--卓越教育高考改革研究委員會
一、試卷總體評價
2025年廣州市調(diào)研考地理試卷難度和2024年廣東高考試卷基本持平，依然較為強調(diào)時空尺度的思維、著重地理核心素養(yǎng)，對考生綜合思維的考查力度大。而本次考試題目區(qū)分度較大；選擇題部分相對較難，其中部分題目考查比較新穎、且考查知識點比較“冷門”，能起到很好的查漏補缺作用。另外，本次考試圖文材料較為豐富，通過文字材料、表格、地圖、實景圖等綜合考查考生的閱讀理解、數(shù)據(jù)分析能力。在題型結(jié)構(gòu)、呈現(xiàn)形式與風(fēng)格等方面，與去年廣東卷基本保持一致。接下來讓我們看看更為詳細分析：
試卷模塊占比
與24屆高考對比，核心板塊比例保持穩(wěn)定，在調(diào)研考中，區(qū)域地理占比再次占到主要地位。提醒考生在日常復(fù)習(xí)中需要重視區(qū)域地理素材積累與分析以及對自然地理核心知識的復(fù)習(xí)。
2025年調(diào)研考考點統(tǒng)計
1.前沿?zé)狳c更加本土、更加學(xué)術(shù)化、情景化
今年的試題比以往更關(guān)注本土?xí)r事熱點、以及當(dāng)前社會發(fā)展熱門話題，十分注重搭載各種具有地理特色或彰顯時代背景的素材進行考查。例如選擇題中的“廣州城郊某村電商農(nóng)業(yè)發(fā)展”、“廣東省最高峰的垂直地帶分異”、“粵港澳大灣區(qū)的低空經(jīng)濟”，綜合題中的“江門花生加工產(chǎn)業(yè)發(fā)展”等，都是本土化且有非常具有“時代特色”、“學(xué)術(shù)特色”的設(shè)問。
2.圖文信息提取難度大，時間把控要求高
今年的試題各種具有地理特色融合新概念的圖表考查，和去年相比形式更加多樣，如關(guān)系圖、散點/折線/柱狀統(tǒng)計圖、區(qū)域地圖、流域圖、等值線分布圖、地質(zhì)剖面圖等，審題難度進一步加大。全卷整體對考生的圖文信息提取與轉(zhuǎn)化能力有更高的要求，所以考生在解題時需要關(guān)注時間把控。
3.繼續(xù)強調(diào)尺度概念，綜合化命題
今年的題目考查的內(nèi)容繼續(xù)突出“在不同的時空間尺度下思考問題”，“在真實復(fù)雜場景下體現(xiàn)學(xué)科價值”，通過“綜合化”命題考查考生對能力的運用。例如：第7-8題，強調(diào)小尺度（月份之間）和中大尺度（不同年代）對流強度的差異的原因；第17題中，要求考生依據(jù)不同的海拔高度，比較碎屑物的顆粒大小等。
當(dāng)然今年的題目也依然通過注重多維度、多角度、逐層設(shè)問，深層次考查考生各個地理核心素養(yǎng)。如選擇題中“南海黃巖島海域風(fēng)速變化”、“長白山植物入侵”等材料，突出了對考生區(qū)域認知核心素養(yǎng)的考查；選擇題第11-12題“新型環(huán)保材料和可持續(xù)發(fā)展”，體現(xiàn)了對地理實踐力核心素養(yǎng)的考查；第18題第3問的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承和保護，體現(xiàn)了對考生人地協(xié)調(diào)觀的考查。
給考生的備考建議：
1.關(guān)注主干知識點，不斷完善知識框架
從歷年的高考試題可以看出，命題主要著眼于地理的主干知識（如：大氣、水、地表形態(tài)的塑造、農(nóng)業(yè)、工業(yè)等知識模塊）；除此以外，廣東卷的考生們也需要不斷完善知識框架，不放過任何一個“冷門”的知識點（如國家安全、冰川地貌、海-氣相互作用、地理信息技術(shù)等）。卓越教育高考地理研究團隊提醒考生在現(xiàn)階段學(xué)習(xí)當(dāng)中可以使用“思維導(dǎo)圖法”、“框架重構(gòu)法”、“圖表總結(jié)法”、“對比閱讀法”等加強對知識材料的理解和記憶。
2.強化圖文轉(zhuǎn)換能力，培養(yǎng)綜合思維
地圖和各種圖表是地理信息的重要載體，因此加強限時識圖能力訓(xùn)練，提升圖文轉(zhuǎn)換和信息提取能力非常有必要。高考對知識的考查一般都搭載在一定的區(qū)域背景上，因此同學(xué)們除了要能夠形成從區(qū)域的視角認識地理現(xiàn)象的意識與習(xí)慣，還需要運用區(qū)域綜合分析、區(qū)域差異比較等方式，來認識區(qū)域特征和區(qū)域人地關(guān)系問題，從而形成因地制宜的區(qū)域可持續(xù)開發(fā)觀念。
3.關(guān)注時事熱點，注意理論和實際融會貫通
近幾年的地理試題多以社會經(jīng)濟生活中的地理問題、地理現(xiàn)象為中心，注重考查考生在真實區(qū)域、真實情境下解決問題的能力，突出了地理學(xué)科的實用價值和社會功能。因此，在高三地理的復(fù)習(xí)過程中，卓越教育高考地理研究團隊提醒考生要密切關(guān)注與國家社會經(jīng)濟發(fā)展、科學(xué)技術(shù)進步、生產(chǎn)生活實際等緊密相關(guān)的內(nèi)容、關(guān)注國內(nèi)外重大新聞事件，嘗試用地理知識來解釋這些問題和現(xiàn)象，將書本理論與社會現(xiàn)實有機結(jié)合起來，提高自身的地理綜合分析能力。

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