倍的認(rèn)識(shí)（單元測試）-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí) 人教版

這是一份倍的認(rèn)識(shí)（單元測試）-2024-2025學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí) 人教版，共18頁。試卷主要包含了下面能表示“4的3倍”的圖是等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1．下列選項(xiàng)中，表示個(gè)數(shù)是個(gè)數(shù)的2倍的是（ ）
A．
B．
C．
2．一串手鏈上有24顆珠子，照下面的排列方式，黑珠子的數(shù)量是白珠子的（ ）倍。
A．2B．3C．4
3．五年級(jí)排隊(duì)做廣播體操，每一列都剛好是13人，五年級(jí)可能有（ ）人。
A．45B．52C．55D．64
4．一包糖果，平均分給9個(gè)小朋友，正好分完。這包糖果可能有（ ）塊。
A．40B．56C．36
5．廣場上有6只黑鴿子，8只灰鴿子，24只白鴿子。下面說法正確的是（ ）
A．黑鴿子是白鴿子的4倍
B．灰鴿子是白鴿子的3倍
C．黑鴿子是灰鴿子的2倍
D．白鴿子是灰鴿子的3倍
6．人體骨骼承受力很大，是橡木承受力的5倍，下面圖（ ）可以表示骨骼和橡木承受力的倍數(shù)關(guān)系．
A．B．
C．
7．下面能表示“4的3倍”的圖是（ ）
A．B．
C．
8．能被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是 ；比最大的三位數(shù)多1的數(shù)是 ．
9．飛機(jī)從深圳到北京的飛行路程大約2000千米?！段饔斡洝分袑O悟空一個(gè)筋斗云十萬八千里，即54000千米。孫悟空一個(gè)筋斗云是深圳到北京飛行路程的 倍。
10．5、10、15、20、25……這樣數(shù)數(shù)。數(shù)出來的數(shù)都是 的倍數(shù)，第10個(gè)數(shù)是 。
11．30以內(nèi)4的倍數(shù)有 ．
12．媽媽今年 歲；明年媽媽的年齡是林毅的 倍。
13．9是3的 倍，9的3倍是 ．
14．1的5倍是 ， 的5倍是1。
15．一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是它本身，沒有最大的倍數(shù)。 （判斷對(duì)錯(cuò)）
16．任何兩個(gè)數(shù)的積都比它們的商大． （判斷對(duì)錯(cuò)）
17．10是一個(gè)數(shù)的2倍，這個(gè)數(shù)是20。 （判斷對(duì)錯(cuò)）
18．100以內(nèi)24的倍數(shù)有4個(gè)。 （判斷對(duì)錯(cuò)）
19．給如圖的圖形涂色，使涂色的個(gè)數(shù)是沒有涂色的個(gè)數(shù)的3倍。
20．畫〇，使〇的個(gè)數(shù)是△的3倍。
△△△
21．涂一涂。請(qǐng)準(zhǔn)備紅、綠兩種顏色的彩筆。下面有兩行。
（1）
請(qǐng)分別涂上紅色和綠色，要求綠色是紅色的3倍。
（2）
請(qǐng)分別涂上紅色和綠色，再根據(jù)涂色的情況，提出數(shù)學(xué)問題并解答。
22．
23．按要求涂一涂。
（1）是影的3倍。
（2）是的4倍。
（3）是的5倍。
24．畫一畫。
蝴蝶只數(shù)是花朵數(shù)量的5倍。
25．畫一畫。
第一行：〇〇〇〇〇〇；
第二行： ；
第三行： 。
第二行畫△，△的個(gè)數(shù)是第一行〇的個(gè)數(shù)的2倍。
第三行畫□，第一行〇的個(gè)數(shù)是第三行□的個(gè)數(shù)的2倍。
26．五（1）班同學(xué)參加社區(qū)舉行的“保護(hù)家鄉(xiāng)的青山綠水”活動(dòng)，已經(jīng)有35人來到社區(qū)廣場，要是每8人一組，至少再來幾人正好分完？
27．丫丫今年4歲，媽媽的年齡是丫丫的7倍．再過2年，媽媽的年齡是丫丫的幾倍？
28．做南瓜燈。
（1）爸爸做了多少個(gè)南瓜燈？
（2）小麗和爸爸每人送給小澤1個(gè)南瓜燈，現(xiàn)在爸爸的南瓜燈的個(gè)數(shù)是小麗的幾倍？
29．明明今年4歲，媽媽的年齡是明明的7倍．
（1）今年媽媽多少歲？
（2）再過2年，媽媽的年齡是明明的幾倍？
30．
（1）媽媽今年多少歲？
（2）2年前，媽媽的年齡是紅紅的多少倍？
2024-2025學(xué)年上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)期末必刷常考題之倍的認(rèn)識(shí)
參考答案與試題解析
一．試題（共30小題）
1．下列選項(xiàng)中，表示個(gè)數(shù)是個(gè)數(shù)的2倍的是（ ）
A．
B．
C．
【考點(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法．
【答案】B
【分析】求一個(gè)數(shù)是一個(gè)數(shù)的幾倍，用乘法，據(jù)此解答。
【解答】解：A.表示個(gè)數(shù)是個(gè)數(shù)的3倍，不符合題意。
B.表示個(gè)數(shù)是個(gè)數(shù)的2倍，符合題意。
C.表示個(gè)數(shù)是個(gè)數(shù)的4倍，不符合題意。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查找一個(gè)數(shù)倍數(shù)的方法。
2．一串手鏈上有24顆珠子，照下面的排列方式，黑珠子的數(shù)量是白珠子的（ ）倍。
A．2B．3C．4
【考點(diǎn)】用7~9的乘法口訣求商．
【答案】A
【分析】從圖中可以看出排列的規(guī)律是白珠子2顆，黑珠子4顆，一組就有6個(gè)珠子，一共有4組。白珠子總數(shù)量是8顆，黑珠子總數(shù)量是16顆。據(jù)此推斷，解答此題。
【解答】解：4÷2＝2，或16÷8＝2.
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查是有規(guī)律的排列和表內(nèi)除法的應(yīng)用及倍的關(guān)系。
3．五年級(jí)排隊(duì)做廣播體操，每一列都剛好是13人，五年級(jí)可能有（ ）人。
A．45B．52C．55D．64
【考點(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法．
【答案】B
【分析】根據(jù)題意，求選項(xiàng)中的數(shù)哪個(gè)是13的倍數(shù)，就是符合題意的人數(shù)。
【解答】解：13×4＝52（人）
答：五年級(jí)可能有52人。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法的應(yīng)用。
4．一包糖果，平均分給9個(gè)小朋友，正好分完。這包糖果可能有（ ）塊。
A．40B．56C．36
【考點(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法．
【答案】C
【分析】根據(jù)題意，結(jié)合選項(xiàng)可知，在40、56和36中，只有36是9的倍數(shù)，據(jù)此解答即可。
【解答】解：40和56都不是9的倍數(shù)，36是9的倍數(shù)，所以這包糖果可能有36塊。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了倍數(shù)知識(shí)，結(jié)合題意分析解答即可。
5．廣場上有6只黑鴿子，8只灰鴿子，24只白鴿子。下面說法正確的是（ ）
A．黑鴿子是白鴿子的4倍
B．灰鴿子是白鴿子的3倍
C．黑鴿子是灰鴿子的2倍
D．白鴿子是灰鴿子的3倍
【考點(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法．
【答案】D
【分析】根據(jù)倍數(shù)關(guān)系判斷即可。
【解答】解：A.黑鴿子是白鴿子倍數(shù)，應(yīng)是6÷24，所以本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B.灰鴿子是白鴿子倍數(shù)，應(yīng)是8÷24，所以本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C.黑鴿子是灰鴿子倍數(shù)，應(yīng)是6÷8，所以本選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D.白鴿子是灰鴿子倍數(shù)，應(yīng)是24÷8，所以本選項(xiàng)正確。
故選：D。
【點(diǎn)評(píng)】本題解答依據(jù)是：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法計(jì)算。
6．人體骨骼承受力很大，是橡木承受力的5倍，下面圖（ ）可以表示骨骼和橡木承受力的倍數(shù)關(guān)系．
A．B．
C．
【考點(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法．
【答案】A
【分析】人體骨骼承受力很大，是橡木承受力的5倍，把橡木看成1份，骨骼就是5份，由此求解．
【解答】解：人體骨骼承受力是橡木承受力的5倍，
如果橡木的承受力是1份，骨骼的承受力就是5份；只有選項(xiàng)A符合要求．
故選：A．
【點(diǎn)評(píng)】解決本題關(guān)鍵是理解倍數(shù)關(guān)系，已知甲數(shù)，如果乙數(shù)是它的幾倍，就是有幾個(gè)甲數(shù)．
7．下面能表示“4的3倍”的圖是（ ）
A．B．
C．
【考點(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法．
【答案】C
【分析】4的3倍，就有3個(gè)4，先用一條線段表示出4，再用一條線段表示出這樣的3份，由此求解．
【解答】解：能表示“4的3倍”的圖是．
故選：C．
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生對(duì)于倍數(shù)的認(rèn)識(shí)，一個(gè)數(shù)的幾倍，就是有幾個(gè)這樣的數(shù)．
8．能被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是 90 ；比最大的三位數(shù)多1的數(shù)是 1000 ．
【考點(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】①能被2、3、5整除的最大兩位數(shù)，就是2，3，5的倍數(shù)，根據(jù)2，3，5倍數(shù)的特征可知：個(gè)位上是0 的數(shù)同時(shí)是2和5的倍數(shù)，即這個(gè)兩位數(shù)個(gè)位上必需是0，然后判斷十位上的數(shù)，根據(jù)3的倍數(shù)特征，各個(gè)數(shù)位上的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)，現(xiàn)在個(gè)位上是0，所以十位上是3，6，9，即是3的倍數(shù)，其中9是最大的，據(jù)此解答；
②最大的三位數(shù)是個(gè)位、十位、百位上都是最大的一位數(shù)9，求出最大的三位數(shù)后，加上1就是比最大的三位數(shù)多1的數(shù)．
【解答】解：①能被2、3、5整除的最大兩位數(shù)是90；
②最大的三位數(shù)是999，999+1＝1000；
故答案為：90，1000．
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查2，3，5倍數(shù)的特征和整數(shù)的認(rèn)識(shí)，注意最大的三位數(shù)是999．
9．飛機(jī)從深圳到北京的飛行路程大約2000千米?！段饔斡洝分袑O悟空一個(gè)筋斗云十萬八千里，即54000千米。孫悟空一個(gè)筋斗云是深圳到北京飛行路程的 27 倍。
【考點(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法．
【答案】27。
【分析】用孫悟空一個(gè)筋斗云的路程除以深圳到北京飛行路程，即可得解。
【解答】解：54000÷2000＝27
答：孫悟空一個(gè)筋斗云是深圳到北京飛行路程的27倍。
故答案為：27。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了倍數(shù)應(yīng)用題，關(guān)鍵是弄清數(shù)量關(guān)系。
10．5、10、15、20、25……這樣數(shù)數(shù)。數(shù)出來的數(shù)都是 5 的倍數(shù)，第10個(gè)數(shù)是 50 。
【考點(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法；數(shù)100以內(nèi)的數(shù)．
【答案】5，50。
【分析】5、10、15、20，25……這些數(shù)的個(gè)位都是0或5，則這些數(shù)都是5的倍數(shù)，第10個(gè)數(shù)是5的10倍，據(jù)此解答。
【解答】解：5×10＝50
則5、10、15、20、25……這樣數(shù)數(shù)。數(shù)出來的數(shù)都是5的倍數(shù)，第10個(gè)數(shù)是50。
故答案為：5，50。
【點(diǎn)評(píng)】掌握5的倍數(shù)特征和求一個(gè)數(shù)倍數(shù)的方法是解答題目的關(guān)鍵。
11．30以內(nèi)4的倍數(shù)有 4，8，12，16，20，24，28 ．
【考點(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的最小的倍數(shù)是它本身，沒有最大倍數(shù)．所以求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)，就用這個(gè)數(shù)依次乘1、2、3、4、5…；據(jù)此解答．
【解答】解：30以內(nèi)4的倍數(shù)有4，8，12，16，20，24，28．
故答案為：4，8，12，16，20，24，28．
【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解倍數(shù)的意義，掌握求倍數(shù)的方法．
12．媽媽今年 35 歲；明年媽媽的年齡是林毅的 6 倍。
【考點(diǎn)】年齡問題．
【答案】35，6。
【分析】（1）林毅今年5歲，媽媽的年齡是林毅的7倍，用5乘7即可求出媽媽今年多少歲。
（2）分別求出媽媽和林毅明年的年齡，再用媽媽明年的年齡除以林毅明年的年齡即可。
【解答】解：（1）5×7＝35（歲）
答：媽媽今年35歲。
（2）（35+1）÷（5+1）
＝36÷6
＝6
答：明年媽媽的年齡是林毅的6倍。
故答案為：35，6。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查了求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法解答。
13．9是3的 3 倍，9的3倍是 27 ．
【考點(diǎn)】用2~6的乘法口訣求商．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】求9是3的幾倍用除法計(jì)算；求9的3倍是多少，用乘法計(jì)算，列式解答即可得到答案．
【解答】解：9÷3＝3，
9×3＝27，
答：9是3的3倍，9的3倍是27．
故答案為：3，27．
【點(diǎn)評(píng)】此題的關(guān)鍵是搞清：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法；求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法計(jì)算．
14．1的5倍是 5 ， 0.2 的5倍是1。
【考點(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法．
【答案】5；0.2。
【分析】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)，直接把這個(gè)數(shù)分別乘以1、2、3、4、5、6…，一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的，1的5倍是5，0.2的5倍是1。
【解答】解：1×5＝5
1÷5＝0.2
一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的，1的5倍是5，0.2的5倍是1。
故答案為：5；0.2。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查的主要內(nèi)容是找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的應(yīng)用問題。
15．一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是它本身，沒有最大的倍數(shù)。 √ （判斷對(duì)錯(cuò)）
【考點(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法．
【答案】√
【分析】一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的，其中最小的倍數(shù)是它本身，沒有最大的倍數(shù)；據(jù)此解答。
【解答】解：一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是它本身，沒有最大的倍數(shù)。此說法正確。
故答案為：√。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法，應(yīng)明確：一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。
16．任何兩個(gè)數(shù)的積都比它們的商大． × （判斷對(duì)錯(cuò)）
【考點(diǎn)】分?jǐn)?shù)乘法；小數(shù)乘法．
【答案】×
【分析】根據(jù)乘法、除法的意義和“0”在乘法、除法運(yùn)算中的特性，0乘任何數(shù)都得0；0除以任何非0的數(shù)都得0；由此解答．
【解答】解：因?yàn)椋?乘任何數(shù)都得0；0除以任何非0的數(shù)都得0；
所以，任何兩個(gè)數(shù)的積都比它們的商大，這種說法是錯(cuò)誤的．
故答案為：×．
【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查乘法、除法的意義和“0”在乘法、除法運(yùn)算中的特性．
17．10是一個(gè)數(shù)的2倍，這個(gè)數(shù)是20。 × （判斷對(duì)錯(cuò)）
【考點(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法；用2~6的乘法口訣求商．
【答案】×
【分析】一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，求另一個(gè)數(shù)用除法，用10除以2即可解答。
【解答】解：10÷2＝5
10是一個(gè)數(shù)的2倍，這個(gè)數(shù)是5，原說法錯(cuò)誤。
故答案為：×。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查找一個(gè)數(shù)倍數(shù)的方法。
18．100以內(nèi)24的倍數(shù)有4個(gè)。 √ （判斷對(duì)錯(cuò)）
【考點(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法．
【答案】√
【分析】求一個(gè)數(shù)的倍數(shù)，列乘法算式找倍數(shù)，按照從小到大的順序，一組一組地寫出這個(gè)數(shù)與非0自然數(shù)的乘法算式，乘法算式的積就是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)。
【解答】解：由分析可得：
24×1＝24
24×2＝48
24×3＝72
24×4＝96
100以內(nèi)24的倍數(shù)有24、48、72、96，4個(gè)，原題干說法正確。
故答案為：√。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查倍數(shù)的應(yīng)用，明確求一個(gè)數(shù)倍數(shù)的方法是解題的關(guān)鍵。
19．給如圖的圖形涂色，使涂色的個(gè)數(shù)是沒有涂色的個(gè)數(shù)的3倍。
【考點(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法．
【答案】
【分析】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)，直接把這個(gè)數(shù)分別乘以1、2、3、4、5、，用3的乘法口訣找到一個(gè)數(shù)，這個(gè)數(shù)與3相加得12即可。
【解答】解：如圖：
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查找一個(gè)數(shù)倍數(shù)的方法。
20．畫〇，使〇的個(gè)數(shù)是△的3倍。
△△△ 〇〇〇〇〇〇〇〇〇
【考點(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法；表內(nèi)乘法綜合計(jì)算．
【答案】〇〇〇〇〇〇〇〇〇。
【分析】已知△3個(gè)，根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法求出要畫〇的個(gè)數(shù)，據(jù)此作圖即可。
【解答】解：3×3＝9（個(gè)）
作圖如下：
△△△〇〇〇〇〇〇〇〇〇。
故答案為：〇〇〇〇〇〇〇〇〇。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解整數(shù)乘法的意義，掌握表內(nèi)乘法的計(jì)算法則及應(yīng)用。
21．涂一涂。請(qǐng)準(zhǔn)備紅、綠兩種顏色的彩筆。下面有兩行。
（1）
請(qǐng)分別涂上紅色和綠色，要求綠色是紅色的3倍。
（2）
請(qǐng)分別涂上紅色和綠色，再根據(jù)涂色的情況，提出數(shù)學(xué)問題并解答。
【考點(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法．
【答案】（1）
（2）
紅色和綠色一共多少個(gè)？16個(gè)。（答案不唯一）
【分析】（1）根據(jù)題意，把這些圓平均分成4份，紅色涂1份，綠色涂3份即可；
（2）可以涂紅色和綠色各8個(gè)，問題：紅色和綠色一共多少個(gè)？用加法計(jì)算。（答案不唯一）
【解答】解：（1）綠色是紅色的3倍，如圖：
（2）
紅色和綠色一共多少個(gè)？
8+8＝16（個(gè)）
答：紅色和綠色一共16個(gè)。（答案不唯一）
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查求一共數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用乘法計(jì)算。
22．
【考點(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法．
【答案】
【分析】根據(jù)找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法，分別列舉出5的倍數(shù)和9的倍數(shù)，然后連線即可。
【解答】解：5的倍數(shù)有：5、10、15、20、25、30、35、40、45、50、
9的倍數(shù)有：9、18、27、36、45、54、63、72、
連線如下：
【點(diǎn)評(píng)】掌握找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法，是解答此題的關(guān)鍵。
23．按要求涂一涂。
（1）是影的3倍。
（2）是的4倍。
（3）是的5倍。
【考點(diǎn)】一位數(shù)乘兩位數(shù)．
【答案】（1）；（2）；（3）。
【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的意義，一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，求這個(gè)數(shù)，用乘法進(jìn)行計(jì)算。
【解答】解：（1）3×3＝9
（2）3×4＝12
（3）2×5＝10
【點(diǎn)評(píng)】本題是一道圖文題，考查了整數(shù)乘法的額筆算，先求出計(jì)算結(jié)果，再畫出相應(yīng)的圖形即可。
24．畫一畫。
蝴蝶只數(shù)是花朵數(shù)量的5倍。
【考點(diǎn)】表內(nèi)乘法綜合計(jì)算；2的乘法口訣．
【答案】
【分析】已知花朵有2只，蝴蝶只數(shù)是花朵數(shù)量的5倍，也就是說蝴蝶只數(shù)是2的5倍，據(jù)此解答。
【解答】解：2×5＝10（只）
答：蝴蝶有10只。
【點(diǎn)評(píng)】考查了整數(shù)乘法的意義，表示求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少，也表示求這個(gè)數(shù)的幾倍是多少。
25．畫一畫。
第一行：〇〇〇〇〇〇；
第二行： △△△△△△△△△△△△ ；
第三行： □□□ 。
第二行畫△，△的個(gè)數(shù)是第一行〇的個(gè)數(shù)的2倍。
第三行畫□，第一行〇的個(gè)數(shù)是第三行□的個(gè)數(shù)的2倍。
【考點(diǎn)】表內(nèi)乘法綜合計(jì)算；2的乘法口訣．
【答案】△△△△△△△△△△△△
□□□
【分析】〇有6個(gè)，△的個(gè)數(shù)是第一行〇的個(gè)數(shù)的2倍，即求6的2倍是多少，用乘法計(jì)算；
〇有6個(gè)，是□的個(gè)數(shù)的2倍，求□的個(gè)數(shù)，用除法計(jì)算。
【解答】解：△的個(gè)數(shù)：6×2＝12（個(gè)）
□的個(gè)數(shù)：6÷2＝3（個(gè)）
故答案為：
△△△△△△△△△△△△
□□□
【點(diǎn)評(píng)】考查了整數(shù)乘法的意義，表示求幾個(gè)相同加數(shù)的和是多少，也表示求這個(gè)數(shù)的幾倍是多少。
26．五（1）班同學(xué)參加社區(qū)舉行的“保護(hù)家鄉(xiāng)的青山綠水”活動(dòng)，已經(jīng)有35人來到社區(qū)廣場，要是每8人一組，至少再來幾人正好分完？
【考點(diǎn)】找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法；100以內(nèi)退位減法．
【答案】5人。
【分析】先求出比35大的8的最小倍數(shù)，再減去35即可求解。
【解答】解：比35大的8的最小倍數(shù)是40，
40﹣35＝5（人）
答：至少再來5人正好分完。
【點(diǎn)評(píng)】此題考查的目的是理解掌握找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法，100以內(nèi)退位減法計(jì)算法則及應(yīng)用。
27．丫丫今年4歲，媽媽的年齡是丫丫的7倍．再過2年，媽媽的年齡是丫丫的幾倍？
【考點(diǎn)】年齡問題．
【答案】5倍。
【分析】今年媽媽的年齡是丫丫的7倍，那么媽媽的年齡就是丫丫的年齡乘上7，由此求出今年媽媽的年齡；然后用今年媽媽和丫丫的年齡分別加上2，求出媽媽和丫丫2年后的年齡，再用媽媽2年后的年齡除以丫丫2年后的年齡即可求解。
【解答】解：4×7＝28（歲）
（28+2）÷（4+2）
＝30÷6
＝5
答：再過2年，媽媽的年齡是丫丫的5倍。
【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是理解倍數(shù)關(guān)系，已知一個(gè)數(shù)，求這個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法球解；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法求解。
28．做南瓜燈。
（1）爸爸做了多少個(gè)南瓜燈？
（2）小麗和爸爸每人送給小澤1個(gè)南瓜燈，現(xiàn)在爸爸的南瓜燈的個(gè)數(shù)是小麗的幾倍？
【考點(diǎn)】帶括號(hào)的表內(nèi)除加、除減；5的乘法口訣．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】（1）求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法，列式是5×5；
（2）先求出小麗和爸爸每人送給小澤1個(gè)南瓜燈后自己還剩下多少個(gè)，然后用爸爸剩下的南瓜燈的個(gè)數(shù)除以小麗剩下的個(gè)數(shù)。
【解答】解：（1）5×5＝25（個(gè)）
答：爸爸做了25個(gè)南瓜燈。
（2）（25﹣1）÷（5﹣1）
＝24÷4
＝6
答：現(xiàn)在爸爸的南瓜燈的個(gè)數(shù)是小麗的6倍。
【點(diǎn)評(píng)】解題的關(guān)鍵是知道求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法，求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍，用除法。
29．明明今年4歲，媽媽的年齡是明明的7倍．
（1）今年媽媽多少歲？
（2）再過2年，媽媽的年齡是明明的幾倍？
【考點(diǎn)】年齡問題．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】（1）今年媽媽的年齡是小明的7倍，那么媽媽的年齡就是小明的年齡乘上7，由此求出今年媽媽的年齡；
（2）用今年媽媽和小明的年齡分別加上2，求出媽媽和小明2年后的年齡，再用媽媽2年后的年齡除以小明2年后的年齡即可求解．
【解答】解：（1）4×7＝28（歲）
答：今年媽媽28歲；
（2）（28+2）÷（4+2）
＝30÷6
＝5
答：再過2年，媽媽的年齡是小明的5倍．
【點(diǎn)評(píng)】本題關(guān)鍵是理解倍數(shù)關(guān)系，已知一個(gè)數(shù)，求這個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法球解；求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法求解．
30．
（1）媽媽今年多少歲？
（2）2年前，媽媽的年齡是紅紅的多少倍？
【考點(diǎn)】帶括號(hào)的表內(nèi)除加、除減；5的乘法口訣．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【分析】根據(jù)圖意，（1）紅紅今年6歲，媽媽的年齡是我的5倍，用乘法即6×5＝30歲，即可解決問題；
（2）2年前，她們的年齡各減去2歲，用除法即可解決問題．
【解答】解：（1）6×5＝30（歲）
答：媽媽今年30歲．
（2）（30﹣2）÷（6﹣2）
＝28÷4
＝7
答：2年前，媽媽的年齡是紅紅的7倍．
【點(diǎn)評(píng)】解決此題的關(guān)鍵是讀懂圖意，解決有關(guān)倍數(shù)的問題即求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法．