成多肽鏈，隨后一起轉(zhuǎn)運到[____]__上繼續(xù)合成，并且邊合成邊轉(zhuǎn)移到該結(jié)構(gòu)腔內(nèi)加工，之后由囊泡包裹到達[____]____，做進一步的修飾加工再由囊泡轉(zhuǎn)運，最后分泌到細胞外。
（3）消化酶的合成、加工、運輸過程中，所消耗的能量主要來自[____]___，該過程也需要[____]_____對各細胞器的協(xié)調(diào)配合進行調(diào)控。
33. 如圖一是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中組成離子通道的通道蛋白是橫跨生物膜的親水性通道，允許相應(yīng)的離子通過，①②③④代表不同的運輸方式。圖二表示物質(zhì)通過膜的運輸速率（縱坐標）隨O2濃度變化的情況。請仔細觀察圖示并回答有關(guān)問題。
（1）圖一生物膜的功能與其化學(xué)組成密切相關(guān)，功能越復(fù)雜的生物膜，________的種類與數(shù)目越多。
（2）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究，鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_______________。
（3）圖二與圖一中的________(填序號)代表的物質(zhì)運輸方式一致。若需跨膜運輸?shù)奈镔|(zhì)足夠，圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是___________________。
（4）檉柳是泌鹽植物，其葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的鹽分排出，是強耐鹽植物。為探究檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸還是被動運輸，設(shè)計了如下實驗：
①實驗步驟：
A.取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株，放入適宜濃度的含有Ca2+、Na+的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng)。
B.甲組給予正常的呼吸條件，乙組________________。
C.________________________________________________。
②實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：____________________________
34. 淀粉酶能催化淀粉的水解，其活性受溫度、pH等多種因素的影響?；卮鹣铝袉栴}：
（1）該實驗中，自變量為_______________，以__________________作為檢測因變量的指標。
（2）淀粉酶活性是指淀粉酶對淀粉水解反應(yīng)的催化效率。在淀粉酶過量的條件下，增加淀粉溶液濃度，則改變__________________（填“酶促反應(yīng)速率”“酶活性”或“酶促反應(yīng)速率和酶活性”）。
（3）已知酸能促進淀粉水解，而堿不能。如圖為某生物興趣小組測定的不同pH條件下淀粉酶催化淀粉水解的實驗結(jié)果。pH為3和9時，淀粉酶的活性____________（填“相同”或“不同”）。原因是______________________。
（4）試管中溶液的pH由13調(diào)為7后，淀粉含量不會明顯減少，原因是_________________。
35. 甲圖是有氧呼吸過程圖解，乙圖是線粒體模式圖，丙圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化，請據(jù)圖回答：
（1）甲圖中①、②、③所代表的物質(zhì)分別是：_________、_________、_________。
（2）甲圖中⑤和⑥所表示的能量是⑥_________⑤（填“小于”或“大于”）
（3）葡萄糖被分解為①場所是_________（填名稱），生成物質(zhì)③的場所對應(yīng)乙圖中的_____________（填序號）
（4）圖甲中物質(zhì)③可使______________溶液發(fā)生的顏色變化為由藍色變成綠色再變黃
（5）如果氧氣供應(yīng)不足，則酵母菌細胞內(nèi)的葡萄糖的分解產(chǎn)物是________________。
（6）若丙圖中RB段與BC段的距離等長，說明此時有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2相比______（填“一樣多”或“更多”或“更少”），有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的________。實驗編號
探究課題
選用材料與試劑
A
溫度對酶活性的影響
新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑
B
溫度對酶活性的影響
過氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液
C
pH對酶活性的影響
過氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液
D
pH對酶活性的影響
新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑
大理州民族中學(xué)2023-2024學(xué)年上學(xué)期12月月考
高一生物試卷
考試時間：90分鐘
一、單選題
1. 下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由簡單到復(fù)雜的正確順序的是（）
①上皮組織 ②心臟 ③神經(jīng)細胞 ④一片白樺林 ⑤核酸 ⑥一只烏龜⑦同一片森林里的所有大山雀⑧一片森林中的所有樹⑨呼吸系統(tǒng)⑩一個池塘中的所有生物
A. ⑤③①②⑨⑥⑦⑩④B. ①③⑨②⑥⑦⑧⑩④
C. ③①②⑨⑥⑦⑩④D. ①②⑨⑧⑥⑦⑩④
【答案】C
【解析】
【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：
①細胞：細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
②組織：由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的一群細胞和細胞間質(zhì)聯(lián)合在一起構(gòu)成。
③器官：不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起。
④系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起。
⑤個體：由不同的器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活動的生物。
⑥種群：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，同種生物的所有個體是一個種群。
⑦群落：在一定的自然區(qū)域內(nèi)，所有的種群組成一個群落。
⑧生態(tài)系統(tǒng)：生物群落與他的無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體。
⑨生物圈：由地球上所有的生物和這些生物生活的無機環(huán)境共同組成。
【詳解】①上皮組織屬于組織層次；
②心臟屬于器官層次；
③神經(jīng)細胞屬于細胞層次；
④一片白樺林屬于生態(tài)系統(tǒng)層次；
⑤核酸不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次；
⑥一只烏龜屬于個體層次；
⑦同一片森林里的所有大山雀屬于種群層次；
⑧一片森林中的所有樹是多個種群，不屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次；
⑨呼吸系統(tǒng)屬于系統(tǒng)層次；
⑩一個池塘中的所有生物屬于群落層次。
因此由簡單到復(fù)雜的正確順序的是③①②⑨⑥⑦⑩④，所以C正確，ABD錯誤。
故選C。
2. 下列關(guān)于大腸桿菌和藍細菌的說法，正確的是
A. 大腸桿菌是不能進行光合作用的原核生物，而藍細菌是能進行光合作用的真核生物
B. 藍細菌和大腸桿菌都含有DNA和RNA，但都只以DNA作為遺傳物質(zhì)
C. 二者細胞中都沒有成形的細胞核，但都有擬核，擬核中有染色體
D. 二者都是原核生物，與真核生物相比，細胞中都沒有核膜，沒有細胞器
【答案】B
【解析】
【分析】細菌和藍細菌都屬于原核生物，都無核膜包被的細胞核。藍細菌細胞中不含葉綠體，但含有葉綠素和藻藍素，能進行光合作用；細菌的同化作用類型包括自養(yǎng)型（如光合細菌、化能合成型細菌）和異養(yǎng)型（如寄生細菌、腐生型細菌）。
【詳解】A、藍細菌含有光合色素和酶是原核生物，是能進行光合作用的自養(yǎng)生物，A錯誤；
B、藍細菌和大腸桿菌都含有DNA和RNA，都是細胞生物，但都只以DNA作為遺傳物質(zhì)，B正確；
C、藍細菌和大腸桿菌都屬于原核生物，都沒有成形的細胞核，都有擬核，但擬核中沒有染色體，C錯誤；
D、藍細菌和大腸桿菌都屬于原核生物，與真核生物相比，原核生物細胞中都沒有核膜，但有核糖體，D錯誤。
故選B。
3. 下列關(guān)于組成細胞的元素與化合物的敘述，正確的是（）
A. 植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質(zhì)、脂肪和核酸
B. 相同的元素在生物體內(nèi)組成相同的化合物
C. 組成動物細胞的元素中C、H、O、N、Fe的都是大量元素
D. C是構(gòu)成細胞的基本元素，也是組成生物大分子的必需元素
【答案】D
【解析】
【分析】1、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：
(1)大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素；
(2)微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、M等。
2、化合物的元素組成：
(1) 糖類的元素組成：大部分只含C、H、O；
(2)脂質(zhì)的元素組成：主要含C、H、O，有的含有N、P；
(3)蛋白質(zhì)的元素組成：主要為C、H、O、N，有的含有S；
(4)核酸的元素組成：C、H、O、N、P。
【詳解】A、脂肪只含有C、H、O，不含有N元素，所以植物根尖從土壤溶液中吸收的N不可以用于合成脂肪，A錯誤；
B、相同的元素在不同的生物體內(nèi)可能組成不同的化合物，例如磷脂和核酸都含有C、H、O、N、P，B錯誤；
C、Fe是微量元素，C錯誤；
D、C是構(gòu)成細胞的基本元素，生物大分子是以碳鏈構(gòu)成其基本骨架，所以C也是組成生物大分子的必需元素，D正確。
故選D。
【點睛】本題考查組成細胞的元素的相關(guān)知識，要求考生識記組成細胞的元素的種類、含量及作用，能準確判斷各選項，再根據(jù)題干要求選出正確的答案即可。
4. 下列關(guān)于檢測生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)實驗的敘述，正確的是
A. 檢測還原糖時，要加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液
B. 將斐林試劑加入葡萄糖溶液中會立即出現(xiàn)磚紅色沉淀
C. 用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，需水浴加熱2min才能看到紫色
D. 在使用蘇丹Ⅲ染液檢測脂肪的實驗中，酒精的作用是洗去實驗材料上的浮色
【答案】D
【解析】
【分析】生物組織中化合物的鑒定：
（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。
（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。
（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。
【詳解】A、檢測還原糖時，要將斐林試劑甲液和乙液混合后再使用，且需要水浴加熱，在水浴加熱的條件下，溶液變?yōu)榇u紅色，A錯誤；
B、將斐林試劑加入葡萄糖溶液中，需要水浴加熱后才會出現(xiàn)磚紅色沉淀，B錯誤；
C、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時，不需要水浴加熱，C錯誤；
D、在使用蘇丹Ⅲ染液檢測脂肪的實驗中，酒精的作用是洗去實驗材料上的浮色，D正確。
故選D。
【點睛】解答本題關(guān)鍵是掌握還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪鑒定實驗的相關(guān)知識點，特別是注意雙縮脲試劑和斐林試劑的用法，明確雙縮脲試劑先加A液再加B液，而斐林試劑的甲、乙液混合使用。
5. 下列關(guān)于細胞中無機物的敘述，不正確的是（）
A. 人體缺Fe會患貧血癥，說明無機鹽對維持細胞的酸堿平衡非常重要
B. 種子貯藏前，曬干是為了減少自由水的含量，降低細胞的代謝速率
C. 植物體內(nèi)水分具有參與營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物運輸?shù)墓δ?br>D. 細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在
【答案】A
【解析】
【分析】（1）無機鹽在細胞中主要以離子形式存在，其功能之一是許多種無機鹽是細胞中許多有機物的重要組成成分。例如，F(xiàn)e是合成血紅蛋白的原料。（2）水在細胞中的存在形式有結(jié)合水和自由水。自由水以游離形式存在，可以自由流動，是細胞內(nèi)的良好溶劑，參與細胞內(nèi)的許多生化反應(yīng)，為細胞提供液體環(huán)境，運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物，維持細胞的正常形態(tài)。自由水與結(jié)合水能夠相互轉(zhuǎn)化，當(dāng)自由水比例增加時，生物體代謝活躍，生長迅速，反之代謝強度就會下降。
【詳解】A、Fe是合成人體血紅蛋白不可缺少的成分，人體缺Fe會患貧血癥，說明無機鹽是細胞中有機物的重要組成成分，A錯誤；
B、自由水可以自由流動，自由水含量多的細胞，其代謝活躍，種子貯藏前，曬干是為了減少自由水的含量，降低細胞的代謝速率，B正確；
C、植物體內(nèi)的自由水具有參與營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物運輸?shù)墓δ?，C正確；
D、細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在，D正確。
故選A。
6. 糖類、脂質(zhì)與人體生命活動息息相關(guān)，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 核糖、果糖、麥芽糖都是單糖
B. 糖原和脂肪都是人體細胞中重要的儲能物質(zhì)
C. 植物脂肪大多含有不飽和脂肪酸，在室溫時呈液態(tài)
D. 膽固醇既是人體細胞膜的重要組分，參與血液中脂質(zhì)的運輸
【答案】A
【解析】
【分析】常見的脂質(zhì)有脂肪、磷脂和固醇。①脂肪是最常見的脂質(zhì)，是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，還是一種良好的絕熱體，起保溫作用，分布在內(nèi)臟周圍的脂肪還具有緩沖和減壓的作用，可以保護內(nèi)臟器官；②磷脂是構(gòu)成細胞膜的重要成分，也是構(gòu)成多種細胞器膜的重要成分；③固醇類物質(zhì)包括膽固醇、性激素和維生素D，膽固醇是構(gòu)成細胞膜的重要成分、在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸，性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成，維生素D能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收。
【詳解】A、麥芽糖是二糖，A錯誤；
B、糖原是動物細胞特有的儲能物質(zhì)，脂肪是動植物細胞中良好的儲能物質(zhì)，B正確；
C、植物脂肪大多含有不飽和脂肪酸，在室溫時呈液態(tài)，大多數(shù)動物脂肪含有飽和脂肪酸，室溫時呈固態(tài)，C正確；
D、膽固醇既是人體細胞膜的重要組分，還參與血液中脂質(zhì)的運輸，D正確。
故選A。
7. 如圖是構(gòu)成豬胰島素分子的一條多肽鏈，共含有3個甘氨酸，分別位于第6、8、23位，現(xiàn)設(shè)法除去其中的3個甘氨酸。下列相關(guān)敘述正確的是（）
A. 該多肽鏈在形成過程中產(chǎn)生了30個水分子
B. 該肽鏈的空間結(jié)構(gòu)可能與胰島素功能有關(guān)
C. 去除該多肽中3個甘氨酸時有3個肽鍵斷裂
D. 去除該多肽中3個甘氨酸后形成4條多肽鏈
【答案】B
【解析】
【分析】由圖可知，圖中胰島素的這條肽鏈含有30個氨基酸，若去除其中的3個甘氨酸，需要破壞6個肽鍵，需要消耗6個水分子。
【詳解】A、該肽鏈含有30個氨基酸，29個肽鍵，該多肽鏈在脫水縮合中產(chǎn)生了29個水分子，A錯誤；
B、胰鳥素的功能與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)，故該肽鏈的空間結(jié)構(gòu)與胰島素的功能關(guān)系密切，B正確；
C、根據(jù)圖中3個甘氨酸的位置可知，要除去其中的3個甘氨酸，需要破壞6個肽鍵，C錯誤；
D、除去該多肽3個甘氨酸，產(chǎn)物有3條多肽1-5，9-22，24-30和1個游離的氨基酸7號，D錯誤。
故選B。
8. 國家衛(wèi)健委發(fā)布公告，“新冠肺炎”更名為“新冠感染”，2023年1月8日起實施“乙類乙管”，不再實施隔離措施，不再判定密切接觸者。新冠感染由冠狀病毒(COVID-19)引起。下列關(guān)于COVID-19和新冠感染的說法正確的是（）
A. COVID-19必須寄生在活細胞中才能繁殖
B. 高溫可破壞COVID-19蛋白質(zhì)的肽鍵，煮沸處理餐具可殺死COVID-19
C. COVID-19是一種生物，也有生命，所以病毒是一個生命系統(tǒng)
D. COVID-19中既有DNA也有RNA
【答案】A
【解析】
【分析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，一般由核酸和蛋白質(zhì)組成。但是，病毒的生活離不開細胞，必須在宿主的活細胞中才能生存和繁殖。
【詳解】A、COVID-19是病毒，無細胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細胞內(nèi)進行增殖，A正確；
B、高溫可破壞病原體蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，讓蛋白質(zhì)失活，但該過程不破壞肽鍵，B錯誤；
C、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不屬于生命系統(tǒng)，C錯誤；
D、COVID-19是RNA病毒，只有RNA一種核酸，D錯誤。
故選A。
9. 下圖為核苷酸的模式圖，相關(guān)敘述中錯誤的是( )
A. DNA與RNA在核苷酸上的③有3種是相同的
B. 如果③為尿嘧啶，則②為核糖
C. 如果②為核糖，則③有5種
D. 人體內(nèi)的③有5種，②有2種
【答案】C
【解析】
【分析】據(jù)圖分析，圖示為核苷酸的示意圖，其中①是磷酸，②是五碳糖，③是含氮堿基；DNA與RNA的五碳糖不同，含氮堿基也不完全相同，據(jù)此分析答題。
【詳解】A、③是含氮堿基，DNA與RNA共有的含氮堿基有A、G、C，A正確；
B、如果③為尿嘧啶，其是RNA特有的，則②為核糖，B正確；
C、如果②為核糖，則③有4種，C錯誤；
D、人體有DNA和RNA兩種含氮堿基，因此人體的五碳糖有2種，含氮堿基有5種，D正確。
故選C。
【點睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握細胞中核酸的種類及其組成，注意區(qū)分DNA和RNA在五碳糖和含氮堿基上的區(qū)別，進而根據(jù)選項分析答題。
10. 如圖為細胞間信息交流的幾種類型，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）
A. Ⅰ中信息分子可表示激素，與靶細胞特異性結(jié)合
B. Ⅱ中②為受體，化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白，具有特異性
C. 精子和卵細胞是通過Ⅲ所示類型完成受精作用的
D. 高等植物細胞通過胞間連絲進行信息交流與Ⅲ吻合
【答案】C
【解析】
【分析】細胞間信息交流的方式可歸納為三種主要方式：
1、相鄰細胞間直接接觸，通過與細胞膜結(jié)合的信號分子影響其他細胞，即細胞←→細胞，如精子和卵細胞之間的識別和結(jié)合。
2、相鄰細胞間形成通道使細胞相互溝通，通過攜帶信息的物質(zhì)來交流信息。即細胞←通道→細胞。如高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，進行細胞間的信息交流。
3、通過體液的作用來完成的間接交流。如內(nèi)分泌細胞分泌→激素進入體液→體液運輸→靶細胞受體信息→靶細胞，即激素→靶細胞。
【詳解】A、Ⅰ中信息分子可表示內(nèi)分泌細胞分泌的激素，可與靶細胞特異性結(jié)合從而完成細胞間的信息交流，A正確；
B、Ⅱ中①為與膜結(jié)合的信號分子，②為受體，化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白，具有特異性，B正確；
C、精子和卵細胞是通過Ⅱ所示類型完成受精作用的，C錯誤；
D、根據(jù)分析可知，高等植物細胞通過胞間連絲進行信息交流與Ⅲ吻合，D正確。
故選C。
11. 研究葉肉細胞的結(jié)構(gòu)和功能時，取勻漿或上清液依次離心將不同的結(jié)構(gòu)分開，其過程和結(jié)果如圖所示，P1～P4表示沉淀物，S1～S4表示上清液。據(jù)此分析，下列敘述正確的是（）
A. 核糖體僅存在于 P4中
B. 與需氧呼吸有關(guān)的細胞器存在于 P3、S3、S2、S1中
C. DNA 主要存在于 P1中
D. S1、S2、S3和 P4中均有有膜結(jié)構(gòu)的細胞器
【答案】C
【解析】
【分析】據(jù)圖分析：各個部分中所含有的細胞器或細胞結(jié)構(gòu):：P1為細胞核、細胞壁碎片, S1為細胞器和細胞溶膠，S2為除葉綠體之外的細胞器和細胞溶膠，P2為葉綠體，S3為除葉綠體、線粒體之外的細胞器和細胞溶膠，P3為線粒體，S4為除葉綠體、線粒體、核糖體之外的細胞器和細胞溶膠，P4為核糖體。S1包括S2和P2； S2包括S3和P3；S3包括S4和P4。
【詳解】A、核糖體存在于S1、S2、S3、P4中，A錯誤；
B、與需氧呼吸有關(guān)的細胞器為線粒體，存在于S1、S2、P3中，B錯誤；
C、DNA主要存在于細胞核，細胞核在P1中，C正確；
D、S1、S2和S3含有有膜結(jié)構(gòu)的細胞器 ， P4為核糖體，沒有有膜結(jié)構(gòu)的細胞器，D錯誤。
故選C。
12. 下列有關(guān)生物膜的敘述，錯誤的是（）
A. 各種生物膜的化學(xué)物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)都相似
B. 生物膜系統(tǒng)包含生物體內(nèi)所有的膜性結(jié)構(gòu)
C. 生物膜之間能夠相互融合可以證明生物膜具有一定的流動性
D. 生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細胞的生理功能
【答案】B
【解析】
【分析】生物膜由細胞膜、細胞器膜和核膜組成，不同的生物膜的功能不同，生物膜系統(tǒng)在組成成分和結(jié)構(gòu)上相似，在結(jié)構(gòu)和功能上聯(lián)系。
【詳解】A、各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)都相似，A正確；
B、生物膜由細胞膜、細胞器膜和核膜組成，并不是生物體內(nèi)所有膜性結(jié)構(gòu)，B錯誤；
C、生物膜的結(jié)構(gòu)特性具有一定流動性，C正確；
D、生物膜將各種細胞器分隔開，使細胞內(nèi)能夠同時進行多種化學(xué)反應(yīng)，互不干擾，提高了效率，D正確。
故選B。
13. 關(guān)于細胞核的結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性的敘述，不正確的是（ ）
A. 核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
B. 核膜上有核孔，DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì)
C. 細胞核控制細胞的代謝和遺傳，與染色質(zhì)上的DNA密切相關(guān)
D. 染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)
【答案】B
【解析】
【分析】細胞核包括核膜、染色質(zhì)、核仁。核膜上的核孔的功能是實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。細胞核內(nèi)的核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)。細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。
【詳解】A、細胞核內(nèi)的核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，所以在蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中，常有較大和較多的核仁，A正確；
B、真核細胞核膜上有核孔，是大分子物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ?。但核孔具有選擇性，DNA分子不可以通過核孔進入細胞質(zhì)，RNA和蛋白質(zhì)等可以通過，B錯誤；
C、細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，這與染色質(zhì)上的DNA密切相關(guān)，C正確；
D、染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)，即在分裂間期呈絲狀，在分裂期呈圓柱狀，D正確。
故選B。
14. 如圖是三種不同植物的細胞在同一蔗糖溶液中的最終狀態(tài)（細胞均有活性），下列說法錯誤的是（）
A. 圖示三個細胞中，細胞②的初始細胞液濃度最小
B. 植物細胞質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層伸縮性比細胞壁更好
C. 此時三個細胞與外界溶液仍有水分交換
D. 若實驗所用溶液為一定濃度的 KNO3，則細胞①和細胞③質(zhì)壁分離后可自動復(fù)原
【答案】A
【解析】
【分析】質(zhì)壁分離的原因分析：外因：外界溶液濃度＞細胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層；表現(xiàn)：液泡由大變小，細胞液顏色由淺變深，原生質(zhì)層與細胞壁分離。
【詳解】A、圖示三個細胞中，細胞②的初始細胞液濃度最大，細胞③的初始細胞液濃度最小，A錯誤；
B、植物細胞質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層伸縮性比細胞壁更好，B正確；
C、此時三個細胞與外界溶液仍有水分交換，單位時間內(nèi)進細胞的水分子和出細胞的水分子數(shù)相等，處于動態(tài)平衡，C正確；
D、若實驗所用溶液為一定濃度的 KNO3，一段時間后會被細胞吸收，則細胞①和細胞③質(zhì)壁分離后可自動復(fù)原，D正確。
故選A。
【點睛】
15. 細胞跨膜運輸在很多情況下離不開轉(zhuǎn)運蛋白的參與。下列有關(guān)轉(zhuǎn)運蛋白的敘述，錯誤的是（ ）
A. 通道蛋白不需與轉(zhuǎn)運物結(jié)合
B. 通道蛋白參與自由擴散和協(xié)助擴散
C. 載體蛋白需與轉(zhuǎn)運物結(jié)合
D. 載體蛋白參與主動運輸和協(xié)助擴散
【答案】B
【解析】
【分析】轉(zhuǎn)運蛋白可以分為載體蛋白和通道蛋白兩種類型。載體蛋白只容許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過，而且每次轉(zhuǎn)運時都會發(fā)生自身構(gòu)象的變化；通道蛋白只容許與自身通道的直徑和形狀相適配、大小和電荷相適宜的分子或離子通過。分子或離子通過通道蛋白時，不需要與通道蛋白結(jié)合。
【詳解】AC、載體蛋白只容許與自身結(jié)合部位相適應(yīng)的分子或離子通過，需與轉(zhuǎn)運物結(jié)合后才能實現(xiàn)運輸；分子或離子通過通道蛋白時，不需要與通道蛋白結(jié)合，AC正確；
B、通道蛋白參與協(xié)助擴散，不參與自由擴散，B錯誤；
D、細胞膜上具有轉(zhuǎn)運功能的蛋白質(zhì)包括通道蛋白和載體蛋白，其中通道蛋白參與的是協(xié)助擴散，而載體蛋白參與的是主動運輸或協(xié)助擴散，D正確。
故選B。
16. 下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?，錯誤的是（）
A. 相對分子質(zhì)量小的分子或離子不都是通過自由擴散進出細胞的
B. 主動運輸都是逆濃度梯度進行的，需要能量和載體蛋白
C. 被動運輸都是順濃度梯度進行的，不需要消耗能量
D. 果脯在腌制過程中慢慢變甜，是細胞通過主動運輸吸收糖分的結(jié)果
【答案】D
【解析】
【分析】1、自由擴散：方向是從高濃度→低濃度；不需要轉(zhuǎn)運蛋白，不消耗能量；影響因素是細胞膜兩側(cè)濃度差。
2、協(xié)助擴散：方向是從高濃度→低濃度；需要轉(zhuǎn)運蛋白，不消耗能量；影響因素是細胞膜兩側(cè)的濃度差和細胞膜上轉(zhuǎn)運蛋白的種類和數(shù)量。
3、主動運輸：方向是從低濃度→高濃度；逆濃度梯度運輸，需要載體蛋白，需要能量；影響因素是載體蛋白的種類和數(shù)量或載體蛋白空間結(jié)構(gòu)的變化，溫度、氧氣等影響能量的因素。
【詳解】A、神經(jīng)遞質(zhì)多為小分子物質(zhì)，其出細胞需要通過胞吐的方式；神經(jīng)元細胞中，靜息時，鉀離子外流的方式是協(xié)助擴散，所以相對分子質(zhì)量小的分子或離子不都是通過自由擴散進出細胞的，A正確；
B、主動運輸?shù)姆较蚴菑牡蜐舛取邼舛?，即逆濃度梯度運輸，需要載體蛋白，需要能量；影響因素是載體蛋白的種類和數(shù)量或載體蛋白空間結(jié)構(gòu)的變化，溫度、氧氣等影響能量的因素，B正確；
C、被動運輸包括自由擴散和協(xié)助擴散，不論是自由擴散還是協(xié)助擴散，方向都是從高濃度→低濃度，即順濃度梯度，不需要消耗能量，其中協(xié)助擴散需要轉(zhuǎn)運蛋白，C正確；
D、在腌制過程中，細胞已經(jīng)死亡，細胞膜已經(jīng)失去功能，所以糖分可以隨意進出細胞，致使變甜，D錯誤；
故選D。
17. 下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）
A每一種酶只能催化一種化學(xué)反應(yīng)
B. 酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，因此酶具有高效性
C. 在不同溫度條件下，酶促反應(yīng)速率有可能相同
D. 酶濃度、底物濃度、溫度等都是通過影響酶活性從而影響酶促反應(yīng)速率的
【答案】C
【解析】
【分析】酶的特性：
（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。
（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。
（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活。
【詳解】A、每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，體現(xiàn)了酶具有專一性，A錯誤；
B、酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，因此酶具有催化作用，酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能比無機催化劑更顯著，因此酶具有高效性，B錯誤；
C、在不同溫度條件下，酶促反應(yīng)速率有可能相同，如最適溫度兩側(cè)存在兩個溫度，酶的活性相同，因此酶促反應(yīng)速率也相同，C正確；
D、pH、溫度等都是通過影響酶活性從而影響酶促反應(yīng)速率，而酶濃度、底物濃度是直接影響酶促反應(yīng)速率的，D錯誤。
故選C。
【點睛】本題考查酶的相關(guān)知識，要求考生識記酶的特性，掌握酶促反應(yīng)的原理及影響酶活性的因素，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。
18. 為了探究溫度、pH對酶活性的影響，下列實驗設(shè)計最合理的是（）
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【分析】溫度會影響過氧化氫的分解，過氧化氫和過氧化氫酶不宜作為實驗材料來探究溫度對酶活性的影響；由于酸性條件下淀粉易分解，因此淀粉不能作為探究PH對酶活性影響的實驗材料；用淀粉、蔗糖、淀粉酶來驗證酶的專一性時應(yīng)該選用斐林試劑鑒定實驗結(jié)果，不能選用碘液。
【詳解】A、淀粉在淀粉酶的作用下會水解，但不能用斐林試劑來鑒定，因為斐林試劑需要水浴加熱，加熱影響溫度的變化，可以通過碘液鑒定觀察藍色的深淺確定，A錯誤；
B、過氧化氫在高溫下易分解，因此不能用過氧化氫作為底物來探究溫度對酶活性的影響，B錯誤；
C、探究pH對酶活性的影響，可以用過氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液，通過單位時間產(chǎn)生氣泡多少來確定，C正確；
D、由于淀粉在酸性條件下易分解，因此淀粉不能作為探究pH對酶活性的影響實驗的底物，D錯誤。
故選C。
19. 如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度、pH條件下，反應(yīng)物濃度對酶促反應(yīng)速率的影響。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（）
A. 在A點時，限制反應(yīng)速率的因素主要是反應(yīng)物的濃度
B. 在其他條件不變的情況下，在C點時，往反應(yīng)物中加入少量同A樣的酶，反應(yīng)速率不變
C. 如果在A點時，溫度再提高5°C，則反應(yīng)速率上升
D. 在C點時，限制反應(yīng)速率的因素主要是反應(yīng)物的濃度和酶的濃度
【答案】A
【解析】
【分析】曲線分析：曲線AB段，隨著反應(yīng)物濃度的增加，反應(yīng)速率加快，因此該段影響酶促反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物濃度；B點時，酶促反應(yīng)速率達到最大值；曲線BC段隨著反應(yīng)物濃度的增加，催化速率不變，說明此時限制催化速率的因素最有可能是酶的數(shù)量和酶的活性。
【詳解】A、在A點時，增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率會提高，說明此時限制反應(yīng)速率升高的因素是反應(yīng)物濃度，A正確；
B、在其他條件不變的情況下，在C點時，增加反應(yīng)物濃度，反應(yīng)速率不會增加，說明此時限制酶促反應(yīng)速率的因素不是反應(yīng)物濃度，此時若往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶，反應(yīng)速率會增加，B錯誤；
C、如果在A點時，溫度再提高5°C，則反應(yīng)速率會下降，因為圖示的曲線是在最適溫度下測得的，C錯誤；
D、在C點時，限制反應(yīng)速率的因素主要是反應(yīng)物以外的其他因素，如酶的濃度，D錯誤。
故選A。
20. 如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式。下列說法不正確的是（ ）
A. 圖1中的A代表腺嘌呤，b、c為特殊的化學(xué)鍵
B. ATP生成ADP時，圖1中的c斷裂并釋放能量
C. 圖2中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可循環(huán)利用的，能量是不可逆的
D. 細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般與ATP的合成有關(guān)，放能反應(yīng)與ATP的水解有關(guān)
【答案】D
【解析】
【分析】據(jù)圖1分析，a表示腺嘌呤核糖核苷酸，b、c表示特殊的化學(xué)鍵；圖2向左代表ATP的合成，向右代表ATP的水解。
【詳解】A、ATP中A代表腺苷，包括腺嘌呤和核糖，則圖1中A表示腺嘌呤，b、c為特殊的化學(xué)鍵，A正確；
B、ATP水解形成ADP時，遠離腺苷的特殊化學(xué)鍵c斷裂釋放能量，B正確；
C、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)可逆，能量不可逆，不屬于可逆反應(yīng)，C正確；
D、細胞內(nèi)的吸能反應(yīng)一般和ATP的水解有關(guān)，放能反應(yīng)和ATP的合成有關(guān)，D錯誤。
故選D。
21. 下列關(guān)于酵母菌細胞呼吸的敘說，不正確的是（ ）
A. 在有氧條件下，酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2來自線粒體
B. 在無氧條件下，酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2來自細胞質(zhì)基質(zhì)
C. 酵母菌在有氧和無氧條件下均可產(chǎn)生CO2
D. 產(chǎn)生等量的CO2，酵母菌在有氧條件下消耗的葡萄糖比無氧條件下多
【答案】D
【解析】
【分析】酵母菌屬于兼性厭氧型的微生物，在有氧的條件下產(chǎn)生CO2和水，無氧的條件下產(chǎn)生酒精和CO2。
【詳解】A、在有氧條件下，酵母菌有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生CO2，場所在線粒體基質(zhì)，A正確；
B、無氧呼吸的第一二階段的場所都在細胞質(zhì)基質(zhì)，在無氧條件下，酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2來自細胞質(zhì)基質(zhì)，B正確；
C、酵母菌在有氧和無氧條件下均可產(chǎn)生CO2，釋放能量，合成ATP，C正確；
D、若產(chǎn)生等量的CO2，酵母菌在有氧條件下消耗的葡萄糖比在無氧條件下少，比例為1：3，D錯誤。
故選D。
22. 下列物質(zhì)的組成元素與ATP不同的是（）
A. 磷脂B. ADPC. 核苷酸D. 腺苷
【答案】D
【解析】
【分析】糖類元素組成都是C、H、O；蛋白質(zhì)的元素組成主要是C、H、O、N；脂肪的元素組成是C、H、O；核酸的元素組成是C、H、O、N、P。
【詳解】A、磷脂的組成元素是C、H、O、N、P，和ATP的組成元素相同，不符合題意，A錯誤；
B、ADP是合成ATP的原料，其組成元素與ATP相同，不符合題意，B錯誤；
C、核苷酸是組成核酸的基本單位，其組成元素與ATP相同，都是C、H、O、N、P，不符合題意，C錯誤；
D、腺苷是由腺嘌呤和核糖組成的，核糖的組成元素是C、H、O，腺嘌呤中含有N元素，可見腺苷的組成元素與ATP的組成元素不同，符合題意，D正確。
故選D。
23. 鈣泵是哺乳動物細胞中廣泛分布的一種離子泵(載體蛋白)，也稱Ca2＋—ATP酶，它能催化質(zhì)膜內(nèi)側(cè)的ATP水解，釋放出能量，驅(qū)動細胞內(nèi)的Ca2＋泵出細胞。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）
A. 鈣泵屬于ATP水解酶
B. Ca2＋通過鈣泵轉(zhuǎn)運出細胞的方式屬于主動運輸
C. ATP水解釋放的磷酸基團可能會使鈣泵的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
D. 加入蛋白質(zhì)變性劑會提高鈣泵運輸Ca2＋的速率
【答案】D
【解析】
【分析】結(jié)合題干“Ca2＋—ATP酶，它能催化質(zhì)膜內(nèi)側(cè)的ATP水解，釋放出能量，驅(qū)動細胞內(nèi)的Ca2＋泵出細胞”可知Ca2＋運輸細胞的方式為主動運輸，主動運輸?shù)奶攸c是逆濃度運輸，需要消耗能量，需要載體蛋白的協(xié)助。
【詳解】A、由題干信息可知，鈣泵能催化質(zhì)膜內(nèi)側(cè)的ATP水解，釋放出能量，故其屬于ATP水解酶，A正確；
B、Ca2＋通過鈣泵轉(zhuǎn)運出細胞需要消耗ATP釋放的能量，故其運輸方式屬于主動運輸，B正確；
C、ATP水解釋放的磷酸基團會使鈣泵磷酸化，從而導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，C正確；
D、蛋白質(zhì)變性劑會使載體蛋白變性失活，加入后會使鈣泵運輸Ca2＋的速率降低，D錯誤。
故選D。
24. 如圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置。對該圖分析不合理的是（ ）
A. 該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌
B. 甲、乙兩裝置應(yīng)置于相同且適宜的溫度下
C. 在E瓶中檢測酒精，橙色重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精反應(yīng)，變成灰綠色
D. A瓶中加入NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
【答案】C
【解析】
【分析】1、酵母菌是兼性厭氧型真核生物，有細胞核，既能進行有氧呼吸也能進行產(chǎn)酒精的無氧呼吸。
2、檢測酒精的產(chǎn)生：橙色的重鉻酸鉀溶液，在酸性條件下與乙醇(俗稱酒精)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，變成灰綠色。
【詳解】A、甲裝置酵母菌進行有氧呼吸，乙裝置酵母菌進行無氧呼吸，因此該實驗可以證明酵母菌是兼性厭氧菌，A正確；
B、實驗中的甲、乙裝置中的自變量是氧氣的有無，而有氧呼吸和無氧呼吸都需要酶的催化，所以甲、乙裝置需要相同且適宜的溫度，B正確；
C、在D瓶中能檢測到酒精，在酸性條件下用重鉻酸鉀溶液鑒定酒精，溶液顏色由橙色變成灰綠色，C錯誤；
D、裝置甲的A瓶中NaOH的作用是吸收空氣中的CO2，避免對實驗的干擾，D正確。
故選C。
25. 下列關(guān)于無氧呼吸的敘述，錯誤的是（）
A. 無氧呼吸的每個階段均可產(chǎn)生ATPB. 人的成熟紅細胞只能進行無氧呼吸
C. 與無氧呼吸有關(guān)的酶分布于細胞質(zhì)基質(zhì)中D. 無氧呼吸只將有機物中的部分能量釋放出來
【答案】A
【解析】
【分析】無氧呼吸主要分兩個階段進行：第一階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，將葡萄糖分解為丙酮酸，ATP和[H]；第二階段發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)，將丙酮酸、[H]轉(zhuǎn)化為不徹底的氧化產(chǎn)物，沒有ATP的產(chǎn)生。
【詳解】A、無氧呼吸第二階段不產(chǎn)生ATP，A錯誤；
B、由于人的成熟的紅細胞沒有線粒體，所以只能進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，B正確；
C、根據(jù)無氧呼吸的發(fā)生場所，可知，與無氧呼吸有關(guān)的酶，分布于細胞質(zhì)基質(zhì)，C正確；
D、無氧呼吸第二階段并不釋放能量，而是將能量轉(zhuǎn)移到了不徹底的氧化產(chǎn)物中，所以無氧呼吸只將有機物中的部分能量釋放，D正確。
故選A。
26. 將酵母菌放在含有培養(yǎng)液的密閉錐形瓶中，測得CO2的釋放量與O2的吸收量的比值為8∶5，則有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量的比為（ ）
A. 2∶3B. 4∶7C. 5∶9D. 7∶4
【答案】C
【解析】
【分析】酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的公式：有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量；無氧呼吸：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。
【詳解】有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量；無氧呼吸：C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量。設(shè)酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖為X，根據(jù)有氧呼吸方程式可知，酵母菌有氧呼吸吸收的氧氣為6X，產(chǎn)生的二氧化碳為6X，設(shè)無氧呼吸消耗的葡萄糖為Y，則根據(jù)無氧呼吸方程式可知，無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳為2Y，由題意可得關(guān)系式：（6X+2Y）∶6X=8∶5，解得X∶Y=5：9，即有氧呼吸與無氧呼吸消耗葡萄糖量的比為5：9，C正確，ABD錯誤。
故選C。
27. 下列關(guān)于細胞代謝的敘述中,正確的是（ ）
A. 在劇烈運動過程中,人體肌細胞釋放 CO2量大于吸收 O2量
B. 酶和ATP 都可以在細胞內(nèi)外發(fā)揮作用
C. 線粒體中含有有氧呼吸有關(guān)的酶，能將葡萄糖徹底氧化分解并釋放出大量能量
D. 人體細胞無氧呼吸只在第一階段生成少量 ATP，葡萄糖中的能量大部分還存留在酒精中
【答案】B
【解析】
【分析】有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。
無氧呼吸的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同。無氧呼吸由于不同生物體中相關(guān)的酶不同，在植物細胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳，在動物細胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸。
【詳解】A、在劇烈運動過程中，肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生CO2，而有氧呼吸釋放CO2量等于吸收O2量，因此人體肌細胞釋放 CO2量等于吸收 O2量，A錯誤；
B、酶和激素均可以在細胞內(nèi)外發(fā)揮作用，ATP也可在細胞內(nèi)外發(fā)揮作用，B正確；
C、線粒體中含有有氧呼吸有關(guān)的酶，能將丙酮酸徹底氧化分解并釋放出大量能量，葡萄糖在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解，C錯誤；
D、人體無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸，人體細胞無氧呼吸只在第一階段生成少量 ATP，葡萄糖中的能量大部分還存留在乳酸中，D錯誤。
故選B。
【點睛】
28. 細胞呼吸的原理在生活和生產(chǎn)中得到了廣泛的應(yīng)用。下列有關(guān)細胞呼吸的敘述，不正確的是（）
A. 皮膚破損較深，破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖
B. 酒和醋的制作過程都是利用微生物無氧呼吸的原理
C. 低溫和低氧環(huán)境可以減弱糧食的呼吸作用，有利于糧食儲存
D. 中耕松土、適時排水能促進作物根系的有氧呼吸，利于植物的生長
【答案】B
【解析】
【分析】細胞呼吸原理的應(yīng)用：1）種植農(nóng)作物時，疏松土壤能促進根細胞有氧呼吸，有利于根細胞對礦質(zhì)離子的主動吸收。2）利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的原理釀酒，利用其發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的原理制作面包、饅頭。3）利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的原理制作酸奶、泡菜。4）稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛。5）皮膚破損較深或被銹釘扎傷后，破傷風(fēng)芽孢桿菌容易大量繁殖，引起破傷風(fēng)。6）提倡慢跑等有氧運動，是不致因劇烈運動導(dǎo)致氧的不足，使肌細胞因無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，引起肌肉酸脹乏力。7）糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存。8）果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存。
【詳解】A、破傷風(fēng)桿菌是厭氧型微生物，皮膚破損較深，感染的破傷風(fēng)桿菌容易大量繁殖，A正確；
B、醋的制作過程利用的是醋酸菌的有氧呼吸，B錯誤；
C、低溫條件下酶活性降低，低氧條件下，有氧呼吸較弱，無氧呼吸受到抑制，細胞呼吸的作用強度均較低，有機物消耗少，有利于糧食的儲存，C正確；
D、中耕松土、適時排水，能促進作物根系進行有氧呼吸，降低無氧呼吸，利于植物的生長，D正確。
故選B。
【點睛】
二、多選題
29. 下列關(guān)于酶的敘述中，正確的是（）
A. 酶均合成于細胞中的核糖體上，酶可以在細胞內(nèi)和細胞外發(fā)揮作用
B. 使用酶時需提供適宜溫度和適宜 pH，但保存酶時需要低溫和適宜 pH
C. 過氧化氫酶促使過氧化氫分解，是因為其降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能
D. 探究某種酶的最適 pH 的實驗中，第一步應(yīng)將酶與底物進行混合
【答案】BC
【解析】
【分析】酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活。
【詳解】A、酶絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，其中RNA形成的場所主要是細胞核，蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體，只要條件適宜，酶在細胞內(nèi)、外均起作用，A錯誤；
B、使用酶時需提供適宜溫度和適宜pH，使酶具有較高的活性，而低溫條件下，酶的分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，但保存酶時需要低溫和適宜pH，B正確；
C、無機催化劑和酶的作用機理都是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，即過氧化氫酶促使過氧化氫分解，是因為其降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能，C正確；
D、探究某種酶的最適pH的實驗中，第一步要設(shè)置不同的pH值，而不能先將酶和底物混合，D錯誤。
故選BC。
30. 下列關(guān)于細胞呼吸過程中能量變化敘述，正確的是（）
A. 有氧呼吸第一階段不釋放能量
B. 無氧條件下葡萄糖也能被分解
C. 無氧呼吸第二階段生成少量ATP
D. 有氧呼吸第三階段釋放大量能量
【答案】BD
【解析】
【分析】（1）有氧呼吸的全過程分為三個階段。第一階段：1分子葡萄糖被分解成2分子丙酮酸，產(chǎn)生少量[H]，釋放出少量能量；第二階段：丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和[H]，釋放少量的能量。第三階段：前兩個階段產(chǎn)生的[H]和氧結(jié)合形成H2O，釋放大量的能量。（2）無氧呼吸的全過程分為兩個階段。第一階段：與有氧呼吸完全相同，都是1分子葡萄糖被分解成2分子丙酮酸，產(chǎn)生少量[H]，釋放出少量能量；第二階段：丙酮酸在不同酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化為乳酸，沒有能量釋放。
【詳解】A、有氧呼吸第一階段釋放少量能量，A錯誤；
B、無氧條件下，細胞能夠通過無氧呼吸將葡萄糖分解，B正確；
C、無氧呼吸第二階段沒有能量釋放，因此沒有ATP生成，C錯誤；
D、有氧呼吸第三階段釋放大量能量，D正確。
故選BD。
三、綜合題
31. 香蕉果實成熟過程中，果實中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化，香蕉逐漸變甜。圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實成熟過程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分別加入等量的蒸餾水制成提取液，然后在a、b試管中各加入5 mL第X天的提取液，在c、d試管中各加入5 mL第Y天的提取液，如圖B。請回答下列問題：
（1）在a、c試管中各加入等量碘液后，a試管中溶液呈______色，與a試管相比，c試管中溶液的顏色更______。圖A中表示a、c兩試管中被檢測的物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是______________。
（2）在b、d試管中各加入等量斐林試劑，水浴加熱后，b試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，與b試管相比，d試管中溶液顏色更__________，兩試管中被檢測的物質(zhì)是____________，圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢的曲線是________。
（3）如果要檢測提取液中是否含有蛋白質(zhì)，所用的試劑是__________，如果要檢測提取液中是否含有脂肪，所用的試劑是______________________。
【答案】（1） ①. 藍 ②. 淺 ③. Ⅰ
（2） ①. 深 ②. 還原糖 ③. Ⅱ
（3） ①. 雙縮脲試劑 ②. 蘇丹Ⅲ染液
【解析】
【分析】分析題圖A可知：香蕉果實成熟過程中，香蕉逐漸變甜，因此可以得出淀粉轉(zhuǎn)化成了還原糖，Ⅰ是香蕉成熟過程中淀粉含量的變化，Ⅱ是還原糖的變化。分析題圖B可知，a、c是檢測淀粉的含量，b、d是檢測還原糖的含量。
【小問1詳解】
香蕉果實成熟過程中，香蕉逐漸變甜，因此可以得出淀粉轉(zhuǎn)化成了還原糖，由于a、c兩試管滴加的是碘液，檢測的是淀粉，a試管檢測的是成熟后X天的淀粉，c試管檢測的是成熟后Y天的淀粉，Y大于X，因此c試管淀粉的含量少，所以與a 管相比，c管的顏色更淺，兩支試管都呈藍色；圖A中曲線Ⅰ的含量隨著成熟時間含量逐漸下降，因此表示淀粉含量變化。
【小問2詳解】
斐林試劑用于檢測還原糖，由于b試管檢測的是成熟后X天的還原糖，d試管檢測的是成熟后Y天的還原糖，Y＞X，d試管還原糖含量多，所以與b管相比，d管的顏色更深，兩試管中被檢測的物質(zhì)是還原糖，圖A中曲線是Ⅱ的含量隨著成熟時間含量逐漸上升，表示還原糖含量變化趨勢。
小問3詳解】
蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，如果要檢測a試管提取液中是否含有蛋白質(zhì)，所用的試劑是雙縮脲試劑。脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定，呈橘黃色。
【點睛】本題考查細胞中化合物的鑒定，要求學(xué)生識記實驗試劑的使用，掌握各種化合物鑒定呈現(xiàn)的顏色。
32. 各層次生命系統(tǒng)的形成、維持和運轉(zhuǎn)都是以細胞為基礎(chǔ)的。下圖是豚鼠胰腺腺泡細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答下列問題。
（1）細胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，它的邊界是[____]___，該結(jié)構(gòu)的基本支架是___。
（2）研究發(fā)現(xiàn)，豚鼠胰腺腺泡細胞分泌到細胞外的消化酶，首先在游離的___中以氨基酸為原料合成多肽鏈，隨后一起轉(zhuǎn)運到[____]__上繼續(xù)合成，并且邊合成邊轉(zhuǎn)移到該結(jié)構(gòu)腔內(nèi)加工，之后由囊泡包裹到達[____]____，做進一步的修飾加工再由囊泡轉(zhuǎn)運，最后分泌到細胞外。
（3）消化酶的合成、加工、運輸過程中，所消耗的能量主要來自[____]___，該過程也需要[____]_____對各細胞器的協(xié)調(diào)配合進行調(diào)控。
【答案】（1） ①① ②. 細胞膜 ③. 磷脂雙分子層
（2） ①. 核糖體 ②. ⑤ ③. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④. ③ ⑤. 高爾基體
（3） ①. ② ②. 線粒體 ③. ④ ④. 細胞核
【解析】
【分析】分泌蛋白的合成與分泌過程：氨基酸在附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量。
【小問1詳解】
①細胞膜是細胞的邊界，磷脂雙分子層是細胞膜的基本支架。
【小問2詳解】
多肽鏈在核糖體上以氨基酸為原料合成，然后轉(zhuǎn)到⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)繼續(xù)喝茶，并進行加工，之后形成囊泡運輸?shù)舰鄹郀柣w進一步的修飾加工再由囊泡轉(zhuǎn)運，最后分泌到細胞外。
【小問3詳解】
消化酶的合成、加工、運輸過程中主要由②線粒體提供能量，分泌蛋白的合成、分泌過程需要④細胞核對各種細胞器進行調(diào)控。
33. 如圖一是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中組成離子通道的通道蛋白是橫跨生物膜的親水性通道，允許相應(yīng)的離子通過，①②③④代表不同的運輸方式。圖二表示物質(zhì)通過膜的運輸速率（縱坐標）隨O2濃度變化的情況。請仔細觀察圖示并回答有關(guān)問題。
（1）圖一生物膜的功能與其化學(xué)組成密切相關(guān)，功能越復(fù)雜的生物膜，________的種類與數(shù)目越多。
（2）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究，鯊魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_______________。
（3）圖二與圖一中的________(填序號)代表的物質(zhì)運輸方式一致。若需跨膜運輸?shù)奈镔|(zhì)足夠，圖中曲線出現(xiàn)BC段的主要原因是___________________。
（4）檉柳是泌鹽植物，其葉子和嫩枝可以將植物體內(nèi)的鹽分排出，是強耐鹽植物。為探究檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸還是被動運輸，設(shè)計了如下實驗：
①實驗步驟：
A.取甲、乙兩組生長發(fā)育基本相同的檉柳幼苗植株，放入適宜濃度的含有Ca2+、Na+的培養(yǎng)液中進行培養(yǎng)。
B.甲組給予正常的呼吸條件，乙組________________。
C.________________________________________________。
②實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：____________________________
【答案】 ①. 蛋白質(zhì) ②. 協(xié)助擴散 ③. ④ ④. 載體蛋白的數(shù)量是有限的 ⑤. 完全抑制呼吸 ⑥. 一段時間后測量兩組植株根系對Ca2+、Na+的吸收速率 ⑦. 若乙組植株吸收速率明顯小于甲組，則檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是主動運輸；若兩組植株對Ca2+、Na+的吸收速率相同，則檉柳從土壤中吸收鹽分的方式是被動運輸
【解析】
【分析】圖一為生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中，a物質(zhì)的運輸需要消耗ATP，且為低濃度向高濃度運輸，故a物質(zhì)跨膜運輸過程為主動運輸過程，b、d、e為順濃度梯度運輸，故均為被動運輸，且b和e分別需要消耗載體蛋白和借助通道蛋白的協(xié)助，故二者跨膜運輸為協(xié)助擴散過程，而d則為自由擴散過程；圖二表示物質(zhì)通過生物膜的運輸速率隨氧氣濃度變化的曲線，AB段限制因素為O2濃度，BC段可能受載體蛋白數(shù)量的限制。
【詳解】（1）圖一生物膜的功能與其化學(xué)組成密切相關(guān)，功能越復(fù)雜的生物膜，其上蛋白質(zhì)的種類與數(shù)目越多。
（2）②途徑需要細胞膜載體蛋白協(xié)助，不需要消耗ATP，可確定為協(xié)助擴散。
（3）圖二表明這種跨膜運輸?shù)姆绞脚c細胞呼吸有關(guān)，為主動運輸。圖一中的④代表主動運輸，需要載體蛋白和 ATP 。圖二中出現(xiàn)BC 段與載體蛋白的數(shù)量有關(guān)。
（4）①根據(jù)實驗?zāi)康?，主動運輸和被動運輸?shù)膮^(qū)別是否需要ATP，故ATP（細胞呼吸條件）為自變量，吸收速率為因變量。故甲組給予正常的呼吸條件，乙組抑制細胞呼吸。然后一段時間后測定兩組植株根系對K+的吸收速率．
②若兩組植株對K+的吸收速率相同，說明都不需要ATP，為被動運輸。若兩組植株對K+的吸收速率表現(xiàn)為甲組明顯大于乙組，則說明需要ATP，為主動運輸．
【點睛】本題考查生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸相關(guān)知識和實驗設(shè)計分析，意在考查考生的識圖能力和對實驗設(shè)計的分析能力，要求考生對幾種物質(zhì)跨膜運輸方式的區(qū)別等要點需非常熟悉的基礎(chǔ)之上，再進行相關(guān)問題剖析。
34. 淀粉酶能催化淀粉的水解，其活性受溫度、pH等多種因素的影響?；卮鹣铝袉栴}：
（1）該實驗中，自變量為_______________，以__________________作為檢測因變量的指標。
（2）淀粉酶活性是指淀粉酶對淀粉水解反應(yīng)的催化效率。在淀粉酶過量的條件下，增加淀粉溶液濃度，則改變__________________（填“酶促反應(yīng)速率”“酶活性”或“酶促反應(yīng)速率和酶活性”）。
（3）已知酸能促進淀粉水解，而堿不能。如圖為某生物興趣小組測定的不同pH條件下淀粉酶催化淀粉水解的實驗結(jié)果。pH為3和9時，淀粉酶的活性____________（填“相同”或“不同”）。原因是______________________。
（4）試管中溶液的pH由13調(diào)為7后，淀粉含量不會明顯減少，原因是_________________。
【答案】 ①. pH ②. 1h后淀粉的剩余量 ③. 酶促反應(yīng)速率 ④. 不同 ⑤. pH為3和9時淀粉剩余量雖相同，但pH為3時有酶和鹽酸的共同催化，pH為9時只有酶的催化 ⑥. pH為13時，淀粉酶已經(jīng)完全喪失活性，將pH由13調(diào)為7后，淀粉酶的活性不會恢復(fù)
【解析】
【分析】圖中橫坐標為不同的pH，縱坐標為淀粉剩余量，故該實驗的自變量是pH的不同，因變量是酶的活性，可用lh后淀粉剩余量表示。根據(jù)柱形圖結(jié)果可以判斷，淀粉酶的最適pH在7左右，并且在酸性條件下，淀粉的分解量增加。
【詳解】（1）據(jù)圖示結(jié)合題意可知，橫坐標為不同的pH，縱坐標為淀粉剩余量，故該實驗的自變量是pH，因變量是酶的活性，以lh后淀粉剩余量衡量酶的活性。
（2）酶活性是指酶對化學(xué)反應(yīng)的催化效率。當(dāng)酶過量時，增加底物濃度，可以增加單位時間內(nèi)底物與酶結(jié)合的概率，從而增加酶促反應(yīng)速率，而增加底物濃度不改變酶的活性。
（3）由圖可知，pH為3和9時淀粉剩余量相同，但是，pH為3時有酶和鹽酸的共同催化，pH為9時只有酶的催化作用，因此，pH為3和9時，淀粉酶的活性不同。
（4）過酸、過堿會使酶失活。pH為13時，淀粉酶已經(jīng)完全喪失活性，將pH由13調(diào)為7后，淀粉酶的活性不會恢復(fù)，因此，試管中溶液的pH由13調(diào)為7后，淀粉含量不會明顯減少。
【點睛】掌握酶的特性和影響反應(yīng)速率的因素，能夠根據(jù)圖確定酶的特性、淀粉酶的最適pH的范圍，能根據(jù)題干中“鹽酸能催化淀粉水解”等條件作判斷，并解決問題。
35. 甲圖是有氧呼吸過程圖解，乙圖是線粒體模式圖，丙圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化，請據(jù)圖回答：
（1）甲圖中①、②、③所代表的物質(zhì)分別是：_________、_________、_________。
（2）甲圖中⑤和⑥所表示的能量是⑥_________⑤（填“小于”或“大于”）
（3）葡萄糖被分解為①的場所是_________（填名稱），生成物質(zhì)③的場所對應(yīng)乙圖中的_____________（填序號）
（4）圖甲中物質(zhì)③可使______________溶液發(fā)生的顏色變化為由藍色變成綠色再變黃
（5）如果氧氣供應(yīng)不足，則酵母菌細胞內(nèi)的葡萄糖的分解產(chǎn)物是________________。
（6）若丙圖中的RB段與BC段的距離等長，說明此時有氧呼吸釋放的CO2與無氧呼吸釋放的CO2相比______（填“一樣多”或“更多”或“更少”），有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的________。
【答案】（1） ①. 丙酮酸 ②. 水 ③. 二氧化碳
（2）大于 （3） ①. 細胞質(zhì)基質(zhì) ②. ②
（4）溴麝香草酚藍水溶液
（5）酒精和二氧化碳 （6） ①. 一樣多 ②. 1/3
【解析】
【分析】根據(jù)題圖分析可知：甲圖：①是丙酮酸，②是水，③是二氧化碳，④有氧呼吸第一階段釋放的能量，⑤有氧呼吸第二階段釋放的能量，⑥有氧呼吸第三階段釋放的能量；乙圖：①是線粒體內(nèi)膜，②是線粒體基質(zhì)，③是線粒體外膜。
【小問1詳解】
根據(jù)以上分析可知：甲圖：①是丙酮酸，②是水，③是二氧化碳。
【小問2詳解】
根據(jù)題圖分析可知：甲圖：⑤有氧呼吸第二階段釋放的能量，⑥有氧呼吸第三階段釋放的能量，因此能量大小⑥大于⑤。
【小問3詳解】
①是丙酮酸，因此葡萄糖被分解為①的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)；③是二氧化碳，因此生成物質(zhì)③的場所是線粒體基質(zhì)，即乙圖中的②。
【小問4詳解】
根據(jù)題圖分析可知：甲圖：③是二氧化碳，可使溴麝香草酚藍水溶液發(fā)生的顏色變化為由藍色變成綠色再變黃。
【小問5詳解】
如果氧氣供應(yīng)不足，則酵母菌進行無氧呼吸，此時細胞內(nèi)的葡萄糖的分解產(chǎn)物是酒精和二氧化碳。
【小問6詳解】
若曲線中RB段與BC段的距離等長，說明C點有氧呼吸和無氧呼吸釋放的CO2量一樣多；根據(jù)有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式：設(shè)有氧呼吸和無氧呼吸均產(chǎn)生6ml二氧化碳，則有氧呼吸消耗的葡萄糖為1ml，無氧呼吸消耗的葡萄糖為3ml，即有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無氧呼吸的1/3倍。
【點睛】本題的知識點是細胞呼吸、有氧呼吸、無氧呼吸的關(guān)系，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于呼吸作用過程的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵。
實驗編號
探究課題
選用材料與試劑
A
溫度對酶活性的影響
新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑
B
溫度對酶活性的影響
過氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液
C
pH對酶活性的影響
過氧化氫溶液、新鮮的肝臟研磨液
D
pH對酶活性的影響
新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林試劑

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