二、材料題
17.(14分)
(1)影響:
第一次:①隨著佛經(jīng)被譯成中文,佛教更加盛行,使儒學(xué)的正統(tǒng)地位受到挑戰(zhàn);
②對哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)和民間風(fēng)俗等產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。③推動中外文化交流。(任答兩點即可得4分)
第二次:①明末清初的西學(xué)東漸,在一定范圍內(nèi)傳播了西方科技知識;
②但影響有限,局限于部分士大夫。(兩點4分)
(2)變化:教學(xué)內(nèi)容由單一的語言類發(fā)展到西方各國的自然科學(xué)和部分社會科學(xué)知識,涉及領(lǐng)域日益廣泛。(2分)原因:民族危機(jī)加深;西學(xué)不斷傳入;洋務(wù)運(yùn)動發(fā)展;國人救國方案探索的深入。(兩點4分)
18.(14分)
(1)特點:注重權(quán)力相互制約(重視維護(hù)權(quán)力的動態(tài)平衡);以追求法治為目的;忽視國家權(quán)力的整體性;具有鮮明的民主性。 (任答2點得4分)
意義:防止了專制暴政政府的出現(xiàn);維護(hù)了美國民主政治;有利于保障人權(quán)和民主自由。(任答2點4分)
(2)原因:“三權(quán)分立“體制存在弊端,易使政府運(yùn)轉(zhuǎn)效果不佳(效率低下);“三權(quán)分立“無法保障平民權(quán)益;孫中山意識到“三權(quán)分立”體制不適合中國國情。(一點2分,兩點4分)
因素:社會政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度;國家政治文化傳統(tǒng);政治理論或思想;政治體制自身的優(yōu)劣;政治制度形成要與國情相適應(yīng);領(lǐng)導(dǎo)者的見識。(一點1分,兩點2分)
19.(12分)
(1)發(fā)展趨勢:常設(shè)化(定期化);審判權(quán)擴(kuò)大。 (一點1分,兩點2分)
影響:擴(kuò)大了王權(quán);提高了司法的公正性;促進(jìn)了普通法的形成。(任答兩點得4分)
(2)特點:辦案集中于民事訴訟;派出機(jī)關(guān)為各級地方人民法院。 (一點1分,兩點2分))
作用:方便了群眾訴訟;提高了辦事效率;加強(qiáng)了與人民群眾的聯(lián)系;有利于增強(qiáng)群眾的法制觀念;適應(yīng)了改革開放的形勢。(任答2點得4分)
20.(12分)
示例1: 論題:制度創(chuàng)新推動中國統(tǒng)一多民族國家發(fā)展。
論證:秦始皇在全國推出郡縣制,廢除分封制,加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固國家統(tǒng)一。漢武帝創(chuàng)立刺史制度,將全國劃分為13各州部,分設(shè)刺史,加強(qiáng)對地方的監(jiān)察,強(qiáng)化了中央對地方的管理。 唐朝前期將全國劃分為十道,加強(qiáng)對地方的監(jiān)察,加強(qiáng)了中央集權(quán),促進(jìn)統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。元代創(chuàng)立行省制,實現(xiàn)了中央集權(quán)與地方分權(quán)的有效結(jié)合,促進(jìn)統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。
總之,制度創(chuàng)新是國家治理能力的重要體現(xiàn),是國家統(tǒng)一與發(fā)展的重要保障。
示例2:
論題:民族交融推動中國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。
論證:春秋戰(zhàn)國時期,中原各諸侯國在頻繁交往聯(lián)系中,華夏認(rèn)同觀念產(chǎn)生,周邊各民族逐漸融入華夏族。華夏族也吸收新鮮血液,更加穩(wěn)定,分布更廣。北數(shù)孝文帝改革促進(jìn)民族交融發(fā)展。統(tǒng)一說漢話,穿漢服,改漢姓等,順應(yīng)北方民族交融的歷史趨勢,緩解了民族矛盾,促進(jìn)了北魏經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會繁榮,為北方統(tǒng)一和隋唐盛世奠定基礎(chǔ)。唐朝實行開明的民族政策,處理民族關(guān)系的方式靈活多樣,推動統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展。
總之,不同時期各民族交融發(fā)展共同推動了多民族國家的政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
A
B
C
C
C
B
C
D
題號
11
12
13
14
15
16
答案
D
C
B
C
A
D

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