（時(shí)間：60分鐘，滿分：100分）
一、選擇題（本大題共25個(gè)小題，每小題2分，共50分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題目要求）
1. 下圖為豌豆花的結(jié)構(gòu)與果實(shí)的結(jié)構(gòu)解剖圖，下列關(guān)于豌豆生長(zhǎng)發(fā)育的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 豌豆的果實(shí)由②發(fā)育而成B. ⑥屬于植物的營(yíng)養(yǎng)器官
C. ②③④構(gòu)成花的雌蕊D. 花粉從⑤傳到④完成傳粉
【答案】B
【分析】圖中①胚珠，②子房，③花柱，④柱頭，⑤花藥，⑥種子。
【詳解】A．在豌豆的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，子房是發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)。觀察圖片，我們可以明確地看到②標(biāo)記的是子房，因此豌豆的果實(shí)確實(shí)是由②子房發(fā)育而成的，A正確。
B．植物體通常分為營(yíng)養(yǎng)器官和生殖器官兩大類。營(yíng)養(yǎng)器官主要包括根、莖、葉，它們的主要功能是進(jìn)行光合作用、吸收水分和無(wú)機(jī)鹽、以及儲(chǔ)存和運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。而生殖器官則包括花、果實(shí)、種子，它們的主要功能是進(jìn)行繁殖。觀察圖片，我們可以發(fā)現(xiàn)⑥是豌豆的種子，它屬于生殖器官，而不是營(yíng)養(yǎng)器官，B錯(cuò)誤。
C．在豌豆花中，雌蕊是接受花粉并發(fā)育成果實(shí)的部分。雌蕊通常由柱頭、花柱和子房三部分組成。觀察圖片，我們可以看到②是子房，③是花柱，④是柱頭，它們共同構(gòu)成了豌豆花的雌蕊，C正確。
D．傳粉是植物繁殖過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它指的是花粉從花藥中散出并落到雌蕊柱頭上的過(guò)程；在豌豆花中，花粉是從⑤花藥中散出的，并通過(guò)一定的方式（如風(fēng)力、昆蟲等）傳到④雌蕊的柱頭上，D正確。
故選B。
2. 有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民在向日葵開(kāi)花時(shí)，要為向日葵“別頭”（將兩個(gè)花盤相對(duì)），在西瓜開(kāi)花時(shí)進(jìn)行“對(duì)花”（用雄花涂抹雌花），這樣做的目的是（ ）
A. 保護(hù)花粉，防止花粉散落
B. 輔助授粉，提高結(jié)實(shí)率
C. 保護(hù)花瓣，以免被風(fēng)吹落
D. 保護(hù)花蕊，以免被蟲咬
【答案】B
【分析】（1）向日葵和西瓜都是被子植物，其形成果實(shí)和種子，必須要經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程。玉米果穗的缺粒、向日葵籽粒的空癟現(xiàn)象，主要是由于傳粉不足導(dǎo)致的，可以采取人工輔助授粉進(jìn)行彌補(bǔ)。
（2）人工授粉也叫人工輔助授粉，就是通過(guò)人工的方法將從植物雄蕊上采集的花粉，傳授到雌蕊柱頭上的技術(shù)，通過(guò)人工授粉能夠彌補(bǔ)傳粉不足，從而提高產(chǎn)量
【詳解】向日葵和西瓜的花都屬于蟲媒花，主要依靠昆蟲進(jìn)行異花傳粉。如果開(kāi)花季節(jié)因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲進(jìn)行傳粉，從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì)，出現(xiàn)只開(kāi)花不結(jié)果的現(xiàn)象。因此，有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民在向日葵開(kāi)花時(shí)，要為向日葵“別頭”（將兩個(gè)花盤相對(duì)），在西瓜開(kāi)花時(shí)進(jìn)行“對(duì)花”（用雄花涂抹雌花），實(shí)際上是在進(jìn)行人工輔助授粉，彌補(bǔ)傳粉的不足，這樣可以提高結(jié)實(shí)率，從而增加向日葵和西瓜的產(chǎn)量，故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
3. 黃瓜、南瓜等植株上的一些花并不結(jié)果實(shí)，菜農(nóng)把它們稱為“謊花”。這些“謊花”不結(jié)果實(shí)的原因是（ ）
A. 雌蕊未受精B. 子房未發(fā)育
C. 這些花是雄花D. 胚珠未發(fā)育
【答案】C
【分析】單性花是被子植物花的一類，指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的。一朵花中，雄蕊和雌蕊同時(shí)存在的，叫做兩性花，據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)雄蕊、雌蕊的情有無(wú)情況花可分為：無(wú)性花、兩性花、單性花。無(wú)性花亦稱不育花。指種子植物中有時(shí)雌蕊和雄蕊完全退化消失，或由于發(fā)育不完全，不能結(jié)出種子的花。兩性花，指被子植物的一朵花，同時(shí)具有雌蕊和雄蕊，這種花稱為兩性花。單性花是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的。單性花又包括雌花與雄花，雌花是一朵花中只有雌蕊的，經(jīng)傳粉受精后可發(fā)育成果實(shí)。雄花是指一朵花中只有雄蕊的，俗稱“謊花”，這種花只開(kāi)花不結(jié)果。因此南瓜、黃瓜等植株上總有一些花不能結(jié)果實(shí)，其主要原因是這些花為雄花。故選C。
4. 福山大櫻桃有著悠久的栽培歷史，風(fēng)味獨(dú)特，營(yíng)養(yǎng)豐富。某生物實(shí)驗(yàn)小組對(duì)正在開(kāi)放的四朵櫻桃花進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，肯定不會(huì)發(fā)育成果實(shí)的花是（ ）
A. 甲花摘除雄蕊B. 乙花摘除雌蕊
C. 丙花摘除花瓣D. 丁花摘除萼片
【答案】B
【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分?；ū腔ㄅc莖相連的短柄，它起到支持和輸導(dǎo)的作用?；ㄍ惺腔ū捻敹瞬糠?，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花綻放之前，花萼和花冠（所有的花瓣構(gòu)成花冠）對(duì)花蕊起保護(hù)作用?；ㄈ锓譃樾廴锖痛迫?。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房?jī)?nèi)有一個(gè)或多個(gè)胚珠。
【詳解】在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育，最終子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育為種皮，受精卵發(fā)育為胚，受精極核發(fā)育為胚乳?？梢?jiàn)，子房發(fā)育成果實(shí)，而“乙花摘除雌蕊”肯定不會(huì)發(fā)育成果實(shí)。
故選B。
5. 如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，下列做法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 修改假設(shè)B. 重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C. 進(jìn)一步查找相關(guān)資料D. 修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
【答案】D
【分析】科學(xué)探究的一般過(guò)程．解答從提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。
【詳解】探究的一般過(guò)程是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題開(kāi)始的，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，根據(jù)自己已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題的答案作出假設(shè)。設(shè)計(jì)探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計(jì)方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問(wèn)題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時(shí)，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯(cuò)誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對(duì)整個(gè)探究過(guò)程進(jìn)行反思。主要反思以下幾個(gè)方面：方案是否完整，是否符合探究要求，方法步驟是否合理，是否有前后顛倒現(xiàn)象，變量設(shè)計(jì)是否做到只有一個(gè)變量。綜上所述，當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾時(shí)，修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，D符合題意，ABC不符合題意。
故選D。
6. 某學(xué)習(xí)小組探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)方案及結(jié)果如表所示，下列有關(guān)分析中，錯(cuò)誤的是（ ）
A. ①與④比較，說(shuō)明溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件
B. ②與④比較，說(shuō)明水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件
C. ③中種子都未萌發(fā)，是因?yàn)槿鄙俜N子萌發(fā)所需的各種條件
D. ④中2粒種子未萌發(fā)，可能是種子不具備萌發(fā)的自身?xiàng)l件
【答案】C
【分析】
（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
【詳解】A．①與④比較，唯一不同的變量是溫度，因此說(shuō)明溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件，A正確。
B．②與④比較，唯一不同的變量是水分，因此說(shuō)明水分是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件，B正確。
C．③中種子都未萌發(fā)，是因?yàn)槿鄙俜N子萌發(fā)所需的空氣而不一定是各種條件，C錯(cuò)誤。
D．④中2粒種子未萌發(fā)，可能是種子的胚不是完整的、胚不是活的、種子在休眠期等自身?xiàng)l件不具備，D正確。
故選C。
7. 為了進(jìn)一步探究該種植物種子萌發(fā)的最適條件，小帆同學(xué)將不同含水量的該種植物種子置于25℃的條件下進(jìn)行萌發(fā)，實(shí)驗(yàn)時(shí)保持其它環(huán)境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況，結(jié)果如下表所示。據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結(jié)論，正確的是（ ）
A. 該植物種子萌發(fā)的最適溫度為25℃
B. 該實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明，該植物種子萌發(fā)率與氧氣濃度無(wú)關(guān)
C. 在環(huán)境溫度為25℃時(shí)，該植物種子含水量越大，萌發(fā)率越高
D. 在環(huán)境溫度為25℃時(shí)，該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70％
【答案】D
【分析】（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度，一定的水分，充足的空氣。
（2）根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力，一般來(lái)說(shuō)， 對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。
【詳解】A．所有實(shí)驗(yàn)均在25℃條件下完成，沒(méi)有對(duì)照實(shí)驗(yàn)無(wú)法驗(yàn)證種子萌發(fā)的最適溫度，A錯(cuò)誤。
B．該探究實(shí)驗(yàn)沒(méi)有涉及到氧氣不同種子萌發(fā)率的情況，所以不能說(shuō)明該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤。
C．在環(huán)境溫度為25℃時(shí)，水量約為70%時(shí)種子發(fā)芽率最高86%，當(dāng)水量約為80%時(shí)種子發(fā)芽率反而降低81%，所以該植物種子并不是含水量越大，萌發(fā)率越高，C錯(cuò)誤。
D．分析圖中種子發(fā)芽率數(shù)值可知：在環(huán)境溫度為25℃時(shí)，水量約為70%時(shí)，種子發(fā)芽率最高為86%，D正確。
故選D。
8. 牡丹素有“國(guó)色天香”“花中之王”的美稱，欲使一株牡丹開(kāi)出多個(gè)品種、不同顏色的花，最快捷的繁殖方式是（ ）
A. 扦插B. 嫁接C. 組織培養(yǎng)D. 克隆
【答案】B
【分析】嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體，屬于無(wú)性繁殖。據(jù)此作答。
【詳解】嫁接屬于無(wú)性繁殖，后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此要使一株牡丹植株上開(kāi)出多個(gè)品種、不同顏色的花，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品種、不同顏色的牡丹的枝或芽做接穗，嫁接到一棵牡丹上即可。
故選B。
9. 據(jù)圖分析，下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（ ）
A. ①②③均是植物的生殖方式
B. ①②是無(wú)性生殖，③是有性生殖
C. ①是嫁接，可以培養(yǎng)出新品種
D. ②這種生殖方式可以培育無(wú)毒植株
【答案】C
【分析】有性生殖是指：通過(guò)兩性生殖細(xì)胞（精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式．如利用種子繁殖后代；無(wú)性生殖是指：不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式。如植物的扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等，圖中①是嫁接，②是組織培養(yǎng)，③種子繁殖。
【詳解】A．圖中①是嫁接，②是組織培養(yǎng)，③種子繁殖，①②③均是植物的生殖方式，A正確。
B．圖中①是嫁接，②是組織培養(yǎng)均屬于無(wú)性生殖，③種子繁殖，屬于有性生殖，B正確。
C．圖中①是嫁接，直接由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，不能培養(yǎng)出新品種，C錯(cuò)誤。
D．②組織培養(yǎng)，利用組織培養(yǎng)這種技術(shù)能在較短的時(shí)間內(nèi)大量地快速地繁殖植物，這種生殖方式可以培育無(wú)毒植株，D正確。
故選C。
10. 下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的措施及原理，說(shuō)法不正確的是（ ）
A. 新疆棉在種植過(guò)程中需要進(jìn)行“打頂”，目的是保護(hù)頂端優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)多結(jié)棉桃
B. 小麥播種前通常要對(duì)土地進(jìn)行深耕，是由于深耕后的土壤中含有較充足的空氣
C. 棗樹(shù)樹(shù)皮環(huán)割一周后，結(jié)出的果實(shí)會(huì)更多更大，是由于阻斷了篩管向下運(yùn)輸有機(jī)物
D. 葡萄扦插時(shí)要選擇健壯且?guī)а康闹l，扦插成活率更高
【答案】A
【分析】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中?？紤]的是合理利用植物的光合作用和呼吸作用，并合理施肥使植物能夠良好的生長(zhǎng)，從而提高作物產(chǎn)量。提高光合作用的措施一般包括適量提高二氧化碳濃度、適當(dāng)延長(zhǎng)光照時(shí)長(zhǎng)、保持適宜的溫度以及合理密植等。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也要保證植物呼吸作用的正常進(jìn)行，如農(nóng)田適時(shí)松土，遇到澇害時(shí)及時(shí)排水等。
【詳解】A.“打頂”是為了去除植物的頂端優(yōu)勢(shì)，因?yàn)榍o的頂端有芽，芽中有分生組織。沒(méi)有了分生組織，植物就不能繼續(xù)向上生長(zhǎng)?？善仁姑藁ㄖ仓曛l頂梢營(yíng)養(yǎng)回流，轉(zhuǎn)向棉桃發(fā)育，A符合題意。
B.種子的萌發(fā)需要充足的空氣、一定的水分和適宜的溫度。播種前松土是為了保證土壤中有充足的空氣，保證了種子的萌發(fā)，B不符題意。
C.植物的輸導(dǎo)組織有導(dǎo)管和篩管，植物通過(guò)根部吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，通過(guò)導(dǎo)管向上運(yùn)送到莖葉等其他器官。篩管將葉片光合作用合成的有機(jī)物向下運(yùn)輸給莖、根等各個(gè)器官。木本植物中導(dǎo)管分布在木質(zhì)部，篩管分布在韌皮部，韌皮部位于植物莖的表皮，即樹(shù)皮部位。因此，棗樹(shù)樹(shù)皮環(huán)割一周后，結(jié)出的果實(shí)會(huì)更多更大，是由于阻斷了篩管向下運(yùn)輸有機(jī)物，C不符題意。
D.扦插也稱插條，是一種培育植物的常用繁殖方法?？梢约羧≈参锏那o、葉、根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨(dú)立的新植株。扦插成活的關(guān)鍵是選擇的枝條要健壯，生命力強(qiáng)；其次是要帶有芽，芽將來(lái)才能發(fā)育成新的枝條，D不符題意。
故選A。
11. 如圖陰影部分表示甲、乙兩種動(dòng)物生殖和發(fā)育共同特征。下列有關(guān)陰影部分的敘述，正確的是（ ）
A. 若甲是菜粉蝶，乙是瓢蟲，則可表示為不完全變態(tài)發(fā)育
B. 若甲蟒蛇，乙是家兔，則可表示為胎生
C. 若甲是青蛙，乙是家鴿，則可表示為求偶行為
D. 若甲是家蠶，乙是青蛙，則可表示為體內(nèi)受精
【答案】C
【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，完全變態(tài)發(fā)育昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大，如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。
（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。
【詳解】A．菜粉蝶和瓢蟲屬于完全變態(tài)的昆蟲，一生要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段，且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別明顯。若甲是菜粉蝶，乙是瓢蟲，則不可表示為不完全變態(tài)發(fā)育，A錯(cuò)誤。
B．蟒蛇屬于爬行動(dòng)物，是卵生；家兔屬于哺乳動(dòng)物，是胎生。因此，若甲是蟒蛇，乙是家兔，則不可表示為胎生，B錯(cuò)誤。
C．青蛙的鳴叫屬于求偶行為，家鴿也有鳴叫等一系列求偶行為。因此，若甲是青蛙，乙是家鴿，則可表示為求偶行為，C正確。
D．家蠶是體內(nèi)受精，青蛙是體外受精。因此，若甲是家蠶，乙是青蛙，則不可表示為體內(nèi)受精，D錯(cuò)誤。
故選C。
12. 下列關(guān)于生物生殖和發(fā)育說(shuō)法正確的是（ ）
A. 蝗蟲的成蟲期對(duì)農(nóng)業(yè)危害最大，是滅蝗的最佳時(shí)期
B. 繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對(duì)大大提高體內(nèi)受精的成功率
C. 雞是晚成雛，一般親鳥(niǎo)有育雛行為
D. 昆蟲、兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類的生殖特點(diǎn)都是雌雄異體、有性生殖、卵生
【答案】D
【分析】（1）昆蟲的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，分為完全變態(tài)和不完全變態(tài)兩種方式.
（2）青蛙是雌雄異體，體外受精，精子和卵細(xì)胞在水里完成受精。受精卵孵化為蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸；成蛙水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸。
（3）鳥(niǎo)類的生殖一般要經(jīng)歷6個(gè)過(guò)程，即筑巢--求偶--交配--產(chǎn)卵--孵卵--育雛，其中所有鳥(niǎo)類都要經(jīng)歷的階段有3個(gè)，即求偶、交配、產(chǎn)卵。不一定具有的行為是筑巢、孵卵、育雛，如杜鵑。
【詳解】A．蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官是足和翅，所以運(yùn)動(dòng)方式是跳躍和飛翔。在3齡幼蟲之前，蝗蟲的翅還沒(méi)有發(fā)育好，不能飛行，只能跳躍，所以，滅蝗的最佳時(shí)期就是3齡幼蟲之前，不是成蟲時(shí)期，A錯(cuò)誤。
B．在青蛙的繁殖季節(jié)，雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來(lái)后雌雄蛙抱對(duì)，促進(jìn)兩性生殖細(xì)胞排出，兩性生殖細(xì)胞在水中結(jié)合形成受精卵，完成體外受精，B錯(cuò)誤。
C．雛鳥(niǎo)分為早成雛和晚成雛，晚成雛的親鳥(niǎo)一般具有育雛行為，利于提高后代成活率，雞的雛鳥(niǎo)，孵出時(shí)已充分發(fā)育，屬于早成雛，C錯(cuò)誤。
D．昆蟲、兩棲動(dòng)物和鳥(niǎo)類的生殖特點(diǎn)都是雌雄異體、有性生殖、卵生，D正確。
故選D。
13. 下列關(guān)于生物及其所屬類群、生殖發(fā)育特點(diǎn)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【分析】①兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在水中或陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化，屬于變態(tài)發(fā)育。②不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體，這種生殖方式叫無(wú)性生殖。
【詳解】A．大鯢屬于兩棲動(dòng)物，受精方式為體外受精，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在水中或陸地上，主要用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，幼體和成體在外形上和內(nèi)部結(jié)構(gòu)都發(fā)生了很大變化，屬于變態(tài)發(fā)育，A正確。
B．家蠶和蒼蠅都屬于昆蟲，受精方式都為體內(nèi)受精，家蠶和蒼蠅的發(fā)育要經(jīng)過(guò)受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，B正確，C錯(cuò)誤。
D．丹頂鶴屬于鳥(niǎo)類，受精方式為體內(nèi)受精，鳥(niǎo)卵產(chǎn)出后，由于外界溫度低于親鳥(niǎo)的體溫，胚胎停止發(fā)育，需要由親鳥(niǎo)或是其它鳥(niǎo)類孵化才能繼續(xù)發(fā)育，D正確。
故選C。
14. 早在三千年前，我國(guó)勞動(dòng)人民就開(kāi)始養(yǎng)蠶繅絲。為提高蠶絲的產(chǎn)量，要延長(zhǎng)家蠶的（ ）
A. 卵期B. 幼蟲期C. 蛹期D. 成蟲期
【答案】B
【分析】昆蟲的變態(tài)發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，家蠶屬于完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲。
【詳解】家蠶的一生經(jīng)歷了卵（受精卵）、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，并且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有著明顯差別，屬于完全變態(tài)發(fā)育。家蠶只是在幼蟲末期才能吐絲，其他時(shí)期不吐絲，因此為提高蠶絲的產(chǎn)量，讓幼蟲為吐絲獲取更多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，要延長(zhǎng)家蠶的幼蟲期，故B符合題意，ACD不符合題意。
故選B。
15. 我國(guó)有著悠久歷史文化，其中有些成語(yǔ)和詩(shī)句體現(xiàn)了生物生殖發(fā)育的現(xiàn)象。下列成語(yǔ)或詩(shī)句與生物生殖發(fā)育階段不對(duì)應(yīng)的是（ ）
A. 蜻蜓點(diǎn)水——產(chǎn)卵
B. 金蟬脫殼——化蛹
C. 梁上雙飛燕，青蟲喂黃嘴——育雛
D. 蝴蝶雙雙入菜花，日長(zhǎng)無(wú)客到田家——求偶
【答案】B
【分析】生殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，包括雌雄兩性動(dòng)物的識(shí)別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對(duì)子代的哺育等。
【詳解】A．蜻蜓點(diǎn)水，屬于繁殖行為中的產(chǎn)卵行為，正確。
B．蟬屬于昆蟲，身體的外面有外骨骼，可以起到保護(hù)、支撐身體內(nèi)部柔軟器官的作用，還能減少體內(nèi)水分的散失，有利于蟬的生活，但外骨骼不能隨著身體的長(zhǎng)大而變大，所以會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象，錯(cuò)誤。
C．梁上雙飛燕，青蟲喂黃嘴—育雛，屬于繁殖行為中的育雛行為，正確。
D．蝴蝶雙雙入菜花，日長(zhǎng)無(wú)客到田家，屬于繁殖行為中的求偶行為，正確。
故選B。
16. “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”、“梁上雙飛燕，青蟲喂黃嘴”。關(guān)于以上兩句詩(shī)理解不正確的是（ ）
A. 啄春泥反映的是鳥(niǎo)類的筑巢行為B. 喂黃嘴反映的是鳥(niǎo)類的育雛行為
C. 鳥(niǎo)類都有筑巢行為和育雛行為D. 鳥(niǎo)類的繁殖季節(jié)大多是在春天
【答案】C
【分析】鳥(niǎo)類的生殖發(fā)育過(guò)程一般包括筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵和育雛。
【詳解】A．“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，該詩(shī)句的意思是：有幾處地方，早飛的黃鶯在爭(zhēng)搶向陽(yáng)的樹(shù)枝，不知誰(shuí)家新飛來(lái)的小燕子，正在叼啄春天的泥土，準(zhǔn)備筑巢，A正確。
B．“梁上雙飛燕，青蟲喂黃嘴”，小燕子的父母飛來(lái)飛去捉蟲子，喂養(yǎng)雛鳥(niǎo)，屬于育雛行為，B正確。
C．杜鵑鳥(niǎo)具有巢寄生現(xiàn)象，因此沒(méi)有筑巢、孵卵和育雛過(guò)程，C錯(cuò)誤。
D．鳥(niǎo)類的繁殖大多在春天進(jìn)行，有利于鳥(niǎo)卵的孵化過(guò)程，性周期為一年，D正確。
故選C。
17. 青春期是一個(gè)人心智發(fā)展、生理功能發(fā)展和身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待青春期的這些變化，有利于健康地度過(guò)青春期。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)是一種正常的生理現(xiàn)象
B. 學(xué)會(huì)接納自己和接納別人，應(yīng)具有擺脫不良心理的勇氣和毅力
C. 進(jìn)入青春期，男性喉結(jié)突出，屬于第二性征
D. 在學(xué)校不與同學(xué)交流，在家嫌父母啰嗦，不與父母溝通
【答案】D
【分析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，身高體重的迅速增加是青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特征；性發(fā)育和性成熟是青春期的最突出特征。另外，青春期神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。
【詳解】A．進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，男孩出現(xiàn)遺精，女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)，這是正常的生理現(xiàn)象，A正確。
B．進(jìn)入青春期，學(xué)會(huì)接納父母，學(xué)會(huì)接納愛(ài)人，學(xué)會(huì)接納朋友，學(xué)會(huì)接納身邊的每一個(gè)人，你的胸懷就會(huì)慢慢變得寬廣；在自己狀態(tài)不好的時(shí)候，要懂得疏通情緒，安放內(nèi)心，照顧好自己。不自卑，不內(nèi)耗，不惶恐，允許自己慢慢變好，擺脫不良心理，B正確。
C．進(jìn)入青春期以后，在性激素的作用下，男女之間還出現(xiàn)除了性器官以外的男女性各自所特有的征象，這叫作第二性征，也叫副性征。男性的第二性征主要表現(xiàn)在長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出、肌肉發(fā)達(dá)、聲音變粗等，C正確。
D．青春期的男孩和女孩由于生理上的變化，心理上也發(fā)生著明顯的變化（但心理發(fā)育還沒(méi)有成熟），生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾，遇到一些問(wèn)題要經(jīng)常與家長(zhǎng)、老師交流思想，接受指導(dǎo)，有益于身心健康發(fā)展，D錯(cuò)誤。
故選D。
18. 下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育過(guò)程的敘述，正確的是（ ）
A. 人類的生長(zhǎng)發(fā)育開(kāi)始于胚胎
B. 成熟的胎兒從母體陰道產(chǎn)出，這稱為分娩
C. 受精卵植入增厚的子宮內(nèi)膜內(nèi)，這一過(guò)程稱為著床
D. 身高和體重迅速增長(zhǎng)，是青春期發(fā)育最突出的特征
【答案】B
【分析】（1）當(dāng)含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，此時(shí)胚泡發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于卵黃；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)壁，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，形成組織，并進(jìn)一步形成器官，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過(guò)胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。懷孕到38周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體陰道排出，即分娩。
（2）青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。
【詳解】A．受精卵的形成標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開(kāi)始，嬰兒的出生只是體外發(fā)育的開(kāi)始，A錯(cuò)誤。
B．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體羊水中，經(jīng)過(guò)大約38周后，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩，B正確。
C．懷孕又稱著床，是指胚泡植入子宮內(nèi)膜的過(guò)程而不是受精卵，C錯(cuò)誤。
D．性發(fā)育和性成熟是青春期發(fā)育最突出的特征，D錯(cuò)誤。
故選B。
19. 一對(duì)夫婦生了一個(gè)男孩,下列有關(guān)分析正確的是（ ）
A. 如果該夫婦再生一個(gè)孩子,一定是個(gè)女孩
B. 該男孩體細(xì)胞中的染色體組成為46條常染色體+XY
C. 該男孩體細(xì)胞中的染色體多數(shù)都來(lái)源于父親
D. 該男孩的Y染色體一定來(lái)源于父親
【答案】D
【分析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。人的性別遺傳過(guò)程如圖：
從性別遺傳圖解看出，受精時(shí)，如果是含有X染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，那么這個(gè)受精卵就發(fā)育成女孩；如果是含有Y染色體的精子與卵細(xì)胞結(jié)合，那么這個(gè)受精卵就發(fā)育成男孩。
【詳解】A．從性別遺傳圖解看出，一對(duì)夫婦第一胎生了一個(gè)男孩，這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子生男生女機(jī)會(huì)均等，A錯(cuò)誤。
B．人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX；即男性體細(xì)胞內(nèi)的染色體組成可表示為44條常染色體+XY性染色體，B錯(cuò)誤。
C．人的性別遺傳圖如下所示
從性別遺傳圖解看出，該男孩體細(xì)胞中的染色體一半來(lái)自父方，一半來(lái)自母方，C錯(cuò)誤。
D．從性別遺傳圖解看出，男孩的X染色體來(lái)自他的母親，Y染色體來(lái)自他的父親，D正確。
故選D。
20. 下列各組性狀，屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A. 豌豆的紫花和高莖B. 人的身高和體重
C. 果蠅的殘翅和長(zhǎng)翅D. 小明的A型血和小剛的A型血
【答案】C
【分析】生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀。
【詳解】A．豌豆的紫花和高莖，是兩種性狀，分別是花色和莖的高矮，不是相對(duì)性狀，A錯(cuò)誤。
B．人的身高和體重，是兩種性狀，不是相對(duì)性狀，B錯(cuò)誤。
C．果蠅的殘翅和長(zhǎng)翅，是翅膀的完整度不同，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀，C正確。
D．小明的A型血和小剛的A型血，是同種性狀的相同表現(xiàn)類型，不是相對(duì)性狀，D錯(cuò)誤。
故選C。
21. 下列有關(guān)人的性別決定的敘述正確的是（ ）
A. 生男生女機(jī)會(huì)均等
B. 體細(xì)胞中不含性染色體
C. 生男生女是由女性的卵子決定的
D. 精子中性染色組成為XX
【答案】A
【分析】男女體細(xì)胞中都有23對(duì)染色體，有22對(duì)染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同，其中有一對(duì)染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異，這對(duì)染色體與人的性別決定有關(guān)，稱為性染色體。男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。
【詳解】A．由于男性可產(chǎn)生數(shù)量相等的X精子與Y精子，加之它們與卵子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，所以每次生男生女的概率是相等的；因此，出生的孩子中，男孩和女孩數(shù)量相（比大致1：1），A正確。
B．男性的體細(xì)胞中的性染色體是XY、女性的體細(xì)胞中的性染色體是XX，在形成生殖細(xì)胞時(shí)成對(duì)的性染色體要分開(kāi)分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞中；男性形成兩種生殖細(xì)胞，分別是含X的染色體的精子和含Y的染色體的精子；女性只產(chǎn)生含X的性染色體的卵細(xì)胞； 所以體細(xì)胞、生殖細(xì)胞中都有性染色體，B錯(cuò)誤。
C．如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩；可見(jiàn)，生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細(xì)胞相融合，C錯(cuò)誤。
D．男子能產(chǎn)生2種精子，一種是含有X的精子，一種是含有Y的精子；因此，正常男性產(chǎn)生的精子中，性染色體是X或Y，D錯(cuò)誤。
故選A。
22. 科研人員將開(kāi)藍(lán)色花的風(fēng)信子中控制藍(lán)色色素合成的類黃酮酶合成基因，導(dǎo)入紅色蝴蝶蘭植株中，培育出了開(kāi)藍(lán)色花的蝴蝶蘭。以上事實(shí)說(shuō)明（ ）
A. 基因控制性狀B. 性狀控制基因
C. 基因就是性狀D. 基因與性狀無(wú)關(guān)
【答案】A
【分析】本題考查基因與性狀的關(guān)系。
【詳解】生物的性狀是由基因控制的，基因決定性狀的表達(dá)，基因能通過(guò)生殖過(guò)程遺傳下去，性狀不能遺傳，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代。
故選A。
23. 某細(xì)胞中有兩對(duì)基因A和a、B和b，分別位于兩對(duì)染色體上，并且這兩對(duì)基因分別位于成對(duì)的兩條染色體的相同位置。下列有關(guān)這兩對(duì)基因在染色體上位置的圖解，正確的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】等位基因一般指位于一對(duì)同源染色體的相同位置上控制著相對(duì)性狀的一對(duì)基因。
【詳解】等位基因一般指位于一對(duì)同源染色體的相同位置上控制著相對(duì)性狀的一對(duì)基因。在體細(xì)胞中，染色體成對(duì)，基因成對(duì)。成對(duì)的基因在成對(duì)的染色體上，染色體的位置相同。C圖A與a、B與b分別在同一對(duì)染色體上，而且位置相同，因此，C正確。
故選C。
24. 如圖所示為與遺傳有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 正常人體的所有細(xì)胞中，②的數(shù)量都為23對(duì)
B. 體細(xì)胞中②在成對(duì)存在，④成單存在
C. ③的分子呈規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，是主要的遺傳物質(zhì)
D. ④是具有特定的遺傳效應(yīng)的③的片段，④的數(shù)目和③的數(shù)目相等
【答案】C
【分析】染色體是由蛋白質(zhì)和DNA兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)。
【詳解】A．正常人的體細(xì)胞染色體的數(shù)量為23對(duì)，但有的體細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，所以沒(méi)有染色體，如成熟的紅細(xì)胞，血小板。生殖細(xì)胞內(nèi)染色體為23條，故A錯(cuò)誤。
B．體細(xì)胞中的②染色體是成對(duì)存在的，基因在染色體上，也是成對(duì)存在的，故B錯(cuò)誤。
C．③DNA是主要的遺傳物質(zhì)，它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子，即雙螺旋結(jié)構(gòu)，由兩條互相螺旋盤繞的鏈組成，故C正確。
D．③DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因，因此，基因是有特定遺傳效應(yīng)的DNA片段；一個(gè)DNA分子中含有多個(gè)基因，因此生物體內(nèi)的DNA分子數(shù)目與基因數(shù)目是不相等的，故D錯(cuò)誤。
故選C。
25. 囊性纖維化是一種遺傳病，其特征是在肺部等多個(gè)器官內(nèi)長(zhǎng)期積聚一層粘液，導(dǎo)致器官的管路堵塞。有一對(duì)夫妻表現(xiàn)正常，但孩子患此病。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 該病可阻礙肺與外界的氣體交換B. 該病可導(dǎo)致血液中氧氣含量下降
C. 若再生一個(gè)孩子則一定不患此病D. 近親結(jié)婚會(huì)導(dǎo)致該病發(fā)病率增加
【答案】C
【分析】呼吸的全過(guò)程包括：肺泡與外界的氣體交換、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運(yùn)輸和組織內(nèi)的氣體交換四個(gè)環(huán)節(jié)。
【詳解】A．肺通氣是肺與外界進(jìn)行的氣體交換，通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)，而肺部等多個(gè)器官內(nèi)長(zhǎng)期積聚一層粘液，導(dǎo)致器官的管路堵塞，會(huì)阻礙肺與外界的氣體交換，故A正確。
B．肺泡功能受阻，影響肺泡與血液之間的氣體交換，這樣肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液中的氧氣減少，所以該病可導(dǎo)致血液中氧氣含量下降，故B正確。
C．囊性纖維化是一種遺傳病，有一對(duì)夫妻表現(xiàn)正常，但孩子患此病，假如囊性纖維化的隱性基因?yàn)閍，正常的基因?yàn)锳，其父母正常，攜帶者患病基因a，則父母的基因?yàn)锳a，遺傳圖解如圖所示：
據(jù)圖可知，若再生一個(gè)孩子可能患此病，概率是25%，故C錯(cuò)誤。
D．近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，故D正確。
故選C。
二、非選擇題（本大題共6個(gè)小題，每空1分，共50分）
26. 蓮花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，與濟(jì)南的文化底蘊(yùn)相得益彰。圖一表示蓮蓬和蓮子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖二表示種子萌發(fā)過(guò)程中重量的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：
（1）開(kāi)花時(shí)，同一朵蓮花中的雄蕊和雌蕊成熟時(shí)間不同。由此推測(cè)，蓮花的傳粉方式主要是__________ 。
（2）據(jù)圖一可知蓮子是蓮花中的________ 發(fā)育而成。
（3）成熟后的蓮子果皮堅(jiān)硬，水分和空氣不易透入，若要蓮子萌發(fā)，需要滿足的外界環(huán)境條件是適量的水分、__________ 和充足的空氣。與陸生被子植物的種子不同，蓮子的胚根極度退化，種子萌發(fā)時(shí)圖一所示的[ ]_______ 最先突破種皮，長(zhǎng)成第一片蓮葉。蓮子萌發(fā)時(shí)所需營(yíng)養(yǎng)主要由圖一中的[ ]_______ 提供，此過(guò)程中表示蓮子干重的曲線是圖二中的______ （“X”或“Y”）。
（4）池塘中鴨鵝等動(dòng)物的糞便中含有豐富的無(wú)機(jī)鹽，其中含______ 的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)蓮花的開(kāi)放和蓮子的形成，這種無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)根尖的________ 區(qū)吸收。
（5）藕是蓮的根狀莖，其中儲(chǔ)存的淀粉是荷葉通過(guò)光合作用制造后，經(jīng)葉脈、葉柄中的________ （填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸而來(lái)的。
【答案】（1）異花傳粉
（2）子房 （3）①. 適宜的溫度 ②. 1胚芽 ③. 2子葉 ④. Y
（4）①. 磷 ②. 成熟
（5）篩管
【分析】（1）開(kāi)花時(shí)，同一朵蓮花中的雄蕊和雌蕊成熟時(shí)間不同，就無(wú)法進(jìn)行自花傳粉，結(jié)合分析推測(cè)，蓮花的傳粉方式主要是異花傳粉。
（2）據(jù)圖一蓮子的結(jié)構(gòu)示意圖，可知蓮子具有果皮，因此屬于果實(shí)，果實(shí)是由子房發(fā)育來(lái)的，因此，蓮子是由蓮花中的子房發(fā)育而成。
（3）結(jié)合分析，蓮子萌發(fā)外界環(huán)境條件是適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣。
蓮為雙子葉植物，其種子結(jié)構(gòu)中胚根發(fā)育為根，胚芽發(fā)育為莖和葉，胚軸發(fā)育為莖和根的連接部位，子葉提供種子萌發(fā)時(shí)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。蓮葉由種子結(jié)構(gòu)中的胚芽發(fā)育而來(lái)，但由于蓮子的胚根極度退化，所以蓮子萌發(fā)時(shí)圖一所示的1胚芽最先突破種皮，長(zhǎng)成第一片蓮葉。
蓮花屬于雙子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，因此，蓮子萌發(fā)時(shí)所需營(yíng)養(yǎng)主要由圖一中的2子葉提供。
蓮子萌發(fā)時(shí)，蓮子的呼吸作用旺盛，分解大量的有機(jī)物，供種子萌發(fā)的活動(dòng)需要，有機(jī)物含量下降；當(dāng)種子萌發(fā)長(zhǎng)出葉后，葉能通過(guò)光合作用制造有機(jī)物，有機(jī)物含量上升。因此，此過(guò)程中表示蓮子干重的曲線是圖二中的Y。
（4）磷肥能促使作物根系發(fā)達(dá)，增強(qiáng)抗寒抗旱能力，可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放；促進(jìn)作物提早成熟，穗粒增多，籽粒飽滿。因此，含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)蓮花的開(kāi)放和蓮子的形成。
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上，一般可以劃分為四個(gè)部分：根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。其中成熟區(qū)生有大量的根毛，擴(kuò)大了吸收面積，因此，含磷的無(wú)機(jī)鹽主要通過(guò)根尖的成熟區(qū)吸收。
（5）植物體內(nèi)主要有兩條運(yùn)輸管道——導(dǎo)管和篩管。導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無(wú)機(jī)鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)；篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道。因此藕是蓮的根狀莖，其中儲(chǔ)存的淀粉是荷葉通過(guò)光合作用制造后，經(jīng)葉脈、葉柄中的篩管運(yùn)輸而來(lái)的。
27. 南瓜屬于雙子葉植物，其中貝貝南瓜小巧可愛(ài)，既有南瓜的甜香，又有板栗的軟糯，被稱為“板栗南瓜”。某生物興趣小組播種了一些南瓜種子，來(lái)觀察種子萌發(fā)過(guò)程以及花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)。圖甲所示南瓜的兩種花，圖乙是南瓜雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙是縱切后的南瓜果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）像南瓜這樣，①②兩種花著生在同一植株上的植物叫做______，南瓜植株上的一些花并不結(jié)果，菜農(nóng)把它們稱為“謊花”，圖甲中屬于該種花的是［ ］______，由此可推測(cè)南瓜的傳粉方式應(yīng)屬于______。
（2）圖乙中A的數(shù)量與圖丙中D的數(shù)量關(guān)系是______；圖乙中的［B］將來(lái)發(fā)育成圖丙中的［ ］______。
（3）若圖丙中D的數(shù)量為100粒，則傳粉時(shí)至少有______?；ǚ勐湓趫D乙所示柱頭上，像南瓜這樣的綠色開(kāi)花植物所特有的受精方式叫做______。
【答案】（1）①. 雌雄同株 ②. ①雄花 ③. 異花傳粉
（2）①. A的數(shù)量決定著D的數(shù)量（或果實(shí)中D的數(shù)量取決于子房?jī)?nèi)A的數(shù)量）②. E果皮
（3）①. 100 ②. 雙受精
【分析】（1）雌雄同株是指一株植物上既開(kāi)有雄花又生長(zhǎng)有雌花，而兩性花指一朵花中同時(shí)生長(zhǎng)有雄蕊和雌蕊。像南瓜這樣，①②兩種花著生在同一植株上的植物叫做雌雄同株。
像圖甲中①只有雄蕊，只開(kāi)花，不結(jié)果。因此，花朵中只有雄蕊而無(wú)雌蕊，花朵本身沒(méi)有花房，不能發(fā)育為果實(shí)的花，叫做雄花。所以，南瓜植株上的一些花并不結(jié)果，菜農(nóng)把它們稱為“謊花”，圖甲中屬于該種花的是①雄花。
傳粉是指花粉落實(shí)到雌蕊柱頭上的過(guò)程，包括自花傳粉和異花傳粉，所以可推測(cè)南瓜的傳粉方式應(yīng)屬于異花傳粉。
（2）一朵花在完成傳粉和受精兩個(gè)重要的生理過(guò)程以后，花的大部分結(jié)構(gòu)凋落，只有C子房繼續(xù)發(fā)育成F果實(shí)。B子房壁發(fā)育成 E果皮，A胚珠發(fā)育成種子。所以，圖乙中A胚珠的數(shù)量與圖丙中D種子的數(shù)量關(guān)系是A 的數(shù)量決定著D的數(shù)量（果實(shí)中D的數(shù)量取決于子房?jī)?nèi)A 的數(shù)量），圖乙中的B子房壁將來(lái)發(fā)育成圖丙中的 E果皮。
（3） 當(dāng)花粉落到雌蕊的柱頭上以后，在柱頭上黏液的刺激下，長(zhǎng)出花粉管?；ǚ酃艽┻^(guò)花柱，進(jìn)入子房，一直到達(dá)胚珠。進(jìn)入胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵，將來(lái)發(fā)育成胚。另一個(gè)精子與胚珠中央的兩個(gè)極核融合形成受精極核，將來(lái)發(fā)育成胚乳。因此，若圖丙中D的數(shù)量為100粒，則傳粉時(shí)至少有100?；ǚ勐湓趫D乙所示柱頭上，，像南瓜這樣的綠色開(kāi)花植物所特有的受精方式叫做雙受精。
28. 生物課上王紅小組將雞卵敲開(kāi)后倒入培養(yǎng)皿中，對(duì)照教材中雞卵的結(jié)構(gòu)圖，認(rèn)識(shí)雞卵的各部分結(jié)構(gòu)，請(qǐng)根據(jù)王紅的觀察回答問(wèn)題：

（1）王紅按要求將雞卵鈍部卵殼膜剪破，看到里面有個(gè)小空腔，這是圖片上的[③]______，是為受精卵發(fā)育提供______的地方。
（2）她另外再取一個(gè)雞卵，把它放在盛水的小燒杯里，把燒杯放在墊有石棉網(wǎng)的三腳架上，用酒精燈加熱，在卵殼上有氣泡的產(chǎn)生，這證明卵殼上有許多______，其作用是______。
（3）雞卵卵細(xì)胞是由______（填序號(hào)）組成的，卵細(xì)胞的細(xì)胞核存在于[______]中，受精卵的這部分結(jié)構(gòu)色濃而大，在它離開(kāi)母體后還需要有適宜的______。
（4）雞卵中含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最豐富的結(jié)構(gòu)是[ ]______，其次在[ ]______中也有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分。
【答案】（1）①. 氣室 ②. 氧氣
（2）①. 氣孔 ②. 與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換
（3）①. ⑤⑥⑧ ②. ⑤胚盤 ③. 溫度
（4）①. ⑧卵黃 ②. ④卵白
【分析】圖中①是卵殼，②是卵殼膜，③是氣室，④是卵白，⑤是胚盤，⑥是卵黃，⑦是系帶，⑧是卵黃膜。
（1）用剪刀輕輕敲雞卵的鈍端，將卵殼敲出裂紋，用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去，會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有個(gè)小空腔，這是圖片上的③氣室，氣室內(nèi)有氣體，可為受精卵發(fā)育提供氧氣。
（2）雞蛋的外殼是石灰質(zhì)的硬殼，叫卵殼。在最外層，卵殼上約有7000多個(gè)小孔，可通氣，使卵細(xì)胞內(nèi)的胚胎與外界進(jìn)行氣體交換，卵殼還有保護(hù)卵細(xì)胞的作用。卵殼上有氣泡的產(chǎn)生，這證明卵殼上有許多氣孔，其作用是透氣。
（3）雞卵卵細(xì)胞是由⑤胚盤、⑥卵黃、⑧卵黃組成的，卵細(xì)胞的細(xì)胞核存在于⑤胚盤中，受精卵的胚盤色濃而大，這是因?yàn)榕咛グl(fā)育已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行。但卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育就停止了，這是因?yàn)橥饨鐪囟容^低，不適合受精卵的發(fā)育。受精卵離開(kāi)母體后還需要有適宜的溫度條件才能發(fā)育成小雞。
（4）⑥是卵黃，位于細(xì)胞的中央，呈黃色，是胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，④是卵白，為胚胎發(fā)育提供水和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
29. 如圖是某生物的生殖、發(fā)育的示意圖，其中①所示的是受精過(guò)程，②所示的是發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)仔細(xì)閱讀、分析，回答以下問(wèn)題：
（1）請(qǐng)分別寫出細(xì)胞B、C的名稱：B______，C______。
（2）若上述圖示代表人的生殖發(fā)育過(guò)程，產(chǎn)生生殖細(xì)胞A的器官是__________，細(xì)胞C形成的場(chǎng)所是______，胚胎發(fā)育的主要部位是______。胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是______。
（3）從一個(gè)受精卵長(zhǎng)成青春洋溢的中學(xué)生，男女同學(xué)在外貌、特征、生理等方面相繼出現(xiàn)差別，這些特征統(tǒng)稱為_(kāi)_____。例如女孩正常的生理現(xiàn)象月經(jīng)，這和______分泌的激素有關(guān)。
【答案】（1）①. 卵細(xì)胞 ②. 受精卵
（2）①. 睪丸 ②. 輸卵管 ③. 子宮 ④. 胎盤
（3）①. 第二性征 ②. 卵巢
【分析】分析題圖：①所示的是受精過(guò)程，②所示的是發(fā)育過(guò)程，A代表精子，B代表卵細(xì)胞、C代表受精卵。
（1）父方產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是精子，母方產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是卵細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，因此A代表精子，B代表卵細(xì)胞、C代表受精卵。
（2）生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過(guò)子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個(gè)精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵。因此若上述圖示代表人的生殖發(fā)育過(guò)程，產(chǎn)生生殖細(xì)胞A（精子）的器官是睪丸，細(xì)胞C（受精卵）形成的場(chǎng)所是輸卵管。胚胎發(fā)育的主要部位是子宮。胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤。
（3）第二性征是指男女出現(xiàn)的除了性器官之外的性別差異，從一個(gè)受精卵長(zhǎng)成青春洋溢的中學(xué)生，男女同學(xué)在外貌、特征、生理等方面相繼出現(xiàn)差別，這些特征統(tǒng)稱為第二性征。
進(jìn)入青春期后，女生卵巢質(zhì)量增加，并分泌雌性激素，開(kāi)始產(chǎn)生卵細(xì)胞和出現(xiàn)月經(jīng)現(xiàn)象。因此女孩正常的生理現(xiàn)象月經(jīng)，這和卵巢分泌的激素有關(guān)
30. 我國(guó)大約有20%-25%的人患有不同類型的遺傳病，遺傳病一般不能根治，但可以預(yù)防，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）圖一中1、2、3表示基因的是______（填序號(hào)）。
（2）分析圖二所示的遺傳情況圖解，可判斷出白化病為_(kāi)_____（填“顯性”或“隱性”）遺傳病。
（3）請(qǐng)寫出圖二中4號(hào)個(gè)體的基因組成_______（顯性基因用D表示），1號(hào)和2號(hào)的基因組成分別為_(kāi)____。
（4）若圖二中6號(hào)和7號(hào)個(gè)體是一對(duì)新婚夫婦，該夫婦希望生一個(gè)膚色正常女孩的概率是______，7號(hào)的生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體組成為_(kāi)_______。
（5）圖二中3號(hào)個(gè)體將白化病基因通過(guò)_______將染色體傳遞給8號(hào)個(gè)體。
【答案】（1）2 （2）隱性
（3）①. Dd ②. Dd和Dd
（4）①. 25% ②. 22條＋X或22條十Y
（5）精子
【分析】（1）如圖一中，1染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成，圖一中DNA是生物主要的遺傳物質(zhì)，其上承載著3遺傳信息，其結(jié)構(gòu)為雙螺旋結(jié)構(gòu)，DNA上存在具有遺傳效應(yīng)的片段是2基因，是決定生物性狀的最小單位。
（2）分析圖二所示的遺傳情況圖解，可知第一代1和2皮膚顏色都正常，子代中出現(xiàn)了變異現(xiàn)象即白化病6，說(shuō)明白化病為隱性性狀，控制性狀的基因在l和2體內(nèi)沒(méi)有表現(xiàn)，被隱藏了，因此皮膚正常是顯性性狀，白化病為隱性性狀。因此，可根據(jù)1、2、6判斷出，白化病為隱性遺傳病。
（3） 因?yàn)閳D二中4號(hào)個(gè)體的膚色正常、3號(hào)為白化?。╠d），其后代8號(hào)個(gè)體為白化病患者（dd），說(shuō)明4號(hào)個(gè)體的基因組成中含有一個(gè)隱性基因，所以其基因組成為Dd。
（4） 由于白化病為隱性性狀，所以6號(hào)的基因組成為dd，7號(hào)膚色正常，其體內(nèi)一定含有D基因，但其父親3號(hào)為白化病，基因組成為dd，故可判斷7號(hào)體內(nèi)也含d基因，則7號(hào)基因組成為Dd。遺傳圖解如圖所示：
根據(jù)遺傳圖解可知，6號(hào)和7號(hào)夫婦生一個(gè)膚色正常孩子的概率50%，每次生男生女的概率是均等的，各是50%，因此生一個(gè)膚色正常女孩的概率是50%×50%= 25%。由圖二可以看出7號(hào)為男性，其體細(xì)胞內(nèi)染色體組成為22對(duì)+XY，形成生殖細(xì)胞時(shí)，成對(duì)的染色體分開(kāi)，分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞，因此，7號(hào)的生殖細(xì)胞的染色體組成為22條+X或22條+Y。
（5）生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過(guò)生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給了子代，在有性生殖過(guò)程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此，圖二中3號(hào)個(gè)體（男性）將白化病基因通過(guò)精子將染色體傳遞給8號(hào)個(gè)體。
31. 果蠅是遺傳實(shí)驗(yàn)常用材料，體型小、易飼養(yǎng)、性狀多、繁殖周期短，染色體數(shù)目少，性別決定方式與人類相同，常有長(zhǎng)翅和短翅兩種翅型的個(gè)體，如圖1雌雄果蠅染色體組成示意圖，圖2是果蠅翅型遺傳實(shí)驗(yàn)（相關(guān)基因用G和g表示）。
（1）果蠅發(fā)育過(guò)程為_(kāi)_____變態(tài)發(fā)育，其生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中由于______限制其生長(zhǎng)，定期發(fā)生蛻皮現(xiàn)象。
（2）圖1甲中代表常染色體的是______，甲乙丙丁中表示果蠅生殖細(xì)胞染色體組成的是______。
（3）為了解果蠅翅型的遺傳關(guān)系，科研人員利用果蠅進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖2所示，則實(shí)驗(yàn)一子代長(zhǎng)翅中基因組成為Gg的概率為_(kāi)_____，實(shí)驗(yàn)二親代長(zhǎng)翅的基因組成為_(kāi)_____。
（4）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，果蠅的翅型還受到受精卵發(fā)育過(guò)程中環(huán)境溫度的影響，如下表：
①基因組成為Gg的果蠅在15℃以下發(fā)育成短翅果蠅，在15℃以上發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅，以上表格中的現(xiàn)象說(shuō)明生物的某些性狀表現(xiàn)是______共同作用的結(jié)果。
②科研人員發(fā)現(xiàn)了一只15C以下發(fā)育成的短翅果蠅，為了確定該果蠅的基因組成，科研人員選取一只15C以上發(fā)育而來(lái)的短翅果蠅（gg）與該果蠅雜交，并將雜交產(chǎn)生的受精卵置于______（填“15℃及以下”或“15℃以上”）條件下培養(yǎng)，觀察并統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn)。若子代______，則該果蠅的基因組成為Gg：若子代______，則該果蠅的基因組成為gg。
【答案】（1）①. 完全 ②. 外骨骼
（2）①. Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ ②. 丙、丁
（3）①. 2/3 ②. Gg
（4）①. 基因和環(huán)境 ②. 15℃以上 ③. 有長(zhǎng)翅，也有殘翅，且長(zhǎng)翅與殘翅的比例大約是1：1 ④. 均為短翅
【分析】生物體的某些性狀通常是由成對(duì)基因控制的，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。經(jīng)過(guò)“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個(gè)時(shí)期，這樣的變態(tài)發(fā)育稱為完全變態(tài)發(fā)育。
（1）昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育，完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期。圖1果蠅發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)“卵→幼蟲→蛹→成蟲”四個(gè)時(shí)期，屬于完全變態(tài)發(fā)育，其生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中由于外骨骼限制其生長(zhǎng)，定期發(fā)生蛻皮現(xiàn)象。
（2）果蠅細(xì)胞內(nèi)的染色體分為常染色體和性染色體，雌雄果蠅常染色體的大小、形態(tài)基本相同，因此，如圖甲中代表常染色體的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。生物體細(xì)胞內(nèi)的染色體成對(duì)存在，生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體成單存在，因此甲乙丙丁中表示果蠅生殖細(xì)胞染色體組成的是丙、丁。
（3）在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中，子代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒(méi)有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，由一對(duì)隱性基因控制，親代的性狀是顯性性狀，親代的基因組成是雜合的。由實(shí)驗(yàn)一可知，長(zhǎng)翅是顯性性狀，短翅是隱性性狀，親代的基因型是雜合體，即實(shí)驗(yàn)一的親代長(zhǎng)翅的基因組成都是Gg，實(shí)驗(yàn)一的遺傳圖解如圖：
由此可以看出，實(shí)驗(yàn)一中子代長(zhǎng)翅中基因組成為Gg的概率為2/3。
實(shí)驗(yàn)二中，親代短翅果蠅的基因組成是gg，子代中有短翅果蠅，則親代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是Gg，實(shí)驗(yàn)二的遺傳圖解為：
由此可見(jiàn)，親代長(zhǎng)翅的基因組成為Gg。
（4）基因組成為Gg的果蠅在15℃以下發(fā)育成短翅果蠅，在15℃以上發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅，說(shuō)明生物的性狀表現(xiàn)是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。
根據(jù)題意內(nèi)容可知，15℃以下發(fā)育成的短翅果蠅，為確定基因組成是Gg還是gg，選擇用短翅果蠅（ gg）與該果蠅雜交，并應(yīng)將產(chǎn)生的受精卵置于15℃以上，若子代全為短翅，說(shuō)明該果蠅的基因組成為gg；若子代既有長(zhǎng)翅，也有短翅，且比例約為1∶1，說(shuō)明該果蠅的基因組成為Gg。如果放在15℃及以下，無(wú)論哪種基因組成的與15℃以下發(fā)育成的短翅果蠅雜交的后代全都為短翅，則無(wú)法確定其基因組成。
裝置
小麥種子數(shù)
實(shí)驗(yàn)條件
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
①
50粒
潮濕
4℃
0粒萌發(fā)
②
50粒
干燥
25℃
0粒萌發(fā)
③
50粒
種子完全浸沒(méi)在水中
25℃
0粒萌發(fā)
④
50粒
潮濕
25℃
48粒萌發(fā)
種子含水量/%
20
30
40
50
60
70
80
種子萌發(fā)率/%
8
16
33
56
73
86
81
A
大鯢
兩棲類
體外受精，變態(tài)發(fā)育
B
蠶
昆蟲類
體內(nèi)受精，完全變態(tài)發(fā)育
C
蒼蠅
昆蟲類
體外受精，不完全變態(tài)發(fā)育
D
丹頂鶴
鳥(niǎo)類
體內(nèi)受精，鳥(niǎo)卵產(chǎn)出體外溫度低時(shí)會(huì)暫停發(fā)育
受精卵發(fā)育的環(huán)境溫度
15℃及以下
15℃以上
受精卵的基因組成
GG
Gg
gg.
GG
Gg
gg
個(gè)體翅型的性狀表現(xiàn)
長(zhǎng)翅
短翅
短翅
長(zhǎng)翅
長(zhǎng)翅
短題

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山東省濱州市博興縣教育集團(tuán)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中生物試題

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2022-2023學(xué)年山東省濱州市博興縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（含解析）

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2023年山東省濱州市博興縣教育集團(tuán)一模生物試題

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