2025年云南省昆明市第十四中學中考一?；瘜W試題

這是一份2025年云南省昆明市第十四中學中考一?；瘜W試題，文件包含2024-2025學年上學期一?？荚嚮瘜W試題卷docx、2024-2025學年上學期一?？荚嚮瘜W試題卷答案pdf等2份試卷配套教學資源，其中試卷共10頁， 歡迎下載使用。
(全卷共四個大題，27個小題，共8頁； 滿分90分，考試時間75分鐘)
注意事項：
1. 本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡相應(yīng)位置上，在試題卷或草稿紙上作答無效。
2. 考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回。
可能用到的相對原子質(zhì)量: H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 Ca—40
第Ⅰ卷 選擇題(共40分)
一、選擇題(本大題共20個小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意，錯選、多選、不選均不得分。請將符合題意的選項的序號在答題卡相應(yīng)位置上涂黑)
1. 只有堅定文化自信，才能彰顯中華文化的魅力和影響力。下列文化體驗活動主要涉及物理變化的是 ( )
A. 燒制陶瓷 B. 編中國結(jié) C. 冶煉金屬 D. 糧食釀酒
2.某些化學元素的缺乏會引起人體的健康問題，人體缺乏會引起骨質(zhì)疏松、佝僂病的是( )
A. 鈣 B. 碘 C. 氟 D. 鐵
3. 垃圾分類舉手之勞，循環(huán)利用變廢為寶。鋁制易拉罐屬于 ( )
4. 每年的4-5月是昆明藍花楹盛開的季節(jié)，吸引全國各地的游客前來打卡，走進教場中路能聞到藍花楹散發(fā)出的淡淡清香。 “花香撲鼻”這一現(xiàn)象的微觀解釋正確的是 ( )
A. 分子在不斷運動 B. 分子的質(zhì)量很小
C. 分子的體積很小 D. 分子之間有間隔
5. 溶液對人類的生產(chǎn)生活有很重要的意義。下列選項屬于溶液的是 ( )
A. 冰水 B. 小米粥 C. 生理鹽水 D. 發(fā)酵乳酸奶
6. 小美為了減肥，不吃米飯和饅頭等主食，從營養(yǎng)均衡的角度評價，小美有可能缺乏( )
A. 糖類 B. 油脂 C. 維生素 D. 蛋白質(zhì)
第1頁 (共8頁)7. 物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。 下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)其化學性質(zhì)的是 ( )
A. 用金剛石來栽玻璃 B. 用銅絲制作導(dǎo)線
C. 用熟石灰改良酸性土壤 D. 利用活性炭吸附毒氣
8. 探究小組的同學將自來水經(jīng)過下圖所示裝置，最終制成蒸餾水。下列說法錯誤的是( )
A. 蒸餾水屬于混合物 B. 蒸餾操作能將硬水軟化
C. 可用肥皂水鑒別硬水與軟水 D. 燒瓶中加入幾粒沸石的目的是防止暴沸
9. 次磷酸(H3PO?) 是一種精細磷化工產(chǎn)品，具有較強的還原性。計算次磷酸中磷元素的化合價為 ( )
A. 0 B. +1 C. +3 D. +5
10. 在pH=3的白醋中滴加紫色石蕊溶液，溶液變 ( )
A. 紫色 B. 紅色 C. 藍色 D. 無色
11. 按照規(guī)程操作是保障實驗成功的前提。下列實驗操作不正確的是 ( )
12. 李時珍在《本草綱目》中記載，銀有安五臟、安心神、止驚悸、除邪氣等保健功效。如圖是銀元素的相關(guān)信息和銀原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于銀的說法錯誤的是 ( )
A. ? 處的內(nèi)容是 Ag
B. 銀元素屬于金屬元素
C. 銀原子的中子數(shù)為47
D. 銀元素的相對原子質(zhì)量為107.9
13. 空氣污染是對人類健康和社會經(jīng)濟活動的最大威脅之一。下列氣體中屬于空氣污染物且會形成酸雨的是 ( )
A. SO? B. Ne C. N? D. O?
14. 走進實驗室，我們必須嚴格遵守實驗室的安全準則。下列行為錯誤的是 ( )
A. 剩余的藥品放入指定的容器中 B. 在化學實驗中戴護目鏡
C. 將易燃易爆物品放在火源處附近 D. 實驗完畢把儀器洗滌干凈并整理好桌面
第2頁 (共8頁)15. 2024年4月15日，大理海東鎮(zhèn)突發(fā)山火。森林火災(zāi)中，以下滅火措施利用了清除可燃物原理的是 ( )
A. 覆蓋沙土 B. 播撒干冰
C. 形成隔離帶 D. 使用高壓水槍
16. 資源利用化是CO?實現(xiàn)“碳中和”的重要途徑，CO?光催化轉(zhuǎn)化為CH?的反應(yīng)微觀示意圖如下圖所示，下列有關(guān)說法正確的是 ( )
A. 反應(yīng)后，催化劑的質(zhì)量減小
B. 乙是單質(zhì)，甲、丙、丁是氧化物
C. 丙物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：4
D. 甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)均由分子構(gòu)成
17. 兩個燒杯中分別盛裝甲、乙的飽和溶液，兩支試管中分別裝有NaOH和NH?NO?固體，向兩支試管中分別滴加適量水，現(xiàn)象如圖一所示，結(jié)合圖二判斷下列說法錯誤的是( )
A. 甲的溶解度曲線為b曲線
B. t?℃時，甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
C. 乙的飽和溶液從t?℃降低到t?℃，仍然是飽和溶液
D. t?℃時，若甲、乙的飽和溶液質(zhì)量相等，則溶劑質(zhì)量：甲>乙
18. 分離、除雜、鑒別和檢驗是化學實驗的重要環(huán)節(jié)。下列實驗設(shè)計能達到目的的是( )
第3頁 (共8頁)選項
實驗內(nèi)容
實驗設(shè)計
A
分離C 和CuO 的混合物
用磁鐵吸引
B
除去 KOH 溶液中的雜質(zhì) Ba(OH)?
加入適量的K?SO?溶液， 過濾
C
鑒別(NH?)2SO?和NH4HCO?[固體
分別加氫氧化鈣研磨， 聞氣味
D
檢驗H?中是否含有CO
將氣體通過灼熱的 CuO后，觀察固體是否變色
19. X、Y、M、N分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液中的一種，它們存在如圖所示的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系。圖中“一”表示兩端物質(zhì)間可發(fā)生化學反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列判斷合理的是 ( )
A. Y可能是稀鹽酸
B. X一定是碳酸鈉溶液
C. X、Y、M兩兩都可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
D. N轉(zhuǎn)化為鐵單質(zhì)的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
20. 如圖為我國通過光伏發(fā)電得到的氫氣與工廠廢氣中的二氧化碳共同作用，最終產(chǎn)生甲醇的過程，其研發(fā)過程被稱為“液態(tài)太陽燃料合成技術(shù)”，下列有關(guān)說法錯誤的是 ( )
A. 光伏發(fā)電是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
B. 電解水實驗說明水是由氫元素和氧元素組成
C. 煤、石油、天然氣是混合物，甲醇是純凈物
D. 該液態(tài)太陽燃料合成技術(shù)可從根本上解決溫室效應(yīng)
第Ⅱ卷 非選擇題 (共50分)
二、填空與簡答(本大題共4個小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，共29分)
21. (7分) 化學源于生活，應(yīng)用于生活。
(1) “一帶一路”已成為當今世界范圍最廣、規(guī)模最大的國際合作平臺。
①“一帶一路”將中國的絲織品運銷海外，由蠶絲制成的衣服透氣性較好，蠶絲和棉花屬于 (填“天然”或“合成”) 纖維。
②中亞天然氣管道輸送的天然氣占我國天然氣進口的重要地位。天然氣是一種 (填“可再生”或“不可再生”) 能源。啟用管道運輸天然氣時，需要先通入一段時間的氮氣，目的是 。
(2) 洗碗時，加了洗滌劑的水能除去油污，是利用了洗滌劑的 作用。
第4頁(共8頁)(3)學校常用過氧乙酸對教室進行消毒。過氧乙酸化學性質(zhì)不穩(wěn)定、易分解，其分解的化學方程式為： 2C?H?O?=2C?H?O?+X↑,則X 的化學式為 。
(4)給煤爐生火時，用于引火的木柴不宜緊密堆在一起，而應(yīng)該架空放置，從燃燒的角度分析，這樣做的目的是 。
(5) 鎂離子是人體重要的陽離子，參與人體多種生理活動。符號“Mg2?”中的“2+”表示的含義是 。
22. (7分) 海洋是地球上真正的生命搖籃，海洋資源給人類生產(chǎn)生活帶來重要影響。
(1) 海水曬鹽。通常采用 (填“降溫”或“蒸發(fā)”) 結(jié)晶的方法使海水中的氯化鈉析出。
(2)海水淡化。海水淡化可采用如圖所示的膜分離技術(shù)對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側(cè)淡水池，而海水中的各種離子不能透過淡化膜，從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分的變化進行分析，正確的是 (填標號) 。
A. 溶質(zhì)質(zhì)量減少
B. 溶劑質(zhì)量減少
C. 溶液質(zhì)量減少
D. 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減少
(3) 海水制堿。下圖是氨堿法生產(chǎn)純堿的流程圖。
①為純堿工業(yè)的發(fā)展做出杰出貢獻的中國化學家是 (填標號) 。
A. 拉瓦錫 B. 張青蓮 C. 侯德榜 D. 門捷列夫
②吸氨步驟中吸收的是NH?，請寫出符號“2NH?”中的“2”表示的含義 。
③碳酸氫鈉俗稱小蘇打，它在生活中的一種用途是 。
④碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和一種相對分子質(zhì)量為18的氧化物，該反應(yīng)的化學方程式為 。
23. (7分) 酸、堿、鹽是幾類重要的物質(zhì)，與人類日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系十分密切。
(1) 酸———“酸”一詞從有香味的酒而來。
①生活中的食醋和檸檬中都含有酸，即都含有 (填離子符號) 。
②廁所清潔劑中含有鹽酸，如果不慎灑到大理石地面上，會發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生， 該氣體是 。
(2) 堿———“堿”一詞在阿拉伯語中表示灰。
①氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，稱量氫氧化鈉固體時，應(yīng)把它放在 (填標號) 。
A. 紙上 B. 托盤上 C. 小燒杯中 D. 藥匙中
第5頁 (共8頁)②NaOH在空氣中不僅吸收水分，還會與二氧化碳反應(yīng)，所以，NaOH 必須 保存。
(3) 鹽——不僅僅指食鹽，而是一類組成里含金屬離子和酸根離子的化合物。
生活中， (填“能”或“不能”) 用工業(yè)用鹽(如亞硝酸鈉) 代替食鹽烹飪。
(4) 中和反應(yīng)——酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。
①圖1是將稀硫酸滴入氫氧化鈉溶液中的pH變化圖像，圖1中a點溶液中的溶質(zhì)有 (填化學式) 。
②圖2是反應(yīng)前后微觀粒子的結(jié)合過程示意圖，方框內(nèi)乙表示的離子符號為 。
24. (8分) 金屬及金屬材料的應(yīng)用十分廣泛。
(1)中國商飛攜國產(chǎn)大飛機 C919參加亞洲最大規(guī)模航展新加坡航展，系C919首次飛出國門參加國際航展。
①C919在機體結(jié)構(gòu)上大規(guī)模使用第三代鋁鋰合金等先進材料。鋁雖然較活潑，但抗腐蝕性能好的原因是 。
②C919在中央翼緣條、發(fā)動機吊掛、球面框緣條、襟縫翼滑軌、垂尾對接接頭等部位應(yīng)用了鈦合金。鈦合金具有的優(yōu)良性能有 (填標號) 。
A. 熔點低 B. 密度大 C. 可塑性好 D. 抗腐蝕性好
(2) 航空母艦外殼用涂料覆蓋，是為了防止鋼鐵材料與空氣中的 接觸而生銹。
(3) 工業(yè)上利用輝銅礦(主要成分是( Cu?S)煉銅的原理：在高溫下，輝銅礦與氧氣反應(yīng)生成銅和一種有刺激性氣味的氣體，反應(yīng)的化學方程式為 。
(4) 某化學小組的同學從X、鋅、銅、銀的混合物中分離某種貴重金屬，流程如下圖所示：已知：X在化合物中為+2價。
①上述流程中，生成的氣體化學式均為 。
②X、鋅、銅、銀四種金屬的活動性由強到弱的順序是 。
③濾液C中所含溶質(zhì)的成分可能有 種情況。
第6頁 (共8頁)三、實驗與探究(本大題共2個小題，化學方程式每空2分，其余每空1分，共15分)
25. (8分) 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。請結(jié)合圖示回答問題：
(1) 儀器①的名稱為 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 。所選用的發(fā)生裝置是 (填標號)，用E裝置收集氧氣，當觀察到 的現(xiàn)象時再開始收集。
(3) 創(chuàng)新實驗小組的同學用如圖所示裝置(氣密性良好) 制取并研究( CO?的性質(zhì)。
①利用裝置C收集( CO?有明顯不足，需將導(dǎo)管 (填“a”或“b”) 加長至接近集氣瓶的底部。
②小組同學分析實驗裝置后，發(fā)現(xiàn)此裝置有不足，應(yīng)在 AB 裝置間添加一洗氣裝置F，F(xiàn)裝置內(nèi)應(yīng)裝有 (填標號) 。
a. 澄清石灰水 b. 飽和 NaHCO?溶液 c. 濃 NaOH溶液
③當裝置C中收集滿CO?時，關(guān)閉止水夾K?，打開止水夾K?，把注射器D中20mL濃NaOH溶液壓入裝置C中，觀察到E中導(dǎo)管內(nèi)液柱逐漸 (填“下降”或“上升”)。
26. (7分) 化肥和農(nóng)藥對提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量有重要作用，但也會帶來環(huán)境問題，如會導(dǎo)致土壤鹽堿化。興趣小組的同學開展了與土壤鹽堿化相關(guān)的項目式探究活動。
任務(wù)一：土壤鹽堿化的成因
(1)土壤的鹽堿化是由不合理使用農(nóng)藥和化肥導(dǎo)致的。氮肥能促進植物莖、葉生長茂盛，葉色濃綠。下列化肥屬于氮肥的是 (填標號) 。
A. KCl B. NaNO? C. CO(NH?)? D.CaH?PO??
第7頁(共8頁)任務(wù)二：土壤酸堿性的測定
(2) 配制土壤樣品浸出液，用pH試紙測定，如pH>7，則浸出液顯 性。
任務(wù)三：引起土壤鹽堿化的物質(zhì)的確定
(3) 某地土壤鹽堿化可能有Na?CO?、Na?SO?中的一種或兩種引起。教師模擬鹽堿化土壤樣品浸出液。
【查閱資料】BaCl?易溶于水，且溶液呈中性。
【提出問題】樣品中的鈉鹽是什么?
【作出猜想】猜想一: Na2CO? 猜想二： Na2SO? 猜想三：
【實驗探究】取少量浸出液加入試管中：
【實驗分析】實驗2中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。
【實驗結(jié)論】綜合上述實驗，同學們得出猜想三正確。
四、分析與計算 (本大題共1個小題，共6分)
27. (6分)實驗室用碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)制取高純度碳酸鈣粉末，燒杯中現(xiàn)有100g碳酸鈉溶液，將150g氯化鈣溶液分四次加入，充分反應(yīng)，四次測量所得數(shù)據(jù)如下表所示：
試計算：
(1) 第一次測量時，生成沉淀的質(zhì)量為 g；
(2) 第一次測量時，所加氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
【提示： CaCl?+Na?CO?=2NaCl+CaCO?↓]
第8頁 (共8頁)實驗序號
操作
現(xiàn)象
結(jié)論
1
向試管中滴加過量稀鹽酸
有氣泡產(chǎn)生
含_________
2
向?qū)嶒?反應(yīng)后的溶液中滴加少量BaCl?溶液
_____________
含 Na2SO?
次數(shù)
第一次
第二次
第三次
第四次
累積加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g
40
80
120
150
燒杯中溶液的總質(zhì)量/g
134
168
202
232