2. 答題前，考生務(wù)必將姓名、班級等個(gè)人信息填寫在答題卡指定位置。
3. 考生作答時(shí)，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答。超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。
一、選擇題：本題共 15 小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合要求。
1. 海洋中的牛筋菌被認(rèn)為是目前已知最大的細(xì)菌類群之一。海洋牛筋菌的體長可達(dá)數(shù)厘米，外觀類似于一條扭曲的牛筋。它們通常寄生在魚類的腸道中，并利用魚類排泄物作為營養(yǎng)來源。下列說法正確的是（ ）
A. 海洋牛筋菌核酸徹底水解得到的堿基有五種
B. 海洋核污染可能會誘導(dǎo)海洋牛筋菌的染色體發(fā)生改變
C. 海洋牛筋菌利用魚的小腸細(xì)胞核糖體合成自身蛋白質(zhì)
D. 海洋牛筋菌與支原體都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、擬核等結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性
【答案】A
【分析】細(xì)菌屬于原核生物，沒有以核膜為界限的細(xì)胞核，但有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、擬核、核糖體等結(jié)構(gòu)。
【詳解】A、海洋牛筋菌是原核生物，細(xì)胞中存在著DNA和RNA兩種核酸，所以海洋牛筋菌的核酸徹底水解得到堿基有五種（A、U、G、C、T），A正確；
B、海洋牛筋菌是原核生物，無染色體，不能發(fā)生染色體變異，B錯誤；
C、海洋牛筋菌利用自己的核糖體合成蛋白質(zhì)，C錯誤；
D、支原體無細(xì)胞壁，D錯誤。
故選A。
2. 下圖是生物體內(nèi)部分有機(jī)物組成的概念圖，下列說法錯誤的是（ ）

A. 端粒是由 DNA 和b組成的復(fù)合體
B. c中的纖維素是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)
C. ATP 脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是組成e的基本單位之一
D. 圖中有機(jī)物共有的化學(xué)元素是C、H、O
【答案】B
【分析】ATP可以簡寫成A—P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，～代表特殊化學(xué)鍵，特殊化學(xué)鍵中儲存大量的能量；ATP由腺苷和三個(gè)磷酸組成，脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后為腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一。
【詳解】A、由圖可知，b的組成單位是氨基酸，因此b為蛋白質(zhì)，端粒是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，A正確；
B、由圖可知，c為多糖，但是多糖中的纖維素不能作為儲能物質(zhì)，B錯誤；
C、由圖可知，e是RNA，其基本組成單位是核糖核苷酸，ATP 脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)后是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位，C正確；
D、有機(jī)化合物都含有C、H、O，D正確。
故選B。
3. 下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（ ）
A. 核糖體的形成都需要核仁的參與，細(xì)胞代謝越旺盛，核仁越大
B. 細(xì)胞骨架能錨定并支撐許多細(xì)胞器，與細(xì)胞的運(yùn)動、物質(zhì)運(yùn)輸和能量轉(zhuǎn)化等生命活動密切相關(guān)
C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有兩種類型，粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能合成蛋白質(zhì)，光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能合成脂質(zhì)、核酸等物質(zhì)
D. 核孔實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，生物大分子可以自由進(jìn)出
【答案】B
【分析】細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能：（1）核膜：雙層膜，將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開；（2）核仁：與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)；（3）染色質(zhì)：主要由DNA和蛋白質(zhì)組成；（4）核孔：實(shí)現(xiàn)核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流。
【詳解】A、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，但是核糖體的形成不都需要核仁的參與，比如原核細(xì)胞有核糖體但是沒有核仁，A錯誤；
B、細(xì)胞骨架能錨定并支撐許多細(xì)胞器，與細(xì)胞的運(yùn)動、物質(zhì)運(yùn)輸和能量轉(zhuǎn)化等生命活動密切相關(guān)，B正確；
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有兩種類型，粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能合成蛋白質(zhì)，光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能合成脂質(zhì)，不能合成核酸， C錯誤；
D、核孔能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，是大分子物質(zhì)（主要是蛋白質(zhì)和RNA）出入細(xì)胞核的通道，核孔具有選擇透過性，并非自由進(jìn)出，D錯誤。
故選B。
4. 細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工，又有緊密的聯(lián)系。如圖為溶酶體的發(fā)生過程和“消化”功能示意圖，b是剛形成的溶酶體，它來源于細(xì)胞器a； e 是包裹著衰老細(xì)胞器 d 的小泡，而 e 的膜來源于細(xì)胞器c，下列說法錯誤的是（ ）

A. 生物膜是細(xì)胞中所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
B. 由圖示可判斷：a是高爾基體，c是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d 是線粒體
C. a、e的生物膜功能不同，b內(nèi)含有多種水解酶
D. e的膜共有兩層磷脂分子
【答案】D
【分析】分析圖可知，a為高爾基體，b為溶酶體，c為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d為線粒體，e為被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜包裹的線粒體，其中e的膜是由兩層內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜形成，據(jù)此答題即可。
【詳解】A、生物膜是細(xì)胞中所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱，包括細(xì)胞器膜、細(xì)胞膜和核膜，A正確；
B、由圖可知，a為高爾基體，b為溶酶體，c為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，d為線粒體，e為被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜包裹的線粒體，fg表示溶酶體與c融合并降解其中的線粒體，B正確；
C、a為高爾基體，e為被內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜包裹的線粒體，a、e中生物膜功能不同，b為溶酶體，其內(nèi)含有多種水解酶，C正確；
D、分析圖可知，e的膜是由兩層內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜形成，共含有四層磷脂分子層，D錯誤。
故選D。
5. 下面是對幾個(gè)教材實(shí)驗(yàn)提出的改進(jìn)或創(chuàng)新方案，合理的是（ ）
A. 用雙縮脲試劑檢測蛋清稀釋液含有蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，水浴加熱會使現(xiàn)象更明顯
B. 通過檢測放射性標(biāo)記物質(zhì)的位置來確認(rèn)分泌蛋白的合成和運(yùn)輸場所時(shí)，除了用3H標(biāo)記亮氨酸外，也可以用15N 標(biāo)記亮氨酸的氨基
C. 觀察菠菜葉肉細(xì)胞時(shí)，用碘液染色后，葉綠體的結(jié)構(gòu)更清晰
D. 探究酵母菌有氧呼吸的方式時(shí)，可在分別含有 NaOH 溶液、酵母菌培養(yǎng)液的錐形瓶之間再加一個(gè)裝有澄清石灰水的錐形瓶
【答案】D
【分析】（1）某些化學(xué)試劑能夠使生物組織中的相關(guān)化合物產(chǎn)生特定的顏色反應(yīng)。糖類中的還原糖，如葡萄糖，與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀。脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色。蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)。因此，可以根據(jù)有機(jī)物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng)，檢測生物組織中糖類、脂肪或蛋白質(zhì)的存在。
（2）二氧化碳可以使澄清石灰水變混濁，也可以使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃。根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍(lán)水溶液變成黃色的時(shí)間長短，可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況。
【詳解】A、用雙縮脲試劑檢測蛋清稀釋液含有蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中不需要水浴加熱，A錯誤；
B、15N是穩(wěn)定同位素，不具有放射性，B錯誤；
C、淀粉是光合作用的終產(chǎn)物之一，用碘液染色后，碘液與淀粉反應(yīng)呈藍(lán)色，影響葉綠體的觀察，C錯誤；
D、由于二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以在探究酵母菌有氧呼吸的裝置中，在含有NaOH溶液和含酵母菌培養(yǎng)液的錐形瓶間加一個(gè)盛有澄清石灰水的錐形瓶，可檢驗(yàn)空氣中的二氧化碳是否被吸收完全，D正確。
故選D。
6. 圖甲為滲透裝置，半透膜袋內(nèi)有 50mL 質(zhì)量濃度為0.3g/mL 的蔗糖溶液。圖乙為放置在某溶液中植物細(xì)胞失水量的變化情況，下列說法正確的是（ ）
A. 圖甲玻璃管內(nèi)液面上升速率逐漸降低，最終半透膜兩側(cè)溶液濃度相等
B. 若將圖甲蔗糖溶液換為0.3g/mL 淀粉溶液，則玻璃管液面與清水液面的高度差變大
C. 圖乙中a 點(diǎn)植物細(xì)胞失水量最大，此時(shí)細(xì)胞的吸水能力最強(qiáng)
D. 圖乙中細(xì)胞在 10min內(nèi)發(fā)生質(zhì)壁分離，b點(diǎn)后開始自動復(fù)原
【答案】C
【分析】據(jù)圖甲分析，漏斗內(nèi)為0.3g/mL的蔗糖溶液，而燒杯內(nèi)為清水，由于兩側(cè)存在濃度差，裝置發(fā)生滲透作用，導(dǎo)致漏斗內(nèi)液面上升；圖乙表示放置在溶液M中的植物細(xì)胞失水量的變化情況，植物細(xì)胞在M溶液中先失水，一定時(shí)間后又吸水。
【詳解】A、隨著水進(jìn)入半透膜袋，半透膜袋兩側(cè)的濃度差縮小，蔗糖溶液的吸水能力下降，另外，不斷高出的液柱也會進(jìn)一步阻止水進(jìn)入半透膜袋，因此，圖甲中玻璃管內(nèi)液面上升速率逐漸降低，最終停止上升；當(dāng)處于滲透平衡時(shí)，半透膜兩側(cè)溶液濃度仍不相等，A錯誤；
B、蔗糖是二糖，淀粉是多糖，若將質(zhì)量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液換為質(zhì)量濃度為0.3g/mL淀粉溶液，則摩爾濃度下降，會導(dǎo)致漏斗內(nèi)溶液的滲透壓下降，玻璃管內(nèi)的液面高度會下降，即玻璃管液面與清水液面的高度差變小，B錯誤；
C、圖乙中a點(diǎn)植物細(xì)胞失水量最大，此時(shí)植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最大，細(xì)胞的吸水能力最強(qiáng)，C正確；
D、從圖乙信息可知，a點(diǎn)后細(xì)胞失水量減少，即開始吸水，開始自動質(zhì)壁分離復(fù)原，D錯誤。
故選C。
7. 如圖所示，曲線b表示最適溫度、最適pH條件下，反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。下列分析正確的是（ ）
A. 如果B點(diǎn)開始升高溫度，圖示反應(yīng)速率可用曲線c表示
B. 減少酶量再進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示
C. 酶量是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素
D 減小pH，重復(fù)該實(shí)驗(yàn)，A、B點(diǎn)位置都不變
【答案】B
【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物；作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，進(jìn)而加快化學(xué)反應(yīng)的速率。
【詳解】A、升高溫度后，酶的活性下降，酶促反應(yīng)速率降低，達(dá)到最大酶促反應(yīng)的速率應(yīng)降低，故如果B點(diǎn)開始升高溫度，圖示反應(yīng)速率不可用曲線c表示，A錯誤；
B、酶量減少后，酶促反應(yīng)速率降低，隨反應(yīng)物濃度的增大，達(dá)到最大酶促反應(yīng)速率較小，圖示反應(yīng)速率可用曲線a表示，B正確；
C、反應(yīng)物濃度是限制曲線AB段反應(yīng)速率的主要因素，C錯誤；
D、減小pH，酶的活性下降，A、B點(diǎn)為位置均會下降，D錯誤。
故選B。
8. 某些酶促反應(yīng)的產(chǎn)物積累量達(dá)到一定濃度時(shí)，產(chǎn)物與酶結(jié)合降低酶促反應(yīng)速率。蘇氨酸脫氫酶催化蘇氨酸合成異亮氨酸的過程如圖所示。下列分析錯誤的是（ ）

A. 蘇氨酸脫氫酶具有專一性
B. 異亮氨酸與蘇氨酸脫氫酶結(jié)合降低了酶的活化能
C. 及時(shí)清除異亮氨酸能逐步恢復(fù)該酶促反應(yīng)的速率
D. 該機(jī)制有利于維持細(xì)胞中蘇氨酸和異亮氨酸的含量相對穩(wěn)定
【答案】B
【分析】分析圖可知，當(dāng)異亮氨酸濃度達(dá)到一定程度時(shí)，會與蘇氨酸脫氫酶結(jié)合，從而抑制酶促反應(yīng)進(jìn)行，使異亮氨酸濃度不至于太高，此過程為反饋調(diào)節(jié)，有助于維持異亮氨酸含量的相對穩(wěn)定，據(jù)此答題即可。
【詳解】A、每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，蘇氨酸脫氫酶具有專一性，A正確；
B、酶在催化化學(xué)反應(yīng)時(shí)，能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能，其自身不提供活化能，因此異亮氨酸與蘇氨酸脫氫酶結(jié)合不是降低了酶的活化能，而是降低了酶的活性，B錯誤；
C、據(jù)圖分析可知，當(dāng)異亮氨酸濃度達(dá)到一定程度時(shí)，會與蘇氨酸脫氫酶結(jié)合，從而使得蘇氨酸不能與蘇氨酸脫氫酶結(jié)合，則蘇氨酸也不能轉(zhuǎn)化為異亮氨酸，若及時(shí)清除異亮氨酸，解除對蘇氨酸脫氫酶的抑制，則能逐步恢復(fù)該酶促反應(yīng)的速率，C正確；
D、圖示為反饋調(diào)節(jié)，當(dāng)異亮氨酸濃度達(dá)到一定程度時(shí)，會與蘇氨酸脫氫酶結(jié)合，從而抑制酶促反應(yīng)的進(jìn)行，使異亮氨酸濃度不至于太高，因此有利于維持細(xì)胞中蘇氨酸和異亮氨酸的含量穩(wěn)定，D正確。
故選B。
9. 細(xì)菌中的 G 蛋白具雙層籠狀結(jié)構(gòu)，可作為攜帶疏水藥物的納米機(jī)器。腫瘤微環(huán)境中的高濃度 ATP 可以激發(fā)G 蛋白改變構(gòu)象，蛋白構(gòu)象的變化導(dǎo)致其內(nèi)部由疏水微環(huán)境變成親水性環(huán)境，進(jìn)而主動釋放攜帶的藥物來殺傷腫瘤細(xì)胞，實(shí)現(xiàn)藥物的精準(zhǔn)可控釋放。下列說法正確的是（ ）
A. 氨基酸脫水縮合形成G 蛋白反應(yīng)，屬于吸能反應(yīng)
B. ATP 中 A 的含義是腺嘌呤
C. 高濃度 ATP 激發(fā) G 蛋白構(gòu)象改變時(shí)，肽鍵大量水解
D. 腫瘤微環(huán)境中的ATP 都來自線粒體
【答案】A
【分析】ATP的元素組成為C、H、O、N、P，ATP分子的結(jié)構(gòu)可簡寫成A-P~P~P，其中A代表腺苷由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成，P代表磷酸基團(tuán)；ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化，ADP轉(zhuǎn)化成ATP所需能量對于動物、人、真菌和大多數(shù)細(xì)菌來說，均來自于細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用時(shí)有機(jī)物分解所釋放的能量。
【詳解】A、氨基酸脫水縮合形成G 蛋白的反應(yīng)需要ATP提供能量，屬于吸能反應(yīng)，A正確；
B、ATP 中 A 的含義是腺苷，由腺嘌呤和核糖結(jié)合而成，B錯誤；
C、高濃度 ATP 激發(fā) G 蛋白構(gòu)象改變時(shí)，肽鍵不發(fā)生水解，C錯誤；
D、腫瘤微環(huán)境中的ATP 可來自線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，D錯誤。
故選A。
10. 高等植物的細(xì)胞呼吸方式主要是有氧呼吸，在無氧條件下，進(jìn)行無氧呼吸，以適應(yīng)缺氧環(huán)境。吡唑醚菌酯是一種廣譜殺菌劑，能通過阻止病原體線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)過程抑制細(xì)胞呼吸，但對高等植物無害。下列說法錯誤的是（ ）
A. 高等植物在有氧條件和無氧條件下都會產(chǎn)生丙酮酸和NADH
B. 在低氧條件下，綠色植物有氧呼吸與無氧呼吸都能進(jìn)行
C. 吡唑醚菌酯可能對病原體有氧呼吸第二或第三階段起抑制作用
D. 吡唑醚菌酯可用于治理由需氧型真菌引起的農(nóng)作物感染
【答案】C
【分析】有氧呼吸過程分為三個(gè)階段，第一階段是葡萄糖分解形成丙酮酸和[H]，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中；有氧呼吸的第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和[H]，發(fā)生在線粒體基質(zhì)中；有氧呼吸的第三階段是[H]與氧氣反應(yīng)形成水，發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上。
【詳解】A、有氧條件和無氧條件下細(xì)胞呼吸的第一階段都相同，都會產(chǎn)生丙酮酸和[H]，A正確；
B、低氧條件下，綠色植物進(jìn)行的有氧呼吸提供的能量不足，需要同時(shí)進(jìn)行無氧呼吸，所以在低氧條件下，綠色植物有氧呼吸與無氧呼吸都能進(jìn)行，B正確；
C、根據(jù)題意可知，吡唑醚菌酯是一種廣譜殺菌劑，能通過阻止病原體線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)過程抑制細(xì)胞呼吸，因此可能對有氧呼吸第三階段起到抑制作用，C錯誤；
D、吡唑醚菌酯是一種廣譜殺菌劑，能通過阻止病菌線粒體內(nèi)膜上的反應(yīng)過程抑制細(xì)胞呼吸，所以可用于治理由需氧型真菌引起的農(nóng)作物感染，D正確。
故選C。
11. 馬拉松比賽中，運(yùn)動員骨骼肌利用 O2的能力是決定比賽成績的關(guān)鍵。若只考慮以葡萄糖作為細(xì)胞呼吸的底物，下列說法正確的是（ ）
A. 在比賽中，骨骼肌細(xì)胞產(chǎn)生的CO2量等于消耗的O2量
B. 在比賽中，大量葡萄糖進(jìn)入線粒體被氧化分解提供能量
C. 運(yùn)動員起跑前細(xì)胞中的 ATP 含量遠(yuǎn)低于奔跑時(shí)細(xì)胞內(nèi) ATP 的含量
D. 缺氧時(shí)，骨骼肌細(xì)胞無氧呼吸第二階段能產(chǎn)生少量ATP
【答案】A
【分析】（1）有氧呼吸的第一、二、三階段的場所依次是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三階段是氧氣和[H]反應(yīng)生成水，合成大量ATP。
（2）無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，無氧呼吸的第一階段和有氧呼吸的第一階段相同。無氧呼吸由于不同生物體中相關(guān)的酶不同，在植物細(xì)胞和酵母菌中產(chǎn)生酒精和二氧化碳，在動物細(xì)胞和乳酸菌中產(chǎn)生乳酸。
【詳解】A、由于人體無氧呼吸產(chǎn)生的是乳酸，沒有CO?，而有氧呼吸中細(xì)胞產(chǎn)生的CO?量等于消耗的O?；所以在比賽中，骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸但產(chǎn)生的CO?量等于消耗的O?量，A正確；
B、葡萄糖分解的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯誤；
C、對細(xì)胞的正常生活來說，ATP 與 ADP 的相互轉(zhuǎn)化，是時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中的；故在整個(gè)運(yùn)動過程中骨骼肌細(xì)胞中的ATP含量相對穩(wěn)定，C錯誤；
D、人體細(xì)胞無氧呼吸第一階段是將葡萄糖分解為丙酮酸，釋放少量能量，生成少量ATP，第二階段是將丙酮酸轉(zhuǎn)化為乳酸，不釋放能量，也不會產(chǎn)生ATP，D錯誤。
故選A。
12. 將圖甲裝置放于自然環(huán)境中，測定晴朗的夏天一晝夜密閉透明小室內(nèi)氧氣的變化量，得到的結(jié)果如圖乙所示。下列說法正確的是（ ）
A. 該植株8點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用
B. de段和fg段下降的原因相同
C. 甲裝置中紅色液滴移到最右側(cè)時(shí)，對應(yīng)乙圖曲線中的g點(diǎn)
D. 如果該植株培養(yǎng)液中缺Mg，c點(diǎn)將向左移動
【答案】C
【分析】據(jù)圖分析，甲圖的實(shí)驗(yàn)裝置中，二氧化碳緩沖溶液的作用是可以為植物光合作用提供穩(wěn)定的二氧化碳供應(yīng)。乙圖中可以看出，在圖中的c點(diǎn)和g點(diǎn)時(shí)光合作用等于呼吸作用；圖中d點(diǎn)在一天中光合速率達(dá)到最高。
【詳解】A、據(jù)圖可知，c點(diǎn)時(shí)凈光合速率為0，此時(shí)植物的光合速率等于呼吸速率，說明該植株進(jìn)行光合作用的時(shí)間早于8點(diǎn)，A錯誤；
B、de段和fg段下降的原因不相同，de段是由于氣溫較高，植物部分氣孔關(guān)閉，進(jìn)行光合午休現(xiàn)象；而fg段是由于光照強(qiáng)度減弱導(dǎo)致光合速率下降，B錯誤；
C、甲裝置中紅色液滴移到最右側(cè)時(shí)，說明該植物一天中進(jìn)行的光合作用積累的氧氣到達(dá)最大值，即圖中g(shù)點(diǎn)，C正確；
D、c點(diǎn)代表的是光合作用等于呼吸作用強(qiáng)度，如果缺鎂會影響葉綠素的形成，葉綠素參與光合作用的形成，光合作用降低，c點(diǎn)應(yīng)向右移動，D錯誤。
故選C。
13. 有絲分裂過程中 M 蛋白可提供一個(gè)“等待”信號調(diào)控后期的開始，當(dāng)所有染色體著絲粒排列在赤道板上且紡錘絲與染色體正確結(jié)合后，M 蛋白消失啟動后期進(jìn)行。藥物 A 處理可導(dǎo)致 M蛋白延遲消失，藥物B處理可導(dǎo)致M蛋白提前消失。下列說法錯誤的是（ ）
A. M蛋白是保證細(xì)胞正常分裂的重要物質(zhì)
B. 藥物A可能會導(dǎo)致細(xì)胞周期明顯變短
C. 藥物B 可能導(dǎo)致子細(xì)胞染色體數(shù)目異常
D. M蛋白會在連續(xù)分裂的細(xì)胞中周期性的合成與消失
【答案】B
【分析】細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次完成分裂時(shí)為止的過程。一般分為兩個(gè)階段：分裂間期和分裂期。
【詳解】A、分析題意可知，M蛋白可以控制細(xì)胞周期的進(jìn)程，故M蛋白是保證細(xì)胞正常分裂的重要物質(zhì)，A正確；
B、M蛋白提供一個(gè)“等待”信號延緩后期的起始，直到所有染色體著絲粒正確排列在赤道板上，該蛋白會消失。由于藥物A處理可導(dǎo)致M蛋白延遲消失，有絲分裂后期無法正常進(jìn)行，則可能會導(dǎo)致細(xì)胞周期明顯變長，B錯誤；
C、藥物B處理可導(dǎo)致M蛋白提前消失，則染色體分離不同步，可能導(dǎo)致子細(xì)胞染色體數(shù)目異常，C正確；
D、根據(jù)題意“有絲分裂過程中 M 蛋白可提供一個(gè)“等待”信號調(diào)控后期的開始，當(dāng)所有染色體著絲粒排列在赤道板上且紡錘絲與染色體正確結(jié)合后，M 蛋白消失啟動后期進(jìn)行”可知，M蛋白會在連續(xù)分裂的細(xì)胞中周期性的合成與消失，D正確。
故選B。
14. 已知圖甲為某生物的細(xì)胞有絲分裂部分時(shí)期的示意圖；圖乙表示該生物的細(xì)胞分裂過程中，不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)核DNA、染色體、染色單體的數(shù)量關(guān)系。下列說法錯誤的是（ ）

A. 因?yàn)橛兄行捏w無細(xì)胞壁，所以該生物是動物
B. 圖乙中 abc分別對應(yīng)染色體、染色單體、核DNA
C. 圖甲中I細(xì)胞為有絲分裂后期，對應(yīng)圖乙中的②
D. 圖甲中II細(xì)胞對應(yīng)圖乙中的①，此時(shí)赤道板清晰可見
【答案】D
【分析】甲圖中細(xì)胞Ⅰ著絲點(diǎn)（粒）分裂，處于有絲分裂后期；細(xì)胞Ⅱ的著絲點(diǎn)（粒）排列在赤道板上，處于有絲分裂中期。
乙圖中，②中沒有染色單體，染色體：DNA分子=1：1；①中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2：2，所以abc分別表示染色體、染色單體和DNA。
【詳解】A、中心體分布于低等植物和動物細(xì)胞中，因?yàn)闊o細(xì)胞壁，所以該生物是動物，A正確；
B、乙圖中，②中沒有染色單體，染色體：DNA分子=1：1；①中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為1：2：2，所以abc分別表示染色體、染色單體和DNA，B正確；
C、甲圖中細(xì)胞Ⅰ著絲點(diǎn)（粒）分裂，處于有絲分裂后期，對應(yīng)圖乙中的②（無染色單體，染色體：DNA=1：1），C正確；
D、甲圖中細(xì)胞Ⅱ的著絲點(diǎn)（粒）排列在赤道板上，處于有絲分裂中期，對應(yīng)圖乙中的①，赤道板是虛擬的，不能觀察到，D錯誤。
故選D。
15. 下列有關(guān)細(xì)胞分化、衰老、凋亡及細(xì)胞全能性的敘述，正確的是（ ）
A. 受精卵沒有分化，所以沒有全能性
B. 細(xì)胞分化使遺傳信息發(fā)生改變，導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化
C. 衰老的生物體中，細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)
D. 細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序的死亡，對生物體是有利的
【答案】D
【分析】關(guān)于“細(xì)胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：（1）細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。（2）細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。（3）細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)。（4）細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于專門化。
細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的。
【詳解】A、受精卵沒有分化，全能性最高，A錯誤；
B、細(xì)胞分化是基因的選擇性表達(dá)，遺傳信息未發(fā)生改變，B錯誤；
C、衰老的生物體中，大部分細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)，但不是所有的細(xì)胞都衰老，也有幼嫩的年輕細(xì)胞，C錯誤；
D、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程，對生物體是有利的，D正確。
故選D。
二、選擇題：本題共5 小題，每小題3分，共 15 分。每小題有一個(gè)或多個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全得1分，有錯選得0分。
16. 細(xì)胞中物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化均依賴特定細(xì)胞結(jié)構(gòu)完成。下列說法錯誤的是（ ）
A. ATP→ADP 與 ADP→ATP 均可以發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上
B. 氨基酸→蛋白質(zhì)與蛋白質(zhì)→氨基酸均可以發(fā)生在核糖體中
C. NADH→NAD?與NAD? →NADH均可以發(fā)生在線粒體中
D. H2O→O2與O2→H2O 均可以發(fā)生在類囊體薄膜上
【答案】ABD
【分析】生物膜上存在各種蛋白質(zhì)，有的蛋白質(zhì)作為主動運(yùn)輸?shù)妮d體；有的作為酶，例如催化ATP合成和ATP水解的酶；有的作為結(jié)構(gòu)蛋白。
【詳解】A、光合作用的光反應(yīng)階段可以發(fā)生ADP→ATP過程，在葉綠體類囊體薄膜上發(fā)生；在葉綠體基質(zhì)中發(fā)生ATP→ADP 過程，該過程為暗反應(yīng)，A錯誤；
B、氨基酸→蛋白質(zhì)為脫水縮合，該過程只能發(fā)生在核糖體中，蛋白質(zhì)→氨基酸為蛋白質(zhì)水解，可發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，也可以發(fā)生在消化道中，而不會發(fā)生在核糖體中，B錯誤；
C、線粒體基質(zhì)完成有氧呼吸第二階段，產(chǎn)生NADH，而線粒體內(nèi)膜是有氧呼吸第三階段的場所，消耗NADH，故NADH→NAD+與NAD+→NADH均可以發(fā)生在線粒體中，C正確；
D、類囊體薄膜發(fā)生水的光解H2O→O2，但不消耗氧氣，不能發(fā)生O2→H2O；O2→H2O的過程可以發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，D錯誤。
故選ABD。
17. 大豆細(xì)胞內(nèi)液泡pH 低于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，鹽脅迫環(huán)境條件下，大豆細(xì)胞質(zhì)中積累的Na+會抑制細(xì)胞質(zhì)中酶的活性，植物根細(xì)胞通過下圖所示的 I、II、III途徑降低細(xì)胞質(zhì)的 Na+濃度，從而降低鹽脅迫的影響，具體的生理過程如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. 途徑I中載體蛋白 A 運(yùn)輸Na+的方式屬于協(xié)助擴(kuò)散
B. 途徑Ⅱ中運(yùn)輸Na+的動力直接來自膜兩側(cè) H?濃度差形成的化學(xué)勢能
C. H?進(jìn)出該細(xì)胞的運(yùn)輸方式分別為主動運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散
D. 載體蛋白C的活性減弱會減慢細(xì)胞質(zhì)中Na+的外排過程
【答案】BD
【分析】鹽脅迫條件下，H+濃度梯度產(chǎn)生的電化學(xué)勢能可以幫助Na+通過載體蛋白A運(yùn)出細(xì)胞，其方式是主動運(yùn)輸。
【詳解】A、由圖可知，途徑I中載體蛋白 A 運(yùn)輸Na+的方式屬于主動運(yùn)輸，其能量來源于H+的化學(xué)勢能，A錯誤；
B、液泡中H+濃度大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，途徑Ⅱ中運(yùn)輸Na+的動力直接來自膜兩側(cè) H?濃度差形成的化學(xué)勢能，B正確；
C、由圖可知，H?出該細(xì)胞需要消耗ATP，運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸，則進(jìn)該細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散，C錯誤；
D、載體蛋白C活性減弱，會降低膜內(nèi)外的H+濃度差，從而影響途徑Ⅲ的進(jìn)行，即減慢細(xì)胞質(zhì)中Na+的外排過程，D正確。
故選BD。
18. 如圖為測定一葉片光合作用強(qiáng)度裝置的示意圖，其中葉室由透明玻璃材料制成。裝置運(yùn)行后，儀器氣路管道中的氣體流速滿足正常測定的需求。一定實(shí)驗(yàn)條件下，黑暗時(shí)測出葉室內(nèi)單位時(shí)間CO2的變化值為Q，光照下測出葉室內(nèi)單位時(shí)間CO2的變化值為P。下列說法錯誤的是（ ）
A. P表示的是該實(shí)驗(yàn)條件下葉片CO2的固定速率
B. 在光照時(shí)，若該葉片單位時(shí)間內(nèi)實(shí)際光合作用消耗CO2值為 W，則W=P+Q
C. 若該實(shí)驗(yàn)條件下 24h內(nèi)光照時(shí)間 12h，則只要P>Q，該植物就能正常生長
D. 在光照時(shí)，若葉室突然停止空氣供應(yīng)，則短時(shí)間內(nèi)該葉片葉綠體中C3減少，C5增多
【答案】AC
【分析】題意分析，黑暗時(shí)測出葉室內(nèi)的CO2變化值為Q，表示呼吸作用釋放的二氧化碳；光照下測出葉室內(nèi)的CO2變化值為P，表示凈光合作用吸收的二氧化碳量。
【詳解】A、在光照時(shí)，葉室內(nèi)的CO2的變化值為P，表示的是凈光合量，A錯誤；
B、在光照時(shí)，葉室內(nèi)的CO2的變化值為P，表示的是凈光合量，黑暗時(shí)測定呼吸作用時(shí)的CO2的變化值為Q，則在光照時(shí)，該葉片單位時(shí)間內(nèi)實(shí)際光合作用消耗CO2的值為總光合，總光合速率等于凈光合速率和呼吸速率之和，即W=P+Q，B正確；
C、若該實(shí)驗(yàn)條件下24h內(nèi)光照時(shí)間12h，若P>Q，則說明該葉片的凈光合大于0，但不能說明該植物的凈光合速率大于0，因此該植物未必就能正常生長，C錯誤；
D、在光照時(shí)，若葉室突然停止空氣供應(yīng)，則CO2的固定減慢，但C3的還原正常進(jìn)行，短時(shí)間內(nèi)該葉片葉綠體中C3減少，C5增多，D正確。
故選AC。
19. 研究發(fā)現(xiàn)一種與膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白 SLC7A11 有關(guān)的細(xì)胞程序性死亡新機(jī)制——“雙硫死亡”。SLC7A11將谷氨酸轉(zhuǎn)運(yùn)到胞外的同時(shí)將胱氨酸轉(zhuǎn)運(yùn)到胞內(nèi)，胱氨酸被NADH 還原為兩個(gè)半胱氨酸。葡萄糖饑餓條件下，在過度表達(dá) SLC7A11的細(xì)胞內(nèi)，NADH不足，胱氨酸及其他二硫化物在細(xì)胞內(nèi)異常積累，導(dǎo)致二硫化物應(yīng)激，引起細(xì)胞骨架等結(jié)構(gòu)的功能異常，從而使細(xì)胞快速死亡。下列說法錯誤的是（ ）
A. “雙硫死亡”是細(xì)胞凋亡的一種類型
B. SLC7A11發(fā)揮轉(zhuǎn)運(yùn)功能時(shí)不具有特異性
C. 二硫化物應(yīng)激是通過破壞細(xì)胞骨架中的纖維素，使其結(jié)構(gòu)異常
D. 抑制 NADH 的合成可為殺死癌細(xì)胞提供新思路
【答案】BC
【分析】細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個(gè)生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi)，細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的。
【詳解】A、“雙硫死亡”一種與膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白SLC7A11有關(guān)的細(xì)胞程序性死亡新機(jī)制，屬于細(xì)胞凋亡的一種類型，A正確；
B、SLC7A11將谷氨酸轉(zhuǎn)運(yùn)到胞外的同時(shí)將胱氨酸轉(zhuǎn)運(yùn)到胞內(nèi)，說明SLC7A11發(fā)揮轉(zhuǎn)運(yùn)功能時(shí)具有特異性，B錯誤；
C、細(xì)胞骨架是由蛋白質(zhì)纖維組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，C錯誤 ；
D、當(dāng)NADH不足，胱氨酸及其他二硫化物在細(xì)胞內(nèi)異常積累，導(dǎo)致二硫化物應(yīng)激，引起細(xì)胞骨架等結(jié)構(gòu)的功能異常，從而使細(xì)胞快速死亡，因此抑制 NADH 的合成可為殺死癌細(xì)胞提供新思路，D正確 。
故選BC。
20. 生物學(xué)實(shí)驗(yàn)常呈現(xiàn)“五顏六色”的變化，可以通過顏色變化來確定某些化學(xué)成分或結(jié)構(gòu)的存在，從而達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。下列說法正確的是（ ）
A. 將糖尿病患者的尿液與斐林試劑混合，即出現(xiàn)磚紅色沉淀
B. 通過觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞液顏色深淺，判斷質(zhì)壁分離程度
C. 通過觀察酸性重鉻酸鉀溶液由無色變成黃色，判斷酵母菌是否進(jìn)行無氧呼吸
D. 在觀察用臺盼藍(lán)染液染色的動物細(xì)胞裝片時(shí)，活的動物細(xì)胞逐漸被染成藍(lán)色
【答案】B
【分析】生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖；（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)；（3）脂肪可用蘇丹III染液鑒定，呈橘黃色。斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時(shí)要先加A液后再加入B液。
【詳解】A、將糖尿病患者的尿液與斐林試劑混合，需要水浴加熱，才能出現(xiàn)磚紅色沉淀，A錯誤；
B、通過觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞液顏色變化可判斷質(zhì)壁分離程度，細(xì)胞液顏色越深，質(zhì)壁分離程度越大，B正確；
C、酸性的重鉻酸鉀可檢驗(yàn)酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精，由橙色變?yōu)榛揖G色，C錯誤；
D、細(xì)胞膜具有選擇透過性，在觀察用臺盼藍(lán)染液染色的動物細(xì)胞裝片時(shí)，死的動物細(xì)胞逐漸被染成藍(lán)色，D錯誤。
故選B。
三、非選擇題：本題包括5 小題，共55分。
21. 圖1為某動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；圖2 是細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的囊狀結(jié)構(gòu)即小窩，與細(xì)胞的信息傳遞等功能相關(guān)。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖 1 所示結(jié)構(gòu)中，參與生物膜系統(tǒng)構(gòu)成的有____（填序號），洋蔥根尖細(xì)胞不含有圖1中的____（填序號及名稱），該細(xì)胞器的作用____。
（2）圖1中結(jié)構(gòu)①的基本支架是____。細(xì)胞吸水時(shí)，①會變薄，體現(xiàn)了其具有____特點(diǎn)。
（3）圖1中參與圖2小窩蛋白形成的細(xì)胞器有____（填序號）。小窩蛋白分為三段，中間區(qū)段主要由____（填“親水性”或“疏水性”）的氨基酸殘基組成。
（4）黃曲霉素是毒性很強(qiáng)的致癌物質(zhì)，能引起細(xì)胞中核糖體從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來。據(jù)此推測黃曲霉素可能會導(dǎo)致下列物質(zhì)中____（填字母）的合成和運(yùn)輸受阻。
A. 染色體蛋白B. 性激素C. 血紅蛋白D. 抗體
【答案】（1）①. ①②③⑦⑨ ②. ⑤中心體 ③. 與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
（2）①. 磷脂雙分子層 ②. （一定的）流動性
（3）①. ②③⑥⑨ ②. 疏水性
（4）D
【分析】題圖分析可知，圖1中①表示細(xì)胞膜，②表示線粒體，③表示高爾基體，⑤表示中心體，⑥表示核糖體，⑦表示核膜，⑧表示核仁，⑨表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；圖2是細(xì)胞膜內(nèi)陷形成的囊狀結(jié)構(gòu)即小窩，與細(xì)胞的信息傳遞等相關(guān)，據(jù)此答題即可。
【解析】（1）生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜，則圖1所示結(jié)構(gòu)中，參與生物膜系統(tǒng)構(gòu)成的有①細(xì)胞膜，②線粒體膜，③高爾基體膜，⑦核膜和⑨內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜。洋蔥屬于高等植物，所以其根尖細(xì)胞不含有圖1中⑤中心體，中心體見于動物和某些低等植物細(xì)胞，其功能是與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。
（2）圖1中結(jié)構(gòu)①細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層。細(xì)胞吸水時(shí)，①會變薄，體現(xiàn)了其具有（一定的）流動性的特點(diǎn)。
（3）小窩是細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷形成的，小窩蛋白合成的場所是⑥核糖體，在核糖體上氨基酸脫水縮合形成肽鏈，肽鏈依次進(jìn)入⑨內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和③高爾基體進(jìn)行加工，由囊泡運(yùn)輸?shù)舰偌?xì)胞膜，其中②線粒體提供能量，所以圖1中參與圖2小窩蛋白形成的細(xì)胞器有②③⑥⑨。由題圖可知，小窩蛋白分為三段，中間區(qū)段分布在磷脂雙分子層的中間，也就是分布在磷脂分子的疏水尾之間，因此該區(qū)段主要由疏水性的氨基酸殘基組成。
（4）AC、染色體蛋白和血紅蛋白都是胞內(nèi)蛋白，在游離的核糖體中合成，所以黃曲霉素不會導(dǎo)致這兩種物質(zhì)的合成和運(yùn)輸受阻，AC錯誤；
B、性激素的本質(zhì)不是蛋白質(zhì)，不在核糖體中合成，所以黃曲霉素不會導(dǎo)致其合成和運(yùn)輸受阻，B錯誤；
D、抗體的本質(zhì)是分泌蛋白，抗體首先在游離的核糖體中以氨基酸為原料開始合成，當(dāng)合成了一段肽鏈后，這段肽鏈會與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)其合成過程，所以黃曲霉素會導(dǎo)致其合成和運(yùn)輸受阻，D正確。
故選D。
22. 某中學(xué)農(nóng)場里種植了西葫蘆，生物興趣小組的成員利用西葫蘆開展以下實(shí)驗(yàn)：
（1）同學(xué)甲用西葫蘆的根為材料，觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞有絲分裂，裝片制作的流程依次為：解離、____、制片。
（2）同學(xué)乙為探究西葫蘆的細(xì)胞液濃度，將其切成形態(tài)、大小一致的西葫蘆條（不同西葫蘆條的細(xì)胞液初始濃度相同），測定了不同濃度蔗糖溶液中西葫蘆條的質(zhì)量變化百分比（質(zhì)量變化百分比（%）=質(zhì)量變化/初始質(zhì)量×100%），結(jié)果如下圖所示，整個(gè)過程中細(xì)胞始終有活性。

①當(dāng)西葫蘆條質(zhì)量降低時(shí)，細(xì)胞主要失去的是____水。
②當(dāng)西葫蘆條的質(zhì)量不再變化時(shí)，____（填“有”或“沒有”）水分子通過原生質(zhì)層進(jìn)入細(xì)胞液中。
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，本實(shí)驗(yàn)所用西葫蘆的細(xì)胞液濃度在____之間。西葫蘆細(xì)胞的原生質(zhì)體長度/細(xì)胞長度=1的實(shí)驗(yàn)對應(yīng)第____組。
④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，從第1組到第7組西葫蘆細(xì)胞的細(xì)胞液濃度變化趨勢是____（填“升高”、“降低”或“不變”）。
（3）同學(xué)丙增加了一組實(shí)驗(yàn)，用濃度為2.0ml·L-1的蔗糖溶液處理西葫蘆條一段時(shí)間后，再將西葫蘆條放在清水中，顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)西葫蘆細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原。最可能的原因是____。
【答案】（1）漂洗、染色
（2）①. 自由 ②. 有 ③. 0.4~0.5ml·L-1 ④. 1、2、3、4、5 ⑤. 升高
（3）蔗糖溶液濃度過大，西葫蘆細(xì)胞失水過多已死亡
【分析】質(zhì)壁分離指的是原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的分離。質(zhì)壁分離發(fā)生的內(nèi)因是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁，外因是細(xì)胞液濃度小于蔗糖溶液濃度。
【解析】（1）觀察根尖分生區(qū)組織細(xì)胞有絲分裂，裝片制作的流程依次為：解離、漂洗、染色、制片。
（2）①當(dāng)西葫蘆條質(zhì)量降低時(shí)，細(xì)胞主要失去的是能夠自由流動的自由水。②當(dāng)西葫蘆條的質(zhì)量不再變化時(shí)說明單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)出的水分子水達(dá)到動態(tài)平衡，因此此時(shí)依舊有水分子進(jìn)入。③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，蔗糖溶液濃度為0.4ml·L-1時(shí)，西葫蘆條細(xì)胞吸水；蔗糖溶液濃度為0.5ml·L-1，西葫蘆條細(xì)胞失水，其細(xì)胞液濃度在0.4～0.5ml·L-1之間。第1、2、3、4、5組西葫蘆條細(xì)胞吸水，第6、7組西葫蘆細(xì)胞失水，因此西葫蘆細(xì)胞的原生質(zhì)體長度/細(xì)胞長度=1的實(shí)驗(yàn)對應(yīng)第1、2、3、4、5組。④實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，從第1組到第7組西葫蘆細(xì)胞的細(xì)胞液濃度變化趨勢是第1、2、3、4、5組西葫蘆條細(xì)胞吸水，細(xì)胞液濃度減??；第6、7組西葫蘆細(xì)胞失水，細(xì)胞液濃度升高，所以從第1組到第7組西葫蘆細(xì)胞的細(xì)胞液濃度變化趨勢是升高。
（3）若增加一組實(shí)驗(yàn)，使蔗糖溶液濃度為2.0ml·L-1，西葫蘆條細(xì)胞可能失水過多而死亡，原生質(zhì)層失去選擇透過性，將西葫蘆條放在清水中，一段時(shí)間后，西葫蘆細(xì)胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象。
23. 土豆被切片后，其組織暴露在空氣中，在有氧氣的條件下，其組織中的酚類物質(zhì)氧化，最終形成褐色物質(zhì)。切片中的某種酶能加快該反應(yīng)，該現(xiàn)象稱為酶促褐變。為探索不同條件對酶促褐變的影響，某生物興趣小組的實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下表?；卮鹣铝袉栴}：
（1）為確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，對于燒杯1~5中的3片土豆切片的要求是____（答出2 點(diǎn)即可）。
（2）由實(shí)驗(yàn)方案可知設(shè)計(jì)者的思路是：通過____以緩解酶促褐變現(xiàn)象。
（3）燒杯4和燒杯5 設(shè)置的條件對酶活性影響的區(qū)別是____。生活中為了防止削皮的土豆塊褐變可以采取的措施有____（答出1點(diǎn)即可）。
（4）科研人員發(fā)現(xiàn)酶抑制劑可以與酶結(jié)合并降低酶活性，其中競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點(diǎn)，從而降低酶對底物的催化效應(yīng)； 非競爭性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合，能改變酶的構(gòu)型，使酶不能與底物結(jié)合，從而使酶失去催化活性。酶抑制劑的作用機(jī)理如下圖甲所示，圖乙為探究這兩種抑制劑對相同酶促反應(yīng)速率影響的曲線。
由以上信息可知：圖乙曲線____表示對照組（無抑制劑）的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，曲線____表示非競爭性抑制劑和酶結(jié)合后的反應(yīng)速率變化曲線。
【答案】（1）切片大小相同、厚薄相同、來自同一土豆等
（2）改變溫度和pH條件，降低酶的活性
（3）①. 燒杯4中的低溫條件抑制酶的活性，燒杯5中設(shè)置的高溫條件使酶失去活性 ②. 對削皮的土豆塊進(jìn)行0℃保存、對削皮的土豆塊煮熟后待用、將削皮的土豆塊浸泡清水中
（4）①. a ②. c
【分析】競爭性抑制劑和底物爭奪酶的同一活性部位，使酶和底物的結(jié)合機(jī)會減少，從而降低酶對底物的催化反應(yīng)速率，而非競爭性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合，通過改變酶的結(jié)構(gòu)，從而使酶失去催化活性，降低酶對底物的催化反應(yīng)速率。
【解析】（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的過程中，無關(guān)變量要保持相同且適宜，因此對3片土豆切片的要求是切片大小相同、厚薄相同、來自同一土豆等。
（2）由于切片中的某種酶能加快該反應(yīng)，該現(xiàn)象稱為酶促褐變，由表可知，本實(shí)驗(yàn)中降低此現(xiàn)象的操作是改變溫度和pH條件，降低酶的活性。
（3）燒杯④和⑤設(shè)置的條件對酶活性影響的區(qū)別在于燒杯4中的低溫條件抑制酶的活性，燒杯5中設(shè)置的高溫條件使酶失去活性，實(shí)際生活當(dāng)中為了防止削皮的土豆塊褐變可以對削皮的土豆塊進(jìn)行0℃保存、對削皮的土豆塊煮熟后待用、將削皮的土豆塊浸泡清水中等。
（4）非競爭性抑制劑和酶活性位點(diǎn)以外的其他位點(diǎn)結(jié)合，通過改變酶的結(jié)構(gòu)，從而使酶失去催化活性，降低酶對底物的催化反應(yīng)速率；而競爭性抑制劑與底物競爭酶的活性位點(diǎn)，從而降低酶對底物的催化效應(yīng)。由圖可知，曲線a反應(yīng)速度最快，因此其表示無抑制劑的情況，而曲線c反應(yīng)速度慢且平緩，表示可能失去催化效果，因此其表示添加非競爭抑制劑的效果。
24. 蓮藕是一種具有觀賞和食用價(jià)值的植物。研究人員發(fā)現(xiàn)一株蓮藕突變體，其葉綠素含量明顯低于普通蓮藕。圖1 表示在25℃時(shí)不同光照強(qiáng)度下突變體和普通蓮藕的凈光合速率。圖2中A、B表示某光照強(qiáng)度下突變體與普通蓮藕的氣孔導(dǎo)度（可表示單位時(shí)間進(jìn)入葉片單位面積的CO2量） 和胞間CO2濃度。請回答下列問題：
（1）藕的氣腔孔與葉柄中的氣腔孔相通，在藕采收的前幾天，向藕田灌水并割去荷葉的葉柄，有利于提高藕的產(chǎn)量，原因是____。
（2）圖1中實(shí)驗(yàn)的自變量是____，光照強(qiáng)度低于a時(shí)，突變體蓮藕的凈光合速率低于普通蓮藕，據(jù)題意推測引起這種差異的主要原因是____。在2000μml·m-2·s-1的光強(qiáng)下，突變體蓮藕的總光合速率為____μml·m-2·s-1。
（3）據(jù)圖2分析，____（填“普通”或“突變體”）蓮藕在單位時(shí)間內(nèi)固定的CO2多，判斷依據(jù)是____。由此可以推測，圖2是在圖1中____（填“>a”、“=a”或“a
（4）取等量突變體蓮藕和普通蓮藕的葉片進(jìn)行色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，觀察比較兩組實(shí)驗(yàn)濾紙條上藍(lán)綠色條帶和黃綠色條帶的寬度和顏色
【分析】據(jù)圖分析：圖1中，光照強(qiáng)度大于a時(shí)，突變體蓮藕的凈光合速率大于普通蓮藕。圖2中突變體蓮藕的氣孔導(dǎo)度大于普通蓮藕，但胞間二氧化碳濃度兩者相當(dāng)，說明突變體蓮藕利用二氧化碳的能力高于普通蓮藕。
【解析】（1）藕的氣腔孔與葉柄中的氣腔孔相通，為細(xì)胞提供氧氣，因此藕主要進(jìn)行有氧呼吸。在藕采收的前幾天，向藕田灌水并割去荷葉的葉柄，有利于減少氧氣流入，降低呼吸作用，減少有機(jī)物的損耗，以提高藕的品質(zhì)。
（2）圖1中自變量是光照強(qiáng)度和蓮藕的種類，因變量是凈光合速率。突變體蓮藕葉綠素含量明顯低于普通蓮藕，據(jù)此可推知：圖1中光照強(qiáng)度低于 a 時(shí)，突變體蓮藕的凈光合速率低于普通蓮藕的主要原因是：突變體蓮藕的葉綠素含量較低，吸收的光能較少，導(dǎo)致光反應(yīng)減弱。在2000μml·m-2·s-1的光強(qiáng)下，突變體蓮藕的總光合速率為20+2=22μml·m-2·s-1。
（3）圖2顯示：突變體蓮藕的氣孔導(dǎo)度較普通蓮藕的大，進(jìn)入葉片的CO2多，而胞間CO2濃度與普通蓮藕相近，說明突變體蓮藕的光合速率較高，能較快地消耗CO2，所以突變體蓮藕在單位時(shí)間內(nèi)固定的CO2 多。圖1顯示，在光照強(qiáng)度大于a 時(shí)，突變體蓮藕的凈光合速率高于普通蓮藕，據(jù)此可推測：圖2是在圖1中“＞a”時(shí)的光照強(qiáng)度下測得的結(jié)果。
（4）突變體蓮藕葉綠素含量明顯低于普通蓮藕，為證實(shí)該結(jié)論進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可設(shè)計(jì)兩組實(shí)驗(yàn)：分別取普通蓮藕和突變體蓮藕的等量綠葉，對這兩組綠葉進(jìn)行色素的提取和分離操作；對比兩組濾紙條上藍(lán)綠色條帶（葉綠素a）和黃綠色（葉綠素b）條帶的寬度。
25. 我國航天員在空間站用不同類型細(xì)胞，開展了大量有關(guān)細(xì)胞生長發(fā)育的研究。圖1為某二倍體高等植物細(xì)胞（2N=8） 有絲分裂過程中，一對姐妹染色單體（a和b）的切面變化及運(yùn)行模式圖，①→②→③表示不同時(shí)期細(xì)胞中 a、b位置的依次變化；圖2表示該細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期，染色體與核 DNA數(shù)目比的變化曲線?；卮鹣铝袉栴}：
（1）圖1中①→②不同時(shí)期細(xì)胞中a、b位置的變化是____的結(jié)果。染色體處于圖1中位置③對應(yīng)時(shí)期的該植物細(xì)胞內(nèi)，染色體和染色單體的數(shù)量分別是____。
（2）圖1中①時(shí)期對應(yīng)圖2____段內(nèi)。圖2中DE段變化的原因是____。
（3）圖2中A~F過程中，參與分裂的細(xì)胞器有____。與高等植物細(xì)胞不同，動物細(xì)胞在有絲分裂末期的特點(diǎn)是____。
【答案】（1）①. 紡錘絲牽引 ②. 16、0
（2）①. CD ②. 著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體
（3）①. 核糖體、線粒體、高爾基體 ②. 細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，最后縊裂形成兩個(gè)子細(xì)胞
【分析】分析圖可知，圖1為某二倍體高等植物細(xì)胞（2N＝8）有絲分裂過程中，一對姐妹染色單體（a和b）的切面變化及運(yùn)行圖，①→②→③表示不同時(shí)期細(xì)胞中a、b位置的依次變化。每條染色體的著絲粒兩側(cè)都有紡錘絲附著在上面，紡錘絲牽引著染色體運(yùn)動，使染色體的位置發(fā)生移動，后期著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，由紡錘絲牽引著分別向細(xì)胞兩極移動，所以圖1中①→②不同時(shí)期細(xì)胞中a、b位置的依次變化是紡錘絲牽引的結(jié)果，其中位置①時(shí)的細(xì)胞處于有絲分裂的前、中期，位置③時(shí)的細(xì)胞處于有絲分裂的后期。圖2中，BC表示DNA復(fù)制，使每條染色體上有兩個(gè)DNA分子，DE表示著絲粒分裂，據(jù)此答題即可。
【解析】（1）分析圖1可知，每條染色體的著絲粒兩側(cè)都有紡錘絲附著在上面，紡錘絲牽引著染色體運(yùn)動，使染色體的位置發(fā)生移動，后期著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，由紡錘絲牽引著分別向細(xì)胞兩極移動，所以圖1中①→②不同時(shí)期細(xì)胞中a、b位置的依次變化是紡錘絲牽引的結(jié)果。位置③時(shí)的細(xì)胞處于有絲分裂的后期，由于著絲粒分裂，且該細(xì)胞體細(xì)胞中含8條染色體，所以染色體和染色單體的數(shù)量分別是16、0。
（2）圖1①時(shí)的細(xì)胞處于有絲分裂的前、中期，對應(yīng)圖2CD段內(nèi)；圖2中DE段變化的原因是著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，成為兩條染色體。
（3）由題意可知，該細(xì)胞是植物細(xì)胞，所以圖2中A~F過程中，參與分裂的細(xì)胞器有核糖體合成蛋白質(zhì)，線粒體供能，高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。高等植物細(xì)胞不同，動物細(xì)胞在有絲分裂末期的特點(diǎn)是細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，最后縊裂形成兩個(gè)子細(xì)胞。
燒杯編號
1
2
3
4
5
實(shí)驗(yàn)過程
土豆切片
3 片
3 片
3 片
3 片
3片
25℃，pH=3的檸檬酸溶液
+
-
-
-
-
25℃，pH=7的蒸餾水
-
+
-
-
-
25℃，pH=11 的NaOH 溶液
-
-
+
-
-
0℃冰水混合物
-
-
-
+
··
100℃沸水
-
-
-
+
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
10 分鐘后觀察褐變程度
輕微
嚴(yán)重
無褐變
輕微
無褐變
注：表中“+”表示添加試劑，“-”表示不添加試劑。

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