一、算一算。
1. 直接寫出得數(shù)。
61－6＝ 70－9＝ 9＋64＝ 36＋4－20＝
34－5＝ 83＋7＝ 64－8＝ 79－（39－9）＝
5×2＝ 4×5＝ 4×5＋1＝ 5×5－5＝5×（ ）
2. 列豎式計算
27＋68＝ 80－52＝ 91－36－29＝ 53－（14＋28）＝
二、填一填。
3. （ ）里填上“厘米”或“米”。
小鼓的食指寬約1（ ） 壯壯張開雙臂的長度約是1（ ）
一間教室長約8（ ） 老師的身高是1（ ）65（ ）
4. 2個4相加，和是_____；2個4相乘，積是_____。
5. 一個乘數(shù)是5，另一個乘數(shù)是3，積是（ ）。
6. 在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。
10米（ ）100厘米 50厘米（ ）5米 100厘米（ ）1米10厘米
1米＋99厘米（ ）100厘米 2米（ ）100厘米＋1米
7. 下圖中有（ ）條線段，（ ）個角，其中有（ ）個銳角。
8. 古代人常用“步弓”測量土地，1步弓為5尺。（“步弓”“尺”均為是我國古代的長度單位）3步弓為（ ）尺，5步弓為（ ）尺。
9. 鐘面上9時整，時針和分針組成（ ）角；4時整，時針和分針組成（ ）角；11時整，時針和分針組成（ ）角。
10. 小鼓有35枚奧運會紀念幣，小樓和小鼓相差16枚奧運會紀念幣。小樓的奧運會紀念幣最多有（ ）枚、最少有（ ）收。
三、選一選。
11. 下面的加法算式不能改寫成2×5的是（ ）。
A. 5＋5B. 2＋2＋2＋2＋2C. 2＋5
12. 根據(jù)右邊的減法豎式，可以知道和的的大小關(guān)系是（ ）。
A. B. C.
13. 一根彩帶長95厘米，第一次用去36厘米，第二次用去24厘米。還剩下多少厘米？下面的算式中，不正確的是（ ）。
A. 95－36－24B. 95－（36－24）C. 95－（36＋24）
14. 如圖，小棒長8厘米，它的左端對著刻度（ ）。
A. 0B. 2C. 3
15. 有一堆蘋果，比20個多，比30個少，分的份數(shù)和每份分得的個數(shù)同樣多。這堆蘋果有（ ）個。
A. 24B. 25C. 28
16. 下面能用4×3解決的問題是（ ）。
A B. C.
17. 一個正方體的表面一共能數(shù)出（ ）個直角。
A. 12B. 24C. 36
四、操作題。
18. 畫一條比4厘米短2厘米的線段。
19. 畫一個比直角大的角，并標出它各部分的名稱。
五、解決問題。
20. 看圖列式計算。

（ ）
21. 看圖列式計算。
（ ）
22. 勞動課上學(xué)習(xí)釘紐扣。釘一粒紐扣需要20厘米長線，小鼓用一筒線釘了2粒紐扣。
一筒線有多少厘米？
23. 二（1）班的同學(xué)排成一隊，小鼓的前面有28人，后面比前面少9人。小鼓的后面有多少人？二（1）班一共有多少人？
24. 逛超市。
（1）買1艘玩具船的錢正好可以買4輛玩具卡車，1艘玩具船多少錢？
（2）買4只玩具小熊和1只玩具小青蛙，一共要多少錢？
25. 某網(wǎng)購平臺滿88元免運費
（1）小樓買羽毛球拍花了38元，買一盒羽毛球花了18元，他還想買一本《神話故事》，能免運費嗎？
（2）小鼓買書包花了48元，買文具盒花了14元，再買上面的哪件商品正好可以免運費？算一算、圈一圈。

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