1．古詩詞是中華文化瑰寶，深受人民喜愛，其中不乏對生命現(xiàn)象的描述。下列詩句中不包含生命現(xiàn)象的是（ ）
A．種豆南山下，草盛豆苗稀B．紅豆生南國，春來發(fā)幾枝
C．孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低D．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山
2．10月18日，中國開封第41屆菊花文化節(jié)招商引資推介暨產(chǎn)業(yè)合作交流會成功舉辦，菊花的不同品種體現(xiàn)了生物多樣性中的（ ）
A．基因多樣性B．物種多樣性C．個(gè)體數(shù)量的多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
3．下列選項(xiàng)中，都屬于生物的一組是（ ）
A．狗、蘑菇、課桌B．電動(dòng)狗、細(xì)菌、大象
C．樹木、病毒、鳥D．太陽、草、魚
4．下列各項(xiàng)中，能體現(xiàn)生物對環(huán)境適應(yīng)的是（ ）
A．大樹底下好乘涼B．蓮藕的莖和葉柄是中空的
C．千里之堤毀于蟻穴D．蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松
5．下列科學(xué)家與其對應(yīng)的研究成果有錯(cuò)誤的是（ ）
A．孟德爾——物種起源與生物進(jìn)化論B．哈維——血液循環(huán)
C．林奈——生物分類學(xué)D．沃森和克里克——DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)
6．生物分類單位按大小和從屬關(guān)系可排列為（ ）
A．界、門、綱、目、科、屬、種·B．綱、界、門、目、科、屬、種
C．界、門、綱、目、科、種、屬D．科、綱、目、屬、界、門、種
7．某同學(xué)為了研究“不同水質(zhì)對蛙卵孵化的影響”，設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)：
你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)需要改進(jìn)的地方是（ ）
A．兩組的水質(zhì)應(yīng)相同B．兩組的水量應(yīng)不同
C．兩組的水溫應(yīng)相同D．兩組的蛙卵數(shù)應(yīng)不同
8．已知四臺顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下，在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是（ ）
A．5×、10×B．10×、40×C．15×、10×D．20×、35×
9．觀察過程中，要將圖中視野甲變?yōu)橐曇耙?，下列操作正確的是（ ）
A．換用高倍物鏡，再向右上方移動(dòng)裝片
B．換用高倍物鏡，再向左下方移動(dòng)裝片
C．向右上方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡
D．向左下方移動(dòng)裝片，再換用高倍物鏡
10．下圖①、②為兩種生物，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A．①②的細(xì)胞都是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核構(gòu)成的
B．②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營養(yǎng)組織等組成
C．①②都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)
D．①②的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物
11．下列關(guān)于制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作中應(yīng)該選擇薄而透明的生物材料
B．顯微鏡使用結(jié)束后應(yīng)該用餐巾紙把鏡片擦干凈再收起來
C．蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)該讓一側(cè)先接觸水滴邊緣再慢慢放下，避免產(chǎn)生氣泡
D．制作臨時(shí)裝片時(shí)，通常將植物材料放入清水中，將動(dòng)物材料放入生理鹽水中
12．植物細(xì)胞分裂過程的正確順序是（ ）
①細(xì)胞質(zhì)平分為二，各含有一個(gè)細(xì)胞核②在細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜③細(xì)胞核平分成兩個(gè)
A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②
13．據(jù)圖判斷，錯(cuò)誤的是（ ）
A．甲是細(xì)胞分裂過程，乙是細(xì)胞分化過程
B．乙的結(jié)果是形成多種組織
C．甲過程中，子細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞一致
D．生物體所有細(xì)胞都自始至終處于分裂和分化狀態(tài)
14．我市某校生物活動(dòng)小組的同學(xué)，在實(shí)習(xí)園地種植了經(jīng)航天飛船搭載的太空番茄種子，在收獲的番茄中有的味道較甜，有的味道稍酸，你知道這不同的果實(shí)中的甜味和酸味物質(zhì)存在于下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)中嗎（ ）
A．細(xì)胞膜B．細(xì)胞核C．葉綠體D．液泡
15．某同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)圖分析下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A．圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
B．下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②
C．顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
D．圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí)，沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴
16．下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的說法中，正確的是（ ）
A．生物體的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、生物體
B．皮膚的表皮有保護(hù)功能，屬于保護(hù)組織
C．動(dòng)植物細(xì)胞分裂的過程完全相同
D．與棕櫚樹相比，棕熊特有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)
17．前進(jìn)中學(xué)某班生物興趣小組的同學(xué)為了探究“濕度對鼠婦生活的影響”，設(shè)置了一組對照實(shí)驗(yàn)。以下幾組對照，符合他們實(shí)驗(yàn)要求的是（ ）
A．陰暗低溫與陰暗高溫B．陰暗潮濕與明亮潮濕
C．陰暗潮濕與陰暗干燥D．陰暗潮濕與明亮干燥
18．泡椒雞爪是很多人喜歡的食物，雞爪中含有較多肌腱和韌帶，經(jīng)切片后用顯微鏡觀察，發(fā)現(xiàn)肌腱和韌帶的細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，具有連接和支持作用。由此可見肌腱和韌帶屬于（ ）
A．結(jié)締組織B．上皮組織C．神經(jīng)組織D．肌肉組織
19．“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。下列關(guān)于詩句中黃鸝和柳樹的描述錯(cuò)誤的是（ ）
A．它們的結(jié)構(gòu)層次相同
B．黃鸝的心臟、柳樹的種子都屬于器官
C．它們個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)都是受精卵
D．黃鸝體內(nèi)起保護(hù)作用的組織主要是上皮組織，而柳樹的是保護(hù)組織
20．如圖表示生物體的部分結(jié)構(gòu)層次。下列相關(guān)描述正確的是（ ）
A．①是植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．②屬于上皮組織
C．③是植物體的生殖器官D．④的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)
二、非選擇題（本大題共5小題，共30.0分）
21．資料分析題：隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展、人類已經(jīng)增進(jìn)了對宇宙的了解，我們已經(jīng)近距離地觀測了月球和火星，目前觀測的結(jié)果是地球是我們唯一的家園。增進(jìn)對地球的了解。我們才能更好地生存和發(fā)展。請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。
（1）______是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。
（2）潛水員發(fā)現(xiàn)，海平面以下超過150米的地方植物就非常少了，你認(rèn)為影響植物分布的主要非生物因素是______，潛水員發(fā)現(xiàn)：
（3）農(nóng)民常把麥田中的雜草除去，因?yàn)殡s草會消耗土壤中的營養(yǎng)物質(zhì)。而且長得高了會影響小麥的光照，雜草與小麥?zhǔn)莀_____關(guān)系。
（4）生物的世界多姿多彩，有青青的小草，有奔跑的雄獅，絢麗多彩的花朵……這體現(xiàn)了生物的______多樣性，______是生物多樣性的基礎(chǔ)。
（5）向日葵向著太陽體現(xiàn)生物的______的特征。
22．以下是學(xué)生制作并觀察某細(xì)胞臨時(shí)裝片的相關(guān)圖片，圖甲是操作步驟，圖乙是根據(jù)觀察繪制的細(xì)胞模式圖，請分析回答：
（1）a圖中滴在載玻片中央的液體是______，______目的是______。
（2）觀察時(shí)，為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖丙中[ ]______。
（3）觀察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒，眼睛應(yīng)該從側(cè)面看著[ ]______，這樣可以防止______。
（4）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物在視野的右上方，應(yīng)該向______方向移動(dòng)玻片才能看到觀察物出現(xiàn)在視野中央。
23．如圖為植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列有關(guān)問題。
（1）圖______為植物細(xì)胞。
（2）洋蔥鱗片葉細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比，特有的結(jié)構(gòu)是[ ]______和[ ]______。
（3）在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中[ ]______不允許物質(zhì)隨意進(jìn)出。
（4）植物生長需要能量的供應(yīng)，對于植物來說，細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器是______，______。
24．下圖表示從一個(gè)受精卵細(xì)胞生長發(fā)育到人體的過程，請回答問題
（1）細(xì)胞分裂后新細(xì)胞和親代細(xì)胞有______的遺傳物質(zhì)。
（2）圖中④能表示的是細(xì)胞______過程，圖D位于胃的內(nèi)表面，具有保護(hù)和分泌的功能，D屬于______組織。
（3）A、B、C、D這些組織按一定次序有機(jī)結(jié)合起來就形成了像圖中胃這樣的______。
（4）人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是：細(xì)胞→組織→______→系統(tǒng)→人體，植物．的結(jié)構(gòu)層次沒有______層次。
25．以下是某班同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究光照對鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)方案：在鐵盤內(nèi)鋪一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板。然后在實(shí)驗(yàn)裝置兩側(cè)中央各放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計(jì)明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量。下表是全班八個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析回答下列問題。
（1）該班同學(xué)探究的問題是______？實(shí)驗(yàn)控制的變量是______。
（2）對照實(shí)驗(yàn)中，選用的鼠婦長勢、大小都一樣，這樣做是為了控制______。
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)鼠婦用10只，而不是1只，這做的目的是______。
（4）由此你得出的結(jié)論是______。
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣處理鼠婦？______。
七年級生物答案
1-5CACBA6-10ACADC
11-15BCDDA16-20DCAAA
21（1）生物圈（2）光（3）競爭（4）物種遺傳多樣性（5）應(yīng)激性
22（1）生理鹽水，維持細(xì)胞的正常形態(tài)（2）③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
（3）⑤物鏡物鏡壓碎玻片標(biāo)本（4）右上方
23、（1）甲（2）①細(xì)胞壁⑤液泡（順序可互換）（3）②細(xì)胞膜（4）線粒體、葉綠體（順序可互換）
24（1）相同（一樣）（2）分化上皮（3）器官（4）器官系統(tǒng)
25（1）光對鼠婦生活有影響嗎？光
（2）單一變量（3）避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差
（4）光影響鼠婦的分布，鼠婦主要分布在陰暗的環(huán)境。
（5）放回自然/放回原來的生活區(qū)域。
組別
水質(zhì)
水量
水溫
蛙卵數(shù)
孵出的蝌蚪數(shù)
甲組
河水
500毫升
22℃
30個(gè)
28只
乙組
蒸餾水
500毫升
10℃
30個(gè)
9只
組數(shù)
一組
二組
三組
四組
五組
六組
七組
八組
明亮處/只
2
3
3
1
3
2
1
2
陰暗處/只
8
7
7
9
7
8
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8

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