
本試卷共8頁,18題。全卷滿分100分??荚囉脮r75分鐘。
注意事項:
1.答題前,先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上,并將準(zhǔn)考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。
3.非選擇題的作答:用簽字筆直接寫在答題卡上對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。
4.考試結(jié)束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。
可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Cu-64
一、選擇題:本題共14小題,每小題3分,共42分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
1.北宋畫家王希孟繪制的《千里江山圖》取景于廬山和鄱陽湖,是中國十大傳世名畫之一。其中用到了一種稱為扁青[]的礦物。下列關(guān)于扁青的說法正確的是( )
A.在常溫下易分解B.易溶于水C.屬于鹽類D.難溶于酸
2.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),改變?nèi)軇┖?,納米球分子(空腔直徑約為)可以通過原子間的重新結(jié)合,變成尺寸更大的化學(xué)性質(zhì)不同的納米碗分子(空腔直徑約為),納米碗分子可溶解在合適的溶劑中。下列說法錯誤的是( )
A.改變?nèi)軇?,“納米球”變成“納米碗”的過程發(fā)生了化學(xué)變化
B.含有納米碗分子的分散系可對光產(chǎn)生散射作用
C.由此可見,化學(xué)上可通過選擇合適的溶劑進(jìn)行物質(zhì)的制備
D.可用過濾的方法將“納米球”和“納米碗”進(jìn)行分離
3.磷酸()、次磷酸()是精細(xì)磷化工產(chǎn)品,均屬于中強酸,磷酸為三元酸,而次磷酸為一元酸。從物質(zhì)的分類來看,不屬于( )
A.正鹽B.酸式鹽C.鈉鹽D.電解質(zhì)
4.設(shè)計如圖所示的裝置(夾持裝置省略)檢驗鈉與水反應(yīng)的產(chǎn)物,先在形管內(nèi)加入少量煤油和幾粒鈉塊,再從形管高端加入水(含有酚酞),打開止氣夾,趕出空氣,一段時間后加熱銅絲。下列說法正確的是( )
A.鈉塊在煤油和水交界內(nèi)四處游走,直至消失
B.銅絲由黑色變成紅色,說明型管中有生成
C.U形管左側(cè)溶液逐漸由無色變?yōu)榧t色
D.鈉與水反應(yīng)的離子方程式:
5.不同價態(tài)氯元素的物質(zhì)間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說法正確的是( )
A.①的轉(zhuǎn)化可表示與的反應(yīng)B.只有金屬單質(zhì)參與反應(yīng)才能實現(xiàn)②的轉(zhuǎn)化
C.③的轉(zhuǎn)化反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)D.④的轉(zhuǎn)化中的氧化劑和還原劑可能是同種物質(zhì)
6.隨著電動汽車市場的快速發(fā)展,對電池的需求越來越高,鈉離子電池具有安全性高、成本低、能量密度高等優(yōu)勢。下列關(guān)于鈉及其化合物的說法錯誤的是( )
A.切一小塊鈉置于空氣中,表面先變暗,再逐漸潮濕
B.與都能和水反應(yīng)生成堿,它們都是堿性氧化物
C.廚房里,若不小心把食鹽撒在天然氣灶的火焰上,觀察到火焰呈黃色
D.等質(zhì)量的碳酸鈉與碳酸氫鈉分別和足量鹽酸反應(yīng),碳酸鈉生成的量少于碳酸氫鈉
閱讀下列資料,完成7~8小題。
氯及其化合物在生產(chǎn)生活中具有廣泛應(yīng)用。1774年,舍勒在研究軟錳礦(主要成分是)的過程中,將它與濃鹽酸混合加熱,產(chǎn)生了一種黃綠色氣體。1810年,戴維確認(rèn)這是一種新元素組成的單質(zhì),并命名為(中文命名為“氯氣”)。及其鹽、等物質(zhì)均是常見的環(huán)境消毒劑和漂白劑。
7.下列氯及其化合物的性質(zhì)與用途均正確且具有因果關(guān)系的是( )
A.具有氧化性,可用于水體消毒B.氯水呈酸性,可以用試紙測氯水的值
C.具有還原性,鹽酸可用于除去鐵銹D.見光不穩(wěn)定,可用作漂白劑
8.在制備時需控制溫度,使用時需現(xiàn)配現(xiàn)用。下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是( )
A.溶液與空氣中反應(yīng)可生成:
B.在水中見光分解:
C.與溶液在較低溫度下反應(yīng)生成:
D.若溫度偏高,與溶液反應(yīng)可生成:
9.下列有關(guān)、摩爾質(zhì)量、摩爾體積的說法錯誤的是( )
A.從概念的內(nèi)涵上看,固體和液體也有對應(yīng)的摩爾體積,只是實際用途不大
B.若阿伏加德羅常數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化,氣體、固體和液體的摩爾體積都隨之改變
C.相同條件下,氣體摩爾體積可以看成是相同的,其實是忽略了氣體分子的直徑
D.摩爾體積和摩爾質(zhì)量一樣,是物質(zhì)粒子固有的性質(zhì),不隨外界條件變化而變化
10.氮氧化物是大氣污染物之一,如圖所示為消除氮氧化物的反應(yīng)機理。下列說法錯誤的是( )
A.該過程的總反應(yīng)是將分解成和
B.過程Ⅰ的離子方程式為
C.過程Ⅱ中得到氧氣時,理論上轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為
D.整個過程中作催化劑,和屬于中間產(chǎn)物
11.某興趣小組實驗室制取后所得廢液中的溶質(zhì)是和。某同學(xué)取一定質(zhì)量的該廢液于燒杯中,并向其中逐滴加入溶液充分反應(yīng)。下列圖像是他對滴加過程中燒杯中物質(zhì)變化情況的分析(溶液呈中性),其中錯誤的是( )
A.B.
C.D.
12.土壤中的在硝化細(xì)菌的作用下轉(zhuǎn)化為后,土壤中的進(jìn)一步將氧化為,而硝態(tài)氮可直接與植物呼吸作用產(chǎn)生的酮酸結(jié)合生成氨基酸。在氧氣較少的環(huán)境下,又可以在反硝化細(xì)菌的作用下與反應(yīng),使氮以形式放出。下列說法錯誤的是( )
A.被氧化為的過程中,與的物質(zhì)的量之比為
B.在反硝化過程中,土壤降低
C.與反應(yīng)時,每生成,理論上轉(zhuǎn)移電子
D.適當(dāng)疏松土壤,有利于提高銨態(tài)氮肥的肥效
13.某密閉容器中間有一可自由滑動的隔板(厚度不計),左右兩側(cè)溫度相同,當(dāng)左側(cè)充入,右側(cè)充入一定量的時,隔板處于如圖所示的位置(保持溫度不變)。下列說法正確的是( )
A.左側(cè)與右側(cè)氣體所含原子的數(shù)目之比為
B.右側(cè)的質(zhì)量為
C.右側(cè)氣體密度是相同條件下氫氣密度的44倍
D.保持溫度不變,若改變右側(cè)的充入量而使隔板處于容器正中間,則應(yīng)再充入
14.化學(xué)計量在化學(xué)中占有重要地位,設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)的值,氣體狀況均為標(biāo)準(zhǔn)狀況。下列說法正確的是( )
A.相同條件下,含原子數(shù)相等的甲烷和氨氣()的質(zhì)量之比為
B.某元素A的一個原子的質(zhì)量為克,則克A原子的物質(zhì)的量為
C.某二價金屬的氯化物中含有,則該金屬的摩爾質(zhì)量為40
D.和的混合氣體體積為(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則二者物質(zhì)的量之比為
二、非選擇題:本題包括4小題,共58分。
15.(16分)
離子反應(yīng)是中學(xué)化學(xué)中重要的反應(yīng)類型。
回答下列問題:
(1)在發(fā)生離子反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物中,一定存在__________(填序號)。
①單質(zhì)②氧化物③電解質(zhì)④鹽⑤化合物
(2)將兩種化合物一起溶于水得到一種無色透明的溶液A,溶液中含有下列離子中的某些離子:、、、、、、和,用該溶液進(jìn)行如下實驗:
ⅰ.取少許溶液A,滴入紫色石蕊試液,溶液呈藍(lán)色。
ⅱ.另取少許溶液A,滴入溶液,無白色沉淀產(chǎn)生。
ⅲ.另取少許溶液A,先滴加稀硝酸再滴加溶液,產(chǎn)生白色沉淀。
ⅳ.另取少許溶液A滴入少量溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。
①根據(jù)以上現(xiàn)象判斷,原溶液中肯定不存在的離子是__________(填離子符號,下同),肯定存在的離子是__________。
②寫出實驗ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的所有離子方程式:__________。
③若溶液中各種離子的濃度相等,確定溶液中__________(填“有”或“無”),判斷依據(jù)是__________。
16.(13分)
鈉及其化合物在日常生活和化工生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。
回答下列問題:
(1)實驗室中少量的鈉通常保存在__________中;鈉在實驗室中常用作強除水劑,將鈉塊加入正己烷(有機溶劑)中可除去其中微量的水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)“神舟號”載人航天器的返回艙內(nèi),為防止?jié)舛冗^大引起宇航員困乏,會用過氧化鈉降低的濃度,反應(yīng)原理的化學(xué)方程式為__________。
(3)工業(yè)通過電解熔融生產(chǎn)金屬鈉:,過程如圖所示:
已知:電解時需要將加熱至熔融狀態(tài),熔點為801℃,為降低能耗,通常加入,從而把熔點降至約580℃。
①把固體加熱至熔融狀態(tài),目的是__________(用電離方程式表示)。
②過程Ⅰ中,能發(fā)生類似于電解的反應(yīng)而被消耗,但在過程Ⅰ中不斷有重新生成,可能的原因是__________。
(4)以碳酸氫銨和氯化鈉為原料制備碳酸鈉,其步驟如圖所示:
①生成晶體A的化學(xué)方程式為__________。
②“300℃加熱”時,在實驗室用到的儀器除酒精燈、玻璃棒、泥三角、坩堝鉗、三腳架外,還必須使用的儀器有__________(填名稱)。
17.(15分)
二氧化氯是一種高效消毒劑,通常狀況下二氧化氯易溶于水,沸點為11.0℃,極易爆炸,制取和使用二氧化氯時要用性質(zhì)穩(wěn)定的氣體按一定比例稀釋,以防爆炸。某實驗小組在干燥空氣稀釋的條件下,用干燥的氯氣與固體亞氯酸鈉制備二氧化氯,實驗裝置如圖所示:
回答下列問題:
(1)裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(2)試劑X是__________(填試劑名稱)。
(3)裝置D中冰水的主要作用是__________,通入干燥空氣的目的是__________,裝置D內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。
(4)已知實驗室也可以用氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣,其反應(yīng)為,用單線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:__________;其中作還原劑的和起酸性作用的的物質(zhì)的量之比為__________。
(5)生活中的另一種常用消毒劑漂白粉在空氣中長期放置會失效,用化學(xué)方程式表示其原理為__________。
18.(14分)
某同學(xué)利用鈉與硫酸銅溶液進(jìn)行實驗,并對其現(xiàn)象進(jìn)行分析,研究其產(chǎn)物組成。
回答下列問題:
(1)硫酸銅溶液的配制:配制溶液。
①若用晶體配制上述物質(zhì)的量濃度的溶液,需用托盤天平稱量晶體的質(zhì)量為__________g;配制該溶液過程中,下列儀器不需要用到的有__________(填選項字母),實驗中還缺少的玻璃儀器有:__________(填寫儀器名稱)。
a.燒杯b.玻璃棒c.托盤天平d.漏斗
②若將的溶液稀釋,配制成上述物質(zhì)的量濃度的溶液,需用量筒量取__________該溶液;若配制的溶液的物質(zhì)的量濃度偏小,其可能原因是__________(填選項字母)。
A.量筒用蒸餾水洗后未干燥,直接量取的溶液
B.容量瓶未干燥即用來配制溶液
C.定容時俯視刻度線
D.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,滴加蒸餾水至刻度線再搖勻
(2)將配好的溶液分3組進(jìn)行實驗,實驗結(jié)果如表所示:
已知:極細(xì)的銅粉呈黑色。
①a組中藍(lán)色沉淀的成分主要是__________(填化學(xué)式)。
②將c組中黑色沉淀進(jìn)行抽濾,干燥,對其成分進(jìn)行初步的猜想。
猜想?。航饘兮c將銅置換出來,以極細(xì)的銅粉存在;
猜想ⅱ:金屬鈉與水反應(yīng)劇烈放熱,__________。
若設(shè)計一個簡單的實驗,證明猜想ⅰ是錯誤的,可以將黑色固體放入足量的__________(填試劑名稱)中,如果固體沒有剩余,則證明不含。
高一化學(xué)
一、選擇題
1.C【解析】作為傳世名畫上使用的礦物顏料,該礦物在常溫下應(yīng)該不易分解,A項錯誤;扁青從成分上可以看作是,分開看的兩種組成都是不易溶于水的,B項錯誤;扁青含有金屬離子、酸根離子、,屬于鹽類中的堿式鹽,C項正確;扁青中的、均可與反應(yīng),則可溶于酸,D項錯誤。
2.D【解析】“納米球”與“納米碗”的結(jié)構(gòu)、化學(xué)性質(zhì)不同,則它們之間的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化,A項正確;納米碗分子的空腔直徑約為,符合膠粒直徑大小,則可對光產(chǎn)生散射作用,產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),B項正確;化學(xué)上可通過選擇合適的溶劑進(jìn)行物質(zhì)的制備和分離,C項正確;納米球分子(空腔直徑約為)和納米碗分子(空腔直徑約為)都可以透過濾紙,則不能用過濾的方法將二者進(jìn)行分離,D項錯誤。
3.B【解析】次磷酸為一元酸,則屬于正鹽,A項不符合題意、B項符合題意;中的陽離子為,則屬于鈉鹽,C項不符合題意;屬于鹽,則是電解質(zhì),D項不符合題意。
4.C【解析】金屬鈉的密度大于煤油的密度,鈉會沉在煤油底部,與水接觸后迅速反應(yīng),產(chǎn)生,在的作用下鈉會進(jìn)入到煤油中,反應(yīng)停止,鈉受重力又落至界面,所以鈉在兩個液體界面上下跳動,不會在煤油和水交界內(nèi)四處游走,A項錯誤;銅絲由黑色變成紅色,說明鈉與水反應(yīng)有氫氣生成,B項錯誤;鈉與水反應(yīng)生成的氫氧化鈉溶液顯堿性,則形管左側(cè)溶液(含酚酞)逐漸由無色變?yōu)榧t色,C項正確;鈉與水反應(yīng)的離子方程式為,D項錯誤。
5.D【解析】①的轉(zhuǎn)化為氯氣轉(zhuǎn)化為+1價的氯,反應(yīng)方程式可以為,而與反應(yīng)時,化合價變化為,A項錯誤;②的轉(zhuǎn)化為單質(zhì)氯氣轉(zhuǎn)化為價的氯,結(jié)合①的方程式中化合價變化為,但沒有金屬單質(zhì)參與反應(yīng),B項錯誤;③的轉(zhuǎn)化為價的氯轉(zhuǎn)化為氯氣,化合價發(fā)生改變,則屬于氧化還原反應(yīng),不可能是復(fù)分解反應(yīng),C項錯誤;④的轉(zhuǎn)化為價的氯轉(zhuǎn)化為價的氯,可能發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)中氧化劑和還原劑都是次氯酸,D項正確。
6.B【解析】鈉在空氣中,先和氧氣反應(yīng)生成白色的,遮住鈉的銀白色而變暗,后與空氣中的水反應(yīng)生成,易潮解,可使得表面潮濕,A項正確;過氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣時,發(fā)生了氧化還原反應(yīng),則不屬于堿性氧化物,屬于堿性氧化物,B項錯誤;食鹽中含有鈉元素,鈉的焰色試驗為黃色,C項正確;等質(zhì)量(設(shè)為)的碳酸鈉與碳酸氫鈉相比,碳酸氫鈉的物質(zhì)的量更大(),由、得,分別和足量鹽酸反應(yīng)時,碳酸鈉生成的量少于碳酸氫鈉,D項正確。
7.A【解析】中的氯元素為價,容易得電子,則具有氧化性,可用于水體消毒,A項正確;氯水呈酸性,但是其中的次氯酸具有漂白性,可使試紙褪色,則不可用試紙測氯水的值,B項錯誤;用鹽酸除去鐵銹是因為其具有酸性,與還原性無關(guān),C項錯誤;見光易分解表現(xiàn)出不穩(wěn)定性,而用作漂白劑是因為其有強氧化性,二者沒有因果關(guān)系,D項錯誤。
8.A【解析】因酸性:,則溶液與空氣中反應(yīng)時,只能生成,離子方程式為,A項正確;在水中見光分解時,水不參與反應(yīng),離子方程式為,B項錯誤;與溶液在較低溫度下反應(yīng)生成漂白液,離子方程式為,C項錯誤;較高溫度下,與溶液反應(yīng)可生成,離子方程式為,D項錯誤。
9.D【解析】從概念的內(nèi)涵上看,摩爾體積的實質(zhì)就是單位物質(zhì)的量的物質(zhì)粒子所具有的體積,概念本身與物質(zhì)的存在狀態(tài)無關(guān),只是因為固體、液體的摩爾體積隨粒子種類(直徑)的不同可能差別很大,為人們的學(xué)習(xí)和研究提供不了太多的方便,而不同種類的氣體摩爾體積在、相同的條件下,可以認(rèn)為是相同的,為了方便,只保留了氣體摩爾體積的概念,A項正確;若阿伏加德羅常數(shù)()的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化,即每粒子的數(shù)目發(fā)生變化,則其他條件相同時,固體、液體和氣體的摩爾體積的數(shù)值都會隨之改變,B項正確;不同種類氣體分子的直徑也是有差別的,則相同溫度和壓強下,氣體摩爾體積也不一定是完全相同的,如果忽略了氣體分子的直徑,則可以看成是相同的,C項正確;固體、液體的摩爾體積和摩爾質(zhì)量一樣,是物質(zhì)粒子固有的性質(zhì),不隨外界條件的變化而變化,但氣體摩爾體積隨溫度、壓強等外界條件的變化明顯,D項錯誤。
10.C【解析】由反應(yīng)機理圖得,該過程中的反應(yīng)物為,生成物為和,則總反應(yīng)是將分解成和,A項正確;過程Ⅰ是和反應(yīng)生成、、,離子方程式為,B項正確;沒有說明標(biāo)準(zhǔn)狀況,則氧氣的物質(zhì)的量不一定是,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)無法計算,C項錯誤;根據(jù)反應(yīng)機理圖知,是過程Ⅰ的反應(yīng)物、過程Ⅱ的產(chǎn)物,則整個過程中作催化劑,和屬于中間產(chǎn)物,D項正確。
11.C【解析】往和的混合溶液中滴加溶液時,先發(fā)生的反應(yīng),則開始滴加碳酸鈉溶液時,不產(chǎn)生沉淀,待溶液中的消耗完后發(fā)生反應(yīng),開始產(chǎn)生沉淀,待反應(yīng)完全后沉淀質(zhì)量不再變化,A項正確;由分析得,開始滴加碳酸鈉溶液時就產(chǎn)生氣體,待溶液中消耗完后不再產(chǎn)生氣體,B項正確;往和的混合溶液中滴加溶液時,先發(fā)生的反應(yīng)為,參與反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量大于反應(yīng)生成的的質(zhì)量,且碳酸鈉溶液中含有水,此時溶液質(zhì)量增加,后發(fā)生反應(yīng),參與反應(yīng)的碳酸鈉的質(zhì)量大于生成的碳酸鈣的質(zhì)量,且碳酸鈉溶液中含有水,此時溶液質(zhì)量繼續(xù)增加,反應(yīng)結(jié)束后繼續(xù)滴加碳酸鈉溶液,溶液質(zhì)量繼續(xù)增加,C項錯誤;由于溶液中含有,開始時,隨著碳酸鈉的加入,鹽酸被消耗,酸性減弱,溶液升高,當(dāng)把鹽酸反應(yīng)完后,碳酸鈉再和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,此時溶液的,當(dāng)把氯化鈣反應(yīng)完后,再加入碳酸鈉,由于碳酸鈉溶液顯堿性,則溶液的又從7開始升高,D項正確。
12.C【解析】被氧化為的過程中化合價由+3升高為+5,氧氣中的由0價降低為價,由得失電子守恒得,與的物質(zhì)的量之比為,A項正確;在反硝化細(xì)菌的作用下與反應(yīng)生成,由守恒規(guī)律可得,則在反硝化過程中,增大,土壤降低,B項正確;由B中方程式得,與反應(yīng)生成轉(zhuǎn)移電子,則每生成,轉(zhuǎn)移電子,C項錯誤;適當(dāng)疏松土壤,可提高土壤中氧氣的量,在抑制反硝化細(xì)菌作用的同時,更有利于使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為,提高肥效,D項正確。
13.A【解析】同溫同壓下,氣體體積之比氣體物質(zhì)的量之比,即,,則。中原子的數(shù)目為,中原子的數(shù)目為,則原子個數(shù)之比為,A項正確;的質(zhì)量為,B項錯誤;同溫同壓下,氣體密度之比摩爾質(zhì)量之比,則右側(cè)氣體密度是相同條件下氫氣密度的倍,C項錯誤;若改變右側(cè)的充入量而使隔板處于容器正中間,則兩側(cè)氣體的物質(zhì)的量相等,應(yīng)再充入,D項錯誤。
14.A【解析】含原子數(shù)相等的甲烷和氨氣的物質(zhì)的量之比為,則其質(zhì)量之比為,A項正確;A元素的一個原子的質(zhì)量為克,則其摩爾質(zhì)量為,克A原子的物質(zhì)的量為,B項錯誤;二價金屬的氯化物(可表示為)中含有,則該氯化物的物質(zhì)的量為,摩爾質(zhì)量為,此二價金屬的摩爾質(zhì)量為,C項錯誤;和的混合氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為,則物質(zhì)的量之和為,設(shè)和的物質(zhì)的量分別為和,有,,解得,,即混合氣體中與的物質(zhì)的量之比為,D項錯誤。
二、非選擇題
15.(16分)
(1)③⑤(2分)
(2)①、、、(4分) 、、(2分)
②、(4分)
③無(2分) 溶液中一定有、、,各離子濃度相等時電荷恰好守恒(2分)
【解析】(1)離子反應(yīng)中一定有離子參加或生成,則水溶液中一定有能電離出離子的化合物(即電解質(zhì))參與或生成,即在反應(yīng)物或生成物中,一定存在電解質(zhì)、化合物,故選③⑤。
(2)“無色透明溶液”中一定不含;ⅰ.取少許溶液A滴入紫色石蕊溶液,溶液呈藍(lán)色,則溶液呈堿性,含有大量,則一定不存在;ⅱ.另取少許溶液A滴入溶液,無白色沉淀產(chǎn)生,則溶液中一定不存在、;ⅲ.另取少許溶液A先滴加稀硝酸再滴加溶液,產(chǎn)生白色沉淀,此白色沉淀為,則溶液中一定含有;ⅳ.另取少許溶液A滴入少量溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,則溶液中一定含有。
①綜合分析可得出,原溶液中肯定不存在的離子是、、、,肯定存在的離子是、、,不能確定是否存在。
②實驗ⅲ中,加入稀硝酸,可與反應(yīng),加入硝酸銀,可與反應(yīng),則可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為、。
③若溶液中各種離子的濃度相等,即、、的濃度相等,電荷剛好守恒,由此可確定溶液中無。
16.(13分)
(1)煤油或石蠟油(1分) (2分)
(2)(2分)
(3)①(2分)
②鈣比鈉活潑,氯化鈣電解生成的鈣又與氯化鈉發(fā)生置換反應(yīng)生成鈉和氯化鈣(2分)
(4)①(2分)
②坩堝(2分)
【解析】(1)鈉性質(zhì)活潑,易與空氣中的氧氣和水反應(yīng),密度小于水、大于煤油(或石蠟油),且不與煤油(或石蠟油)反應(yīng),則鈉可以保存在煤油或者石蠟油中以隔絕空氣;鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,對應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)過氧化鈉可以與反應(yīng),生成碳酸鈉和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)①為電解質(zhì),固體不導(dǎo)電,熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ?,產(chǎn)生自由移動的和,即把固體加熱至熔融狀態(tài)是為了使其電離,電離方程式為。
②鈣比鈉活潑,氯化鈣電解生成的鈣又會與熔融的氯化鈉發(fā)生置換反應(yīng)生成鈉和氯化鈣。
(4)①根據(jù)流程可知,晶體為,在氯化鈉溶液中加入碳酸氫銨粉末,水浴條件下生成碳酸氫鈉和氯化銨,碳酸氫鈉因溶解度小而析出,化學(xué)方程式為。
②“300℃加熱”碳酸氫鈉時,在實驗室用到的儀器有酒精燈、玻璃棒、泥三角、坩堝鉗、三腳架和坩堝,題中所給儀器缺少坩堝。
17.(15分)
(1)(2分)
(2)飽和食鹽水(1分)
(3)防止溫度過高,導(dǎo)致二氧化氯逸出(2分) 稀釋二氧化氯,防止爆炸(2分)
(2分)
(4)(2分) (2分)
(5)、(2分,答案合理即可)
【解析】(1)二氧化錳和濃鹽酸在加熱條件下生成氯氣、氯化錳、水,裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(2)濃鹽酸具有揮發(fā)性,則中含有、,需先經(jīng)過盛有飽和溶液的裝置B,除去其中的雜質(zhì),然后通過裝置C中的濃硫酸干燥,得到干燥、純凈的,故試劑X是飽和食鹽水。
(3)沸點為11.0℃,則裝置D中冰水的主要作用是防止溫度過高,導(dǎo)致氣化逸出;因純極易爆炸,則可用干燥的空氣稀釋,以防爆炸;裝置D內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)為和反應(yīng)生成,由化合價升降守恒可知,還會生成,對應(yīng)化學(xué)方程式為。
(4)氯酸鉀中的氯由價降低到0價,氯化氫中的氯由價升高到0價,可用單線橋表示為;反應(yīng)時中有化合價升高為0價,則有作還原劑,起酸性作用生成,即作還原劑的和起酸性作用的的物質(zhì)的量之比為。
(5)漂白粉的有效成分為,空氣中長期放置,可與反應(yīng)生成具有漂白性的,又會在光照的條件下分解產(chǎn)生和,導(dǎo)致漂白粉失效,對應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為、。
18.(14分)
(1)①2.5(1分) d(1分) 容量瓶和膠頭滴管(2分)
②5.0(2分) AD(2分)
(2)①(2分)
②受熱分解為黑色的(2分) 稀硫酸(2分,答案合理即可)
【解析】(1)①若用晶體配制溶液,需稱量晶體的質(zhì)量為;配制該溶液過程中,需要用到的儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、托盤天平、容量瓶和膠頭滴管,則不需要的儀器是漏斗,故選d項,實驗中還缺少的玻璃儀器是容量瓶和膠頭滴管。
②若將的溶液稀釋,配制成溶液,需用量筒量取濃溶液;量筒用蒸餾水洗后未干燥,直接量取的溶液,會導(dǎo)致所量取的溶液中的物質(zhì)的量偏小,導(dǎo)致配制的溶液的物質(zhì)的量濃度偏小,A項符合題意;容量瓶未干燥即用來配制溶液,對實驗結(jié)果沒有影響,B項不符合題意;定容時俯視刻度線,會導(dǎo)致溶液體積偏小,則配制的溶液濃度偏大,C項不符合題意;搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,滴加蒸餾水至刻度線再搖勻,會導(dǎo)致溶液體積偏大,配制的溶液濃度偏小,D項符合題意。
(2)①金屬鈉浮在液面上,先與水反應(yīng)生成,再與反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀,則a組中藍(lán)色沉淀的成分主要是。
②猜想ⅱ:金屬鈉與水反應(yīng)放熱,且鈉質(zhì)量越大放熱越多,生成的氫氧化銅越易受熱分解為黑色氧化銅;因銅和稀硫酸不反應(yīng),而氧化銅可和稀硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色硫酸銅溶液,故要證明猜想ⅰ是錯誤的,可將黑色固體放入足量的稀硫酸中,如果固體沒有剩余,則證明不含,即證明猜想ⅰ是錯誤的。序號
溶液體積
金屬鈉質(zhì)量/g
實驗現(xiàn)象
a
15
迅速產(chǎn)生大量藍(lán)色沉淀
b
15
藍(lán)色沉淀和黑色沉淀共存
c
15
出現(xiàn)大量黑色沉淀
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