一、口算。（20分）
1．口算。
二、按要求填空。（38分）
2．在□里填數(shù)。
3．按順序填數(shù)。
4．2的后面一個數(shù)是 ，前面一個數(shù)是 。
5．在橫線上填上＜、＞或＝。
4 5 1 0 3 2+1 3 3
2 1 4 5 3 2 5 2
6．在橫線上里填上“＋”或“－”。
4 1＝5 1 3＝4 5 2＝3
2 2＝4 5 3＝2 3 3＝0
7．圈一圈。
①從左數(shù)，圈出第3個
②把從右邊數(shù)起第4個圈起來
③把從左邊數(shù)起前3個圈起來
8．排一排。（從大到少排列）
＞ ＞ ＞ ＞ ＞
三、比一比、填一填。（5分）
9．在多的后面畫√。
（ ）
（ ）
10．畫一畫。
（1）畫○，比☆多。
（2）畫△，和?同樣多
四、數(shù)一數(shù)，圈一圈。（8分）
11．?dāng)?shù)一數(shù)，圈一圈。
五、看圖寫數(shù)。（5分）
12． 看圖寫數(shù)。
六、看圖列式計(jì)算。（每小題4分，其中第5小題8分，共24分）
13．
14．
15．
16．
17．看算式劃線，并計(jì)算。
4－2＝□
5－3＝□
答案解析部分
1．【答案】
【解析】【分析】依據(jù)5以內(nèi)數(shù)的組成與分成計(jì)算；0和任何數(shù)相加還得原數(shù)，任何數(shù)減去0還得原數(shù)。
2．【答案】解：
【解析】【分析】依據(jù)5以內(nèi)數(shù)的組成與分成填空。
3．【答案】2；0；2；4
【解析】【解答】解：
故答案為：2；0；2；4。
【分析】依據(jù)5以內(nèi)數(shù)的排序填空。
4．【答案】3；1
【解析】【解答】解：2的后面一個數(shù)是3，前面一個數(shù)是1。
故答案為：3；1。
【分析】依據(jù)5以內(nèi)數(shù)的排序填空。
5．【答案】＜；＞；=；=；＞；＜；＞；＞
【解析】【解答】解：4＜5；
1＞0；
3=2＋1；
3=3；
2＞1；
4＜5；
3＞2；
5＞2。
故答案為：＜；＞；=；=；＞；＜；＞；＞。
【分析】依據(jù)5以內(nèi)數(shù)的排序比較大小。
6．【答案】＋；＋；-；＋；-；-
【解析】【解答】解：4＋1=5；
1＋3=4；
5-2=3；
2＋2=4；
5-3=2；
3-3=0。
故答案為：＋；＋；-；＋；-；-。
【分析】依據(jù)5以內(nèi)數(shù)的組成與分成，分別計(jì)算出結(jié)果。
7．【答案】解：
【解析】【分析】依據(jù)對位置左、右的認(rèn)識與理解，圈一圈。
8．【答案】5；4；3；2；1；0
【解析】【解答】解：5＞4＞3＞2＞1＞0。
故答案為：5；4；3；2；1；0。
【分析】依據(jù)5以內(nèi)數(shù)的排序比較大小。
9．【答案】解：
【解析】【分析】依據(jù)“一一對應(yīng)”可知：五角星多，紅旗少。
10．【答案】（1）解：○○○○○
（2）解：△△△△△
【解析】【分析】（1）☆有4個，○比☆多，則○可以畫5個；
（2）笑臉有5個，畫出△和笑臉同樣多，則△畫5個。
11．【答案】
【解析】【分析】先分別數(shù)出數(shù)量的多少，然后把對應(yīng)的數(shù)圈出來。
12．【答案】
【解析】【分析】先分別數(shù)出數(shù)量的多少，然后把這個數(shù)寫出來。
13．【答案】6＋1=7（只）
【解析】【分析】魚的總條數(shù)=左邊的條數(shù)＋右邊的條數(shù)。
14．【答案】5-4=1
【解析】【分析】還剩下五角星的個數(shù)=五角星的總個數(shù)-劃掉的個數(shù)。
15．【答案】6＋2=8（只）
【解析】【分析】總只數(shù)=左邊的只數(shù)＋右邊的只數(shù)。
16．【答案】5-1=4
【解析】【分析】還剩下鐵鍬的把數(shù)=總把數(shù)-小兔子扛走的把數(shù)。
17．【答案】解：4-2=2
5-3=2
【解析】【分析】還剩下的小旗的個數(shù)=小旗的總個數(shù)-劃掉的個數(shù)；
還剩下的五角星的個數(shù)=五角星的總個數(shù)-劃掉的個數(shù)。4+1=
0-0=
0+2=
3-2=
5-4=
3+1=
5+0=
4-2=
0+0=
1+4=
4-0=
3-3=
4-2=
0+3=
5-5=
5-3=
1+1=
4-4=
1+2=
0+5=
4
3

1

1

3

6 7 8 9
6 7 8 9
7 8 9 10
7 8 9 10
4+1=5
0-0=0
0+2=2
3-2=1
5-4=1
3+1=4
5+0=5
4-2=2
0+0=0
1+4=5
4-0=4
3-3=0
4-2=2
0+3=3
5-5=0
5-3=2
1+1=2
4-4=0
1+2=3
0+5=5
4
3
2
1
0
1
2
3
4

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