通州區(qū) 2024—2025學年第一學期高三年級期中質量檢測
地理參考答案及評分標準 2024年 11 月
第一部分 選擇題 ( 共 45 分) 每小題 3 分 , 多選 、錯選 、漏選 , 該小題均不得分 。
第二部分 非選擇題 ( 共 55 分)
16.( 8 分)
( 1)( 2分) 兔
( 2)( 4分) 據連續(xù)兩個周日桿影時長可知 , 第四周周日比第一周周日晝更長夜更短( 第四周 周日比第一周周日正午時刻桿影更短), 說明太陽直射點北移 , 據此可知晝漸長夜?jié)u短 、 正午
太陽高度逐漸增大 。
(3)(2分)繪圖略 。
17.( 15 分)
( 1)( 7分) 繪圖略 。 等壓線密集 , 水平氣壓梯度力大 , 形成狂風 ; 中心氣壓值極低，說明氣 流輻合快速上升, 形成暴雨 。
( 2)( 5分) 臺風中心向西北方向移動 。 等壓線變稀疏 , 風力減弱 ; 臺風中心附近氣壓值升
高 , 降水強度降低 ; 最終表現(xiàn)出臺風勢力減弱 。
( 3)( 3分) 遙感 : 實時監(jiān)測臺風的形成過程 , 進行準確預報 、 預警 ; 全球衛(wèi)星導航系
統(tǒng) : 利用信號接收設備 , 進行精準定位 , 幫助用戶在遭遇臺風風險時 , 發(fā)出求救信號 ; 地理信息 系統(tǒng) : 使用前兩個技術提供的數據 , 快速確定房屋倒塌 、 樹木倒伏 、 道路積水等受災范圍及受 災情況 , 為制定減災預案 、 評估災害損失和指導災后恢復重建提供依據 。
18.( 13 分)
(1)(3分)河流水 、冰雪融水 。
(2)(6分)青海湖是咸水湖 。 隨著徑流匯入給湖泊帶來鹽分 ; 但無徑流流出使得鹽分無法排 出 ; 該地太陽輻射強 ,湖水蒸發(fā)旺盛 。 導致湖泊中鹽分不斷積累 ,形成咸水湖 。
(3)(4分)祼鯉為鳥類提供充足的食物 , 利于鳥類在此生存 ; 鳥糞落在湖岸 , 提高土壤肥力 , 利于草的生長 ; 草地具有涵養(yǎng)水源 、保持水土的功能 , 可凈化青海湖水質 ; 該湖為祼鯉提供了 食物和生存空間 。 當祼鯉數量變化會引發(fā)其他要素的變化 , 由此可見 , 祼鯉在維持青海湖生 態(tài)系統(tǒng)平衡中起著重要的作用 。(要素齊全,邏輯合理即可得分)
高三地理參考答案及評分標準 第 1 頁 (共 2 頁 )
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
D
B
B
C
D
C
A
C
B
B
C
D
A
A
D
19.( 12 分)
(1)(4分)終年高溫 、年較差小 。 年降水量豐富 ,季節(jié)變化明顯 。
(2)(4分)該國降水豐富 , 為溫泉的形成提供充足的水源 ; 廣布的石灰?guī)r容易被流水侵蝕形 成縫隙或溶洞 , 為地下水提供存貯空間 ; 該國位于板塊交界處附近 ,地殼運動活躍 , 地熱資源 豐富 , 為地下水加熱使之成為熱水 ; 地下熱水沿石灰?guī)r裂隙出露地表 ,形成溫泉 。
(3)(4分)寒假 。 理由是 :寒假期間北京體驗到的是寒冷干燥 , 看到的是落葉后的溫帶森林 以及河流的結冰現(xiàn)象 ; 牙買加體驗到的則是高溫濕潤的氣候 、看到的是熱帶常綠的森林 、無 結冰現(xiàn)象的河流以及美麗的海洋 、沙灘 。 因此兩地的體驗感相差甚遠 。
或暑假 。 理由是 :暑假期間北京看到的是廣闊的陸地 、垂直結構簡單的植被 、體驗 到高溫酷暑的天氣 ; 牙買加看到的是廣闊的海洋 、沙灘 、垂直結構復雜的植被 ,體驗到涼爽舒 適的天氣 。 因此兩地的體驗感相差甚遠 。
20.( 7 分)
高三地理參考答案及評分標準 第 2 頁 (共 2 頁 )表現(xiàn)水平
水平描述
水平 4 (6—7分)
視角豐富 , 實例恰當 ,邏輯嚴謹,條理清晰 , 準確運用地理術語
水平 3 (3—5分)
視角較豐富 , 實例較恰當 ,邏輯較嚴謹,條理較清晰 ,運用地理術語
水平 2 (1—2分)
視角單 一 , 實例較恰當 ,缺乏邏輯 ,無條理,無地理術語
水平 1 (0分)
無實例 ,未作答

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