【預(yù)習(xí)新知】人教版初中語文八年級(jí)上冊(cè) 寒假預(yù)習(xí)（新學(xué)期）專題知識(shí)講義第 04講《小石潭記》（原卷版+解析版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

一、作者介紹
柳宗元（773—819），唐代文學(xué)家。字子厚，河?xùn)|（今山西永濟(jì)西）人，世稱“柳河?xùn)|”。與劉禹錫等參加王叔文領(lǐng)導(dǎo)的政治革新運(yùn)動(dòng)，失敗后被貶。與韓愈倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng)，并稱“韓柳”，“唐宋八大家”之一。又工詩，風(fēng)格清峭，與韋應(yīng)物并稱“韋柳”。有《河?xùn)|先生集》傳世。代表作有《漁翁》《捕蛇者說》等。
二、文體知識(shí)
“記”是古代的一種文體。可以記敘描寫，也可以抒情議論，并通過記事、記物，寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。因此，它可以寫景狀物如《核舟記》，也可以敘事如《桃花源記》，也可以將寫景狀物與議論抒情結(jié)合起來如《小石潭記》。
三、創(chuàng)作背景
本文選自《柳河?xùn)|集》卷二十九（上海古籍出版社2008年版）。原題為《至小丘西小石潭記》。柳宗元參加永貞革新失敗后被貶為永州司馬，政治失意使他心情抑郁，于是他常在閑暇之余游山玩水，借欣賞大自然風(fēng)光來排遣內(nèi)心的愁悶。在此期間，他寫下了許多游記，其中“永州八記”（《始得西山宴游記》與《鈷鉧潭記》《鈷鉧潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》、《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》）最為有名，《小石潭記》是“永州八記”的第四篇。
四、字音字形
篁（huáng）竹清冽（liè）卷(quán)石底以出為坻（chí）
為嵁（kān）參(cēn)差(cī)披拂佁（yǐ）然不動(dòng) 俶（chù）爾遠(yuǎn)逝
往來翕（xī）忽犬牙差(cī)互寂寥（liá）無人悄（qiǎ）愴（chuàng）
幽邃（suì ）龔（gōng ）古
五、課文朗讀
從小丘 / 西行百二十步，隔 / 篁竹，聞 / 水聲，如 / 鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹 / 取道，下 / 見小潭，水尤清冽。全石 / 以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹 / 翠蔓，蒙絡(luò) / 搖綴，參差 / 披拂。
潭中魚 / 可百許頭，皆 / 若空游/無所依，日光 / 下澈，影 / 布石上。佁然 / 不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似 / 與游者相樂。
潭 / 西南 / 而望，斗折 / 蛇行，明滅可見。其岸勢(shì) / 犬牙差互，不可知 / 其源。坐潭上，四面 / 竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神 / 寒骨，悄愴 / 幽邃。以 / 其境過清，不可久居，乃 / 記之而去。
同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸 / 而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
六、詞語匯總
（一）重點(diǎn)詞語
1.小丘：在小石潭東面。
2.篁竹：竹林。
3.如鳴珮環(huán)：好像人身上佩帶的珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音。珮與環(huán)都是玉質(zhì)裝飾物。
4.水尤清冽：水格外清涼。冽，涼。
5.卷石底以出：石底向上彎曲，露出水面。卷，彎曲。
6.坻：水中高地。
7.嶼：小島。
8.嵁：不平的巖石。
9.翠蔓：翠綠的藤蔓。
10.佁然：呆呆的樣子。
11.俶爾遠(yuǎn)逝：忽然向遠(yuǎn)處游去。
12.翕忽：輕快敏捷的樣子。
13.犬牙差互：像狗牙那樣參差不齊。
14.悄愴幽邃（suì）：幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。悄愴，憂傷的樣子。
15.清：凄清。
16.隸而從：跟著同去的。
17.二小生：兩個(gè)年輕人。
（二）一詞多義
1.可（1）大約。潭中魚可百許頭。
（2）可以，能夠。不可久居。
2.從（1）自，由。從小丘西行百二十步。
（2）跟隨。隸而從者。
3.清（1）清澈。水尤清冽。
（2）凄清，冷清清。以其境過清。
4.差（1）長(zhǎng)短不一。參差披拂。
（2）交錯(cuò)，動(dòng)詞。其岸勢(shì)犬牙差互。
5.見（1）看見。下見小潭。
（2）看見，動(dòng)詞。明滅可見。
6.樂（1）以……為樂，形容詞的意動(dòng)用法。心樂之。
（2）逗樂，嬉戲。似與游者相樂。
7.以（1）因?yàn)?。以其境過清。
（2）表修飾。卷石底以出。
(3）把。全石以為底。
8.而（1）不譯，表順接關(guān)系。乃記之而去。
（2）不譯，表修飾關(guān)系。隸而從者。
9.游（1）游動(dòng)。皆若空游無所依。
（2）游覽。同游者。
10.環(huán)（1）玉環(huán)。如鳴珮環(huán)。
（2）環(huán)繞。竹樹環(huán)合。
11.為（1）作為。全石以為底。
（2）成為。為巖。
（三）古今異義
1.小生：
古義：年輕人。
今義：指戲曲藝術(shù)中的一種角色。
2.去：
古義：離開。乃記之而去。
今義：從所在地到別的地方去。
3.聞：
古義：聽到。聞水聲。
今義：用鼻子嗅氣味。
4.居：
古義：停留。不可久居。
今義：住。
5.可：
古義：大約。潭中魚可百許頭。
今義：能愿動(dòng)詞，可以。
6.布：
古義：映。
今義：可做衣服或其他物件的棉麻品。
7.許：
古義：用在數(shù)詞后表示約數(shù)，相當(dāng)于現(xiàn)在用法的“來”。
今義：允許。
8.佁（yǐ）然：
古義：呆呆的樣子。
今義：癡呆或深思的樣子。
（四）詞的活用
1.從小丘西行百二十步。西：名詞作狀語，向西。
2.下見小潭。下：名詞作狀語，向下。
3.皆若空游無所依?？眨好~作狀語，在空中。
4.日光下澈。下：名詞作狀語，向下。
5.俶爾遠(yuǎn)逝。遠(yuǎn)：名詞作狀語，向遠(yuǎn)處。
6.潭西南而望。西南：名詞作狀語，向西南。
7.斗折蛇行。斗：像北斗七星那樣。蛇：像蛇那樣。
8.其岸勢(shì)犬牙差互。犬牙：像狗的牙齒那樣。
9.凄神寒骨。凄：形容詞的使動(dòng)用法，形容詞作動(dòng)詞，使……凄涼。寒：形容詞的使動(dòng)用法，使……感到寒冷。
10.如鳴珮環(huán)。鳴：使動(dòng)用法，使……發(fā)出聲音。
11.心樂之。樂：意動(dòng)用法，形容詞作動(dòng)詞，以……為樂。喜歡的意思。
12.近岸。近：形容詞作動(dòng)詞，靠近。
13.隸而從者。隸：名詞作動(dòng)詞，作隨從。
14.似與游者相樂。樂：形容詞作動(dòng)詞，逗樂。
七、特殊句式
1.省略句
（1）乃記之而去。（省略主語“我”，即作者）（我）于是記下這番景致便離開了。
（2）斗折蛇行。（省略主語“溪水”）（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇前行那樣蜿蜒。
（3）以其境過清。（省略主語“我”）（我）因?yàn)樗沫h(huán)境過于凄清。
2.倒裝句
（1）如鳴珮環(huán)（正確語序：如珮環(huán)鳴）好像玉環(huán)玉珮相碰擊發(fā)出的聲音。
（2）全石以為底（正確語序：以全石為底）小潭以整塊石頭為底。
（3）卷石底以出（正確語序：石底卷以出）石底向上彎曲，露出水面。
八、課文翻譯
從小土丘往西走約一百二十步，隔著竹林，聽到水聲，好像掛在身上的玉珮、玉環(huán)相互碰撞的聲音，心里很是高興。（于是）砍伐竹子，開出一條道路，下面顯現(xiàn)出一個(gè)小小的水潭，潭水特別清涼。潭以整塊石頭為底，靠近岸邊，石底向上彎曲，露出水面，像各種各樣的石頭和小島。青蔥的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。
潭中大約有一百來?xiàng)l魚，都好像在空中游動(dòng)，沒有什么依靠似的。陽光往下一直照到潭底，魚兒的影子映在水底的石上。（魚兒）呆呆地靜止不動(dòng)，忽然間（又）向遠(yuǎn)處游去，來來往往，輕快敏捷，好像跟游人逗樂似的。
向小潭的西南方向望去，（溪水）像北斗七星那樣的曲折，（又）像蛇爬行一樣的蜿蜒，（有時(shí)）看得見，（有時(shí)）看不見。溪岸的形狀像犬牙似的參差不齊，看不出溪水的源頭在哪里。
坐在石潭旁邊，四面被竹林樹木包圍著，靜悄悄的，空無一人，（這氣氛）使人感到心神凄涼，寒氣透骨，幽靜深遠(yuǎn)，彌漫著憂傷的氣息。因?yàn)榄h(huán)境過于凄清，不能長(zhǎng)時(shí)間地待下去，（我）就記下這番景致離開了。
一同去游覽的有吳武陵、龔古和我的弟弟宗玄。跟著一同去的還有姓崔的兩個(gè)年輕人，一個(gè)叫恕己，一個(gè)叫奉壹。
九、核心理解
1.課文是一篇游記，條理十分清楚，讀課文用簡(jiǎn)潔的話概括各段內(nèi)容，并說說本文是按照什么順序來寫的？
發(fā)現(xiàn)小潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛——記錄同游
順序：游覽的行蹤
2. 作者是怎樣寫魚的?其中滲透了作者怎樣的感情?
作者采用動(dòng)、靜相結(jié)合的方法，先描出生動(dòng)的畫面，再加上擬人化的手法。先寫魚兒呆呆地一動(dòng)不動(dòng)，“佁然”就是呆呆的樣子。潭底石頭上印著清晰的魚影兒，這是靜止的畫面；忽然，一些魚飛快地竄往遠(yuǎn)處，一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)兒游到那兒，非?；钴S，這是活動(dòng)的畫面。這些魚兒，又好像跟游人同樣的快樂，這是作者把自己快樂的心情加到魚兒身上，好像魚兒也像人那樣會(huì)感到快樂似的。
3.文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，一樂一憂似難相容，該如何理解?
心樂之”是因?yàn)榭吹搅诵∈睹利惖木吧那橛鋹?，“悄愴幽邃”是后來又因?yàn)樾∈镀嗲瀛h(huán)境觸發(fā)了心中憂郁的情感。
柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。
4.文中作者運(yùn)用多種方法繪景，試舉例說明。
（1）點(diǎn)面結(jié)合。寫石“全石以為底”是面，“為坻，為嶼，為嵁，為巖”是點(diǎn)。
（2）動(dòng)靜結(jié)合。寫魚“影布石上，佁然不動(dòng)”是靜，“俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽”是動(dòng)，靜中有動(dòng)，更顯環(huán)境的雅靜。
（3）虛實(shí)結(jié)合?！疤吨恤~可百許頭……似與游者相樂”，表面寫魚，其實(shí)也在寫水，魚為實(shí)，水為虛，以實(shí)寫虛。
（4）遠(yuǎn)近交錯(cuò)（如寫潭）“聞水聲” “潭西南而望”是遠(yuǎn)；“下見小潭”“坐潭上”是近，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，多層次展示小潭的景致。
5.本文在景物描寫中蘊(yùn)含著情感，請(qǐng)分析作者情感的起伏變化。
情感的第一個(gè)層次：隔篁竹→聽到水聲→內(nèi)心之“樂”
情感的第二個(gè)層次：伐竹取道→下見小潭→清水、奇石、郁樹→內(nèi)心愉悅→游魚（自由自在，無憂無慮），因此感到魚兒“似與游者相樂”。
情感的第三個(gè)層次：西南而望→水流曲折幽邃→或明或暗→寂寥無人，凄神寒骨→孤寂、凄涼的心境→其境過清，不可久居→久謫遠(yuǎn)荒的凄涼心情盡在其中
6.與作者同行的有五個(gè)人，為什么第4自然段還要說“寂寥無人”？
其一，這種感受與作者當(dāng)時(shí)的心境有關(guān)。小石潭幽深冷寂的景象與作者貶謫后長(zhǎng)期壓抑的心情暗中契合，相互作用，因此作者當(dāng)時(shí)沉浸在“寂寥無人”的心境之下，故而有此說。
其二，這里的“無人”并不是說真的沒有人，而是強(qiáng)調(diào)周遭環(huán)境的寂寥和內(nèi)心的落寞。同行的五個(gè)人都是柳宗元的親友，也經(jīng)歷了打擊和磨難，如吳武陵也是被貶在永州，崔氏二小生是柳宗元姐夫崔簡(jiǎn)的兒子，而崔簡(jiǎn)也經(jīng)歷了流放。因此這幾個(gè)人內(nèi)心契合，都是失意和落寞的。
7.作者離開小石潭的原因是什么？由此感受作者當(dāng)時(shí)的心境。
原因是“其境過清，不可久居”。作者離開小石潭，并非游興已盡，實(shí)在是觸景生情，憂傷至極，不得不趕快離開。由此可看出作者借山水求解脫，而又最終無法解脫的痛苦心境。
十、課文主題
本文是一篇山水游記散文，作者抓住景物特點(diǎn)生動(dòng)細(xì)致地對(duì)小石潭加以描繪，著意渲染了小石潭靜穆、幽美的環(huán)境，抒發(fā)了自己謫居時(shí)的悲涼凄愴之情。
十一、寫作特色
1.移步換景與定點(diǎn)觀察相結(jié)合
作者采用移步換景的方法寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，使讀者眼前逐一出現(xiàn)不同景物：由小丘到篁竹，由篁竹到水聲，由水聲尋到小潭，猶如跟隨導(dǎo)游邊移步，邊觀景，邊聽講解，富有畫面感和動(dòng)態(tài)感，到小石潭以后，又采用定點(diǎn)觀察的方式，由近及遠(yuǎn)，寫出小石潭及周圍景物的特點(diǎn)。
2.精細(xì)生動(dòng)地描繪景物。
本文運(yùn)用多種方法寫景，給讀者留下了深刻的印象。如從聽覺、視覺和觸覺等多個(gè)角度描繪小石潭?！奥勊?，如鳴珮環(huán)，心樂之”，起筆就有聲有感?！八惹遒睆囊曈X和觸覺兩個(gè)角度寫潭水的清、涼?！扒鄻浯渎薄叭展庀鲁?，影布石上”“明滅可見”，景物的色彩、光線的明暗變化真切而清麗。
3.情景交融的寫法。如“坐潭上……不可久居，乃記之而去”，讓讀者在領(lǐng)略畫卷美的同時(shí)，不禁對(duì)作者寄予同情，這就是藝術(shù)的感染力。再如寫最初發(fā)現(xiàn)小石潭時(shí)，先說水聲“如鳴珮環(huán)，心樂之”，再寫游魚“似與游者相樂”，給景物染上人的感情色彩，創(chuàng)造了更為鮮明動(dòng)人的境界。
十二、理解性默寫
1.柳宗元的《小石潭記》，寫作者發(fā)現(xiàn)小石潭經(jīng)過的句子：從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，伐竹取道，下見小潭。
2.《小石潭記》文中寫水聲清脆悅耳的語句:如鳴珮環(huán)。
3.柳宗元的《小石潭記》，與“伐竹取道”前后呼應(yīng)的句子：①隔篁竹 ②四面竹樹環(huán)合。
4.《小石潭記》文中側(cè)面描寫水清澈透明的語句:皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。
5.《小石潭記》寫潭中游魚動(dòng)靜相宜、靈活有趣的語句: 佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝。
6.《小石潭記》描寫溪流曲折悠遠(yuǎn)的語句:斗折蛇行，明滅可見。
7.《小石潭記》小石潭流水淙淙，樹蔓青翠，魚兒在清澈的潭水中暢游，面對(duì)如此美景，遭貶而游歷于此的柳宗元卻感到:凄神寒骨，悄愴幽邃。
8.《小石潭記》中與《與朱元思書》一文中的“游魚細(xì)石，直視無礙”有著異曲同工之妙的句子是：“皆若空游無所依，日光下澈，影布石上”。
9.柳宗元的《小石潭記》，小石潭的全貌是：全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。
10.柳宗元的《小石潭記》，寫出潭中石頭形態(tài)各異的語句是：為坻，為嶼，為嵁，為巖。
11.柳宗元的《小石潭記》，描寫了游魚的數(shù)量和形神姿態(tài)，也從側(cè)面生動(dòng)傳神地寫出潭水的澄澈透明的句子是：潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。
12.柳宗元的《小石潭記》，間接（側(cè)面）寫出潭水清澈的語句：皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。
13.柳宗元的《小石潭記》，描寫游魚的影子映在石上，呆呆地停在那里，既烘托出小石潭的幽寂，又勾勒出小石潭水的清澈的句子是：影布石上，佁然不動(dòng)。
14.柳宗元的《小石潭記》，寫游魚忽然間游來游去，輕快敏捷的句子是：俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。
15.柳宗元的《小石潭記》，寫游魚靜態(tài)的句子：佁然不動(dòng)。寫游魚動(dòng)態(tài)的句子：俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。
16.柳宗元的《小石潭記》，寫潭中小魚似與游者逗樂，調(diào)皮活潑的句子是：佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。
17.柳宗元的《小石潭記》中,表現(xiàn)潭水的清澈，既有正面敘述，如：水尤清冽。又有側(cè)面描寫，如：①潭中魚可百許頭，皆若空游無所依；②日光下澈，影布石上。
18.柳宗元的《小石潭記》，形容兩岸彎曲、岸勢(shì)峭拔多姿的語句是：其岸勢(shì)犬牙差互。
19.柳宗元的《小石潭記》，寫出小石潭源頭悠遠(yuǎn)、神秘莫測(cè)的句子是：其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
20.柳宗元的《小石潭記》，運(yùn)用比喻，描寫溪身、溪水蜿蜒曲折而又時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的語句是：斗折蛇行，明滅可見。
21.柳宗元的《小石潭記》，寫潭邊周圍樹木優(yōu)美姿態(tài)的句子是：青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
22.柳宗元的《小石潭記》，寫久坐潭邊游人的感受，表現(xiàn)地理環(huán)境使作者內(nèi)心憂傷凄涼（點(diǎn)睛之筆）的句子是：凄神寒骨，悄愴幽邃。
23.柳宗元的《小石潭記》，寓情于景，情景交融，寫出小石潭環(huán)境清冷，使人內(nèi)心憂傷凄涼的的句子是：凄神寒骨，悄愴幽邃。
24.柳宗元的《小石潭記》，描繪了小石潭的石、水、游魚、樹木，著意渲染寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)自己在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒。游歷小石潭后作者最大的感受是：以其境過清，不可久居。文中最能體現(xiàn)作者暫時(shí)忘憂的愉快心情的句子是：似與游者相樂。
十三、出自本文的成語
1.斗折蛇行：像北斗七星那樣曲折，像蛇爬行那樣彎曲。形容道路曲折蜿蜒。
2.犬牙差互：形容地形交界處像狗的牙齒一樣互相交錯(cuò)。
考點(diǎn)一：古今異義
例1：下列加點(diǎn)詞古今意義理解完全正確的一項(xiàng)是（）
A．率妻子邑人來此絕境。（古義：妻子、兒子；今義：男女兩人結(jié)婚后，女子是男子的妻子。）
B．無論魏晉。（古義：不要說，更不必說；今義：表假設(shè)的連詞。）
C．不可久居。（古義：停留；今義：居住。）
D．余弟宗玄。（古義：你；今義：剩下。）
【答案】C
【解析】本題考查文言詞語的古今異義現(xiàn)象。
A.“妻子”的古義是妻子、兒女。B.“無論”的今義是表示在任何條件下結(jié)果都不會(huì)改變，是表?xiàng)l件關(guān)系的連詞。D.“余”的古義是我。故選C。
考點(diǎn)二：文言虛詞
例2：下面句子中的“而”字與“潭西南而望”一句中的“而”用法相同的一項(xiàng)是（）
A．化而為鳥B．其遠(yuǎn)而無所至極邪
C．怒而飛 D．既已知吾知之而問我
【答案】C
【解析】本題考查辨析文言虛詞的一詞多義。
文言文中有一些詞是一詞多義，要確定它在句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。在平時(shí)文言文的學(xué)習(xí)中，要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節(jié)詞?！疤段髂隙敝械摹岸北硎拘揎椷B詞，可以不翻譯，“西南”作“望”的狀語。A項(xiàng)，“而”字表示順接連詞；B項(xiàng)，“而”是承接連詞，表示將其前面的意思更進(jìn)一層，隱含“又、再、更……”的意思。C項(xiàng)，“而”字表示修飾連詞；D項(xiàng)，“而”是轉(zhuǎn)折連詞，可是，卻的意思。故選C項(xiàng)。
考點(diǎn)三：文學(xué)常識(shí)
例3：下列文學(xué)常識(shí)中有誤的一項(xiàng)是（）
A．《小石潭記》的“記”是一種文體，可記敘描寫，也可抒情議論，屬于散文的范疇。
B．劉禹錫與柳宗元是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，并稱為“劉柳”。
C．唐宋八大家包括韓愈、柳宗元、王安石、曾鞏、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍。
D．《永州八記》是柳宗元被貶為永州司馬時(shí)，借寫山水游記書寫胸中憤郁的散文。
【答案】B
【解析】B．韓愈和柳宗元是唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，并稱為“韓柳”。故選B。
考點(diǎn)四：理解鑒賞
例4：下面對(duì)《小石潭記》的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）
A．文章按游覽順序，先寫發(fā)現(xiàn)小石潭，然后描寫水、石、樹、魚等潭中景物，再寫小潭源流及潭中氛圍，最后記錄同游者，構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)完整。
B．文中的“心樂之”之“樂”表現(xiàn)了作者聽到悅耳水聲之后的欣喜之情；“似與游者相樂”之“樂”則寫出了作者與游人同樂的輕松與快慰之情。
C．本文運(yùn)用了點(diǎn)面結(jié)合和動(dòng)靜互襯的表現(xiàn)手法：“全石以為底”是面，“為坻，為嶼，為嵁，為巖”是點(diǎn)；“佁然不動(dòng)”是靜，“往來翕忽”是動(dòng)。
D．“凄神寒骨，悄愴幽邃”這八個(gè)字不僅高度概括了潭中氛圍以及環(huán)境清幽的特點(diǎn)，也含蓄地表達(dá)了作者憂傷、悲涼的心境，是全文的點(diǎn)睛之筆。
【答案】B
【解析】考查文章內(nèi)容理解與辨析。
B項(xiàng)，“作者與游人同樂的輕松與快慰之情”有誤，這里寫的是魚。“似與游者相樂”的前文“佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽”的主語是魚，本句承接前文省略主語，意為：（魚）好像和游玩的人互相取樂。故選B項(xiàng)。
基礎(chǔ)過關(guān)
1．下列加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是（）
A．俶爾（chù）佁然（yǐ）奉壹（yī）幽邃（suì）
B．篁竹（huáng）清冽（liè）翕忽（xī）為嶼（yǔ）
C．為坻（chí）為嵁（kān）寂寥（liá）披拂（fú）
D．翠蔓（wàn）龔古（gōng）差互（cī）珮環(huán)（pèi）
【答案】D
【解析】D．翠蔓màn 故選D。
2．下列句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）
A．下見小潭（向下）B．日光下澈（穿透）
C．潭中魚可百許頭（大約）D．其岸勢(shì)犬牙差互（狗的牙齒）
【答案】D
【解析】本題考查理解文言詞語意思的能力。
D.句中的“犬牙”是名詞活用為狀語，像狗的牙齒那樣；故選D。
3．下面句子劃分節(jié)奏正確的一項(xiàng)是（）
A．其岸勢(shì)\犬牙差互B．皆若空\(chéng)游無所依
C．四面竹樹\環(huán)合D．似與\游者相樂
【答案】A
【解析】考查劃分文言句子朗讀節(jié)奏的能力。
A.句意為：兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)。劃分正確。
B.句意為：都好像在空中游動(dòng)，什么依托也沒有。正確的句讀是：皆若\空游\無所依。
C.句意為：四面環(huán)繞合抱著竹林和樹林。正確的句讀是：四面\竹樹環(huán)合。
D.句意為：好像和游玩的人互相取樂。正確的句讀是：似\與游者\(yùn)相樂。故選A項(xiàng)。
4．下列加點(diǎn)詞不屬于詞類活用的一項(xiàng)是（）
A．下見小潭B．心樂之
C．如鳴珮環(huán)D．其岸勢(shì)犬牙差互
【答案】C
【解析】本題考查文言詞語理解。
A.句意為：往下可以看到一個(gè)小石潭。下：向下。名詞作狀語。
B.句意為：心里感到快樂。樂：感到快樂，以……為樂。形容詞的意動(dòng)用法。
C.句意為：像是玉珮和玉環(huán)相互撞擊而叮當(dāng)作響。珮：玉飾，名詞。
D.句意為：小溪兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣互相交錯(cuò)。犬牙：像狗的牙齒那樣。名詞作狀語。故選C項(xiàng)。
5．寫出下列詞語的古今義。
①乃記之而去
古義：今義：
②崔氏二小生
古義：今義：
③不可久居
古義：今義：
【答案】離開從所在地到別的地方年輕人戲曲藝術(shù)中的一種角色，扮演青年男子停留住
【解析】本題考查文言實(shí)詞。
意為：于是記下了這里的情景就離開了。去：離開。今義：從所在地到別的地方。
意為：有姓崔的兩個(gè)年輕人。小生：年輕人。今義：戲曲藝術(shù)中的一種角色，扮演青年男子。
③句意為：不可長(zhǎng)久停留。居：停留。今義：住。
6．下列句中“可”的意義與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）
A．潭中魚可百許頭
B．斗折蛇行，明滅可見
C．其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源
D．以其境過清，不可久居
【答案】A
【解析】A項(xiàng)，“可”是“大約”的意思，其他三項(xiàng)的“可”是“可以”的意思。
7．下面句子中的“以”字與“全石以為底”一句中的“以”用法相同的一項(xiàng)是（）
A．以其境過清。
B．雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。
C．亞夫軍細(xì)柳，以備胡。
D．以君之力，曾不能損山之一毛。
【答案】D
【解析】A.因?yàn)?；B.認(rèn)為；C.表目的，用來；D.與“全石以為底”一句中的“以”用法相同。都是“用、憑借”之意。故選D項(xiàng)。
8．下列加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）
A．從小丘西行百二十步隸而從者
B．水尤清冽以其境過清
C．日光下澈下見小潭
D．凄神寒骨林寒澗肅
【答案】C
【解析】A項(xiàng)，“從”的意思是分別是“由”“跟隨，跟從”。B項(xiàng)，“清”的意思分別是“清澈”“凄清”。C項(xiàng)，“下”的意思都是“向下”。D項(xiàng)，“寒”的意思分別是“使……寒冷”“清涼”。
9．下列各句沒有運(yùn)用比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）
A．隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。
B．俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。
C．潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。
D．其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。
【答案】B
【解析】本題意在考查比喻修辭手法的辨析能力。
A句意：像玉珮玉環(huán)在碰響，悅耳的水聲使我心中快樂，把流水的聲音比作玉珮玉環(huán)碰響的聲音，運(yùn)用了比喻的修辭。
B句意：忽然間又向遠(yuǎn)處游去了。來來往往輕快敏捷，好像在與游人一起娛樂。沒有運(yùn)用比喻的修辭。
C句意：看到溪岸像北斗七星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒流動(dòng)，把溪岸的曲折比作北斗星和蛇的爬行，運(yùn)用了比喻的修辭。
D句意：溪流的岸勢(shì)（兩岸的樣子）像狗牙一樣參差不齊，把兩岸的高低不平比作狗牙，運(yùn)用了比喻的修辭。
ACD項(xiàng)均運(yùn)用了比喻修辭。B項(xiàng)沒用運(yùn)用修辭。故選B。
10．下列說法中不正確的一項(xiàng)是（）
A．本文為山水游記，是柳宗元被貶為永州司馬時(shí)寫的一組游記中的第四篇。這組游記名為“永州八記”。
B．《小石潭記》按游覽順序?qū)懢埃瑢哟尉?，脈絡(luò)清晰，值得借鑒。其寫作順序是:發(fā)現(xiàn)小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中氣氛。
C．作者在文中著力描寫了小石潭的幽靜，而這幽靜給作者的具體感受是：幽深冷寂、孤凄悲涼。
D．文章開頭寫到“聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之”，其中的“心樂之”三個(gè)字奠定了全文愉悅的感情基調(diào)。
【答案】D
【解析】本題考查對(duì)文章感情基調(diào)的把握能力。D“‘心樂之’三個(gè)字奠定了全文愉悅的感情基調(diào)”錯(cuò)。作者在政治上的失意，使他寄情于山水，并通過對(duì)景物的具體描寫，抒發(fā)自己的被貶后無法排遣的憂傷凄苦的思想感情。
11．下列對(duì)文章內(nèi)容和寫法分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
A．這篇短小精美的山水游記，按“發(fā)現(xiàn)小石潭——潭中景物——小潭溪流——潭上感受——交代同游者”的順序，記錄了作者游覽的經(jīng)歷。
B．文章開篇以環(huán)珮相擊之音來寫水聲，表現(xiàn)出水聲的清脆，令人愉悅；同時(shí)也借水聲烘托出環(huán)境的幽靜。
C．第②段寫游魚，先總體寫魚的大體數(shù)量和“空游無所依”的狀態(tài)，接著采用特寫鏡頭寫日光魚影，勾面出一幅生動(dòng)活潑的游魚圖。
D．作者善用正面和側(cè)面的描寫方法來寫景物，如“斗折蛇行”，就是采用側(cè)面描寫的方法寫出了溪流的曲折蜿蜒。
【答案】D
【解析】D.“斗折蛇行”是說“小溪的溪水像北斗星一樣曲折，像蛇一樣蜿蜒前行”，這是從正面寫出了溪流的曲折蜿蜒。說“側(cè)面”錯(cuò)誤。故選D。
12．默寫。
（1）《小石潭記》中表現(xiàn)小石潭蜿蜒曲折的語句是：，。
（2）《小石潭記》中寫小石潭源頭悠遠(yuǎn)、兩岸彎曲的語句是：，
。
（3）《小石潭記》中表現(xiàn)地理環(huán)境使作者內(nèi)心憂傷凄涼的句子是：，
。
《小石潭記》中描寫樹木、藤蔓的句子是：，，
。
【答案】斗折蛇行明滅可見其岸勢(shì)犬牙差互不可知其源凄神寒骨悄愴幽邃青樹翠蔓蒙絡(luò)搖綴參差披拂
【解析】通常情況下，只要熟悉原文，理解其含意和作用，就不難寫出對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。注意“折、犬、差、源、凄、悄愴、幽邃、蔓、絡(luò)、綴、參差、披拂”字的書寫。
13．有人說，小石潭是一幅畫，這幅畫既有粗線勾勒，又有工筆細(xì)描。粗線勾勒時(shí)，寥寥數(shù)筆，就點(diǎn)出了小石潭“水尤清冽”“全石以為底”和“四面竹樹環(huán)合”的主要特點(diǎn)。工筆細(xì)描時(shí)，將近岸之石的奇形怪狀，水中游魚的怡然自得，溪流岸勢(shì)的犬牙差互，整體環(huán)境的凄神寒骨，刻畫得淋漓盡致，形神兼?zhèn)洌钊松裢?。?qǐng)你仿照示例，為你喜歡的景點(diǎn)寫一段導(dǎo)游詞，要求抓住其特點(diǎn)，用富有激情、生動(dòng)的語言進(jìn)行介紹。
【示例】小徑通幽——走入小徑，你會(huì)觀賞到青樹翠蔓、蒙絡(luò)搖綴的優(yōu)美景色，會(huì)聞到沁人心脾的翠竹清香，也會(huì)體會(huì)到“鳥鳴山更幽”的獨(dú)特意境。近觀則竹樹環(huán)合，清風(fēng)徐來；遠(yuǎn)眺則群山連綿，霧靄蒼茫。
【示例】小潭麗影——走近小潭，你會(huì)聽到潺潺不絕的流水聲，會(huì)看到和諧愜意的人魚相娛，會(huì)嘗到猶如甘醴的清冽潭水。近聽如環(huán)珮相鳴，清脆悅耳；遠(yuǎn)聞則似鶯歌燕語，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
【解析】本題考查組織語言能力。
導(dǎo)游詞由引言、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。主體部分是導(dǎo)游詞的核心，其內(nèi)容是把景點(diǎn)的具體內(nèi)容向游客進(jìn)行詳細(xì)的介紹。這一部分大都是以游蹤為線索，按景點(diǎn)順序用分述的方式一一進(jìn)行解說。
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閱讀下面的文言文，完成下面小題。
小石潭記
柳宗元
從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
1．選出加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)（）
A．從：從小丘西行百二十步隸而從者
B．樂：心樂之似與游者相樂
C．可：不可久居珠可歷歷數(shù)也（《核舟記》）
D．游：皆若空游無所依同游者
2．下面句子中朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）
A．全石/以為底B．日光/下澈，影/布石上
C．其岸勢(shì)犬/牙差互D．乃/記之而去
3．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。
4．文章第二段寫了潭水的清澈、澄凈的特點(diǎn)時(shí)用的寫作手法是什么？作用是什么？
5．作者開頭說“心樂之”，為什么在第三段又寫“悄愴幽邃”？
【答案】
1．C 2．C
3．向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
4．運(yùn)用側(cè)面描寫，通過寫游魚、陽光、影子描寫潭水。無一字寫水，但無處不在寫水。
5．因?yàn)樽髡邊⑴c改革失敗后被貶，心中憤懣不平，因而凄苦是感情主調(diào)。寄情山水是為了擺脫這種心情，但歡樂是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來。
【解析】
1．本題考查一詞多義。
A.介詞，自/動(dòng)詞，跟隨、跟從；
B.意動(dòng)用法，以……為樂/動(dòng)詞，取樂；
C.動(dòng)詞，可以/動(dòng)詞，可以；
D.動(dòng)詞，游動(dòng)/動(dòng)詞，游玩；故選C。
2．本題考查斷句。
C.句意：兩岸的地勢(shì)像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)。
應(yīng)在主語后斷句，故為：其岸勢(shì)/犬牙差互。故選C。
3．本題考查學(xué)生對(duì)句子翻譯能力。我們?cè)诜g句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況。重點(diǎn)詞有：斗折蛇行，明滅可見，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
4．本題考查寫作手法。
“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”“佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂”，寫能夠看出魚兒的數(shù)量，魚兒在潭水中的樣態(tài)；“日光下澈，影布石上”，陽光直射水底，魚的影子映在石頭上，沒有直接寫水，卻處處在表現(xiàn)潭水的清澈，運(yùn)用了側(cè)面描寫。
5．本題考查作者情感。
作者參與改革失敗后被貶，內(nèi)心憂愁苦悶，憤懣不平，作者通過游覽自然之景來排遣內(nèi)心的憂傷凄苦，作者發(fā)現(xiàn)小石潭，聽到小石潭的水聲清脆，內(nèi)心為之喜悅；在看到魚兒在水中自由自在的游動(dòng)的場(chǎng)景，內(nèi)心喜悅；“四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”，寫作者一經(jīng)眼前凄涼景色的觸發(fā)，內(nèi)心的憂愁便隨之而來，“樂”是短暫的，“樂”的底色是“悲”，是“憂”，表現(xiàn)了作者內(nèi)心難以排遣的孤寂、凄涼、憂傷。

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