語文
考生注意：
1.本試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。
2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。
一、現(xiàn)代文閱讀（35分）
（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，18分）
閱讀下面的文字，完成1～5題。
材料一：1965年，IBM公司開始發(fā)售廣受歡迎的S360計(jì)算機(jī)，它采用分立晶體管，售價(jià)高達(dá)11萬美元。同年，全世界約有2萬臺(tái)計(jì)算機(jī)，平均每16萬人才擁有1臺(tái)。如果芯片價(jià)格能以指數(shù)速度下降，那么計(jì)算機(jī)就能變得廉價(jià)并普及開來。兩年前，芯片的銷售達(dá)到了50萬顆，但仍遠(yuǎn)低于晶體管的數(shù)億顆，而且芯片的客戶幾乎都是美國軍方，民用市場(chǎng)都被芯片高企的價(jià)格嚇退了。
微電子的未來何在？摩爾試圖從數(shù)字中尋求支持。究竟是盈利，還是虧本？是分立元件，還是集成電路？決定這一切的不是別的，而是真實(shí)的數(shù)字。
摩爾自小就喜歡琢磨數(shù)字，他習(xí)慣在一張小紙片上寫下一連串?dāng)?shù)字，然后反復(fù)地琢磨它們背后的意義。在摩爾的老本行化學(xué)中，數(shù)字也起著關(guān)鍵作用。摩爾小時(shí)候最喜愛自制炸藥，他知道在爆炸反應(yīng)中指數(shù)增長(zhǎng)非常普遍。曾有一次，摩爾把自己每年的薪水?dāng)?shù)值描繪在一個(gè)坐標(biāo)軸上，連成曲線，才發(fā)現(xiàn)它竟然也呈現(xiàn)指數(shù)增長(zhǎng)的趨勢(shì)。
現(xiàn)在，摩爾需要在數(shù)字中找到一個(gè)辦法，以說服業(yè)界相信芯片成本將會(huì)下降。成本下降的直接原因是芯片規(guī)模變大，相同價(jià)格下，芯片包含更多的元件，性能得到提升。如果能讓人們相信未來芯片上元件數(shù)量有不斷增加的趨勢(shì)，那么客戶就會(huì)放下顧慮并逐漸接受芯片。
摩爾回顧了過去幾年中芯片上元件數(shù)量的增加情況，試圖從中找到論證依據(jù)。他首先想到的是最簡(jiǎn)單的情形，即整個(gè)裸片上只有一個(gè)晶體管，那就是霍尼于1959年春天在仙童半導(dǎo)體公司做出來的平面晶體管，摩爾認(rèn)為它是芯片“起飛”的原點(diǎn)。接下來，他選擇了1962—1965年這4年的數(shù)據(jù)，芯片上的元件數(shù)量分別是7，17，30，64。摩爾將這些數(shù)字標(biāo)在一張普通的坐標(biāo)紙上，但是這些點(diǎn)并沒有連成一條線性增長(zhǎng)的近似直線，而是得到了一根向上彎的曲線，似乎呈現(xiàn)指數(shù)增長(zhǎng)趨勢(shì)。這意味著這些數(shù)據(jù)是等比例增加的。摩爾看著后面這4個(gè)數(shù)字，相鄰兩個(gè)數(shù)字之間都近似翻倍的關(guān)系。
摩爾又拿出一張對(duì)數(shù)坐標(biāo)紙，他將這5個(gè)數(shù)中以2為底的對(duì)數(shù)求出來（其中1以2為底的對(duì)數(shù)是0，64以2為底的對(duì)數(shù)是6，即64是2的6次方），然后把這5個(gè)數(shù)值連起來。結(jié)果令摩爾眼前一亮，一條近似的直線出現(xiàn)在他眼前。這幾年芯片上的元件數(shù)量基本符合每年翻倍的規(guī)律（見圖1）。
圖1 摩爾對(duì)芯片上元件數(shù)量的統(tǒng)計(jì)和對(duì)未來十年的預(yù)測(cè)
1965年的64個(gè)元件似乎并不多，但指數(shù)增長(zhǎng)速度極快。古印度舍罕王打算獎(jiǎng)賞國際象棋的發(fā)明人——宰相西薩·班·達(dá)依爾，但達(dá)依爾說他不要金銀珠寶，只想要一些麥粒。在棋盤第一個(gè)格子放一顆麥粒，后一個(gè)格子的麥粒數(shù)是前一個(gè)格子的2倍，直到填滿64個(gè)格子。當(dāng)國王命人一個(gè)格子一個(gè)格子擺下去時(shí)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)全國倉庫里的糧食也填不滿這些格子。實(shí)際上，每翻番10次就是1000多倍，翻番20次就是100多萬倍，翻番30次就是10億多倍。
現(xiàn)在，這些實(shí)實(shí)在在的數(shù)字使摩爾確信集成電子學(xué)的未來就是電子學(xué)的未來。集成的優(yōu)勢(shì)將帶來電子產(chǎn)品的激增，從而推動(dòng)這門科學(xué)進(jìn)入眾多新領(lǐng)域。
在分析了當(dāng)前現(xiàn)狀、芯片的可靠性和成本后，摩爾得出了這樣一個(gè)結(jié)論：依據(jù)元件最低成本的原則，芯片的復(fù)雜度會(huì)以每年2倍的速率增長(zhǎng)。
這就是摩爾定律最初的表述，理性而平實(shí)。
（摘編自汪波《芯片簡(jiǎn)史》）
[注]摩爾定律的初期表述是基于初期芯片技術(shù)的數(shù)據(jù)得出的，隨著芯片技術(shù)復(fù)雜化程度的不斷提高，芯片密度的翻倍周期也相應(yīng)延長(zhǎng)，摩爾定律修正了其周期值，約為18到24個(gè)月。
材料二：《芯片簡(jiǎn)史》一書以半導(dǎo)體技術(shù)發(fā)展的時(shí)間線為主軸，以多種門類的半導(dǎo)體器件演進(jìn)過程為脈絡(luò)，覆蓋了材料、器件、工藝、架構(gòu)和應(yīng)用等多方面內(nèi)容，展現(xiàn)了半導(dǎo)體行業(yè)從理論形成到產(chǎn)業(yè)爆發(fā)的全貌。本書兼具故事性和知識(shí)性，同時(shí)刻畫了很多半導(dǎo)體行業(yè)先驅(qū)的性格特質(zhì)，也揭示了創(chuàng)新組織的不同文化所帶來的成功和遺憾，讀來讓人感慨。
半導(dǎo)體行業(yè)的發(fā)展，既取決于基礎(chǔ)理論研究發(fā)現(xiàn)的偶然性，也源自創(chuàng)新者的不懈堅(jiān)持和應(yīng)用需求的驅(qū)動(dòng)。芯片產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新要求緊密結(jié)合科學(xué)研究和制造技術(shù)，既難以彎道超車，也不靠實(shí)用主義。書中很多諾貝爾獎(jiǎng)得主的故事告訴我們，研究的每一個(gè)階段都會(huì)遇到未知的困難，這決定了成功的不可預(yù)期性。然而正是這種不確定性吸引著半導(dǎo)體領(lǐng)域的頂尖人才不斷前行，用摩爾定律作為激勵(lì)自我的預(yù)言來推動(dòng)芯片技術(shù)的指數(shù)級(jí)發(fā)展。正如帕特·基辛格所說，在窮盡元素周期表之前，摩爾定律不會(huì)失效。
自1965年以來，摩爾定律多次被斷言將要“終結(jié)”卻仍然有效，人們總會(huì)找到支撐摩爾定律繼續(xù)生效的突破性技術(shù)。是的，只要應(yīng)用需求迫切而空間巨大，就可以驅(qū)動(dòng)從科技發(fā)明到創(chuàng)新應(yīng)用的飛輪不停轉(zhuǎn)動(dòng)。道阻且長(zhǎng)，行則將至。在綠色計(jì)算規(guī)?；瘧?yīng)用的大前提下，未來芯片產(chǎn)業(yè)的發(fā)展一定是由多維技術(shù)組合推動(dòng)的，我們可以預(yù)見，在單個(gè)計(jì)算設(shè)備內(nèi)集成的晶體管數(shù)量將從現(xiàn)在的千億級(jí)別穩(wěn)步邁進(jìn)萬億級(jí)別。
（摘編自宋繼強(qiáng)《如何理解芯片》）
1.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.摩爾從小喜歡琢磨數(shù)字，他對(duì)數(shù)字背后意義的研究，在其化學(xué)領(lǐng)域和微電子領(lǐng)域的工作中都起到了巨大作用。
B.圖1表明，從1962年到1965年，單顆芯片上元件數(shù)量的對(duì)數(shù)呈指數(shù)增長(zhǎng)，且未來依然呈現(xiàn)這一趨勢(shì)。
C.《芯片簡(jiǎn)史》大體按照半導(dǎo)體技術(shù)發(fā)展的時(shí)間順序，介紹了芯片這個(gè)領(lǐng)域的材料、器件、工藝、架構(gòu)和應(yīng)用等方面的來龍去脈。
D.材料二認(rèn)為，技術(shù)的突破支撐著摩爾定律的延續(xù)，而應(yīng)用需求是否迫切在一定程度上影響了技術(shù)能否進(jìn)步。
2.下列對(duì)材料的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.1965年芯片高企的價(jià)格，使其幾乎只能軍用，極少民用，這也限制了計(jì)算機(jī)的普及。
B.摩爾每年的薪水呈指數(shù)上漲趨勢(shì)證明了摩爾定律對(duì)個(gè)人的發(fā)展具有激勵(lì)作用。
C.從摩爾定律的推導(dǎo)過程看，摩爾定律是內(nèi)行人的經(jīng)驗(yàn)之談而非自然科學(xué)定律。
D.《芯片簡(jiǎn)史》一書兼具故事性和知識(shí)性，從材料一高度還原摩爾推理的過程可見一斑。
3.下列選項(xiàng)中，最適合用作材料一標(biāo)題的一項(xiàng)是（3分）
A.始料未及，摩爾定律的創(chuàng)造
B.拯救行動(dòng)，摩爾定律的新生
C.不僅僅是芯片，摩爾定律的應(yīng)用
D.紙片上的推演，摩爾定律的發(fā)現(xiàn)
4.請(qǐng)依據(jù)材料一將下面這幅思維導(dǎo)圖補(bǔ)充完整，每空不超過10個(gè)字。（3分）
5.摩爾定律在芯片產(chǎn)業(yè)的發(fā)展過程中發(fā)揮了哪些作用？請(qǐng)結(jié)合兩則材料簡(jiǎn)要闡述。（6分）
（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）
閱讀下面的文字，完成6～9題。
內(nèi) 奸
孫甘露
陳千里走進(jìn)了馬路對(duì)面的弄堂，找到了老方兒子的剃頭鋪。
接上頭后，老方兒子拎著燒水壺，站到了店門外，門旁有個(gè)爐子專門燒熱水。
“他好像有點(diǎn)不太樂意？”陳千里望著房門，門縫忽明忽暗。
“他想?yún)⒓庸ぷ?，想做大事?！崩戏叫÷曊f。
陳千里走到門邊朝外觀察了一下，回身拿起一條白圍布套在自己身上，坐下來問：“那天四馬路菜場(chǎng)開會(huì)你是緊急召集人，怎么遲到了？”
老方猶豫了一下：“我本來應(yīng)該十點(diǎn)到的，但開會(huì)前一天晚上，上級(jí)派人通知我，讓我早上六點(diǎn)先與浩瀚同志接頭，但出了點(diǎn)意外?！?br>“你是什么時(shí)候通知大家開會(huì)的？”
“前一天下午開始，一個(gè)一個(gè)分別接頭，跑了一下午才把十個(gè)人全部通知到，加上我，加上‘老開’一共十二個(gè)人，具體人選也讓我決定，臨時(shí)召集，只說是有重要任務(wù)，由‘老開’在會(huì)上布置。但會(huì)還沒開始，敵人就沖上來，抓了六個(gè)，逃出來五個(gè)。”
老方想了想，鄭重其事地說：“我愿意接受組織調(diào)查?！彼麖拿抟\里掏出一封信，遞給陳千里。
方兄如晤，老易與妹等情形，料兄悉知。我等既已入獄，決與之抗?fàn)?。?nèi)心甚為安寧，最壞情形也不過一死而已。天氣嚴(yán)寒，望兄等珍重。并請(qǐng)轉(zhuǎn)告父母大人，幸自攝衛(wèi)。妹凌等。
陳千里翻過信紙，找到一段密寫，字很小，而且寫在正面那段文字背后，很難被發(fā)現(xiàn)。
所有同志決心已定。骰子事已暴露，有內(nèi)奸。
“這是獄中同志凌汶和董慧文托人送出來的，我的交通員崔文泰今天早上取來的，在徐家匯郵局信箱隔板機(jī)關(guān)，那天圍捕時(shí)他趁亂逃了出來?！?br>“骰子是什么？”
“接頭的方式就是牌九和骰子。每個(gè)人都會(huì)帶上幾只骨牌，人到齊了就湊成一副牌九。正式開會(huì)時(shí)，‘老開’會(huì)拿出一對(duì)骰子。我也不認(rèn)識(shí)‘老開’，所以就用這個(gè)辦法?！?br>“說說那些參會(huì)的同志吧。”
“我負(fù)責(zé)地方黨組織工作，這些人我都很熟悉，都受過嚴(yán)格考驗(yàn)。凌汶，是個(gè)女作家，參加過左聯(lián)。她丈夫犧牲了，她說要繼續(xù)丈夫未竟的事業(yè)。
“梁士超，參加過南昌起義，反‘圍剿’時(shí)受了重傷只能送到上海，秦傳安同志就是為他治傷的醫(yī)生。
“衛(wèi)達(dá)夫，組織上特地派他到房屋經(jīng)租處工作，很多秘密聯(lián)絡(luò)點(diǎn)都是從他手里租下的，如果他出了問題，那地下組織早就暴露了。
“易君年同志，組織上把他調(diào)來上海，他在廣州就一直做情報(bào)工作，秘密斗爭(zhēng)工作經(jīng)驗(yàn)豐富。
“田非，在菜場(chǎng)樓上那家圖書館工作，開會(huì)的地方就是他找的。我仔細(xì)想過，他會(huì)不會(huì)有問題，但我想不出有什么跡象?！?br>老方似乎激動(dòng)起來，不停掐著手指關(guān)節(jié)：“他們都是可靠的同志，雖然職業(yè)不同，有些同志缺乏經(jīng)驗(yàn)，但我沒法懷疑他們對(duì)黨的忠誠?！?br>“我們不是在懷疑，而是要考察他們?！标惽Ю锛m正老方。
“我同意。他們?cè)敢鉃辄h的事業(yè)犧牲一切。李漢的哥哥、凌汶的丈夫，都犧牲了。陳千元和董慧文是一對(duì)戀人，兩個(gè)人都充滿熱情——”老方忽然抬頭看了看陳千里，懷疑自己究竟有沒有看見他的眼睛閃了一閃?！瓣惽г悄闶裁慈耍俊?br>“是我弟弟?！标惽Ю锬X海里閃過陳千元從前的樣子?！八羞@些人，包括陳千元，我更想了解的是他們之前的經(jīng)歷。歷史——”他望著鏡子中的老方，“人的面貌很難看清楚，那是用他們的歷史一層層畫出來的——”
“白區(qū)工作沒法為同志建立檔案。”老方覺得組織上派來的這位同志，目光銳利，考慮問題卻有點(diǎn)教條繁瑣，“這幾年，國民黨瘋狂發(fā)展特務(wù)組織，地下工作不斷遭受損失，上下級(jí)關(guān)系失聯(lián)。按照紀(jì)律，在新的工作系統(tǒng)里，相互之間不應(yīng)該提到過去。同志之間的忠誠和信任，才是開展工作的基礎(chǔ)?！?br>老方憂慮地說道：“另外幾位同志的鋪保還沒有落實(shí)，我正在設(shè)法安排，但這幾天特務(wù)到處找我，租界鐵門上貼著畫像，我白天不能到處跑。為了確保組織安全，我切斷了大部分工作關(guān)系，一直在等你?！?br>“一面交保釋放，一面又在抓你，敵人這是想做什么？”兩個(gè)人都陷入了沉默。
有人推門，是老方的兒子，他把頭伸進(jìn)門里說：“有兩個(gè)人在橫弄堂晃來晃去?！闭f完又退了回去。老方也站起身來，一邊朝門外張望，一邊下意識(shí)地拿起旁邊的剃刀，手指提著刀刃。
“我們得趕緊離開這里。”陳千里說。
“弄口來了好多人，”小方催促道，“你們先從后門出去。”老方摸出手槍，鄭重地望著陳千里：“你從后門走，先找老易?！彼徊娇绯鲩T外，又回頭對(duì)著陳千里說：“帶著我兒子！”
老方走到弄堂里，抬手朝天開了一槍，便向弄堂深處跑去。陳千里從窗口看見老方剛跑到橫弄口，突然停住，回轉(zhuǎn)身想要往回跑，像是想起了什么事情要告訴他們，可就在這一瞬間，子彈射中了他的肩膀，他趔趄了幾步，躲進(jìn)了橫弄堂。
后門也被堵住了。小方帶著陳千里上了樓，從一條昏暗的窄梯爬上曬臺(tái)，指著護(hù)墻外說：“你下去，順著那道墻爬，翻過屋頂就是隔壁人家的曬臺(tái)?！?br>弄堂里又響了兩槍，接著是一陣亂槍聲，然后安靜下來。陳千里上了護(hù)墻頂，回頭叫：“跟緊我?！睒屄曈猪?，小方朝他搖搖手：“我回去找老頭。”
陳千里逃出后又靜靜地繞回圍觀的人群中，只聽見有人說：“年輕的一塌糊涂，臉上都是血。老的那個(gè)當(dāng)場(chǎng)被打死了?！?br>事后幾天，陳千里重回老方?jīng)_出剃頭鋪后到過的位置，直到在橫弄堂的一個(gè)墻角，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老方用血寫的字，一個(gè)未寫完整的“山”。他想也許是老方忽然想起剃頭鋪這個(gè)秘密接頭地點(diǎn)，崔文泰是唯一知道的人。
（摘編自《千里江山圖》）
6.下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.“接上頭后”“獄中來信”等既點(diǎn)出事件發(fā)生的時(shí)代背景，又表現(xiàn)了革命戰(zhàn)士們面臨的困境和對(duì)革命事業(yè)的熱情。
B.幾位與會(huì)人員身份的介紹補(bǔ)綴出一幅人物群像圖，他們有著不同的身份，這既給地下工作提供了便利，也增加了風(fēng)險(xiǎn)。
C.“一面交保釋放，一面又在抓你，敵人這是想做什么？”這句話道出了敵人的狡猾，也表現(xiàn)了革命者從事地下工作的兇險(xiǎn)。
D.陳千里具有從事地下工作的高度敏感性，他從老方的奇怪舉動(dòng)中斷定老方一定會(huì)在弄堂里留下一些記號(hào)，事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。
7.下列對(duì)小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.小說明暗雙線交錯(cuò)：明線是陳千里找到老方甄別內(nèi)奸，被國民黨特務(wù)圍捕；暗線是國民黨特務(wù)利用內(nèi)奸設(shè)計(jì)陷阱，圍捕地下黨。
B.小說以第三人稱陳千里的視角展開敘事，節(jié)奏緊張，沖突和轉(zhuǎn)折不斷，展示了地下工作者堅(jiān)持斗爭(zhēng)的勇敢、智慧和大無畏精神。
C.小說采用了多種手法刻畫人物，如運(yùn)用語言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫手法塑造了老方這個(gè)久經(jīng)情報(bào)場(chǎng)、斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)豐富的革命者形象。
D.小說對(duì)小方這一次要人物著墨不多，寥寥數(shù)語，但一個(gè)有理想有追求的革命者形象躍然紙上，也進(jìn)一步襯托了老方的形象。
8.分析畫線句“人的面貌很難看清楚，那是用他們的歷史一層層畫出來的——”的含義。（5分）
9.《千里江山圖》獲得2023年第十一屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。其頒獎(jiǎng)詞中有“是理想和英雄的風(fēng)雅頌，革命者以信仰、純真和勇氣高舉起沖破黑暗的火炬”這樣的評(píng)價(jià)。請(qǐng)根據(jù)選文，結(jié)合“風(fēng)雅頌”“火炬”兩個(gè)關(guān)鍵詞中的一個(gè)，闡述如此評(píng)價(jià)的理由。（6分）
二、古代詩文閱讀（35分）
（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）
閱讀下面的文言文，完成10～14題。
淮浦先生張公[注]傳
吳廷翰
公諱某，字廷言，自稱淮浦釣者，無為桐城鄉(xiāng)人。公生穎秀異常，始讀書，能通大義。及長(zhǎng)，潛心正學(xué)，博通五經(jīng)，尤邃于《春秋》，至諸子百家靡不殫究，與兄載道一時(shí)皆以經(jīng)學(xué)聞，然不為舉子業(yè)。嘗從葵菴公入京師，閱歷山川形勝及民風(fēng)土俗。每喟然興嘆，蓋深有志于時(shí)焉。及歸，坎坷，人無由知，乃隱居泥汊河，以漁為業(yè)，不別治生?？づe懷才抱德，吏以牒從事，曰：“何以異于舉業(yè)？”辭不就。府守宋公鑒、州守趙公璧聞而高之，數(shù)延不至。
愈不能自存，乃入城，做劉氏塾。既而官授一社，先府君始遣不肖往學(xué)焉。未幾，郡大疫，家口多沒，公悲悼之余，神氣安定，起居如常，竟不染。性不喜老釋攻之不遺余力若世俗巫覡禱祝一切禁不行。鄉(xiāng)人迂之，至是始心服公。
嗚呼！公為人孤介絕俗，性復(fù)峭直，時(shí)面規(guī)人過不貸，鄉(xiāng)人稍為不善者，唯恐公知之。家極貧，無寸業(yè)，不喜干謁富人，室無屐跡焉。方伯微時(shí)，與其相善，后貴顯，數(shù)欲得一顧，竟不往。方伯子石池先生恩亦雅敬公，然毫發(fā)不以資。某童子時(shí)竊嘗記公終日危坐，短衣弊履，凝塵滿幾，澹如也。每饔飧不繼，其室懸釜以待，有嘆聲，公若罔聞。時(shí)于童子家取米一二合作粥，然亦止今日，若明日亦不復(fù)計(jì)。蓋有人所甚不堪者，而未嘗一見顏色。每朗吟長(zhǎng)嘯，聲如玉磬，瑯瑯然，聞?wù)吣获稻?，不知其貧也。嘗自贊曰：“言不足以驚世，貌不足以動(dòng)人，饘粥于以糊口，缊袍于以蔽身，匪矯情而干譽(yù)，聊樂道以安貧。文斂華而就實(shí)，學(xué)溫故而知新，樓神乎鴻漾之表，適意乎寂寞之濱。吾之所志如此而已，庶幾效古之逸民?！蹦硣L得之故紙中，乃手筆也。夫公之所志如此，而世方眩于功利詞章之習(xí)，孰有能窺之者！
（節(jié)選自《吳廷翰集》）
[注]淮浦先生張公：吳廷翰外祖父張綸，作者早年曾受其啟迪。
10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）
性不喜A老釋B攻之C不遺余力D若世俗E巫覡禱祝F一切G禁H不行
11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.延，邀請(qǐng)，與《過秦論》“秦人開關(guān)延敵”“延及孝文王”中的“延”詞義都不同。
B.不肖，子不如其父，引申為不才、不賢，也可用作自謙之辭，文中為作者自指。
C.貸，寬恕、寬免之意，與成語“嚴(yán)懲不貸”“法無可貸”中的“貸”詞義相同。
D.微，無、沒有，與《燭之武退秦師》“微夫人之力不及此”中的“微”詞義相同。
12.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.淮浦先生聰穎過人，通曉大義，曾跟隨葵菴公游歷名山大川，考察風(fēng)俗民情，有濟(jì)世之志；后回歸鄉(xiāng)里，雖不得志，但其品行深受地方官吏推崇。
B.在淮浦先生教授鄉(xiāng)學(xué)后不久，郡里發(fā)生大瘟疫，先生家中人口大多病死，他悲傷之余神態(tài)依然安詳平和，日常生活照常，由此鄉(xiāng)人認(rèn)為他迂腐。
C.石池先生與其父親方伯一樣，也非常敬重淮浦先生，但從未給過先生任何錢財(cái)資助，這與先生為人耿直方正、性格嚴(yán)峻剛正、追求異于世俗有關(guān)。
D.淮浦先生學(xué)問高深，其詩文風(fēng)格質(zhì)樸，寄寓高遠(yuǎn)，卻很少有人能了解其中蘊(yùn)含的深意，作者認(rèn)為這與世人汲汲于功名，一味研習(xí)科考文章有關(guān)。
13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）
（1）郡舉懷才抱德，吏以牒從事，曰：“何以異于舉業(yè)？”
（2）吾之所志如此而已，庶幾效古之逸民。
14.淮浦先生自贊為“樂道以安貧”，其“樂道安貧”具體表現(xiàn)在哪些方面？（3分）
（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）
閱讀下面這首清詞，完成15～16題。
木蘭花慢·江行晚過北固山[注]
蔣春霖
泊秦淮雨霽，又鐙火，送歸船。正樹擁云昏，星垂野闊，暝色浮天。蘆邊，夜潮驟起，暈波心、月影蕩江圓。夢(mèng)醒誰入楚些？冷冷霜激哀弦。
嬋娟，不語對(duì)愁眠，往事恨難捐?？疵闲?，蒼蒼北固，如此山川。鉤連，更無鐵鎖，任排空、檣櫓自回旋。寂寞魚龍睡穩(wěn)，傷心付與秋煙。
[注]此詞據(jù)考應(yīng)作于鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)之后，太平軍入南京之前。北固山在今江蘇省鎮(zhèn)江市東北江濱。
15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.首句沒有直接寫江行過北固山，反而先寫泊舟秦淮，引發(fā)人們對(duì)雨中秦淮河優(yōu)美景色的想象，隨后“又鐙火，送歸船”二句轉(zhuǎn)入對(duì)江行的描寫。
B.“正樹擁云昏”六句運(yùn)用了遠(yuǎn)近結(jié)合、動(dòng)靜相生的手法描寫眼前之景，不僅使寫景富有層次感，而且蘊(yùn)含無限深意，作者憂生憂時(shí)之感自然而發(fā)。
C.作者“不語”“愁”“恨難捐”的原因是清王朝腐朽無能，面對(duì)敵人的堅(jiān)船利炮，已經(jīng)毫無防守之力，只能任其艦艇在長(zhǎng)江上自由回旋，如入無人之地。
D.詞的下闋最后兩句暗示經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)后局勢(shì)得以穩(wěn)定，詞人將對(duì)國家的“傷心”之情寄托給江水上的浩浩秋煙，從而使結(jié)尾產(chǎn)生言有盡而意無窮的效果。
16.本詞上闋運(yùn)用一系列動(dòng)詞對(duì)江上夜景中的物象組合進(jìn)行了點(diǎn)染，由此境界全出。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)語句進(jìn)行分析。（6分）
（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）
17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）唐代詩人經(jīng)常借“漢”來隱晦記敘本朝事件，如高適的《燕歌行》中開篇即以“____________________，____________________”兩句寫出了開元年間的征戍之事。
（2）劉克莊《賀新郎·國脈微如縷》中“____________________，____________________”兩句，運(yùn)用班超、司馬相如的典故，號(hào)召人們扶危濟(jì)世。
（3）小陳發(fā)現(xiàn)，同樣用“孤舟”意象，陶淵明“或命巾車，或棹孤舟”表達(dá)了悠閑從容的心境，而唐宋詩文中的“____________________，____________________”兩句表達(dá)的則是另一番境況。
三、語言文字運(yùn)用（20分）
（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，9分）
閱讀下面的文字，完成18～20題。
宋代花事是由大的背景推送出來的一種新的生活方式，它的一大特點(diǎn)便是日?；痛蟊娀?。宋人對(duì)花的賞愛，很少再有狂歡式的熱烈，也并非 A ，佯裝高雅之態(tài)，而是把花事作為生活中每一天里的一點(diǎn)溫暖，一份美麗的點(diǎn)綴。①從宮廷到貴胄到平常人家，買花賣花、種花賞花、詠花送花，故而寄托心志、傳遞友情、吟詠花事之作 B 。宋人花事是很商業(yè)化的，但不妨礙它浸潤詩意。②市聲是人間煙火里也會(huì)捕捉的風(fēng)雅，就連宋徽宗的《宣和宮詞》中也曾提及此事。③旅店用日送鮮花的方式慰藉客中情懷，也成了當(dāng)時(shí)一種日?；姆?wù)。
④宋人愛花，遠(yuǎn)不止于此。無論是楊萬里言及的“膽樣銀瓶玉樣梅”、李彌遜筆下的“睡夢(mèng)里，膽瓶?jī)海砼蠑?shù)枝”、林希逸眼中的“膽瓶花在讀書床”，還是趙孟堅(jiān)描繪的“便須著個(gè)膽瓶?jī)?，夜深在、枕屏根畔”。這些詩詞都是講人們睡覺時(shí)枕頭旁邊要放個(gè)膽瓶，而膽瓶里自然要插花，即便是如此日常的事也要有花相伴，花事對(duì)宋人生活的影響之大 C 。
18.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）
19.下列句子中的“連”與文中加點(diǎn)的“連”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（3分）
A.你還是再斟酌一下吧，這兩句話連不起來。
B.這出話劇頗受觀眾喜愛，我們連演了一個(gè)多月。
C.這果子連皮一共三十斤，已經(jīng)裝好準(zhǔn)備發(fā)車了。
D.你怎么連他也不告訴一聲，你應(yīng)該跟他提前說說的。
20.“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”這兩句古詩出現(xiàn)的位置，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）
A.①處B.②處C.③處D.④處
（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，11分）
閱讀下面的文字，完成21～22題。
人類的智慧來源于大腦時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生的復(fù)雜生化反應(yīng)，而神經(jīng)元就是構(gòu)成人腦復(fù)雜神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的基本單位。一般而言，人腦由大約一千億個(gè)神經(jīng)元組成，并且神經(jīng)元彼此之間有高達(dá)一百萬億個(gè)連接點(diǎn)來組成神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。 ① ，即只能處于抑制狀態(tài)或者興奮狀態(tài)，就好像是一個(gè)微型開關(guān)，當(dāng)某個(gè)神經(jīng)元附近大量的神經(jīng)元被激活后，該神經(jīng)元便會(huì)激活自身，從而完成神經(jīng)信號(hào)的傳遞和處理。
② ，科學(xué)家希望能利用量子人工智能技術(shù)來構(gòu)造類似的過程，這種模仿人腦進(jìn)行思索的方式就是“量子神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”。一般來說，大型的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型通常會(huì)有大約十億個(gè)神經(jīng)元互連，并且需要根據(jù)識(shí)別的結(jié)果不斷調(diào)整神經(jīng)元之間的連接，以提高識(shí)別的準(zhǔn)確度。而有了量子人工智能技術(shù)的幫助，可以將原本龐大的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型用數(shù)學(xué)矩陣表示，然后利用量子計(jì)算的并行運(yùn)算能力來加速矩陣的求解過程。這樣一來，原本無比復(fù)雜的量子神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)在量子人工智能技術(shù)的處理下， ③ 就會(huì)變得既簡(jiǎn)單又高效。
21.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。（6分）
22.請(qǐng)根據(jù)第二段的內(nèi)容，為“量子神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”下一個(gè)定義，要求不超過45個(gè)字。（5分）
四、寫作（60分）
23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
中國飲食文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。經(jīng)過歷史歲月的沉淀，中國飲食早已超出了它本身的意義，更具有深刻的文化意義。它不僅僅推動(dòng)著民族間的相互融合，一定程度上還代表了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。現(xiàn)今將中國飲食文化歸納出以下幾個(gè)特點(diǎn)：風(fēng)味多樣、四季有別、講究美感、注重情趣、食醫(yī)結(jié)合……
中國飲食文化，無論是食材，還是餐具，還是禮儀，還是特色……都可以給我們無數(shù)啟示。
請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
2025新高考單科模擬綜合卷
語文·參考答案
1.B（“且未來依然呈現(xiàn)這一趨勢(shì)”錯(cuò)誤。這只是依據(jù)從1962年到1965年的推斷。）
2.B（“證明了摩爾定律對(duì)個(gè)人的發(fā)展具有激勵(lì)作用”錯(cuò)誤，于文無據(jù)。）
3.D（材料一的關(guān)鍵內(nèi)容是摩爾定律的發(fā)現(xiàn)。）
4.①從數(shù)字中尋求支持/尋求數(shù)字支持/琢磨數(shù)字的意義 ②疑似數(shù)字指數(shù)增長(zhǎng) ③對(duì)數(shù)坐標(biāo)紙（每處1分）
5.①為芯片產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供方向；②揭示了芯片元件數(shù)量未來呈指數(shù)增長(zhǎng)的趨勢(shì)；③推動(dòng)芯片技術(shù)進(jìn)入眾多新領(lǐng)域；④作為激勵(lì)自我的預(yù)言推動(dòng)芯片技術(shù)的指數(shù)級(jí)發(fā)展。（每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)）
6.D（“從老方的奇怪舉動(dòng)中斷定老方一定會(huì)在弄堂里留下一些記號(hào)”錯(cuò)誤。他只是對(duì)老方的舉動(dòng)感到奇怪，回去想找一些線索。）
7.B（“節(jié)奏緊張，沖突和轉(zhuǎn)折不斷”錯(cuò)誤。前面節(jié)奏還是很舒緩的，最后才是很緊張、沖突不斷。）
8.①人性是復(fù)雜的，是由過去的經(jīng)歷層層生成，很難看清；②表明陳千里對(duì)內(nèi)奸的狡猾、地下斗爭(zhēng)的兇險(xiǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)；③暗示陳千里希望能通過建立人物檔案來完善工作，更好甄別人物。（每點(diǎn)2分，答全得5分。其他答案言之有理亦可酌情給分。）
9.示例：風(fēng)雅頌：①“風(fēng)雅頌”代指詩歌，《千里江山圖》是一首對(duì)革命的贊歌；②《千里江山圖》是歌頌理想的詩歌，書寫了以陳千里為代表的革命者追求理想的無悔詩篇；③《千里江山圖》是贊美英雄的詩歌，老方等革命英雄以他們的熱血寫就英雄的詩篇；④《千里江山圖》是永遠(yuǎn)流傳的詩歌，革命者的理想追求、英雄行為必將激勵(lì)后人，代代流傳。（每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)。其他答案言之有理亦可酌情給分。）
火炬：①“火炬”是火把，光亮，光明，指《千里江山圖》具有火炬般的光亮；②光明，《千里江山圖》象征著信仰之光，作品中的陳千里等革命者內(nèi)心有火炬，他們對(duì)地下斗爭(zhēng)充滿信心；③《千里江山圖》象征著勇氣之光，作品中老方等革命者的付出、犧牲，從事地下工作……④作品中老方等人是后來者的火炬，他們給了后人沖破黑暗的勇氣和希望；如火炬般給人民帶來光明。（每點(diǎn)2分，任答三點(diǎn)。其他答案言之有理亦可酌情給分。）
10.B D F
11.D（詞義不相同?！胺讲r(shí)”的“微”意思是“卑下、卑微”。）
12.B（“他悲傷之余神態(tài)依然安詳平和，日常生活照常，由此鄉(xiāng)人認(rèn)為他迂腐”錯(cuò)誤。結(jié)合原文“性不喜老釋，攻之不遺余力，若世俗巫覡禱祝，一切禁不行。鄉(xiāng)人迂之，至是始心服公”可知，“鄉(xiāng)人迂之”是因?yàn)榛雌窒壬笆浪孜滓牰\祝，一切禁不行”。）
13.（1）郡里推舉德才兼?zhèn)渲?，官吏拿官方文書讓其就職，（淮浦先生）說：“（這）和參加科舉考試有什么區(qū)別？”（“舉”“懷才抱德”“從事”“何以異于”各1分。）
（2）我的志向（不過）如此罷了，希望（但愿）效仿古代的隱士。（“所志”“庶幾”“效”“逸民”各1分。）
14.①精通儒學(xué)，不事科考；②隱居鄉(xiāng)間，拒絕舉薦；③短衣敝屣，吟誦如常；④三餐不繼，臉色不變；⑤時(shí)規(guī)人過，不慕富貴。（每點(diǎn)1分，任答三點(diǎn)）
15.D（最后兩句暗示在國運(yùn)衰微之際朝廷仍沉睡不醒。）
16.示例：①本詞上闋選擇了幾組典型的物象組合，如“樹”與“云昏”、“星”與“野”、“夜潮”與“波心”、“月影”與“江”等。（1分）②物象組合時(shí)，樹與暮云間以一“擁”字銜接，寫樹木好像被昏暗的云彩簇?fù)碇环毙桥c平野間以一“垂”字銜接，寫星星低垂在遼闊的天際；夜潮與波心以一“暈”字銜接，寫潮水在江心泛起一圈圈光暈；月影與大江以一“蕩”字銜接，寫天空中的圓月倒映在江心，月影隨波蕩漾。（4分）③這幾個(gè)動(dòng)詞使意象的組合充滿了動(dòng)態(tài)之美，同時(shí)展現(xiàn)出了一幅闊大雄渾而又凄切冷清的境界。（1分）（其他答案言之有理亦可酌情給分）
17.（1）漢家煙塵在東北 漢將辭家破殘賊
（2）快投筆 莫題柱
（3）示例：親朋無一字 老病有孤舟（舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦）
18.示例：A附庸風(fēng)雅 B不勝枚舉（不計(jì)其數(shù)/數(shù)不勝數(shù)） C可見一斑
19.D（A.動(dòng)詞，連接。B.副詞，連續(xù)，接續(xù)。C.介詞，表示包括在內(nèi)。D.介詞，表示強(qiáng)調(diào)，下文多有“也、都”等詞跟它呼應(yīng)，含有“甚而至于”的意思；與文中加點(diǎn)的“連”意義及用法相同。）
20.B（由前文中的“但不妨礙它浸潤詩意”及后文中“市聲是人間煙火里也會(huì)捕捉的風(fēng)雅”可知，此處應(yīng)有詩句及叫賣的市聲。②句“市聲是人間煙火里也會(huì)捕捉的風(fēng)雅”，二者內(nèi)容上最協(xié)調(diào)。）
21.示例：①神經(jīng)元只有兩種狀態(tài) ②受人腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的啟發(fā) ③就會(huì)變得既簡(jiǎn)單又高效
22.量子神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)是利用量子人工智能技術(shù)（1分）和量子計(jì)算（1分）來提高識(shí)別準(zhǔn)確度（1分）和計(jì)算速度（1分）的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型（1分）。
23.參考立意：
①交流融合，創(chuàng)新發(fā)展
②相互配合，協(xié)調(diào)一致
③兼顧健康與平衡
參照高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
文言文參考譯文：
張公避某諱，字廷言，自稱為淮浦釣者，無為桐城鄉(xiāng)人。張公生來聰穎秀異異于常人，才開始讀書，就能夠通曉大義。長(zhǎng)大后，專心研究儒學(xué)，通讀五經(jīng)，尤其精通《春秋》，及至諸子百家沒有不深入鉆研的，和其兄長(zhǎng)載道在當(dāng)時(shí)都憑借研習(xí)經(jīng)學(xué)而聞名，但不修習(xí)科考文章。曾經(jīng)跟隨葵菴公到京城，游歷山川名勝以及考察風(fēng)俗民情。常常因感慨而深深嘆息，大概是有濟(jì)世之志。等到回鄉(xiāng)，不得志，人們沒有機(jī)會(huì)了解他，張公就隱居在泥汊河，以捕魚為生，沒有別的謀生方式?？だ锱e薦德才兼?zhèn)渲?，官吏拿官方文書讓其就職，張公說：“這和參加科舉考試有什么區(qū)別？”（張公）推辭，沒有赴任。府守宋公鑒、郡守趙公璧聽說后都很敬重他，多次邀請(qǐng)張公，（張公）都沒有去。
更加難以自謀生計(jì)，于是就進(jìn)城，租賃在劉氏私塾。不久承擔(dān)起教授鄉(xiāng)學(xué)的責(zé)任，先父開始送我前去學(xué)習(xí)。沒過多久，郡里發(fā)生大瘟疫，家中人口大多病死，張公悲傷之余，神態(tài)安詳平和，日常生活照常，最終沒有染病。（張公）生性不喜歡道家和佛家，不遺余力地批判它們，像世俗中的巫師向鬼神祈禱之事，一概禁止不做。鄉(xiāng)人（一直）認(rèn)為他迂腐，到這時(shí)候才開始在心里敬服他。
唉！張公為人耿直方正，超過世俗，性格又嚴(yán)峻剛正，經(jīng)常當(dāng)面規(guī)勸他人的過錯(cuò)而不寬容，鄉(xiāng)人中略微做了點(diǎn)不好的事情，只怕被張公知道。（張公）家里非常貧窮，沒有一點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，又不喜歡為謀求祿位而拜見富貴之人，家里沒人來拜訪。方伯地位卑下時(shí)，與先生交好，后來地位顯貴，多次想要拜訪他，張公終究不與其來往。方伯的兒子石池先生恩也敬重張公，但是沒有拿過一分錢財(cái)資助他。我孩童時(shí)曾偷偷地看到張公整日端坐，（即使）穿著短衣破鞋，小桌上滿是塵土，也是一副恬淡的樣子。常常三餐不繼，家里等米下鍋，有家人的嘆氣聲，張公好像沒有聽見似的。時(shí)常從我家拿一點(diǎn)米煮粥，但也僅限于當(dāng)天，至于第二天（的生計(jì)）則不再考慮。家里有人苦不堪言（無法忍受這樣貧窮的生活），卻從未曾看見張公臉色有變。（張公）常常高聲吟誦，如同玉磬之聲，聲音清朗，聽到的人沒有不肅然起敬的，并不知道他家境貧窮。（張公）曾經(jīng)自我評(píng)價(jià)：“言語不足以使世人震驚，容貌不足以打動(dòng)世人，以吃粥來勉強(qiáng)維持生活，穿著舊衣來遮蔽身體，并非故意違反常情來追求名譽(yù)，姑且安于貧困，以堅(jiān)守圣賢之道為樂。文章收束華麗而追求樸實(shí)，在學(xué)問上溫習(xí)舊知而獲得新知，凝神專一于遠(yuǎn)古宇宙之表征，自在快意于孤寂清靜的世界。我的志向不過如此罷了，希望效仿古代的隱士?！蔽以?jīng)在舊紙中看到這些話，是張公親手所寫的。張公志向如此，可是世人卻正沉迷于研習(xí)求取功業(yè)的詩文，有誰能夠探察其中的深意呢！

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