一、填空題（每空 2 分，共 30 分）
公共生活需要有良好的（ ）來維護(hù)，這樣人們才能和諧相處。
我們要弘揚(yáng)以（ ）為核心的民族精神，它是中華民族的精神支柱。
在成長(zhǎng)過程中，面對(duì)父母的嚴(yán)格要求，我們要學(xué)會(huì)（ ）與溝通，化解矛盾。
中國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，（ ），共同發(fā)展。
（ ）為未成年人的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，保障我們的合法權(quán)益。
當(dāng)我們與家人產(chǎn)生沖突時(shí)，要冷靜下來，通過（ ）的方式解決問題。
誠(chéng)信是一種美德，我們答應(yīng)別人的事情一定要做到，做到（ ）。
熱愛勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)（ ）。
我們的祖國(guó)有著豐富的文化遺產(chǎn)，如（ ），它是人類文明的瑰寶，要倍加珍惜。
網(wǎng)絡(luò)交往要注意保護(hù)個(gè)人隱私，不輕易向陌生人（ ）重要信息。
二、選擇題（每題 3 分，共 30 分）
看到有人在公園里踐踏草坪，你應(yīng)該（ ）。
A. 上前制止 B. 覺得無所謂 C. 跟著一起踩
下列體現(xiàn)平等精神的是（ ）。
A. 給同學(xué)起外號(hào) B. 尊重不同民族同學(xué)的風(fēng)俗習(xí)慣 C. 看不起學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)
當(dāng)你和朋友的興趣愛好不同時(shí)，你會(huì)（ ）。
A. 要求朋友改變 B. 嘗試去了解朋友的愛好，互相包容 C. 不再和他做朋友
為了維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)，我們?cè)趯?duì)外交往中要（ ）。
A. 崇洋媚外 B. 不卑不亢 C. 自卑怯懦
下列哪項(xiàng)不是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？（ ）
A. 按時(shí)完成作業(yè) B. 邊看電視邊寫作業(yè) C. 課前預(yù)習(xí)
發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上有人惡意傳播不實(shí)信息，你應(yīng)該（ ）。
A. 輕信并轉(zhuǎn)發(fā) B. 及時(shí)舉報(bào) C. 當(dāng)作沒看見
班級(jí)組織活動(dòng)，需要大家分工合作，這時(shí)你應(yīng)該（ ）。
A. 只做自己喜歡的事 B. 積極承擔(dān)任務(wù)，配合大家 C. 偷懶耍滑
下列傳統(tǒng)習(xí)俗屬于春節(jié)期間的是（ ）。
A. 賞月 B. 吃粽子 C. 貼春聯(lián)
自己的計(jì)劃被打亂了，你應(yīng)該（ ）。
A. 大發(fā)脾氣 B. 靈活調(diào)整，重新規(guī)劃 C. 放棄計(jì)劃
在公共場(chǎng)所，要愛護(hù)公共財(cái)物，如（ ）。
A. 在長(zhǎng)椅上亂刻亂畫 B. 輕開輕關(guān)公共廁所的門 C. 故意損壞路燈
三、判斷題（每題 2 分，共 20 分）
可以在圖書館內(nèi)大聲交談，只要不影響他人閱讀就行。（ ）
要和同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同攻克學(xué)習(xí)難題。（ ）
垃圾混裝投放，方便又快捷。（ ）
每天堅(jiān)持鍛煉身體，能增強(qiáng)體質(zhì)。（ ）
看到水龍頭滴水，不用管，有專人維修。（ ）
對(duì)長(zhǎng)輩要尊重，虛心聽取他們的意見。（ ）
課間在走廊上追逐打鬧，容易引發(fā)危險(xiǎn)。（ ）
自己能做飯了，說明生活能力提高了。（ ）
陌生人給的禮物，只要漂亮就可以接受。（ ）
愛護(hù)自然環(huán)境，不破壞生態(tài)平衡。（ ）
四、簡(jiǎn)答題（每題 10 分，共 20 分）
說一說在社區(qū)參加志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，要注意哪些事項(xiàng)？
如果你在學(xué)校遇到校園欺凌，你會(huì)怎么做？
參考答案：
一、填空題
秩序
愛國(guó)主義
理解
團(tuán)結(jié)友愛
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
協(xié)商
言而有信
勞動(dòng)技能
長(zhǎng)城
透露
二、選擇題
A
B
B
B
B
B
B
C
B
B
三、判斷題
×
√
×
√
×
√
√
√
×
√
四、簡(jiǎn)答題
示例：在社區(qū)參加志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，要提前了解活動(dòng)內(nèi)容和要求，做好相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備；聽從社區(qū)工作人員的指揮，不擅自行動(dòng)；尊重服務(wù)對(duì)象，保持熱情、耐心的態(tài)度；注意自身安全，避免在服務(wù)過程中受傷；活動(dòng)結(jié)束后，協(xié)助整理場(chǎng)地，保持環(huán)境整潔。（結(jié)合志愿服務(wù)活動(dòng)實(shí)際場(chǎng)景回答）
我會(huì)先盡量保持冷靜，不激怒欺凌者，避免受到更嚴(yán)重的傷害；迅速離開現(xiàn)場(chǎng)，尋找老師、保安等可信賴的成年人求助，向他們?cè)敿?xì)描述欺凌發(fā)生的地點(diǎn)、人員等情況；如果身體受傷，及時(shí)去醫(yī)務(wù)室處理；事后，配合學(xué)校相關(guān)調(diào)查，勇敢地說出真相，維護(hù)自己的權(quán)益，也防止欺凌再次發(fā)生。（突出冷靜、求助、維權(quán)等要點(diǎn)）

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