湖北省襄陽市老河口市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中地理試題

這是一份湖北省襄陽市老河口市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中地理試題，文件包含試題docx、答案docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共5頁， 歡迎下載使用。
一、選擇題（每題2分，共20分）
人類自遠(yuǎn)古時代就對浩瀚的宇宙有著無盡的想象.隨著對關(guān)鍵技術(shù)的持續(xù)攻關(guān)，中國逐步具備了全面的宇宙空間探索和應(yīng)用能力。下圖示意地球在字宙中的位置以及中國太空探索的部分方式。完成下面小題。
1.下列關(guān)于地球的宇宙環(huán)境描述正確的是
A.地球離太陽最近B.地球?qū)儆谔栂礐.地球不屬銀河系D.地球不適合生存
2.我國對太空探索的任務(wù)主要有
①探月工程②火星探測③天宮空間站④訪問小行星
A.① B.①② C.①②③ D.以上均是
3.以下條件中哪些是人類登月短期內(nèi)維持生命必不可少的條件
①充足的液態(tài)水②適宜的月地距離③適宜的溫度④適宜生物呼吸的大氣⑤強大的通信技術(shù)
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④⑤
地球儀是學(xué)習(xí)地理的重要工具。在地理課堂上，老師帶領(lǐng)同學(xué)們制作了簡易的地球儀，并在自制的地球儀上畫出了經(jīng)緯網(wǎng)，演示了地球的自轉(zhuǎn)運動.讀 制作地球儀的步驟和過程示意圖，完成下面小題。
4.同學(xué)們在制作地球儀的過程中，下列做法錯誤的是
A.用圓圈表示緯線
C.地軸要與水平畫成66. 5°角
5.用自制的地球儀演示地球自轉(zhuǎn)時
A.需繞假想太陽旋轉(zhuǎn)
C.能觀察到晝夜更替
讀”經(jīng)緯網(wǎng)圖”，完成下面小題。
6.甲地所在緯線的長度是
A. 6371千米B. 5.1千米C. 4萬千米D. 4萬米
7.圖中陰影區(qū)域位于
A.中緯度B.西半球C.北溫帶D.南半球
北京某中學(xué)教室的墻壁上張貼了四張圖幅大小相等的地圖。讀圖，①北京政區(qū)圖的一部分、②中國地圖、③亞洲地圖、④北京、天津地圖，完成下面小題。

8.四張地圖的比例尺按從大到小的順序排列，依次是
A.①④②③B.③②①④ C.④①②③ D.③②④①
9.四幅地圖中，內(nèi)容最詳細(xì)的是
A.① B.②C.③D. ④
10.李明同學(xué)想在假期去北京游覽故宮景區(qū)，下列最合適的地圖是
A.北京市地形圖B.北京市景點分布圖C.北京市交通圖D.故宮導(dǎo)覽圖
二、非選擇題（共3題，共30分）
11. 2024年10月1日是中華人民共和國成立75周年紀(jì)念日。讀圖，完成下列問題。（本題滿分10分）
（1）我國共有24個節(jié)氣,每15天為1個節(jié)氣。10月1日，我國處在 和 兩個節(jié)氣之間。（4分）
（2）今天（11月5日），太陽直射點繼續(xù)往 （2分）
（3）地球公轉(zhuǎn)到乙位置時，該日襄陽市的白晝時間達(dá)到一年中最 （選填“長”或“短”）。（2分）
（4）當(dāng)?shù)厍蚬D(zhuǎn)位置位于丁位置時，北半球太陽照入屋內(nèi)的面積如 圖所示.（2分）
12.農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)、老人節(jié)，又稱“登高節(jié)”。小明住在楊家鎮(zhèn)，爺 爺住在桃村，他們決定重陽節(jié)當(dāng)天在柳村會合一起登山。下圖為小明準(zhǔn)備 的楊家鎮(zhèn)附近地區(qū)等高線地形圖。（本題滿分10分）
（1）小明的地形圖的等高距為 米。（2分）
（2）圖中長城位于 （地形部位）。（2分）
（3）登山路上小明遇到一個野外考察小組，小組計劃考察附近的瀑布。瀑布位于圖中甲、乙、丙、丁四地中的 地。（2分）
（4）登上最高峰，小明看到清涼河流向遠(yuǎn)方，該河的流向大致為 。（2分）
（5）圖中標(biāo)注了四條支流①②③④，標(biāo)注有誤的支流是哪一條，并說明理由 . （2分，判斷1分，理由1分）
13.為熟悉校園環(huán)境、加強同學(xué)間的溝通協(xié)作，增強熱愛學(xué)校、熱愛家鄉(xiāng)的情 感，某中學(xué)發(fā)起了 “走進新校園，體驗新環(huán)境”的活動。（10分）
任務(wù)一收集信息
為了盡快熟悉環(huán)境，同學(xué)們繪制了一幅校園整體規(guī)劃圖。
（1）據(jù)圖判斷校門在宿舍樓的方向，籃球場在羽毛球場的 方向。（4分）
任務(wù)二分析探究
（2）某同學(xué)從宿舍樓前往多功能室上課，其測得圖上距離約為2厘米，若 他保持50米/分鐘的速度步行，需要分鐘。（比例尺為1 ： 5000） （2分）
任務(wù)三思考遷移
（3）同學(xué)們通過了解校園各功能區(qū)的布局，分析各功能區(qū)的合理性，為美 化校園，提升文化內(nèi)涵提出見解：校園里有甲、乙兩塊空地，學(xué)校要在其中選擇一處修建學(xué)生宿舍樓，應(yīng)建在 ，你的理由是 . （4分）