上海市寶山區(qū)羅南中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期第二次月考物理試卷

這是一份上海市寶山區(qū)羅南中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期第二次月考物理試卷，共21頁。試卷主要包含了選擇題，填空題，作圖題，綜合題等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1．（3分）在日常生活中，下列估算中最接近實(shí)際的是（ ）
A．自行車輪子的直徑為2米
B．初二物理課本的質(zhì)量為20克
C．中學(xué)生的質(zhì)量約為50千克
D．正常人步行的速度為5米/秒
2．（3分）下列物體運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（ ）
A．鐘擺來回擺動
B．汽車在盤山公路上勻速行駛
C．物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動
D．同步衛(wèi)星繞著地球運(yùn)動
3．（3分）“旭日東升”這個詞所描述的運(yùn)動對象和參照物分別是（ ）
A．都是太陽B．都是地面C．地面；太陽D．太陽；地面
4．（3分）勻速運(yùn)動的甲、乙兩物體速度之比為2：1，通過路程之比為3：4，則兩物體的運(yùn)動時間之比（ ）
A．3：2B．2：3C．8：3D．3：8
5．（3分）下列說法中錯誤的是（ ）
A．物體間力的作用是相互的
B．物體只有直接接觸才能發(fā)生力的作用
C．只有一個物體是不會發(fā)生力的作用
D．地球是施力物體，也是受力物體
6．（3分）甲、乙兩小車運(yùn)動的s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）
A．甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動
B．甲車的速度為10m/s，乙車的速度為2m/s
C．經(jīng)過5s，甲、乙兩車通過的路程均為10m
D．經(jīng)過6s，甲、乙兩車相距2m
7．（3分）足球運(yùn)動員把足球踢向空中，若不計(jì)空氣阻力，如圖表示足球在空中飛行的受力圖（G表示重力，F(xiàn)表示腳對球的作用力）（ ）
A．B．C．D．
8．（3分）甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運(yùn)動，它們的s﹣t圖象分別如圖（a）和（b）所示。兩小車的速度關(guān)系及運(yùn)動6秒后兩小車之間的距離s為（ ）
A．v甲＜v乙；s＝1.2米B．v甲＞v乙；s＝0.6米
C．v甲＞v乙；s＝1.2米D．v甲＝v乙；s＝0.6米
9．（3分）如圖所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn)表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的（ ）
A．大小有關(guān)
B．作用點(diǎn)有關(guān)
C．大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)
D．方向有關(guān)
10．（3分）當(dāng)物體距離凸透鏡8cm時，在透鏡另一側(cè)光屏上成一個清晰放大的實(shí)像，若保持物體與光屏的位置不變，則在光屏上又成一清晰的縮小的像。則凸透鏡的焦距為（ ）
A．f＜2cmB．2cm＜f＜4cmC．4cm＜f＜5cmD．5cm＜f＜8cm
二、填空題（每空1分，共34分）
11．（2分）物體沿直線運(yùn)動時，如果在 的時間內(nèi)通過的路程 ，這種運(yùn)動就叫做勻速直線運(yùn)動。
12．（2分）（1）18千米/小時＝ 米/秒；
（2）20米/秒＝ 千米/時。
13．（3分）速度是表示物體運(yùn)動 的物理量。速度大的物體運(yùn)動 快（選填“一定”或“不一定”），通過的路程 多（選填“一定”或“不一定”）。
14．（3分）在公園拍照，若將照相機(jī)鏡頭看作是一個焦距為10厘米的凸透鏡，那么底片離鏡頭的距離應(yīng)滿足的條件是 （選填“小于10厘米”、“10～20厘米”或“大于20厘米”）；照相時在底片上形成一個 像。為了拍攝更遠(yuǎn)的景物時，需要調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離 （近/遠(yuǎn)）一些。
15．（1分）站在滑板上的甲、乙兩位同學(xué)，分別拉住繩子的兩端，如圖所示。其中甲同學(xué)用力拉繩 。
16．（4分）根據(jù)如圖請回答：圖1魚被拉上來時魚竿會彎曲表示力能使物體 ；圖2瓶子壓在海綿上海綿凹陷下去表示力能使物體 ；圖3運(yùn)動員用球拍擋球表示力能使物體 ；圖4腳用力踢球使球飛出去表示力能使物體 。
17．（3分）17世紀(jì)，由 發(fā)現(xiàn)了日光色散現(xiàn)象，它是由于三棱鏡對各種色光的 程度不同而形成的；在各種色光中，我們把紅、 叫做光的三原色光。
18．（3分）如圖（a），將一根彈簧掛在天花板下，然后用大小不等的兩個力分別作用在同一根彈簧上（b）、（c），已知F1＜F2，觀察比較（a）、（b）或（a）、（c），可得 。力的作用效果，不僅與力的大小有關(guān)，同時也與力的 和 有關(guān)。
19．（3分）物理在生活和科學(xué)技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用，規(guī)則物體的重心總是在它的 上；工人常用重垂線檢測所砌的墻面是否 （選填“豎直”或“水平”），因?yàn)橹卮咕€是利用重力的方向總是 的原理制成的。
20．（3分）“玉兔二號”月球車在月球順利登月，月球車與在地球上時相比，在月球上的質(zhì)量 （選填“變大”、“變小”或“不變”），這是因?yàn)橘|(zhì)量是物體的一種 （選填“屬性”或“特性”）。它在月球表面上所受月球施加的引力 （選填“大于”、“等于”或“小于”）它在地球表面所受的重力。
21．（3分）一輛小汽車在平直的公路上行駛，測試員在它運(yùn)動過程中隨機(jī)設(shè)定5個連續(xù)時間段，并將其運(yùn)動時間及對應(yīng)通過的路程記錄下來（如圖所示） ；通過比較路程與對應(yīng)的運(yùn)動時間的比值可判斷，小汽車在這整個路程中是做 運(yùn)動；并能推斷出它經(jīng)過圖中A位置時的速度是 米/秒。
22．（4分）“洞察號”登陸器（如圖），于北京時間11月27日凌晨3時54分登陸火星。
（1）“洞察號”著陸時，利用向下噴出氣流而使登陸器的速度減小，這是運(yùn)用了力的作用是 的這一知識。
（2）“洞察號”著陸之后傳回的第一張照片使用的是CCD相機(jī)。傳感器上成清晰的像時，傳感器與鏡頭的距離應(yīng)該在 范圍內(nèi)（選填“大于兩倍焦距”、“大于一倍小于兩倍焦距”或“小于一倍焦距”）。
（3）雷達(dá)系統(tǒng)將準(zhǔn)確鎖定降落點(diǎn)，向“洞察號”的機(jī)載計(jì)算機(jī)反饋高度等信息，由機(jī)載計(jì)算機(jī)運(yùn)算并指導(dǎo)其登陸過程。下列生物的生存技能中與雷達(dá)的原理相似的是 。
A.壁虎利用腳掌上的吸盤攀爬
B.蝙蝠用回聲定位的方式捕食
C.南美河流中的電鰻用電擊的方式捕獵
（4）科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)火星上的g值約為3.7牛/千克，它所表示的物理意義是：在火星上 。
三、作圖題（每圖3分，共6分）
23．（3分）根據(jù)圖中的入射光線或折射光線，畫出相應(yīng)的折射光線或入射光線。
24．（3分）如圖所示，重為6牛頓的木塊靜止在斜面上，用力的圖示法畫出木塊所受重力。
四、綜合題（計(jì)算題6+3+7分，實(shí)驗(yàn)題每空1分，共30分）
25．（6分）某物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，它在5秒內(nèi)通過的路程為20米，求：
（1）該物體運(yùn)動的速度v。
（2）該物體10分鐘內(nèi)通過的路程s'。
26．（3分）跳傘運(yùn)動員和傘包的總質(zhì)量m為90千克，當(dāng)他從飛機(jī)上跳下時所受的總重力G多大？
27．（7分）小亮同學(xué)家住南昌，五一假期爸爸開車送小亮和爺爺去南昌西站乘坐高鐵前往廈門游玩，汽車行駛途中小亮看到路旁的交通標(biāo)志牌如圖甲所示，求：
（1）按汽車速度表的速度勻速行駛。汽車從標(biāo)志牌到南昌西站的行駛時間是多少？
（2）若在列車行駛途中，列車以144km/h的速度完全通過長1km的隧道用時30s，則該列車的長度是多少？
28．（4分）如圖所示，使用彈簧測力計(jì)前，首先應(yīng)將指針調(diào)至 刻度的位置上。測力計(jì)的測量范圍是 牛，最小分度值是 牛，此時拉力的大小是 牛。
29．（4分）現(xiàn)有焦距為5厘米、10厘米、20厘米的三個凸透鏡，小高同學(xué)選擇其中的一個進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示。他先將蠟燭、凸透鏡、光屏的中心大致調(diào)節(jié)在 上。再將蠟燭放于光具座A點(diǎn)處，保持位置不變，移動光屏至E點(diǎn)找到清晰縮小的像 像（選填“實(shí)”或“虛”），他所選的凸透鏡焦距為 厘米，此時凸透鏡應(yīng)位于光具座 兩點(diǎn)之間（選填：“AB”、“BC”、“CD”或“DE”）。
30．（6分）在研究“勻速直線運(yùn)動”時，某小組同學(xué)用玩具車、打點(diǎn)計(jì)時器和紙帶等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖1所示。他們先用甲小車進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們應(yīng)選用 紙帶上的數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，因?yàn)樵摷垘П硎拘≤囋谙嗟鹊臅r間內(nèi)通過的路程 。然后他們再用小車乙重復(fù)剛才的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小車乙比小車甲運(yùn)動得快，并把兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在如下的兩表中。
（1）分析比較序號 的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng)運(yùn)動路程相同時，所用的時間越短
（2）分析比較序號1與4（或2與5）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論是： 。
（3）進(jìn)一步分析比較表一或表二的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是： 。
（4）進(jìn)一步分析比較表一和表二的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是： 。
2023-2024學(xué)年上海市寶山區(qū)羅南中學(xué)八年級（上）第二次月考物理試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題（每題3分，共30分）
1．（3分）在日常生活中，下列估算中最接近實(shí)際的是（ ）
A．自行車輪子的直徑為2米
B．初二物理課本的質(zhì)量為20克
C．中學(xué)生的質(zhì)量約為50千克
D．正常人步行的速度為5米/秒
【答案】C
【解答】解：A、自行車輪子的直徑不到1米；
B、初二物理課本的質(zhì)量約為200克；
C、中學(xué)生的質(zhì)量約為50千克；
D、正常人步行的速度為1.7米/秒。
故選：C。
2．（3分）下列物體運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（ ）
A．鐘擺來回擺動
B．汽車在盤山公路上勻速行駛
C．物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動
D．同步衛(wèi)星繞著地球運(yùn)動
【答案】C
【解答】解：
A、鐘擺來回擺動，所以運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化；
B、汽車在盤山公路上勻速行駛，所以運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化；
C、物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動，大小不變，故C符合題意；
D、同步衛(wèi)星繞著地球運(yùn)動，所以運(yùn)動狀態(tài)變化。
故選：C。
3．（3分）“旭日東升”這個詞所描述的運(yùn)動對象和參照物分別是（ ）
A．都是太陽B．都是地面C．地面；太陽D．太陽；地面
【答案】D
【解答】解：“旭日東升”是描述太陽在運(yùn)動，而太陽相對于地面的位置在改變。
故選：D。
4．（3分）勻速運(yùn)動的甲、乙兩物體速度之比為2：1，通過路程之比為3：4，則兩物體的運(yùn)動時間之比（ ）
A．3：2B．2：3C．8：3D．3：8
【答案】D
【解答】解：已知s甲：s乙＝3：4，v甲：v乙＝3：1，
由v＝可得，
t甲：t乙＝：＝＝＝4：8。
故選：D。
5．（3分）下列說法中錯誤的是（ ）
A．物體間力的作用是相互的
B．物體只有直接接觸才能發(fā)生力的作用
C．只有一個物體是不會發(fā)生力的作用
D．地球是施力物體，也是受力物體
【答案】B
【解答】解：
A、一個物體對另一個物體施加力的作用時。說明力的作用是相互的，不符合題意；
B、發(fā)生力的作用時，地球的重力作用），符合題意；
C、力是物體對物體的作用，至少兩個物體。此選項(xiàng)正確；
D、力的作用是相互的，同時這些物體對地球也有反作用力，也是受力物體，不符合題意。
故選：B。
6．（3分）甲、乙兩小車運(yùn)動的s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）
A．甲、乙兩車都做勻速直線運(yùn)動
B．甲車的速度為10m/s，乙車的速度為2m/s
C．經(jīng)過5s，甲、乙兩車通過的路程均為10m
D．經(jīng)過6s，甲、乙兩車相距2m
【答案】D
【解答】解：A、如圖，甲的距離不變。乙車的路程跟運(yùn)動時間成正比。不符合題意。
B、甲車處于靜止?fàn)顟B(tài)，乙車的速度為v＝＝。不符合題意。
C、甲車處于靜止?fàn)顟B(tài)，乙車通過了10m的路程。
D、6s后甲在10m位置，所以甲乙相距4m。
故選：D。
7．（3分）足球運(yùn)動員把足球踢向空中，若不計(jì)空氣阻力，如圖表示足球在空中飛行的受力圖（G表示重力，F(xiàn)表示腳對球的作用力）（ ）
A．B．C．D．
【答案】B
【解答】解：因不計(jì)空氣阻力，所以空中飛行的足球只受到重力的作用，根據(jù)四個選項(xiàng)可判斷出只有B符合題意；
故選：B。
8．（3分）甲、乙兩小車同時同地同方向做勻速直線運(yùn)動，它們的s﹣t圖象分別如圖（a）和（b）所示。兩小車的速度關(guān)系及運(yùn)動6秒后兩小車之間的距離s為（ ）
A．v甲＜v乙；s＝1.2米B．v甲＞v乙；s＝0.6米
C．v甲＞v乙；s＝1.2米D．v甲＝v乙；s＝0.6米
【答案】B
【解答】解：由圖象a知v甲＝＝＝0.4m/s乙＝＝＝0.8m/s甲＞v乙；
由a、b兩圖象知t＝6s時，s甲＝2.2m，s乙＝1.8m，由于甲，7s時兩車間的距離s＝s甲﹣s乙＝2.4m﹣2.8m＝0.3m。
故選：B。
9．（3分）如圖所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧。該實(shí)驗(yàn)表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的（ ）
A．大小有關(guān)
B．作用點(diǎn)有關(guān)
C．大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)
D．方向有關(guān)
【答案】D
【解答】解：由圖可知，用力向右拉彈簧時；用力向左壓彈簧時；由此可見，力的方向不同。
故選：D。
10．（3分）當(dāng)物體距離凸透鏡8cm時，在透鏡另一側(cè)光屏上成一個清晰放大的實(shí)像，若保持物體與光屏的位置不變，則在光屏上又成一清晰的縮小的像。則凸透鏡的焦距為（ ）
A．f＜2cmB．2cm＜f＜4cmC．4cm＜f＜5cmD．5cm＜f＜8cm
【答案】C
【解答】解：物體離凸透鏡8cm時，在透鏡的另一側(cè)得到一個倒立的，2f＞U＞f，
所以，5f＞8cm＞f；
由“保持物體與光屏的位置不變，把凸透鏡向光屏方向移動2cm，可知u＝10cm＞6f，
綜上所述，由①②可4cm＜f＜5cm。
故選：C。
二、填空題（每空1分，共34分）
11．（2分）物體沿直線運(yùn)動時，如果在 相等 的時間內(nèi)通過的路程 相等 ，這種運(yùn)動就叫做勻速直線運(yùn)動。
【答案】相等；相等。
【解答】解：物體沿直線運(yùn)動且在相等的時間間隔內(nèi)通過的路程相等，這種運(yùn)動就叫做勻速直線運(yùn)動。
故答案為：相等；相等。
12．（2分）（1）18千米/小時＝ 5 米/秒；
（2）20米/秒＝ 72 千米/時。
【答案】（1）5m。（2）72。
【解答】解：
（1）18km/h＝＝5m/s。
（2）20m/s＝＝72km/h。
故答案為：（1）5m。（2）72。
13．（3分）速度是表示物體運(yùn)動 快慢 的物理量。速度大的物體運(yùn)動 一定 快（選填“一定”或“不一定”），通過的路程 不一定 多（選填“一定”或“不一定”）。
【答案】快慢；一定；不一定。
【解答】解：根據(jù)速度的物理意義可知，速度是表示物體運(yùn)動快慢的物理量，速度小的物體運(yùn)動一定慢。
根據(jù)路程公式s＝vt可知，因?yàn)椴淮_定運(yùn)動時間的長短。
故答案為：快慢；一定。
14．（3分）在公園拍照，若將照相機(jī)鏡頭看作是一個焦距為10厘米的凸透鏡，那么底片離鏡頭的距離應(yīng)滿足的條件是 10～20厘米 （選填“小于10厘米”、“10～20厘米”或“大于20厘米”）；照相時在底片上形成一個 倒立、縮小的實(shí) 像。為了拍攝更遠(yuǎn)的景物時，需要調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離 近 （近/遠(yuǎn)）一些。
【答案】10～20厘米；倒立、縮小的實(shí)；近
【解答】解：照相機(jī)的鏡頭利用的是物距大于二倍焦距時凸透鏡的成倒立、縮小的實(shí)像規(guī)律，要拍到清晰的照片，底片離鏡頭的距離應(yīng)滿足的條件是10～20厘米，物距變大，需要調(diào)節(jié)鏡頭到底片的距離近一些。
故答案為：10～20厘米；倒立；近。
15．（1分）站在滑板上的甲、乙兩位同學(xué)，分別拉住繩子的兩端，如圖所示。其中甲同學(xué)用力拉繩 力的作用是相互的 。
【答案】力的作用是相互的。
【解答】解：甲同學(xué)用力拉繩，甲給繩子一個力；乙拉繩時，故甲，這表明力的作用是相互的。
故答案為：力的作用是相互的。
16．（4分）根據(jù)如圖請回答：圖1魚被拉上來時魚竿會彎曲表示力能使物體 發(fā)生形變 ；圖2瓶子壓在海綿上海綿凹陷下去表示力能使物體 發(fā)生形變 ；圖3運(yùn)動員用球拍擋球表示力能使物體 運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變 ；圖4腳用力踢球使球飛出去表示力能使物體 運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變 。
【答案】發(fā)生形變；發(fā)生形變；運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變；運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。
【解答】解：魚被拉上來時魚竿會彎曲和瓶子壓在海綿上海綿凹陷下去表示力可以使物體發(fā)生形變；運(yùn)動員用球拍擋球和用力踢球使球飛出去表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。
故答案為：發(fā)生形變；發(fā)生形變；運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變。
17．（3分）17世紀(jì)，由 牛頓 發(fā)現(xiàn)了日光色散現(xiàn)象，它是由于三棱鏡對各種色光的 折射 程度不同而形成的；在各種色光中，我們把紅、 綠、藍(lán) 叫做光的三原色光。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】解：17世紀(jì)，英國物理學(xué)家牛頓發(fā)現(xiàn)了光的色散現(xiàn)象，
由于不同顏色的光的波長不同，通過三棱鏡的折射程度不同，光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛。說明太陽光有這七種顏色組成。紅、綠。
故答案為：牛頓；折射；綠、藍(lán)。
18．（3分）如圖（a），將一根彈簧掛在天花板下，然后用大小不等的兩個力分別作用在同一根彈簧上（b）、（c），已知F1＜F2，觀察比較（a）、（b）或（a）、（c），可得 力可以使物體發(fā)生形變 。力的作用效果，不僅與力的大小有關(guān)，同時也與力的 方向 和 作用點(diǎn) 有關(guān)。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】解：（1）通過觀察比較（a）、（b）或（a），對彈簧的拉力將彈簧拉長，即使物體發(fā)生形變；
（2）力的大小、方向，它們都能影響力的作用效果，力的作用效果往往也會隨之改變，力F2比F1大，所以（c）圖作用效果明顯。
故答案為：力可以使物體發(fā)生形變；方向。
19．（3分）物理在生活和科學(xué)技術(shù)中有著廣泛的應(yīng)用，規(guī)則物體的重心總是在它的 幾何中心 上；工人常用重垂線檢測所砌的墻面是否 豎直 （選填“豎直”或“水平”），因?yàn)橹卮咕€是利用重力的方向總是 豎直向下 的原理制成的。
【答案】幾何中心；豎直向下。
【解答】解：（1）質(zhì)量分布均勻、形狀規(guī)則的物體重心在其幾何中心；
（2）建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向始終是豎直向下的。
故答案為：幾何中心；豎直向下。
20．（3分）“玉兔二號”月球車在月球順利登月，月球車與在地球上時相比，在月球上的質(zhì)量 不變 （選填“變大”、“變小”或“不變”），這是因?yàn)橘|(zhì)量是物體的一種 屬性 （選填“屬性”或“特性”）。它在月球表面上所受月球施加的引力 小于 （選填“大于”、“等于”或“小于”）它在地球表面所受的重力。
【答案】不變；屬性；小于
【解答】解：物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量，質(zhì)量是物體的一個基本屬性、形狀等均無關(guān)，物質(zhì)的多少沒有發(fā)生變化。
物體在月球上的重力是地球上重力的六分之一，故它在月球表面上行駛時所受月球施加的引力小于它在地球表面所受的重力。
故答案為：不變；屬性。
21．（3分）一輛小汽車在平直的公路上行駛，測試員在它運(yùn)動過程中隨機(jī)設(shè)定5個連續(xù)時間段，并將其運(yùn)動時間及對應(yīng)通過的路程記錄下來（如圖所示） 增加 ；通過比較路程與對應(yīng)的運(yùn)動時間的比值可判斷，小汽車在這整個路程中是做 勻速直線 運(yùn)動；并能推斷出它經(jīng)過圖中A位置時的速度是 20 米/秒。
【答案】增加；勻速直線；20。
【解答】解：由圖可知該輛小汽車運(yùn)動時通過的路程隨運(yùn)動時間的增加而增加；
第1段路程內(nèi)汽車的速度為：v1＝＝＝20m/s；
第7段路程內(nèi)汽車的速度為：v2＝＝＝20m/s；
第4段路程內(nèi)汽車的速度為：v3＝＝＝20m/s；
第4段路程內(nèi)汽車的速度為：v8＝＝＝20m/s；
第5段路程內(nèi)汽車的速度為：v5＝＝＝20m/s；
由于各段的速度相等，故該運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動。
故答案為：增加；勻速直線。
22．（4分）“洞察號”登陸器（如圖），于北京時間11月27日凌晨3時54分登陸火星。
（1）“洞察號”著陸時，利用向下噴出氣流而使登陸器的速度減小，這是運(yùn)用了力的作用是 相互 的這一知識。
（2）“洞察號”著陸之后傳回的第一張照片使用的是CCD相機(jī)。傳感器上成清晰的像時，傳感器與鏡頭的距離應(yīng)該在 大于一倍焦距小于兩倍焦距 范圍內(nèi)（選填“大于兩倍焦距”、“大于一倍小于兩倍焦距”或“小于一倍焦距”）。
（3）雷達(dá)系統(tǒng)將準(zhǔn)確鎖定降落點(diǎn)，向“洞察號”的機(jī)載計(jì)算機(jī)反饋高度等信息，由機(jī)載計(jì)算機(jī)運(yùn)算并指導(dǎo)其登陸過程。下列生物的生存技能中與雷達(dá)的原理相似的是 B 。
A.壁虎利用腳掌上的吸盤攀爬
B.蝙蝠用回聲定位的方式捕食
C.南美河流中的電鰻用電擊的方式捕獵
（4）科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn)火星上的g值約為3.7牛/千克，它所表示的物理意義是：在火星上 質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是3.7N 。
【答案】（1）相互；（2）大于一倍焦距小于兩倍焦距；（3）B；（4）質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是3.7N。
【解答】解：（1）“洞察號”著陸時，向下噴出氣流，同時受到地面的反作用力，這是運(yùn)用了力的作用是相互的知識。
（2）照相機(jī)的鏡頭是凸透鏡，其工作原理是：物體在2倍焦距以外，成倒立，故傳感器與鏡頭的距離應(yīng)該在大于一倍焦距小于兩倍焦距范圍內(nèi)。
（3）A、壁虎利用腳掌上的吸盤攀爬，A不符合題意；
B、雷達(dá)是利用電磁波來發(fā)現(xiàn)軍事目標(biāo)的，二者原理相似；
C、南美河流中的電鰻用電擊的方式捕獵，C不符合題意；
故選：B；
（4）g＝3.6牛/千克表示的物理意義是：質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是3.3N。
故答案為：（1）相互；（2）大于一倍焦距小于兩倍焦距；（4）質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是3.6N。
三、作圖題（每圖3分，共6分）
23．（3分）根據(jù)圖中的入射光線或折射光線，畫出相應(yīng)的折射光線或入射光線。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】解：根據(jù)延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸畫出對應(yīng)的入射光線或折射光線。如圖所示：
24．（3分）如圖所示，重為6牛頓的木塊靜止在斜面上，用力的圖示法畫出木塊所受重力。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】解：物體放在斜面上不會影響重力的方向，仍為豎直向下，選取標(biāo)度為3N，使線段長度為標(biāo)度的2倍，如圖所示：
四、綜合題（計(jì)算題6+3+7分，實(shí)驗(yàn)題每空1分，共30分）
25．（6分）某物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，它在5秒內(nèi)通過的路程為20米，求：
（1）該物體運(yùn)動的速度v。
（2）該物體10分鐘內(nèi)通過的路程s'。
【答案】（1）該物體運(yùn)動的速度v為4m/s；
（2）該物體10分鐘內(nèi)通過的路程s'為2400m。
【解答】解：（1）該物體運(yùn)動的速度：v＝＝＝4m/s；
（2）由v＝可知。
答：（1）該物體運(yùn)動的速度v為2m/s；
（2）該物體10分鐘內(nèi)通過的路程s'為2400m。
26．（3分）跳傘運(yùn)動員和傘包的總質(zhì)量m為90千克，當(dāng)他從飛機(jī)上跳下時所受的總重力G多大？
【答案】當(dāng)他從飛機(jī)上跳下時所受的總重力G為900N。
【解答】解：當(dāng)他從飛機(jī)上跳下時所受的總重力：
G＝mg＝90kg×10N/kg＝900N。
答：當(dāng)他從飛機(jī)上跳下時所受的總重力G為900N。
27．（7分）小亮同學(xué)家住南昌，五一假期爸爸開車送小亮和爺爺去南昌西站乘坐高鐵前往廈門游玩，汽車行駛途中小亮看到路旁的交通標(biāo)志牌如圖甲所示，求：
（1）按汽車速度表的速度勻速行駛。汽車從標(biāo)志牌到南昌西站的行駛時間是多少？
（2）若在列車行駛途中，列車以144km/h的速度完全通過長1km的隧道用時30s，則該列車的長度是多少？
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】解：
（1）由圖知，汽車從標(biāo)志牌到南昌西站的路程為40km，
則汽車按速度表的速度從標(biāo)志牌到南昌西站的行駛時間：
t＝＝＝0.8h＝8.8×60min＝48min；
（2）列車以v＝′144km/h＝40m/s的速度運(yùn)行30s通過的路程：
s′＝v′t′＝40m/s×30s＝1200m，
該列車的長度：
L＝s′﹣s0＝1200m﹣1000m＝200m。
答：（1）汽車從標(biāo)志牌到南昌西站的行駛時間是48min；
（2）列車的長度是200m。
28．（4分）如圖所示，使用彈簧測力計(jì)前，首先應(yīng)將指針調(diào)至 零 刻度的位置上。測力計(jì)的測量范圍是 0～5 牛，最小分度值是 0.2 牛，此時拉力的大小是 1.4 牛。
【答案】零；0～5；0.2；1.4
【解答】解：使用彈簧測力計(jì)前，首先應(yīng)將指針調(diào)至零刻度的位置上；
由圖知：彈簧測力計(jì)上最小示數(shù)為0，最大示數(shù)為5，所以其量程為4～5N；
1N之間有8個小格，所以一個小格代表0.2N。
彈簧測力計(jì)示數(shù)為2.4N，即拉力大小為1.3N。
故答案為：零；0～5；6.4。
29．（4分）現(xiàn)有焦距為5厘米、10厘米、20厘米的三個凸透鏡，小高同學(xué)選擇其中的一個進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。如圖所示。他先將蠟燭、凸透鏡、光屏的中心大致調(diào)節(jié)在 同一高度 上。再將蠟燭放于光具座A點(diǎn)處，保持位置不變，移動光屏至E點(diǎn)找到清晰縮小的像 實(shí) 像（選填“實(shí)”或“虛”），他所選的凸透鏡焦距為 5 厘米，此時凸透鏡應(yīng)位于光具座 CD 兩點(diǎn)之間（選填：“AB”、“BC”、“CD”或“DE”）。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】解：（1）使用光具座時應(yīng)將蠟燭、凸透鏡，使像成在光屏的中央；
（2）凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)光屏上有一個清晰縮小的像，像距：2f＞V＞f；因?yàn)閁+V＝80cm﹣40cm＝40cm，40cm＞3fcm≈13cm+＝，當(dāng)f＝10cm時，所以所選的凸透鏡焦距為5cm；
故答案為：同一高度；實(shí)；5；CD。
30．（6分）在研究“勻速直線運(yùn)動”時，某小組同學(xué)用玩具車、打點(diǎn)計(jì)時器和紙帶等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖1所示。他們先用甲小車進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，他們應(yīng)選用 A 紙帶上的數(shù)據(jù)進(jìn)行研究，因?yàn)樵摷垘П硎拘≤囋谙嗟鹊臅r間內(nèi)通過的路程 相同 。然后他們再用小車乙重復(fù)剛才的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)小車乙比小車甲運(yùn)動得快，并把兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在如下的兩表中。
（1）分析比較序號 2與4（或3與5） 的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng)運(yùn)動路程相同時，所用的時間越短
（2）分析比較序號1與4（或2與5）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的初步結(jié)論是： 當(dāng)運(yùn)動物體所用時間相同時，通過的路程越長，物體運(yùn)動得越快 。
（3）進(jìn)一步分析比較表一或表二的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是： 當(dāng)物體通過的路程與時間的比值相同時，物體運(yùn)動得快慢相同 。
（4）進(jìn)一步分析比較表一和表二的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可以得出的結(jié)論是： 當(dāng)物體通過的路程與時間的比值越大時，則物體運(yùn)動得越快 。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】解：在研究“勻速直線運(yùn)動”時，小車應(yīng)做勻速直線運(yùn)動、B所示的兩段紙帶，故表示小車應(yīng)做勻速直線運(yùn)動。
（1）比較觀察序號2與4（或8與5）的數(shù)據(jù)可知，運(yùn)動路程相同，且運(yùn)動時間越短的小轎車運(yùn)動的越快，時間越短的物體運(yùn)動越快；
（2）分析比較序號1與2（或2與5）的數(shù)據(jù)可知：運(yùn)動物體所用時間相同時，通過的路程越長，所以結(jié)論是：當(dāng)運(yùn)動物體所用時間相同時，物體運(yùn)動得越快；
（3）由表一、或表二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體運(yùn)動快慢相同，物體運(yùn)動得快慢相同；
（b）由表一、二的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，物體運(yùn)動越快，則物體運(yùn)動得越快。
故答案為：A；相同；
（1）8與4（或3與4）；
（2）當(dāng)運(yùn)動物體所用時間相同時，通過的路程越長；
（3）當(dāng)物體通過的路程與時間的比值相同時，物體運(yùn)動得快慢相同；
（4）當(dāng)物體通過的路程與時間的比值越大時，則物體運(yùn)動得越快。表一：小車甲
表二：小車乙
序號
時間/秒
路程/厘米
序號
時間/秒
路程/厘米
1
1
2
4
1
4
2
2
4
5
2
8
3
4
8
6
3
12
表一：小車甲
表二：小車乙
序號
時間/秒
路程/厘米
序號
時間/秒
路程/厘米
1
1
2
4
1
4
2
2
4
5
2
8
3
4
8
6
3
12