命題人：朱金妮
注意事項(xiàng)：
1．本試卷共4頁(yè)，滿分100分，完成時(shí)間60分鐘。
2．答卷前將裝訂線內(nèi)的項(xiàng)目填寫(xiě)清楚。
1．我們用激光筆照射下列空心管子，光能從另一端射出的是（ )。
B. C.
2．下列現(xiàn)象會(huì)迅速改變地球表面地形地貌的是（)。
A.一次強(qiáng)降溫 B.火山噴發(fā) C.海浪
3．房間里放一個(gè)紅蘋(píng)果，當(dāng)我們關(guān)閉所有燈光，讓房間完全陷入黑暗后（ ）。
A.能看到一個(gè)黑蘋(píng)果 B.能看到一個(gè)紅蘋(píng)果 C.看不到蘋(píng)果
4．右圖的河道中，最容易發(fā)生沉積現(xiàn)象的是（ ）。
A.A位置
B.B位置
C.C位置
5．大風(fēng)將巖石破碎后形成的沙和土搬運(yùn)到遠(yuǎn)方，而較大較重的眾多巖石破碎物則留在原處，形成（ ）。
A.沙漠 B.戈壁灘 C.沙灘
6．下列成語(yǔ)或短語(yǔ)，涉及光的傳播特點(diǎn)與其他兩項(xiàng)不同的是（ ）。
A.魚(yú)翔淺底 B.一葉障目 C.立竿見(jiàn)影
7．下列地貌中，屬于水的作用形成的地貌是（ ）。
A. B. C.
8．如右圖，我們?cè)谥谱鳚撏R時(shí)，兩面鏡子的擺放方法，下列做法正確的是（)。
A.上面的鏡子鏡面向下，下面的鏡子鏡面向上
B.上面的鏡子鏡面向上，下面的鏡子鏡面向下
C.兩面鏡子均向上
9．發(fā)生地震時(shí)，在教室的我們?cè)撊绾巫跃?？下列做法錯(cuò)誤的是（ ）。鏡子
A.馬上收拾書(shū)包 B.快速離開(kāi)教室 C.跑到空曠的操場(chǎng)避災(zāi)
10．教室里的墻壁涂成白色的主要原因是（ ）。
A.美觀干凈 B.有利于光的反射 C.減少光的反射
11．地球表面上形成大裂谷往往認(rèn)為是由（ ）而形成的斷裂谷。
A.板塊碰撞 B.板塊分離 C.火山和地震
12．根據(jù)自己做過(guò)的光的折射的觀察，下列三個(gè)記錄圖中正確的是（ ）。
A. B. C.
13．下列說(shuō)法中，不正確的是（ ）。
A.地球上的陸地被海洋包圍著
B.在地形圖上，不同顏色表示不同海拔高度
C.中國(guó)的西部多平原，東部多高原
14．探索土地被侵蝕與植被有關(guān)時(shí)應(yīng)該改變的是（ )。
A.傾斜程度 B.植被多少 C.雨量
15．下列關(guān)于表達(dá)河流侵蝕和沉積作用正確的語(yǔ)句為（）。
A.陡坡處容易形成土壤沉積
B.緩坡處水流速度較大
C.水流速度大的地方容易把土壤侵蝕
1．光污染也是環(huán)境污染中的一種。 ( )
2．當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到月球和太陽(yáng)之間，就形成了月食。 ( )
3．噴發(fā)過(guò)的火山就不會(huì)再噴發(fā)了。 ( )
4．地球表面始終處于不斷變化之中。 ( )
5．白天太陽(yáng)是光源，晚上月亮是光源。 ( )
6．三棱鏡可以使光發(fā)生折射。 ( )
7．我們用激光筆將一束光垂直射向水面，光束進(jìn)入水中后，沒(méi)有改變方向。( )
8．人類可以通過(guò)地震，火山等現(xiàn)象來(lái)探測(cè)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)。 ( )題號(hào)
-
二
三
四
五
總分
得分
得分
評(píng)卷人
得分
評(píng)卷人
三、填空題（每空2分，共30分）
四、我會(huì)畫(huà)（共7分）
五、綜合題（共17分）
1．通常我們把那些自身能發(fā)光的物體稱為 。
2．將鉛筆傾斜成入盛有水的玻璃杯中，鉛筆看起來(lái)好像 了。這是因?yàn)楣獾膫鞑サ芈肪€ 了。
3．影響地形變化的因素包括，火山噴發(fā)，
4．地球的內(nèi)部可以分為 ，地幔， 三部分。
5. 在科學(xué)研究和國(guó)防建設(shè)上有許多用途。
6．科學(xué)家利用 原理、測(cè)量出地球到月球的距離。
7．高山上的巖石由于風(fēng)化作用崩落下來(lái)，在水的＿過(guò)程中，受到 和相互 失去棱角，變成卵石。
8．地球上的巖石可分為 ，沉積巖，
1．請(qǐng)畫(huà)出潛望鏡的光線傳播示意圖。（3分）
2．把下列相關(guān)內(nèi)容用線連接起來(lái)。（4分）
黃土高原上的溝壑 風(fēng)的作用
彎曲的巖層 水（降雨）的作用
長(zhǎng)白山天池 地震
敦煌的雅丹地貌 火山噴發(fā)形成
1．實(shí)驗(yàn)分析題。（7分）
實(shí)驗(yàn)名稱：色光的合成實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)了解色光的合成現(xiàn)象，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到日光是由 合成的。
實(shí)驗(yàn)材料：白色卡紙、圓規(guī)、彩筆、鉛筆、剪刀。
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）取白色的卡紙，剪成直徑為5厘米的
（2）將卡紙分為7等份，分別用彩筆涂上紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色。
（3）將鉛筆從圓盤(pán)的中心垂直插入。
（4）旋轉(zhuǎn)七彩圓盤(pán)，觀察現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：當(dāng)七彩圓盤(pán)旋轉(zhuǎn)時(shí)，彩色頓時(shí)消失，
實(shí)驗(yàn)分析：在色光合成實(shí)驗(yàn)中，圓盤(pán)不動(dòng)，可以看清圓盤(pán)上的 種顏色。轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤(pán)，七色圓盤(pán)的轉(zhuǎn)速足夠快時(shí)，盤(pán)面呈現(xiàn) 色。這是由于人眼的視覺(jué)暫留現(xiàn)象，在視網(wǎng)膜上七種顏色的光疊加，引起白色的視覺(jué)。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
2．小科想研究侵蝕與哪些因素有關(guān)，做了一些準(zhǔn)備。他將礦泉水瓶蓋打了幾個(gè)小洞，灌了200毫升的水：再在塑料盆底一側(cè)挖幾個(gè)洞，鋪上石子，再倒入土壤，做成4種土壤樣本，如圖所示：
無(wú)坡度，無(wú)草 有坡度，無(wú)草 無(wú)坡度，有草 有坡度，有甲 乙 丙 丁
（1）要研究“有無(wú)植被”是否影響侵蝕，小科可以選擇（ ）做對(duì)比實(shí)驗(yàn)：要想研究“有無(wú)坡度”是否影響侵蝕，他需要選擇（ ）。（2分）
A.甲和乙 B.乙和丙 C.乙和丁
（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，礦泉水瓶噴水是模擬 。（1分）
（3）在“有無(wú)植被對(duì)侵蝕影響”的實(shí)驗(yàn)中，需要保持不變的條件有（）。（多選）（1分）
A.土地坡度 B.“降雨”量 C.“降雨”高度
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，分別拿兩個(gè)量杯放在土壤樣本的下面接雨水。小科可以觀察到?jīng)]有植物覆蓋的樣本下流出來(lái)的水很 。（均填“混濁”或“清澈”）由此，能得出的結(jié)論是 。（4分）
（5）下列做法中，可以減緩?fù)恋乇挥晁治g的是（ ）。（1分）
A.砍伐森林 B.植樹(shù)造林 C.開(kāi)荒毀綠 D.開(kāi)山挖礦
（6）如果選擇模型甲和模型乙的測(cè)試結(jié)果進(jìn)行對(duì)比，得到的結(jié)論是（ ）。（1分）
A.土地侵蝕程度與降水量沒(méi)有關(guān)系
B.植被越豐富，土地侵蝕程度越輕
C.土地坡度越大，土地侵蝕程度越輕
D.土地坡度越大，土地侵蝕越嚴(yán)重得分
評(píng)卷人
得分
得分
評(píng)卷人
2024～2025學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)科素養(yǎng)卷
五年級(jí)科學(xué)參考答案
一、選擇題（
ABCCB ACAAB BCCBC
二、判斷題（每小題2分，共16分）
1.?2. 3.x4. 5.x6.V 7.? 8.x
三、填空題（每空2分，共30分）
1．光源
2．彎折 改變
3．地震風(fēng)的作用 水的作用
4．地殼 地核
5．潛望鏡
6．光的反射
7．搬運(yùn) 長(zhǎng)期水流沖刷 摩擦碰撞
8．巖漿巖 變質(zhì)巖
四、我會(huì)畫(huà)（共7分）
1.
2．黃土高原上的溝壑 風(fēng)的作用
彎曲的巖層 水（降雨）的作用
長(zhǎng)白山天池 地震
敦煌的雅丹地貌 火山噴發(fā)形成
五、綜合題（共10分）
1．七色光；圓形；呈現(xiàn)出一片白色；七；白；在一定條件下七種色光能合成白光。（7分）
2.(1)C;A
（2）下雨
(3)A;B;C
（4）渾濁（2分）；植被對(duì)土壤有保持作用（2分）
(5)B(6)D

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