kū wěi cāi cè diē diē zhuàng zhuàng gē da yá lán duàn duàn xù xù
( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )
二、一錘定音(在帶點(diǎn)字正確的讀音后畫(huà)“√”)。
遨游(á à) 扁舟(piān biǎn)
枯竭(ɡū kū) 慷慨(kǎi ɡài)
三、火眼金睛(辨字組詞)。
葛( ) 脅( ) 賭( ) 瑩( )
藹( ) 協(xié)( ) 睹( ) 螢( )
四、臭味相投(寫(xiě)近義詞)。
遙望( ) 適合( ) 證明( ) 隨意( )
慷慨( ) 貢獻(xiàn)( ) 災(zāi)難( ) 節(jié)制( )
五、冤家路窄(寫(xiě)反義詞)。
破壞( ) 遙遠(yuǎn)( ) 渺?。? ) 枯竭( )
慷慨( ) 奉獻(xiàn)( ) 隨意( ) 造福( )
六、擇優(yōu)錄?。ㄟx詞填空)。
后果 結(jié)果 成果
1.不聽(tīng)勸告,( )自負(fù)。
2.不聽(tīng)勸告,不會(huì)有什么好的( )的。
3.科學(xué)家的研究取得了豐碩的( )。
希望 指望 愿望
1.想到月球去居住,( )是好的,但不可能。
2.我們( )大家都能夠重視環(huán)境的保護(hù)。
3.他這件事沒(méi)做好,想受表?yè)P(yáng)是沒(méi)( )了。
七、巧妙關(guān)聯(lián)(關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空)。
1.地球的資源( )上帝的恩賜,( )經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)變化才形成的。
2.( )這些設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn),( )是遙遠(yuǎn)的事情。
3.( )地球被破壞了,我們( )會(huì)別無(wú)去處。
4.我們( )要好好保護(hù)地球,( )它是我們賴以生存的唯一的家園。

八、方法辨析(指出各句的說(shuō)明方法)。(填序號(hào))
A.舉例子 B.打比方 C.作比較 D.列數(shù)字
1.在群星璀燦的宇宙中,地球就像一葉扁舟。( )
2.地球是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。( )
3.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。( )
4.科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。( )
九、課文回顧。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映( )入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕( )相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
這段文字寫(xiě)的是____________________。
2.在括號(hào)內(nèi)給加點(diǎn)的字注音。
3.用“~”畫(huà)出具體些地球美麗壯觀的句子。
4.根據(jù)理解完成填空。(1)“藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘紗衣’”中“藍(lán)色”的是__________,“白色”的是__________,“水藍(lán)色的紗衣”指的是__________。(2)這段話中將地球比作__________和__________,說(shuō)明它的__________,表達(dá)出對(duì)地球的__________之情。
5.《只有一個(gè)地球》一文以__________的形式,從__________的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí),闡明了人類的生存“__________”的事實(shí),呼吁人類應(yīng)該__________。
【課外積累】
我知道含“億”字的成語(yǔ):億萬(wàn)斯年、 、
我知道描寫(xiě)雨的成語(yǔ):瓢潑大雨、 、 、
我知道五字成語(yǔ):一問(wèn)( )不知、無(wú)巧( )、( )出狀元、快刀( )亂麻
【新內(nèi)容預(yù)習(xí)】
我會(huì)查字典,學(xué)新字:
六年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)18(答案)
一、我會(huì)拼拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
kū wěi cāi cè diē diē zhuàng zhuàng gē da yá lán duàn duàn xù xù
( 枯萎 ) ( 猜測(cè) ) ( 跌跌撞撞 ) ( 疙瘩 ) (搖籃 ) ( 斷斷續(xù)續(xù) )
二、一錘定音(在帶點(diǎn)字正確的讀音后畫(huà)“√”)。
遨游(á√ à) 扁舟(piān√ biǎn)
枯竭(ɡū kū√) 慷慨(kǎi√ ɡài)
三、火眼金睛(辨字組詞)。
葛(葛根 ) 脅(威脅 ) 賭(賭氣 ) 瑩( 晶瑩 )
藹(和藹 ) 協(xié)(協(xié)調(diào) ) 睹(目睹 ) 螢(螢火蟲(chóng))
四、臭味相投(寫(xiě)近義詞)。
遙望(遠(yuǎn)望 ) 適合( 合適 ) 證明(證實(shí) ) 隨意(隨便 )
慷慨(大方 ) 貢獻(xiàn)( 奉獻(xiàn) ) 災(zāi)難(災(zāi)禍 ) 節(jié)制(克制 )
五、冤家路窄(寫(xiě)反義詞)。
破壞(保護(hù) ) 遙遠(yuǎn)(近處 ) 渺?。ň薮?) 枯竭(充沛 )
慷慨(吝嗇 ) 奉獻(xiàn)(索取 ) 隨意(謹(jǐn)慎 ) 造福(禍害 )
六、擇優(yōu)錄?。ㄟx詞填空)。
后果 結(jié)果 成果
1.不聽(tīng)勸告,(后果)自負(fù)。
2.不聽(tīng)勸告,不會(huì)有什么好的(結(jié)果)的。
3.科學(xué)家的研究取得了豐碩的(成果)。
希望 指望 愿望
1.想到月球去居住,(愿望)是好的,但不可能。
2.我們(希望)大家都能夠重視環(huán)境的保護(hù)。
3.他這件事沒(méi)做好,想受表?yè)P(yáng)是沒(méi)(指望)了。
七、巧妙關(guān)聯(lián)(關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空)。
1.地球的資源(不是)上帝的恩賜,(而是)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)變化才形成的。
2.(即使)這些設(shè)想能夠?qū)崿F(xiàn),(也)是遙遠(yuǎn)的事情。
3.(如果)地球被破壞了,我們(就)會(huì)別無(wú)去處。
4.我們(之所以)要好好保護(hù)地球,(是因?yàn)椋┧俏覀冑囈陨娴奈ㄒ坏募覉@。

八、方法辨析(指出各句的說(shuō)明方法)。(填序號(hào))
A.舉例子 B.打比方 C.作比較 D.列數(shù)字
1.在群星璀燦的宇宙中,地球就像一葉扁舟。( B )
2.地球是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。( D )
3.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。( C )
4.科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。( A )
九、課文回顧。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)遙望地球,映(yìng)入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕(hén)相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
這段文字寫(xiě)的是_宇航員在太空遙望地球是所看到的美麗景象_。
2.在括號(hào)內(nèi)給加點(diǎn)的字注音。
3.用“~”畫(huà)出具體些地球美麗壯觀的句子。
4.根據(jù)理解完成填空。(1)“藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘紗衣’”中“藍(lán)色”的是海洋,“白色”的是陸地,“水藍(lán)色的紗衣”指的是大氣層。(2)這段話中將地球比作母親和__搖籃___,說(shuō)明它的偉大,表達(dá)出對(duì)地球的熱愛(ài)之情。
5.《只有一個(gè)地球》一文以說(shuō)明文的形式,從人類生存的角度介紹了地球的有關(guān)知識(shí),闡明了人類的生存“只有一個(gè)地球 ”的事實(shí),呼吁人類應(yīng)該珍惜資源,保護(hù)地球。
【課外積累】
我知道含“億”字的成語(yǔ):億萬(wàn)斯年、 億兆一心 、億辛萬(wàn)苦
我知道描寫(xiě)雨的成語(yǔ):瓢潑大雨、 傾盆大雨 、 滂沱大雨 、 狂風(fēng)暴雨
我知道五字成語(yǔ):一問(wèn)(三)不知、無(wú)巧(不成書(shū))、(行行)出狀元、快刀(斬)亂麻
【新內(nèi)容預(yù)習(xí)】
我會(huì)查字典,學(xué)新字:
生字
音序
音節(jié)
部首
結(jié)構(gòu)
再查幾畫(huà)
組詞(至少2個(gè))
生字抄寫(xiě)5次

絡(luò)




生字
音序
音節(jié)
部首
結(jié)構(gòu)
再查幾畫(huà)
組詞(至少2個(gè))
生字抄寫(xiě)5次

W
wei

左右
9
依偎、偎傍
偎、偎、偎、偎、偎
絡(luò)
L
lu

左右
6
網(wǎng)絡(luò)、脈絡(luò)
絡(luò)、絡(luò)、絡(luò)、絡(luò)、絡(luò)

C
chui

左右
8
錘子、石錘
錘、錘、錘、錘、錘

Z
za

上下
10
開(kāi)鑿、穿鑿
鑿、鑿、鑿、鑿、鑿

F
fen

上下
8
焚燒、焚毀
焚、焚、焚、焚、焚

Z
zhi

左右
8
幼稚、稚氣
稚、稚、稚、稚、稚

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