注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。
2．考試時間150分鐘，滿分300
可能用到的相對原子質(zhì)量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 K 39 Ti 48 Fe 56 I 127
一、選擇題：本題共13個小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1. 下列有關(guān)生物體內(nèi)元素與化合物的敘述，錯誤的是（ ）
A. 細胞中鈣、磷元素有的以無機離子形式存在
B. 葡萄糖、果糖、麥芽糖都具有還原性
C. 結(jié)合水是成熟植物細胞液的主要組成成分
D. 細胞內(nèi)的基因是指有遺傳效應(yīng)的DNA片段
【答案】C
【解析】
【分析】1、糖類分類及特點：根據(jù)是否能水解及水解成單糖的數(shù)量分為：（1）單糖：不能水解，可直接被細胞吸收，如葡萄糖、果糖、核糖等。（2）二糖：兩分子單糖脫水縮合而成，必須水解成單糖才能被吸收，常見種類有蔗糖（葡萄糖+果糖）、麥芽糖（兩分子葡萄糖組成、植物細胞特有）和乳糖（動物細胞特有）。（3）多糖：植物：淀粉（初步水解產(chǎn)物為麥芽糖）、纖維素；動物：糖原。它們徹底水解產(chǎn)物為葡萄糖。
2、組成細胞中水有兩種存在形式，自由水和結(jié)合水。
【詳解】A、細胞中有以無機離子形式存在的鈣元素，例如血液中的Ca2+，也有以無機離子形式存在的磷元素，如HPO42?，A正確；
B、葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原糖，都具有還原性，B正確；
C、自由水是成熟植物細胞液的主要組成成分，C錯誤；
D、細胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA，因此，細胞內(nèi)的基因就是指有遺傳效應(yīng)的DNA片段，D正確。
故選C。
2. 真核細胞具備的生物膜系統(tǒng)能為其代謝的穩(wěn)定進行提供一個有利環(huán)境，下列關(guān)于生物膜的描述，錯誤的是（）
A. 唾液腺細胞內(nèi)，有的單層膜細胞器在酶的加工過程中沒有發(fā)揮重要作用
B. 具有一定的流動性和選擇透過性分別是各種生物膜的功能特點和結(jié)構(gòu)特點
C. 糖蛋白不是普遍存在于各種生物膜上，但其在信息傳遞方面發(fā)揮重要作用
D. 核糖體不屬于生物膜系統(tǒng)，其在生物膜的合成方面能發(fā)揮作用
【答案】B
【解析】
【分析】1、生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、核膜和細胞器膜，結(jié)構(gòu)特點生物具有一定的流動性，功能特點生物具有選擇透過性。2、糖蛋白位于細胞膜的外側(cè)，與細胞間的相互識別和信息傳遞有關(guān)。3、核糖體是蛋白質(zhì)的合成場所，是沒有膜結(jié)構(gòu)的細胞器。
【詳解】A、唾液腺細胞內(nèi)具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體等，在唾液淀粉酶（一種分泌蛋白）的加工過程中溶酶體沒有發(fā)揮重要作用，A正確；
B、具有一定的流動性和選擇透過性分別是各種生物膜的結(jié)構(gòu)特點和功能特性，B錯誤；
C、生物膜包括細胞膜、細胞器膜和核膜等，糖蛋白主要位于細胞膜的外側(cè)，與細胞間的相互識別和信息傳遞有關(guān)，糖蛋白不是普遍存在于各種生物膜上，C正確；
D、核糖體雖不屬于生物膜系統(tǒng)，但生物膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)，所以核糖體在生物膜的合成方面起重要作用，D正確。
故選B。
3. 線粒體內(nèi)膜上分布的ATP合酶主要由F0、F1構(gòu)成，質(zhì)子通道F0將線粒體內(nèi)外膜之間的H+順濃度梯度運入線粒體基質(zhì)，同時驅(qū)動F1催化ATP的合成，相關(guān)分析正確的是（）
A. ATP合酶能為ATP的合成提供活化能
BH+通過ATP合酶跨膜運輸過程中需要消耗ATP
C. ATP合成速率與線粒體內(nèi)膜兩側(cè)H+濃度差有關(guān)
D. O2與H+進入線粒體基質(zhì)均需借助通道蛋白
【答案】C
【解析】
【分析】由題干信息分析可知，質(zhì)子通道F0將線粒體內(nèi)外膜之間的H+順濃度梯度運入線粒體基質(zhì)，同時驅(qū)動F1催化ATP的合成。
【詳解】A、ATP合酶能夠降低化學(xué)反應(yīng)所需活化能，而不是提供能量，A錯誤；
B、線粒體內(nèi)外膜之間的H+是順濃度梯度通過ATP合酶跨膜運輸，屬于協(xié)助擴散，所以不消耗能量，B錯誤；
C、質(zhì)子通道F0將線粒體內(nèi)外膜之間的H+順濃度梯度運入線粒體基質(zhì)，同時驅(qū)動F1催化ATP的合成，所以ATP合成速率與線粒體內(nèi)膜兩側(cè)H+濃度差有關(guān)，C正確；
D、H+進入線粒體基質(zhì)需借助通道蛋白，O2進入線粒體基質(zhì)是自由擴散，不需借助通道蛋白，D錯誤。
故選C。
4. 將洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離，然后再置于清水中會發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。在上述全過程中，下列說法錯誤的是（）
A. 細胞液濃度先變大再變小，細胞吸水能力先變大再變小
B. 若采用更高濃度的蔗糖溶液進行實驗，置于清水中可能不會發(fā)生復(fù)原現(xiàn)象
C. 發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細胞液濃度小于細胞質(zhì)基質(zhì)濃度小于蔗糖溶液濃度
D. 若將0.3 g/mL的蔗糖溶液更換為0.3 g/mL的葡萄糖溶液，則實驗開始時質(zhì)壁分離的速率更慢
【答案】D
【解析】
【分析】在做質(zhì)壁分離的實驗中，選擇的材料為紫色的洋蔥鱗片葉的外表皮，因為細胞內(nèi)有紫色的液泡，便于觀察。在質(zhì)壁分離的過程中，表皮細胞液泡逐漸縮小，濃度升高，吸水能力增強。
【詳解】A、將洋蔥鱗片葉外表皮細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中會發(fā)生質(zhì)壁分離，然后再置于清水中會發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原，前者細胞會失水，細胞液濃度變大，吸水能力增強，后者細胞會吸水，細胞液濃度減小，細胞的吸水能力變小，A正確；
B、若采用更高濃度的蔗糖溶液進行實驗，細胞可能會過度失水死亡，置于清水中可能不會發(fā)生復(fù)原現(xiàn)象，B正確；
C、發(fā)生質(zhì)壁分離的過程中，細胞會失水，細胞液濃度小于細胞質(zhì)基質(zhì)濃度小于蔗糖溶液濃度，C正確；
D、0.3 g/mL的葡萄糖溶液和0.3 g/mL的蔗糖溶液相比較，前者的溶液濃度更大一下，因此實驗開始的時候細胞內(nèi)外的濃度差更大一些，質(zhì)壁分離的速率更快，D錯誤。
故選D。
5. 在一定體積的培養(yǎng)液中放入5個大草履蟲，每隔一段時間統(tǒng)計一次大草履蟲數(shù)量，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是的（ ）
A. 當種群數(shù)量達到D點對應(yīng)數(shù)值時，環(huán)境阻力開始影響種群增長
B. 圖中K值的大小與培養(yǎng)液的體積有關(guān)，不受其他環(huán)境因素的影響
C. 若開始時在該培養(yǎng)液中放入10個大草履蟲，則種群數(shù)量到達K值所需的時間不變
D. 種群數(shù)量達到C點時種群增長速率最大，此時該種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型
【答案】D
【解析】
【分析】S型增長曲線：在自然界中，環(huán)境條件是有限的，因此，種群不可能按照“J”形曲線無限增長。當種群在一個有限的環(huán)境中增長時，隨著種群密度的上升，個體間由于有限的空間、食物和其他生活條件而引起的種內(nèi)斗爭必將加劇，以該種群生物為食的捕食者的數(shù)量也會增加，這就會使這個種群的出生率降低，死亡率增高，從而使種群數(shù)量的增長率下降。當種群數(shù)量達到環(huán)境條件所允許的最大值時，種群數(shù)量將停止增長。
【詳解】A、環(huán)境阻力對種群數(shù)量增長的影響出現(xiàn)在E點之前，A錯誤；
B、圖中K值反映的是環(huán)境容納量，會受環(huán)境因素（如氣候）的影響，B錯誤；
C、若開始時在培養(yǎng)液中增加大草履蟲數(shù)量，則到達K值所需的將變短，C錯誤；
D、圖中的C點對應(yīng)K/2值，此時該種群的增長速率最大，種群的年齡結(jié)構(gòu)為增長型，D正確。
故選D。
6. 現(xiàn)有甲、乙兩種類型的豌豆各若干，基因和染色體的位置關(guān)系如圖（不考慮交叉互換）。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 甲與乙雜交，雌雄配子結(jié)合方式有16種
B. 乙（AaBbDd）自交，后代中基因為型AaBbDd個體占1/8
C. 甲×甲、乙×乙都可用于驗證基因的自由組合定律
D. 甲×甲、甲×乙都可用于驗證基因的分離定律
【答案】D
【解析】
【分析】基因自由組合定律的實質(zhì)就是減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時，非同源染色體上的非等位基因自由組合。驗證方法有自交和測交兩種方法。
詳解】A、甲能產(chǎn)生2種配子，乙能產(chǎn)生4種配子，因此甲與乙雜交，雌雄配子結(jié)合方式有8種，A錯誤；
B、乙品種的基因型是AaBbDd，由于A、a和B、b基因位于同一對同源染色體上，如果不考慮交叉互換，則乙品種能產(chǎn)生AbD、Abd、aBD、aBd四種數(shù)目相等的配子，通過棋盤式圖解的方法，可計算出乙品種自交后代中基因型為 AaBbDd個體占1/16×4＝1/4，B錯誤；
C、驗證自由組合定律，可以用具有兩對等位基因的個體進行自交或測交，即選擇圖中的親本組合是乙×乙、甲×乙，C錯誤；
D、要驗證分離定律，可以用具有一對等位基因的個體進行自交或測交，即選擇圖中的親本組合是甲×甲、乙×乙、甲×乙，D正確。
故選D。
二．選擇題：本題共8小題，每小題6分，共48分。在每小題給出的四個選項中，第14~18題只有一項符合題目要求，第19~21題有多項符合題目要求。全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。
三、非選擇題：共174分。第22~32題為必考題，每個試題考生都必須作答。第33~38題為選考題，考生根據(jù)要求作答。
（一）必考題：共129分。
7. 為研究光照強度對植物光合速率的影響，某同學(xué)利用若干組圖甲裝置測定在不同光照強度下密閉小室的氣體釋放速率（光照不影響密閉小室溫度），其他環(huán)境條件相同且適宜，得到如圖乙所示結(jié)果?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：
（1）該實驗的自變量是光照強度，無關(guān)變量有______（答出2點）。
（2）據(jù)圖乙所示信息，當光源與密閉小室的距離小于c時，植物釋放的氣體是______，當光源與密閉小室的距離大于c時植物釋放的氣體是______。
（3）當光源與密閉小室的距離等于c時，此時植物葉肉細胞的光合速率______（填“大于”“等于”或“小于”）呼吸速率。
（4）當光源與密閉小室的距離突然從d變?yōu)閎時，短時間內(nèi)葉綠體中C3的含量會______，理由是______。
【答案】（1）溫度、CO2濃度
（2） ①. O2 ②. CO2
（3）大于
（4） ①. 降低
②. 距離從d變?yōu)閎時，光照強度增強，光反應(yīng)增強，則短時間內(nèi)葉綠體中NADPH和ATP生成增加，C3被還原增多，即C3消耗速率增加，但生成速率不變，故C3含量減少
【解析】
【分析】分析題圖甲：本實驗的自變量為光照強度，因變量為凈光合速率。
分析圖乙： 0a段光照強度強，光合作用強度大于呼吸強度，且為光飽和點，此階段釋放出氧氣；ac段，光照減弱，光合強度減弱，氧氣的釋放量逐漸減少，但總體呼吸強度小于光合強度；c點，氣體的釋放量為0，說明光合強度等于呼吸強度，此時凈光合速率為0。cd段，呼吸強度大于光合強度，此時釋放出二氧化碳。
【小問1詳解】
該實驗的自變量是光照強度，因變量為凈光合速率，無關(guān)變量有溫度、二氧化碳濃度等。
【小問2詳解】
據(jù)圖乙所示信息，c點時氣體的釋放量為0，此時凈光合速率為0，光合作用強度等于呼吸作用強度，當光源與密閉小室的距離小于c時，光照強度增強，光合作用強度大于呼吸作用強度，植物釋放的氣體是O2；當光源與密閉小室的距離大于c時，光照強度減弱，光合作用強度小于呼吸作用強度，植物釋放的氣體是CO2。
【小問3詳解】
據(jù)圖乙所示信息，c點時氣體的釋放量為0，此時凈光合速率為0，整個植株的光合作用強度等于呼吸作用強度，但葉肉細胞的光合速率大于呼吸速率。
【小問4詳解】
當光源與密閉小室的距離突然從d變?yōu)閎時，光照強度增強，光反應(yīng)增強，則短時間內(nèi)葉綠體中NADPH和ATP生成增加，C3被還原增多，即C3消耗速率增加，但生成速率不變，C3含量減少。
8. 某植物的體細胞染色體數(shù)為4對，其根尖細胞有絲分裂的細胞周期為20小時，其中期（相關(guān)蛋白質(zhì)合成）、期（合成期）、期（相關(guān)蛋白質(zhì)合成）、期（分裂期）所占時長的比例分別是5%、52%、35%、8%。請回答下列問題：
（1）植物細胞有絲分裂末期在赤道板的位置會出現(xiàn)一排囊泡，這些囊泡的形成和__________（細胞器）有關(guān)。囊泡彼此融合，囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來形成新的細胞壁，囊泡的膜將在新的細胞壁兩側(cè)形成新的__________。
（2）與期細胞相比，期細胞中染色體和核數(shù)量的變化是___________。試推測，紡錘體的微管蛋白合成是在__________期（填或）細胞內(nèi)合成的蛋白質(zhì)。
（3）假設(shè)該植物根尖細胞的所有胸腺嘧啶都已被標記，挑選一個正處于分裂期中期的細胞，放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過40小時后，培養(yǎng)液中單個細胞內(nèi)能檢出放射性的染色體有__________條。
（4）若上述根尖細胞均處于細胞周期中，在培養(yǎng)液中加入合成抑制劑，處于__________期的細胞立刻被抑制。經(jīng)歷__________小時，未被抑制的其它細胞都停留在G1/S交界期。
【答案】（1） ①. 高爾基體 ②. 細胞膜
（2） ①. 不變、加倍 ②. G2（3）8
（4） ①. S ②. 9.6
【解析】
【分析】分析題圖可知：細胞周期時長為20小時，其中G1期（DNA合成前期）占5%，S期（DNA合成期）占52%，G2期（DNA合成后期）占35%，M期（分裂期）占8%，則某時期的時長=細胞周期×該時期占細胞周期的比例。故G1期、S期、G2期、M期的時長分別為：1小時、10.4小時、7小時、1.6小時。
【小問1詳解】
植物細胞有絲分裂末期在赤道板的位置會出現(xiàn)一排囊泡，這些囊泡的形成和高爾基體有關(guān)。囊泡彼此融合，囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來形成新的細胞壁，囊泡的膜將在新的細胞壁兩側(cè)形成新的細胞膜。
【小問2詳解】
與 G1 期細胞相比， G2 期細胞已經(jīng)經(jīng)歷S期DNA分子的復(fù)制，故 G2 期細胞中染色體數(shù)目不變，而核 DNA 數(shù)量加倍。G2期進行相關(guān)蛋白質(zhì)合成，為分裂期做物質(zhì)準備，此時細胞內(nèi)合成的蛋白質(zhì)主要用于組成紡錘體的微管蛋白、組成染色體的組蛋白等。
【小問3詳解】
根尖細胞有絲分裂的細胞周期為20小時，假設(shè)該植物根尖細胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標記，一個正處于分裂期中期的細胞，放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過40小時后，處于第二次分裂的中期，因為DNA分子為半保留復(fù)制，此時細胞內(nèi)含有8條染色體，每條染色體上都只有一條染色單體被標記，故帶標記的染色體有8條。
【小問4詳解】
S期進行DNA合成，若上述根尖細胞均處于細胞周期中，在培養(yǎng)液中加入DNA合成抑制劑，處于S期的細胞立刻被抑制。細胞周期時長為20小時，其中G1期（DNA合成前期）占5%，S期（DNA合成期）占52%，G2期（DNA合成后期）占35%，M期（分裂期）占8%，則某時期的時長=細胞周期×該時期占細胞周期的比例。故G1期、S期、G2期、M期的時長分別為：1小時、10.4小時、7小時、1.6小時。再歷經(jīng)一個G2期+M期+G1期=7+1.6+1=9.6小時，未被抑制的其它細胞都停留在G1/S交界期。
9. 下圖為人體在饑寒交迫時，機體參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)時發(fā)生的生理變化示意圖?；卮鹣铝袉栴}：
（1）圖中①代表的激素是__________，下丘腦通過“①→B→②→甲狀腺→③”的調(diào)節(jié)過程屬于__________調(diào)節(jié)，激素③在體內(nèi)維持在一定范圍內(nèi)是__________調(diào)節(jié)的結(jié)果。
（2）在血糖調(diào)節(jié)過程中，激素④的主要靶細胞是__________，調(diào)節(jié)血糖濃度的兩種主要激素通過__________作用維持血糖濃度的相對穩(wěn)定。
（3）在體溫下降過程中，肌肉和肝臟等產(chǎn)熱增加，除此之外還將通過__________來減少散熱，通過A的調(diào)節(jié)，說明各級中樞之間的關(guān)系是__________。
【答案】（1） ①. 促甲狀腺激素釋放激素 ②. 分級 ③. 反饋
（2） ①肝臟細胞 ②. 拮抗
（3） ①. 汗腺分泌減少，毛細血管收縮 ②. 高級中樞能夠調(diào)節(jié)和控制低級中樞
【解析】
【分析】①是促甲狀腺激素釋放激素，②是促甲狀腺激素，③是甲狀腺激素，④是胰高血糖素；A是大腦皮層，B是垂體，C肝臟細胞。
【小問1詳解】
①是下丘腦分泌的，能作用于B垂體，最終導(dǎo)致甲狀腺分泌的甲狀腺激素增多，說明①是促甲狀腺激素釋放激素；下丘腦通過垂體控制腺體屬于分級調(diào)節(jié)；③甲狀腺激素過多會抑制下丘腦和垂體的作用，過少會導(dǎo)致抑制作用減弱，從而維持在一定范圍內(nèi)，屬于反饋調(diào)節(jié)。
【小問2詳解】
④是胰島A細胞分泌的胰高血糖素，主要的靶細胞是肝臟細胞，通過促進肝糖原的分解提高血糖濃度；調(diào)節(jié)血糖濃度的主要激素是胰島素和胰高血糖素，胰島素降低血糖，胰高血糖素升高血糖，二者具有拮抗作用。
【小問3詳解】
體溫調(diào)節(jié)的過程中，體溫下降機體會增加產(chǎn)熱，減少散熱，通過汗腺分泌減少、毛細血管收縮來減少散熱；A大腦皮層是最高級中樞，可控制低級中樞，體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)。
10. 果蠅的翅形、體色和眼色（紅眼和白眼）是三對相對性狀。翻翅和正常翅（A、a）的基因位于Ⅱ號染色體上，灰體和黑檀體（B、b）的基因位于Ⅲ號染色體上。請根據(jù)下面信息回答：
（1）現(xiàn)有翻翅果蠅和正常翅果蠅做了下表中的雜交實驗：
①從________________(“組合一”或“組合二”)可判斷翻翅和正常翅的顯隱性關(guān)系。
②在組合一的子代中，出現(xiàn)翻翅：正常翅=2：1現(xiàn)象的原因是_______________________。
（2）用翻翅黑檀體果蠅與正常翅灰體果蠅作親本進行雜交實驗，F(xiàn)1有翻翅灰體果蠅和正常翅灰體果蠅兩種表現(xiàn)型，請分析回答：
①F1中翻翅灰體和正常翅灰體比例為_______________________。
②若讓F1中翻翅灰體果蠅相互交配，則后代中表現(xiàn)型及其比例為_____________________。
（3）果蠅的紅眼（R）和白眼（r）基因位于X染色體上，用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅作親本雜交，在沒有發(fā)生基因突變的情況下，F(xiàn)1群體中發(fā)現(xiàn)一只紅眼果蠅（XXY），最可能的原因是______________________（填“父本”、“母本”、“父親或母親”或“父親和母親”）形成配子時，在減數(shù)第____________次分裂時染色體移向了同一極。
【答案】（1） ①. 組合一 ②. AA純合致死
（2） ①. 1︰1 ②. 翻翅灰體︰翻翅黑檀體︰正常翅灰體︰正常翅黑檀體=6︰2︰3︰1
（3） ①. 父本 ②. 一
【解析】
【分析】基因自由組合定律的實質(zhì)：進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中，位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離的同時，位于非同源染色體上的非等位基因隨非同源染色體的自由組合而進行自由組合。
【小問1詳解】
組合一中，翻翅×翻翅→翻翅：正常翅=2：1，說明翻翅對正常翅是顯性性狀，親代翻翅果蠅是雜合子Aa，后代中出現(xiàn)翻翅：正常翅=2：1不是3：1，可能的原因是AA純合致死。
【小問2詳解】
組合一中的F1雌雄果蠅的基因型是Aa：aa=2：1，產(chǎn)生的雌雄配子的基因型及比例是：A：a=1：2，自由交配后代的基因型及比例是AA：Aa：aa=1：4：4，其中AA個體致死，因此自由交配后代的基因型及比例是Aa：aa=1：1，Aa表現(xiàn)為翻翅，aa表現(xiàn)為正常翅，由題意知，翻翅灰體果蠅與正常翅黑檀體果蠅雜交，后代都是灰體，說明灰體對黑體是顯性親本灰體的基因型是BB，黑體的基因型是bb；翻翅×正常翅，后代既有翻翅也有正常，親本翻翅果蠅的基因型是Aa，正常翅果蠅的基因型是aa，因此對兩對相對性狀來說，親本果蠅的基因型是AaBB、aabb；子一代中翻翅灰體果蠅的基因型是AaBb，子一代自由交配，Aa×Aa→AA：Aa：aa=1：2：1，其中AA致死，因此翻翅：正常翅=2：1，對于灰體來說，灰體：黑體=3：1，所以讓F1中翻翅灰體果蠅相互交配，則其后代中翻翅灰體：翻翅黑檀體：正常翅灰體：正常翅黑檀體=6：2：3：1。
【小問3詳解】
由題意知，白眼雌果蠅的基因型是XrXr，紅眼雄果蠅的基因型是XRY，二者雜交，后代出現(xiàn)了基因型為XRXrY的紅眼果蠅，其中XRY只能來自父方，雄果蠅在產(chǎn)生精子的過程中，減數(shù)第一次分裂后期兩條X和Y染色體沒有分離。
（二）選考題：共45分。請考生從2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計分。
[生物——選修1：生物技術(shù)實踐]
11. 有機農(nóng)藥苯磺隆是一種強效除草劑，長期使用會嚴重污染環(huán)境：研究發(fā)現(xiàn)，苯磺隆能被土壤中某種微生物降解。分離降解苯磺隆的菌株和探索其降解機制的實驗過程如下圖甲、乙所示：
（1）微生物生長繁殖所需的主要營養(yǎng)物質(zhì)有碳源、氮源、_______、_______四類，此外，培養(yǎng)基還要滿足微生物生長對pH以及氧氣的要求。該實驗所用的選擇培養(yǎng)基只能以苯磺隆作為唯一氮源的原因是___________________。
（2）若在3個細菌培養(yǎng)基平板上長出的菌落數(shù)平均值為210個，由此估計得到菌液中細菌細胞數(shù)為2.1×107個/mL，則菌液稀釋倍數(shù)為___________。該過程運用的接種方法是：__________。運用這種方法統(tǒng)計的結(jié)果往往較實際值偏小，原因是_________________________。
（3）圖甲中選擇培養(yǎng)使用的是_______（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基，選擇培養(yǎng)的目的是_______________；劃線純化后的某個平板中，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌落，第二劃線區(qū)域所劃的第一條線上無菌落，造成劃線無菌落可能的操作失誤之一是：________________。
（4）獲得純凈的微生物培養(yǎng)物的關(guān)鍵是____________________。
【答案】（1） ①. 水 ②. 無機鹽 ③. 只有能利用苯磺隆的微生物能正常生長和繁殖
（2） ①. 104 ②. 稀釋涂布平板法 ③. 當兩個或多個細胞連在一起時，只能觀察計數(shù)為一個菌落
（3） ①. 液體 ②. 增加目的菌的菌落濃度 ③. 接種環(huán)灼燒后未冷卻（或不小心從一區(qū)末端的空白處劃線）
（4）防止雜菌污染
【解析】
【分析】培養(yǎng)基是人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求，配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)；根據(jù)物理性質(zhì)分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中一般含有水、碳源、氮源和無機鹽，其中碳源和氮源常采用蛋白胨和牛肉膏，因為它們來源于動物原料，含有糖、維生素和有機氮等營養(yǎng)物質(zhì)。在提供上述幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的要求。例如，培養(yǎng)乳酸桿菌時需要在培養(yǎng)基中添加維生素，培養(yǎng)霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調(diào)至酸性，培養(yǎng)細菌時需將pH調(diào)至中性或微堿性，培養(yǎng)厭氧微生物時則需要提供無氧的條件。
題圖分析，圖甲中：首先用選擇培養(yǎng)基從土壤中篩選出菌種，再采用平板劃線法純化出相應(yīng)的菌種；圖乙中：通過測定苯磺隆的濃度測定其降解率。
【小問1詳解】
微生物的各種培養(yǎng)基配方一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽四類營養(yǎng)，此外，培養(yǎng)基還要滿足微生物生長對pH以及氧氣的要求。該實驗所用的選擇培養(yǎng)基只能以苯磺隆作為唯一碳源，這是因為只有能利用苯磺隆的微生物才能在該培養(yǎng)基中正常生長和繁殖。
【小問2詳解】
根據(jù)菌落的計算公式：菌落數(shù)=（C÷V）×M，現(xiàn)在菌落數(shù)（細胞數(shù)）是2.1×107個/mL，C是210個，V是0.1ml，則M=10000，即稀釋倍數(shù)為104。接種微生物的方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法，其中稀釋涂布平板法的一個菌落來自于一個活菌，可以據(jù)此進行計數(shù)。運用稀釋涂布平板法統(tǒng)計的結(jié)果往往較實際值偏小的原因是當兩個或多個細胞連在一起時，只能觀察計數(shù)為一個菌落，即統(tǒng)計的數(shù)據(jù)比實際值偏小。
【小問3詳解】
圖甲中選擇培養(yǎng)使用的是液體培養(yǎng)基，選擇培養(yǎng)的目的是增加目的菌落的菌濃度，以便獲得更多的目的菌；劃線純化后的某個平板中，第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長滿了菌落，第二劃線區(qū)域所劃的第一條線上無菌落，其它劃線上有菌落，造成劃線無菌落可能的失誤操作可能為接種環(huán)灼燒后未冷卻或劃線未從第一區(qū)域末端開始。
【小問4詳解】
獲得純凈的微生物培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染。
[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題]
12. 對大型農(nóng)場動物進行良種繁殖時，胚胎分割技術(shù)增加了胚胎數(shù)量，對提高良種覆蓋率、加速育種進程具有重要的意義，下圖是牛胚胎分割技術(shù)過程示意圖。
（1）用于冷凍的胚胎可以通過____(至少答出兩點)技術(shù)獲得。
（2）進行胚胎分割時應(yīng)選擇____期胚胎，分割時注意將____均等分割。
（3）進行性別鑒定應(yīng)選_____細胞，理由是____。
（4）為探究冷凍胚胎分割前培養(yǎng)時間對分割后胚胎發(fā)育率的影響，每組取60枚同種冷凍胚胎，分別在解凍后培養(yǎng)0、15、30、45、60、90、120min進行分割，將各組半胚和對照組整胚用培養(yǎng)液培養(yǎng)24h，統(tǒng)計胚胎發(fā)育率，結(jié)果見表。
牛冷凍胚胎分割前培養(yǎng)時間篩選結(jié)果
由表中數(shù)據(jù)可知，分割造成的損傷會降低胚胎發(fā)育率，判斷的依據(jù)是____冷凍胚胎分割前最優(yōu)培養(yǎng)時間大約是___分鐘。
（5）分割后的胚胎需經(jīng)胚胎移植才能發(fā)育成新個體，胚胎移植的實質(zhì)是_____，代孕母牛一般具有___特征。分割得到的胚胎基因組成完全一樣，但是發(fā)育所得個體的性狀不完全相同，其原因是____。
【答案】（1）體外受精、核移植技術(shù)或胚胎分割技術(shù)
（2） ①. 發(fā)育良好、形態(tài)正常桑葚胚或囊胚 ②. 內(nèi)細胞團
（3） ①. 滋養(yǎng)層細胞 ②. 滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎盤和胎膜，這樣可以避免對胚胎造成影響
（4） ①. 各組半胚的胚胎發(fā)育率無論在解凍后培養(yǎng)多長時間均低于對照組整胚的胚胎發(fā)育率 ②. 45
（5） ①. 早期胚胎在相同生理環(huán)境條件下空間位置的轉(zhuǎn)移 ②. 健康的體質(zhì)和正常的繁殖能力 ③. 生物的性狀由基因型決定的同時，還會受到環(huán)境的影響。
【解析】
【分析】胚胎分割是指用機械方法將早期胚胎分割成2等份、4等份或8等份等，經(jīng)移植獲得同卵雙胎或多胎的技術(shù)，其本質(zhì)是無性繁殖。
【小問1詳解】
用于冷凍的胚胎可以通過體外受精、核移植技術(shù)或胚胎分割技術(shù)獲得。
【小問2詳解】
進行胚胎分割時應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑葚胚或囊胚期胚胎，分割時注意將內(nèi)細胞團均等分割，這是因為桑葚胚和內(nèi)細胞團的細胞具有發(fā)育的全能性。
【小問3詳解】
進行性別鑒定應(yīng)選滋養(yǎng)層細胞，因為該部位的細胞將來發(fā)育成胎盤和胎膜，這樣可以避免對胚胎造成影響。
【小問4詳解】
由表中數(shù)據(jù)可知，各組半胚的胚胎發(fā)育率無論在解凍后培養(yǎng)多長時間均低于對照組整胚的胚胎發(fā)育率，因而可得出結(jié)論：分割造成的損傷會降低胚胎發(fā)育率，結(jié)合表格數(shù)據(jù)可知，冷凍胚胎分割前最優(yōu)培養(yǎng)時間大約是45分鐘左右，因為該時段分割半胚的胚胎發(fā)育率最高，最接近對照組。
【小問5詳解】
親本
子代
組合一
翻翅×翻翅
翻翅︰正常翅=2︰1
組合二
翻翅×正常翅
翻翅︰正常翅=1︰1
組別
培養(yǎng)胚胎數(shù)/枚
培養(yǎng)24h囊胚數(shù)/枚
胚胎發(fā)育率/%
對照
60
57
95.00
0min
60
44
73.33
15min
60
32
53.33
30min
60
48
80.00
45min
60
51
85.00
60min
60
41
68.33
90min
60
34
56.67
120min
60
42
70.00

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