全卷滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。
注意事項(xiàng)：
1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上，并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2．請(qǐng)按題號(hào)順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。
3．選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答；字體工整，筆跡清楚。
4．考試結(jié)束后，請(qǐng)將試卷和答題卡一并上交。
5．本卷主要考查內(nèi)容：中外歷史綱要（上）第1-13課。
一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。
1．“周王給予地方諸侯的恩惠和優(yōu)待明顯高于在中央朝廷服務(wù)的王室官員，除了一些關(guān)系到王室利益的諸侯繼位等事務(wù)外，沒有證據(jù)顯示中央朝廷曾試圖干預(yù)地方封國的內(nèi)部事務(wù)”。材料表明西周
A.王權(quán)尚未實(shí)現(xiàn)高度集中 B.分封制加強(qiáng)了中央集權(quán)
C.宗法制鞏固了封建統(tǒng)治 D.君主專制政體正式形成
2．考古工作者在河南輝縣琉璃閣發(fā)掘了一座春秋時(shí)期的諸侯墓，出土了只有周天子才能使用的九鼎。這反映了
A.宗法制度的瓦解 B.分封制度的崩潰
C.等級(jí)制度的顛覆 D.禮樂制度的破壞
3．戰(zhàn)國以前文獻(xiàn)中，“華”與“夏”最初只指中原人，以別于周邊的戎狄蠻夷。戰(zhàn)國以后“華夏”漸為通用詞，既包括原來的中原人，又包括華夏化的戎人、狄人、夷人等。這反映出
A.王室衰微無力控制諸侯 B.傳統(tǒng)華夷觀念被徹底打破
C.華夏的認(rèn)同觀日益增強(qiáng) D.各民族之間的區(qū)別已消失
4．公元前213年，秦始皇采用了李斯的主張，下令：凡《秦紀(jì)》之外的歷史書籍及非博士官所藏的《詩》《書》、百家語限期燒毀，醫(yī)藥、卜筮、種樹之書不燒，禁止私學(xué)，欲求學(xué)的以吏為師；有敢談?wù)摗对姟贰稌返奶幩?，以古非今者滅族。此舉旨在
A.發(fā)展教育事業(yè) B.加強(qiáng)皇權(quán)統(tǒng)治
C.強(qiáng)化地區(qū)管理 D.促進(jìn)民族融合5．《漢書·匈奴傳》記載：“至孝宣（宣帝）之世······單于稽首臣服，遣子入侍，三世稱藩，賓于漢庭。是時(shí)，邊城晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶亡干戈之役?！鄙鲜鲇涊d反映了
A.西域都護(hù)府進(jìn)行有效的管理 B.匈奴的威脅從根本上消除
C.漢匈關(guān)系進(jìn)入相對(duì)和平時(shí)期 D.絲綢之路溝通了中外交流
6．政事堂為尚書、中書、門下三省長官聯(lián)合辦公場(chǎng)所，初設(shè)在門下省，唐高宗末移至中書省。唐玄宗時(shí)因宰相張說的奏請(qǐng)，改為中書門下，列吏、樞機(jī)、兵、戶、刑禮五房于其后，分曹辦事。這一制度的變化
A.減少了決策失誤 B.提高了行政效率
C.加強(qiáng)了中央集權(quán) D.平衡了中樞權(quán)力
7．北宋太宗生性多疑猜忌，即位之后，將宋太祖防微杜漸的制度設(shè)計(jì)推向極端，事必躬親，大權(quán)獨(dú)攬；雖然當(dāng)時(shí)提倡文治，士大夫的地位有所提高，但士大夫的精神意志并未隨之高漲。這種現(xiàn)象導(dǎo)致宋代
A.慶歷新政最終失敗 B.程朱理學(xué)應(yīng)運(yùn)而生
C.積貧積弱由此形成 D.官場(chǎng)因循之風(fēng)盛行
8．王安石認(rèn)為“天下之患，不患材之不眾，患上之人不欲其眾；不患士之不欲為，患上之人不使其為也。夫材之用，國之棟梁也，得之則安以榮，失之則亡以辱。”為此，王安石
A.改革科舉制度 B.頒方田均稅法
C.行農(nóng)田水利法 D.實(shí)施了青苗法
9．遼宋夏金是多民族政權(quán)并立的時(shí)期，觀察下圖，與南宋并立的①②政權(quán)分別是
A.北宋、突厥 B.金、西夏 C.西夏、突厥 D.金、吐蕃10．據(jù)《遼史》載：“遼有五京。上京為皇都，凡朝官、京官皆有之。余四京隨宜設(shè)官，為制不一?！睎|京地區(qū)用渤海制，南京、西京地區(qū)用漢制，上京、中京地區(qū)則是漢制、契丹制兼而有之，史稱“五京體制”。遼代實(shí)行這一體制意在
A.全面漢化 B.方便遷徙
C.因俗而治 D.統(tǒng)一體制
11．針對(duì)四川易成為割據(jù)政權(quán)這一難題，宋代通過條條機(jī)制把地方權(quán)力分割開來，將其分為四路；元代則將陜西行省的所轄區(qū)域越過秦嶺而有漢中盆地，使四川這一四塞之地失去北面一塞。元代的區(qū)劃設(shè)計(jì)旨在
A.踐行山川形便的原則 B.促進(jìn)各地的交流發(fā)展
C.提高地方治理的效率 D.加強(qiáng)對(duì)地方的控制力
12．北宋城市以外，普遍出現(xiàn)常設(shè)市集成為草市，農(nóng)村中還有定期開放的小市，北方叫做集，嶺南叫做墟。這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是
A.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 B.坊市界限被打破
C.市民階層的興起 D.官方榷場(chǎng)的帶動(dòng)
13．金熙宗（1119～1150年）統(tǒng)治時(shí)期，對(duì)猛安謀克制度進(jìn)行了改革，一些猛安謀克被納入州縣系統(tǒng)。此外，他還對(duì)一些狩獵行為予以嚴(yán)禁，以免破壞莊稼的現(xiàn)象出現(xiàn)。金熙宗的這些改革舉措
A.激化社會(huì)矛盾加速了衰敗 B.順應(yīng)了契丹民族漢化趨勢(shì)
C.促進(jìn)金朝民族矛盾的消除 D.利于推動(dòng)王朝封建化進(jìn)程
14．明太祖廢除丞相后，“威權(quán)在上，事皆親決”。成祖時(shí)“奏章皆親覽，不假手他人”。宣宗時(shí)始有票擬之制，“凡有大事皆與群臣商議，面決可否”。憲宗以后“帝漸疏于政事”，于是票擬、廷議、廷推等決策方式日益重要，并演變成制度。這反映了
A.內(nèi)閣大臣代行丞相職權(quán) B.皇權(quán)受到一定程度制約
C.制度建設(shè)服從皇權(quán)需要 D.決策方式發(fā)生根本變化
15.1382年，朱元璋平定云南之后，為了鞏固云南，明朝開始在云南部署大量的軍事衛(wèi)所，從而把云南徹底納入到版圖中；在西藏，則大力扶持藏傳佛教，穩(wěn)定當(dāng)?shù)夭刈宀勘?，積極利用這一地區(qū)忠于明朝的“土達(dá)”，讓其擁兵管束。明朝此舉旨在
A.多措并舉加強(qiáng)邊疆管理 B.促進(jìn)農(nóng)耕游牧文明融合
C.保障對(duì)外交往路線暢通 D.控制西藏地區(qū)宗教事務(wù)16．明清政府面對(duì)境內(nèi)反對(duì)勢(shì)力、“倭寇”及西方早期殖民勢(shì)力，采取“遷界”“海禁”等措施，企圖依靠遠(yuǎn)離海洋、抑制民間海上貿(mào)易來固守疆土，抵御外敵。這反映出
A.封建制度衰弱無力抵抗勁敵 B.明清的統(tǒng)治者海洋意識(shí)淡薄
C.西方資本主義制度的優(yōu)越性 D.明清時(shí)期海軍力量相對(duì)薄弱
二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。
17．閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料一 戰(zhàn)國末年，秦國從一個(gè)邊陲小國異軍突起，建立了大一統(tǒng)王朝，秦國的崛起是制度的勝利。《史記》記載：秦朝統(tǒng)一后，“除道，道九原，抵云陽，塹山堙谷，直通之”?！妒酚洝愤€記載：“使將軍蒙恬發(fā)兵三十萬人北擊胡，略取河南地”，“發(fā)諸嘗逋亡人、贅婿、賈人為兵，略取陸梁地，置桂林、象郡、南郡”。類似的記載還有很多。但秦朝僅經(jīng)歷“兩帝一王”的短短14年就滅亡了。
-摘編自陳忠?！稄牧硪粋€(gè)角度看秦朝的統(tǒng)一與速亡》材料二 公元前141年，漢武帝即位。他所面臨的形勢(shì)是“漢興六十余載，海內(nèi)艾安，府庫充實(shí)，而四夷未賓，制度多闕”。他繼承了“文景之治”的全部歷史遺產(chǎn)，其中，既有社會(huì)穩(wěn)定、人心歸向、經(jīng)濟(jì)富裕的優(yōu)勢(shì)，也有制度有缺、國家控制能力薄弱的遺憾。漢武帝時(shí)期的政論家嚴(yán)助，總結(jié)漢武帝時(shí)代的特點(diǎn)是“征伐四夷，開置邊郡，軍旅數(shù)發(fā)，內(nèi)改制度，朝廷多事”。
--摘編自孫家洲、王文濤《制度變革與漢武帝盛世的造就》
（1）根據(jù)材料一，概括秦完成統(tǒng)一的原因，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出秦朝鞏固統(tǒng)一的措施。（8分）
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出漢武帝造就“盛世”所依靠的政治制度。（4分）
18．閱讀材料，完成下列要求。（14分）
材料一 張騫出使西域后，為了加強(qiáng)與西域各國的聯(lián)絡(luò)，朝廷在河西設(shè)置了武威、張掖、酒泉、敦煌四個(gè)驛站，實(shí)施沿途管轄，從地緣政治上建立了漢朝與西域諸國緊密聯(lián)系的渠道，即著名的陸上絲綢之路。公元前68年，漢朝政府派鄭吉率兵在車師屯田，統(tǒng)管天山以南各地。公元前60年，西漢政府設(shè)置了西域都護(hù)府來管理西域事務(wù)，使西域諸國擺脫了匈奴的殘酷統(tǒng)治，加強(qiáng)了與內(nèi)地經(jīng)濟(jì)、政治與文化的聯(lián)系；西域都護(hù)府使被匈奴切斷了的“絲綢之路”得以恢復(fù)發(fā)展，使西域人民有了一個(gè)比較安定的生活環(huán)境。
--摘編自姜國峰《漢代絲綢之路文化生成與傳播的歷史鏡像》材料材料二 唐朝立國后，非常重視西域的戰(zhàn)略地位，將其作為西北邊疆安全的重要戰(zhàn)略屏障。唐朝對(duì)西域管理最初的目標(biāo)是有效進(jìn)行屯墾開發(fā)，保障唐政府在西域的穩(wěn)定管理和統(tǒng)治，確保應(yīng)對(duì)突厥和吐蕃威脅的側(cè)翼。唐朝先后建立了軍政一體的安西、北庭兩大都護(hù)府，互為犄角，共同治理，加強(qiáng)了對(duì)西域的有效治理，保障了唐政府的政令通行。由于大量屯墾戍卒及家屬到達(dá)西域，漢民族文化在西域廣泛傳播，提高了中原文化和西域文化的交融程度，增強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié)，成為唐代治理西域中屯墾文化實(shí)邊的重要內(nèi)容。
-摘編自張安?！锻蛪ㄎ饔蚺c唐代西北邊疆安全體系的構(gòu)建研究》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括西漢加強(qiáng)西北地區(qū)治理的措施。（6分）
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析唐朝加強(qiáng)西北地區(qū)治理的意義。（8分）
19．閱讀材料，完成下列要求。（14分）
材料一 宋初雖然沿襲舊朝，設(shè)立了三省機(jī)構(gòu)，但它們卻并無實(shí)權(quán)，僅僅作為一種象征，而以他官判省事，即以同中書門下平章事行使宰相職權(quán)。在制度建設(shè)上，宋代統(tǒng)治者設(shè)置參知政事作為宰相助手，對(duì)宰相構(gòu)成了一定牽制；建立樞密院、三司、審官院等機(jī)構(gòu)，將軍隊(duì)調(diào)動(dòng)、財(cái)政權(quán)和人事任免權(quán)從宰相手中奪走；此外，還有臺(tái)諫官員對(duì)宰相一言一行進(jìn)行監(jiān)視，防止宰相之間出現(xiàn)政治小集團(tuán)，威脅皇帝的統(tǒng)治。
-摘編自李正中、李景盛《宋代宰相制度的變化》材料二 宋代城市中日益龐大的手工業(yè)者、店員、小商販、商人、妓察、藝人等等，已是一股強(qiáng)有力的重要力量。他們?cè)诮?jīng)濟(jì)活動(dòng)的同時(shí)，要求符合他們口味的娛樂活動(dòng)。俗詞、話本、戲曲、雜劇等通俗文學(xué)作品的創(chuàng)作蓬勃發(fā)展，展示的大多是城市市民的生活畫面，描繪的也大多是市井風(fēng)情、男女愛情等世俗生活。話本《碾玉觀音》中，王府丫鬟秀秀和碾玉匠崔寧，幾經(jīng)磨難，走到一起，開了一個(gè)碾玉鋪，過著自食其力、心滿意足的生活。他們不期望讀書做官，光宗耀祖，也不像農(nóng)民廣置田地，厚積家財(cái)。這種開玉鋪?zhàn)允称淞Φ纳?，更帶有濃厚的“市民”色彩?br>材料三“取士不問家世，婚姻不問閥閱”，“貧富無定勢(shì)，田宅無定主”。
-摘編自《中國古代史》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括宋代宰相制度的新特點(diǎn)。（6分）
（2）根據(jù)材料二、三，概括宋朝文學(xué)及社會(huì)的新變化。（8分）
20．閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料 選官制度在中國古代歷史上是統(tǒng)治者維護(hù)其封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)，是中國古代的一項(xiàng)重要政治制度，它在很大程度上穩(wěn)固了統(tǒng)治者的封建專制，加強(qiáng)了集權(quán)效應(yīng)，因而歷代統(tǒng)治者對(duì)其往往也給予了極大關(guān)注。經(jīng)歷了漫漫歷史長河，中國古代社會(huì)形成了一套較為完整并且脈絡(luò)清晰的選官制度體系，通過對(duì)這一體系的把握和分析，使我們更加明確中國古代政治制度的發(fā)展歷程。
-摘編自張藝凡《論中國古代選官制度及其現(xiàn)代借鑒》根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，圍繞中國古代選官制度，自擬論題，并予以闡述。（要求：論題明確，史論結(jié)合，條理清晰，表述成文）2024～2025學(xué)年度第一學(xué)期第二次月考·高一歷史
參考答案、提示及評(píng)分細(xì)則
1．A 結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，地方諸侯的待遇較高，中央基本上不干預(yù)地方封國的內(nèi)部事務(wù)等，表明西周王權(quán)尚未實(shí)現(xiàn)高度集中，A項(xiàng)正確；分封制加強(qiáng)了中央集權(quán)與中央很少干預(yù)地方事務(wù)不符，排除B項(xiàng)；材料不能說明以嫡長子繼承制為核心的宗法制鞏固了封建統(tǒng)治，排除C項(xiàng)；君主專制政體正式形成是在秦朝時(shí)期，排除D項(xiàng)。
2．D 結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，春秋時(shí)期的諸侯墓葬中，出現(xiàn)了周天子才能使用的九鼎，反映出當(dāng)時(shí)禮樂制度遭到了破壞，D項(xiàng)正確；諸侯使用天子才能用的禮器，不能說明以嫡長子繼承制為中心的宗法制度瓦解，排除A 項(xiàng)；分封制度的崩潰發(fā)生在戰(zhàn)國時(shí)期，排除B項(xiàng)；僅此一個(gè)現(xiàn)象不足以說明奴隸制等級(jí)制度遭到顛覆，排除C項(xiàng)。
3．C 根據(jù)材料及所學(xué)可知，到了戰(zhàn)國后，人們不再僅僅以地域或血緣來界定“華夏”，而是更多地看重文化認(rèn)同和共同的歷史傳承，這一變化深刻地反映了戰(zhàn)國時(shí)期華夏認(rèn)同的增強(qiáng)，C項(xiàng)正確；王室的衰微，雖然與戰(zhàn)國時(shí)期的政治背景有關(guān)，但并未直接反映“華夏”一詞含義的變化，排除A項(xiàng)；華夷觀念并未被完全打破，而是隨著文化交流的加深而有所調(diào)整，排除B項(xiàng)；各民族的區(qū)別已消失，說法過于絕對(duì)，排除D項(xiàng)。
4．B 題干所述為秦朝焚書的舉措，這是為了維護(hù)和加強(qiáng)皇權(quán)專制，以防止反對(duì)秦朝統(tǒng)治的思想出現(xiàn)，B項(xiàng)正確；焚書的目的不是為了教育事業(yè)發(fā)展，而是為了加強(qiáng)皇權(quán)專制，排除A項(xiàng)；焚書舉措是針對(duì)全國的臣民，想要達(dá)到的目的是加強(qiáng)皇權(quán)，不是強(qiáng)化地區(qū)管理，排除C項(xiàng)；焚書事關(guān)臣民對(duì)秦朝統(tǒng)治的態(tài)度，與民族融合沒有關(guān)聯(lián)，排除D項(xiàng)。
5．C 漢宣帝時(shí)，匈奴單于臣服于漢朝，邊境處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，說明漢匈關(guān)系進(jìn)入相對(duì)和平時(shí)期，C項(xiàng)正確。西域都護(hù)府加強(qiáng)了對(duì)西域的管轄，而材料強(qiáng)調(diào)與匈奴的關(guān)系，排除A項(xiàng)；“匈奴的威脅從根本上消除”的表述過于絕對(duì)，排除B項(xiàng)；絲綢之路溝通了中外交流屬于中外交往，而匈奴屬于民族關(guān)系，排除D項(xiàng)。
6．B 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，隋唐時(shí)期，三省六部制確立，中書省是受命于皇帝的決策機(jī)構(gòu)，門下省是審議封駁朝廷政令的機(jī)構(gòu)，尚書省是執(zhí)行機(jī)構(gòu)。由于三省事權(quán)分立，往往產(chǎn)生弊端，尤其是掌握出令權(quán)的中書省和掌握政令審核的門下省不時(shí)因政見不同而互相扯皮、推諉搪塞。因此唐太宗遂決定三省長官合署辦公，其辦公地點(diǎn)稱為政事堂，最早設(shè)置于門下省，后遷往中書省。唐玄宗時(shí)改為中書門下，成為宰相議政和辦公之所，設(shè)吏、樞機(jī)、兵、戶、刑禮五房，為處理各項(xiàng)事務(wù)的秘書機(jī)構(gòu)。這一制度的變化提高了行政效率，B項(xiàng)正確；中書門下制度沒有根本改變中央決策程序，減少?zèng)Q策失誤不是其主要作用，排除A項(xiàng)；中書門下制度屬于中央官制，不涉及中央與地方關(guān)系，與中央集權(quán)關(guān)系不大，排除C項(xiàng)；中書門下制度沒有根本改變中樞權(quán)力分配，排除D項(xiàng)。
7．D 根據(jù)材料“北宋太宗生性多疑猜忌······事必躬親，大權(quán)獨(dú)攬······但士大夫的精神意志并未隨之高漲”及所學(xué)知識(shí)可得知宋代初期加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)的一系列舉措，雖強(qiáng)化了皇權(quán)，削弱了中央乃至地方政府官員的權(quán)力，但由于制度過于僵化，權(quán)力分散太細(xì)，導(dǎo)致了官場(chǎng)因循保守的政治風(fēng)氣，D項(xiàng)正確；慶歷新政失敗的主要原因是觸犯了大官僚大地主的利益而遭到他們強(qiáng)烈反對(duì)，排除A項(xiàng)；積貧積弱的主要原因在于宋初加強(qiáng)君主專制中央集權(quán)的舉措導(dǎo)致冗官冗費(fèi)等，排除C項(xiàng)；程朱理學(xué)產(chǎn)生的主要原因在于儒學(xué)受到佛、道兩教的沖擊，排除B項(xiàng)。
8．A 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，王安石表達(dá)的意思是：天下的禍患，不在于擔(dān)憂人才不夠眾多，而在于擔(dān)憂統(tǒng)治者不需要眾多的人才；不在于擔(dān)憂有才能的人不想干事，而在于統(tǒng)治者不讓他們干一番事業(yè)。人才是國家的棟梁，得到人才并正確使用，國家就能安定，統(tǒng)治者就能獲得尊榮，失掉人才，國家就會(huì)滅亡，統(tǒng)治者也會(huì)遭受恥辱。王安石精辟地闡述了自己的人才觀，能否選拔優(yōu)秀人才擔(dān)任重要職位、管理國家，是關(guān)系到一個(gè)國家能否興旺發(fā)達(dá)的大事，為此王安石改革了科舉制度，A項(xiàng)正確；方田均稅法是宋代改革田賦制度的措施，材料未涉及“田賦”方面的相關(guān)問題，排除B項(xiàng)；材料與興修農(nóng)田水利無關(guān)，排除C項(xiàng)；青苗法是指靈活地將常平倉、廣惠倉的儲(chǔ)糧折算為本錢，以百分之二十的利率貸給農(nóng)民、城市手工業(yè)者，材料中未體現(xiàn)如何實(shí)施青苗法的相關(guān)內(nèi)容，排除D項(xiàng)。
9．B 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，上京是金朝首都，興慶是西夏首都，①是金，②是西夏，B項(xiàng)正確；北宋存在的時(shí)間是960年至1127年，南宋存在的時(shí)間是1127年6月12日-1279年3月19日，所以北宋不可能與南宋政權(quán)并立，排除A項(xiàng)；突厥汗國（552-654年，682-745年）是六世紀(jì)中葉崛起于中國北方漠北的以游牧為主的部落聯(lián)盟國家，所以突厥不可能與南宋政權(quán)并立，排除C項(xiàng)；吐蕃存在是時(shí)間是公元633-842年，與南宋政權(quán)時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。
10．C 解讀材料可知，遼代的五京體制，有用渤海制、有用漢制，還有漢制與契丹制兼而有之，這是為了實(shí)現(xiàn)因俗而治，C項(xiàng)正確；遼并沒有實(shí)行全面的漢化，如遼實(shí)行南北面官制度，排除A項(xiàng)；在東京地區(qū)用渤海制，在南京和西京漢族為主的地區(qū)采用漢制，并非方便遷徙，如果方便遷徙應(yīng)該都實(shí)行契丹制度，排除B項(xiàng)；根據(jù)題干遼的政治體制并不統(tǒng)一，有契丹制、漢制和渤海制，排除D項(xiàng)。
11．D 根據(jù)“元代則將陜西行省的所轄區(qū)域越過秦嶺而有漢中盆地，使四川這一四塞之地失去北面一塞”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，元代的區(qū)劃設(shè)計(jì)削弱了地方的獨(dú)立性，不利于地方割據(jù)勢(shì)力的增長，從而加強(qiáng)了對(duì)地方的控制力，D項(xiàng)正確；這一設(shè)計(jì)是為了加強(qiáng)對(duì)地方的控制，而不是踐行山川形便的原則，排除A項(xiàng)；這一設(shè)計(jì)的目的并不是為了促進(jìn)地方各地的交流發(fā)展和提高地方治理的效率，排除B、C兩項(xiàng)。
12．A 結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，市是古代商品交換的場(chǎng)所，一開始，只有城市才設(shè)有市，北宋時(shí)期，城市以外出現(xiàn)市，顯然這是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，A項(xiàng)正確；各種市鎮(zhèn)大量涌現(xiàn)并不是坊市界限被打破的結(jié)果，排除B項(xiàng)；宋代市民階層的興起是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果，并非市鎮(zhèn)大量涌現(xiàn)的原因，排除C項(xiàng)；材料不能直接體現(xiàn)官方榷場(chǎng)的促進(jìn)市的變遷，排除D項(xiàng)。
13．D 根據(jù)材料可知，金熙宗時(shí)期，改革了傳統(tǒng)的猛安謀克制度，將其納入州縣系統(tǒng)，推動(dòng)了政治上的封建化，同時(shí)金熙宗“對(duì)一些狩獵行為予以嚴(yán)禁，以免破壞莊稼的現(xiàn)象出現(xiàn)”，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)上由游牧到農(nóng)耕的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)上的封建化，D項(xiàng)正確；金熙宗的改革推動(dòng)了金朝封建化的過程，推動(dòng)了金朝的發(fā)展，排除A項(xiàng)；金朝是女真族建立，并不是契丹民族建立，排除B項(xiàng)；金朝的民族矛盾并沒有“消除”，排除C項(xiàng)。
14．C 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，明太祖為了加強(qiáng)君主專制，廢除丞相，重要政務(wù)都親自處理決定，之后為了輔佐皇帝處理政務(wù)，出現(xiàn)了票擬、廷議、廷推等制度，無論是丞相的廢除，還是票擬等制度的出現(xiàn)都是為了加強(qiáng)君主專制，服從皇權(quán)需要，C項(xiàng)正確；內(nèi)閣是輔佐皇帝處理政務(wù)的秘書機(jī)構(gòu)，內(nèi)閣大臣沒有法定的決策權(quán)，無法代行丞相職權(quán)，排除A項(xiàng)；丞相的廢除和票擬等制度的出現(xiàn)加強(qiáng)而非制約了皇權(quán)，排除B項(xiàng)；廢除丞相后，軍國大事的裁決完全取決于皇帝，同時(shí)皇帝在決策過程中或多或少仍然需要大臣的輔助，而后出現(xiàn)的票擬、廷議、廷推等決策方式雖然一定程度上強(qiáng)化了臣下對(duì)決策的影響，但沒有根本上改變皇權(quán)專制、臣下輔助的決策方式，排除D項(xiàng)。
15．A 根據(jù)材料可知，明朝在云南部署大量的軍事衛(wèi)所，在西藏大力扶持藏傳佛教，并利用當(dāng)?shù)氐摹巴吝_(dá)”維護(hù)統(tǒng)治，表明明朝多措并舉加強(qiáng)邊疆管理，A項(xiàng)正確；明朝此舉旨在多措并舉加強(qiáng)邊疆管理，并不是為了促進(jìn)農(nóng)耕游牧文明融合，排除B項(xiàng)；明朝此舉旨在多措并舉加強(qiáng)邊疆管理，并不是保障對(duì)外交往路線暢通，排除C項(xiàng)；材料涉及西藏和云南地區(qū)，其主要目的是加強(qiáng)邊疆管理，D項(xiàng)不符合材料主旨，排除。
16．B 題干中明清政府為了解決境內(nèi)反對(duì)勢(shì)力、“倭寇”及西方早期殖民勢(shì)力，選擇“海禁”等措施，遠(yuǎn)離海洋，把領(lǐng)海讓出來，反映出明清政府沒有海權(quán)意識(shí)，領(lǐng)海意識(shí)，說明其海洋意識(shí)淡薄，B項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是明清政府通過“海禁”等措施解決境內(nèi)反對(duì)勢(shì)力、“倭寇”及西方早期殖民勢(shì)力，不能反映封建制度衰弱無力，排除A項(xiàng)；材料中明清政府實(shí)行“海禁”措施的出發(fā)點(diǎn)不光是為了對(duì)付西方早期殖民勢(shì)力還要面對(duì)境內(nèi)反對(duì)勢(shì)力、“倭寇”，C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除；材料反映的是明清統(tǒng)治者海洋意識(shí)淡薄，與海軍力量無關(guān)，排除D項(xiàng)。
17．（1）原因：秦國地理位置優(yōu)越；商鞅變法為統(tǒng)一奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；秦王嬴政的勵(lì)精圖治。（4分，答出兩點(diǎn)即可）
措施：政治上，確立皇帝制度，實(shí)行三公九卿制，推行郡縣制。經(jīng)濟(jì)上，統(tǒng)一車軌、貨幣、度量衡等。思想文化上，統(tǒng)一文字，焚書坑儒。軍事上，擊退匈奴，修長城；征服南方越族地區(qū)。（4分，答出兩點(diǎn)即可）
（2）制度：中外朝制；推恩令；察舉制；刺史制。（4分）18．（1）措施：設(shè)置管理機(jī)構(gòu)；實(shí)行屯田；維護(hù)絲綢之路暢通；驅(qū)逐匈奴。（6分，答出三點(diǎn)即可）
（2）意義：加強(qiáng)了西域與中原之間的經(jīng)濟(jì)文化交流；促進(jìn)了西域地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定；增進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)；鞏固了統(tǒng)一多民族國家。（8分，每點(diǎn)2分）
19．（1）特點(diǎn)：三省并無實(shí)權(quán)；設(shè)置二府三司分割相權(quán)；對(duì)相權(quán)進(jìn)行監(jiān)視。（6分）
（2）新變化：市民階層興起；市民文學(xué)興起；婚姻等級(jí)觀念發(fā)生變化；社會(huì)階層流動(dòng)頻繁。（8分）
20．示例：
論題：選官制度是中國古代王朝統(tǒng)治的基石。（2分）
闡述：自秦漢選官制度變革以來，以察舉制、九品中正制、科舉制為代表的選官制度，在其變革過程中，更加適應(yīng)了國家統(tǒng)治的需要，為封建王朝統(tǒng)治奠定了人才基礎(chǔ)。秦朝軍功爵制的實(shí)施沖擊了傳統(tǒng)貴族政治，促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)，改變了自古以來的血緣姻親選官標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。漢代的察舉制、兩晉時(shí)期的九品中正制，使得選官制度更加合理化，一定程度上加強(qiáng)了中央集權(quán)。隋唐時(shí)期確立起來的科舉制，以才能為選拔標(biāo)準(zhǔn)，平民階層也可以通過考試實(shí)現(xiàn)階層的跨越，這擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，增強(qiáng)了統(tǒng)治階層力量，更使得國家統(tǒng)治日趨合理化。（8分）
由此可見，不同時(shí)期的選官制度是歷代王朝統(tǒng)治的基石，在一定時(shí)期內(nèi)促進(jìn)了國家的發(fā)展。（2分）
（“示例”僅供閱卷參考，其他答案言之有理亦可）

相關(guān)試卷

2024-2025學(xué)年度甘肅省多校高二上學(xué)期第二次月考?xì)v史試卷(含解析)：

這是一份2024-2025學(xué)年度甘肅省多校高二上學(xué)期第二次月考?xì)v史試卷(含解析)，共8頁。試卷主要包含了本卷主要考查內(nèi)容等內(nèi)容，歡迎下載使用。

精品解析：甘肅省多校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試題：

這是一份精品解析：甘肅省多校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試題，文件包含精品解析甘肅省多校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試題原卷版docx、精品解析甘肅省多校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試題解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共17頁， 歡迎下載使用。

甘肅省多校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試題（解析版）：

這是一份甘肅省多校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中聯(lián)考?xì)v史試題（解析版），共12頁。試卷主要包含了本卷主要考查內(nèi)容， 明萬歷元年， 漢宣帝地節(jié)四年下詔， 洪武三十年等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

山西省晉城市多校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中測(cè)評(píng)歷史試卷(含解析)

山西省晉城市多校2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中測(cè)評(píng)歷史試卷(含解析)
安徽省多校2024-2025年高一上學(xué)期第一次月考?xì)v史試卷(解析版)

安徽省多校2024-2025年高一上學(xué)期第一次月考?xì)v史試卷(解析版)
江西省多校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月月考?xì)v史試題（解析版）

江西省多校聯(lián)考2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期10月月考?xì)v史試題（解析版）
2023郴州蘇仙區(qū)多校高一上學(xué)期線上期末聯(lián)考?xì)v史試卷含解析

2023郴州蘇仙區(qū)多校高一上學(xué)期線上期末聯(lián)考?xì)v史試卷含解析
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
月考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部