1．（5分）聽單詞。從每小題所給的A、B、C三個選項中選出你所聽到的單詞。每個單詞讀兩遍。
2．（5分）從題中選出你所聽到的單詞或短語對應(yīng)的圖片。每個單詞或短語讀兩遍。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
3．（10分）聽句子。從每小題所給的A、B、C三個選項中選出你所聽到的句子。每個句子讀兩遍。
4．（10分）聽音判斷。判斷下面的圖片與聽到的句子內(nèi)容是否相符，符合的在括號內(nèi)打"√"，不符合的打"×"。每個句子讀兩遍。
5．（10分）聽問句。從每小題所給的A、B兩個選項中選出你所聽到的句子的恰當(dāng)答語。每個句子讀兩遍。
二、單項選擇。從每小題A、B、C三個選項中，選出一個可以填入空白處的最佳答案，并將答案標號寫在題前括號內(nèi)。（每小題2分，共10分）
6．（2分）They are waiting me.（ ）
A．inB．frC．t
7．（2分）﹣ did yu g t the British Museum？
﹣By plane.（ ）
A．HwB．WhereC．What
8．（2分）What's the matter___ Daming？（ ）
A．frB．withC．n
9．（2分）I my bag n the schl bus yesterday.（ ）
A．findB．findingC．fund
10．（2分）There ne crayn n the desk.（ ）
A．a(chǎn)mB．isC．a(chǎn)re
三、選擇配伍。（10分）
11．（10分）從右欄中找出左欄每個句子的恰當(dāng)答語。
四、判斷圖文是否一致，一致的打“√”，不一致的打“×”。（共5小題，每小題2分）
12．（2分）判斷圖文是否一致，一致的打"√"，不一致的打"×"。
I bught tw bttles f juice.
13．（2分）判斷圖文是否一致，一致的打"√"，不一致的打"×"。
We need sme eggs fr ur picnic.
14．（2分）判斷圖文是否一致，一致的打"√"，不一致的打"×"。
Mum bught new shes fr Daming.
15．（2分）判斷圖文是否一致，一致的打"√"，不一致的打"×"。
﹣Did yur Mum wash yur T﹣shirts？
﹣Yes，she did.
16．（2分）判斷圖文是否一致，一致的打"√"，不一致的打"×"。
﹣Hw many pupils are there in yur class？
﹣There are frty.
五、連詞成句。（每小題2分，共10分）
17．（2分）連詞成句：drpped，my，I，ice creams （.）
18．（2分）連詞成句：a，tk ，his，pht，f ，father，Daming （.）
19．（2分）連詞成句：buy，yu，did，What （？）
20．（2分）連詞成句
bught， T﹣shirt， Mum， a，fr， new， me （．）

21．（2分）連詞成句：nly，are，nineteen，There，crayns（.）
六、寫作樂園。同學(xué)們仔細看圖，仿照例句寫一寫。（每小題2分，共4分）
22．（2分）同學(xué)們仔細看圖，仿照例句寫一寫。
例：
﹣What did yu d at the weekend？
﹣I bught a T﹣shirt.
What did yu d at the weekend？
﹣
23．（2分）同學(xué)們仔細看圖，仿照例句寫一寫。
例：
﹣What did yu d at the weekend？
﹣I bught a T﹣shirt.
﹣What did yu d at the weekend？
﹣
七、單詞拼寫。根據(jù)漢語提示，填寫恰當(dāng)?shù)淖帜?，完成單詞。（每小題1分，共6分）
24．（1分）Did she send an em l （電子郵件）her friend yesterday？
25．（1分） H （如何，怎樣） did yu g t the park？
26．（1分）I dn't want sh ts（短褲）.
27．（1分） There's ne crayn n the fl r（地板）.
28．（1分） There're lts f green pl s（植物）.
29．（1分） We're dancing h pp ly（幸福地）.
七、閱讀郵件，完成下列任務(wù)。（10分）
30．（10分）閱讀郵件，完成下列任務(wù)。
Dear Daming，
Yesterday I went t Zhngshan Park with Sam and Amy.It's big and beautiful.There are s many flwers and trees in the park.We met Tm in the park.He's Sam and Amy's friend.He tk sme phts f us.We had a picnic n the grass.In the afternn，we bught sme ice creams.Then we went hme by bus.I ran t the bus.And I drpped my ice cream.I was sad（難過的）.But we had a lvely time yesterday!
Yurs，
Lingling
（一）閱讀郵件內(nèi)容，圈出與郵件內(nèi)容相符的圖片的序號。（有兩項多余）
（二）閱讀郵件，判斷句子的正（T）誤（F）。
（1）There are many muntains in the park.
（2）Tm is Amy's friend.
（3）Lingling didn't have a lvely time yesterday.
2023-2024學(xué)年山東省聊城市東昌府區(qū)百草園小學(xué)五年級（上）期中英語試卷
參考答案與試題解析
一、聽力部分。（40分）
1．（5分）聽單詞。從每小題所給的A、B、C三個選項中選出你所聽到的單詞。每個單詞讀兩遍。
【解答】略
2．（5分）從題中選出你所聽到的單詞或短語對應(yīng)的圖片。每個單詞或短語讀兩遍。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
【解答】略
3．（10分）聽句子。從每小題所給的A、B、C三個選項中選出你所聽到的句子。每個句子讀兩遍。
【解答】略
4．（10分）聽音判斷。判斷下面的圖片與聽到的句子內(nèi)容是否相符，符合的在括號內(nèi)打"√"，不符合的打"×"。每個句子讀兩遍。
【解答】略
5．（10分）聽問句。從每小題所給的A、B兩個選項中選出你所聽到的句子的恰當(dāng)答語。每個句子讀兩遍。
【解答】略
二、單項選擇。從每小題A、B、C三個選項中，選出一個可以填入空白處的最佳答案，并將答案標號寫在題前括號內(nèi)。（每小題2分，共10分）
6．（2分）They are waiting me.（ ）
A．inB．frC．t
【解答】句子中wait fr sb表示等候某人，使用介詞fr；in在……里；t朝，向。
故選：B。
7．（2分）﹣ did yu g t the British Museum？
﹣By plane.（ ）
A．HwB．WhereC．What
【解答】句意：你去大英博物館？﹣坐飛機。由回答可知問題與交通方式有關(guān)，A怎么樣，B哪里，C什么，A符合語境。
故選：A。
8．（2分）What's the matter___ Daming？（ ）
A．frB．withC．n
【解答】考查介詞的辨析。fr為了，with與一起，n在上面。What's the matter with smebdy？某人怎么了？這是英文中常用的表達句式。
故選：B。
9．（2分）I my bag n the schl bus yesterday.（ ）
A．findB．findingC．fund
【解答】句子中yesterday用于一般過去時，謂語動詞用過去式。find動詞原形，finding動名詞或者動詞的現(xiàn)在分詞，fund動詞過去式。
故選：C。
10．（2分）There ne crayn n the desk.（ ）
A．a(chǎn)mB．isC．a(chǎn)re
【解答】句意：桌子上有一支蠟筆。ne一支，說明系動詞應(yīng)該用單數(shù)形式is。A是，常與主語I搭配，B是，單數(shù)，C是，復(fù)數(shù)。
故選：B。
三、選擇配伍。（10分）
11．（10分）從右欄中找出左欄每個句子的恰當(dāng)答語。
【解答】（1）考查一般疑問句。句意：你昨天回來的嗎？回答是或否，結(jié)合選項，C.N，I came back last Sunday.（不，我上周日回來的。）符合語境。故選：C。
（2）考查特殊疑問句。句意：包里有什么？回答有什么，結(jié)合選項，D.My new sprts shes. （我的新運動鞋。）符合語境。故選：D。
（3）考查特殊疑問句。句意：你周末做了什么？回答做的事情，結(jié)合選項，E.I watched TV. （我看了電視。）符合語境。故選：E。
（4）考查特殊疑問句。句意：他們什么時候到的？回答到的時間，結(jié)合選項，A.At ten 'clck. （在十點鐘。）符合語境。故選：A。
（5）考查日常用語。句意：我很抱歉?；卮饹]關(guān)系，結(jié)合選項，B.That's OK. （沒關(guān)系。）符合語境。故選：B。
四、判斷圖文是否一致，一致的打“√”，不一致的打“×”。（共5小題，每小題2分）
12．（2分）判斷圖文是否一致，一致的打"√"，不一致的打"×"。
I bught tw bttles f juice. ×
【解答】句意：我買了兩瓶果汁。圖示：大米。可知，圖文不一致。
故答案為：×。
13．（2分）判斷圖文是否一致，一致的打"√"，不一致的打"×"。
We need sme eggs fr ur picnic. √
【解答】句意：我們需要一些雞蛋用于我們的野餐。根據(jù)圖示：是雞蛋。據(jù)此可判斷句子與圖片相符。
故答案為：√。
14．（2分）判斷圖文是否一致，一致的打"√"，不一致的打"×"。
Mum bught new shes fr Daming. √
【解答】句意：媽媽給大明買了新鞋。根據(jù)圖示：是雙鞋。據(jù)此可判斷句子與圖片相符。
故答案為：√。
15．（2分）判斷圖文是否一致，一致的打"√"，不一致的打"×"。
﹣Did yur Mum wash yur T﹣shirts？
﹣Yes，she did. √
【解答】句意為：﹣你的媽媽洗你的T恤衫了嗎？﹣是的，她洗了。圖片T恤衫是濕的，表示已經(jīng)洗了。句子描述正確。
故答案為：√。
16．（2分）判斷圖文是否一致，一致的打"√"，不一致的打"×"。
﹣Hw many pupils are there in yur class？
﹣There are frty. ×
【解答】句意：﹣你們班有多少學(xué)生？﹣有四十學(xué)生。根據(jù)圖示：是50。據(jù)此可判斷句子與圖片不符。
故答案為：×。
五、連詞成句。（每小題2分，共10分）
17．（2分）連詞成句：drpped，my，I，ice creams （.） I drpped my ice creams.
【解答】I我，作為句子主語，drpped掉，作為句子謂語動詞，my ice creams我的冰激凌，作為句子賓語，可以連成句子：I drpped my ice creams.意思是我的冰激凌掉了。
故答案為：I drpped my ice creams.
18．（2分）連詞成句：a，tk ，his，pht，f ，father，Daming （.） Daming tk a pht f his father.
【解答】Daming大明，作為句子主語，tk拍攝，作為句子謂語動詞，a pht f his father一張他父親的照片，作為句子賓語，可以連成句子：Daming tk a pht f his father.意思是大明給他父親拍了一張照片。
故答案為：Daming tk a pht f his father.
19．（2分）連詞成句：buy，yu，did，What （？） What did yu buy？
【解答】What什么，放在句首引導(dǎo)句子，did助動詞，引導(dǎo)句子，yu你，作為句子主語，buy買，作為句子謂語，可以連成句子：What did yu buy？意思是你買了什么？
故答案為：What did yu buy？
20．（2分）連詞成句
bught， T﹣shirt， Mum， a，fr， new， me （．）
Mum bught a new T﹣shirt fr me．
【解答】該題考查連詞成句．句號表示陳述句式．"Mum"表示"媽媽"；"bught"表示"買了"；"a new T﹣shirt"表示"一件T恤"；"fr me"表示"為了我"；結(jié)合要求完成．
故答案為：Mum bught a new T﹣shirt fr me．
21．（2分）連詞成句：nly，are，nineteen，There，crayns（.） There are nly nineteen crayns.
【解答】There are表示有，nly表示僅僅，nineteen crayns十九支蠟筆，可以連成句子There are nly nineteen crayns.意思是只有十九支蠟筆。
故答案為：There are nly nineteen crayns.
六、寫作樂園。同學(xué)們仔細看圖，仿照例句寫一寫。（每小題2分，共4分）
22．（2分）同學(xué)們仔細看圖，仿照例句寫一寫。
例：
﹣What did yu d at the weekend？
﹣I bught a T﹣shirt.
What did yu d at the weekend？
﹣ I played ftball.
【解答】句意：﹣你周末做了什么？由圖片可知我踢足球了。play ftball踢足球，句子應(yīng)該用一般過去時態(tài)，played ftball，主語是我I。
故答案為：I played ftball.
23．（2分）同學(xué)們仔細看圖，仿照例句寫一寫。
例：
﹣What did yu d at the weekend？
﹣I bught a T﹣shirt.
﹣What did yu d at the weekend？
﹣ I saw a film.
【解答】由圖片可知句意是：我看了一場電影。see a film看電影，這里應(yīng)該用一般過去式。
故答案為：I saw a film.
七、單詞拼寫。根據(jù)漢語提示，填寫恰當(dāng)?shù)淖帜?，完成單詞。（每小題1分，共6分）
24．（1分）Did she send an em a i l （電子郵件）her friend yesterday？
【解答】電子郵件譯為email。橫線處補充字母a，i。句意為：她昨天給她的朋友發(fā)電子郵件了嗎？
故答案為：a，i。
25．（1分） H w （如何，怎樣） did yu g t the park？
【解答】由提示可知句意是：你怎樣去公園？Hw表示如何，怎樣。
故答案為：Hw。
26．（1分）I dn't want sh r ts（短褲）.
【解答】短褲譯為shrts。橫線處需補充字母，r。
故答案為：，r。
27．（1分） There's ne crayn n the fl r（地板）.
【解答】地板譯為flr。橫線處補充字母，。
故答案為：，。
28．（1分） There're lts f green pl a n t s（植物）.
【解答】植物，譯為plant，lts f的后面用其復(fù)數(shù)形式plants。
故答案為：a；n；t。
29．（1分） We're dancing h a pp i ly（幸福地）.
【解答】修飾dancing需用副詞。幸福地可譯為：happily，副詞。
故答案為：a，i。
七、閱讀郵件，完成下列任務(wù)。（10分）
30．（10分）閱讀郵件，完成下列任務(wù)。
Dear Daming，
Yesterday I went t Zhngshan Park with Sam and Amy.It's big and beautiful.There are s many flwers and trees in the park.We met Tm in the park.He's Sam and Amy's friend.He tk sme phts f us.We had a picnic n the grass.In the afternn，we bught sme ice creams.Then we went hme by bus.I ran t the bus.And I drpped my ice cream.I was sad（難過的）.But we had a lvely time yesterday!
Yurs，
Lingling
（一）閱讀郵件內(nèi)容，圈出與郵件內(nèi)容相符的圖片的序號。（有兩項多余）
（二）閱讀郵件，判斷句子的正（T）誤（F）。
（1）There are many muntains in the park. F
（2）Tm is Amy's friend. T
（3）Lingling didn't have a lvely time yesterday. F
【解答】任務(wù)一：
由There are s many flwers and trees in the park.We met Tm in the park.He's Sam and Amy's friend.He tk sme phts f us.We had a picnic n the grass.In the afternn，we bught sme ice creams.Then we went hme by bus.（它里面有很多花和樹。我們在公園里遇到了湯姆，他是薩姆和艾米的朋友。他給我們拍了一些照片。我們在草地上野餐。下午，我們買了一些冰淇淋。然后我們坐公交車回家。）可知，文字提到了花和樹、冰淇淋和公交車。故答案為：
任務(wù)二：
（1）由There are s many flwers and trees in the park.（它里面有很多花和樹。）可知公園里很多花和樹而不是有有很多山。此處描述與原文不符。故答案為：F。
（2）由We met Tm in the park.He's Sam and Amy's friend.（我們在公園里遇到了湯姆。他是薩姆和艾米的朋友。）可知湯姆是艾米的朋友。此處描述與原文相符。故答案為：T。
（3）由But we had a lvely time yesterday!（但是昨天我們玩得很開心?。┛芍崃嶙蛱爝^得很愉快而不是不愉快。此處描述與原文不符。故答案為：F。
（1）A.finish
B.first
C.list
（2）A.thse
B.trip
C.tk
（3）A.lst
B.best
C.begin
（4）A.sixteen
B.seventeen
C.eighteen
（5）A.place
B.pair
C.grund
（1）A.Hw much cheese did she say？
B.Hw much juice did she buy？
（2）A.Did yu cme back yesterday？
B.Did yu walk t schl yesterday？
（3）A.What did yu d？
B.We went t the British Museum.
（4）A.Sam tk my T﹣shirt.
B.I washed yur red T﹣shirts.
（5）A.There are frty pupils.
B.There are furteen bys.
（1）A.Yes，she did.
B.N，I didn't.
（2）A.Six bttles.
B.Fur kils.
（3）A.I went t Hainan.
B.I watched TV.
（4）A.Yes，they did.
B.N，she didn't.
（5）A.I lst my bag.
B.He lst his bag.
（1）Did yu cme back yesterday？
A.At ten 'clck.
（2）What's in the bag？
B.That's OK.
（3）What did yu d at the weekend？
C.N，I came back last Sunday.
（4）When did they arrive？
D.My new sprts shes.
（5）I'm s srry.
E.I watched TV.
（1）A.finish
B.first
C.list
（2）A.thse
B.trip
C.tk
（3）A.lst
B.best
C.begin
（4）A.sixteen
B.seventeen
C.eighteen
（5）A.place
B.pair
C.grund
（1）A.Hw much cheese did she say？
B.Hw much juice did she buy？
（2）A.Did yu cme back yesterday？
B.Did yu walk t schl yesterday？
（3）A.What did yu d？
B.We went t the British Museum.
（4）A.Sam tk my T﹣shirt.
B.I washed yur red T﹣shirts.
（5）A.There are frty pupils.
B.There are furteen bys.
（1）A.Yes，she did.
B.N，I didn't.
（2）A.Six bttles.
B.Fur kils.
（3）A.I went t Hainan.
B.I watched TV.
（4）A.Yes，they did.
B.N，she didn't.
（5）A.I lst my bag.
B.He lst his bag.
（1）Did yu cme back yesterday？ C
A.At ten 'clck.
（2）What's in the bag？ D
B.That's OK.
（3）What did yu d at the weekend？ E
C.N，I came back last Sunday.
（4）When did they arrive？ A
D.My new sprts shes.
（5）I'm s srry. B
E.I watched TV.

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