（考試時間：75分鐘 滿分：90分）
一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，選擇一項最符合題意的答案）
1. 關(guān)于腔腸動物，下列哪一項是錯的（ ）
A. 珊瑚蟲、海葵、海蜇是腔腸動物B. 腔腸動物一般是脊椎動物
C. 腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進出 D. 都是生活在水中
【答案】B
【分析】腔腸動物的特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成，有消化腔，有口無肛門。
【詳解】A．珊瑚蟲、?？⒑ｒ鼐哂星荒c動物的特征，正確。
B．腔腸動物體內(nèi)沒有脊柱，屬于無脊椎動物，錯誤。
C．腔腸動物有口無肛門，食物和食物殘渣都由口進出，正確。
D．腔腸動物都生活在水中，正確。
故選B。
2. 下列動物中能自由生活的一組是（ ）
A. 絲蟲
B. 水螅、華枝睪吸蟲
C. 蛔蟲、線蟲
D. 渦蟲、秀麗隱桿線蟲
【答案】D
【分析】①腔腸動物的身體呈輻射對稱；體表有刺細胞，體壁由外胚層和內(nèi)胚層兩層細胞及中間無細胞結(jié)構(gòu)的中膠層構(gòu)成；有口無肛門。代表動物有：?？⒑ｒ?、珊瑚蟲、水螅等。
②扁形動物和線形動物都有自由生活的種類，也有寄生生活的種類。例如：絳蟲是寄生生活的扁形動物，渦蟲是自由生活的扁形動物?；紫x、華支睪吸蟲都是營寄生生活的線形動物，而秀麗隱桿線蟲是營自由生活的線形動物。
【詳解】A．絲蟲營寄生生活，屬于線形動物，A錯誤。
B．水螅能自由生活、而華枝睪吸蟲是營寄生生活的扁形動物，B錯誤。
C．蛔蟲營寄生生活，有的線蟲營寄生生活，有的線蟲自由生活，C錯誤。
D．渦蟲是自由生活的扁形動物，秀麗隱桿線蟲是自由生活的線形動物，D正確。
故選D。
3. 章魚、烏賊和河蚌都屬于水中生活的軟體動物，它們的共同特征是（ ）
A. 身體柔軟B. 體表長有外骨骼
C. 有消化腔，有口無肛門D. 身體由體節(jié)構(gòu)成
【答案】A
【分析】軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10萬多種；軟體動物基本結(jié)構(gòu)是相同的：用鰓呼吸，身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當(dāng)緩慢；不分節(jié)，可分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體外有外套膜，常常分泌有貝殼，有的貝殼退化。
【詳解】A．軟體動物的基本結(jié)構(gòu)特點：身體柔軟，有外套膜，大多具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，A正確。
B．體表長有外骨骼的是節(jié)肢動物，B錯誤。
C．有消化腔，有口無肛門的有腔腸動物和扁形動物，C錯誤。
D．身體由體節(jié)構(gòu)成的有環(huán)節(jié)動物和節(jié)肢動物，D錯誤。
4. 屬于節(jié)肢動物主要特征的是（ ）
A. 體溫高而恒定
B. 足和觸角分節(jié)
C. 身體內(nèi)部有氣囊輔助呼吸
D. 身體分為頭部、胸部和腹部三部分
【答案】B
【分析】節(jié)肢動物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。
【詳解】A．體溫高而恒定是鳥類和哺乳動物的特征，A不符合題意。
B．足和觸角分節(jié)屬于節(jié)肢動物主要特征，B符合題意。
C．身體內(nèi)部有氣囊輔助呼吸是鳥類特征，C不符合題意。
D．身體分為頭部、胸部和腹部三部分是昆蟲綱的特征，并非是所有節(jié)肢動物的主要特征，D不符合題意。
故選B。
5. 下列關(guān)于動物主要特征的敘述，正確的一組是（ ）
①水螅屬于腔腸動物。身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口有肛門
②蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成
③烏賊屬于軟體動物，身體柔軟，體表有外套膜
④青蛙屬于兩棲動物，幼體僅用鰓呼吸，成體僅用肺呼吸
⑤蛇屬于爬行動物，體表有角質(zhì)的鱗片，能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
A. ①②③B. ②③④C. ③④⑤D. ②③⑤
【答案】D
【分析】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類；無脊椎動物包括腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環(huán)節(jié)動物、和節(jié)肢動物等。
【詳解】 ①水螅屬于腔腸動物，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，有口無肛門，①錯誤；②蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，②正確；③烏賊屬于軟體動物，身體柔軟，體表有外套膜，③正確；④青蛙屬于兩棲動物，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸，④錯誤；⑤蛇屬于爬行動物，體表有角質(zhì)的鱗片，能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，用肺呼吸，體溫不恒定，⑤正確。故選D。
6. 古語“飛禽走獸”中的禽類體表覆羽、前肢成翼，獸類全身被毛、胎生、哺乳。禽類、獸類分別屬于動物類群中的（ ）
A. 鳥、哺乳動物B. 鳥、爬行動物
C. 兩棲動物、魚D. 節(jié)肢動物、爬行動物
【答案】A
【分析】①鳥類：體表覆羽；前肢變成翼；有喙無齒；用肺呼吸，氣囊輔助呼吸。
②哺乳動物的主要特征：體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發(fā)達，體溫恒定，是恒溫動物；哺乳胎生。
【詳解】“飛禽走獸”中的禽類體表覆羽、前肢成翼，獸類全身被毛、胎生、哺乳。結(jié)合分析可知，禽類、獸類分別屬于動物類群中的鳥、爬行動物。
故選A。
7. 胎生相對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于（ ）
A. 提高了后代的成活率B. 使后代數(shù)量大大增加
C. 增強了后代的體質(zhì)D. 減輕母體負擔(dān)
【答案】A
【分析】哺乳動物具有胎生、哺乳的特征，大大提高了后代的成活率，增強了對陸上生活的適應(yīng)能力。
【詳解】哺乳動物在繁殖期間哺乳動物雌雄交配，雄性的精子進入雌性的體內(nèi)，和卵細胞結(jié)合，形成受精卵，在雌性動物的子宮內(nèi)發(fā)育形成胚胎，胚胎在母體的子宮內(nèi)，通過胎盤和母體之間進行物質(zhì)交換，發(fā)育成胎兒，胎兒從母體生出來，這種生殖方式叫胎生。胎生減少了后代對環(huán)境的依賴，剛出生的幼體身上無毛，眼睛沒有睜開，不能行走，只能靠母體的乳汁生活，叫哺乳，所以稱為哺乳動物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率，增強了對陸上生活的適應(yīng)能力，因此BCD錯誤，A正確。
故選A。
8. 下列表示骨、關(guān)節(jié)和肌肉的模式圖中，正確的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】骨骼肌包括肌腱和肌腹兩部分，骨骼肌兩端是白色的肌腱，中間較粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，骨和關(guān)節(jié)本身沒有運動能力，必須依靠骨骼肌的牽引來運動，故肌肉跨越了一個關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上。
【詳解】骨骼肌一般要跨越一個或幾個關(guān)節(jié)，由肌腱附著在相鄰的骨上，如圖所示，ACD錯誤，B正確。
故選B
9. 排球運動員在比賽中需完成許多動作，完成動作的步驟有：①骨骼肌收縮；②骨繞關(guān)節(jié)運動；③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮；④相應(yīng)的骨受到牽拉。這些步驟發(fā)生的正確順序是（ ）
A. ①②③④B. ④②③①C. ②③①④D. ③①④②
【答案】D
【分析】人體能產(chǎn)生運動，是因為骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激而收縮，再牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點作用，骨骼肌收縮產(chǎn)生動力。
【詳解】骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的，骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細的呈乳白色的部分叫肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。因此當(dāng)你做任何一個動作時，都會包括以下步驟：③骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激、①骨骼肌收縮、④相應(yīng)的骨受到牽拉、②骨繞關(guān)節(jié)活動。
故選D。
10. 下列屬于先天性行為的是（ ）
①蜜蜂采蜜 ②螞蟻筑巢 ③蜘蛛結(jié)網(wǎng) ④大馬哈魚洄游 ⑤驚弓之鳥
A. ①②③④B. ①②③④⑤C. ②③④⑤D. ①③④⑤
【答案】A
【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，又稱為本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、親鳥育雛等。
（2）學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，如鸚鵡學(xué)舌、海豹表演、小狗鉆火圈等。
【詳解】 結(jié)合分析可知：“①蜜蜂采蜜”、“②螞蟻筑巢”、“③蜘蛛結(jié)網(wǎng)”和“④大馬哈魚洄游”都是動物一出生就有的一種行為方式，是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為；而“⑤驚弓之鳥”都是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗逐漸建立起來的，屬于學(xué)習(xí)行為，故A正確，BCD錯誤。
故選A。
11. 社會行為有利于動物群體的生存。下列具有社會行為的動物是（ ）
A. 桑葉上的一群家蠶B. 生活在叢林中的一個狒狒的家庭
C. 池塘中的一群青蛙D. 水中嬉戲的群鴨
【答案】B
【分析】社會行為是指營群體生活的動物，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體生活的行為。
【詳解】家蠶、青蛙和鴨的群體內(nèi)不存在一定的組織，成員之間也沒有明確的分工，則家蠶、青蛙和鴨不具有社會行為；狒狒的群體內(nèi)往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，還形成等級，則狒狒具有社會行為，ACD不符合題意，B符合題意。
故選B。
12. “人有人言，獸有獸語。”下列不屬于同種動物個體間進行信息交流的是（ ）
A. 老母雞“咯咯”地召喚小雞B. 黃鼠狼逃跑時釋放“臭氣”
C. 雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾D. 黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時，會發(fā)出叫聲
【答案】B
【分析】動物通訊是動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為。
【詳解】A．老母雞“咯咯”地召喚小雞，是通過聲音進行同種動物個體間信息交流，A不符合題意。
B．黃鼠狼逃跑時釋放“臭氣”，屬于防御行為，B符合題意。
C．雌性美國白蛾分泌性外激素吸引雄蛾，是通過性外激素進行同種動物個體間信息交流，C不符合題意。
D．黑長尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時，會發(fā)出叫聲，是通過聲音進行同種動物個體間信息交流，D不符合題意。
故選B。
13. 下列事例不屬于仿生的是（ ）
A. 螢火蟲與冷光燈B. 青蛙與人的蛙泳
C. 長頸鹿與抗荷服D. 蝴蝶與人造地球衛(wèi)星
【答案】B
【分析】仿生是指科學(xué)家通過對生物的認真觀察和研究，模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。
【詳解】A．有的是模仿動物，如冷光燈是模仿螢火蟲的熒光，屬于防生，故A不符合題意。
B．蛙泳姿勢不屬于儀器設(shè)備，不屬于仿生，故B符合題意。
C．科學(xué)家根據(jù)長頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理，制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服等，故C不符合題意。
D．科學(xué)家們從高山蝴蝶鱗片的功能上，學(xué)習(xí)到了控制人造衛(wèi)星溫度變化的辦法，故D不符合題意。
故選B。
14. 下列有關(guān)動物在自然界中的作用，不正確的是（ ）
A. 動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用
B. 動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C. 動物能幫助植物傳粉和傳播種子
D. 動物能自己制造有機物
【答案】D
【分析】動物在生物圈中的作用：維持自然界中生態(tài)平衡；促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；幫助植物傳粉、傳播種子。
【詳解】A．在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫作生態(tài)平衡。多種多樣的動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，人為捕殺某種動物，或者隨意引進某種動物，都會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)，A正確。
B．動物作為消費者，直接或間接地以植物為食。動物攝取的有機物，有的參與構(gòu)成動物的身體，有的在它們體內(nèi)經(jīng)過分解釋放能量，供給生命活動的需要，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)?？梢?，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，B正確。
C．動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代。動物能夠幫助植物傳播種子，有利于擴大植物的分布范圍，C正確。
D．綠色植物通過光合作用制造的有機物，能為自身和其它生物（包括消費者、分解者）提供物質(zhì)和能量，而動物沒有葉綠體，不能自己制造有機物，D錯誤。
故選D。
15. 菌落是一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。下列關(guān)于菌落的敘述，正確的是（ ）
A. 真菌菌落呈絨毛狀、絮狀或蛛網(wǎng)狀
B. 細菌菌落有紅、褐、綠、黑等顏色
C. 真菌菌落較小，細菌菌落較大
D. 形態(tài)是判斷真菌或細菌菌落唯一依據(jù)
【答案】A
【分析】菌落是指由一個細菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體。
【詳解】AC．真菌的菌落一般比細菌菌落大幾倍到幾十倍，霉菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，有時還呈現(xiàn)紅、褐、綠、黑、黃等不同的顏色，A正確，C錯誤。
B．細菌的菌落比較小，表面或光滑粘稠，或粗糙干燥，易挑起，多為白色，B錯誤。
D．從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細菌和真菌，以及它們的不同種類，D錯誤。
故選A。
16. 下列關(guān)于細菌真菌培養(yǎng)的過程，操作步驟正確的是（ ）
A. 配制培養(yǎng)基→高溫滅菌冷卻→接種→冰箱
B. 配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌冷卻→冰箱
C. 配制培養(yǎng)基→高溫滅菌冷卻→接種→恒溫箱
D. 配制培養(yǎng)基→接種→恒溫箱
【答案】C
【分析】培養(yǎng)細菌、真菌的一般方法：配制培養(yǎng)基；高溫滅菌冷卻；接種；培養(yǎng)。
【詳解】培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法和實驗步驟：①配制培養(yǎng)基，首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基。②高溫滅菌，對配制的培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行滅菌，防止其他細菌侵入影響實驗。③冷卻后、接種。④在恒溫箱中培養(yǎng)，細菌在溫度適宜的地方繁殖速度比較快。所以，在實驗室培養(yǎng)細菌和真菌的一般步驟是：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→恒溫箱，故C正確，ABD錯誤。
故選C。
17. 在“檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌”的探究實驗中，下列說法不正確的是（ ）
A. 接種后培養(yǎng)基應(yīng)再次進行高溫滅菌
B. 培養(yǎng)所需的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，在接種前必須進行高溫滅菌
C. 本實驗需要設(shè)計對照實驗
D. 用無菌棉棒擦拭手心后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹，相當(dāng)于接種的過程
【答案】A
【分析】該實驗步驟是四步：制培養(yǎng)基，高溫滅菌，接種，恒溫培養(yǎng)。
【詳解】A．接種以后再滅菌會把接種的微生物殺死，導(dǎo)致實驗失敗，故A錯誤。
BC．因為經(jīng)高溫滅菌處理后，可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內(nèi)混有的細菌或真菌的孢子等殺死，這樣就排除了實驗外其他環(huán)境的污染。因此，本實驗需要設(shè)置對照實驗，故BC正確。
D．實驗中用無菌棉棒的目的是為了防止棉棒上的微生物污染培養(yǎng)基，接種是將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程，故D正確。
故選A。
18. 下列有關(guān)細菌特征的敘述，不正確的是（ ）
A. 通過分裂生殖繁殖后代
B. 細胞內(nèi)有真正的細胞核
C. 主要作為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，參與物質(zhì)循環(huán)
D. 個體微小，觀察時可借助顯微鏡觀察
【答案】B
【分析】細菌的特征： ①單細胞，細胞內(nèi)無成形的細胞核；②生殖方式為分裂生殖；③細胞內(nèi)沒有葉綠體，大多為異養(yǎng)（少數(shù)為自養(yǎng)）。④細菌的種類是根據(jù)細菌的形態(tài)來進行分類的，分為桿菌、球菌、螺旋菌。
【詳解】A．細菌通過分裂的方式進行繁殖，分裂時，細胞首先將它的遺傳物質(zhì)進行復(fù)制，然后細胞從中部向內(nèi)凹陷，形成兩個子細胞，A正確。
B．細菌雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒有成形的細胞核，這樣的生物稱為原核生物，B錯誤。
C．絕大多數(shù)細菌的細胞內(nèi)沒有葉綠體，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，只能利用現(xiàn)成的有機物生活。因此，在生物圈中，大多數(shù)細菌只能作為分解者，參與物質(zhì)循環(huán)，C正確。
D．細菌個體十分微小，只有用高倍顯微鏡或電子顯微鏡才能觀察到細菌的形態(tài)，D正確。
故選B。
19. 蘑菇雖然常出現(xiàn)樹林中，但它們卻不是植物，這是因為它們（ ）
A. 細胞內(nèi)沒有細胞核B. 沒有根、莖、葉的分化
C. 不是用種子繁殖D. 細胞內(nèi)沒有葉綠體
【答案】D
【分析】由我們所學(xué)的知識可以知道蘑菇屬于大型真菌，由大量的菌絲構(gòu)成，每個細胞結(jié)構(gòu)為：細胞壁、細胞核、細胞質(zhì)、細胞膜和液泡等，體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)，必須以現(xiàn)成的有機物為食。
【詳解】植物細胞的結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，除此以外還有葉綠體。能進行光合作用制造有機物；而蘑菇屬于真菌，其結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核。體內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用制造有機物。因而蘑菇不是植物而是真菌。故選D。
20. 下列有關(guān)細菌和真菌的說法中，正確的組合是（ ）
①細菌和真菌都具有細胞結(jié)構(gòu)；
②細菌遇到不良環(huán)境形成芽孢，芽孢是細菌的繁殖細胞；
③細菌和真菌都會使人患病，因此要進行殺菌消毒；
④細菌和真菌均為單細胞生物，繁殖速度快；
⑤細菌和真菌都沒有葉綠體，一般要依賴有機物生存
A. ①③④⑤B. ①②④C. ①③⑤D. ①⑤
【答案】D
【分析】細菌的形態(tài)有球菌、桿菌、螺旋菌三種類型，都是單細胞的；細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核。 真菌的每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。體內(nèi)不含葉綠體，營養(yǎng)方式為異養(yǎng)。細菌和真菌的比較：
【詳解】①細菌都是單細胞個體，一個細菌就是一個細胞。真菌中既有單細胞的也有多細胞的，如酵母菌是單細胞個體，蘑菇是多細胞個體，整體包括：菌蓋、菌褶、菌柄、菌絲等，一般個體較大，正確。
②細菌遇到不良環(huán)境會形成芽孢，芽孢是細菌的休眠體，②錯誤。
③部分細菌和真菌都會使人患病，如真菌能引起植物多種病害，但是有些細菌或真菌對人類也有有利一面，如真菌用于食物加工，例如酵母菌用于面包等加工，釀酒也需要真菌，③錯誤。
④細菌為單細胞生物，繁殖速度快；而真菌既有單細胞如酵母菌是單細胞個體，也有多細胞如曲霉、青霉等，④錯誤。
⑤細菌和真菌都沒有葉綠體，一般要依賴有機物生存，營養(yǎng)方式一般為異養(yǎng)，分解自然界中的動植物尸體，⑤正確。
故選D。
21. 下列常見的食品中，沒有利用發(fā)酵技術(shù)的是（ ）
A. 將豆腐做成腐乳B. 用葡萄釀造紅酒
C. 將黃豆磨成豆?jié){D. 用乳酸菌制作酸奶
【答案】C
【分析】發(fā)酵一般泛指利用微生物制造工業(yè)原料或產(chǎn)品的過程，由微生物、有機物、培養(yǎng)基等在一定的溫度和PH等條件下進行。
【詳解】A．將豆腐做成腐乳，是利用霉菌進行發(fā)酵，A不符合題意。
B．用葡萄釀造紅酒，是利用酵母菌進行發(fā)酵，B不符合題意。
C．黃豆進行研磨后而獲得的液體部分就是豆?jié){，將黃豆磨成豆?jié){，沒有利用發(fā)酵技術(shù)，C符合題意。
D．用乳酸菌制作酸奶，是利用乳酸菌進行發(fā)酵，D不符合題意。
故選C。
22. 細菌、真菌等營腐生生活的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是（ ）
A. 吸收光能制造有機物
B. 吸收二氧化碳釋放氧氣
C. 分解動、植物尸體，把有機物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o機物
D. 為生產(chǎn)者供能
【答案】C
【分析】在自然界中真菌與細菌有重要的作用，它們多數(shù)是分解者。
【詳解】腐生生活的細菌、真菌細胞中沒有葉綠體，不能進行光合作用，因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，可把動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽，這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用，進行光合作用，制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，因此ABD錯誤，C正確。
故選C。
23. 下列關(guān)于病毒的說法，不正確的是（ ）
A. 病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活
B. 病毒一旦侵入人體，就會使人患病
C. 某些病毒可以攜帶某些基因進入正常細胞，來達到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的
D. 病毒個體很小，要用電子顯微鏡才能觀察得到
【答案】B
【詳解】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)。不能獨立生活，寄生，A正確；
綠膿桿菌噬菌體可以治療綠膿桿菌感染，因此并不是所有的病毒一旦侵入人體就會使人患病，B錯誤；
可以利用病毒達到轉(zhuǎn)基因或基因治療的目的，C正確；
病毒個體很小，要用電子顯微鏡才能觀察得到。D正確。
24. 下列關(guān)于人類對細菌真菌的利用，對應(yīng)錯誤的是（ ）
A. 醋酸菌——釀醋B. 甲烷細菌——生產(chǎn)沼氣、污水處理
C. 酵母菌——酸奶D. 蘇云金桿菌——制殺蟲劑
【答案】C
【分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要意義，如制饅頭和面包要用到酵母菌，據(jù)此答題。
【詳解】A．制作醋需要醋酸菌，故A正確。
B．在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物，可以作為細菌的食物，在無氧的環(huán)境中，一些桿菌和甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解，產(chǎn)生甲烷，可以燃燒，用于照明、取暖等，是一種清潔的能源，故B正確。
C．制作面包等需要酵母菌，制作酸奶需要乳酸菌，故C錯誤。
D．蘇云金桿菌殺棉鈴蟲、白僵菌殺松毛蟲屬于生物防治，以菌治蟲減少農(nóng)藥使用，減少對環(huán)境的污染，故D正確。
故選C。
25. 生物分類的主要依據(jù)是（ ）
A. 花、果實、種子B. 形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能
C. 行為特征D. 根、莖、葉
【答案】B
【分析】生物分類是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度，把生物劃分為種和屬等不同等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系。據(jù)此答題。
【詳解】生物分類的主要依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能。植物分類主要依據(jù)是形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；動物分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，并結(jié)合其生活習(xí)性和地理分布進行分類；細菌、真菌等其他生物的分類，同樣是根據(jù)它們的特征進行。
故選B。
26. 觀察如圖，陰影部分表示四種植物的共同特征，這一特征是（ ）
A. 都有種子B. 種子外都無果皮包被
C. 葉形都為針狀D. 種子外都有果皮包被
【答案】A
【分析】本題主要考查被子植物和裸子植物的區(qū)別，被子植物是指種子外面有果皮包被著，裸子植物是種子裸露，種子外面沒有果皮包被。
【詳解】松、大豆、水稻和蘇鐵都是用種子繁殖，屬于種子植物；松和蘇鐵的種子裸露，種子外面沒有果皮包被著，屬于裸子植物，大豆和水稻的種子外面有果皮包被著，屬于被子植物；松的葉形是針狀的，蘇鐵的葉的背面密生銹色絨毛，基部小葉呈刺狀。羽狀裂片窄長，條形或條狀披針形，中脈顯著，基部下延，葉軸基部的小葉變成刺狀，脫落時通常葉柄基部宿存；水稻的葉子是線狀披針形，大豆的葉片的形狀有近圓形、卵圓形、橢圓形、披針形；由此可知，四種植物的共同特征都有種子，A正確。
故選A。
27. 右圖是食肉目部分動物的分類圖解，下列說法不正確的是（ ）
A. 種是分類的最基本單位
B. 豹與虎的共同特征最多
C. 虎和豹的共同點比虎和貓的共同點少
D. 貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近
【答案】C
【分析】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，而最基本的分類單位是種。分類單位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的親緣關(guān)系就越遠；分類單位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的親緣關(guān)系就越近。
【詳解】A．根據(jù)生物分類單位可知，種是生物分類的最基本單位，故A正確。
B．貓與豹同屬貓科，貓與狗同屬食肉目，而豹與虎同屬豹屬，則豹與虎共同的特征最多，故B正確。
C．虎與豹同屬豹屬，虎和貓同屬貓科，分類單位越小，親緣關(guān)系越近，共同特征越多，因此虎和豹的共同點比虎和貓的共同點多，故C錯誤。
D．貓與豹同屬貓科，貓與狗同屬食肉目，分類單位越小，親緣關(guān)系越近，因此貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近，故D正確。
故選C。
28. 云南是我國的植物王國和動物王國，有高等植物19333種，脊椎動物2273種，這體現(xiàn)了生物多樣性中的（ ）
A. 基因的多樣性B. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C. 生物種類的多樣性D. 生物數(shù)量的多樣性
【答案】C
【分析】生物多樣性包括基因多樣性、物種（種類）多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
【詳解】A．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，同種生物之間的基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，A不符合題意。
B．生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性等，B不符合題意。
C．生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物種類的豐富性，云南有高等植物19333種，脊椎動物2273種，體現(xiàn)的是生物種類多樣性，C符合題意。
D．題干中體現(xiàn)的數(shù)字是種類多樣性，不是數(shù)量多樣性，D不符合題意。
故選C。
29. 保護生物的多樣性應(yīng)在哪三個方面采取保護措施（ ）
A. 基因、染色體、細胞B. 細胞、物種、生物圈
C. 遺傳、物種、生態(tài)系統(tǒng)D. 物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)
【答案】C
【分析】生物多樣性主要包括：基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性；生物進化是生物多樣性的基礎(chǔ)，生物多樣性是生物進化的必然結(jié)果。
【詳解】生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化，不同物種之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，因此保護生物的多樣性從基因（遺傳）、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施。
故選C。
30. 下列關(guān)于自然保護區(qū)的功能的敘述，錯誤的是（ ）
A. 是“活的自然博物館”B. 是進行科學(xué)研究的“天然實驗室”
C. 是“天然基因庫”D. 是將動物圍圈起來供人們觀賞的旅游勝地
【答案】D
【詳解】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，自然保護區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統(tǒng)；是進行科學(xué)研究的“天然實驗室”，為進行各種生物學(xué)研究提供良好的基地；是“活的自然博物館”，是向人們普及生物學(xué)知識，宣傳保護生物多樣性的重要場所，因此建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施，可見D錯誤。
二、非選擇題（共6小題，每空1分，共30分）
31. 下圖表示的是生活中常見的5種動物，請據(jù)圖回答。
（1）圖中具有肺結(jié)構(gòu)的動物有________。（填字母）
（2）C動物的身體表面包著堅韌的________，具有保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
（3）以上動物中，脊椎動物有________。（填字母）
（4）圖中屬于恒溫動物的是________。（填字母）
（5）將以上動物按照由低等到高等的順序排列正確的是________。（用字母表示）
【答案】（1）DE （2）外骨骼
（3）BDE （4）E
（5）ACBDE
【分析】圖中的A蚯蚓，屬于環(huán)節(jié)動物；B屬于魚類；C蝗蟲屬于節(jié)肢動物昆蟲綱；D青蛙屬于兩棲動物；E家鴿屬于鳥類。
（1）圖中D青蛙屬于兩棲動物，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，E家鴿屬于鳥類，用氣囊輔助肺呼吸，肺是氣體交換的場所。
（2）C蝗蟲的身體表面包著堅韌的外骨骼，具有保護內(nèi)部柔軟的器官和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。
（3）依據(jù)它們的體內(nèi)有無脊柱將動物分為脊椎動物和無脊椎動物，BDE體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物。AC體內(nèi)無脊柱，屬于無脊椎動物。
（4）E家鴿屬于鳥類，體溫恒定，屬于恒溫動物。
（5）將以上動物按照由低等到高等的順序排列正確的是A環(huán)節(jié)動物、C節(jié)肢動物、B魚類、D兩棲動物、E鳥類。
32. 觀察下圖，回答問題。
（1）圖甲中的[⑤]主要是由________組織構(gòu)成的，把兩骨牢固地聯(lián)系在一起；運動時能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是[ ]___________和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液。
（2）圖乙中由屈肘到伸肘運動時，必須在________系統(tǒng)的支配下才能完成。
（3）當(dāng)你用手將食物放入嘴里時，上臂肱二頭肌所處的狀態(tài)是________。
（4）請寫出你所熟悉的一個人體關(guān)節(jié)的名稱：________。
【答案】（1）①. 結(jié)締 ②. 2 關(guān)節(jié)軟骨##②關(guān)節(jié)軟骨
（2）神經(jīng) （3）收縮
（4）肩關(guān)節(jié)等
【分析】甲圖：①關(guān)節(jié)頭，②關(guān)節(jié)軟骨，③關(guān)節(jié)窩，④關(guān)節(jié)面，⑤關(guān)節(jié)囊，⑥關(guān)節(jié)腔；圖乙表示屈肘動作，此時肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張。脊椎動物的運動系統(tǒng)有骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成，骨連結(jié)有不活動的連結(jié)、半活動的連結(jié)、活動的連結(jié)三種形式，其中活動的骨連結(jié)又叫關(guān)節(jié)。
（1）⑤關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包饒著整個關(guān)節(jié)，使關(guān)節(jié)具有牢固性；②關(guān)節(jié)軟骨能減少運動時兩骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)具有靈活性。
（2）任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨、關(guān)節(jié)三者協(xié)調(diào)配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的。
（3）用手將食物放入嘴里時，完成的是屈肘動作，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。
（4）人體主要的關(guān)節(jié)有：頜關(guān)節(jié)，肩關(guān)節(jié)，肘關(guān)節(jié)，髖關(guān)節(jié)，腕關(guān)節(jié)，指關(guān)節(jié)，膝關(guān)節(jié)，踝關(guān)節(jié)等。
33. 閱讀下面的資料并回答問題：
資料一： 一只失去雛鳥的美國紅雀，總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲，就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣，一連喂了好幾個星期。
資料二：很多年前，在英格蘭有一只大山雀，一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋，偷喝了牛奶。不久那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。
資料三：如圖是某生物興趣小組對當(dāng)?shù)伉B類資源減少的原因進行調(diào)查的結(jié)果，
（1）從行為獲得的途徑來說，美國紅雀喂魚的行為屬于______行為，是由其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的。
（2）從行為獲得的途徑來說，其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于______________行為，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過后天因素的作用而形成的行為，從維持動物自身生存的意義上來說，后一行為比前一行為更能_____________。
（3）從資料三的圖表數(shù)據(jù)可看出：鳥類多樣性面臨的威脅主要來自__________；偷獵造成當(dāng)?shù)伉B類的品種和數(shù)量大量減少，從而影響到了生物_______________的多樣性。
【答案】（1）先天性 （2）①. 學(xué)習(xí) ②. 適應(yīng)環(huán)境
（3）①. 棲息地被破壞 ②. 基因
【分析】根據(jù)獲得途徑，可以將動物行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為；生物多樣性包括基因的多樣性、物種的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，基因的多樣性是生物多樣性的重要組成部分；生物多樣性面臨威脅的主要原因是棲息地的破壞和喪失。
（1）美國紅雀在繁殖期因失去雛鳥而喂養(yǎng)水面求食的金魚，是其繁殖行為，是生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的，屬于先天性行為。
（2）一只大山雀偶然打開瓶蓋偷喝牛奶屬于捕食行為，其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶，則是通過后天學(xué)習(xí)獲得的行為，屬于學(xué)習(xí)行為。學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上形成的，能更好的適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。
（3）資料三列出的各種使當(dāng)?shù)伉B類資源減少的原因中，因棲息地被破壞而減少的百分比最大，因此棲息地被破壞是 鳥類多樣性面臨威脅的主要原因；每一種生物都是一個豐富的基因庫，鳥類品種和數(shù)量的減少，會影響到基因的多樣性。
34. 如圖為幾種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）圖中D沒有細胞結(jié)構(gòu)，它的結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和________組成的。
（2）A屬于植物，因為其細胞結(jié)構(gòu)中有________，所以A可以進行光合作用，自己制造有機物，其他幾種生物則不能進行光合作用，所以它們的營養(yǎng)方式屬于________。
（3）圖中屬于單細胞生物的是圖________(填字母)，它們在細胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是C的細胞內(nèi)沒有________。
【答案】（1）內(nèi)部遺傳物質(zhì) （2）葉綠體 異養(yǎng) （3）A、B、C 成形的細胞核
【詳解】觀圖可知：A衣藻B酵母菌C細菌D病毒。
（1）D病毒沒細胞結(jié)構(gòu)，只有核酸和蛋白質(zhì)外殼組成不能獨立生存，只有寄生在活細胞里才能進行生命活動，主要的利用宿主活細胞內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)，用自己的遺傳物質(zhì)來進行復(fù)制、繁殖新的病毒。
（2）A衣藻屬于植物，因為其細胞結(jié)構(gòu)中有葉綠體，葉綠體是光合作用的場所，植物能夠通過光合作用制造有機物，并將光能儲存在有機物中，為自身和其他生物提供了食物和能量。
細菌、真菌體內(nèi)都沒有葉綠體，不能進行光合作用，所以只能利用現(xiàn)成的有機物生活，營養(yǎng)方式相同都依靠寄生或腐生生活，營養(yǎng)方式都是異養(yǎng)。
（3）圖中屬于單細胞生物的是圖A衣藻、B酵母菌、C細菌，它們在細胞結(jié)構(gòu)上的最主要區(qū)別是C細菌的細胞內(nèi)沒有成形的細胞核。
35. 下面列舉了六種生物，并對它們進行了分類，請結(jié)合所學(xué)知識回答以下問題。
（1）請寫出圖中部分序號所代表的生物名稱。①___________，③___________，⑤___________。
（2）②用___________繁殖后代。
（3）中國科學(xué)院昆明分院建立了全國唯一的“中國西南野生生物種質(zhì)資源庫”，收集了兩萬多種種質(zhì)資源。每種生物都是一個豐富的___________，它在保護生物的多樣性方面作出了重大貢獻。
【答案】（1）①. 新冠病毒 ②. 松樹 ③. 揚子鱷
（2）孢子 （3）基因庫
【分析】題圖中：①無細胞結(jié)構(gòu)，因此是新冠病毒；②無種子，因此是孢子植物，海帶為孢子植物；③有種子、無果皮，因此是裸子植物松樹；④有種子、有果皮，因此是被子植物菜豆；⑤是卵生的動物，因此是揚子鱷；⑥是胎生的哺乳動物，因此是藏羚羊。
（1）病毒是一種體積非常微小，結(jié)構(gòu)極其簡單的生命形式，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，主要由內(nèi)部的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼組成，不能獨立生存?？梢?，①是無細胞結(jié)構(gòu)的新冠病毒。根據(jù)種子外有無果皮包被著，我們把種子植物分為裸子植物和被子植物兩大類，裸子植物的種子外無果皮包被，是裸露的；被子植物的種子外有果皮包被著，能形成果實?？梢?，③是松樹，屬于裸子植物。胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)由卵黃供給，這樣發(fā)育過程叫卵生，胚胎發(fā)育的營養(yǎng)由母體供給這樣的發(fā)育過程叫胎生?？梢姡菔菗P子鱷，卵生，屬于爬行動物。
（2）孢子植物靠孢子繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物。②海帶是藻類植物，用孢子繁殖后代。
（3）每種生物都是一個豐富的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因（或遺傳）多樣性。因此，中國科學(xué)院昆明分院收集了兩萬多種種質(zhì)資源，在保護生物的多樣性方面作出了重大貢獻。
36. 為了探究細菌對植物遺體的分解作用，某生物興趣小組準(zhǔn)備了同一種樹的落葉若干，每組放置1片落葉，并在實驗過程中滴加蒸餾水，使落葉保持濕潤。實驗方案如下表，請回答下列問題。
（1）以上三種實驗方案都設(shè)置甲、乙兩組，目的是為了做____________實驗。
（2）有的方案中，需要在實驗前進行高溫處理，目的是為了______________。
（3）實驗過程中滴加蒸餾水，使葉片保持潮濕，由此推測細菌的生活必須具有的基本條件之一是______________。
（4）方案__________（填“1”或“2”或“3”）更有說服力，其中__________組落葉有腐爛現(xiàn)象，說明細菌對植物遺體有分解作用。
（5）本實驗設(shè)計中的不足處是每組只放置1片落葉，實驗樣本數(shù)量少，存在_________。
【答案】（1）對照 （2）滅菌
（3）水分 （4）①. 3 ②. 乙
（5）實驗的偶然性##偶然性
【分析】設(shè)計探究實驗的基本原則：對照原則（對照實驗——除探究的條件不同外，其他條件都相同的實驗，一般有實驗組和對照組之分）、單一變量原則（科學(xué)探究要求一組對照實驗只有一個實驗變量）、重復(fù)性原則（設(shè)計的實驗要可重復(fù)實驗）。
（1）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗。所以，設(shè)置甲、乙兩組的目的是做對照實驗。
（2）為遵循對照實驗的單一變量原則，實驗前對樹葉進行高溫處理，目的是將樹葉上原有的細菌和真菌殺死，避免對實驗造成干擾。
（3）細菌和真菌生活的基本條件：一定的水分、適宜的溫度和有機物。因此，滴加蒸餾水，使葉片保持潮濕是為細菌的生活提供水分。
（4）分析題干，該探究實驗的目的是細菌對植物遺體的分解作用，故變量為細菌。而表格中的三種方案中的1和2兩種方案沒有排除真菌（空氣中有真菌的孢子）對實驗的干擾，只有方案3排除了所有可能影響實驗的因素。
方案3中，甲組沒有細菌，乙組有細菌，所以若乙組的樹葉被分解，則說明細菌對植物的遺體有分解作用。
（5）實驗的材料數(shù)量如果過少，會造成實驗的偶然性增加，不能令人信服。所以實驗時為避免實驗的偶然性常取多片落葉，如10片落葉。
方案
實驗前處理
實驗環(huán)境
甲組
乙組
1
甲、乙兩組均不處理
無菌條件
自然條件（暴露在空氣中）
2
甲組進行高溫處理乙組不處理
無菌條件
自然條件（暴露在空氣中）
3
甲、乙兩組均進行高溫處理
無菌條件
在落葉上接種細菌后放在無菌條件下

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