第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)
1. 讀拼音，寫詞語。
kuān kuò（ ） pú ta （ ） wān dòu（ ） xū ruò（ ） fǎn fù（ ）
ɡǎi shàn（ ） chónɡ dié（ ） hén jì （ ） shèn zhònɡ （ ） zī rùn（ ）
【答案】 ①. 寬闊 ②. 葡萄 ③. 豌豆 ④. 虛弱 ⑤. 反復(fù) ⑥. 改善 ⑦. 重疊 ⑧. 痕跡 ⑨. 慎重 ⑩. 滋潤
【解析】
【詳解】本題考查看拼音寫漢字。
要認(rèn)真拼讀給出的拼音，明確要寫的漢字，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時(shí)注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“闊”“萄”“豌”“善”“疊”“慎”的筆畫較復(fù)雜，易寫錯(cuò)，需注意。
2. 給下面劃橫線的字選擇正確的讀音并打“√”。
薄餅（bó bá） 潛入（qián qiǎn） 系鈴鐺（jì xì） 溺水（nì ruò）
家雀兒（què qiǎ） 投降（xiánɡ jiànɡ） 熒光屏（yín yínɡ） 彎曲（qū qǔ）
【答案】bá qián jì nì qiǎ xiánɡ yínɡ qū
【解析】
【詳解】本題考查字音辨析。
“薄”讀bá時(shí)，意為厚度小的；讀bó時(shí)，意為苛刻、減輕；讀bò時(shí)，意為薄荷。
薄餅（bá bǐng）：一種燙面餅，很薄，兩張相疊，烙熟后能揭開。
潛入（qián rù）：指暗中進(jìn)入。
“系”讀xì時(shí)，意為系統(tǒng)，指有連屬關(guān)系的事物組成的整體；讀jì時(shí)，意為打結(jié)。
系鈴鐺（jì líng dāng）：用繩子將鈴鐺掛起來?。
溺水（nì shuǐ）：淹沒水里。
“雀”讀què時(shí)，意為鳥名；讀qiǎ時(shí)，意為家雀；讀qiā時(shí)，意為雀子。
家雀兒（jiā qiǎ er）：麻雀。
“降”讀jiàng時(shí)，意為從高處下來；讀xiáng時(shí)，意為停止反抗，向?qū)κ智?br>投降（tóu xiáng）：停止對(duì)抗，向?qū)Ψ角?br>熒光屏（yíng guāng píng）：涂有熒光物質(zhì)的屏，X射線、紫外線、陰極射線照射在熒光屏上能發(fā)出可見光。
“曲”讀qǔ時(shí)，意為一種韻文形式，盛行元代，又稱元曲；讀qū時(shí)，意為彎曲。
彎曲（wān qū）：不直。
3. 給加點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，在括?hào)里填上序號(hào)。
盛：①繁盛，茂盛； ②豐富，華美； ③熱烈，大規(guī)模的。
（1）潑水節(jié)那天，傣族人民身著民族盛裝，載歌載舞，歡度自己的節(jié)日。（ ）
（2）2008年，奧運(yùn)會(huì)將在北京召開，各國體育健兒們將會(huì)在這個(gè)盛會(huì)上向人們展示體育運(yùn)動(dòng)的魅力。（ ）
（3）春天到了，百花盛開，大地一片生機(jī)。（ ）
抽：①吸；②（植物）長出；③減縮，收縮；④打；⑤取出一部分。
（4）小麥抽穗了。（ ）
（5）他把鞭子揮一揮，猛抽了一下。（ ）
（6）我從書架上抽出我最喜愛看的書。（ ）
（7）這件衣服洗后，抽了一厘米。 （ ）
（8）爸爸一寫材料就不停地抽煙。 （ ）
【答案】 ①. ② ②. ③ ③. ① ④. ② ⑤. ④ ⑥. ⑤ ⑦. ③ ⑧. ①
【解析】
【詳解】本題考查的是多義字。
（1）“盛裝”意思是華麗的服裝。這里的“盛”是用來形容服裝華麗豐富的，故選②。
（2）“盛會(huì)”指盛大的聚會(huì)?！笆ⅰ斌w現(xiàn)了奧運(yùn)會(huì)規(guī)模宏大、熱烈的特點(diǎn)，故選③。
（3）“春天到了，百花盛開”描繪的是春天花朵繁茂開放的景象，“盛開”意思是花朵開得茂盛?！笆ⅰ痹谶@里表示繁盛、茂盛，故選①。
（4）“小麥抽穗了”表明小麥長出了穗，“抽穗”是指植物（小麥）長出穗子。“抽”在這里的意思是（植物）長出，故選②。
（5）“他把鞭子揮一揮，猛抽了一下”中，“猛抽了一下” 描述的是用鞭子打的動(dòng)作?！俺椤笔菗]動(dòng)鞭子打的意思，故選④。
（6）“抽出我最喜愛看的書”意思是從書架上取出書。“我從書架上抽出我最喜愛看的書”里的“抽”是取出一部分的意思，故選⑤。
（7）“衣服洗后，抽了一厘米”意思是衣服收縮了。這句話里“抽”表示減縮、收縮，故選③。
（8）“爸爸一寫材料就不停地抽煙”中“抽煙”是吸煙的意思?！俺椤笔俏囊馑?，故選①。
4. 把成語補(bǔ)充完整。
山（ ）地（ ） （ ）頭并（ ） （ ）疲力（ ） （ ）遇而（ ）
（ ）衛(wèi)（ ）海 （ ）流不（ ） （ ）耳（ ）聾 （ ）云（ ）霧
【答案】 ①. 崩 ②. 裂 ③. 齊 ④. 進(jìn) ⑤. 精 ⑥. 盡 ⑦. 隨 ⑧. 安 ⑨. 精 ⑩. 填 ?. 奔 ?. 息 ?. 震 ?. 欲 ?. 騰 ?. 駕
【解析】
【詳解】本題考查補(bǔ)全詞語。
山崩地裂：山倒塌下來，地裂開了縫。
齊頭并進(jìn)：指幾方面不分先后地一同進(jìn)行。
精疲力盡：精神疲憊，力氣用盡；形容精神和身體極度疲勞。
隨遇而安：順應(yīng)各種不同的環(huán)境，在任何境遇中都能安然自適，感到滿足；也形容安于現(xiàn)狀，得過且過。
精衛(wèi)填海：原意是神鳥精衛(wèi)銜來木石，決心填平大海；后比喻意志堅(jiān)決，不畏艱難。
奔流不息：水流奔騰而不停止，也形容運(yùn)動(dòng)著的事物永不停息。
震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。
騰云駕霧：升上云端，駕起云霧，在天空行走；也形容行走速度極快或暈頭轉(zhuǎn)向。
5. 選詞填空
必需 必須
（1）寒冷的冬天就要到了，鳥兒（ ）離開樹，飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。
（2）隨著生活水平的提高，空調(diào)、冰箱這些電器逐漸成了鄉(xiāng)下人的生活（ ）品。
可惜 惋惜
（3）這么漂亮的碗打碎了，真（ ）！
（4）華華的學(xué)習(xí)一下子退步了很多，老師為她感到（ ）。
盡管……也…… 如果……就……
（5）（ ）感到疲勞，它（ ）在未完工的家門口休息一會(huì)兒。
（6）（ ）如此，普羅米修斯（ ）不向宙斯屈服。
【答案】 ①. 必須 ②. 必需 ③. 可惜 ④. 惋惜 ⑤. 如果 ⑥. 就 ⑦. 盡管 ⑧. 也
【解析】
【詳解】本題考查選詞填空。
必需：意思是一定要有，不可缺少。強(qiáng)調(diào)事物是必要的，是生活、工作等方面的需求。
必須：表示事理上和情理上的必要，一般用來修飾動(dòng)詞，有“一定要”的意思，帶有命令、要求的語氣。
（1）鳥兒離開樹”是事理上的必要行為，這里用“必須”強(qiáng)調(diào)鳥兒在冬天來臨這個(gè)情況下一定要離開，修飾動(dòng)詞“離開”，帶有一種要求的語氣。故選“必須”。
（2）“生活必需品”是指生活中不可缺少的物品，這里強(qiáng)調(diào)空調(diào)、冰箱等電器對(duì)于鄉(xiāng)下人生活來說是一定要有的東西，用“必需”來突出物品的必要性。故選“必需”。
可惜：值得惋惜，側(cè)重于對(duì)事物本身的價(jià)值感到遺憾，這種遺憾可能是因?yàn)槔速M(fèi)、破壞等情況導(dǎo)致。
惋惜：對(duì)人的不幸遭遇或事物的意外變化表示同情、可惜，更多地體現(xiàn)出一種情感上的同情。
（3）“這么漂亮的碗打碎了” 是對(duì)碗這個(gè)物體本身被破壞而感到遺憾，側(cè)重于物體價(jià)值的喪失，所以用“可惜”。故選“可惜”。
（4）“華華的學(xué)習(xí)一下子退步了很多” 是一種不好的情況，老師對(duì)她這種遭遇表示同情，用“惋惜”更能體現(xiàn)出情感上的同情。故選“惋惜”。
盡管…… 也……：表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，意思是即使出現(xiàn)某種情況，也不會(huì)改變另一種情況。
如果…… 就……：表示假設(shè)關(guān)系，即假設(shè)一種情況出現(xiàn)，就會(huì)導(dǎo)致相應(yīng)的結(jié)果。
（5）“感到疲勞”是假設(shè)的情況，“在未完工的家門口休息一會(huì)兒”是假設(shè)情況出現(xiàn)后的結(jié)果，所以是假設(shè)關(guān)系，用“如果……就……”。故選“如果……就……”。
（6）“如此”是指前面提到的不利情況，“普羅米修斯不向宙斯屈服”表示即使有不利情況，也不會(huì)改變他的行為，是轉(zhuǎn)折關(guān)系，用“盡管……也……”。故選“盡管……也……”。
按要求改寫句子。
6. 即使有驟雨，這里也立刻會(huì)干。（用加點(diǎn)詞造句）
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【答案】即使刮風(fēng)下雨，爺爺也在堅(jiān)持鍛煉。
【解析】
【詳解】本題主要考查關(guān)聯(lián)詞造句。
“即使……也……”是假設(shè)關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞，據(jù)此創(chuàng)設(shè)情境，答案合乎邏輯，句意通順即可。
示例：即使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異成績，也不能驕傲自滿。
7. 為人類造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）
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【答案】為人類造福，沒有什么錯(cuò)。
【解析】
【詳解】本題考查改為陳述句。
改為陳述句的方法：①將反問句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。（有“不”去“不”，沒“不”加“不”）②將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。③將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號(hào)改為句號(hào)。應(yīng)將“有”改為“沒有”，刪去“呢”，將問號(hào)改為句號(hào)。原句可以改為：為人類造福，沒有什么錯(cuò)。
8. 黃山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)
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【答案】秋天的黃山是令人向往的地方。
【解析】
【詳解】本題考查修改病句。
本題搭配不當(dāng)，故鄉(xiāng)是地方，而不是秋天，需將“故鄉(xiāng)”與“秋天”對(duì)調(diào)，改為：秋天的黃山是令人向往的地方。
9. 是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫句子）
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【答案】什么樣的青春最美？當(dāng)然是為祖國、為人民、為社會(huì)主義事業(yè)奉獻(xiàn)一切的青春。
【解析】
【詳解】本題考查仿寫句子。
分析例句，運(yùn)用了設(shè)問的修辭手法，據(jù)此修辭手法仿寫即可，注意前后句之間要恰當(dāng)，語句通順。
如：是誰在守衛(wèi)邊防呢？當(dāng)然是英勇的戰(zhàn)士。
第二部分 閱讀與理解
10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）《觀潮》一文記敘的是一次觀潮的盛況，是按________的順序?qū)懙?。自古以來，錢塘江大潮被稱為_________。
（2）經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我積累的氣象諺語有：“夏雨少，________?！蔽疫€積累了鼓勵(lì)勇于提問的名言：“_________，自用則小?！?br>（3）我知道有的古詩運(yùn)用了新穎巧妙的比喻，描繪了和諧、寧靜的絕妙畫卷，如《暮江吟》中的“________，__________?！?br>（4）《雪梅》中的“_______，_______”，借雪與梅的爭(zhēng)春，告訴我們?nèi)硕几饔兴L，也各有所短。
【答案】 ①. 潮來前 潮來時(shí) 潮過后 ②. 天下奇觀 ③. 秋霜早 ④. 好問則裕 ⑤. 可憐九月初三夜 ⑥. 露似真珠月似弓 ⑦. 梅須遜雪三分白 ⑧. 雪卻輸梅一段香
【解析】
【詳解】本題考查名篇名句默寫與課內(nèi)文章理解。
（1）《觀潮》記敘了一次觀潮的盛況。作者用生動(dòng)的語言，豐富的想象，細(xì)膩的筆觸，描寫了錢塘江大潮由遠(yuǎn)而近、奔騰西去的全過程，寫出了大潮的雄偉壯觀，表達(dá)了對(duì)錢塘江大潮奇觀的驚嘆與熱愛。課文按照“潮來前”“潮來時(shí)”“潮退后”的時(shí)間順序記敘的，重點(diǎn)描寫了潮來之時(shí)潮水的壯觀景象；從聲音和樣子兩方面寫出了潮水的宏偉氣勢(shì)。
根據(jù)原文“錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀?！笨芍颂帒?yīng)填“天下奇觀”。
（2）書寫時(shí)注意“霜”“裕”的正確寫法。
（3）“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”出自唐代白居易的《暮江吟》，意思是最可愛的是那九月初三之夜，露珠似顆顆珍珠，朗朗新月形如彎弓。這句詩運(yùn)用了新穎巧妙的比喻，創(chuàng)造出和諧、寧靜的意境，通過吟詠表現(xiàn)出內(nèi)心深處的情思和對(duì)大自然的熱愛之情；
書寫時(shí)注意“憐”“露”“真”的正確寫法。
（4）“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”出自宋代盧鉞的《雪梅》，意思是梅花也許比不上雪花的晶瑩潔白，雪花卻輸給梅花的清香芬芳。這兩句借雪梅爭(zhēng)春，告訴我們事物各有所長；
書寫時(shí)注意“須”“遜”“輸”“段”的正確寫法。
課內(nèi)閱讀。
蟋蟀的住宅（節(jié)選）
①在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。
②屋子的內(nèi)部沒什么布置， 但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是偉大的工程了。
11. 蟋蟀不吃洞口那叢草的原因是（ ）
A. 那叢草不好吃
B. 那叢草可以遮陽
C. 那叢草可以遮蔽洞的出口
12. 這兩段文字的觀察順序是（ ）
A. 從外到內(nèi)
B. 從左到右
C. 從遠(yuǎn)到近
13. 選文介紹了蟋蟀的住宅的哪些部分？分別有哪些特點(diǎn)？
____________
14. 為什么說蟋蟀的住宅“可以算是偉大的工程”？
_____________
【答案】11. C 12. A
13. 介紹了蟋蟀住宅的內(nèi)部和外部，住宅外部微斜、平坦、向陽、有門，內(nèi)部則光滑、簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生。
14. 因?yàn)轶暗淖≌蜿?、隱蔽、干燥、排水優(yōu)良；同時(shí)用來挖掘的工具是那樣簡單；而墻壁卻很光滑，住所清潔。
【解析】
【導(dǎo)語】《蟋蟀的住宅》節(jié)選以細(xì)膩的筆觸描繪了蟋蟀住所的特點(diǎn)及其妙用。文章通過細(xì)致的觀察，以從外到內(nèi)的順序，展示了蟋蟀穴居環(huán)境的簡樸與高效。洞口那叢草既是天然的屏障，又保持了住所的安全，突顯了蟋蟀的聰慧。隧道的構(gòu)造展示了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟季旨岸粗鞯那趧谀托?。文章不僅傳遞了自然界中動(dòng)物筑巢的智慧，也引發(fā)了對(duì)生命科學(xué)的深思，使人領(lǐng)悟到簡潔與實(shí)用的完美結(jié)合。
【11題詳解】
本題考查文章內(nèi)容理解。
A．文段中并沒有提及那叢草不好吃的相關(guān)內(nèi)容，所以無法得出蟋蟀不吃那叢草是因?yàn)椴莶缓贸缘慕Y(jié)論，故錯(cuò)誤。
B．文段里也未曾提到那叢草有遮陽的作用，關(guān)于蟋蟀不吃那叢草的描述重點(diǎn)在于其與洞口的關(guān)系，而非遮陽方面，所以不符合文意。
C．文中第①自然段明確提到“出口的地方總有一叢草半掩著，就像一座門。蟋蟀出來吃周圍的嫩草，決不去碰這一叢草”，由此可以清晰地看出，那叢草的作用是半掩著出口，起到遮蔽洞口的作用，所以蟋蟀為了保護(hù)洞口的隱蔽性，不會(huì)去碰這叢草。
故選C。
【12題詳解】
本題考查文章內(nèi)容理解。
文章第①自然段文字中，先是描述了蟋蟀住宅的外部情況，比如 “在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道”，介紹了隧道所處的位置以及其能快速干燥的特點(diǎn)，接著又描述了隧道的深度、寬度等，還提到了出口處有一叢草半掩著像門以及門口經(jīng)過仔細(xì)耙掃形成的平臺(tái)等，這些都是圍繞蟋蟀住宅的外部特征展開的描寫。而第②自然段文字則開始描述屋子的內(nèi)部情況，如“屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑” 等內(nèi)容，是對(duì)住宅內(nèi)部狀況的呈現(xiàn)。整體來看，是先介紹了蟋蟀住宅的外部，然后再介紹其內(nèi)部，符合從外到內(nèi)的觀察順序。
故選A。
【13題詳解】
本題考查文章內(nèi)容理解。
通過閱讀短文可知，文章第①自然段介紹了蟋蟀住宅的外部，通過第①自然段中“在朝著陽光的堤岸上，青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道”“那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴?！笨芍白≌獠康奶攸c(diǎn)是：微斜、平坦、向陽、有門。
文章第②自然段中“屋子的內(nèi)部沒什么布置，但是墻壁很光滑。主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方修理平整。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生”介紹了住宅的內(nèi)部情況，其特點(diǎn)是：光滑、簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生。
【14題詳解】
本題考查文章內(nèi)容理解。
通過文章兩個(gè)自然段的描述，可知蟋蟀的住宅隧道深，出口隱蔽，出口的平臺(tái)很平坦，住宅內(nèi)部光滑、簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生。但是卻是蟋蟀用簡單的工具挖掘出來的，所以其住宅“算是偉大的工程”。
課外閱讀。
我家的吊蘭
①我家有一盆吊蘭，是媽媽前年買的，擺放在陽臺(tái)的桌子上。
②吊蘭剛長出來的葉子是嫩綠的，而且又細(xì)又短，幾個(gè)星期后，葉子長大了，就變成深綠色，但是它非常細(xì)，非常長，葉子上還有兩根白色的葉脈（mài mò）。 葉子繼續(xù)長，它根部就會(huì)生出一根小莖，小莖上又長葉子，小莖和葉子可以剪下來，然后移植到其他地方，又可以長出新的吊蘭。風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，葉子就跳起了舞，好看得很。
③以前我認(rèn)為吊蘭只會(huì)長葉子，可是我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)吊蘭也會(huì)開花。那是在春末夏初的時(shí)候，我到陽臺(tái)上去曬太陽，順便看了看吊蘭，就在我準(zhǔn)備離開時(shí)我看見小莖上開了幾朵小白花。我非常驚訝，便對(duì)花進(jìn)行了觀察。它的花有五片花瓣，中間的花蕊（ruǐ ruì）是金黃的，一陣風(fēng)拂過， 還能聞到淡淡清香。這些花有的綻開了它美麗的笑臉 在花盆里亭亭玉立 像只驕傲的孔雀 有的把花瓣緊湊地合在一起 像一位害羞的姑娘 還有的像吃飽了肚子 撐得馬上要破裂似的。
④我家的吊蘭真美，我非常喜歡它，經(jīng)常給它澆水、施肥，吊蘭在我的細(xì)心照料下，正茁壯成長著！
15. 給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“√”。
16. 寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
（1）近義詞：繼續(xù)——（ ） 驚訝（ ）
（2）反義詞：驕傲（ ） 細(xì)心（ ）
17. 在第3自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
18. 文中畫線部分作者用了__________的修辭手法，這樣的句子我也能寫：_________。
19. 短文第②段寫吊蘭的_______，接著第③段寫吊蘭的________，并且從________、______、 ________、________四個(gè)方面展開寫。
20. 從文中的描寫可以看出作者想表達(dá)怎樣的感情？
_____________
21. 文中的作者喜愛吊蘭，那你喜歡什么花呢？寫一寫，并寫出你喜歡的理由。
__________
【答案】15. mài ruǐ
16. ①. 持續(xù) ②. 驚奇 ③. 謙虛 ④. 粗心
17. ， ， ； ， ； ，
18. ①. 擬人 ②. 示例：秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點(diǎn)頭微笑。
19. ①. 葉子 ②. 花 ③. 顏色 ④. 花瓣數(shù)量 ⑤. 清香 ⑥. 形態(tài)
20. 對(duì)吊蘭的喜愛之情。
21. 示例：我喜歡梅花，因?yàn)槊坊偸怯_放，即使遇上風(fēng)雪，它也傲立枝頭，讓人佩服。
【解析】
【導(dǎo)語】這篇短文描繪了作者對(duì)自家吊蘭的觀察與喜愛。通過細(xì)膩的描寫，作者展現(xiàn)了吊蘭的葉子在生長過程中顏色和形態(tài)的變化，以及它在春末夏初時(shí)意外開出的美麗小白花，散發(fā)著淡雅的香氣。文章通過生動(dòng)的比喻和擬人手法，營造出一種鮮活生動(dòng)的自然意境，表達(dá)出作者對(duì)吊蘭的熱愛與細(xì)心照料，從而反映出作者對(duì)大自然的熱愛和細(xì)膩的情感體驗(yàn)。
【15題詳解】
本題考查字音的辨析。
脈：讀“mài”時(shí)，意思是分布在人和動(dòng)物周身內(nèi)的血管；動(dòng)脈的跳動(dòng)；像血管那樣連貫而自成系統(tǒng)的東西。讀“mò”時(shí)，意思是形容用眼神表達(dá)愛慕的情意。
葉脈（mài）：植物學(xué)名詞。分布于葉肉內(nèi)的維管束。
花蕊（ruǐ）：花的雄蕊和雌蕊的統(tǒng)稱。
【16題詳解】
本題考查近義詞、反義詞。
（1）結(jié)合第②段“葉子繼續(xù)長”可知，其中“繼續(xù)”的意思是連續(xù)下去；不中斷進(jìn)程。近義詞為：連續(xù)、持續(xù)、延續(xù)等。
結(jié)合第③段“我非常驚訝，便對(duì)花進(jìn)行了觀察”可知，“驚訝”的意思是覺得很意外，很奇怪，很驚異。近義詞為：好奇、驚異、駭怪、吃驚、驚奇。
（2）結(jié)合第③段“這些花有的綻開了它美麗的笑臉，在花盆里亭亭玉立，像只驕傲的孔雀”可知，“驕傲”的意思是自豪。反義詞為：謙遜、慚愧、謙恭。
結(jié)合第④段“吊蘭在我細(xì)心照料下，正茁壯成長著”可知，“細(xì)心”的意思是心思周密。反義詞為：大意、疏忽、含糊、馬虎、粗心、魯莽。
【17題詳解】
本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用。
這段話是對(duì)吊蘭花朵不同形態(tài)的描寫，是排比句式。每個(gè)分號(hào)前的句子是一種花朵形態(tài)的描述，句子之間是并列關(guān)系，所以“像只驕傲的孔雀”、“像一位害羞的姑娘”后用分號(hào)隔開?！坝械木`開了它美麗的笑臉”“在花盆里亭亭玉立”“有的把花瓣緊湊地合在一起”“還有的像吃飽了肚子”為句子中短暫的停頓，所以要用逗號(hào)。
加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后為：這些花有的綻開了它美麗的笑臉，在花盆里亭亭玉立，像只驕傲的孔雀；有的把花瓣緊湊地合在一起，像一位害羞的姑娘；還有的像吃飽了肚子，撐得馬上要破裂似的。
【18題詳解】
本題考查修辭手法及仿寫句子。
第②段“風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，葉子就跳起了舞，好看得很”這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法?！疤琛北臼侨祟愄赜械男袨椋@里將葉子賦予了人的動(dòng)作，把葉子在風(fēng)中擺動(dòng)的姿態(tài)生動(dòng)形象地描繪出來，讓讀者更容易感受到葉子隨風(fēng)舞動(dòng)的活潑和靈動(dòng)，使葉子的形象更加鮮活有趣。
仿寫時(shí)注意仿照例句用擬人的修辭手法來寫，示例：雨從天空飄落下來，花朵就揚(yáng)起了笑臉，美麗極了。
【19題詳解】
本題考查選文內(nèi)容的理解。
結(jié)合第②段“吊蘭剛長出來的葉子是嫩綠的，而且又細(xì)又短，幾個(gè)星期后，葉子長大了，就變成深綠色，但是它非常細(xì)，非常長，葉子上還有兩根白色的葉脈。葉子繼續(xù)長，它根部就會(huì)生出一根小莖，小莖上又長葉子，小莖和葉子可以剪下來，然后移植到其他地方，又可以長出新的吊蘭”可知，詳細(xì)描述了吊蘭葉子的生長過程，包括葉子顏色從嫩綠到深綠的變化、葉子的形狀特點(diǎn)以及葉子生長過程中會(huì)從根部生出小莖，小莖上又長葉子的特性，所以本段是寫吊蘭的葉子。
結(jié)合第③段“就在我準(zhǔn)備離開時(shí)我看見小莖上開了幾朵小白花”和“它的花有五片花瓣，中間的花蕊是金黃的，一陣風(fēng)拂過，還能聞到淡淡清香。這些花有的綻開了它美麗的笑臉，在花盆里亭亭玉立，像只驕傲的孔雀；有的把花瓣緊湊地合在一起，像一位害羞的姑娘；還有的像吃飽了肚子，撐得馬上要破裂似的?！笨芍@段圍繞吊蘭的花展開的，從花的花瓣數(shù)量、花的顏色（花瓣是白色的、花蕊是金黃的）、花香以及花朵形態(tài)四個(gè)方面來寫。
【20題詳解】
本題考查主旨情感。
聯(lián)系全文可知，作者在文中通過對(duì)吊蘭細(xì)致入微的描寫，如描寫吊蘭葉子的生長變化、花朵的美麗姿態(tài)等，并且提到自己經(jīng)常給吊蘭澆水、施肥，精心照料它，這些內(nèi)容都體現(xiàn)了作者對(duì)吊蘭的喜愛。作者將吊蘭視為自己珍視的對(duì)象，字里行間都流露出對(duì)吊蘭的喜愛之情。
【21題詳解】
本題考查開放性作答。
結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇自己最喜歡的花寫出下來，并說明理由，
示例：我喜歡紅玫瑰花。因?yàn)樗G麗的紅色花瓣，像絲綢一般柔軟光滑。數(shù)十片花瓣緊緊擁擠著，裹著它迷人的香味，那清香淡淡的，甜甜的，沁人心脾。閉上眼睛，仿佛來到了一個(gè)奇異的美的世界。
第三部分 習(xí)作與表達(dá)
22. 習(xí)作。
觀潮讓我們心潮起伏，水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場(chǎng)讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘……每個(gè)人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？推薦一個(gè)好地方給同學(xué)們吧！
提示：你推薦的地方叫什么？這個(gè)地方在哪里？它有什么特別之處？寫出推薦的理由。
【答案】例文：
人間仙境 —— 九寨溝
“黃山歸來不看山，九寨歸來不看水?！本耪瘻希粋€(gè)如詩如畫的人間仙境，是我最想推薦給大家的好地方。
九寨溝位于四川省阿壩藏族羌族自治州九寨溝縣境內(nèi)。這里雪峰林立，高聳入云，終年白雪皚皚，在陽光的照耀下，宛如一座銀光閃閃的寶塔。山谷中，綠樹成蔭，郁郁蔥蔥，各種奇花異草爭(zhēng)奇斗艷，仿佛一幅絢麗多彩的畫卷。
九寨溝的水，是它最獨(dú)特之處。這里的湖水清澈見底，色彩斑斕。五花海，湖水呈現(xiàn)出藍(lán)、綠、黃等多種顏色，猶如一塊巨大的調(diào)色板。在陽光的照射下，湖底的藻類、沉積物和鈣化的巖石交相輝映，美不勝收。珍珠灘瀑布，水流從高處傾瀉而下，濺起無數(shù)顆晶瑩剔透的水珠，如同珍珠般散落，發(fā)出震耳欲聾的轟鳴聲。還有那諾日朗瀑布，寬達(dá)三百多米，氣勢(shì)磅礴，如銀河落九天，令人嘆為觀止。
九寨溝不僅有美麗的自然風(fēng)光，還有豐富的生態(tài)資源。這里生活著許多珍稀的動(dòng)植物，如大熊貓、金絲猴、珙桐等。漫步在九寨溝的林間小道上，你可能會(huì)偶遇一只可愛的小松鼠在枝頭跳躍，或者看到一群美麗的鳥兒在天空中翱翔，讓你感受到大自然的神奇與美妙。
九寨溝還是一個(gè)充滿民族風(fēng)情的地方。這里居住著藏族和羌族等少數(shù)民族，他們有著獨(dú)特的服飾、建筑和風(fēng)俗習(xí)慣。你可以參觀他們的寨子，品嘗美味的酥油茶和青稞酒，欣賞他們的歌舞表演，感受他們的熱情好客和淳樸善良。
總之，九寨溝是一個(gè)讓人流連忘返的好地方。它的美麗無法用言語來形容，只有親自去感受，才能領(lǐng)略到它的魅力。同學(xué)們，如果你還沒有去過九寨溝，那么一定要找個(gè)機(jī)會(huì)去看一看，相信你一定會(huì)被它的美景所震撼。
【解析】
【詳解】本題考查書面表達(dá)能力。
一、審題
本題是話題作文，主要是向同學(xué)們推薦一個(gè)自己喜歡的地方。
確定內(nèi)容：要寫出推薦地方的名稱、位置、特別之處以及推薦理由。
二、立意
通過對(duì)自己喜歡的地方的描寫，表達(dá)對(duì)這個(gè)地方的喜愛之情，同時(shí)激發(fā)同學(xué)們?nèi)ミ@個(gè)地方游玩或探索的興趣。
三、寫作思路
開頭：開門見山，引出要推薦的地方。
中間：詳細(xì)描述推薦地方的特點(diǎn)。位置：具體介紹這個(gè)地方在哪里，可適當(dāng)提及周邊的標(biāo)志性地點(diǎn)或交通情況，讓讀者有一個(gè)大致的方位感。特別之處：這是重點(diǎn)內(nèi)容，可以從自然風(fēng)光、人文景觀、美食特色等方面進(jìn)行描寫。
結(jié)尾：總結(jié)全文，再次強(qiáng)調(diào)推薦這個(gè)地方。

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