1．（2分）親愛的同學(xué)，從今年開始正式進入物理的學(xué)習(xí)。物理是一門既科學(xué)嚴謹又生動有趣的學(xué)科。在物理的世界里我們運用符號來代表不同的物理量，下列符號中表示速度的是（ ）
A．tB．SC．vD．T
【答案】C
【解析】速度表示物體運動快慢的物理量，符號是v，故C正確，ABD錯誤。
故選：C。
2．（2分）我們認識的物理量的單位都有國際通用符號，國際單位制中，長度的基本單位符號是（ ）
A．℃B．mC．m/sD．s
【答案】B
【解析】國際單位制中，長度的基本單位是米，符號是m。
故選：B。
3．（2分）在學(xué)校組織的興趣社團活動中，無人機備受同學(xué)們的喜愛。當(dāng)無人機懸停在空中時，小明說無人機是運動的，小明選取的參照物可能是（ ）
A．教學(xué)樓B．操場上跑步的同學(xué)
C．站在原地的同學(xué)D．操場上的球門
【答案】B
【解析】懸停在空中的無人機相對于教學(xué)樓、站在原地的同學(xué)和操場上的球門之間沒有位置變化，是靜止的；懸停在空中的無人機相對于操場上跑步的同學(xué)位置發(fā)生變化，是運動的，故ACD錯誤，B正確。
故選：B。
4．（2分）液體溫度計是我們在本學(xué)期詳細學(xué)習(xí)的一種測量工具，對液體溫度計描述不正確的是（ ）
A．液體溫度計的工作原理是液體的熱脹冷縮
B．液體溫度計使用前要觀察量程和分度值
C．液體溫度計讀數(shù)時視線應(yīng)與溫度計液柱上表面相平
D．液體溫度計都可以從被測物體中取出讀數(shù)
【答案】D
【解析】A、液體溫度計的工作原理是液體的熱脹冷縮，故A正確；
B、液體溫度計使用前要觀察量程和分度值，故B正確；
C、使用溫度計讀數(shù)時，視線應(yīng)于溫度計液柱上表面相平，故C正確；
D、使用液體溫度計讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，故D錯誤。
故選：D。
5．（2分）圖像是物理學(xué)習(xí)中非常有效的工具，它可以直觀的描述出物理規(guī)律。下列能正確描述勻速直線運動的圖像是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】C
【解析】AB、是s﹣t圖像，圖線是一條曲線，說明物體做變速運動，故AB錯誤；
C、是v﹣t圖像，圖線是一條平行于時間軸的直線，說明物體速度大小不隨時間改變，做勻速直線運動，故C正確；
D、是v﹣t圖像，圖線是一條傾斜的直線，說明物體做變速運動，故D錯誤。
故選：C。
6．（2分）人能感受到的聲音頻率有一定范圍，頻率范圍外的聲人耳一般聽不到，但是這部分聲對我們的生活也有很多的幫助。下列事例中，聲的頻率低于20Hz的是（ ）
A．B超查體B．聲波清洗儀清洗眼鏡
C．聲吶探測地形D．通過聲波判斷地震
【答案】D
【解析】ABC、B超查體、聲波清洗儀清洗眼鏡、聲吶探測地形都是利用超聲波，故ABC不符合題意；
D、通過聲波判斷地震是利用次聲波，故D符合題意。
故選：D。
7．（2分）甲、乙兩個正在做勻速直線運動的物體，甲、乙的速度之比為2：1，甲、乙通過的路程之比為3：2，則甲、乙所用的時間之比是（ ）
A．3：4B．6：2C．4：3D．3：1
【答案】A
【解析】已知＝，＝，
由v＝可得，甲、乙的運動時間之比：
＝＝×＝×＝。
故選：A。
8．（2分）物態(tài)變化是固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間的變化，下列物態(tài)變化中沒有涉及到液態(tài)的是（ ）
A．凝華B．汽化C．熔化D．凝固
【答案】A
【解析】根據(jù)凝華的定義可知：物質(zhì)不經(jīng)過液態(tài)直接由氣態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝華，故A符合題意，BCD不符合題意。
故選：A。
9．（2分）生活中有許多物態(tài)變化的現(xiàn)象，下列屬于液化現(xiàn)象的是（ ）
A．用久的燈泡，燈絲會變細
B．酒精抹到皮膚上，過一會兒感覺有點涼
C．鋼廠中用鐵水鑄造模具
D．夏天打開冰箱門，看到有“白氣”冒出
【答案】D
【解析】A、燈泡用久了，燈絲會變細，是升華現(xiàn)象，故A不符合題意；
B、酒精抹到皮膚上，過一會兒感覺有點涼，是因為酒精汽化吸熱的原因，故B不符合題意；
C、鋼廠中用鐵水鑄造模具，是由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝固現(xiàn)象，故C不符合題意；
D、夏天打開冰箱門，看到有“白氣”冒出，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故D符合題意。
故選：D。
10．（2分）某海洋科考船在測量某處海洋深度時，從海面發(fā)出聲波4秒后接收到了回聲，請問此處海洋的深度是（聲波在海水中的聲速為1500m/s）（ ）
A．6000米B．680米C．3000米D．1500米
【答案】
【解析】聲音從海面到海底用的時間：
t＝×4s＝2s，
該處海水的深度：
h＝vt＝1500m/s×2s＝3000m。
故選：C。
二、多項選擇題（本題滿分15分，共5小題）每小題給出的四個選項中，有2～3個選項符合題目要求，每小題全選對得3分，漏選得2分，錯選或不選得0分。
11．（3分）生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。下列有關(guān)學(xué)習(xí)、生活中的物理知識，正確的是（ ）
A．體育課上，踢出去的足球從空中下落的過程，足球做勻速直線運動
B．倒車雷達，是利用次聲波能夠傳遞信息而制造的汽車裝備
C．冬天的霜，是自然界中氣體直接變成固體的凝華現(xiàn)象
D．在城市高架橋經(jīng)過居民區(qū)的路段設(shè)置隔音板，是在傳播過程中減弱噪聲
【答案】D
【解析】A、踢出去的足球從空中下落的過程，足球運動的方向和速度的大小不斷變化，做變速直線運動，故A錯誤；
B、倒車雷達是利用超聲波傳遞信息的，B錯誤；
C、霜是由空氣中的水蒸氣直接變成固體冰晶，是一種凝華現(xiàn)象，故C錯誤；
D、在經(jīng)過居民區(qū)的高速公路兩旁設(shè)置隔音板，這是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，故D正確。
故選：D。
（多選）12．（3分）物態(tài)變化是生活中常見的現(xiàn)象，下列現(xiàn)象需要吸熱的是（ ）
A．冰凍的衣服也會變干
B．冰化成水
C．夏天，冰凍飲料外壁冒出的“汗”
D．冬天，車窗玻璃上形成白霜
【答案】AB
【解析】A、冰凍的衣服也會變干，這是升華現(xiàn)象，故A正確；
B、冰化成水是熔化現(xiàn)象，熔化要吸熱，故B也正確；
C、夏天，冰凍飲料外壁冒出的“汗”，這是液化現(xiàn)象，液化要放熱，故C錯誤；
D、白霜的形成是凝華現(xiàn)象，凝華要放熱，故D錯誤。
故選：AB。
（多選）13．（3分）一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。下列事例中能體現(xiàn)出同一個物體選擇的參照物不同，對它的運動情況的描述也不同的是（ ）
A．描述海灘上的巖石的運動情況，分別選取海邊的房屋、海上行駛的游輪為參照物
B．描述行駛的旅游大巴車的運動情況，分別選取路邊的樹、交通指示燈為參照物
C．描述天空中飛行的小鳥的運動情況，分別選取學(xué)校教學(xué)樓、花園的雕塑為參照物
D．描述行駛出租車的司機的運動情況，分別選取路邊指示牌、車上坐著的乘客為參照物
【答案】AD
【解析】A、海灘上的巖石以海邊的房屋為參照物位置沒有發(fā)生變化，是靜止的；以海上行駛的游輪為參照物，位置發(fā)生了變化，是運動的，故A符合題意；
B、行駛的旅游大巴車分別以路邊的樹、交通指示燈為參照物，位置都沒有發(fā)生變化，都是靜止的，故B不符合題意；
C、天空中飛行的小鳥分別以學(xué)校教學(xué)樓、花園的雕塑為參照物，位置都沒有發(fā)生變化，都是靜止的，故C不符合題意；
D、行駛出租車的司機以路邊指示牌，位置發(fā)生變化，是運動的；以車上坐著的乘客為參照物，位置沒有發(fā)生變化，是運動的，故D符合題意。
故選：AD。
（多選）14．（3分）如圖所示，是課堂上老師演示的真空罩鬧鈴實驗，下列關(guān)于此實驗的描述正確的是（ ）
A．鬧鐘是聲源，聲音是由鬧鐘鈴振動產(chǎn)生的
B．抽氣過程中聽到鈴聲逐漸變小，是由于鬧鈴的振幅變小了
C．在本實驗基礎(chǔ)上，經(jīng)過推理可以得出：真空不能傳聲
D．因為鬧鐘發(fā)出有規(guī)律的聲音，所以一定不會成為噪聲
【答案】AC
【解析】A、鬧鐘是聲源，聲音是由鬧鐘鈴振動產(chǎn)生的，故A正確；
B、抽氣過程中聽到鈴聲逐漸變小，是由于空氣越來越稀薄，傳聲的介質(zhì)越來越少，鬧鈴的振幅不變，故B錯誤；
C、在本實驗基礎(chǔ)上，經(jīng)過推理可以得出：真空不能傳聲，故C正確；
D、影響人們學(xué)習(xí)、工作、生活以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音都屬于噪聲，鬧鐘有可能成為噪聲，故D錯誤。
故選：AC。
（多選）15．（3分）在如圖所示的十字路口處，有一輛長10m、寬2.2m的客車，客車正以10m/s的速度勻速行駛在馬路中間，當(dāng)它與斑馬線的中點B相距60m時，小明正好從斑馬線中間A點出發(fā)，沿AB穿過馬路，A、B間的距離為8m，假設(shè)小明做勻速直線運動，則小明能夠避免與客車相撞的運動速度是（ ）
A．1m/sB．1.3m/sC．1.8m/sD．2m/s
【答案】AC
【解析】客車穿過B點行駛的路程s1＝60m+10m＝70m，
客車穿過B點所用的時間t1＝＝＝7s，
若此時小明剛好到達B點，則速度為v人＝＝≈1.14m/s，
客車剛好到達B點所用的時間t2＝＝＝6s，
若此時小明已經(jīng)走過的路程為s人′＝sAB+d車＝8m+2.2m＝10.2m，
則小明的速度v人′＝＝＝1.7m/s，
綜上計算，小明的速度小于1.14m/s或大于1.7m/s，都是安全的，故AC正確，BD錯誤。
故選：AC。
三、填空題（本題滿分17分，共5題，每空1分）
16．（4分）運動會賽場上精彩紛呈。小明在400m比賽中超過小光獲得第一名，在超越過程中，小光相對于小明是 運動 （選填“運動”或“靜止”）的；小紅和小雨在800m比賽的前段，兩人并駕齊驅(qū)，此時以小紅為參照物，小雨是 靜止 （選填“運動”或“靜止”）的；小青在跳遠比賽中，從聆空而起到落入沙坑，以 地面 為參照物，小青是 運動 （選填“運動”或“靜止”）的。
【答案】運動；靜止；地面；運動。
【解析】小明在400m比賽中超過小光獲得第一名，在超越過程中，小光相對于小明位置發(fā)生改變，因而是運動的；小紅和小雨在800m比賽的前段，兩人并駕齊驅(qū)，即相同速度向前運動，此時以小紅為參照物，小雨的位置不變，是靜止的；小青在跳遠比賽中，從聆空而起到落入沙坑，以地面為參照物，小青是運動的。
故答案為：運動；靜止；地面；運動。
17．（2分）生活中的運動現(xiàn)象真不少。正在進入公交站點的公交車是做 變速 （選填“變速”或“勻速”）運動；在平直傳送帶上，速度不變向前運動的貨物是做 勻速直線 運動（請將運動名稱寫完整）。
【答案】變速；勻速直線。
【解析】正在進入公交站點的公交車速度逐漸減小，是做變速運動；在平直傳送帶上，是在一條直線上運動，而速度不變向前運動的貨物是做勻速直線運動。
故答案為：變速；勻速直線。
18．（3分）聲音為我們構(gòu)建了一個絢麗生動的世界，悅耳的笛聲是通過空氣柱 振動 而產(chǎn)生的；課堂上老師的諄諄教導(dǎo)是通過 空氣 傳到我們耳中：在照片和視頻中觀察到飛機速度超過音速，即速度超過 340 m/s（15℃空氣中）時，會形成圓錐形的音爆云。
【答案】振動；空氣；340。
【解析】聲音為我們構(gòu)建了一個絢麗生動的世界，悅耳的笛聲是通過空氣柱振動而產(chǎn)生的；課堂上老師的諄諄教導(dǎo)是通過空氣傳到我們耳中：在照片和視頻中觀察到飛機速度超過音速，即速度超過340m/s時，會形成圓錐形的音爆云。
故答案為：振動；空氣；340。
19．（3分）不同的聲音也讓我們的生活變得多姿多彩。女高音和男低音歌手在演唱時，聲音的 音調(diào) 雖然高低不同，卻給我們帶來了聽覺上和諧的美感；賽場上的高聲吶喊和圖書館的低聲細語，聲音的 響度 雖然不同，但讓我們感受到熱情與文明；工匠們通過輕敲瓷器，聽發(fā)出聲音的 音色 不同來認真檢驗瓷器的優(yōu)劣，讓我們感受到了嚴謹和責(zé)任。（以上均填聲音的某種特性）
【答案】音調(diào)；響度；音色。
【解析】聲音音調(diào)的高低是由物體振動頻率決定的，由于男女聲帶振動的快慢不同，所以音調(diào)也會不同，即會有女高音與男低音；賽場上的高聲吶喊和圖書館的低聲細語指聲音的響度不一樣；音色是由發(fā)音體決定的，工匠們通過輕敲瓷器，不同瓷器發(fā)出的聲音的音色不同來認真檢驗瓷器的優(yōu)劣。
故答案為：音調(diào)；響度；音色。
20．（5分）熱水上方“白氣”的形成，是 液化 現(xiàn)象。一段時間后，“白氣”慢慢消失，這是發(fā)生了 汽化 現(xiàn)象，此過程需要 吸收 熱量。在熱水和“白氣”之間有一小層透明的氣體，這些氣體主要是水 汽化 （填物態(tài)變化名稱）后形成的 水蒸氣 （填物體名稱）。
【答案】液化；汽化；吸收；汽化；水蒸氣。
【解析】熱水上方“白氣”的形成，熱水里面的水蒸氣預(yù)冷液化的小水滴；一段時間后，小水滴變成水蒸氣消失，從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，這是發(fā)生了汽化現(xiàn)象，汽化需要吸收熱量；在熱水和“白氣”之間有一小層透明的氣體，這些氣體是水蒸氣，這些氣體主要是水汽化后形成的。
故答案為：液化；汽化；吸收；汽化；水蒸氣。
四、實驗探究題（本題滿分28分，共4題，每空1分）
21．（10分）如圖所示是測量小車平均速度的實驗裝置。實驗時讓小車從斜面的A點由靜止滑下，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可求出不同路段的平均速度。
（1）實驗原理是 v＝ ；需要的測量工具有刻度尺和 秒表 ；
（2）實驗時，應(yīng) 減小 （選填“增大”或“減小”）斜面的傾斜角度，這樣做是為了便于測量 時間 ；
（3）小車從A點運動到B點所用時間tAB＝ 3 s；從B點到C點的路程sBC＝ 40 cm；小車在AC段的平均速度vAC＝ 0.16 m/s；實驗中小車通過AB段路程的平均速度為vAB，通過BC段路程的平均速度為vBC，通過AC段路程的平均速度為vAC，則這三個平均速度中最小的是 vAB ；
（4）小明在測AC段平均速度時，計時開始后才松手讓小車從A點自由滑下，其它操作無誤，則測出的平均速度比真實值 偏小 ；
（5）小紅認為只需要測出AB段和BC段的平均速度，然后取這兩段平均速度的平均值即為AC段的平均速度。根據(jù)你學(xué)的知識可以判斷小紅的想法是 錯誤 的（選填“正確”或“錯誤”）。
【答案】（1）v＝；秒表；（2）減??；時間；（3）3；40；0.16；vAB；（4）偏??；（5）錯誤。
【解析】（1）測量小車運動的平均速度實驗中，測量原理是v＝，實驗時需要利用刻度尺測量長度，秒表測量時間；
（2）斜面坡度越大，小車沿斜面向下加速運動越快，過某點的時間會越短，計時會越困難，所以為使計時方便，減小測量時間造成的誤差，斜面坡度應(yīng)小一些；
（3）由圖可知，小車從A點運動到B點所用時間為tAB＝9：25：18﹣9：25：15＝3s，
BC段的距離sBC＝40.0cm，
AC段的距離sAC＝80.0cm，
小車從A點運動到C點所用時間為tAC＝9：25：20﹣9：25：15＝5s
則小車通過AC段的平均速度為：vAC＝＝＝16.0cm/s＝0.16m/s；
由圖可知，AB段的距離sAB＝80.0cm﹣40.0cm＝40.0cm，
已求得tAB＝3s，則通過AB段的平均速度為vAB＝＝＝13.3cm/s；
小車從B點運動到C點所用時間為：tBC＝9：25：20﹣9：25：18＝2s
則通過BC段的平均速度為vBC＝＝＝20.0cm/s；
由上可知，平均速度最小的是vAB；
（4）計時開始后小車才開始運動，會導(dǎo)致時間的測量結(jié)果偏大，由v＝可知，平均速度會偏??；
（5）小紅的想法是錯誤的，因為平均速度不是速度的平均值，大小等于總路程除以總時間。
故答案為：（1）v＝；秒表；（2）減??；時間；（3）3；40；0.16；vAB；（4）偏小；（5）錯誤。
22．（4分）請同學(xué)們回顧課堂上做過的“探究影響音調(diào)高低的因素”實驗，完成下列問題。
（1）將鋼尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面。將伸出桌面的一端下壓2cm，松手后，觀察鋼尺振動的 快慢 ，聽鋼尺發(fā)出聲音音調(diào)的高低。
（2）接下來正確的操作是： C ，松手后觀察鋼尺振動并聽鋼尺發(fā)出音調(diào)的高低。
A.改變鋼尺伸出桌面長度，將伸出桌面的一端下壓3cm
B.保持鋼尺伸出桌面長度不變，將伸出桌面的一端下壓3cm
C.改變鋼尺伸出桌面長度，將伸出桌面的一端下壓2cm
（3）實驗中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：鋼尺伸出桌面長度越 短 ，鋼尺振動越 快 ，發(fā)出的音調(diào)越高。
【答案】（1）快慢；（2）C；（3）短；快。
【解析】（1）將鋼尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面。將伸出桌面的一端下壓2cm，松手后，觀察鋼尺振動的快慢，即頻率，聽鋼尺發(fā)出聲音音調(diào)的高低。
（2）接下來正確的操作是：.改變鋼尺伸出桌面長度，必須控制振幅不變，因而將伸出桌面的一端下壓2cm，松手后觀察鋼尺振動并聽鋼尺發(fā)出音調(diào)的高低，故選：C。
（3）實驗中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：鋼尺伸出桌面長度越短，鋼尺振動越快，發(fā)出的音調(diào)越高。
故答案為：（1）快慢；（2）C；（3）短；快。
23．（12分）學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖的甲、乙兩種裝置來探究“冰的變化”。
（1）實驗時為了使試管中的冰受熱均勻，小明選用 乙 （選填“甲”或“乙”）裝置，并選用 小冰塊 （選填“大冰塊”或“碎冰塊”）來進行接下來的實驗；
（2）圖丙是小明繪制的整個實驗過程中溫度隨時間變化的圖像，由圖像可知： BC 段是冰熔化的過程，熔化過程用時 6 min，在第6分鐘時處于 固液共存 狀態(tài)，第 8 分鐘后，冰全部變成了水。冰的熔點是 0℃ ，由此可以判斷冰屬于 晶體 （選填“晶體”或“非晶體”）；
（3）由圖像可知，實驗時水的沸點為 100℃ ，青藏高原地區(qū)水的沸點一般 低于 （選填“高于”“等于”或“低于”）本次實驗時水的沸點；
（4）小紅選用乙裝置進行實驗，試管內(nèi)的水 不能 （選填“能”或“不能”）沸騰，請說明你判斷的理由： 燒杯中水的溫度與試管內(nèi)水的溫度相同，試管內(nèi)的水無法從外界吸收熱量，無法沸騰 。
【答案】（1）乙；小冰塊；（2）BC；6；固液共存；8；0℃；晶體；（3）100℃；低于；（4）不能；燒杯中水的溫度與試管內(nèi)水的溫度相同，試管內(nèi)的水無法從外界吸收熱量，無法沸騰。
【解析】（1）利用水浴法加熱，不但能使試管中的物質(zhì)受熱均勻，而且物質(zhì)的溫度上升速度較慢，便于及時記錄各個時刻的溫度，故應(yīng)選擇乙裝置；該實驗應(yīng)選用碎冰塊來進行實驗，這樣受熱均勻，效果較好；
（2）圖丙是冰熔化時溫度隨時間變化的圖像。由圖像可知：BC段是熔化過程，冰有固定的熔點0℃，冰是晶體，冰從第2min開始熔化，到第8min熔化完成，冰的熔化過程共持續(xù)8min﹣2min＝6min，第6min時物質(zhì)的狀態(tài)為固、液共存態(tài)；
（3）由圖像可知水的沸點是100℃，青藏高原地區(qū)氣壓較低，水的沸點較低；
（4）不能，因為燒杯中水的溫度與試管內(nèi)水的溫度相同，試管內(nèi)的水無法從外界吸收熱量，無法沸騰。
故答案為：（1）乙；小冰塊；（2）BC；6；固液共存；8；0℃；晶體；（3）100℃；低于；（4）不能；燒杯中水的溫度與試管內(nèi)水的溫度相同，試管內(nèi)的水無法從外界吸收熱量，無法沸騰。
24．（2分）為探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素，小光在相同的四塊玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水，分別進行如圖所示的實驗探究：
（1）通過 AC 兩圖的對比，可以得出水蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān)；
（2）通過 AB 兩圖的對比得出的結(jié)論可以解釋“為什么濕衣服展開晾干得快”。
【答案】（1）AC；（2）AB。
【解析】（1）通過AC兩圖的對比，可以看出水的表面積和上方空氣流動速度相同，只有水的溫度不同，故可得出水蒸發(fā)快慢與液體的溫度有關(guān)。
（2）對比AB兩圖，控制水的溫度和表面上方空氣流動速度相同，液體表面積大小不同，分析可得液體表面積越大，蒸發(fā)越快，可以解釋濕衣服展開晾干得快。
故答案為：（1）AC；（2）AB。
五、計算題（本題滿分17分，共2題）
25．（9分）十一小長假期間，有部分同學(xué)隨父母外出領(lǐng)略了祖國的美好風(fēng)光和人文風(fēng)俗。小明一家到南京游玩，他們乘坐高鐵從青島北站到南京南站用時4小時40分鐘，小明查閱了解到他們的行駛里程是665km。求：
（1）他們乘坐的這趟高鐵從青島北站到南京南站的平均速度是多少？
（2）在保證安全運行的前提下，如果設(shè)計一趟從青島北站直達到南京南站的高鐵運行平均速度提升到190km/h，則比小明一家乘坐高鐵所用時間縮短了多少？
（3）小光同學(xué)一家自駕去南京，也從青島北站出發(fā)到南京南站，他們早上7：00出發(fā)，下午13：30到達，通過車上儀表盤查看平均速度約為90km/h，請通過計算判斷：小光家自駕行駛的距離比小明家乘坐高鐵行駛的距離遠嗎？
【答案】（1）他們乘坐的這趟高鐵從青島北站到南京南站的平均速度是142.5km/h；
（2）比小明一家乘坐高鐵所用時間縮短了1h10min；
（3）小光家自駕行駛的距離沒有小明家乘坐高鐵行駛的距離遠。
【解析】（1）乘坐高鐵從青島北站到南京南站所用的時間t＝4h40min＝h，
他們乘坐的這趟高鐵從青島北站到南京南站的平均速度：v＝＝＝142.5km/h；
（2）如果設(shè)計一趟從青島北站直達到南京南站的高鐵運行平均速度提升到190km/h，由v＝可知，此時乘坐高鐵所需的時間：t′＝＝＝3.5h＝3h30min，
則則比小明一家乘坐高鐵所用時間縮短的時間：Δt＝t﹣t′＝4h40min﹣3h30min＝1h10min；
（3）自駕所用的時間t″＝13：30﹣7：00＝6h30min＝6.5h，
由v＝可知，自駕所行駛的路程：s″＝v″t″＝90km/h×6.5h＝585km＜665km，所以小光家自駕行駛的距離沒有小明家乘坐高鐵行駛的距離遠。
答：（1）他們乘坐的這趟高鐵從青島北站到南京南站的平均速度是142.5km/h；
（2）比小明一家乘坐高鐵所用時間縮短了1h10min；
（3）小光家自駕行駛的距離沒有小明家乘坐高鐵行駛的距離遠。
26．（8分）一輛長度為5m的轎車勻速行駛在快速路上，它1min內(nèi)通過的路程為1.2km。在轎車的前方有一輛長度為12m的大巴車以54km/h的速度勻速行駛。
（1）若從轎車車頭與大巴車車尾剛好平齊時開始計算，求轎車完全超過大巴車所用的時間？
（2）快速路的出口匝道限速40km/h，若轎車半分鐘內(nèi)在出口匝道通過的路程為300m，請計算說明：轎車在通過匝道的這段路程內(nèi)是否超速違規(guī)？
【答案】（1）轎車完全超過大巴車所用的時間為3.4s；
（2）轎車的平均速度是36km/h＜40km/h，沒有超速。
【解析】（1）轎車的平均速度v轎車＝＝＝20m/s，
大巴車的速度v大巴＝54km/h＝15m/s，
它們的相對速度Δv＝v轎車﹣v大巴＝20m/s﹣15m/s＝5m/s，
若從轎車車頭與大巴車車尾剛好平齊時開始計算，轎車完全超過大巴車，轎車比大巴車多走的路程Δs＝l大巴+l轎車＝12m+5m＝17m，
轎車完全超過大巴車所用的時間t′＝＝＝3.4s；
（2）轎車在通過匝道的這段路程內(nèi)的平均速度v＝＝＝10m/s＝36km/h＜40km/h，沒有超速。
答：（1）轎車完全超過大巴車所用的時間為3.4s；
（2）轎車的平均速度是36km/h＜40km/h，沒有超速。
六、拓展提升題（本題滿分3分，共1題）
27．（3分）一些介質(zhì)中的聲速
學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)表格中聲音在空氣介質(zhì)中有三個不同的傳播速度，而且三個空氣介質(zhì)的后面特別標注了溫度，所以同學(xué)們提出了新的研究問題：“空氣中聲速與溫度有什么樣的關(guān)系？”確定了研究問題，小組同學(xué)們查閱資料，得到了以下數(shù)據(jù)。
（1）請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，歸納分析，寫出空氣中聲速v與溫度t的關(guān)系式：v＝ 331m/s+0.6m/（s?℃）×t℃ ；
（2）由得出的新關(guān)系式，我們可以計算出18℃時空氣中的聲速為 341.8 m/s。
（3）按此關(guān)系式進行純理論考慮時，要使聲音在空氣中的傳播速度和在25℃的海水中傳播速度相同，需要空氣溫度達到 2000 ℃。
【答案】（1）331m/s+0.6m/（s?℃）×t℃；（2）341.8；（3）2000。
【解析】（1）分析表格中的數(shù)據(jù)可以得出：溫度每升高5℃，聲音的速度增加3m/s，所以空氣中聲速v與溫度t的關(guān)系式：v＝331m/s+0.6m/（s?℃）×t℃。
（2）由得出的新關(guān)系式，我們可以計算出18℃時空氣中的聲速為：v'＝331m/s+0.6×18m/s＝341.8m/s。
（3）25℃的海水中傳播速度是1531m/s；需要空氣溫度達到。
故答案為：（1）331m/s+0.6m/（s?℃）×t℃；（2）341.8；（3）2000。介質(zhì)
聲速/（m?s﹣1）
介質(zhì)
聲速/（m?s﹣1）
空氣（0℃）
331
海水（25℃）
1531
空氣（15℃）
340
冰
3230
空氣（25℃）
346
銅（棒）
3750
軟木
500
大理石
3810
煤油（25℃）
1324
鋁（棒）
5000
水（常溫）
1500
鐵（棒）
5200
溫度/℃
0
5
15
25
30
聲速/m?s﹣1
331
334
340
346
349

相關(guān)試卷

2023-2024學(xué)年山東省青島八年級(上)期中物理（含解析）物理試卷：

這是一份2023-2024學(xué)年山東省青島八年級(上)期中物理（含解析）物理試卷，共20頁。試卷主要包含了單選題，多選題，理解與運用，實驗探究題，計算能力題，綜合能力題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023-2024學(xué)年山東省青島市青島市九年級（上）期中物理試卷.：

這是一份2023-2024學(xué)年山東省青島市青島市九年級（上）期中物理試卷.，共4頁。

2023-2024學(xué)年山東省青島市即墨區(qū)八年級（下）期中物理試卷(含解析）：

這是一份2023-2024學(xué)年山東省青島市即墨區(qū)八年級（下）期中物理試卷(含解析），共23頁。試卷主要包含了單選題，多選題，填空題，作圖題，實驗探究題，計算題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

2023-2024學(xué)年山東省青島市市南區(qū)八年級（下）期中物理試卷（含解析）

2023-2024學(xué)年山東省青島市市南區(qū)八年級（下）期中物理試卷（含解析）
2023-2024學(xué)年山東省青島市黃島區(qū)八上物理期末學(xué)業(yè)水平測試試題含答案

2023-2024學(xué)年山東省青島市黃島區(qū)八上物理期末學(xué)業(yè)水平測試試題含答案
山東省青島市黃島區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中物理試卷

山東省青島市黃島區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中物理試卷
山東省青島市黃島區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期11月期中物理試題

山東省青島市黃島區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期11月期中物理試題
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
期中專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部