第1～6單元月考培優(yōu)高頻易錯押題卷(試題)-2024-2025學年四年級上冊數(shù)學蘇教版

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【分析】根據(jù)1升＝1000毫升，統(tǒng)一單位，再比較大小即可。
【詳解】7升＝7000毫升
7000＜7001
甲容器的容量比乙容器的容量小些。
故答案為：B
【點睛】熟練掌握容積單位的換算，是解答此題的關(guān)鍵。
2．B
【分析】2厘米長的直條表示8噸，所以8除以2等于1厘米表示的噸數(shù)，再用20除以1厘米表示的噸數(shù)即可解答。
【詳解】20÷（8÷2）
＝20÷4
＝5（厘米）
在一幅條形統(tǒng)計圖里，用2厘米長的直條表示8噸，用5厘米長的直條表示20噸。
故答案為：B
3．C
【分析】商的十位是2，表示2個十，即讀書20天。2個十乘除數(shù)12，得到24，表示24個十，即讀了240頁。
【詳解】豎式中的“24”表示20天讀了240頁。
故答案為：C。
【點睛】本題考查除數(shù)是兩位數(shù)的除法實際應用，應正確理解除法算式中每個數(shù)的含義。
4．B
【分析】一個純凈水桶大約能裝水應選擇容積單位，容積單位有升和毫升，其中升是較大的容積單位，毫升是較小的容積單位。根據(jù)生活經(jīng)驗可知：一個純凈水桶大約能裝水要選用較大的容積單位比較合適，據(jù)此即可解答。
【詳解】依據(jù)分析可知：一個純凈水桶大約能裝水要選用升比較合適。
故答案為：B
【點睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小靈活選擇。
5．B
【解析】計量水、油、飲料等液體的多少，通常用升作單位。計量比較少的液體，通常用毫升作單位。
【詳解】根據(jù)生活經(jīng)驗可知，A、C的容量都比B大。
故答案為：B
【點睛】根據(jù)生活經(jīng)驗即可完成此題。
6．A
【分析】5格表示150人，則每格表示150÷5＝30人。用需要表示的人數(shù)除以每格表示人數(shù)，求出需要畫的格數(shù)。
【詳解】150÷5＝30（人）
300÷30＝10（格）
則要表示300人需要畫10格。
故答案為：A。
【點睛】本題考查條形統(tǒng)計圖的認識，先求出每格表示人數(shù)，再進一步解答。
7．A
8．B
【分析】在有余數(shù)的除法中，余數(shù)要比除數(shù)小，即余數(shù)最大為：除數(shù)－1，當余數(shù)最大時，被除數(shù)最大，進而根據(jù)“被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)”解答即可。
【詳解】21－1＝20
21×10＋20
＝210＋20
＝230
A÷21＝10……B（余數(shù)不為0），當余數(shù)B最大時，被除數(shù)A是230。
故答案為：B
9． 4 2
【分析】三位數(shù)除以兩位數(shù)，被除數(shù)百位和十位組成的數(shù)字與除數(shù)比較大小，組成的數(shù)字比除數(shù)大或相等，商就是兩位數(shù)，比除數(shù)小，商就是一位數(shù)；由此求解。
【詳解】□92÷59，要使商是一位數(shù)，□里可以填：1、2、3、4，最大填4；
要使商是兩位數(shù)，那么□9≥59，可以填5、6、7、8、9，最小填5。
【點睛】本題考查的是除法的計算方法，需要從高位開始除，所以只要從最高位開始判斷與除數(shù)的大小關(guān)系就可以求出商的最高位在哪一位上。
10． 168 26
【分析】用賺的錢數(shù)除以賣出的箱數(shù)，求出賣出1箱賺的錢數(shù)，再乘12，求出賣出12箱賺的錢數(shù)。用賺的總錢數(shù)除以賣出1箱賺的錢數(shù)，求出賣出的箱數(shù)。
【詳解】42÷3＝14（元）
14×12＝168（元）
364÷14＝26（箱）
今天一共賣出了26箱。
【點睛】本題考查歸一問題，先求出單一量，再根據(jù)要求的問題選擇用乘法或者用除法解答。
11． 6 7 9 6 5
【分析】在括號里填入一個最大數(shù)，只要使它們的積滿足條件即可，因數(shù)＝積÷另一個因數(shù)，因此可用小于符號后面的數(shù)除以前面的一個數(shù)，再根據(jù)計算出的商確定出括號里的最大值即可。
【詳解】（1）250÷40＝6……10，即40×6＜250，括號里最大填6；
（2）600÷84＝7……12，即84×7＜600，括號里最大填7；
（3）589÷60＝9……49，即9×60＜589，括號里最大填9；
（4）453÷72＝6……21，即6×72＜453，括號里最大填6；
（5）214÷38＝5……24，即5×38＜214，括號里最大填5。
12． A A B
【分析】盒子A：只有紅球，那么摸出一個球，一定是紅球，不可能是其他顏色的球；
盒子B：盒子里有紅球、藍球、黃球，且數(shù)量相同，那么摸出一個球，可能是紅球，也可能是藍球，也可能是黃球；據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析可知：盒子A里一定能摸到紅球；盒子A里不可能摸到藍球；盒子B里可能摸到黃球。
13． 9 9
【分析】商的變化規(guī)律：除數(shù)不變，被除數(shù)乘（或除）幾，商就乘（或除以）幾；被除數(shù)不變，除數(shù)乘（或除以）幾，商就除以（或乘）幾；被除數(shù)和除數(shù)同時乘（或除以）幾，商不變。
【詳解】根據(jù)324÷36＝9，可知648÷72＝9；162÷18＝9。
【點睛】熟練掌握商的變化規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。
14．大于
【分析】因為一個均勻的正方體的六個面上的數(shù)字分別是1、2、3、4、5、6，每個數(shù)字只有1個，數(shù)出大于3和小于3的數(shù)字的個數(shù)，即可得出答案。
【詳解】大于3的數(shù)字有3個，小于3的數(shù)字有2個，所以拋出大于3的可能性大。
【點睛】可能性的大小與數(shù)量的多少有關(guān)，數(shù)量多則可能性大，數(shù)量少則可能性小。
15． 40 36
【分析】在除數(shù)是兩位數(shù)的除法試商中，把除數(shù)看作與它接近的整十數(shù)進行試商；計算出315÷39的商和余數(shù)，用39減去余數(shù)，求出的差就表示被除數(shù)至少增加多少時，商是整數(shù)且沒有余數(shù)。
【詳解】315÷39＝8……3
39－3＝36
計算315÷39時，可以把39看作40試商，被除數(shù)至少增加36時，商是整數(shù)且沒有余數(shù)。
【點睛】熟練掌握三位數(shù)除以兩位數(shù)的計算方法是解答此題的關(guān)鍵。
16．×
【分析】因為天氣預報有時會有誤差，所以天氣情況不是十分確定。
【詳解】根據(jù)分析可知，天氣預報說明天有雨，所以明天出門一定要帶好雨具，但明天不一定會下雨。
故答案為：×
【點睛】解答此題的關(guān)鍵要懂得天氣預報是有誤差的。
17．×
18．√
【分析】媽媽花30元買了5雙襪子，沒說是同樣的襪子，所以襪子的單價不一定是相同的，可能有的多少，有的少；由此解答。
【詳解】由分析可知：媽媽花30元買了5雙襪子，沒說是同樣的襪子，所以襪子的單價不一定是相同的，所以其中一雙可能是9元；
故答案為：√
【點睛】本題主要是考查了平均數(shù)的認識，注意題中沒有說明是平均分。
19．×
【詳解】從上面看到的是左右兩個正方形，從右面看到的是上下3個正方形，從前面看到的是左邊一列3個正方形，右邊1個正方形，原題說法錯誤。分別判斷圖形從上面、右面、前面看到的圖形各有幾個小正方形以及每個小正方形的位置即可做出判斷。
故答案為：×
20．√
【分析】條形統(tǒng)計圖，各項目中數(shù)量偏大的，條形柱就偏高一些，能更直觀的表示數(shù)量的多少。
【詳解】條形統(tǒng)計圖能更直觀的表示數(shù)量的多少。
故答案為：√
【點睛】主要考查學生對條形統(tǒng)計圖特點的掌握情況。
21．×
【分析】根據(jù)對容積單位的認識可知，一個暖水瓶大約可裝水2升，一個玻璃杯大約可裝水250毫升，依此判斷。
【詳解】要裝18升的水，選一個玻璃杯來裝不合適。
故答案為：×
22．√
【分析】數(shù)量越多摸到的可能性就越大，數(shù)量越少摸到的可能性越小，數(shù)量相等摸到的可能性相同；據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析：5＞2，所以任意摸出1個，摸到綠球的可能性大，原題說法正確。
故答案為：√
23．4；1200；4；400；42
480；16；9；30；58
24．8……2；60……5；17……200
【分析】除數(shù)是兩位數(shù)的除法，先看被除數(shù)的前兩位，前兩位數(shù)不夠除，看被除數(shù)的前三位數(shù)，除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫商，求出每一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。除數(shù)是三位數(shù)的除法，先看被除數(shù)的前三位，前三位數(shù)不夠除，看被除數(shù)的前四位數(shù)，除到被除數(shù)的哪一位，就在那一位上面寫商，求出每一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小。
除法的驗算方法是：被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)；乘法的驗算方法是交換兩個因數(shù)的位置再算一次即可。
【詳解】290÷36＝8……2 845÷14＝60……5

7000÷400＝17……200
驗算：
25．72；12；5；240
【分析】32÷4×9按照從左到右的順序計算；
420÷35根據(jù)除法的性質(zhì)，把420÷35寫成420÷（7×5），再進一步計算；
500÷4÷25根據(jù)除法的性質(zhì)，把500÷4÷25寫成500÷（4×25），再進一步計算；
210＋90÷3先算除法，再算加法。
【詳解】32÷4×9
＝8×9
＝72
420÷35
＝420÷（7×5）
＝420÷7÷5
＝60÷5
＝12
500÷4÷25
＝500÷（4×25）
＝500÷100
＝5
210＋90÷3
＝210＋30
＝240
26．（105－15）÷2
【分析】蘋果和梨樹共有105棵，梨樹比蘋果樹多15棵，求蘋果樹有多少棵？這是一道和差問題題目，根據(jù)（和－差）÷2＝小數(shù)計算即可解答。
【詳解】（105－15）÷2
＝90÷2
＝45（棵）
答：蘋果樹有45棵。
27．見詳解
【分析】根據(jù)題圖可知，這個圖形從前面看到兩行，下面一行是3個正方形，上面一行是1個正方形，居中。從上面看到兩行，上面一行是3個正方形，下面一行是1個正方形，右對齊。從右面看到兩行，下面一行是2個正方形，上面一行是1個正方形，右對齊。
【詳解】
28．14個
【分析】學校買來的圖書本數(shù)減去分給四年級的本數(shù)等于剩余的本，再除以每個書架可以放的本數(shù)即可解答。
【詳解】980－130＝850（本）
850÷60＝14（個）……10（本）
答：最多能放滿14個書架。
29．120米
【分析】長方形面積＝長×寬，則長方形的寬＝面積÷長，把數(shù)據(jù)代入即可算出這塊長方形花圃的寬是（896÷32）米。長方形的周長＝（長＋寬）×2，把數(shù)據(jù)代入即可算出至少需要多少米的籬笆。
【詳解】896÷32＝28（米）
（32＋28）×2
＝60×2
＝120（米）
答：至少需要120米的籬笆。
【點睛】熟記長方形的周長和面積公式并靈活運用是解題關(guān)鍵。
30．11輛
【分析】每班的學生數(shù)乘班數(shù)，可以算出去秋游的學生有（36×12）人，再加上老師的人數(shù)，可以算出秋游的師生一共有（36×12＋20）人。秋游總?cè)藬?shù)除以每輛大客車限載的人數(shù)，算出商和余數(shù)，再將商加1即可。
【詳解】36×12＋20
＝432＋20
＝452（人）
452÷44＝10（輛）……12（人）
10＋1＝11（輛）
答：需要租11輛這樣的大客車。
【點睛】此題主要考查有余數(shù)除法的應用，要結(jié)合實際，用“進一法”取值。
31．180毫升
【分析】2升等于2000毫升，2000毫升減去560毫升等于8只紙杯的容積，再除以8即可解答。
【詳解】2升＝2000毫升
（2000－560）÷8
＝1440÷8
＝180（毫升）
答：平均每個紙杯裝有果汁180毫升。
【點睛】本題主要考查學生對容積單位換算知識的掌握。
32．8倍
【分析】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍？表示的含義：一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)，有幾個就是幾倍，用除法計算。
【詳解】200÷25＝8
答：這只東北虎的體重是這只山羊的8倍。
33．50名
【詳解】(96-76)÷(90- 89.6)=50（名）
答：五(2)班一共有50名學生．
34．1400毫升
【詳解】200×7=1400(毫升)
答：一共可以采集血液1400毫升．