1．仔細(xì)拼讀，在橫線上寫出正確、美觀的字詞。
??走了半天，我早已jīng pí lì jié 了，但目的地依舊遠(yuǎn)在天邊。腿也開始打顫了，我huàn xiǎng 著自己能téng yún jià wù ，甚至想要半途而廢。“誰有歷經(jīng)千辛萬苦的意志，誰就能達(dá)到任何目的?！眂éng jīng 的豪言壯語再一次在我耳畔響起，shà shí ，我又鼓起勇氣jiān dìng 地向前行進(jìn)。
二、選擇題。
2．下面的字形、讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A．懲罰（chěng） 慎重（shèn） 嚴(yán)厲 駕使員
B．步驟（zhòu） 塌陷（t?。? 立即 具樂部
C．敏銳（ruì） 玫瑰（méi） 花卉 黑乎乎
D．跳躍（yà） 墜毀（zhuì） 均勻 爬山虎
3．下列與“隨遇而安”的“安”字意思相同的一項(xiàng)是（ ）
A．安排B．安裝C．轉(zhuǎn)危為安D．安居樂業(yè)
4．下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．“吟”是古代詩歌體裁的一種。
B．《題西林壁》中的“題”是標(biāo)題、主題的意思。
C．“墻壁很光滑”中的“光滑”與“粗糙”意思相反。
D．“細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色?！边@句話中的“逐漸”一詞寫出了爬山虎的腳是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變成灰色的。
5．下列各組詞語中，搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．違反紀(jì)律 抵抗洪水 發(fā)揚(yáng)作用
B．驅(qū)趕野獸 追趕獵物 驅(qū)逐敵人
C．嚴(yán)厲的目光 嚴(yán)肅的表情 嚴(yán)格的要求
D．巨大的聲響 偉大的友誼 強(qiáng)大的祖國
6．下面句子的節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ）
A．炎帝/之/少女B．女娃/游于東/海
C．常/銜西/山之木石D．以堙/于/東海
三、填空題（共4小題，每小題0分，滿分0分）
7．把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。
（1）伴隨著 的聲響，神舟十八號(hào)載人飛船發(fā)射升空。（選詞填空，填序號(hào)）
（2）由詞語②，你想到的畫面是 ；由詞語⑥，你想到了 （名著）中的 （人物）。
8．品讀片段，完成下面的句子練習(xí)。
??①這里沒有人煙、旅店、淡水，所有的生活問題都要靠自己解決。②但是，為什么還有無數(shù)的航天人愿意扎根在這茫茫戈壁灘呢？是因?yàn)楹教烊说呢?zé)任和擔(dān)當(dāng)。③聽了他們的故事，我們?cè)趺茨軐?duì)他們產(chǎn)生由衷的敬佩之情呢？
（1）照樣子，改寫句子①。
例：那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。
那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。

（2）句子②是一個(gè) 句。其作用是： 。
（3）修改病句③，把正確的句子寫在下面的橫線上。

9．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）有人說古詩詞是美麗的圖畫，從“可憐九月初三夜， ”中，我看到了秋月初升的美景；有人說古詩詞是深情的吟唱，從“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥， ”中，我讀懂了李商隱的悲涼孤寂；有人說古詩詞是智慧，從“ ，雪卻輸梅一段香”中，我明白了雪、梅各有所長……
（2）古人讀書重視質(zhì)疑，正如韓愈所說：“ ，孰能無惑？”王充也認(rèn)為：“ ，不學(xué)不成，不問不知?！?br>（3）精衛(wèi)填海的原因是：“女娃游于東海， ?！弊钅荏w現(xiàn)精衛(wèi)堅(jiān)韌精神的句子是：“ ， 。”
10．環(huán)保小衛(wèi)士。
??2024年11月5日，我們小學(xué)在龍臺(tái)小區(qū)開展“綠色之行”環(huán)保志愿活動(dòng)?；顒?dòng)開始后，同學(xué)們迅速投入到清潔行動(dòng)中，他們手持垃圾鉗、垃圾袋等，撿拾散落在地面的塑料袋、煙頭、空瓶等。請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬一則宣傳口號(hào)。

二、閱讀與鑒賞。
11．閱讀。
布洛陀造天地
??①從前，天很低很低，人們爬到山頂，伸手就能摘到星星，扯下云彩。但人們卻苦不堪言，太陽就掛在頭頂，曬得人皮焦肉疼。好不容易熬到睡著，雷王又打起呼嚕。
??②人們下決心要改變天地的狀況，他們找布洛陀幫忙，他是位聰明、神力無比的老人。
??③布洛陀聽完人們的訴說，胸有成竹地說：“把天給頂高?！薄疤爝@么重，能頂起來嗎？”布洛陀看著大家說：“當(dāng)然可以，人多力量大！”大伙兒一想，是呀！布洛陀見眾人有了心勁，說：“你們?nèi)フ铱米罡?、最直的老杉樹！?br>??④于是大伙兒分頭出發(fā)，找遍了九百九十九座山頭，終于找到了那棵一百人都抱不攏的老杉樹。眾人想砍它，哪知這頭一斧砍下去，第二斧還沒掄起來，那斧痕便長合了。
??⑤布洛陀提著他那把明晃晃的大板斧飛似的趕到了，他甩臂一掄，“噗”的一聲，斧子就咬進(jìn)去一半，再“噗”一斧，老杉樹就“轟隆”一聲倒在地上。大伙兒瞧得目瞪口呆，隨后就歡呼雀躍，“呼啦”圍上去，搶著要搬樹?！昂賳?！嘿喲！”眾人吆喝著折騰了半天，老杉樹還是紋絲不動(dòng)?！拔襾戆?！”只見布洛陀一蹲馬步，雙手“啉”的變長了，再就勢(shì)一抱一甩，老杉樹就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乜傅搅思缟?，然后他大步流星地往山下走。來到了一塊平地，布洛陀放下樹，和人們一起把老杉樹豎起來，還真把天頂上去了。
??⑥天高是高了，就像一把太小的傘，根本蓋不住開闊的地面?！斑@好辦！”布洛陀一思索就想出了辦法。他彎腰捏住了地皮，使勁一揪，揪出了很多褶皺，再一使勁，揪出了更多褶皺，地縮小了很多，和藍(lán)天的大小吻合。那褶皺從此就變成了現(xiàn)在的山脈溝壑。
??⑦從此，人們?cè)僖膊挥檬芴柕谋?，雷公的驚擾。人們的日子過得甜蜜又舒適，世世代代都感謝布洛陀。
（1）用簡潔的語言把故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果寫下來。
（2）神話故事充滿神奇的想象，文中哪些地方讓你感受到神奇？請(qǐng)用“ ”畫出一處。
（3）從故事中可以看出布洛陀是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)選擇一點(diǎn)，結(jié)合具體情節(jié)分析。
12．閱讀。
黃果樹瀑布（節(jié)選）
??剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，我們便聽到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響；最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只剩下一片喧囂的水聲了。
??透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機(jī)的大合奏，響遏行云。
??瀑布激出的水花，如雨霧般騰空而起，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。
??黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西順著臺(tái)階往下走，一直來到谷底。我們坐在水邊一塊巖石土，離那道瀑布近得很，中間只隔著一口小小的綠潭，仿佛一伸手便可以撩過來洗洗臉。瀑布瀉入谷底激起的水珠直灑到我們的臉上，涼絲絲的，舒服極了。
??黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那么長，但遠(yuǎn)比它寬得多，所以顯得氣勢(shì)非凡，雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。我們坐在下面，仿佛置身在一個(gè)圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。
（1）聯(lián)系上下文，我知道“人喧馬嘶”的意思是 。
（2）本文是按 的順序?qū)懙?。先寫遠(yuǎn)聽 ，再寫近觀 ，接著寫下到谷底，真切地感受到瀑布的壯觀。
（3）從“響遏行云”中，我仿佛聽到 ；從“銀雨灑金街”中，我仿佛看到 ；從“涼絲絲”中，我仿佛感受到 。
（4）本文以生動(dòng)的筆墨描繪了 ，表達(dá)了作者 。
三、表達(dá)與交流。
13．??題目： 的一天
??要求：在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，如“快樂”“委屈”“充實(shí)”“難忘”等。要寫清楚那天發(fā)生了什么事，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。不少于350字。
2024-2025學(xué)年河南省許昌市長葛市四年級(jí)（上）期中語文試卷
參考答案與試題解析
一、積累與運(yùn)用。
1．仔細(xì)拼讀，在橫線上寫出正確、美觀的字詞。
??走了半天，我早已jīng pí lì jié 精疲力竭 了，但目的地依舊遠(yuǎn)在天邊。腿也開始打顫了，我huàn xiǎng 幻想 著自己能téng yún jià wù 騰云駕霧 ，甚至想要半途而廢?！罢l有歷經(jīng)千辛萬苦的意志，誰就能達(dá)到任何目的?！眂éng jīng 曾經(jīng) 的豪言壯語再一次在我耳畔響起，shà shí 霎時(shí) ，我又鼓起勇氣jiān dìng 堅(jiān)定 地向前行進(jìn)。
【答案】精疲力竭 幻想 騰云駕霧 曾經(jīng) 霎時(shí) 堅(jiān)定
二、選擇題。
2．下面的字形、讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）
A．懲罰（chěng） 慎重（shèn） 嚴(yán)厲 駕使員
B．步驟（zhòu） 塌陷（t?。? 立即 具樂部
C．敏銳（ruì） 玫瑰（méi） 花卉 黑乎乎
D．跳躍（yà） 墜毀（zhuì） 均勻 爬山虎
【答案】C
3．下列與“隨遇而安”的“安”字意思相同的一項(xiàng)是（ ）
A．安排B．安裝C．轉(zhuǎn)危為安D．安居樂業(yè)
【答案】D
4．下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ）
A．“吟”是古代詩歌體裁的一種。
B．《題西林壁》中的“題”是標(biāo)題、主題的意思。
C．“墻壁很光滑”中的“光滑”與“粗糙”意思相反。
D．“細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色?！边@句話中的“逐漸”一詞寫出了爬山虎的腳是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變成灰色的。
【答案】B
5．下列各組詞語中，搭配不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．違反紀(jì)律 抵抗洪水 發(fā)揚(yáng)作用
B．驅(qū)趕野獸 追趕獵物 驅(qū)逐敵人
C．嚴(yán)厲的目光 嚴(yán)肅的表情 嚴(yán)格的要求
D．巨大的聲響 偉大的友誼 強(qiáng)大的祖國
【答案】A
6．下面句子的節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ）
A．炎帝/之/少女B．女娃/游于東/海
C．常/銜西/山之木石D．以堙/于/東海
【答案】A
三、填空題（共4小題，每小題0分，滿分0分）
7．把下列詞語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。
（1）伴隨著 ④ 的聲響，神舟十八號(hào)載人飛船發(fā)射升空。（選詞填空，填序號(hào)）
（2）由詞語②，你想到的畫面是 老師在上面講課，有的同學(xué)在下面小聲說話 ；由詞語⑥，你想到了 《三國演義》 （名著）中的 諸葛亮 （人物）。
【答案】①呼 喚 ②竊 竊 ③密 密
④震 聾 ⑤明 昧 ⑥神 機(jī)
（1）④；
（2）老師在上面講課，有的同學(xué)在下面小聲說話《三國演義》諸葛亮。
8．品讀片段，完成下面的句子練習(xí)。
??①這里沒有人煙、旅店、淡水，所有的生活問題都要靠自己解決。②但是，為什么還有無數(shù)的航天人愿意扎根在這茫茫戈壁灘呢？是因?yàn)楹教烊说呢?zé)任和擔(dān)當(dāng)。③聽了他們的故事，我們?cè)趺茨軐?duì)他們產(chǎn)生由衷的敬佩之情呢？
（1）照樣子，改寫句子①。
例：那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。
那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。
這里沒有人煙，沒有旅店，沒有淡水，所有的生活問題都要靠自己解決。
（2）句子②是一個(gè) 設(shè)問 句。其作用是： 加強(qiáng)作者想表達(dá)的思想，強(qiáng)烈的表達(dá)了句子的主要內(nèi)容 。
（3）修改病句③，把正確的句子寫在下面的橫線上。
聽了他們的故事，我們?cè)跄懿粚?duì)他們產(chǎn)生由衷的敬佩之情呢？
【答案】（1）這里沒有人煙，沒有旅店，沒有淡水，所有的生活問題都要靠自己解決。
（2）設(shè)問 加強(qiáng)作者想表達(dá)的思想，強(qiáng)烈的表達(dá)了句子的主要內(nèi)容。
（3）聽了他們的故事，我們?cè)跄懿粚?duì)他們產(chǎn)生由衷的敬佩之情呢？
9．根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）有人說古詩詞是美麗的圖畫，從“可憐九月初三夜， 露似真珠月似弓 ”中，我看到了秋月初升的美景；有人說古詩詞是深情的吟唱，從“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥， 碧海青天夜夜心 ”中，我讀懂了李商隱的悲涼孤寂；有人說古詩詞是智慧，從“ 梅須遜雪三分白 ，雪卻輸梅一段香”中，我明白了雪、梅各有所長……
（2）古人讀書重視質(zhì)疑，正如韓愈所說：“ 人非生而知之者 ，孰能無惑？”王充也認(rèn)為：“ 智能之士 ，不學(xué)不成，不問不知?！?br>（3）精衛(wèi)填海的原因是：“女娃游于東海， 溺而不返 ?！弊钅荏w現(xiàn)精衛(wèi)堅(jiān)韌精神的句子是：“ 常銜西山之木石 ， 以堙于東海 。”
【答案】（1）露似真珠月似弓 碧海青天夜夜心 梅須遜雪三分白；
（2）人非生而知之者 智能之士；
（3）溺而不返 常銜西山之木石 以堙于東海。
10．環(huán)保小衛(wèi)士。
??2024年11月5日，我們小學(xué)在龍臺(tái)小區(qū)開展“綠色之行”環(huán)保志愿活動(dòng)?；顒?dòng)開始后，同學(xué)們迅速投入到清潔行動(dòng)中，他們手持垃圾鉗、垃圾袋等，撿拾散落在地面的塑料袋、煙頭、空瓶等。請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬一則宣傳口號(hào)。
綠色行動(dòng)，清潔家園，你我共參與！
【答案】綠色行動(dòng)，清潔家園，你我共參與！
二、閱讀與鑒賞。
11．閱讀。
布洛陀造天地
??①從前，天很低很低，人們爬到山頂，伸手就能摘到星星，扯下云彩。但人們卻苦不堪言，太陽就掛在頭頂，曬得人皮焦肉疼。好不容易熬到睡著，雷王又打起呼嚕。
??②人們下決心要改變天地的狀況，他們找布洛陀幫忙，他是位聰明、神力無比的老人。
??③布洛陀聽完人們的訴說，胸有成竹地說：“把天給頂高。”“天這么重，能頂起來嗎？”布洛陀看著大家說：“當(dāng)然可以，人多力量大！”大伙兒一想，是呀！布洛陀見眾人有了心勁，說：“你們?nèi)フ铱米罡?、最直的老杉樹！?br>??④于是大伙兒分頭出發(fā)，找遍了九百九十九座山頭，終于找到了那棵一百人都抱不攏的老杉樹。眾人想砍它，哪知這頭一斧砍下去，第二斧還沒掄起來，那斧痕便長合了。
??⑤布洛陀提著他那把明晃晃的大板斧飛似的趕到了，他甩臂一掄，“噗”的一聲，斧子就咬進(jìn)去一半，再“噗”一斧，老杉樹就“轟隆”一聲倒在地上。大伙兒瞧得目瞪口呆，隨后就歡呼雀躍，“呼啦”圍上去，搶著要搬樹。“嘿喲！嘿喲！”眾人吆喝著折騰了半天，老杉樹還是紋絲不動(dòng)?！拔襾戆?！”只見布洛陀一蹲馬步，雙手“啉”的變長了，再就勢(shì)一抱一甩，老杉樹就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乜傅搅思缟?，然后他大步流星地往山下走。來到了一塊平地，布洛陀放下樹，和人們一起把老杉樹豎起來，還真把天頂上去了。
??⑥天高是高了，就像一把太小的傘，根本蓋不住開闊的地面?！斑@好辦！”布洛陀一思索就想出了辦法。他彎腰捏住了地皮，使勁一揪，揪出了很多褶皺，再一使勁，揪出了更多褶皺，地縮小了很多，和藍(lán)天的大小吻合。那褶皺從此就變成了現(xiàn)在的山脈溝壑。
??⑦從此，人們?cè)僖膊挥檬芴柕谋瘢坠捏@擾。人們的日子過得甜蜜又舒適，世世代代都感謝布洛陀。
（1）用簡潔的語言把故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果寫下來。
（2）神話故事充滿神奇的想象，文中哪些地方讓你感受到神奇？請(qǐng)用“ ”畫出一處。
（3）從故事中可以看出布洛陀是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)選擇一點(diǎn)，結(jié)合具體情節(jié)分析。
【答案】（1）天很低，人們苦不堪言，找布洛陀幫忙
布羅陀讓人們?nèi)フ依仙紭?，把天頂? 豎樹，把天頂上去；
（2）眾人想砍它，哪知這頭一斧砍下去，第二斧還沒掄起來，那斧痕便長合了。
（3）布洛陀聰明、神力無比，一心想幫助人們脫離苦海。
12．閱讀。
黃果樹瀑布（節(jié)選）
??剛進(jìn)入黃果樹風(fēng)景區(qū)，我們便聽到“嘩嘩”的聲音從遠(yuǎn)處飄來，就像是微風(fēng)拂過樹梢，漸近漸響；最后像潮水般涌過來，蓋過了人喧馬嘶，天地間就只剩下一片喧囂的水聲了。
??透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好像一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來。那“嘩嘩”的水聲便成了千萬架織布機(jī)的大合奏，響遏行云。
??瀑布激出的水花，如雨霧般騰空而起，隨風(fēng)飄飛，漫天浮游，高達(dá)數(shù)百米，落在瀑布右側(cè)的黃果樹小鎮(zhèn)上，形成了遠(yuǎn)近聞名的“銀雨灑金街”的奇景。
??黃果樹瀑布瀉落在一片群山環(huán)抱的谷地里。我們自西順著臺(tái)階往下走，一直來到谷底。我們坐在水邊一塊巖石土，離那道瀑布近得很，中間只隔著一口小小的綠潭，仿佛一伸手便可以撩過來洗洗臉。瀑布瀉入谷底激起的水珠直灑到我們的臉上，涼絲絲的，舒服極了。
??黃果樹瀑布雖不如廬山瀑布那么長，但遠(yuǎn)比它寬得多，所以顯得氣勢(shì)非凡，雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。我們坐在下面，仿佛置身在一個(gè)圓形的樂池里。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。
（1）聯(lián)系上下文，我知道“人喧馬嘶”的意思是 形容紛亂擾攘、熱鬧歡騰的樣子 。
（2）本文是按 由遠(yuǎn)到近 的順序?qū)懙?。先寫遠(yuǎn)聽 “嘩嘩”的水聲 ，再寫近觀 瀑布 ，接著寫下到谷底，真切地感受到瀑布的壯觀。
（3）從“響遏行云”中，我仿佛聽到 瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng) ；從“銀雨灑金街”中，我仿佛看到 瀑布激起的水花，如雨霧般隨風(fēng)飄飛，在陽光照射下，如同銀子一般灑落在小鎮(zhèn)上 ；從“涼絲絲”中，我仿佛感受到 冰冰涼涼的水弄到臉上，舒服極了 。
（4）本文以生動(dòng)的筆墨描繪了 黃果樹瀑布的形態(tài)和聲音 ，表達(dá)了作者 對(duì)黃果樹瀑布的贊美之情 。
【答案】（1）形容紛亂擾攘、熱鬧歡騰的樣子。
（2）由遠(yuǎn)到近“嘩嘩”的水聲 瀑布；
（3）瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng) 瀑布激起的水花，如雨霧般隨風(fēng)飄飛，在陽光照射下，如同銀子一般灑落在小鎮(zhèn)上 冰冰涼涼的水弄到臉上，舒服極了。
（4）黃果樹瀑布的形態(tài)和聲音 對(duì)黃果樹瀑布的贊美之情。
三、表達(dá)與交流。
13．??題目： 的一天
??要求：在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語，如“快樂”“委屈”“充實(shí)”“難忘”等。要寫清楚那天發(fā)生了什么事，把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。不少于350字。
【答案】
難忘的一天
在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)有那么一些日子，它們或許平凡，或許特殊，但在我們心中，它們都是獨(dú)一無二的。對(duì)我來說，有一個(gè)日子尤為難忘，那就是我第一次獨(dú)自旅行的日子。
那天，陽光明媚，微風(fēng)拂面，我背上背包，踏上了前往遠(yuǎn)方的列車。這是我第一次離開家人，獨(dú)自一人踏上旅程，心中既有期待也有忐忑?；疖嚧┻^一座座城市，越過一個(gè)個(gè)村莊，我望著窗外的風(fēng)景，心中充滿了好奇和憧憬。
在陌生的城市里，我參觀了許多著名的景點(diǎn)，品嘗了各地的特色美食，遇到了形形色色的人。每一次的經(jīng)歷都讓我感到新鮮而又刺激，我逐漸習(xí)慣了獨(dú)自面對(duì)各種挑戰(zhàn)，也學(xué)會(huì)了如何與他人溝通交流。
那一天，我不僅見識(shí)到了世界的廣闊，也體驗(yàn)到了成長的快樂。當(dāng)我獨(dú)自坐在火車站，回想起這一天的經(jīng)歷，心中充滿了成就感和自豪感。我知道，這一天將成為我人生中寶貴的財(cái)富，它教會(huì)了我勇敢、獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。
如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)初嘗獨(dú)立滋味的孩子，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)難忘的一天，因?yàn)樗娮C了我從依賴走向獨(dú)立的成長歷程。我相信，在未來的日子里，無論遇到何種困難，我都能夠勇敢地面對(duì)，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了如何在陌生的世界中找到屬于自己的方向。
① 風(fēng) 雨
② 私語
③ 麻麻
④ 耳欲
⑤半 半
⑥ 妙算
① 呼 風(fēng) 喚 雨
② 竊 竊 私語
③ 密 密 麻麻
④ 震 耳欲 聾
⑤半 明 半 昧
⑥ 神 機(jī) 妙算

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