
解析:奔bēn音(急走,跑。如:狂奔、奔馳,奔跑。)奔bèn音(直往,投向,接近,為某種目的而盡力去做。如:投奔、直奔、奔三、奔著球王去的)故選【A】
2.(2分)選【D】 心弛神往改為心馳神往
3.(3分)選【C】
第一空,翻涌:指(云、水等)上下滾動。翻動:指改變原來的位置或樣子。句中用來指“云天下”的“金波”翻騰,故應(yīng)填“翻涌”。第二空,傳播:指廣泛散布。播撒:指撒播,通常與“希望”搭配,故應(yīng)填“播撒”。
第三空,飄動:依靠風(fēng)或浪的推動而使其移動或輕輕擺動。舞動:指像彩帶迎風(fēng)飄揚一樣或像手持彩帶搖擺。結(jié)合“騰沖的銀杏葉如金色的蝴蝶……著金秋的夕陽余暉”可知,此處是說銀杏葉的隨風(fēng)飄揚,故應(yīng)填“舞動”。
第四空,千變?nèi)f化:形容變化非常多;沒有窮盡。千姿百態(tài):形容姿態(tài)多種多樣。結(jié)合“溶洞”可知,此處是說溶洞的姿態(tài)多樣,故應(yīng)填“千姿百態(tài)”。故選C。
4.(2分)【D】本題考查病句辨析。 結(jié)合“一股股清泉沿著蜿蜒交錯的溝渠一片片梯田”可知,“蜿蜒交錯的溝渠”后面缺謂語,可在“蜿蜒交錯的溝渠”后加“流向”。故選D。
5.(2分)【答案】B
【解析】閱讀所給五句話,說明的主要對象是“干巴菌”,所以②句為首句;⑤句介紹外形及顏色“像一個被踩破的馬蜂窩,顏色如半干牛糞”;④句“夾雜了許多松毛、草莖”承接⑤句中“亂七八糟”;①句“擇出來也沒有大片”緊承④句“擇起來很費事”;最后③句寫菌子的味道。所以順序為:②⑤④①③;
【應(yīng)考之法】注重語言的前后邏輯,仔細推敲后用排除法選擇最恰當?shù)倪x項。
6.答案:
7.(2分) 示例1:感受美好春光的同時,催生了蓬勃發(fā)展的“賞花經(jīng)濟”。
示例2:以花為媒。釋放經(jīng)濟新活力
8.(2分)言之成理即可。(稱呼0.5分,語言流暢 0.5,建議合理1分)
9.(2分)人物形象塑造方面:林沖在“火并王倫”中的表現(xiàn)極大地豐富了他的性格特征,使人物形象更加立體多面。(1分)此前林沖一直隱忍,如在面對高俅陷害時,他一忍再忍。而在此處,他終于爆發(fā),提刀殺王倫,展現(xiàn)出他骨子里的果敢與反抗精神。他不再是那個逆來順受的林沖,而是敢于為了正義和義氣主動出擊的英雄。同時,他強調(diào)為義氣而火并,而非貪圖寨主之位,也凸顯了他重義輕利的品質(zhì)。(分析1分)
情節(jié)發(fā)展方面:這一情節(jié)是梁山發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點。林沖殺王倫后,晁蓋等得以順利成為梁山新的領(lǐng)導(dǎo)核心。新領(lǐng)導(dǎo)班子更具包容性和開拓性,為后續(xù)梁山大規(guī)模招納英雄好漢奠定了基礎(chǔ)。如之后眾多英雄聽聞晁蓋等人的義氣與梁山的新氛圍,紛紛前來入伙。這一情節(jié)直接改變了梁山的權(quán)力結(jié)構(gòu),推動了梁山從一個小山寨向強大的起義軍根據(jù)地發(fā)展的情節(jié)走向,引發(fā)了一系列諸如梁山攻打周邊、與官府對抗等情節(jié)的展開,使故事脈絡(luò)更加開闊復(fù)雜,情節(jié)發(fā)展更加波瀾壯闊。
解析:從人物與情節(jié)的關(guān)聯(lián)入手,先剖析林沖的行為如何突破以往形象,然后闡述這種變化對其形象完整性的補充。對于情節(jié)發(fā)展,明確該事件在梁山整體故事線上的關(guān)鍵樞紐地位,解釋前后情節(jié)因它而產(chǎn)生的改變與延伸,以及對故事規(guī)模和走向的重大影響,從而深入理解林沖這一人物在“火并王倫”情節(jié)中的重要意義與價值。
10.(2分)示例一: B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾信仰共產(chǎn)主義,他有著為人民服務(wù)的奉獻精神、堅定的意志,他的信仰堅定而強大,幫助他渡過一次又一次人生難關(guān),當他失明時,當他癱瘓時,都是他的信仰支撐他堅持下去,用頑強的毅力和身體的痛苦抗爭,成就了鋼鐵一般的意志和燦爛的一生。
示例二:C.《艾青詩選》。從作品中我讀出了詩人艾青有著崇高的共產(chǎn)主義信念,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。如《我愛這土地》《復(fù)活的土地》《雪落在中國的土地上》等詩歌,以“土地”為主要意象,表達了詩人悲憫下層人民的困苦,憂傷祖國的命運,體現(xiàn)了他崇高的信仰。
11.(2分)書寫工整、無涂改、間架結(jié)構(gòu)合理
12.(2分)A(A是篆書)
13.(2分)選【B】
解析:“想逃離人間,與明月一同歸去的思想感情。”錯誤。詞人雖想逃離人間但最終害怕“高處不勝寒”,還是顧慮重重,這表現(xiàn)了詞人出世和入世之間的矛盾心理。
14.(2分)
相同點:“月”都有陪伴之意。《竹里館》中,在幽深的竹林中獨自一人,有明月相伴;《水調(diào)歌頭》中,蘇軾在中秋之夜,對月懷人,明月跟著自己的身影流轉(zhuǎn)也在陪伴詩人。
不同點:《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中的“月”還蘊含著對豁達樂觀的人生態(tài)度的思考和對天下離人美好的祝福?!霸隆钡年幥鐖A缺象征著人生的聚散無常,體現(xiàn)出一種哲理意味;并且詩人通過“但愿人長久,千里共嬋娟”表達出對親人的美好祝愿。《竹里館》中的“月”主要是詩人隱居生活的陪伴者,象征著自然的寧靜與和諧,體現(xiàn)詩人在幽篁中的閑適心境。(不同點提到一首即可)
15.(2分)(1)“大觀”:壯麗景象。
(2)“景”:日光。
(3)“稱”:相稱,適配。
(4)“臨”:面對。
16.(4分)
(1)“予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。”翻譯:我看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭這個湖上。解析:“予”是“我”;“觀”是“看”;“夫”是指示代詞,那;“勝狀”是“美好景色”。
(2)“三樓皆西向,岳陽更雄。”翻譯:三座樓都面向西,岳陽樓更加雄偉。解析:“皆”是“都”;“向”是“朝向”;“更雄”是“更加雄偉”,根據(jù)上下文理解進行翻譯。
17.(2分)遷客騷人的“悲”來自于他們看到岳陽樓在陰雨天氣下的景象。如“淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼”,這種陰沉壓抑的景色讓他們聯(lián)想到自己被貶謫的遭遇,產(chǎn)生去國懷鄉(xiāng)、憂讒畏譏的情緒,所以感到滿目蕭然、感極而悲。
解析:首先找出文中描繪讓遷客騷人產(chǎn)生“悲”情的景色描寫部分,分析這些景色的特點,然后結(jié)合他們“遷客騷人”的身份,理解他們看到這樣的景色會聯(lián)想到自身的遭遇,從而產(chǎn)生悲傷情緒。
18.(2分)【乙】文主要是通過比較(或襯托)來突出岳陽樓的景觀之勝,是單純的景觀描寫和比較。先寫滕王閣的壯觀,又寫黃鶴樓的工巧奇麗,最后將岳陽樓與之對比,突出岳陽樓“君山一發(fā),洞庭萬頃,水天一色,杳無際涯”的壯闊景色,從而體現(xiàn)岳陽樓的雄偉?!炯住课膶懺狸枠鞘菫榱私杈笆闱楹妥h論,通過描繪岳陽樓不同景色下遷客騷人的不同情感,表達作者“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負;
解析:對于【乙】文的寫法,梳理文本內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)其通過對不同樓閣的描述并對比來突出岳陽樓;對于目的的不同,要結(jié)合兩篇文章的整體內(nèi)容和主旨來分析,【甲】文重點在借岳陽樓景抒情感懷議論,【乙】文主要在比較建筑景觀。
【乙】參考譯文:登上南昌的滕王閣,贛江的大水從西面流來注入北面,滕王閣與水相互映襯,顯得高大壯觀。然而,它還是比不上武昌的黃鶴樓。雖然江水與滕王閣、黃鶴樓的來去并沒有差別,但是黃鶴樓的建筑工藝精巧奇特、壯麗美觀,矗立在黃鵠磯上,并且三面環(huán)水,又向西對著晴川樓、漢陽城,景色更好??偟膩碚f,它們都比不上岳州的岳陽樓。君山在遠處露出一點輪廓,洞庭湖碧波萬頃,水天相接,廣闊無邊,不像滕王閣、黃鶴樓視力所能看到的范圍那樣有限,所以岳陽樓的景致是最好的,三座樓都朝向西方,岳陽樓顯得更加雄偉。
19.(2分)選【C】 C 選項錯誤,中國航天事業(yè)發(fā)展歷程的事例主要強調(diào)的是堅持能讓團隊在挑戰(zhàn)中攻克難關(guān),創(chuàng)造輝煌成就,而非團隊合作在堅持中的重要性,側(cè)重點理解錯誤。
20.(2分)舉例論證。通過列舉司馬遷在遭受宮刑這一巨大困境下仍堅持撰寫《史記》并最終完成的事例,具體有力地論證了堅持能讓人在困境中砥礪前行,實現(xiàn)自我超越的觀點,使論證更具說服力,讓讀者更能深刻理解堅持對于個人的重要意義。
21.(3分)放在第②段最合適。因為第②段論述的是堅持能讓團隊在挑戰(zhàn)中攻克難關(guān),創(chuàng)造輝煌成就。屠呦呦帶領(lǐng)團隊進行科研攻關(guān),歷經(jīng)多次失敗仍堅持不懈最終發(fā)現(xiàn)青蒿素,這是團隊堅持取得成功的典型事例,與該段的論點高度契合,能夠有力地支撐這一段的論證。
22.(2分)(1)帶著鋤走向百畝園 (2)在百畝園執(zhí)著鋤地
23.(1)(2分)答案:加點詞都是疊詞?!翱┼钥┼浴边@個擬聲詞寫出鋤刃割斷草根的聲音,“一股一股”寫出翻起黃土的狀態(tài),表現(xiàn)出鋤刃的鋒利,側(cè)面體現(xiàn)六安爺鋤地的干脆利落和嫻熟,流露對土地莊稼地不舍,富有畫面感。
(2)(2分)答案:用了比喻的修辭手法,將露水比作珍珠,生動形象地描繪出露水圓潤、晶瑩剔透的特點?!拔宀世_紛”也展現(xiàn)出清晨田園風(fēng)光的美麗和生機勃勃。體現(xiàn)土地的珍貴和生命力。流露六安爺對土地的眷戀。
24.(2分)答案:陽光象征著土地帶給他的希望和溫暖;“漸漸失明”暗示著六安爺身體的衰老和他可能即將離開土地的無奈,“靜穆”體現(xiàn)出他面對這種變化時內(nèi)心的復(fù)雜情緒,既有對土地的不舍,又有對不可抗拒的衰老和變遷的接受。
25.(3分)答案:
相同點:兩篇文章都展現(xiàn)了父親在面對生活變遷時的無奈和不舍。在《鋤》中,六安爺對土地充滿眷戀,土地即將被征用,他的內(nèi)心是復(fù)雜的,不舍土地卻又無法改變現(xiàn)實?!杜_階》中的父親,當新臺階建好后,他卻老了,身體跟不上生活的變化,他的青春和力量都在歲月變遷中消逝,有著對過去的懷念和對現(xiàn)在自身衰老的無奈。
不同點:《鋤》更側(cè)重于六安爺對土地這一具體事物的眷戀,土地是他生活和情感的寄托,文章通過他在土地上的勞作等細節(jié)體現(xiàn)這種情感。而《臺階》中父親的情感更多是和自身的價值實現(xiàn)以及衰老相關(guān)聯(lián),建臺階象征著父親對自身地位和價值的追求,當臺階建成他卻老了,體現(xiàn)出一種夢想實現(xiàn)后的空虛和對衰老的感慨。
解析:對于相同點,從兩篇文章中父親面對生活變遷的情緒角度進行分析,都抓住他們的無奈和不舍情緒,結(jié)合具體情節(jié)說明這種情緒產(chǎn)生的原因。對于不同點,從情感的側(cè)重點入手,分析《鋤》中六安爺情感主要圍繞土地,《臺階》中父親情感主要是圍繞自身價值和衰老,并且結(jié)合文章的關(guān)鍵象征物(土地、臺階)來闡述。
①晨起動征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。(溫庭筠《商山早行》)
②沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)
③山水之樂,得之心而寓之酒也。(歐陽修《醉翁亭記》)
這是一份江西師范大學(xué)附屬中學(xué)濱江校區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中測試語文試卷,文件包含師大24秋季九年級語文期中測試題2pdf、11月1日九年級語文試題答案pdf等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共12頁, 歡迎下載使用。
這是一份云南師范大學(xué)實驗中學(xué)昆明湖校對024-2025學(xué)年上學(xué)期九年級語文學(xué)科10月學(xué)情檢測試卷及答案,文件包含云南師范大學(xué)實驗中學(xué)昆明湖校對024-2025學(xué)年上學(xué)期九年級語文學(xué)科10月學(xué)情檢測試卷pdf、語文參考答案docx、語文參考答案pdf等3份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共12頁, 歡迎下載使用。
這是一份云南師范大學(xué)實驗中學(xué)昆明湖校區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末模擬考試語文試題卷,共4頁。
注冊成功