活動(dòng)1：朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀對(duì)斷句。
綴行甚遠(yuǎn)（ ） 屠大窘( ) 積薪 ( ) 苫蔽 ( ) 奔倚 ( ) 弛擔(dān)( )眈眈相向 ( ) 少時(shí)( ) 目似瞑( )意暇甚( ) 隧入 ( ) 尻尾 （ ）假寐 ( ) 狼亦黠矣( ) 頃刻( )
朗讀課文，借助注釋讀懂課文
一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。 屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。 屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。 狼亦黠矣，而頃刻兩斃。禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。
蒲松齡, 漢族，清代文學(xué)家，字留仙，號(hào)柳泉居士，世稱聊齋先生，現(xiàn)山東省淄博市人。 《聊齋志異》是一部文言短篇志怪小說(shuō)集。
“聊齋”是作者的書房名，“志異”是記載奇聞逸事的意思。 相傳蒲松齡曾擺過(guò)一個(gè)茶攤，為過(guò)往路人提供休息解渴之地，但是路人需要留下一個(gè)故事，久而久之，蒲松齡搜集了如此豐富的資料，寫成了此書。
一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。
有個(gè)屠戶天晚回家，擔(dān)子里的肉已經(jīng)賣完了，只有剩下的骨頭。路上（遇到）兩只狼，緊隨著走了很遠(yuǎn)。
屠夫，宰殺牲畜賣肉的人。
一狼得骨止，一狼仍從。
屠戶害怕了，把骨頭扔給了狼。
一只狼得到骨頭停下了，另一只狼仍然跟著。
復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。
屠戶又拿起一塊骨頭扔過(guò)去，后（得到骨頭的）那只狼停下了，可是先（得到骨頭的）那只狼又追上來(lái)了。
骨頭已經(jīng)扔完了，可是兩只狼像原來(lái)一樣一起追趕他。
連詞，表轉(zhuǎn)折，“但”“可是”
屠大窘，恐前后受其敵。
顧野有麥場(chǎng)， 場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。
非常 困窘，處境危急。
屠戶非常緊張窘迫，害怕前后一起受到狼的攻擊。
看見(jiàn)野地里有一個(gè)打麥場(chǎng)，場(chǎng)主人把柴草堆在打麥場(chǎng)里，覆蓋成小山一樣。
屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。
屠戶于是奔過(guò)去倚靠在柴草堆下面，放下?lián)幽闷鹜赖丁?br/>兩只狼都不敢向前，兇狠地注視著屠戶。
少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。 久之，目似瞑，意 暇 甚。
過(guò)了一會(huì)兒，一只狼徑直走開(kāi)，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。
調(diào)解音節(jié)，沒(méi)有實(shí)在含義。
時(shí)間長(zhǎng)了，那只狼的眼睛似乎閉上了，神情悠閑得很。
屠暴起，以刀劈狼首， 又?jǐn)?shù)刀斃之。
屠戶突然跳起來(lái)，用刀劈狼的腦袋，又連砍幾刀殺死了狼
方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后， 一狼洞其中，意將隧入以攻 其后也。
屠戶正要上路，轉(zhuǎn)身看到柴草堆后面，一只狼正在里面打洞，企圖鉆過(guò)去從背后對(duì)屠戶進(jìn)行攻擊。
狼的身子已經(jīng)鉆進(jìn)一半，只露出了屁股和尾巴，屠戶從后面砍斷了狼的后腿，也殺死（了）它（指狼）。
乃悟前狼假寐，蓋 以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。
狼也是很狡猾了，可是一會(huì)兒兩只狼都被殺死，禽獸的欺騙手段能有多少呢?只不過(guò)給人們?cè)黾有α狭T了。
活動(dòng)2：根據(jù)課文內(nèi)容，分析屠戶和狼戰(zhàn)斗的情勢(shì)變化，注意要抓住關(guān)鍵動(dòng)詞完成坐標(biāo)圖的繪制，畫出雙方的戰(zhàn)斗值的變化。（橫坐標(biāo)為戰(zhàn)斗發(fā)展線，縱坐標(biāo)為戰(zhàn)斗之線，向上走勢(shì)為戰(zhàn)斗值高，反之為低。）
1.讀者的角度復(fù)述:時(shí)間、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。2.屠戶的角度復(fù)述:遇到狼，害怕狼，抵御狼，殺兩狼。3.狼的角度復(fù)述:遇到帶著骨頭的屠戶，變換節(jié)奏一路綴行，實(shí)施戰(zhàn)術(shù)誘惑屠戶，被屠戶識(shí)破，失敗被殺。
(1)完成“思考·探究·積累”四，積累文言詞語(yǔ)，寫到積累本上。(2)嘗試?yán)谜n上生成的折線圖背誦課文1一3段。
品鑒語(yǔ)句，探究屠戶和狼的形象特點(diǎn)。
活動(dòng)1:朗讀課文，找出能夠概括文章中心的語(yǔ)句，圈出此句中的重點(diǎn)詞語(yǔ)。
“狼亦黠矣，而頃刻兩斃。禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。”
活動(dòng)2:在文中畫出關(guān)于兩只狼的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)作者筆下狼“黠”的具體表現(xiàn)。
(1)從兩只狼變換追趕屠戶的節(jié)奏來(lái)看其“黠”。兩狼一開(kāi)始“綴行甚遠(yuǎn)”，然后“仍從”，再“并驅(qū)”，對(duì)屠戶造成極大的心理壓迫。當(dāng)屠戶“骨已盡矣”后，兩只狼開(kāi)始緊緊追趕，使屠戶的心理從“懼”到“大窘”，幾乎達(dá)到了不戰(zhàn)而勝的效果。(2)從“少時(shí)”“久之”兩個(gè)時(shí)間副詞，可見(jiàn)其“變?cè)p”。雙方陷人了對(duì)峙狀態(tài)。很短時(shí)間內(nèi)兩只狼就調(diào)整了策略。
(3)誘敵之狼，“犬坐于前”，“目似瞑，意暇甚”，“惡狼”變“良犬”，故事的節(jié)奏放緩，讀者似乎也稍稍地松了一口氣，誘敵之狼演技高超，可見(jiàn)其“黠”。(4)偷襲之狼,“隧人”雖“久之”，才“半人”。狼在草垛之中打洞，屠戶竟然不覺(jué)，說(shuō)明其動(dòng)作之輕，小心翼翼。且前狼已斃，它仍在挖洞，說(shuō)明其聚精會(huì)神。由此可見(jiàn)其“變?cè)p”。
活動(dòng)3:面對(duì)如此狡猾、詭詐的狼，屠戶表現(xiàn)如何?在文中畫出屠戶遇到狼之后的一系列動(dòng)作行為，說(shuō)說(shuō)屠戶的形象特點(diǎn)。
“投以骨”，將骨頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋出，是為了拖延狼?！巴滥吮家衅湎?，弛擔(dān)持刀”，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)有了掩體之后，才“奔倚”“弛擔(dān)”，這說(shuō)明之前都是挑擔(dān)而行的。這是在麻痹狼，不讓它們發(fā)現(xiàn)自己“大窘”?！巴辣┢稹?，動(dòng)作迅捷、氣貫長(zhǎng)虹，可看出放手一搏的勇氣?！白院髷嗥涔伞保硵啻笸?，使狼失去攻擊力。
小結(jié):從上述的動(dòng)作行為可以看出屠戶的勇于斗爭(zhēng)和善于斗爭(zhēng)。
活動(dòng)：魯迅曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)蒲松齡的《聊齋志異):“描寫委曲，敘次井然，……偶述瑣聞，亦多簡(jiǎn)潔，故讀者耳目，為之一新。”(《中國(guó)小說(shuō)史略》第二十二篇)所謂“委曲”和“簡(jiǎn)潔”，既體現(xiàn)在文章語(yǔ)言文字的豐富內(nèi)涵上，也體現(xiàn)在作者在文中寄寓的道理上。自主思考，與同學(xué)討論《狼》這篇文章的主題。
(1)狼無(wú)論多么狡猾也不是人的對(duì)手，人類富有智慧，一定能戰(zhàn)勝任何狡猾兇殘的動(dòng)物。(2)一切像狼一樣的惡人都是以害人始，以害已終，最后的下場(chǎng)是自取滅亡。(3)對(duì)待惡勢(shì)力，不能存在幻想，不能妥協(xié)讓步，必須勇于斗爭(zhēng)、巧于斗爭(zhēng)。(4)對(duì)待邪惡勢(shì)力，要像屠戶那樣除惡務(wù)盡，不留后患。
形容心腸像狼和狗一樣兇惡狠毒。
四處都是報(bào)警的煙火， 指邊疆不平靜。
比喻兇暴的人居心狠毒，習(xí)性難改。
比喻膽小怕事，顧慮太多。
比喻把壞人或敵人引入內(nèi)部。
形容大聲哭叫，聲音凄厲。
像狼那樣奔跑，像豬那樣沖撞。形容成群的壞人亂沖亂撞，到處搔擾。
像鷹那樣看東西，像狼那樣走路。形容為人陰險(xiǎn)狠毒。
請(qǐng)?jiān)囍f(shuō)出和狼有關(guān)的成語(yǔ)
狼狽為奸、狼吞虎咽狼狽不堪、狼心狗肺狼子野心、鬼哭狼嚎狼煙四起、引狼入室狼奔豕突、鷹視狼步……
想象一下，兩匹狼在柴草堆前是如何定下計(jì)策，實(shí)施過(guò)程中又會(huì)有著怎樣的心理活動(dòng)呢?試寫一個(gè)150字左右的片段，注意要有細(xì)節(jié)。提示:地點(diǎn):柴草堆前。細(xì)節(jié):定計(jì)的語(yǔ)言、動(dòng)作、神，實(shí)施時(shí)的動(dòng)作、心理。

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