（考試時間：60分鐘 考試分值：100分）
一、填空題。（每空1分，共14分）
1.尋訪地下的小動物時，我們要帶上 ，為了清楚地觀察它們，最好還要帶上 。
2.校園環(huán)境與生物、生物與生物 、 。
3.遺傳和變異是普遍存在的，是生物進化的基礎。正是因為有了 和 ，自然界才出現(xiàn)了形形色色的植物。
4.與植物世界一樣，正是有了 與 ，自然界才出現(xiàn)了多種多樣的動物。
5.同一種生物不同個體之間也存在著差異。我們有不同的 ，這些特征的不同組合造就了多種多樣的生命體。
6.給植物進行分類時，根據(jù)植物莖中木質部成分的多少可以將植物分為 和 。
7.工程設計時會面臨很多限制條件，包括 、費用、 和抵御自然界的破壞能力。
8. ，是指對有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動植物物種的天然集中分布區(qū)、有特殊意義的自然遺跡等保護對象所在的陸地、陸地水體或者海域，依法劃出一定面積予以特殊保護和管理的區(qū)域。
二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每小題2分，共20分）
1.雖然房屋的樣式各有不同，但每一個房屋建造都必須經歷選址、設計、建造和評估改進這幾個階段。（）
2.制作塔臺模型時，塔臺的接口處一定要固定牢固，與此同時還需要考慮節(jié)省膠帶，節(jié)約成本。（）
3.人類利用植物的遺傳和變異現(xiàn)象改善著人類的生活。（）
4.分類是研究動物的一種基本方法。（）
5.進行全班的相貌特征普查時，要有行之有效的組織策略。（）
6.地球上的生物種類繁多，滅絕幾種對我們的生活不會有很大的影響，所以不需要保護。（）
7.生物的種類繁多，我們只需要保護珍稀動植物，有毒的植物、對人類有害的動物都不需要保護。（）
8.除了因父母的結合會產生變異外，生物體自身也可能產生變異。（）
9.校園里的菊花有各種各樣的顏色，這屬于變異現(xiàn)象。（）
10.動物親代與后代的遺傳現(xiàn)象只體現(xiàn)在毛色、體型等外部形態(tài)上。（）
三、選擇題。（每題2分，共20分）
1.下列說法合理的是（）。
A.一件工具只有一種使用方法
B.不同的工具可以有不同的使用技術
C.同一個任務中只能使用一個技術
2.（）形狀的塔臺最穩(wěn)固。
A.四邊形B.三角形C.五角星形
3.某科學小組正在制作塔臺模型，下列說法中，不正確的是（）。
A.制作塔臺模型要與設計方案相一致
B.塔臺的接口處要固定牢固，同時也要考慮節(jié)省膠帶
C.制作時應先搭建側面，再搭建底座，最后搭建整體
4.下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是（）。
A.羊生下來的后代都是羊
B.父母高，孩子一般都較高
C.感冒流行時，小明父子均患感冒
5.下列方法能增加材料的抗彎曲能力的是（）。
A.讓材料變得更粗糙B.增加材料的厚度C.增加材料的光滑度
6.下列（）不可能是導致恐龍滅絕的原因。
A.人類活動B.氣候變遷C.食物短缺
7.下列說法不正確的是（）。
A.不開花植物中的蕨類和開花植物一樣，也能自己進行光合作用制造養(yǎng)料
B.對同一種生物來說，生活在越冷的地方，它的個體就越小
C.鳥、狗、烏賊和鯉魚的身體中都有脊柱
8.科學興趣小組的同學對調查的植物進行分類，他們將水葫蘆、荷花、水草歸為一類，將狗尾草、鳳仙花、松樹歸為另一類。他們的分類依據(jù)是（）。
A.按生物的生長狀況B.按生物的生活環(huán)境C.按生物的形態(tài)結構
9.建立自然保護區(qū)的主要目的是（）。
A.保護自然資源B.保護珍稀動植物資源C.以上都是
10.下列說法錯誤的是（）。
A.在校園生物大搜索的活動中，不可以破壞生物的生活環(huán)境
B.把觀察到的小動物都帶回家
C.我們可以從腳印、糞便、毛等蹤跡進行觀察
四、連線題。（共10分）
將下列諺語與生物的遺傳和變異現(xiàn)象用線連起來。
龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞
虎父無犬子遺傳
雞窩里飛出了金鳳凰
九狗出一獒變異
一母生九子，連母十個樣
五、簡答題（共18分）
1.工程建設過程的相似步驟是什么?(9分)
2.人類的遺傳現(xiàn)象導致我們的相貌是獨一無二的，人類利用這個特點發(fā)明了哪些技術?(9分)
六、知識拓展題（共18分）
閱讀材料，回答問題。
瀕危動物
瀕危動物指所有由于物種自身的原因或受到人類活動或自然災害的影響，而有滅絕危險的野生動物物種，如丹頂鶴、揚子鱷、大熊貓、華南虎等?！吨袊鵀l危動物紅皮書》詳細、全面地論述了中國瀕危動物的瀕危狀況、致危因素、保護措施等。
動物面臨瀕危的原因有很多，如物種自身的原因、人為破壞、環(huán)境污染、自然災害等原因。不過，其中影響最大的因素就是人為原因。比如全世界處于瀕臨滅絕狀態(tài)的脊椎動物有100多種，約有14種物種是由于自然演化造成的，而其余的則都是由于人為的因素。所以保護棲息地，恢復被破壞的生態(tài)系統(tǒng)已迫在眉睫。
瀕危動物是一項珍貴的自然資源，在維護生態(tài)平衡、滿足人民日益增長的物質和文化需求、發(fā)展對外關系、提高社會主義精神文明等方面發(fā)揮著重要作用。
1.導致瀕危動物的主要原因有（）。(3分)
A.動物適應環(huán)境的能力太弱
B.人類的過度捕殺以及對環(huán)境的破壞
C.動物之間生存競爭的結果
D.動物經歷自然災害
2.下列說法中，正確的是（）。(3分)
A.瀕危動物就是指已經滅絕了的動物
B.世界上的動物種類繁多，沒有必要保護瀕危動物
C.東北虎是瀕危動物
D.瀕危動物不屬于自然資源
3.關于保護瀕危動物，你有什么好的建議?(12分)
參考答案
期中綜合素質檢測
一、1.小鏟 放大鏡
2.相互依存 相互影響
3.遺傳 變異
4.遺傳 變異
5.相貌特征
6.草質莖 木質莖
7.時間 可用材料
8.自然保護區(qū)
二、1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.×
三、1. B 2. B 3. C 4. C 5. B 6. A7. C 8. B 9. C 10. B
五、1.明確一個要解決的問題、在限制條件下進行設計、制作一個模型、測試這個模型、評估并改進、實施建設。
2.人臉識別技術、指紋解鎖等。
六、1. B2. C
3.保護瀕危動物的生存環(huán)境、繁殖條件，建立自然保護區(qū)；建立救護和繁殖種群，采用人工繁殖措施；采取必要措施，限制、減少和延緩人為因素的影響等。題號
一
二
三
四
五
六
總分
得分

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