二十年前的我：
久未箋候，見字如面，想近狀佳吉。
時光荏苒，我站在20年時光隧道的這頭，給那頭的你，寄來一封流光之書。沒記錯的話，在這個特別的時期，我知道你有許多的壓力想對我傾訴，而我想鄭重地對正在線上?？嫉哪阏f一句：誠信引領(lǐng)未來，意志決定成敗。
在考試的過程中，我最懂你了——你的古詩有一句沒有默寫出來，正想著偷偷摸摸看一看答案呢！但是，且慢！請你控制住罪惡的手，這是誠信的問題！我用個人的經(jīng)歷來跟你述說：7年后的你，拒絕了論文抄襲，雖然累，但是獲得了于心無愧的學(xué)士學(xué)位；18年后，拒絕了下級傳來的剽竊成果，雖然放棄了高額的利益，但是為公司贏得了良好的口碑。所以，不要作弊！“民無信不立，國無信不強”，失去誠信，你將失去更多。在未來的世界里，誠信即是你的通信證，有信者萬事順遂，無信者，舉步維艱。誠信引領(lǐng)未來，1分的分數(shù)與誠信，孰重孰輕，你想清楚了嗎？
我知道，數(shù)學(xué)不是你的拿手科目，考試過程中，你會糾結(jié)，會疑惑，會懷疑自己，會動搖意志……而我想說，撐住！初一和高三對人的挑戰(zhàn)不僅是知識容量的沖擊，意志力專注力的鍛煉，也是長達1000多天的史詩中應(yīng)有的題中之義。未來的你，仍然會不斷地受到意志力的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)伊始，我也曾經(jīng)歷過無人問津、業(yè)績慘淡的黯淡時光。我那時在想，連最不平凡的初一、艱苦的高三我都能撐過來，還有什么過不去的？用一句詩人雪萊的話鼓勵你：“相信吧，悲傷的日子總會過去，快樂的日子終將到來！”堅定你的意志，總有屬于你的高光時刻，面包也會有的，一切都會有的！
將誠信與意志結(jié)合起來，便能成為你生活中的寶貴財富——自律。柏拉圖說，自律使人自由。跳出考試，在成為“未來人”的語境下，自律既需要“慎獨”的誠信，也需要“律己”的意志。希望這特別的初一和高三，能在你心中留下自律種子，在未來的生活里，引領(lǐng)你朝著陽光生長。
“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”，愿我倉促的話語能在你心底泛起漣漪，為你指出一條走向未來的康莊大道。誠信引領(lǐng)未來，意志決定成?。?br>順祝學(xué)祺！
過來人
2044年XX月XX日
【難度】0.55 【知識點】新冠疫情、任務(wù)驅(qū)動型作文、人生感悟、傳統(tǒng)美德
（標亮的均為格式注意要求）
第一個寫作任務(wù)是個人的反思，從假設(shè)的20年前后的“你”對同一個事件不同的看法，引起反思。寫作者“你”是20年后的“你”，是自己給自己寫信，只不過是20年后的“你”給現(xiàn)在的“你”寫信。20年后的“你”會是一個怎么樣的自己？人生的閱歷豐富了，心理也成熟了，那個時候的“你”會對現(xiàn)在這場特殊的考試有什么看法與思考，是完成這個寫作任務(wù)的重點。考生需要切換好這兩種身份，寫出20年前后自己思想的變化。
第二個寫作任務(wù)是側(cè)重人與人之間的思想交流，對于兩種觀點，考生可以認可其中的某一個觀點，也可以駁斥其中的某一個觀點，但無論立論還是駁論，最主要的是要考慮清楚兩個問題：一個是需不需要監(jiān)考員的問題，一個是監(jiān)考與自覺如何看待的問題。
第三個寫作任務(wù)是面向社會的思想展現(xiàn)，這寫作重點是文體上的要求，是寫“評論”。評論對象即這場正在進行的特殊的“線上考試”。這個寫作任務(wù)，隱含的兩個信息需要注意：一個是《萍鄉(xiāng)晚報》中的“晚報”，突出當(dāng)前時事，故寫“時評”更為恰當(dāng)；另一個是“教育眾聲”這個欄目名，這欄目最主要談教育問題，考生應(yīng)該從這場特殊的線上考試思考教育的問題。
作文題參考立意：1.今天的我，感謝那個沒有在疫情中迷失的自己。
2.無人監(jiān)考，誠信自覺。
3.無人監(jiān)考，測的不只是成績，更是人品。

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