高一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科試卷
注意事項(xiàng)：
1.答卷前，考生務(wù)必將自己的班級(jí)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。
2.請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上。
本試卷分第I卷(選擇題) 和第II卷(非選擇題) 兩部分，共150分. 考試用時(shí)120分鐘.
第I卷 (選擇題 共33分)
第I卷共11 小題，每小題3分，共33分. 請(qǐng)把正確答案填涂在答題卡上.
一、9分，每小題3分
閱讀下面的文字，完成1-3小題。
近來(lái)，“累丑”一詞走紅網(wǎng)絡(luò)。何為“累丑”? 網(wǎng)友稱，“累丑”就是短時(shí)間內(nèi)五官?zèng)]有變化，體重沒(méi)有變化，皮膚沒(méi)有變化，但經(jīng)過(guò)連續(xù)熬夜、加班、高強(qiáng)度勞動(dòng)、沒(méi)有良好的休息后，整個(gè)人呈現(xiàn)出一種枯草一樣被吸干的丑感。
。有人質(zhì)疑，“累丑”不就是“憔悴”嗎，并因此痛批網(wǎng)友的詞匯如此匱乏，簡(jiǎn)直是語(yǔ)言文化的退步；也有人為“累丑”聲援，稱其“太形象了！ 是超越語(yǔ)言、充滿故事質(zhì)感的表達(dá)”。
在專家看來(lái)，流行語(yǔ)是社會(huì)生活的一面鏡子，它的誕生和淘汰是語(yǔ)言的正常新陳代謝。流行詞就像一面鏡子，折射出社會(huì)百態(tài)，充滿時(shí)代感?！兑慕雷帧冯s志主編黃安靖曾表示，語(yǔ)言是社會(huì)生活的形式與符號(hào)，社會(huì)生活是其內(nèi)核。社會(huì)在變化，語(yǔ)言也會(huì)發(fā)生變化。
“累丑”的魅力在于其充滿故事質(zhì)感。憔悴未必丑，只表示一種面容狀態(tài)，可以與疾病、饑餓等諸多原因相關(guān)。而“累丑”，講出了憔悴的原因和憔悴的后果，暗含了人們面對(duì)生活的重?fù)?dān)時(shí)無(wú)力打扮自己的無(wú)奈，與病痛饑餓無(wú)關(guān)。
細(xì)數(shù)近年來(lái)的網(wǎng)絡(luò)流行詞，它們之所以能夠引起共情，正是因?yàn)樗鼈兊恼Z(yǔ)義內(nèi)涵既準(zhǔn)確地描寫了現(xiàn)代人的生存狀態(tài)，更反映了現(xiàn)代人的各種復(fù)雜心態(tài)。值得警惕的是，當(dāng)過(guò)度游戲化、極端化的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言泛濫，青少年群體很容易被“流行”裹挾，喪失對(duì)真正美的語(yǔ)言文字的體認(rèn)和感知。
1. 下列各項(xiàng)中，和文中畫(huà)波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是 ( )(3分)
A. 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 B. 咬定青山不放松，立根原在破巖中。
C. 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。 D.主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。
2. 下列填入上文橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(3分)
A. 新詞走紅的同時(shí)，隨之而來(lái)的是一場(chǎng)關(guān)于“累丑”的討論。
B. 伴隨著新詞的走紅，一場(chǎng)關(guān)于“累丑”的討論隨之而來(lái)。
C. 新詞走紅的同時(shí)，一場(chǎng)關(guān)于“累丑”的討論隨之升溫。
D. 伴隨著新詞的走紅，隨之升溫的是一場(chǎng)關(guān)于“累丑”的討論。
第1頁(yè) (共8頁(yè))3. 下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的解釋全都正確的一項(xiàng)是 ( )(3分)
A. 我欲因之夢(mèng)吳越(因：介詞，因?yàn)? 熊咆龍吟殷巖泉(殷：震動(dòng))
B. 少無(wú)適俗韻(韻：氣質(zhì)、情致) 羈鳥(niǎo)戀舊林(羈：停留)
C. 枉用相存(存：?jiǎn)柡?、探? 山不厭高(厭：滿足)
D. 無(wú)邊落木蕭蕭下(蕭蕭：草木搖落的聲音) 潦倒新停濁酒杯(潦倒：政治上不得志)
二、9分，每小題3分
閱讀下面的文字，完成4-6小題
①動(dòng)物的軀體有一個(gè)精巧而且往往有效的自然防御系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)叫免疫系統(tǒng)。當(dāng)身體感覺(jué)到危險(xiǎn)的寄生蟲(chóng)時(shí)，它會(huì)被激發(fā)起來(lái)，生成特殊的細(xì)胞，像戰(zhàn)士那樣乘著血液奔向戰(zhàn)場(chǎng)，攻擊那群特別的寄生蟲(chóng)。通常是免疫系統(tǒng)獲勝，身體恢復(fù)健康。然后，免疫系統(tǒng)會(huì)“記住”它為那場(chǎng)特殊戰(zhàn)斗生成的特殊分子武器，于是，以后受到任何相同寄生蟲(chóng)的感染，寄生蟲(chóng)都會(huì)立刻被消滅在無(wú)形之中。因此，只要你得過(guò)麻疹、腮腺炎或水痘，就不大可能得第二回了。免疫系統(tǒng)認(rèn)得病菌或病原的感染，能提前武裝起來(lái)，一旦疾病真的到來(lái)，它就能投入戰(zhàn)斗。
②擺在免疫系統(tǒng)前的一道難題是判斷哪些是應(yīng)該驅(qū)除的“外來(lái)者”，哪些是可以為身體所接受的“外來(lái)者”。在婦女懷孕時(shí)，這可能是特別費(fèi)心的。肚子里的寶寶是“外來(lái)者”，因?yàn)閺倪z傳學(xué)看，寶寶與母親是不同的，有一半的基因來(lái)自父親。但免疫系統(tǒng)是不能攻擊寶寶的，在哺乳動(dòng)物的演化中，這是一個(gè)需要解決的難題。它解決了——畢竟，那么多寶寶在子宮里活下來(lái)而且出生了。但也有很多流產(chǎn)了，這說(shuō)明演化遇到了困難，且解決得不是很徹底。
③免疫系統(tǒng)出錯(cuò)的另一種情形是對(duì)假想的“攻擊者”打擊太狠了。過(guò)敏就是這么回事兒：免疫系統(tǒng)不必要地、過(guò)分地、破壞性地傷害了無(wú)害的東西。例如，空氣里的花粉通常是無(wú)害的，但有些人的免疫系統(tǒng)會(huì)對(duì)它產(chǎn)生過(guò)激反應(yīng)，這就是“花粉癥”：打噴嚏，流眼淚，渾身不舒服。
④有時(shí)過(guò)激反應(yīng)的免疫系統(tǒng)竟然會(huì)對(duì)本人過(guò)敏！ 這會(huì)引起所謂的自體免疫性疾病，如禿頭癥(頭發(fā)成片脫落，是因?yàn)槟愕纳眢w會(huì)攻擊毛囊)和牛皮癬(過(guò)激反應(yīng)的免疫系統(tǒng)在皮膚上引起鱗片狀斑塊)。
⑤免疫系統(tǒng)會(huì)不時(shí)地產(chǎn)生過(guò)激反應(yīng)。因?yàn)橛袝r(shí)該進(jìn)攻而沒(méi)能進(jìn)攻，有時(shí)不該進(jìn)攻卻進(jìn)攻了，免疫系統(tǒng)搖擺在兩者之間，就像走鋼絲一樣。免疫系統(tǒng)可能對(duì)“風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避”太機(jī)警，看到一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就覺(jué)得危險(xiǎn)，對(duì)無(wú)害的花粉甚至本人的組織都釋放出渾身的免疫反應(yīng)。它也可能太“齊心”，而對(duì)真危險(xiǎn)毫無(wú)反應(yīng)，或者在真正危險(xiǎn)的寄生蟲(chóng)出現(xiàn)時(shí)不能產(chǎn)生免疫反應(yīng)。在鋼絲上行走是困難的，不論偏向哪邊，都會(huì)遭到懲罰。
(選自《自然的魔法——我們?cè)趺粗朗裁词钦娴摹?，作者李泳譯，有刪改)
4.下列關(guān)于文中“免疫系統(tǒng)”的說(shuō)法，不符合文意的是 ()(3分)
A. 動(dòng)物的軀體有一個(gè)精巧而且往往有效的自然防御系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)叫免疫系統(tǒng)。
B. 免疫系統(tǒng)具有“記憶”功能，所以得過(guò)麻疹、腮腺炎、水痘的人就不會(huì)再次被感染。
第2頁(yè) (共8頁(yè))C. 免疫系統(tǒng)不僅能針對(duì)病毒感染，也能對(duì)人類的生育遺傳產(chǎn)生重大的影響。
D. 免疫系統(tǒng)會(huì)不時(shí)地產(chǎn)生過(guò)激反應(yīng)，因?yàn)橛袝r(shí)該進(jìn)攻而沒(méi)能進(jìn)攻，不該進(jìn)攻卻進(jìn)攻了。
5.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，符合文意的是 ()(3分)
A. 應(yīng)該驅(qū)除哪些“外來(lái)者”是免疫系統(tǒng)面對(duì)的一個(gè)難題，盲目的攻擊會(huì)造成很多問(wèn)題。
R 免疫系統(tǒng)有時(shí)面對(duì)無(wú)害的花粉而產(chǎn)生過(guò)激反應(yīng)，這是免疫系統(tǒng)對(duì)本人過(guò)敏反應(yīng)的極端體現(xiàn)。
C. 免疫系統(tǒng)常常會(huì)在“進(jìn)攻”和“不進(jìn)攻”之間處于搖擺狀態(tài)，這種搖擺出現(xiàn)大量差錯(cuò)就會(huì)遭到懲罰。
D. 免疫系統(tǒng)對(duì)“風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避”太機(jī)警，對(duì)無(wú)害的花粉甚至本人的組織都釋放出免疫反應(yīng)。
6.下列對(duì)文章寫作特點(diǎn)的分析，不正確的是()(3分)
A. 這篇科普文生動(dòng)形象，介紹了疾病及其演化過(guò)程，開(kāi)拓了讀者的視野。
B. 第①段運(yùn)用打比方、舉例子的說(shuō)明方法，生動(dòng)地說(shuō)明了免疫系統(tǒng)的功能。
C. 第②段舉在婦女懷孕時(shí)的例子，證明免疫系統(tǒng)對(duì)于區(qū)分“外來(lái)者”還存在一些問(wèn)題。
D. 文章層次清晰，介紹了免疫系統(tǒng)的兩個(gè)難題：區(qū)分“敵人”和“打擊過(guò)狠”。
三、15分，每小題3分
閱讀下面的文言文，完成7-11小題
蘇軾，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游學(xué)四方，母程氏親授以書(shū)。聞古今成敗，輒能語(yǔ)其要。比冠，博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言，好賈誼、陸贄書(shū)。嘉祐二年，試禮部。方時(shí)文碟裂詭異之弊勝，主司歐陽(yáng)修思有以救之，得軾《刑賞忠厚論》，驚喜，欲擢冠多士，猶疑其客曾鞏所為，但置第二； 復(fù)以《春秋》對(duì)義居第一，殿試中乙科。后以書(shū)見(jiàn)修，修語(yǔ)梅圣俞曰： “吾當(dāng)避此人出一頭地?！甭?wù)呤紘W不厭，久乃信服。
時(shí)安石創(chuàng)行新法，軾上書(shū)論其不便。安石滋怒，使御史謝景溫論奏其過(guò)，窮治無(wú)所得，軾遂請(qǐng)外，通判杭州。高麗入貢使者發(fā)幣于官吏書(shū)稱甲子軾卻之曰高麗于本朝稱臣而不稟正朔吾安敢受使者易書(shū)稱熙寧然后受之徒知徐州。河決曹村，城將敗。軾詣武衛(wèi)營(yíng)，呼卒長(zhǎng)曰： “河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力?！弊溟L(zhǎng)曰： “太守猶不避涂潦，吾儕小人，當(dāng)效命?！甭势渫匠舟五氁猿?，筑東南長(zhǎng)堤。軾廬于其上，過(guò)家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。
初，祖宗時(shí)，差役行久生弊。王安石相神宗，改為免役。司馬光為相，知免役之害，不知其利，欲復(fù)差役。軾曰： “差役、免役，各有利害。免役之害，掊斂民財(cái)，斂聚于上而下有錢荒之患。差役之害，民常在官，不得專力于農(nóng)，而貪吏猾胥得蠓為奸。此二害輕重，蓋略等矣?！惫獠灰詾槿?。軾又陳于政事堂，光忿然。軾曰： “昔韓魏公剌陜西義勇，公為諫官，爭(zhēng)之甚力，韓公不樂(lè)，公亦不顧。軾昔聞公道其詳，豈今日作相，不許軾盡言耶?”光笑之。
自為舉子至出入侍從，必以愛(ài)君為本，忠規(guī)讜論，挺挺大節(jié)，群臣無(wú)出其右。但
第3頁(yè) (共8頁(yè))
為小人忌惡擠排，不使安于朝廷之上。
(節(jié)選自《宋史·蘇軾傳》)
7. 下列對(duì)文中畫(huà)波浪部分的斷句，正確的一項(xiàng)是 ( )(3分)
A.高麗入貢/使者發(fā)幣于官吏/書(shū)稱甲子/軾卻之曰/高麗于本朝稱臣/而不稟正朔/吾安敢受/使者易書(shū)稱熙寧/然后受之
B. 高麗入貢使者/發(fā)幣于官吏/書(shū)稱甲子/軾卻之曰/高麗于本朝稱臣/而不稟正朔/吾安敢受/使者易書(shū)稱熙寧/然后受之
C. 高麗入貢使者/發(fā)幣于官吏/書(shū)稱甲子/軾卻之曰/高麗于本朝稱/臣而不稟正朔/吾安敢受/使者易/書(shū)稱熙寧/然后受之
D. 高麗入貢/使者發(fā)幣于官吏/書(shū)稱甲子/軾卻之曰/高麗于本朝稱臣/而不稟正朔/吾安敢受/使者易/書(shū)稱熙寧/然后受之
8. 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是 ( )(3分)
A.聞，意思是聽(tīng)到，“聞”與《琵琶行并序》中的“自言本是京城女”的“言”含義不同。
B. 猶，意思是但是，“猶”與《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中的“望中猶記”的“猶”含義不同。
C.欲，意思是想要，“欲”與《夢(mèng)游天姥吟留別》中“云青青兮欲雨”的“欲”含義相同。
D. 但，意思是只是，“但”與《短歌行》中“但為君故”的“但”含義相同。
9. 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A. 蘇軾才華出眾。歐陽(yáng)修在梅圣俞面前很是推崇蘇軾，聽(tīng)到歐陽(yáng)修這話的人一開(kāi)始都很厭煩蘇軾，很長(zhǎng)時(shí)間之后，大家才真正信服了歐陽(yáng)修的話。
B. 蘇軾勤政愛(ài)民。黃河決口，徐州城將要被洪水沖毀，蘇軾說(shuō)服卒長(zhǎng)帶領(lǐng)手下人盡力筑堤，蘇軾自己也以身作則，過(guò)家門而不入，最終保全了徐州城。
C. 蘇軾敢于直言。蘇軾和司馬光對(duì)差役制和免役制的利弊的看法不同，司馬光很憤怒，蘇軾用司馬光做諫官時(shí)的事情對(duì)他進(jìn)行反駁。
D. 蘇軾仕途坎坷。蘇軾從中舉以來(lái)，堅(jiān)定地以忠于君主為根本，其忠心耿直、正直無(wú)畏遠(yuǎn)在群臣之上，但由于被小人嫉妒和排擠，不能安然在朝廷中任職。
10. 下列選項(xiàng)中有關(guān)詩(shī)詞中文化常識(shí)的理解不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.漢代貴右賤左，左遷同左除、左授、左宦、左擢一樣，是貶官、降職的委婉說(shuō)法。
B. “霓裳”即《霓裳羽衣曲》，唐代著名樂(lè)曲名，相傳為唐玄宗所制。
C. 纏頭，唐代風(fēng)俗，歌伎演奏完畢，贈(zèng)以綾帛錦緞之類物品，稱為“纏頭彩”。
D. “江州司馬青衫濕”一句中，“青衫”指黑色單衣，唐代官職低的服色為青黑色。
11. 對(duì)下列句子中加點(diǎn)字詞的解釋，全部正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A. 云霞明滅或可睹 明滅：忽明忽暗 煙濤微茫信難求 信：相信
B. 云青青兮欲雨 青青：黑沉沉的 迷花倚石忽已瞑 瞑：迷茫
C. 淥水蕩漾清猿啼 淥水：清澈的水 虎鼓瑟兮鸞回車 回：回轉(zhuǎn)
D. 青冥浩蕩不見(jiàn)底 青冥； 天空 須行即騎訪名山 須：必須
第Ⅱ卷(非選擇題 共117分)
第4頁(yè) (共8頁(yè))四、26分
12. 把文言文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(6分)
(1) 比冠，博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言，好賈誼、陸贄書(shū)。(3分)
(2) 軾昔聞公道其詳，豈今日作相，不許軾盡言耶? (3分)
13. 結(jié)合文中第一段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)歐陽(yáng)修是一個(gè)怎樣的人。(3分)
14.閱讀下面詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題。 (9分)
歸田園四時(shí)樂(lè)春夏二首(其二)
宋·歐陽(yáng)修
南風(fēng)原頭吹百草，草木叢深茅舍小。
麥穗初齊稚子?jì)?，桑葉正肥蠶食飽。
老翁但喜歲年熟，餉婦安知時(shí)節(jié)好。
野棠梨密啼晚鶯，海石榴紅囀山鳥(niǎo)。
田家此樂(lè)知者誰(shuí)? 我獨(dú)知之歸不早。
乞身當(dāng)及強(qiáng)健時(shí)，顧我蹉跎已衰老。
(1) 下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (3分)
A. 前二句寫詩(shī)人所居的茅舍掩映在綠蔭深處。這樣，既寫出了環(huán)境的優(yōu)美，也暗示了詩(shī)人暫時(shí)居家的際遇。
B.三、四句，麥穗迎風(fēng)搖擺，蠶食桑葉窸窣可聞；含蓄地寫出了小滿時(shí)節(jié)的時(shí)令特點(diǎn)，流露出對(duì)豐收的向往與喜悅。
C. 作者對(duì)“老翁”只關(guān)心收成、“餉婦”不知時(shí)節(jié)和田園美景的美好表示失望與遺憾，認(rèn)為他們不解風(fēng)情。
D. 最后四句詩(shī)人自問(wèn)自答，結(jié)構(gòu)上呼應(yīng)了前文中“餉婦安知時(shí)節(jié)好”，以議論的方式道出了自己歷盡滄桑的感慨。
(2) 賞析“野棠梨密啼晚鶯，海石榴紅囀山鳥(niǎo)”一聯(lián)。 (3分)
(3) 分析全詩(shī)表現(xiàn)了作者哪些情感。 (3分)
15.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (8分)
(1) 匪女之為美, 。 (2) 還顧望舊鄉(xiāng), 。
(3) ，使我不得開(kāi)心顏? (4)謝公宿處今尚在， 。
(5) 人生如夢(mèng), 。 (6) 風(fēng)急天高猿嘯哀, 。
(7)李白《夢(mèng)游天姥吟留別》中的“ ， ”，用“云”和“水”寫出了天氣的變化。
五、17分
籬笆青青
宋長(zhǎng)征
①籬笆青青，來(lái)自鄉(xiāng)村的深處，青綠著，逶迤著，像一條綠色的絲帶，拴住鄉(xiāng)村的暖，拴住莊戶人的腳步，拴住千里萬(wàn)里之外游子的心。你見(jiàn)過(guò)山的險(xiǎn)峻，見(jiàn)過(guò)海的寬廣，卻不一定就見(jiàn)過(guò)一圍小小的籬笆，纖細(xì)，溫柔，一如母親慈愛(ài)的眼神。等你走得近了， 等你放下手中的行囊，你禁不住
第5頁(yè) (共8頁(yè))要停下來(lái)，在這小小的籬笆旁，借著籬笆青青的思緒，想起了遠(yuǎn)方的親人。
②一叢籬笆，可能是一段小小的竹林。青青的葉子，細(xì)細(xì)的竹節(jié)，繁密或稀疏的枝條，透過(guò)去，能看見(jiàn)雞的逡巡，鴨的悠閑； 或者還有一條狗戒備的眼神。忽而，籬笆深處閃過(guò)一位樸實(shí)的面孔，和藹的女主人會(huì)用濃濃的方言問(wèn)你：渴了? 還是累了，要歇歇腳? 莊戶人家的日子散亂，不過(guò)水是甜甜的。沒(méi)錯(cuò)，甜津津，涼絲絲，你不要介意隔著竹籬遞過(guò)來(lái)的青瓷大碗，井里汲取的涼水混著竹的清新沁人心脾。
③竹籬內(nèi)外，陌生也變得如此溫馨。
④一叢籬笆可能是一棵棵緊密相連的花椒樹(shù)。尖尖的針刺均勻分布在相互交錯(cuò)的枝丫間，不擋風(fēng)，不擋雨，卻可以忠實(shí)守護(hù)好自家的小院。院子里的棗樹(shù)掛滿了果兒，紅的青的真好看，饞煞了幾個(gè)調(diào)皮的鄉(xiāng)下小子，他們圍著花椒樹(shù)籬笆轉(zhuǎn)了好幾圈兒，就是沒(méi)找到一個(gè)可以下手的地方。這些，樹(shù)籬都看見(jiàn)了，只是不想說(shuō)，但等八月十五的當(dāng)口. 卸棗果兒，主人自會(huì)提了滿滿一籃子，東家西家，左鄰右舍，哪個(gè)鄉(xiāng)下的搗蛋鬼都能咀嚼上甜絲絲脆生生的大紅棗。
⑤花椒樹(shù)上已然掛滿了一嘟嚕一嘟嚕的小花椒，紅紅的，在秋風(fēng)里飄著麻酥酥的香味兒。
⑥一叢籬笆可能是一串長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角絲瓜架。父親隨便插了一圈小木棍，母親在春天撒上了種子。單等著春風(fēng)吹，單等著夏雨下，長(zhǎng)長(zhǎng)的木籬笆上開(kāi)滿了花。有吊瓜花，有絲瓜花，有紫紅如梅朵的梅豆花。要不人說(shuō)鄉(xiāng)下的母親辛苦呢——見(jiàn)縫插針地打扮了一下，就給小小的農(nóng)家小院牽來(lái)一籬笆美麗的花。蜜蜂嗡嗡飛，蝴蝶對(duì)對(duì)舞，偶爾有一只小蟲(chóng)子躲在花籬的深處，彈奏起柔柔的絲弦。
⑦繁花錦簇的木籬笆是母性鄉(xiāng)村優(yōu)雅的蕾絲花邊，掩映間，羞怯不語(yǔ)。
⑧紅紅的朝陽(yáng)升起來(lái)了，一聲雞啼啄破了黎明，一剎時(shí)鄉(xiāng)村沐浴著七彩云霞，鳥(niǎo)兒們?cè)诨h笆上唱起了情歌，歌聲婉轉(zhuǎn)，流淌著多情的音符。我自散發(fā)著谷物香醇的夢(mèng)里醒來(lái)，繞著青青的籬笆看了又看，像讀一首詩(shī)，像在欣賞一幅畫(huà)，像聽(tīng)到一曲古典的鄉(xiāng)情鄉(xiāng)韻。每一片葉子都是清新的，每一個(gè)花朵都飄散著清香。就連晶瑩的露珠，一旦親近上青青的籬笆，也會(huì)很久不舍得離去。它快樂(lè)地從高處滑落，落在低處的葉面上，又調(diào)皮地跌落在籬笆下青青的草叢里；或許被幾只早起的螞蟻匆匆搶了去，分享著自然母親賜予的芳醇。
⑨花墻，當(dāng)我想起這個(gè)詞來(lái)，青青的籬笆把我包圍在幸福的記憶中央。我知道，鄉(xiāng)村是貧窮的，但鄉(xiāng)村又是那樣的質(zhì)樸，每一個(gè)村莊有每一個(gè)村莊的氣息，每一個(gè)村莊都會(huì)有幾條青青柔柔的籬笆墻。春天，你推開(kāi)料峭的春寒，跟墻角的爬山虎較著勁兒，和田野里的莊稼打個(gè)賭——一定要把鄉(xiāng)村打扮成如花的兒女。秋天，你怎能拒絕鬵笆上面青青紅紅的果實(shí)，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜，爬一路結(jié)一路，點(diǎn)綴其間；紫紅的梅豆，站在最高處.像一面面飄揚(yáng)在風(fēng)中的旗幟。母親呢，正忙著招呼路過(guò)籬笆門前的大娘嬸子：“多摘點(diǎn)，多摘點(diǎn)，你看這籬笆要壓塌了呢！ ”
⑩平原的鄉(xiāng)下，不見(jiàn)山不見(jiàn)水，惟獨(dú)隨處可見(jiàn)青青的籬笆。土墻呢，嫌太厚，嫌太重，讓人感覺(jué)不到一絲輕松； 磚墻呢，嫌太高，嫌太冷，有點(diǎn)不近人情。只有籬笆墻的影子，青青細(xì)細(xì)柔柔長(zhǎng)長(zhǎng)，像過(guò)也過(guò)不完的青蔥歲月。我從鄉(xiāng)下走來(lái)，深深懂得籬笆墻的弱德之美：不與人爭(zhēng)辯，也不自慚形穢，只要心中永駐春天，生命的青綠會(huì)一直蔓延。
第6頁(yè) (共8頁(yè))?輕輕的，當(dāng)我的眼神再次撫摸青青的籬笆，剛好暮色漸濃。一彎新月升起在村莊的上空，皎潔的月光灑在屋檐上，流瀉在安靜的庭院中，穿過(guò)歲月那圍籬笆青青，投影在我安靜的思緒里。這一生，是不是我也會(huì)擁有自己的籬墻，一叢青青的竹，或一排密密的小樹(shù)，抑或一條開(kāi)滿春天的花墻，清與濁，真與假，善與惡，都不會(huì)輕易逾越。
?我只愿與一面清寂的籬笆，與鄉(xiāng)村相守到老。
16. 下列對(duì)于本文的理解和分析，不正確的兩項(xiàng)是( )( )(6分)
A. 第1段采用第二人稱，更客觀真實(shí)地讓讀者感受到了籬笆墻的慈愛(ài)與溫馨，撩撥起思念親人的情緒進(jìn)而引起讀者的共鳴。
B. 第7段，作者運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了繁花掩映的木籬笆給母性鄉(xiāng)村帶來(lái)的優(yōu)雅感與含蓄美。
C. 第10 段，作者以土墻的厚重、磚墻的高大冷漠襯托墻，突出了籬笆墻的青細(xì)柔長(zhǎng)和溫情等特點(diǎn)，抒發(fā)了作者對(duì)籬笆墻的喜愛(ài)之情。
D. 這篇文章開(kāi)篇點(diǎn)題，作者借著籬笆青青的思緒，先描寫了三種不同種類籬笆各具特色的美，又從不同時(shí)間的角度寫籬笆美景，物象豐富，精美如畫(huà)，散發(fā)著泥土的芬
E.泥土是有芳香的，亦如作者華麗的文辭；村莊是有情韻的，亦如作者多情的心靈。作者的文字中有對(duì)傳統(tǒng)鄉(xiāng)村的留戀，亦有對(duì)現(xiàn)代都市的厭煩。
17. 作者筆下詳細(xì)描寫了竹籬笆、花椒樹(shù)籬笆、木籬笆這三種籬笆之美，它們分別有什么特點(diǎn)? 縱觀全文，作者借籬笆展現(xiàn)了鄉(xiāng)村的哪些人性美? 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(5分)
18. 賞析第⑧段。(3分)
19. 結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劇盎h笆青青”為題的妙處。(3分)
六、14分
20.請(qǐng)?zhí)顚懸韵卤砀?，考考你?duì)家鄉(xiāng)——天津的文化生活的了解與認(rèn)識(shí)。 (8分)
21.下列現(xiàn)象體現(xiàn)了《鄉(xiāng)土中國(guó)》的什么特征，請(qǐng)將合適的答案填在括號(hào)里。(6分)
①一人得道，雞犬升天。體現(xiàn)的是( )
②不黨父兄，不偏富貴，不嬖顏色。體現(xiàn)的是 ( )
③羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵。體現(xiàn)的是( )
A. 公正精神 B. 鄉(xiāng)土本色 C.差序格局
七、60分
第7頁(yè) (共8頁(yè))家鄉(xiāng)的文化生活
列舉不少于兩個(gè)
天津風(fēng)味“三絕”
(1)
天津民間工藝“三絕”
(2)
天津特色建筑
(3)
天津歷史名人
(4)
22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 (60分)
馮夢(mèng)龍?jiān)凇毒劳ㄑ浴分性f(shuō)過(guò)： “早成者未必有成，晚成者未必不達(dá)，不可以年少而自恃，不可以年老而自棄?！?023年6月29日，我國(guó)兩架搭載國(guó)產(chǎn)渦扇-15發(fā)動(dòng)機(jī)的殲-20首飛當(dāng)天，航空工業(yè)官方微博賬號(hào)就引用了上面的話。殲-20的發(fā)動(dòng)機(jī)以2011年的俄制發(fā)動(dòng)機(jī)到2023年國(guó)產(chǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)，歷經(jīng)了12年。
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考? 請(qǐng)寫一篇文章。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體、自擬標(biāo)題； 不要套作，不得抄襲； 不得泄露個(gè)人信息； 不少于 800字。
第8頁(yè) (共8頁(yè))

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