1．（3分）“估測是物理學(xué)中常用的方法。小明對下列物理量的估測中，最接近實(shí)際的是（ ）
A．一張課桌的高度約為150cm
B．課間操的時(shí)間約為20min
C．教室門框的高度約500mm
D．正常情況下，人的脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為1min
【答案】B
【解析】解：A、中學(xué)生的身高在160cm左右，在80cm左右；
B、中小學(xué)課間活動(dòng)的時(shí)間一般是20min～30min；
C、老師的身高約170cm，在200cm＝2000mm左右；
D、正常情況下，跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s。
故選：B。
2．（3分）古詩《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”。小兒面對路人詢問，只是招招手卻不作聲，下列說法中正確的是（ ）
A．聲波從空氣傳入水中后，傳播速度不變
B．聲音只能在空氣中傳播，不能在水中傳播
C．小兒回答路人的詢問聲能在水中傳播，會(huì)驚跑魚兒
D．聲波在空氣中的傳播速度大于聲音在水中的傳播速度
【答案】C
【解析】解：
AD、聲波從空氣傳入水中后，故AD錯(cuò)誤；
B、因?yàn)槿说穆曇粝冉?jīng)空氣傳播到水中，所以聲音能在水中傳播；
C、因?yàn)槿说穆曇粝冉?jīng)空氣傳播到水中，就可能嚇跑將要上鉤的魚；故C正確；
故選：C。
3．（3分）如圖所示甲、乙、丙三輛小車同時(shí)同地同方向運(yùn)動(dòng)，那么下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．甲的速度為4m/s
B．以甲車為參照物，丙車靜止
C．10s時(shí)甲、乙兩車相距70m
D．若乙、丙的路程之比為2：3，則乙和丙所用的時(shí)間之比為8：3
【答案】C
【解析】解：由圖可知，甲、乙的圖象為s﹣t圖象，則甲；丙的圖象為v﹣t圖象，其速度大小不變。
A、由甲的s﹣t圖象知甲＝2s時(shí)，s甲＝8m，則甲車的速度v甲＝＝＝4m/s；
B、由丙的v﹣t圖象可知v丙＝2m/s，甲車的速度v甲＝4m/s，
因甲、乙兩車同時(shí)，則以甲車為參照物，故B正確；
C、由乙的s﹣t圖象知乙＝4s時(shí)，s乙＝5m，則乙車的速度v乙＝＝＝7m/s；
因甲、乙兩車同時(shí)，
則10s時(shí)甲、乙兩車相距Δs＝s甲′﹣s乙′＝v甲t′﹣v乙t′＝4m/s×10s﹣1m/s×10s＝30m，故C錯(cuò)誤；
D、由v乙：v丙＝3m/s：4m/s＝1：4，
已知s乙：s丙＝2：3，則乙和丙所用的時(shí)間之比為t乙：t丙＝：＝：＝8：3。
故選：C。
4．（3分）用毫米刻度尺對一工件做如圖所示的四次測量，其中測量方法和讀數(shù)都正確的是（ ）
A．3.81cm
B．3.68cm
C．3.80cm
D．3.8cm
【答案】C
【解析】解：
A、工件沒有緊靠刻度尺有刻線的一側(cè)；
B、工件左側(cè)沒有與0刻度線或其它整格刻線對齊；
C、工件左側(cè)與刻度尺0刻度線對齊，刻度尺的分度值為3mm，故C正確；
D、工件左側(cè)與刻度尺0刻度線對齊，刻度尺的分度值為1mm，數(shù)據(jù)沒有估讀；
故選：C。
5．（3分）下列單位換算過程正確的是（ ）
A．170cm＝170×10﹣2m＝1.7m
B．108km/h＝108÷3.6＝30m/s
C．0.2×106mm＝0.2×105×106nm＝2×1010nm
D．72cm＝72×105km＝7.2×105km
【答案】A
【解析】解：A、1m＝100cm﹣2m＝2.7m，故A正確；
B、1m/s＝3.6km/hm/s＝30m/s；
C、1mm＝104nm，0.2×105mm＝0.2×106×106nm＝2×1011nm，故C錯(cuò)誤；
D、4km＝1000m＝105cm，72cm＝72×10﹣5km＝2.2×10﹣4km，故D錯(cuò)誤。
故選：A。
6．（3分）小明媽媽新買了一部大屏手機(jī)，雖然是新手機(jī)但待機(jī)時(shí)間卻比較短，這是為什么呢？經(jīng)過思考，小明所作的判斷是科學(xué)探究中的哪個(gè)步驟（ ）
A．提出問題B．猜想與假設(shè)
C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)D．交流與合作
【答案】B
【解析】解：“手機(jī)的待機(jī)時(shí)間可能與屏的大小有關(guān)”是對手機(jī)待機(jī)時(shí)間較短原因的初步判斷，屬于科學(xué)探究的“猜想與假設(shè)”環(huán)節(jié)。
故選：B。
7．（3分）有一種電動(dòng)牙刷，它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，則下列說法正確的是（ ）
A．電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播
B．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
C．超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到
D．超聲波能傳遞能量
【答案】D
【解析】解：A、超聲波能在空氣中傳播，故A不符合題意；
B、超聲波是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故B不符合題意；
C、超聲波的頻率高于20000Hz，不在人耳的聽覺范圍之內(nèi)，說法錯(cuò)誤；
D、超聲波可傳遞能量，故D符合題意。
故選：D。
（多選）8．（3分）關(guān)于如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，說法正確的是（ ）
A．圖甲中，漫反射的光線雜亂無章，因此不遵循光的反射定律
B．圖乙中，木工師傅觀察木板是否光滑平整，利用了光的直線傳播
C．圖丙中，小孔成的是倒立的實(shí)像
D．圖丁中，用電視遙控器發(fā)射紅外線經(jīng)墻面實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的控制，利用了光的反射
【答案】BCD
【解析】解：A、鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律；
B、木工師傅觀察木板是否平整，故B正確；
C、圖丙中，是由光的直線傳播形成的；
D、用電視遙控器發(fā)射紅外線經(jīng)墻面實(shí)現(xiàn)對電視機(jī)的控制，故D正確。
故選：BCD。
（多選）9．（3分）中華文化源遠(yuǎn)流長，下列詩詞涉及物理知識，對其解釋正確的是（ ）
A．“天寒紅葉稀”，紅葉是由于樹葉反射紅光
B．“明鏡可鑒形”，明鏡成像是由于光的折射
C．“潭清疑水淺”，感覺水淺是由于光的反射
D．“瀑水噴成虹”，彩虹形成是由于光的色散
【答案】AD
【解析】解：A、“天寒紅葉稀”，而吸收了其它色光；
B、“明鏡可鑒形”，是光的反射形成的虛像；
C、“潭清疑水淺”是因?yàn)楣鈴乃行鄙淙肟諝庵袝r(shí)發(fā)生了折射現(xiàn)象；
D、“瀑水噴成虹”，故D正確。
故選：AD。
（多選）10．（3分）下列事例中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ）
A．在《爸爸去哪兒》節(jié)目中，孩子們很容易辨別出爸爸發(fā)出的聲音，這主要是爸爸聲音的音調(diào)不同
B．在道路旁安裝噪聲監(jiān)測儀可以有效減弱噪聲
C．文明城市要求植樹種草，樹木和花草既能美化城市也具有吸收、減弱噪聲的作用
D．古代行軍宿營時(shí)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到敵人的馬蹄聲，是因?yàn)榇蟮貍髀暠瓤諝饪?br>【答案】AB
【解析】解：A、因?yàn)槊總€(gè)人的聲帶結(jié)構(gòu)不同，所以我們可以通過音色辨別是誰；
B、在道路旁安裝噪聲監(jiān)測儀只能檢測聲音的大小。故B錯(cuò)誤；
C、樹木和花草具有吸收，屬于在傳播過程中減弱噪聲；
D、固體傳播聲音比氣體快，能及早聽到敵人的馬蹄聲，故D正確。
故選：AB。
二、填空題（本大題共7小題，共14.0分）
11．（3分）電影院的幕布表面比較粗糙，這是為了使放映機(jī)發(fā)出的光在幕布上發(fā)生 漫 反射，該反射的每一條光線在反射時(shí)都 遵循 （選填“遵循”或“不遵循”）光的反射定律。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解析】解：看電影時(shí)，因?yàn)殡娪澳徊急砻姹容^粗糙，所以各個(gè)方向的觀眾都能看到畫面。
故答案為：漫；遵循。
12．（3分）國慶節(jié)期間，鄭能隨父母到花果山爬山，他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，他們距山崖大約 272 m，（聲速為340m/s）．聲音以 聲波 形式傳播。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解析】解：（1）聲音從人傳到山崖的時(shí)間：
t＝×7.6s＝0.5s，
由v＝可得
此人與山崖之間的距離：
s＝vt＝340m/s×0.8s＝272m；
（2）聲音在空氣中以聲波的形式傳播。
故答案為：272；聲波。
13．（3分）圖為高空跳傘運(yùn)動(dòng)員在極速下降過程中的一個(gè)畫面，在圖示的情景中，以地面為參照物 運(yùn)動(dòng) 的，以其中一個(gè)運(yùn)動(dòng)員為參照物，其他運(yùn)動(dòng)員是 靜止 的。（填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解析】解：
跳傘運(yùn)動(dòng)員在極速下降過程中，若以地面為參照物，所以是運(yùn)動(dòng)的；
以其中一個(gè)運(yùn)動(dòng)員為參照物，其他運(yùn)動(dòng)員的位置沒有發(fā)生變化。
故答案為：運(yùn)動(dòng)；靜止。
14．（3分）“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！” 色散 現(xiàn)象。彩色電視機(jī)屏幕上各種艷麗色彩是由紅、 綠 、藍(lán)三種色光通過適當(dāng)?shù)谋壤旌系玫降摹?br>【答案】見試題解答內(nèi)容
【解析】解：雨后的彩虹是太陽光經(jīng)空氣中的小水珠折射，發(fā)生色散現(xiàn)象形成的；
光的三原色是紅、綠、藍(lán)，彩色電視機(jī)屏幕上各種艷麗色彩是由紅、綠。
故答案為：色散；綠。
15．（3分）如圖所示，記錄了一輛小汽車在平直公路上行駛的情況，該小汽車做的是 變速 直線運(yùn)動(dòng)，它在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的平均速度是 13.5 m/s。
【答案】變速；13.5。
【解析】解：由圖可知，小汽車每分鐘通過的路程是不相等的，
小汽車的運(yùn)動(dòng)路程為s＝3240m，時(shí)間為t＝4min＝240s＝＝13.5m/s。
故答案為：變速；13.7。
16．（3分）如圖是研究光的折射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)原理圖；下表中記錄了不同的入射角和對應(yīng)的折射角的實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù)。
請你結(jié)合圖，以光從空氣進(jìn)入到玻璃中的情況為例，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（光從空氣進(jìn)入其他透明介質(zhì)中也可得到具有相同規(guī)律的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）
a．折射光線跟入射光線和法線在同一平面內(nèi)，并且分別位于法線兩側(cè)；
b．入射角增大，折射角 增大 （選填“增大”、“減小”或“不變”）；但折射角總是 小于 入射角（選填“大于”、“小于”或“等于”）。
【答案】增大；小于。
【解析】解：由折射規(guī)律可知，入射光線、折射光線在同一平面內(nèi)，當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí)；并且折射角隨著入射角的增大而增大；所以當(dāng)光線從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時(shí)；折射角隨著入射角的增大而增大。
故答案為：增大；小于。
17．（3分）陽光燦爛的日子，在茂密的樹林下常能在地上見到許多圓形的光斑，這些光斑是 太陽 （填“樹葉”、“樹枝”或“太陽”）的像。這是由于光的 直線傳播 形成的。
【答案】太陽；直線傳播
【解析】解：陽光燦爛的日子，在茂密樹蔭的地面上，這些光斑是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的。
故答案為：太陽；直線傳播。
三、讀數(shù)、作圖題（本大題共3小題，共6.0分）
18．如圖所示，用刻度尺測物體的長度，所測物體的長度是 2.45 cm；
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解析】解：
由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm；
物體左側(cè)與4.00cm刻度線對齊，右側(cè)與3.45cm對齊。
故答案為：2.45。
19．光從空氣斜射向玻璃，發(fā)生反射和折射。請完成光路。并標(biāo)出反射角的度數(shù)。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解析】解：由圖可知，入射角為40°，反射角等于入射角；根據(jù)反射角等于入射角；反射角為反射光線與法線的夾角；
光從空氣斜射入其它介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角。如圖所示：
．
20．根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像。
【答案】見解答圖
【解析】解：先作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對稱點(diǎn)A′，用虛線連接A′，即為物AB在平面鏡中所成的像
四、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共4小題，共22.0分）
21．為了探究聲音的三個(gè)特性，同學(xué)們用兩把大小完全一樣的鋼尺和塑料尺分別進(jìn)行了以下操作，如圖所示：
（1）將鋼尺一端緊壓在桌面邊緣，改變鋼尺伸出桌面的長度，用大小相同的力撥動(dòng)它，從而得出了聲音的音調(diào)與振動(dòng) 頻率 有關(guān)；
（2）保持鋼尺伸出長度不變，用大小 不同 （選填“不同”或“相同”）的力撥動(dòng)它伸出桌面的端部，聽聲音看現(xiàn)象，從而得出了聲音的響度與 振幅 有關(guān)；
（3）以上探究方法叫 控制變量法 （選填“轉(zhuǎn)換法”、“類比法”或“控制變量法”）。
【答案】（1）頻率；（2）不同；振幅；（3）控制變量法。
【解析】解：（1）改變鋼尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥動(dòng)其伸出桌面的一端，即振動(dòng)的頻率不同，從而得出聲音的音調(diào)和振動(dòng)頻率有關(guān)。
（2）保持鋼尺伸出桌面的長度不變，先后用大小不同的力去撥動(dòng)它，即發(fā)出聲音的響度不同。
（3）實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法。
故答案為：（1）頻率；（2）不同；（3）控制變量法。
22．小強(qiáng)利用帶有刻度的斜面、小車和數(shù)字鐘做“測量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”實(shí)驗(yàn)，如圖所示，讓小車從斜面上的A點(diǎn)由靜止開始滑下（顯示時(shí)間的單位是“時(shí)：分：秒”）。
（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是 v＝ ；
（2）通過小強(qiáng)的測量數(shù)據(jù)可以判斷，小車在前半程的平均速度 小于 （選填“大于”、“等于”，或“小于”）全程的平均速度；
（3）小強(qiáng)想測量小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中后半程的平均速度，他應(yīng)該將小車從 A （選填“A”或“B”）處靜止釋放，并在B處開始計(jì)時(shí)，在C處停止計(jì)時(shí)；
（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，由于小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間較短，不便于計(jì)時(shí) 緩 （選填“陡”或“緩”）的方式改變小車的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，達(dá)到 延長時(shí)間 的目的；
（5）好奇的小強(qiáng)提出一個(gè)問題：路程中點(diǎn)速度大小 大于 （選填“大于”、“等于”或“小于”）時(shí)間中點(diǎn)速度大小。
【答案】（1）v＝；（2）小于；（3）A；（4）緩，；延長時(shí)間；（5）大于。
【解析】解：（1）由測速度的原理是速度的計(jì)算公式v＝；
（2）小車在AB段運(yùn)動(dòng)的路程為sAB＝10.0cm﹣6.2cm＝4.0cm，小車在AB段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tAB＝5s，
小車在AB段運(yùn)動(dòng)的平均速度：vAB＝＝＝2.0cm/s＝8.02m/s；
在AC段運(yùn)動(dòng)的路程為sAC＝10.0cm﹣1.4cm＝9.0cm，小車在AC段運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tAC＝7s，
小車在AC段運(yùn)動(dòng)的平均速度：vAC＝＝＝3cm/s＝0.03m/s；
由以上分析可知，vAB＜vAC，所以小車在前半程的平均速度小于全程的平均速度；
（3）小明想測量小車在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中后半程的平均速度，其運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)必須是A點(diǎn)；
（4）為了方便計(jì)時(shí)，讓時(shí)間盡可能長一些；
（5）因?yàn)樾≤囋谛泵嫔舷禄黾铀龠\(yùn)動(dòng)，由圖可知，因此路程中點(diǎn)速度大小大于時(shí)間中點(diǎn)速度大小。
故答案為：（1）v＝；（2）小于；（4）緩，；（5）大于。
23．小福利用如圖所示裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材有：薄玻璃板、兩個(gè)完全相同的蠟燭A和B、白紙、刻度尺等。
（1）為了便于觀察，本實(shí)驗(yàn)最好在 較暗 （選填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進(jìn)行。
（2）實(shí)驗(yàn)中將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，然后將未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后面并移動(dòng)，直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明蠟燭A的像與蠟燭A 大小相等 。
（3）當(dāng)蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，則它所成像的大小 不變 （選填“變大”“變小”或“不變”）；
（4）移去蠟燭B，在其位置上放一個(gè)光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像 虛 像（選填“虛”或“實(shí)”）；
（5）如果將玻璃板豎直向上移動(dòng)一段距離，會(huì)觀察到蠟燭A的像 不動(dòng) （選填“向上移動(dòng)”“向下移動(dòng)”或“不動(dòng)”）。
（6）實(shí)驗(yàn)中，有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)無論怎樣將蠟燭B在玻璃板后面的白紙上移動(dòng)，都無法與蠟燭A的像完全重合 玻璃板沒有豎直放置 。
【答案】（1）較暗；（2）大小相等；（3）不變；（4）虛；（5）不動(dòng)；（6）玻璃板沒有豎直放置。
【解析】解：（1）點(diǎn)燃蠟燭，燭焰在明亮的環(huán)境中，成像不太清晰，燭焰和黑暗環(huán)境的對比度大；
（2）實(shí)驗(yàn)中將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板前，然后將未點(diǎn)燃的蠟燭B放在玻璃板后面并移動(dòng)。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明像與物大小相等；
（3）平面鏡成的像與物體大小相等，將蠟燭A逐漸向薄玻璃板靠近時(shí)；
（4）將蠟燭B拿走，然后在蠟燭B的位置上放一張白紙，因?yàn)楣馄林荒艹薪訉?shí)像，而平面鏡成虛像；
（5）將玻璃板豎直向上移動(dòng)一段距離，由于玻璃板所處的平面沒有變化，且像與物到鏡面的距離相等；
（6）玻璃板豎直放在水平桌面上，像在水平桌面上，像會(huì)偏上或偏下，則原因玻璃板沒有豎直放置。
故答案為：（1）較暗；（2）大小相等；（4）虛；（6）玻璃板沒有豎直放置。
24．小亮在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中遇到了問題，請你幫他解決：
（1）將蠟燭、凸透鏡和光屏依次安裝在光具座上后，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏使它們的中心大致在 同一高度 ，這樣做的目的是使 像成在光屏的中央 ；
（2）當(dāng)蠟燭位于圖中的B處時(shí)，移動(dòng)光屏到D處，觀察到光屏上呈現(xiàn)清晰的像，則該凸透鏡焦距為 10.0 cm；
（3）緊接著用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的下半部分，發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)的像是 完整 （選填“完整”或“不完整”）的；
（4）當(dāng)把蠟燭向右移動(dòng)5cm，光屏上的像變得模糊，要使像變清晰 右 移動(dòng)光屏，此時(shí)光屏上的像應(yīng)該是倒立、 放大 （選填“放大”“等大”或“縮小”）的實(shí)像。
【答案】（1）同一高度；像成在光屏的中央；（2）10.0；（3）完整；（4）右；放大。
【解析】解：
（1）探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，在光具座上依次放置蠟燭、光屏，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，像才能成在光屏的中央。
（2）蠟燭恰好在光屏上成倒立、等大的像，此時(shí)u＝v＝50.0cm﹣30.0cm＝20cm＝2f；
（3）擋住透鏡下半部分，上半部分仍能折射光線成像，只是會(huì)聚光線比原來變少，像仍然是完整的；
（4）當(dāng)把蠟燭向右移動(dòng)5cm，物距變小，所以應(yīng)將光屏靠近透鏡；此時(shí)物距大于f小于2f，投影儀就是利用這一原理制成的。
故答案為：（1）同一高度；像成在光屏的中央；（3）完整；放大。
五、計(jì)算題（本大題共2小題，共18.0分）
25．如表為某列車的運(yùn)行時(shí)刻表，根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題。
（1）列車全程的平均速度是多少km/h？
（2）若列車由站點(diǎn)2到站點(diǎn)3的平均速度120km/h，則表格中橫線處的里程數(shù)應(yīng)為多少？
（3）若列車以108km/h的速度通過長為4744m的大橋，列車全長244m，則列車全部在大橋上的時(shí)間為多少秒？
【答案】（1）列車全程的平均速度是110km/h；
（2）表格中橫線處的里程數(shù)應(yīng)為154km；
（3）列車全部在大橋上的時(shí)間為150s。
【解析】解：（1）列車全程的運(yùn)行時(shí)間t＝20：10﹣17：40＝2h30min＝2.2h，
則列車全程的平均速度：v＝＝＝110km/h。
（2）列車由站點(diǎn)3開往站點(diǎn)3段的時(shí)間：
t′＝19：00﹣18：42＝18min＝0.8h，
由v＝可得，
表格中里程數(shù)應(yīng)為：118km+36km＝154km，
（3）列車全部在橋上時(shí)的需要通過的路程：s″＝L橋﹣L車＝4744m﹣244m＝4500m，
列車全部在大橋上的時(shí)間：t″＝＝＝150s。
答：（1）列車全程的平均速度是110km/h；
（2）表格中橫線處的里程數(shù)應(yīng)為154km；
（3）列車全部在大橋上的時(shí)間為150s。
26．汽車距離山洞370米，當(dāng)它鳴笛后繼續(xù)向前勻速行駛，經(jīng)過2秒后，求
（1）2S內(nèi)聲音傳播的距離；
（2）2S內(nèi)汽車前進(jìn)的距離；
（3）汽車的速度。（已知聲音傳播速度為340m/s）
【答案】（1）2S內(nèi)聲音傳播的距離680m；
（2）2S內(nèi)汽車前進(jìn)的距離60m；
（3）汽車的速度30m/s。
【解析】解：（1）已知聲速v聲＝340m/s，時(shí)間t＝2s，
聲音傳播的距離：s＝v聲t＝340m/s×2s＝680m；
（2）由題意知：6s內(nèi)，汽車與聲音通過的路程之和是汽車距離山洞s的2倍車+s聲＝2s；
得：s車＝2s﹣s聲＝2×370m﹣680m＝60m；
（3）根據(jù)公式v＝得；v車＝＝＝30m/s。
答：（1）3S內(nèi)聲音傳播的距離680m；
（2）2S內(nèi)汽車前進(jìn)的距離60m；
（3）汽車的速度30m/s。入射角i
10°
20°
30°
40°
50°
60°
70°
80°
折射角γ
6.7°
13.3°
19.6°
25.2°
30.7°
35.1°
38.6°
40.6°
站名
站點(diǎn)1
站點(diǎn)2
站點(diǎn)3
站點(diǎn)4
站點(diǎn)5
到站時(shí)刻
18：40
19：00
19：20
20：10
發(fā)車時(shí)刻
17：40
18：42
19：02
19：22
距起始站里程/km
0
118
183
275

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