1. 下列對化學的認識錯誤的是（ ）
A. 化學能創(chuàng)造新的物質(zhì)B. 化學可以提高糧食產(chǎn)量
C. 化學能幫助人們改善生活D. 化學只會造成環(huán)境污染
【答案】D
【解析】
【詳解】A.化學能創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì)，故選項認識正確，不符合題意；
B.化學可以生成出化肥，提高糧食產(chǎn)量，故選項認識正確，不符合題意；
C.利用化學能合成符合人們需求的物質(zhì)，進而幫助人們改善生活，故選項認識正確，不符合題意；
D.化學在環(huán)境保護中起著重要的作用，利用化學指導合理利用與開發(fā)自然資源，也會保護自然，故選項認識錯誤，符合題意，故選D。
2. 下列描述屬于化學變化的是（ ）
A. 石蠟熔化B. 海水曬鹽
C. 糧食釀酒D. 試管破碎
【答案】C
【解析】
【詳解】A、石蠟熔化的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；
B、海水曬鹽的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；
C、糧食釀酒的過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化，故正確；
D、試管破碎的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤。
故選C。
3. 中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中不涉及化學變化的是（ ）
A. 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川
B. 爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇
C. 千錘萬鑿出深山，烈火焚身若等閑
D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
【答案】A
【解析】
【分析】本題考查學生對物理變化和化學變化的確定。判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。
【詳解】A、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，只是水蒸發(fā)形成水蒸氣，光的折射現(xiàn)象，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項正確；
B、燃放煙花爆竹生成二氧化碳等新物質(zhì)，屬于化學變化，故選項錯誤；
C、千錘萬鑿出深山，烈火焚身若等閑，包含碳酸鈣高溫煅燒，屬于化學變化，故選項錯誤；
D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于化學變化，故選項錯誤。
故選：A
4. 科學家對社會的發(fā)展作出了重要的貢獻。提出原子論和分子學說的科學家有（ ）
A. 愛迪生和拉瓦錫B. 道爾頓和阿伏加德羅
C. 門捷列夫和道爾頓D. 湯姆生和拉瓦錫
【答案】B
【解析】
【詳解】拉瓦錫等化學家發(fā)現(xiàn)質(zhì)量守恒定律，道爾頓、阿伏加德羅等科學家先后提出原子論、分子學說，門捷列夫等化學家發(fā)現(xiàn)元素周期律，湯普生發(fā)現(xiàn)了電子。
故選B。
5. 下列有關(guān)空氣說法中正確的是（ ）
A. 純凈的空氣是純凈物
B. 食品在空氣中會與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)
C. 稀有氣體用于制作電光源，利用了其通電發(fā)光的化學性質(zhì)
D. 二氧化碳會造成溫室效應(yīng)，因此二氧化碳屬于空氣污染物
【答案】B
【解析】
【詳解】A、純凈的空氣中也有氧氣、氮氣等，屬于混合物，故說法錯誤；
B、氧氣具有氧化性，食品在空氣中因與氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)，故說法正確；
C、稀有氣體通電時會發(fā)出不同顏色的光，可用于制電光源，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故說法錯誤；
D、空氣中的二氧化碳含量過高會造成溫室效應(yīng)增強，但二氧化碳是空氣的成分之一，不屬于空氣污染物，故說法錯誤。
故選B。
6. 正確的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是（ ）
A. 取粉末狀固體B. 滴加液體
C. 點燃酒精燈D. 量取液體
【答案】B
【解析】
【詳解】A、取用粉末狀藥品，要用藥匙，且瓶塞要倒放在桌面上，圖中所示操作錯誤；
B、用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確；
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，要用火柴點燃酒精燈，圖中所示操作錯誤；
D、量取液體讀數(shù)時，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤。
故選：B。
7. 下列有關(guān)氧氣的說法正確的是（ ）…
A. 氧氣是一種無色無味且易溶于水的氣體
B. 植物的光合作用會消耗氧氣
C. 氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，可以和很多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
D. 液態(tài)氧氣可作為火箭的燃料
【答案】C
【解析】
【詳解】A、氧氣是一種無色無臭且不易溶于水的氣體，選項錯誤；
B、植物的光合作用會消耗二氧化碳，釋放氧氣，選項錯誤；
C、氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，可以和很多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，在反應(yīng)中提供氧，具有氧化性，選項正確；
D、氧氣具有助燃性，液態(tài)氧氣可作為火箭的助燃劑，氧氣不具有可燃性，不能作燃料，選項錯誤；
故選C。
8. 下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純凈物的是（ ）
A. 氮氣、氧氣B. 冰水共存物、四氧化三鐵
C. 食醋、自來水D. 空氣、五氧化二磷
【答案】D
【解析】
【分析】
【詳解】A、氮氣、氧氣都是單質(zhì)，屬于純凈物，選項不符合題意；
B、冰水共存物、四氧化三鐵都是化合物，屬于純凈物，選項不符合題意；
C、食醋、自來水中都含有多種物質(zhì)，都是混合物，選項不符合題意；
D、空氣中含有多種物質(zhì)，屬于混合物，五氧化二磷只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，選項符合題意。
故選D。
9. 下圖為空氣成分示意圖，其中A是指（ ）
A. 氮氣B. 氧氣
C. 稀有氣體D. 二氧化碳
【答案】A
【解析】
【詳解】空氣的成分按體積計算，大約是:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%。故A為氮氣。
故選A。
10. 把一定量的過氧化氫分成等量a、b兩份，在b份中加入少量二氧化錳，放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖象正確的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【詳解】把一定量的過氧化氫分成等量a、b兩份，b中加入二氧化錳，過氧化氫在常溫下能分解產(chǎn)生氧氣，能在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，二氧化錳作催化劑，能加快化學反應(yīng)的速率，不能改變生成氧氣的質(zhì)量，故b反應(yīng)速率快，至反應(yīng)結(jié)束所需的時間少；a反應(yīng)速率慢；觀察圖象，C符合變化過程；
故選：C。
11. 某學生量取液體，仰視讀數(shù)為40mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為30mL，則該同學實際倒出的液體體積為（ ）
A. 小于10mLB. 大于10mL
C. 等于10mLD. 無法確定
【答案】B
【解析】
【詳解】用量筒量取液體時，應(yīng)平視凹液面最低處，開始時仰視讀數(shù)，則實際液體的體積大于40mL，倒出部分液體后俯視讀數(shù)，則實際液體的體積小于30mL，則實際倒出的液體體積大于40mL-30mL=10mL，故選B。
12. 判斷鎂條在空氣中燃燒屬于化學變化的主要依據(jù)是（ ）
A. 燃燒時發(fā)出耀眼的白光
B 燃燒后生成白色固體
C. 燃燒時放出大量的熱
D. 燃燒后鎂條失去了銀白色光澤
【答案】B
【解析】
【詳解】判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化需抓住其本質(zhì)特征產(chǎn)生新物質(zhì)，發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱、失去了銀白色光澤，都不能說明產(chǎn)生了新物質(zhì)；生成白色固體，說明有新物質(zhì)生成，是判斷發(fā)生化學變化的依據(jù)，故選B。
13. 為防治大氣污染，下列做法不可行的是（ ）
A. 加強揚塵管控B. 使用清潔能源
C. 直接排放工業(yè)廢氣D. 加強大氣質(zhì)量監(jiān)測
【答案】C
【解析】
【詳解】A、加強揚塵管控，可以減少空氣污染，保護環(huán)境，不符合題意；
B、使用清潔能源，可以減少化石燃料的使用，減少污染物的排放，保護環(huán)境，不符合題意；
C、直接排放工業(yè)廢氣，會污染空氣，符合題意；
D、加強大氣質(zhì)量監(jiān)測，可以減少空氣污染，保護環(huán)境，不符合題意。
故選C。
14. 下列對實驗的誤差分析正確的是（ ）
A. 測定空氣中氧氣含量時，紅磷量不足會使實驗結(jié)果偏大
B. 稱量固體質(zhì)量，左物右碼放反了，且用了游碼，則實際結(jié)果偏小
C. 量筒量液體時仰視刻度，實際結(jié)果偏小
D. 用過氧化氫制取氧氣，二氧化錳用量偏少，則所得氧氣的質(zhì)量偏少
【答案】B
【解析】
【詳解】A、測定空氣中氧氣含量，若紅磷的量不足，氧氣不能完全消耗，則測得氧氣的含量會偏小，故說法錯誤；
B、稱量固體質(zhì)量，左物右碼放反了，且用了游碼，實際質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，所以實際結(jié)果偏小，故說法正確；
C、量筒量液體時仰視刻度，讀數(shù)偏小，實際結(jié)果偏大，故說法錯誤；
D、用過氧化氫制氧氣時，二氧化錳是反應(yīng)中的催化劑，不影響生成物氧氣的質(zhì)量，故說法錯誤；
故選B。
二、填空題（本題包括6個小題，每空1分，共16分）
15. 二氧化碳是我們熟悉的氣體之一，是綠色植物進行光合作用的原料之一，小美同學查閱到有關(guān)二氧化碳氣體的資料如下：
①二氧化碳是一種無色無味的氣體，密度比空氣大；②鎂條在二氧化碳中燃燒時，冒黑煙，發(fā)光，生成白色固體，③二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，④二氧化碳可用于滅火、人工降雨等。
以上敘述中：______是物理性質(zhì)；______是化學性質(zhì)；______是現(xiàn)象；______是用途。（均填序號）
【答案】①. ① ②. ③ ③. ② ④. ④
【解析】
【詳解】①二氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體，密度比空氣大，這些性質(zhì)不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；②點燃鎂條，鎂條在二氧化碳中燃燒，冒黑煙、發(fā)光、生成白色固體屬于實驗現(xiàn)象；③二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)；④二氧化碳可用于滅火、人工降雨等屬于二氧化碳的用途；故①是物理性質(zhì)；③是化學性質(zhì)；②是現(xiàn)象；④是用途，故填:①；③；②；④。
【教材變式】
16. 根據(jù)給出的儀器，寫出下列實驗所需儀器的名稱或指出儀器的用途。
（1）溶解較多固體時用______。
（2）可以直接加熱的玻璃儀器是______。
【答案】（1）燒杯 （2）試管
【解析】（1）溶解較多量固體時用燒杯；
（2）可以直接加熱的玻璃儀器是試管。
17. 規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證，根據(jù)所學知識回答下列問題。
（1）傾倒細口瓶里的液體后，標簽被腐蝕、字跡模糊，原因可能是____________；
（2）稱量5.5g食鹽時1g以下用游碼，若砝碼放在左盤、食鹽放在右盤，則實際所取的食鹽的質(zhì)量為______g。
【答案】（1）沒有將標簽向著手心
（2）4.5
【解析】
（1）傾倒細口瓶的藥液時，標簽應(yīng)該向著手心，瓶口和瓶口或瓶口和管口應(yīng)該緊靠，避免流出的液體腐蝕標簽，故填：沒有將標簽向著手心；
（2）稱量5.5g食鹽時1g以下用游碼，應(yīng)該是用了5g砝碼,0.5g游碼,正確的應(yīng)該是左邊放物品,右邊放砝碼,若稱量結(jié)束后發(fā)現(xiàn)藥品和砝碼的位置放反了，則藥品的實際質(zhì)量=砝碼質(zhì)量－游碼質(zhì)量=5g-0.5g=4.5g，故填：4.5。
18. 如圖所示為物質(zhì)在純凈的氧氣中燃燒的實驗，B中反應(yīng)的實驗現(xiàn)象為____________；A中反應(yīng)的文字表達式為____________。
【答案】①. 劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體 ②. 碳+氧氣二氧化碳
【解析】
【詳解】B中鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體；A中木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的文字表達式為碳+氧氣二氧化碳。
19. 如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，請回答下列有關(guān)問題。
（1）紅磷燃燒時的現(xiàn)象是____________；
（2）燃燒結(jié)束后，待裝置冷卻至室溫后再打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水倒流至集氣瓶，進入瓶中的水量約占集氣瓶中空氣體積的______。
【答案】（1）劇烈燃燒，發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量
（2）
【解析】（1）紅磷在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出黃光，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量；
（2）紅磷燃燒消耗氧氣，壓強減小，水進入集氣瓶中，進入水的體積就是消耗氧氣的體積；待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處；由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一。
20. 某同學對一種暗紫色固體A進行實驗，實驗過程如下圖，請回答下列問題。
（1）推斷下列物質(zhì)的名稱：H______；
（2）固體C是反應(yīng)②的______；
（3）寫出反應(yīng)②的文字表達式：______，反應(yīng)②屬于______反應(yīng)。
【答案】（1）二氧化硫
（2）催化劑
（3）①. 過氧化氫水+氧氣 ②. 分解
【解析】
【分析】A為暗紫色固體，加熱生成兩種固體C、D和一種無色氣體B，A為高錳酸鉀，B為氧氣，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；固體C與無色液體F反應(yīng)生成氧氣，C為二氧化錳，F(xiàn)為過氧化氫溶液，過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解產(chǎn)生水和氧氣；D為錳酸鉀；黃色固體Y能與氧氣反應(yīng)生成氣體H，Y為硫，H為二氧化硫，硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫。將答案帶入原題，符合題意。
（1）由分析可知，H為二氧化硫；
（2）固體C為二氧化錳，反應(yīng)②為過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解產(chǎn)生水和氧氣，二氧化錳是反應(yīng)的催化劑；
（3）反應(yīng)②為過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解產(chǎn)生水和氧氣，故文字表達式為：；反應(yīng)符合一變多，屬于分解反應(yīng)。
三、簡答題（本題包括4個小題，共10分）
21. 小紅同學借助U形管對蠟燭燃燒的產(chǎn)物進行創(chuàng)新實驗探究，實驗裝置如圖所示（夾持裝置略去）。實驗操作步驟是：
①準備一個干燥的U形管備用；
②點燃固定在桌面的蠟燭，將U形管的一端罩在蠟燭火焰的中上部，觀察U形管內(nèi)壁的實驗現(xiàn)象；
③蠟燭燃燒10秒后，將U形管快速倒過來，立即向U形管中注入少量的澄清石灰水，振蕩，觀察實驗現(xiàn)象。
請分析，回答下列問題：
（1）請寫出步驟②中觀察到的U形管內(nèi)壁的實驗現(xiàn)象。
（2）步驟③觀察到澄清石灰水變渾濁，得到的結(jié)論是什么？
【答案】（1）出現(xiàn)水霧
（2）蠟燭燃燒生成二氧化碳
【解析】（1）蠟燭燃燒有水生成，水蒸氣遇冷會凝結(jié)成小水滴，因此步驟②中，可以觀察到U形管內(nèi)壁的實驗現(xiàn)象是出現(xiàn)水霧，故填：出現(xiàn)水霧；
（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，可用于檢驗二氧化碳。步驟③觀察到澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒生成二氧化碳，故填：蠟燭燃燒生成二氧化碳。
22. 實驗室常用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量，回答下列相關(guān)問題。
（1）寫出紅磷燃燒的文字表達式；
（2）燒杯中的水倒流至集氣瓶中的原因是什么？
【答案】（1）
（2）紅磷燃燒消耗氧氣，并且生成固體，使得集氣瓶內(nèi)的壓強減小
【解析】（1）紅磷燃燒是指紅磷與空氣中的氧氣在點燃條件下反應(yīng)，生成五氧化二磷，文字表達式為：，故填寫：。
（2）因為紅磷在里面燃燒時候把氧氣用完了，使得里面的空氣少，這樣里面的壓強就小于外面的壓強，可以把外面的水吸進去，故填寫：紅磷燃燒消耗氧氣，并且生成固體，使得集氣瓶內(nèi)的壓強減小。
23. 規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證，回答下列問題。
（1）使用酒精燈時，碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)怎么辦？
（2）把玻璃導管插入帶孔橡膠塞時，應(yīng)怎么操作？
【答案】（1）立即用濕抹布撲蓋
（2）把玻璃導管插入帶孔橡膠塞時，先把導管口用水潤濕，然后對準橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動，將其插入
【解析】（1）使用酒精燈時，碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，立即用濕抹布撲蓋，故填：立即用濕抹布撲蓋；
（2）把玻璃導管插入帶孔橡膠塞時，先把導管口用水潤濕，然后對準橡膠塞上孔稍稍用力轉(zhuǎn)動，將其插入；故填：把玻璃導管插入帶孔橡膠塞時，先把導管口用水潤濕，然后對準橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動，將其插入。
24. 以下是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟：①將試管固定在鐵架臺上；②檢查裝置的氣密性；③點燃酒精燈，先使試管受熱均勻，然后對準試管中盛放試劑的部位加熱；④將試劑裝入試管，用帶導管的單孔橡膠塞塞緊試管；⑤收集完畢，將導管從水槽中取出；⑥用排水法收集氧氣；⑦熄滅酒精燈。請回答下列問題。
（1）寫出該實驗正確的操作順序；
（2）驗證一瓶無色氣體是氧氣的簡單方法是什么？
【答案】（1）②④①③⑥⑤⑦
（2）將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，說明是氧氣
【解析】（1） 實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的步驟為：檢查裝置的氣密性、將藥品裝入試管（先檢查裝置氣密性后裝入藥品以免裝置漏氣更換儀器造成藥品浪費），用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管，將試管固定在鐵架臺上、點燃酒精燈，先使試管受熱均勻，然后對準試管中的藥品部位加熱、用排水法收集氧氣（排水法要等氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集，避免收集到排出的空氣），收集完畢，將導管從水槽中取出、熄滅酒精燈（選移出導管后熄滅酒精燈防止水倒流入試管導致試管炸裂），故正確的操作順序是②④①③⑥⑤⑦；
（2）氧氣具有助燃性，驗證一瓶無色氣體是氧氣的簡單方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復燃，說明是氧氣。
四、綜合應(yīng)用題（共10分）
25. 下圖是實驗室制取氧氣的裝置，回答下列問題。
（1）儀器b的名稱是______；實驗時要根據(jù)______的高度調(diào)整儀器a的高度，并固定在鐵架臺上；
（2）小朋選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達式為____________，實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了紫紅色，可能原因是____________；做該實驗時試管口略向下傾斜，原因是____________；
（3）向發(fā)生裝置內(nèi)裝藥品前先要進行的操作是______，若要收集純凈的氧氣用來做鐵絲燃燒實驗，最好選擇______（填字母）裝置收集；若用G裝置收集氧氣，檢驗氣體收集滿的方法是______。
【答案】（1）①. 錐形瓶 ②. 酒精燈外焰
（2）①. 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 ②. 試管口沒有塞一團棉花 ③. 防止冷凝水倒流使試管炸裂
（3）①. 檢查裝置氣密性 ②. D ③. 在②處放帶火星的小木條，若木條復燃，說明收集滿了
【解析】（1）據(jù)圖可知，儀器b的名稱為錐形瓶；實驗時要根據(jù)酒精燈外焰的高度，調(diào)整儀器a的高度，便于用外焰加熱試管，并固定在鐵架臺上；
（2）高錳酸鉀在加熱條件下制取氧氣，同時得到二氧化錳和錳酸鉀，反應(yīng)的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管，否則可能導致水槽中的水變紅；為了防止冷凝水倒流炸裂試管，試管傾斜的要求是：試管口略向下傾斜；
（3）向發(fā)生裝置內(nèi)裝藥品前，為了防止裝置漏氣，先要進行的操作是檢查裝置的氣密性；鐵絲燃燒產(chǎn)生高溫熔融物，因此需要在瓶內(nèi)留有少量水，避免集氣瓶炸裂，用排水法收集即D收集，便于在集氣瓶底部預留少量的水；氧氣的密度比空氣略大，可用向上排空氣法收集，若想用G裝置收集氧氣，則氧氣從①端通入，用G裝置收集氧氣時，把帶火星的木條放在導管②處，木條復燃說明滿了。

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