1.2023年9月,第十九屆亞運(yùn)會(huì)在杭州正式開幕。下列涉及化學(xué)變化的是( )
A.點(diǎn)燃亞運(yùn)主火炬B.蓮花型體育場(chǎng)館頂棚開合
C.活性炭?jī)艋境爻厮瓺.開幕式上水墨畫在屏幕展現(xiàn)
2.每一門學(xué)科都有自己的研究領(lǐng)域和對(duì)象。下列不屬于化學(xué)研究的領(lǐng)域的是( )
A.研制治療癌癥的新藥B.研究地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律
C.研制新型航空航天材料D.研究將廢舊塑料變成汽車燃料
3.規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是保障實(shí)驗(yàn)成功的前提條件,下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )
A.點(diǎn)燃酒精燈B.加熱液體
C.滴加液體D.傾倒液體
4.潔凈的空氣對(duì)于人類和動(dòng)植物都非常重要,下列氣體中屬于大氣主要污染物的是( )
A.二氧化碳B.一氧化碳C.氮?dú)釪.水蒸氣
5.走遍大地神州,最美多彩貴州,貴州的空氣質(zhì)量?jī)?yōu)良。有關(guān)空氣成分的說法正確的是( )
A.氧氣有助燃性,常用作燃料 B.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
C.潔凈的空氣是混合物 D.空氣中臭氧(O3)含量少,屬于稀有氣體
6.從微觀的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是( )
A.切開榴蓮時(shí)可聞到特殊香味—分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B.H2O和H2O2化學(xué)性質(zhì)不同—分子構(gòu)成不同
C.100mL酒精和100mL水混合后,體積小于200mL—分子間有間隙
D.熱脹冷縮—分子的大小隨溫度的改變而改變
7.“天為棋盤星作子,中國(guó)北斗耀太空”,銣原子鐘被稱作北斗衛(wèi)星的心臟,計(jì)時(shí)精度為百億分之三秒。如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.銣元素屬于金屬元素
B.銣原子核內(nèi)有37個(gè)質(zhì)子,相對(duì)原子質(zhì)量為85.47
C.銣元素位于元素周期表的第四周期
D.銣原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子
8.“綠水青山”就是“金山銀山”。為了保護(hù)環(huán)境,你認(rèn)為下列措施可行的是( )
A.開發(fā)使用清潔能源,如太陽(yáng)能、風(fēng)能等
B.大量開采利用化石燃料,緩解“能源危機(jī)”
C.鼓勵(lì)垃圾焚燒處理,避免污染環(huán)境
D.工業(yè)廢水只要無色透明就可以隨意排放
9.密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法不正確的是( )
A.丁一定是化合物,丙可能是單質(zhì)
B.該反應(yīng)的基本類型為化合反應(yīng)
C.發(fā)生變化的甲與丙的質(zhì)量比為8:17
D.x的值為25
10.《天工開物》中記載了煉錫(Sn)方法: ,該反應(yīng)中的還原劑是( )
A.SnO2B.CC.SnD.CO
11.“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法。關(guān)于CO和CO2的說法正確的是( )
A.構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成,且都有氧分子
B.性質(zhì):常溫下都是氣體,且都有毒,都能使澄清石灰水變渾濁
C.用途:CO可用來冶煉金屬,CO2常做燃料
D.轉(zhuǎn)換:在一定條件下CO和CO2可以相互轉(zhuǎn)換
12.中國(guó)科學(xué)家成功以二氧化碳和水為原料合成了葡萄糖(C6H12O6)。下列關(guān)于葡萄糖的說法正確的是( )
A.葡萄糖中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
B.葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成
C.葡萄糖屬于氧化物
D.葡萄糖由6個(gè)C原子、12個(gè)H原子和6個(gè)O原子構(gòu)成
13.推理也是一個(gè)重要的化學(xué)學(xué)習(xí)方法,下列推理中正確的是( )
A.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
B.分子、原子都是不帶電的微粒,所以不帶電的粒一定是分子或原子
C.氧氣和水都是由分子構(gòu)成的,所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的
D.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,則所有的原子核都含有質(zhì)子和中子
14.在化學(xué)反應(yīng)中,已知A和B的相對(duì)分子質(zhì)量之比為6:7,當(dāng)1.2gA與一定量B恰好完全反應(yīng)后,生成1.8gC,則生成D的質(zhì)量為( )
A.2.8gB.1.4gC.2.2gD.6.8g
15.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),現(xiàn)象均正確,且能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵? )
A.AB.BC.CD.D
二、非選擇題(共9個(gè)題,其中第24題3分,其余每空1分,共55分。)
16.化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用的一門基礎(chǔ)學(xué)科。
(1)組成:水是由 組成的。
(2)結(jié)構(gòu):1個(gè)二氧化碳分子是由 和 構(gòu)成的。
(3)性質(zhì):水墨畫能長(zhǎng)時(shí)間保存,是因?yàn)槟械奶亢? 。
(4)轉(zhuǎn)化:寫出CO2轉(zhuǎn)化成CO的化學(xué)方程式 。
(5)應(yīng)用:H2具有 性,常用作燃料。
17.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空:
(1)酥脆的餅干在空氣中放置久了會(huì)變軟是因?yàn)榭諝庵泻? 。
(2)寫出一種你最熟悉的氧化物的化學(xué)式 。
(3)保持二氧化硫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 。
(4)標(biāo)出氯化鐵中鐵元素的化合價(jià) 。
(5)構(gòu)成氯化鈉的微粒是 。
(6)畫出Mg2+的微粒結(jié)構(gòu)示意圖 。
18.在宏觀、微觀、符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。氨催化氧化是制硝酸的主要反應(yīng)之一,其反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示。請(qǐng)回答下列問題。
(1)該反應(yīng)中參加反應(yīng)的反應(yīng)物分子個(gè)數(shù)之比為 。
(2)該反應(yīng)中氧化物有 種。
(3)硝酸(HNO3)是一種具有強(qiáng)氧化性和強(qiáng)腐蝕性的酸。硝酸的相對(duì)分子質(zhì)量為 ,硝酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果保留到0.1%)。
19.木無根必枯,水無源必竭,水是生命之源。
(1)自來水廠凈化水的過程中,利用活性炭的 性來除去水中異味和色素,投藥消毒的操作屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)凈化后的水可用 來檢驗(yàn)是硬水還是軟水;生活中可用 的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。
(3)如圖甲是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是電解水實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。
①請(qǐng)寫出電解水的化學(xué)方程式 。
②如圖乙所示,反應(yīng)前。注射器活塞均在0刻度處,反應(yīng)一段時(shí)間后,如果注射器I活塞移動(dòng)至4mL刻度處,則理論上注射器Ⅱ活塞應(yīng)移動(dòng)至 mL刻度處。
③電解水過程中,不會(huì)發(fā)生改變的粒子是 (填微粒符號(hào)。下同),發(fā)生改變的微粒是 。
(4)18世紀(jì)末,法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫為探究水的組成,讓水蒸氣通過一根燒紅鐵管,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+4H2O(氣)Fe3O4+4X,下列有關(guān)說法正確的是____(填序號(hào),可多選)。
A.X的化學(xué)式是H2
B.反應(yīng)后固體的質(zhì)量增大
C.該實(shí)驗(yàn)證明了“水不是一種元素”
D.參加反應(yīng)的Fe和H2O的質(zhì)量比為3:4
20.電影《流浪地球2》中的太空電梯給同學(xué)們留下了深刻印象。清華大學(xué)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的超長(zhǎng)碳納米管可能會(huì)成為未來建造太空電梯的材料。碳納米管是碳單質(zhì)的一種。請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題:
(1)碳納米管、金剛石、石墨和C60都是碳的單質(zhì),但它們的物理性質(zhì)差異很大的原因是 。
(2)到目前為止,碳納米管是人類能造出來最堅(jiān)固的材料。請(qǐng)推測(cè)碳納米管可能具有的一條化學(xué)性質(zhì) 。
(3)中國(guó)高鐵驚艷世界,“大國(guó)重器”揚(yáng)我國(guó)威。高鐵動(dòng)車與電路連接的石墨電刷用到石墨的物理性質(zhì)主要是 性。
(4)“碳達(dá)峰”“碳中和”既是我國(guó)當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn),也是我國(guó)未來社會(huì)發(fā)展的主要戰(zhàn)略?!疤贾泻汀薄疤歼_(dá)峰”中“碳”指的是氣體 ;“碳中和”的途徑之一是利用海水吸收該氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)氫能源被認(rèn)為是最清潔的能源,開發(fā)氫能源能有效減緩溫室效應(yīng)加劇。從環(huán)保角度考慮,氫氣作為能源的優(yōu)點(diǎn)是 。
21.某初中化學(xué)興趣小組同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行氣體制取實(shí)驗(yàn),并誠(chéng)邀你的加入,請(qǐng)回答問題。
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ② 。
(2)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為: ;若要用高錳酸鉀制取氧氣,還需在試管口塞一團(tuán)棉花,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;若要收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的收集裝置為 (填序號(hào)。下同)
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)選用C裝置相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ;收集裝置不選用E的原因 。使用G裝置收集氫氣。氣體從 口進(jìn)入(填“a”或“b”)。
(4)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室制取氨氣常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱。制取并收集氨氣。應(yīng)選用上述裝置中的 組合。
22.化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)裝置(天平略)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。
(1)A中氣球的作用是 ,請(qǐng)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)上述四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,只有A能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,B、C、D裝置則不能。
B裝置不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的理由: 。
C裝置和D裝置也不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的理由: 。
(3)通過上述實(shí)驗(yàn),同學(xué)們得出結(jié)論:當(dāng)有氣體參加或生成的反應(yīng),驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律必須在 裝置中進(jìn)行。
(4)從微觀角度分析,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 (選填序號(hào)),所以質(zhì)量守恒。
①原子種類 ②分子種類 ③原子數(shù)目 ④分子數(shù)目 ⑤原子質(zhì)量 ⑥分子質(zhì)量
(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律推理,2021年從三星堆出土了大量表面有一層“綠色物質(zhì)”的青銅器,研究人員將“綠色物質(zhì)”隔絕空氣加熱,分解生成氧化銅、水和二氧化碳,由此得出該“綠色物質(zhì)”一定由 種元素組成。
23.化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。“太空教師”王亞平在“天宮課堂”中,將泡騰片放入藍(lán)色水球中,失重環(huán)境下,泡騰片不斷產(chǎn)生氣泡,卻始終不會(huì)離開水球。某研究小組對(duì)泡騰片產(chǎn)生的氣體非常感興趣,進(jìn)行了如下科學(xué)探究。
【查閱資料】
泡騰片的主要成分為:維生素C(C6H8O6),碳酸氫鈉(NaHCO3),檸檬酸(C6H8O7)。
【做出猜想】
猜想一:泡騰片在水中產(chǎn)生的氣體可能是CO2;
猜想二:泡騰片在水中產(chǎn)生的氣體可能是O2;
猜想三:泡騰片在水中產(chǎn)生的氣體可能是N2。
(1)小明認(rèn)為:泡騰片在水中產(chǎn)生的氣體不可能含有N2,理由是 。
(2)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
因此該小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)分析認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
由上述實(shí)驗(yàn)步驟①可知,該氣體中一定含有的氣體是 (填寫化學(xué)式);寫出該氣體使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式 。
(3)步驟②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能確定該氣體中是否含氧氣,理由是 。
(4)【拓展延伸】
小組同學(xué)聯(lián)想到實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理,推理得出泡騰片在水中產(chǎn)生氣體的原因是:泡騰片中NaHCO3與檸檬酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2氣體。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室用石灰石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式 。
24.氫氣是一種清潔、高能燃料。實(shí)驗(yàn)室可用金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣。若有20g氫氣生成,則參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為多少?(寫出完整計(jì)算步驟)
答案
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】A
9.【答案】A
10.【答案】B
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】A
14.【答案】C
15.【答案】C
16.【答案】(1)氫元素和氧元素
(2)1個(gè)碳原子;2個(gè)氧原子
(3)在常溫條件下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
(4)
(5)可燃
17.【答案】(1)H2O
(2)H2O(合理即可)
(3)SO2
(4)
(5)Na+、Cl-
(6)
18.【答案】(1)4:5
(2)兩
(3)63;22.2%
19.【答案】(1)吸附;化學(xué)
(2)肥皂水;煮沸
(3);8;H、O;H2O
(4)A;B;C
20.【答案】(1)碳原子排列方式不同
(2)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定(合理即可)
(3)導(dǎo)電
(4)二氧化碳;CO2+H2O=H2CO3
(5)無污染
21.【答案】(1)試管;長(zhǎng)頸漏斗
(2);;D
(3)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;氫氣的密度比空氣??;b
(4)AF或AG
22.【答案】(1)平衡裝置內(nèi)外壓強(qiáng),防止瓶塞飛出;
(2)沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng);反應(yīng)產(chǎn)生了氣體,沒有在密閉容器中進(jìn)行
(3)密閉
(4)①③⑤
(5)四
23.【答案】(1)反應(yīng)前后元素的種類不變
(2)CO2;
(3)若生成氧氣和二氧化碳的混合物,當(dāng)氧氣含量過低時(shí),帶火星的木條也不能復(fù)燃;
(4)
24.【答案】解:設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量是x
x=650g
答:參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為650g物質(zhì)




反應(yīng)前質(zhì)量/g
6
10
0
50
反應(yīng)后質(zhì)量/g
14
10
17
x
選項(xiàng)
A
B
C
D
目的
驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)
測(cè)定空氣中氧氣含量
驗(yàn)證水不是由一種元素組成
驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
現(xiàn)象
軟塑料瓶變癟
裝置冷卻后打開彈簧夾,水流入集氣瓶
a管氣體能使帶火星木條復(fù)燃,b管氣體能燃燒
兩種液體混合前后質(zhì)量相等
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水中
澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中
帶火星的木條沒有復(fù)燃

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