(本試卷共8頁,滿分70分)
★ ??荚図樌?★
★可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H 1 C 12 N 14 O 16 Ca 40
一、選擇題(共13題,共18分。1-8題,每題1分;9-13題,每題2分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求)
1.勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。進(jìn)行下列家務(wù)勞動(dòng)時(shí)一定發(fā)生化學(xué)變化的是
A.清洗蔬菜B.瀝干蔬菜C.點(diǎn)火炒菜D.盛菜裝盤
2.隨著科技的發(fā)展,空氣中各成分的應(yīng)用越來越廣泛。下列用途主要利用物理性質(zhì)的是
A.氮?dú)狻涞b B.稀有氣體——激光技術(shù)
C.氧氣——醫(yī)療急救 D.二氧化碳——光合作用
3.辣椒中含有的辣椒堿是一種天然植物堿,其化學(xué)式為C18H27NO3,下列說法正確的是
A.辣椒堿由49個(gè)原子構(gòu)成B.辣椒堿中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C.辣椒堿由碳、氫、氮、氧四種元素組成D.辣椒堿中碳、氫元素的質(zhì)量比為2:3
4.今年5月1日,我國首部《節(jié)約用水條例》正式施行。下列做法正確的是
A.園林澆灌采用大水漫灌 B.洗手接洗手液時(shí)不關(guān)水龍頭
C.工業(yè)用水不重復(fù)利用 D.家庭使用節(jié)水器具,如節(jié)水型洗衣機(jī)
5.下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.淘米水B.蒸餾水C.加碘鹽D.蘋果醋
6.“春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪”。對(duì)詩中景色變化的微觀解釋正確的是
A.春天花香四溢——分子可以再分 B.夏天涼風(fēng)習(xí)習(xí)——分子體積膨脹
C.秋天云開霧散——分子間隔變大 D.冬天白雪皚皚——分子停止運(yùn)動(dòng)
7.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是

A.聞氣體 B.檢查裝置氣密性 C.過濾液體 D.檢驗(yàn)氫氣純度
8.歸納整理是我們學(xué)好化學(xué)的重要方法,下列實(shí)驗(yàn)中都用到了水,關(guān)于水的歸納整理錯(cuò)誤的是
9.某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下(反應(yīng)條件已省略),根據(jù)圖示,下列選項(xiàng)正確的是
A.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
表示氧原子
表示氫原子
B.生成物中共有3種單質(zhì)
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.反應(yīng)前后原子種類不變
10.武當(dāng)?shù)啦韪缓?,硒元素具有抗衰老、抑制癌?xì)胞生長的功能.其原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表的信息如圖,下列說法錯(cuò)誤的是
34 Se

78.96
A.硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96g
B.硒原子核內(nèi)有34個(gè)質(zhì)子
C.硒原子核外有4個(gè)電子層
D.硒屬于非金屬元素
11.如圖是測定空氣中氧氣含量的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置略),對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是
電熱棒
燃燒匙
A.現(xiàn)象:實(shí)驗(yàn)過程中,紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白霧
玻璃管
B.推論:實(shí)驗(yàn)后,玻璃管中剩余氣體具有可燃性
紅磷
C.分析:紅磷的量多或少,都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D.評(píng)價(jià):用改進(jìn)裝置實(shí)驗(yàn),能減少對(duì)空氣的污染
12.“生命吸管”可以解決野外極限環(huán)境中的飲水問題?!吧堋敝袥]有用到的凈水方法是
出水口
進(jìn)水口
Uf超濾膜 PP棉 活性炭 抗菌球
生命吸管的內(nèi)部構(gòu)造圖
A.過濾B.吸附C.消毒D.蒸餾
13.下列曲線圖能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
二、非選擇題(本題共7個(gè)題,每空1分,共32分)
14.(4分)為了飲水便利,許多公共場所安裝了直飲水機(jī),處理步驟如圖所示:
(1)步驟①中PP棉可以除去水中的泥沙等大顆粒雜質(zhì),與實(shí)驗(yàn)室常用的過濾操作原理相同;步驟②中用 吸附色素和異味;步驟①和步驟②主要發(fā)生的是 變化。
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵的化學(xué)式是
(3)水中如果含有“汞、鎘、鉛”等重金屬會(huì)使人中毒,這里的“汞、鎘、鉛”指的是
A.分子B.原子C.單質(zhì)D.元素
15.(4分)閱讀下面科普短文,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答相關(guān)問題。
北京時(shí)間2024年4月25日,神舟十八號(hào)載人飛船發(fā)射成功!這次發(fā)射成功不僅意味著中國航天事業(yè)又向前邁進(jìn)了一大步,而且也是中國科技實(shí)力的又一次展現(xiàn)。
信息1:天和核心艙內(nèi)氣體組成和空氣成分基本一致,發(fā)射采用液氫和液氧作為助推劑,有利于環(huán)境保護(hù)。
信息2:飛船座艙通過專用風(fēng)機(jī)將座艙內(nèi)部的空氣引入凈化罐,利用過氧化鈉()吸收二氧化碳,生成碳酸鈉(Na2CO3)和氧氣,凈化后的空氣再重新流回艙內(nèi)。
信息3:主電源儲(chǔ)能電池由鎳鐵電池更改為鋰電池。其能量更高、循環(huán)壽命更長、高倍率充電更佳,還能為整船減重約50公斤。
回答下列問題:
(1)天和核心艙內(nèi)氣體組成中含量最多的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)。
(2)從環(huán)保角度考慮,液氫作燃料的優(yōu)點(diǎn)是 。
(3)寫出凈化罐中吸收二氧化碳反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 。
(4)鋰原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,鋰元素位于元素周期表中第 周期。
16.(5分)中國芯彰顯中國“智”造。芯片的基材主要是高純硅,如圖是用粗硅原料(含氧化鎂等雜質(zhì),不考慮其他雜質(zhì)與酸反應(yīng))制備高純硅的一種簡易流程。
【溫馨提示:稀鹽酸就是HCl氣體的水溶液】
HCl
H2
SiCl4
加熱
Cl2
過量稀鹽酸
粗硅原料
高溫
粗硅
操作m
高純硅
濾液
(1)寫出操作m的名稱________。
(2)寫出SiCl4中硅元素的化合價(jià)________。
(3)上述流程中,可以循環(huán)利用的物質(zhì)是________ (填化學(xué)式)。
(4)濾液中含有的陽離子為氫離子和鎂離子,請(qǐng)寫出鎂離子的符號(hào)________。
(5)寫出SiCl4與H2反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________。
17.(5分)鈣片的主要成分是碳酸鈣(化學(xué)式CaCO3),完成以下計(jì)算(不寫計(jì)算過程):
CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量是________。
CaCO3中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是_______。
CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______。
10gCaCO3中含鈣元素的質(zhì)量是_______。
如果每天需補(bǔ)0.6g鈣元素,則需碳酸鈣的質(zhì)量是_______。
18.(4分)根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答問題。
a b
A B C D E F
(1)寫出圖中儀器①的名稱___________。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有多種方法,從“低碳”角度分析,最佳方法是(寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式)___________。
(3)若用F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從___________端通入(填“a”或“b”)。
(4)在實(shí)驗(yàn)室如果用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣,可選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是___________(填字母)。
19.(6分)某同學(xué)發(fā)現(xiàn),在實(shí)驗(yàn)室做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),。有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯,圍繞這一現(xiàn)象,在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng):
(1)活動(dòng)一:鐵絲纏繞成螺旋狀的作用?
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】取3根材質(zhì)、大小相同的鐵絲,將一根拉直,另兩根繞成寬窄不同的螺旋狀,進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】鐵絲均能燃燒,劇烈程度不同。Ⅱ最劇烈,其次是Ⅲ,較弱是Ⅰ。
【實(shí)驗(yàn)分析】鐵絲在氧氣中能不能燃燒,與將鐵絲纏繞成螺旋狀 ① (填“有”或“無”)關(guān)。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】將鐵絲纏繞成螺旋狀的作用是 ② 。
活動(dòng)二:鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因?
【查閱資料】日常生活中的鐵制品都含有少量的碳雜質(zhì)。
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】取長短相同、直徑均為0.38mm、含碳量不同的4根鐵絲分別在足量的氧氣中燃燒。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
【實(shí)驗(yàn)分析】
(2)推測表中“未記錄”部分的內(nèi)容可能是 。
(3)鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式為 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(4)通過以上實(shí)驗(yàn),說明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的現(xiàn)象,可能與 有關(guān)。
【反思與評(píng)價(jià)】
(5)同學(xué)們認(rèn)為鐵絲燃燒的現(xiàn)象還與氧氣的濃度有關(guān),所以想收集不同濃度的氧氣進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。用排水法收集,若預(yù)先向250mL的集氣瓶中裝125mL水,當(dāng)集氣瓶中水正好排完時(shí),收集到氧氣的體積分?jǐn)?shù)為 。(提示:空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5)
20.(4分)太陽能是清潔的可再生能源,晝夜、季節(jié)及天氣等因素對(duì)持續(xù)、穩(wěn)定地利用太陽能有較大影響。
儲(chǔ)能是解決上述問題的重要途徑。目前,儲(chǔ)熱體系受到廣泛關(guān)注,其工作原理如圖所示。在脫水反應(yīng)器中,將太陽能以化學(xué)能的形式存儲(chǔ)起來;需要能量時(shí),水合反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)釋放熱量。
回答下列問題。
(1)文中提到的能持續(xù)、穩(wěn)定地利用太陽能的重要途徑為 。
(2)依據(jù)圖回答:
①圖中參與循環(huán)的元素共有 種。
②脫水反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為,
該反應(yīng)屬于 (填“化合”“分解”)反應(yīng)。
③液態(tài)水在進(jìn)入水合反應(yīng)器前需加熱變成水蒸氣,此過程中,水分子間的間隔 (填“變大”“變小”或“不變”)。
【2024秋期中化學(xué)參考答案】
1-13 CBCDB CCDDA DDA
14.(1) 活性炭 物理 (2)Fe2O3 (3)D
15.(1) N2
(2)燃燒的產(chǎn)物為水,對(duì)環(huán)境無污染 (答案合理即可)
(3)Na2O2+CO2→Na2CO3+O2 (化學(xué)式書寫正確即可)
(4)二
16.(1)過濾 (2)+4或Cl4
(3)HCl (4)Mg2+
(5)SiCl4+H2 Si+HCl (化學(xué)式錯(cuò)誤不給分、只條件未寫給一半,下同)
17.(1)100, (2)1:4(或12:48)
(3)40% (4)4g (5)1.5g
18.(1)錐形瓶 (2)H2O2H2O+O2 (3)b (4)AC
19.(1)無
增大鐵絲的受熱面積,增大鐵絲與氧氣的接觸面積,使反應(yīng)充分 (答案合理即可)
(2)劇烈燃燒,火星四射(3)Fe+O2Fe3O4
(4)碳含量 (5)60%
20. (1)儲(chǔ)能
(2) ① 三 ② 分解 ③ 變大
測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)示意圖
A.測定空氣中氧氣含量時(shí)在集氣瓶內(nèi)加入少量水是為了吸收白煙和降溫
B.硫在氧氣中燃燒在集氣瓶內(nèi)加入少量水是為了吸收SO2,以防污染空氣
C.鐵絲在氧氣中燃燒在集氣瓶內(nèi)加入少量水是為了防止瓶底炸裂
D.電解水實(shí)驗(yàn)用的是純凈的水
氧氣質(zhì)量/g
反應(yīng)時(shí)間
氣體的質(zhì)量/g
O2
H2
反應(yīng)時(shí)間
固體的質(zhì)量
A.向一定量的二氧化錳中持續(xù)加入過氧化氫溶液
B.將水通電分解一段時(shí)間
C.加熱一定量高錳酸鉀固體
D.用紅磷測定空氣中氧氣含量
含碳量不同的鐵絲
純鐵絲
含碳0.05%的鐵絲
含碳0.2%的鐵絲
含碳0.6%的鐵絲
燃燒時(shí)的現(xiàn)象
無火星四射,熔斷
劇烈燃燒,極少火星
劇烈燃燒,少量火星
未記錄

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