黑龍江省佳木斯市2024-2025學年九年級上學期11月月考語文試題-試卷下載-教習網(wǎng)

語文參考答案：
一、1、（1）（2分）用楷書準確、規(guī)范書寫1分，抄錯、涂改標點不寫或不規(guī)范均扣1分
（2) qián zhuì(輕聲也可以 ) （2分）
(3)焦---礁崛---倔（2分）
B （2分） 3、D（2分）
4 、（10分）（1）蠟炬成灰淚始干
（2）山雨欲來風滿樓
（3）馬作的盧飛快
（4）也無風雨也無晴
（5）千騎卷平岡
（6）以中有足樂者
（7）莽紅塵何處覓知音？青衫濕
（8）符合題意即可
5、（4分）農(nóng)民起義施耐庵官逼民反林沖
二、6.（2分）例：走進小說天地，暢游知識海洋。
7.(（3分）例：尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！提起小說，你一定不陌生。小說引領(lǐng)我們了解豐富多彩的大千世界，陶冶性情，凈化心靈。讓我們帶著好奇，帶著崇拜，共同走進小說天地。
8.（2分）符合要求即可。
9.（3分）圍繞“合適的時間做合適的事情”進行勸導(dǎo)即可。
三、（一）10、（2分）濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。含蓄地表達了作者對朝廷腐朽、軟弱，不修武備，不重邊功的憤懣不平
11、（2分）得同德，感恩；感激，更加；越發(fā)
12、（4分）(1)不僅賢人有這種本性，人人都有，只不過有賢能的人不喪失罷了。
（2）匈奴讓蘇武放牧公羊，等公羊生了小羊，才能夠讓它回來。
13、（2分）甲文作者提出了舍生取義的觀點。語文通過記敘蘇軾在匈奴管轄區(qū)經(jīng)受種種生活上的磨難，終不投降，表現(xiàn)出蘇軾是一個堅貞頑強，心中有“義”的人。
（二）
14、（2分）風洞的應(yīng)用范圍，應(yīng)用廣泛的原因，風洞試驗的優(yōu)點，以及試驗方法。
15、（2分）用《西游記》中的風神引出本文的說明對象——風洞，激發(fā)了讀者閱讀興趣。
16、（2分）舉例子，列數(shù)字，作比較，具體準確突出地說明了風洞試驗成本低的優(yōu)點。
17、不可以?！爸弧笔瞧渲幸环N的意思，起限制作用。說明了現(xiàn)代空氣動力學研究和試驗中使用的工具還有其它的種類，如果去掉與事實不符，過于絕對。加點詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。2分）
（三）18、（2分）千古第一是堅持：人生何處不堅持，人生時時要堅持。
19．（2分）舉例論證，通過列舉楚漢之爭中劉邦獲勝的例子，具體而有力地論證了“身處逆境，就要拼命堅持”的分論點，進而論證了本文的中心論點。
20．（2分）概括寫出相關(guān)人物及事例即可。如：張海迪、海倫·凱勒、史鐵生……
示例：海倫·凱勒，兩歲時因突發(fā)的疾病猩紅熱喪失了視覺和聽覺。從此以后，她的世界變得黑暗而且寂靜。但她并沒有向命運屈服，而是堅持學習手語，用自己頑強的毅力戰(zhàn)勝磨難，最終發(fā)表了震驚世界的文學巨著《假如給我三天光明》。
21．（3分）本文開篇用名言引出論題，接著從迎著困難、身處逆境、身殘志堅都要堅持三個方面，運用舉例論證、道理論證等論證方法分別論證了三個分論點，最后總結(jié)出中心論點，提出倡議。
（四）
22．（2分）（1）補鞋店師傅在我拿去補的鞋上劃了幾道口子，顯得更具審美品味。（2）我妻子把表妹被釘子劃破的白襯衫，用白線補成橡樹枝上的冰花或霧凇的形狀，并做了裝飾，顯得更美觀。
23.（2分）不好，因為本文中補丁的含義除了指皮鞋和衣衫上的補丁外，還指生命的傷害、殘疾病痛等這樣的傷口，而且作者的本意側(cè)重于后者（不求文字統(tǒng)一，意符即可，酌情給分）。
24.（2分）樂觀、堅強、熱愛生活。
25（3分）在人生的道路上，不可避免的會遇到挫折。我們不能悲觀消極，更不能絕望樂觀。堅強的生活，只要有信心，就有希望，就會開出最美的花朵。
（四）寫作（50分）略