一、選擇題
1．物理課上，梓涵手持焦距為10cm的凸透鏡觀察物理課本，看到一個(gè)倒立縮小清晰的像，則課本離凸透鏡的距離可能為（ ）
A．7.5cmB．12.5cmC．20cmD．25.5cm
2．人臉識(shí)別系統(tǒng)是一項(xiàng)新興的生物識(shí)別技術(shù)。在車站，當(dāng)旅客距安檢口0.5～1.2米處時(shí)，安裝在安檢口的人臉識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)就可對(duì)其面部特征進(jìn)行快速核對(duì)，如圖所示。由此判斷，人臉識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)的鏡頭（ ）
A．相當(dāng)于凸透鏡，焦距可能為0.8米
B．相當(dāng)于凹透鏡，焦距可能為0.8米
C．相當(dāng)于凸透鏡，焦距可能為0.1米
D．相當(dāng)于凹透鏡，焦距可能為0.1米
3．如圖是小明同學(xué)畫的通過(guò)凸透鏡或凹透鏡后折射的光線光路圖，正確的是（ ）
A．B．
C．D．
4．對(duì)圖中所示光現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
A．圖甲中，漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律
B．圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼
C．圖丙中，光的色散現(xiàn)象中可以看出紅光的偏折程度最大
D．圖丁中，平面鏡成像的原因是光的反射
5．如圖所示，觀察物體，物體在眼睛的視網(wǎng)膜上所成的像是（ ）
A．正立、放大的虛像B．正立、放大的實(shí)像
C．倒立、縮小的實(shí)像D．倒立、縮小的虛像
6．如圖所示，手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片，手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，影像傳感器相當(dāng)于光屏，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．要使屏幕上二維碼的像變小，只需將二維碼遠(yuǎn)離凸透鏡
B．掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭焦距以內(nèi)
C．物體上的二維碼是光源
D．影像傳感器上成的是正立的實(shí)像
7．如圖所示，在研究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，光屏上呈現(xiàn)了燭焰清晰的像，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．光屏上呈現(xiàn)的是燭焰倒立放大的實(shí)像
B．用手捂住凸透鏡的一部分，像會(huì)變得不完整
C．保持凸透鏡位置不變，把蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)，光屏上不會(huì)出現(xiàn)清晰的像
D．給此凸透鏡“戴上”近視鏡后，需將光屏向右移動(dòng)才能得到清晰的像
8．凸透鏡置于光具座上P點(diǎn)不動(dòng)（圖中未畫出），移動(dòng)光具座上的蠟燭（圖中未畫出）和光屏，先后在P點(diǎn)同側(cè)的甲、乙兩處得到燭焰清晰的像，如圖所示。下列分析正確的是（ ）
A．甲、乙兩像都是虛像B．甲處像可能是放大的
C．P點(diǎn)位置在甲的右側(cè)D．蠟燭的移動(dòng)方向向左
二、填空題
9．“一雙好眼睛，能更好地探索未來(lái)”，因此我們應(yīng)注意用眼衛(wèi)生，保護(hù)好視力。小明了解到人眼的晶狀體相當(dāng)于 ，物體通過(guò)它在視網(wǎng)膜上成 （正立/倒立）的實(shí)像。上課時(shí)，小明的視線從黑板轉(zhuǎn)移到課本上時(shí)，他的晶狀體的焦距 （會(huì)/不會(huì)）變化。
10．小華用鐵絲繞成一個(gè)內(nèi)徑約4mm的圓環(huán)，將圓環(huán)在清水中浸一下后取出，形成一個(gè)“水透鏡”。通過(guò)“水透鏡”觀看書本上“中國(guó)夢(mèng)”三個(gè)字如圖所示，此時(shí)“水透鏡”是一個(gè) 透鏡，看到的“國(guó)”字是 （實(shí)/虛）像。若要使看到的像變大些，應(yīng)將“水透鏡”適當(dāng) （靠近/遠(yuǎn)離）字。
11．如圖所示在光屏上得到了一個(gè)清晰的像，這個(gè)像一定是 （選填“放大”、“縮小”或“等大”）的。不改變蠟燭和光屏位置，將凸透鏡向右移動(dòng) cm，屏上即可再次成清晰的像。若將蠟燭換成一個(gè)指針發(fā)光的鐘表，其表面正對(duì)透鏡，則指針?biāo)傻南褡? （填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）轉(zhuǎn)動(dòng)。
12．如圖是小明利用凸透鏡觀察“2024”字樣的情景，通過(guò)凸透鏡觀察到的是“24”的 （選填“虛”或“實(shí)”）像，若想讓觀察到的像更大一些，他可以將凸透鏡適當(dāng) （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）字樣。
13．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時(shí)，恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的倒立、 的實(shí)像，利用這一成像原理工作的是 （選填“投影儀”、“照相機(jī)”或“放大鏡”），圖乙是小明模擬近視眼的實(shí)驗(yàn)，他將蠟燭放在離凸透鏡較遠(yuǎn)的位置，如圖所示，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時(shí)光屏上能成一清晰的像；若“取”下近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持蠟燭和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)將光屏 （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．
14． 小明探究凸透鏡的成像規(guī)律時(shí)，各器材位置如圖所示，光屏上承接到燭焰清晰的像(未畫出燭焰的像)。此時(shí)燭焰的成像特點(diǎn)與 （選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）的成像特點(diǎn)相同。若凸透鏡位置不變，調(diào)換蠟燭和光屏的位置， （選填“仍能”或“不能”）在光屏上得到清晰的像，這說(shuō)明光發(fā)生折射時(shí)，光路是 的。
15． 學(xué)校組織同學(xué)們利用投影儀觀看“天宮課堂”。屏幕上的彩色畫面是由 、綠、藍(lán)三種色光混合而成的，坐在各個(gè)位置的同學(xué)都能看到屏幕畫面，是因?yàn)楣庠谄聊槐砻姘l(fā)生 （選填“鏡面”或“漫”）反射。圖中 （選填“甲”或“乙”）圖表示某同學(xué)近視眼折光系統(tǒng)的光路示意圖，矯正近視眼應(yīng)佩戴 （選填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡。
16．題圖是小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的凸透鏡的像距v和物距u的關(guān)系圖象，由圖象可知凸透鏡的焦距是 cm，當(dāng)物距為20cm時(shí)，所成的像是倒立、 （選填“放大”“縮小”或“等大”） 的實(shí)像；當(dāng)物距為32cm時(shí)，其成像特點(diǎn)可應(yīng)用于 （選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）。
三、實(shí)驗(yàn)探究題
17． 在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若凸透鏡的焦距為10cm，將蠟燭放在距離凸透鏡 （填“5.0”或“15.0”）cm位置時(shí)，移動(dòng)光屏，可以在光屏上呈現(xiàn)清晰的 （填“縮小”或“放大”）的像。若使光屏上能呈現(xiàn)清晰的等大的像，選用的凸透鏡的焦距最大為 cm。
18．關(guān)于凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，完成以下內(nèi)容：
（1）首先應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和 依次固定在光具座上，并調(diào)節(jié)它們的中心在同一高度．
（2）圖中O為凸透鏡的光心，F(xiàn)為焦點(diǎn)，請(qǐng)畫出燭焰上的S發(fā)出的三條光線（中間一條光線平行于主光軸）經(jīng)凸透鏡后的出射光線，并確定其像的位置S′．
（3）實(shí)驗(yàn)中當(dāng)物距u等于焦距f時(shí)，某同學(xué)卻發(fā)現(xiàn)在光屏一側(cè)透過(guò)凸透鏡看到了燭焰正立放大的像．對(duì)此下列解釋合理的是 ．
A．因?yàn)闋T焰有一定的寬度，實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍大于焦距
B．因?yàn)闋T焰有一定的寬度，實(shí)際上它的某些部分到凸透鏡的距離稍小于焦距
C．這是燭焰發(fā)出的光經(jīng)凸透鏡表面反射形成的像．
四、作圖題
19．如圖所示，畫出AB的入射光線。
答案解析部分
1．D
2．C
3．A
4．D
5．C
6．A
7．D
8．A
9．凸透鏡；倒立；會(huì)
10．凸；虛；遠(yuǎn)離
11．放大；15；逆時(shí)針
12．實(shí)；靠近
13．縮?。徽障鄼C(jī)；靠近
14．照相機(jī)；仍能；可逆
15．紅；漫；乙；凹
16．10；等大；照相機(jī)
17．15.0；放大；25
18．（1）光屏
（2）見(jiàn)圖
（3）B
19．

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