一、 選擇題（本題有15小題， 每小題3分，共45分）
1.徐霞客在《游天臺(tái)山日記》中寫道“……嶺角（山腳）山花盛開，頂上反不吐色（花未開）”。山頂?shù)幕ū壬侥_的花盛開時(shí)間晚， 主要影響因素是（ ）
A． 地形 B． 海陸位置 C． 緯度位置 D． 人類活動(dòng)
2. 下列植物的感應(yīng)性現(xiàn)象中， 屬于感性運(yùn)動(dòng)的是（ ）
A． 植物的莖總是向上生長(zhǎng) B． 酢醬草的葉片早上張開， 傍晚閉合
C． 陽(yáng)臺(tái)上的盆景朝向窗外生長(zhǎng) D． 植物的根總朝向肥料多的地方生長(zhǎng)
3. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的甲醛溶液俗稱福爾馬林， 農(nóng)業(yè)上常用于種子消毒， 下列模型能正確表示福爾馬林的是（ ）
4. 某中學(xué)召開《中國(guó)古詩(shī)詞大會(huì)》，引發(fā)學(xué)生吟誦古詩(shī)詞的興趣。古詩(shī)詞中不乏描述天氣的詩(shī)句。下列詩(shī)句中描述天氣的是（ ）
①夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少 ②忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開
③二月江南花滿枝，他鄉(xiāng)寒食遠(yuǎn)堪悲 ④五原春色舊來(lái)遲，二月垂楊未掛絲
⑤昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒
A．①②③ B．①②⑤ C．②③④ D．③④⑤
5. 如圖為燕子在筑巢。下列動(dòng)物行為的類型， 與其相同的是（ ）
A． 雌性紅雀給幼鳥喂食 B． 猩猩用樹枝剔牙齒
C． 馬戲團(tuán)里小狗做算術(shù) D． 狗聽到鈴聲分泌唾液
6. 圖甲中所示高山位于我國(guó)東部沿海地區(qū)，以下①~④四幅示意圖中，能正確反應(yīng)此處夏季盛行的風(fēng)流向及其對(duì)應(yīng)的地形雨形成方位的是（ ）
A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④
7. 近期， 上海試行飲料“營(yíng)養(yǎng)分級(jí)”。按糖類和脂肪類物質(zhì)含量從低到高， 依次分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。小明在短時(shí)間內(nèi)大量攝入D級(jí)飲料，他體內(nèi)分泌會(huì)增多的激素是（ ）
A． 生長(zhǎng)激素 B． 胰島素 C． 性激素 D． 甲狀腺激素
8. “生命吸管（Lifestraw）”是一種快速獲取野外飲用水的吸管裝置，內(nèi)裝有多種過(guò)濾器， 其中濾網(wǎng)可去除大部分顆粒物； 活性炭和離子交換樹脂可去除異味和部分重金屬； 超濾膜可濾除99.3%的細(xì)菌和病毒。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A． 濾網(wǎng)有過(guò)濾的作用， 能去除顆粒物 B． 活性炭具有吸附作用， 能去除異味
C． 超濾膜與將自來(lái)水煮沸的作用相同 D． 凈化后的水是純凈物， 可直接飲用
9. 學(xué)校開展自制潛水艇的項(xiàng)目化學(xué)習(xí)， 某小組演示潛水艇的浮沉情況如圖所示。0點(diǎn)開始向含有少量水的水艙內(nèi)注水， 潛水器開始下沉； A點(diǎn)開始將水艙中的水向外排出； B點(diǎn)潛水艇頂端恰好到達(dá)水面； C點(diǎn)潛水器弧形部分恰好露出水面； D點(diǎn)為潛水器最后停在水面的位置。此過(guò)程中潛水艇所受浮力的變化情況表示正確的是（ ）
10. 如圖為衛(wèi)星拍攝到“康妮”登錄時(shí)的衛(wèi)星云圖，包括清晰可見的臺(tái)風(fēng)眼。此現(xiàn)象發(fā)生在大氣的（ ）
A． 對(duì)流層 B． 平流層 C． 中間層 D． 暖層
11. 如組圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)與生長(zhǎng)素之間的關(guān)系， 其相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．當(dāng)探究胚芽尖端對(duì)植物向光性影響時(shí)， 可設(shè)置的實(shí)驗(yàn)組為b和c對(duì)照
B．當(dāng)探究光照方向?qū)χ参锵蚬庑杂绊憰r(shí)， 可設(shè)置c和a對(duì)照
C．當(dāng)探究胚芽鞘感受光刺激的部位時(shí)， 應(yīng)設(shè)置c和e對(duì)照
D．各實(shí)驗(yàn)中所選用的材料必須是同一物種且長(zhǎng)勢(shì)相同的胚芽鞘
12. 11月9日， 同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)行了“119”消防演習(xí)。下圖是某同學(xué)在逃生演練中作出的部分反射。下列敘述不正確的是（ ）
A． 圖中X表示感受器
B． 聽到警報(bào)聲逃生屬于條件反射
C． 若傳出神經(jīng)②受損， 則肌肉無(wú)法收縮
D． 逃生是神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
13. 如圖所示是在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下完成的托里拆利實(shí)驗(yàn)， 原來(lái)玻璃管豎直， 后來(lái)讓玻璃管傾斜， 水銀充滿全管， 有關(guān)尺寸如圖所示。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A． 玻璃管傾斜后， 水銀對(duì)玻璃管上端有壓強(qiáng)
B． 外界大氣壓強(qiáng)等于 76cm高水銀柱所產(chǎn)生壓強(qiáng)
C． 玻璃管豎直時(shí)， 上端無(wú)水銀的部分肯定是真空
D． 玻璃管傾斜后， 若不慎將上端碰出一小孔， 則水銀會(huì)向上噴出
14. 將重為20N的金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下， 金屬塊體積的四分之一浸入水中并靜止時(shí)， 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為18N， 當(dāng)金屬塊全部浸入水中并與杯底接觸時(shí)， 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可能變?yōu)椋? ）
A． 18 N B． 16 N C． 14 N D． 10 N
15. 下圖中哪項(xiàng)S段的唾液分泌屬于條件反射（ ）
A． A B． B C． C D． D
二、 填空題（本題有9小題， 每空2分， 共40分）
16. 實(shí)驗(yàn)室有下列物質(zhì)： ①食鹽水， ②鋇餐，③牛奶， ④血液，⑤肥皂水， ⑥泥水， ⑦冰水混合物， ⑧色拉油溶解在汽油中， ⑨碘酒。
請(qǐng)給上述物質(zhì)歸類（填序號(hào)）：屬于溶液的是 ，屬于乳濁液的是 。
17. 如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置和電解水生成氣體體積與時(shí)間的關(guān)系圖。回答下列問題。
（1）實(shí)驗(yàn)前預(yù)先在試管中加入少量氫氧化鈉的目的是 。
（2） 實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)B氣體的方法是 。
18.學(xué)校科學(xué)興趣小組在討論“水”的話題， 大家積極參與，話題如下。如圖表示自然界的水循環(huán)。其中①表示 。
19. 飛機(jī)能飛行， 關(guān)鍵是由于機(jī)翼的上側(cè)做成凸圓形狀， 而下側(cè)成平面形狀， 這樣向前運(yùn)動(dòng)時(shí)， 上方氣流的速度就要比下方氣流的速度 ，從而形成上下表面壓強(qiáng)差， 并產(chǎn)生升力。若當(dāng)日的風(fēng)向?yàn)闁|北風(fēng)， 為了順利起飛， 機(jī)場(chǎng)塔臺(tái)最好指令飛機(jī)朝 方向起飛。
20. 讀某地區(qū)天氣圖， 并回答下列問題：
（1） 甲地天氣以 為特征。
（2） 丙地此時(shí)的天氣應(yīng)為 。
21. 某同學(xué)欲配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液50克， 準(zhǔn)備下列實(shí)驗(yàn)用品。請(qǐng)回答：
（1） 用已調(diào)平的天平稱取氯化鈉固體時(shí)， 發(fā)現(xiàn)指針偏左， 接下來(lái)的操作是 。
（2）配制好溶液后， 發(fā)現(xiàn)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大， 其原因可能是 （填序號(hào)）。
①氯化鈉晶體不純 ②配制溶液時(shí)有少量水濺出
③稱量氯化鈉時(shí)所用的砝碼生銹了 ④將配好的溶液轉(zhuǎn)移到細(xì)口瓶時(shí)， 有部分灑出
22. 圖甲是家用的一款愛仕達(dá)炒鍋， 與其他不同的是鍋蓋周邊有一圈橡膠圈， 頂部有一蒸汽閥門（如圖丙），蒸汽閥門可上下活動(dòng)， 向上向下時(shí)橡膠都可與內(nèi)外玻璃緊密貼合。
（1）這款炒鍋的好處之一， 蒸制、燉湯容易熟，可充當(dāng)“高壓鍋”的作用。這是由于密封效果好， 蒸燉時(shí)蒸氣不易出來(lái)，使得鍋內(nèi)氣壓增大， 沸點(diǎn) （填“降低”或“升高ˊ）。
（2） 如丙圖把鍋蓋放在光滑的瓷磚表面， 向下關(guān)閉閥門， 鍋蓋內(nèi)外壓強(qiáng)差約為3000Pa左右，較難豎直向上拿起來(lái)。已知鍋蓋的重力8N，直徑32cm，橫截面積約為800cm2，請(qǐng)計(jì)算要提起鍋蓋大約需多大的力？ 。（結(jié)果取整數(shù)）
（3）為能更輕松拿起鍋蓋，下列幾種方法可行的是 。
A．將蒸汽閥門往上拉一下， 讓空氣進(jìn)入后再提起
B．將鍋蓋水平移動(dòng)， 使鍋的邊緣露出瓷磚邊緣后再提起
C．用一薄片， 將橡膠圈的一側(cè)先翹起后再提起
D．兩個(gè)人心起豎直向上用力提起
23. 不論春夏秋冬， 人體的溫度基本能保持穩(wěn)定， 這得益于人體體溫調(diào)控機(jī)制。
（1） 急促、飛奔進(jìn)入考場(chǎng)的小金產(chǎn)熱的主要器官是 。
（2） 感冒發(fā)燒， 也是人體體溫自動(dòng)調(diào)控的。小剛某天體溫維持在39攝氏度不退， 此時(shí)產(chǎn)熱 散熱（填“大于”或“小于”或“等干”）。
（3） 正常環(huán)境中皮膚血管如圖所示， 當(dāng)人劇烈運(yùn)動(dòng)后， 人體皮膚血管的口徑更類似于 ABC 中的 ，能讓體溫保持恒定。
24. 開車不喝酒， 喝酒不開車。但仍有少數(shù)人對(duì)此置若罔聞， 因酒駕或醉駕造成很嚴(yán)重的人生悲劇。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答以下問題：
（1） 酒精對(duì)人腦中的 有麻痹效果， 從而使身體的平衡性、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性變差。
（2）某人酒后駕駛發(fā)生車禍?zhǔn)軅?，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)， 針刺其下肢感覺不到疼痛， 但膝跳反射正常， 說(shuō)明此人脊髓的 功能已受損傷。
（3）科學(xué)研究表明，酒精不僅會(huì)損害人體的消化、神經(jīng)等系統(tǒng)， 還會(huì)損傷甲狀腺、睪丸、垂體等內(nèi)分泌腺的分泌功能，當(dāng)成年人甲狀腺激素分泌過(guò)分旺盛，會(huì)引起 疾病。
三、 實(shí)驗(yàn)與探究題（本題有5小題， 每空2分， 共40分）
25. 小科在室溫20℃時(shí)探究硝酸鉀（KNO3） 溶于水的情況， 他進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn)， 其中燒杯A盛有20mL水。整個(gè)過(guò)程溶劑質(zhì)量不變， 根據(jù)有關(guān)資料回答下列問題：
如表為硝酸鉀在不同溫度時(shí)的溶解度
（1）A→B、B→C操作中需要用到的玻璃儀器除了燒杯， 還有 ，作用是 。
（2）上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中屬于不飽和溶液的是 （填字母）。
（3）在B、C、D、E中， 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最小的是 （填字母）。
26. 某化學(xué)活動(dòng)小組合作學(xué)習(xí)氫氧化鈉和氫氧化鈣的相關(guān)知識(shí)。下表是氫氧化鈣和氫氧化鈉的溶解度數(shù)據(jù)。請(qǐng)回答下列問題：
（1） 依據(jù)上表數(shù)據(jù)，繪制了氫氧化鈣和氫氧化鈉的溶解度曲線，圖中能表示氫氧化鈉溶解度曲線的是 （填“A”或“B”）；
（2） 將一瓶接近飽和的氫氧化鈣溶液變成飽和溶液，具體措施有：①加入氫氧化鈣②升高溫度③降低溫度④加入水⑤蒸發(fā)一部分水后再恢復(fù)到原來(lái)溫度。正確的操作是 （填字母）；
A． ②④ B． ③④ C． ①③⑤ D． ①②⑤
（3）20℃時(shí)， 190g飽和氫氧化鈉溶液， 蒸發(fā)10g水后， 再恢復(fù)到20℃， 可析出氫氧化鈉固體。這時(shí)溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) （填“增大”、“減小”或“不變”）；
（4） 現(xiàn)有20℃時(shí)氫氧化鈣的飽和溶液甲， 向其中加入適量氫氧化鈉固體后得到溶液乙，在溶液恢復(fù)20℃之前，乙溶液中氫氧化鈣的質(zhì)量比甲溶液中氫氧化鈣質(zhì)量 （填學(xué)大”。 “小”或“相等”），若此時(shí)用溫度計(jì)測(cè)量溶液溫度， 則能觀察到溫度 （選填“升高”、“降低”或“不變”）。
27. 科學(xué)興趣小組的同學(xué)利用周末開展一次登山活動(dòng)， 他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、刻度尺等相關(guān)用品測(cè)量山頂?shù)拇髿鈮?。測(cè)量方案如下：
A．把注射器的活塞推至注射器針筒的底端， 然后用橡皮帽封住注射器小孔。
B．如圖甲所示， 用細(xì)線拴住注射器活塞頸部， 使線的一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連， 然后水平向右慢慢拉動(dòng)針筒， 當(dāng)活塞剛開始滑動(dòng)時(shí)， 記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F。
C．讀出注射器針筒上有刻度部分的容積V。
D．用刻度尺測(cè)出注射器針筒上有刻度部分的長(zhǎng)度L。
請(qǐng)根據(jù)他們?cè)O(shè)計(jì)的方案回答以下問題：
（1） 操作A的目的是 。
（2）測(cè)量前， 同學(xué)建議在活塞周圍涂抹潤(rùn)滑油， 然后將其插入針筒中， 這樣做的好處： 。
（3） 若同學(xué)們用圖乙中②注射器在測(cè)量時(shí)， 彈簧測(cè)力計(jì)被拉到5N， 活塞仍沒有滑動(dòng)?？筛挠脠D乙中的 （選填“①”或“③’）注射器。
（4）用測(cè)量步驟中的V、L和F表示大氣壓的值， 則p= 。
28. 糖尿病是一種常見疾病，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。但長(zhǎng)期注射胰島素，對(duì)患者的身心健康會(huì)造成一定傷害。因此有人提出：“口服胰島素能治療糖尿病嗎？ ”就這一問題，某科技小組進(jìn)行了探究。請(qǐng)你幫助該小組完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案， 并根據(jù)方案完成下列問題。以下是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
（1）將完全相同的甲、乙兩只健康小鼠的胰島破壞的目的是 。
（2）請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中b步驟所缺內(nèi)容補(bǔ)充完整 （選填“注射適量的胰島素/注射適量的生理鹽水/口服適量的生理鹽水”）。
（3）按照上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最終僅在乙鼠的尿液中檢測(cè)到了葡萄糖。由此可以得出的結(jié)論是 。
（4） 該實(shí)驗(yàn)僅用甲、乙兩鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為什么不科學(xué)？ 。
29. 植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié)， 請(qǐng)分析回答
（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長(zhǎng)素類似物影響的是曲線 。
（2）為探究側(cè)芽生長(zhǎng)受哪些因素的影響，小科將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進(jìn)行不同的處理， 實(shí)驗(yàn)結(jié)果如乙圖所示。根據(jù)圖中的①③組所示結(jié)果進(jìn)行比較， 可得出的初步結(jié)論是 。
（3） 小科設(shè)置第②組實(shí)驗(yàn)與第③實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì) 比 ， 想要探究的問題是 。
四、 綜合題 （本題有4小題， 30題6分， 31題9分，32題8分，33題12分， 共35分）
30. 在甲流病例激增的時(shí)期， 過(guò)氧乙酸是一種高效消毒劑， 在生活中被廣泛使用。市售過(guò)氧乙酸一般是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過(guò)氧乙酸溶液（密度為1.1g/mL）。現(xiàn)某班級(jí)要配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過(guò)氧乙酸2.2kg用于教室消毒，需要市售過(guò)氧乙酸的體積是多少毫升？ 需要加水多少克？ （寫出計(jì)算過(guò)程）
31. 如圖甲所示， 一個(gè)邊長(zhǎng)為1m的正方體靜止在湖底， 上表面離水面深度為h。 現(xiàn)用一根粗細(xì)和重力不計(jì)的繩子，將該物體從水底豎直向上拉， 直至完全拉出水面， 在整個(gè)拉動(dòng)過(guò)程中物體始終保持勻速運(yùn)動(dòng)， 拉力的大小隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示。（g取10N/ kg，）求：
（1） 物體在露出水面前受到水的浮力是多少牛？
（2） 物體在露出水面前受到繩子的拉力是多少牛？
（3） 物體的密度是多少千克/米3？
32. 一款新型家用電梯（如圖所示） 正走進(jìn)我們的生活， 它外形是長(zhǎng)圓筒， 升降過(guò)程不使用線纜， 而是靠氣壓驅(qū)動(dòng)。已知外界大氣壓為1×105Pa， 電梯室質(zhì)量為120kg，電梯室與圓筒壁之間的摩擦力為300N， 底部和頂部面積均為1m2。
（1） 低壓區(qū)的氣壓降到9.8×104Pa時(shí)， 作用在電梯室上表面的大氣壓力是多少牛？
（2） 抽氣機(jī)最多能把低壓區(qū)的氣壓降到9.5×104Pa，，則該電梯勻速下降時(shí)能裝載的物體的最大質(zhì)量是多少？
33.北魏時(shí)期官方的主要計(jì)時(shí)工具是秤漏，其裝置結(jié)構(gòu)如圖所示。當(dāng)供水系統(tǒng)不斷注水時(shí)， 顯示系統(tǒng)中的秤桿指示會(huì)發(fā)生變化， 從而將時(shí)間變化記錄下來(lái)， 其中供水系統(tǒng)可以勻速出水。
（1）為了研究秤漏的工作原理， 小科進(jìn)行了項(xiàng)目設(shè)計(jì)， 其項(xiàng)目評(píng)價(jià)量表設(shè)計(jì)如表所示。
根據(jù)設(shè)計(jì)要求， 將評(píng)價(jià)量表中指標(biāo)一的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn) 補(bǔ)充完整。
（2）小科將供水系統(tǒng)搭建成如圖甲的模型進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水越流越慢。他查閱資料后總結(jié)，出水動(dòng)力的大小與供水壺的液面和出水管口的高度差hm有關(guān)，供水過(guò)程中因供水壺中水被抽走，h液減小所以出水速度減慢。
【方案一】為解決問題， 小科提出可以將出水管固定在一個(gè)浮標(biāo)上， 如圖乙所示。小科用電子秤記錄隨出水時(shí)間變化受水壺的質(zhì)量變化，如下表， 表中支持該方案能勻速供水的證據(jù)是 。
（3）【方案二】在小科的基礎(chǔ)上，小明提出了創(chuàng)新方案， 他取一輕質(zhì)小桶（質(zhì)量忽略不計(jì)）作為供水壺， 將其放在大水箱中并保持漂浮， 浮標(biāo)也漂浮在大水箱中， 供水前的狀態(tài)如圖丙所示。開始供水后， 內(nèi)壺位置及液面變化有以下三種情況， 正確的是 。
（4）有同學(xué)提出，古時(shí)不存在輕質(zhì)小桶，小明的方案應(yīng)該使用銅制材料作為供水壺。如圖丁， 將一個(gè)質(zhì)量為m、底面積為S1的銅壺作為供水壺， 銅壺的壁很薄， 厚度忽略不計(jì)， 供水開始前在銅壺中裝入水的質(zhì)量為a，當(dāng)將銅壺放入底面積為S2的外水箱中時(shí)， 發(fā)現(xiàn)銅壺液面與外水箱液面存在高度差h，水的密度為ρ， 則高度差h為 。（選用字母進(jìn)行表示）
溫度 （℃）
10
20
60
100
溶解度（g）
20.9
31.6
110
246
溫度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
0.19
0.17
0.14
0.12
0.09
0.08
31
90
111
129
313
336
步驟
甲鼠
乙鼠
A
將完全相同的甲、乙兩只健康小鼠的胰島破壞
B
定時(shí)飼喂全營(yíng)養(yǎng)飼料， 每次喂食前
定時(shí)飼喂與甲鼠等量的全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前口服等量的胰島素
C
重復(fù)b步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測(cè)其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論
優(yōu)秀
合格
待改進(jìn)
指標(biāo)一： 供水系統(tǒng)
——
能出水
不能出水
指標(biāo)二： 顯時(shí)系統(tǒng)
秤桿指示變化精確度 高
秤桿指示會(huì)發(fā)生變化
秤桿指示不發(fā)生變化
時(shí)間/秒
0
10
20
30
40
50
60
電子秤示數(shù)/克
7.8
12.4
17
21.6
26.2
30.8
35.4

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浙江省義烏市繡湖中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)科學(xué)試卷(無(wú)答案)：

這是一份浙江省義烏市繡湖中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)科學(xué)試卷(無(wú)答案)，共9頁(yè)。試卷主要包含了考試范圍，食人花并不食人，其實(shí)為大王花，關(guān)于海豚下列敘述錯(cuò)誤的是等內(nèi)容，歡迎下載使用。

浙江省義烏市繡湖中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)科學(xué)試卷：

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浙江省義烏市繡湖中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期九月份月考科學(xué)試題：

這是一份浙江省義烏市繡湖中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期九月份月考科學(xué)試題，共8頁(yè)。試卷主要包含了 下列屬于化學(xué)變化的是， 結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，往50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7等內(nèi)容，歡迎下載使用。

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