一、填空題（每小空1分，共27分）
1．把紙團(tuán)粘在杯子底部，然后將杯子豎直倒扣在水里，紙團(tuán) ，說明 。
2．降水的形式很多，常見的有雨、 、 等。
3．一般情況下，水沸騰時(shí)的溫度是 °C，水結(jié)冰時(shí)的溫度是 °C。
4．水結(jié)冰時(shí)，水從液態(tài)變成 態(tài)，水結(jié)冰后體積變 。
5．取一些冰塊，在教室里放置一段時(shí)間，冰塊會(huì) ，冰變成水后體積會(huì) 。
6．為了加快物質(zhì)的溶解，我們常用的方法有 、 、 。
7．同一時(shí)間、不同地點(diǎn)的天氣可能是 ，同一地點(diǎn)、不同時(shí)間的天氣也可能是 。
8．天氣總是在不斷地變化，有時(shí) ，有時(shí) 。
9．如果讓水的溫度一直下降，它就會(huì)變成 ，在這個(gè)過程中，它的體積會(huì)變 。
10．冰在融化的過程中，要從周圍 熱量， 是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。
11．空氣被壓縮后，體積會(huì) ，但不能壓縮到0，被壓縮的空氣有 ，例如氣球、輪胎、籃球、游泳圈等。
12．在自然界，水是以三種狀態(tài)存在的,分別是 、 和 ；水的三態(tài)變化是由 變化引起的。
二、選擇題（每小題2分，共20分）
13．下列成語中，不是描述天氣的是（ ）。
A．綠水青山B．秋高氣爽C．炎炎夏日
14．根據(jù)蒲福風(fēng)力等級(jí)表，“舉傘步行艱”描述的風(fēng)力等級(jí)是（ ）。
A．0級(jí)B．6級(jí)C．2級(jí)
15．根據(jù)“清福風(fēng)力等級(jí)表”，“大漠孤煙直”描述的是（ ）級(jí)風(fēng)。
A．0B．5C．10
16．不能用來稱量空氣質(zhì)量的是（ ）。
A．橡皮B．乒乓球C．綠豆
17．在證明空氣是否有質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中，將如下圖簡(jiǎn)易天平調(diào)節(jié)至平衡，取出皮球，繼續(xù)向皮球中打入 10筒空氣并放回天平，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）。
A．左端下沉B．右端下沉C．保持平衡
18．做傳遞游戲時(shí)，分別適合用來裝空氣和裝水的容器是（ ）。
A．杯子裝空氣，密封袋裝水B．氣球裝空氣，杯子裝水C．碗裝空氣，杯子裝水
19．下列變化中，體積會(huì)減小的是（ ）。
A．水結(jié)冰B．冰融化C．水蒸發(fā)
20．天空中的云是由什么聚集而成的（ ）。
A．冰雹或水蒸氣B．空氣或雪C．小水滴或小冰晶
21．一個(gè)癟氣球的質(zhì)量是3克，往氣球里吹氣后扎緊再稱量，讀數(shù)會(huì)（ ）。
A．大于3克B．等于3克C．小于3克
22．如果能用過濾的方法分離兩種物質(zhì)，則這兩種物質(zhì)的區(qū)別是（ ）。
A．能否融化B．能否蒸發(fā)C．能否溶于水
三、判斷題（每小題2分，共20分）
23．在中國(guó)農(nóng)歷中，一年有24個(gè)節(jié)氣，“立春”居首。( )
24．做“水結(jié)冰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了讓水快點(diǎn)結(jié)冰，可以選細(xì)一些的試管。( )
25．當(dāng)我們看到煙柱直沖天，可以判斷當(dāng)時(shí)的風(fēng)速為1級(jí)風(fēng)。( )
26．地球被一層大氣圈包圍著，我們就生活在大氣圈中。( )
27．同一個(gè)氣球可以變成各種形狀，這主要是利用了空氣很輕的特點(diǎn)。( )
28．空氣無色無味透明，但我們可以借助煙霧、風(fēng)車、紅旗的變化，感受到空氣的存在。( )
29．把水涂在手背上，等待一會(huì)兒手會(huì)變干，這是因?yàn)槭治樟怂? )
30．裝熱空氣袋子上升，因?yàn)榇永锏臒峥諝獗韧饷娴睦淇諝廨p。( )
31．國(guó)旗輕飄動(dòng)，根據(jù)風(fēng)吹動(dòng)國(guó)旗的狀態(tài)，此時(shí)風(fēng)速為微風(fēng)。( )
32．用自制小天平測(cè)空氣質(zhì)量時(shí)，換更長(zhǎng)更粗的木條， 會(huì)使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。( )
四、連線題（共6分）
33．把對(duì)應(yīng)的天氣符號(hào)連起來。
五、簡(jiǎn)答題（4+3=7分）
34．我們是如何知道空氣是有質(zhì)量的，簡(jiǎn)單寫出實(shí)驗(yàn)過程（用生活中的測(cè)量工具也可以）？
35．用冰塊冷卻食物，應(yīng)把食物放在冰塊的上方還是冰塊的下方？
六、實(shí)驗(yàn)題（每小題2分，共8分）
小明在研究“空氣是否有質(zhì)量”這一問題時(shí)，進(jìn)行了以下探究：
他猜測(cè)： 空氣是有質(zhì)量的。
36．稱量空氣前，在簡(jiǎn)易天平一端放入剛好充滿空氣的小皮球，另一端放入若干豆子。此時(shí)，小明應(yīng)該把天平調(diào)試成（ ）狀態(tài)。
A．平衡B．左端下沉C．右端下沉
37．小明往小皮球打入20筒空氣后，他會(huì)看到（ ）。
A．皮球往下沉B．皮球往上翹C．天平保持平衡
38．小明如果想要天平重新平衡需要向（ ）一端加豆子。
A．皮球B．豆子
39．通過以上探究，小明可以得出的結(jié)論是（ ）。
A．空氣有質(zhì)量B．空氣沒有質(zhì)量C．空氣無色很輕，無法稱量
七、綜合題（每小題2分，共12分）
冬天到來，天氣十分寒冷，能夠吃上一鍋香噴噴、熱乎乎的火鍋，便是再好不過的選擇了。于是小明一家就決定一起去吃火鍋。在吃火鍋的過程中，小明有了很多的發(fā)現(xiàn)。
40．小明觀察到鍋里的湯開始冒泡泡、破裂，而且發(fā)出“咕嚕咕?！钡穆曇簦卸ㄋ_始( )。
41．大家看到放在桌上帶有冰塊的檸檬水，下列說法正確的是（ ）。
A．小明說：冰塊融化時(shí)溫度保持在0℃
B．爸爸說：冰塊融化時(shí)溫度會(huì)不斷上升
C．媽媽說：冰塊全部融化后溫度不會(huì)上升
42．調(diào)醬料時(shí)，小明先在碗里舀了一勺湯，發(fā)現(xiàn)（ ）能溶解在湯里。
A．鹽B．胡椒粉C．香油
43．小明發(fā)現(xiàn)熱奶茶上面冒著“白汽”，這個(gè)“白汽”其實(shí)是( )。
44．裝有檸檬水的玻璃杯蓋上一塊干燥的杯蓋后，（ ）出現(xiàn)了小水珠。
A．杯蓋上面B．杯蓋下面C．杯蓋上下兩面都
45．吃火鍋時(shí)鍋里的湯越來越咸，這是因?yàn)椋? ）。
A．鍋里的湯下部分比較咸
B．鍋里的水分蒸發(fā)導(dǎo)致
C．不斷往里加鹽的結(jié)果
題號(hào)
一
二
三
四
五
六
七
總分
得分
參考答案：
1. 不會(huì)濕 空氣占據(jù)一定的空間
2. 雨 冰雹
3. 100 0
4. 固 大
5. 融化 減小
6. 提高水的溫度 攪拌 碾碎
7. 不同的 不同的
8. 十分迅速 比較緩慢
9. 冰 大
10. 吸收 熱量
11. 縮小 彈性
12. 液態(tài)水 冰 水蒸氣 溫度
13．A
14．B
15．A
16．A
17．A
18．B
19．B
20．C
21．A
22．C
23．√
24．√
25．×
26．√
27．×
28．√
29．×
30．√
31．√
32．×
33．
34．(1)實(shí)驗(yàn)材料:電子秤、籃球、打氣筒、氣針等。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①用氣針和打氣筒給籃球打足氣，然后用電子秤稱出其質(zhì)量。
②把氣針插進(jìn)籃球的氣孔中，用腳將籃球踩癟,把籃球里面的空氣盡量排凈。
③把踩癟的籃球放在電子秤上，稱出其質(zhì)量。
④觀察兩次稱量的數(shù)值是否相同。重復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次。
(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩次稱量的數(shù)值是不同的。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣是有質(zhì)量的。
35．應(yīng)把食物放在冰塊的下方。
36．A 37．A 38．B 39．A
40．沸騰 41．A 42．A 43．小水珠 44．B 45．B

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