廣東省衡水金卷2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月聯(lián)考?xì)v史試卷（Word版附解析）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

本試題卷共8頁，20題。全卷滿分100分，考試用時(shí)75分鐘。
注意事項(xiàng)：
1.答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2.選擇題的作答：選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。
3.非選擇題的作答：用簽字筆直接寫在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。
4.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交。
一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
1.在廣東云浮市郁南縣磨刀山遺址，發(fā)現(xiàn)了大量石器，石器加工多為單面硬錘修理，石器修理較簡(jiǎn)單、粗糙，刃部普遍不規(guī)整。石器類型有手鎬、手斧、砍砸器與亂削器等，以砍砸器數(shù)量為多。據(jù)此可知，該遺址的先民（）
A.處于新石器時(shí)代后期B.生產(chǎn)方式以采集漁獵為主
C.原始農(nóng)業(yè)得到了發(fā)展D.生活于父系氏族發(fā)展階段
2.下圖是西周分封制示意圖。據(jù)此可知，西周政治的特點(diǎn)是（）
A.等級(jí)森嚴(yán)B.家國(guó)同構(gòu)C.以民為本D.天下一統(tǒng)
3.戰(zhàn)國(guó)末期成書的《呂氏春秋》中《上農(nóng)》篇講道“上田夫食九人，下田夫食五人，可以益，不可以損，一人治之，十人食之”。這一成就的取得主要根源于（）
A.土地私有的實(shí)行B.國(guó)家政策的大力扶植
C.水利工程的興修D(zhuǎn).鐵犁牛耕的使用推廣
4.有學(xué)者指出，百家爭(zhēng)鳴雖原則上是各家發(fā)表自己的看法，批評(píng)別人的意見，但也包含了對(duì)其他學(xué)派思想的吸收。下列主張中明顯體現(xiàn)了思想合流的是（）
A.民貴君輕B.陰陽五行C.兼愛非攻D.隆禮重法
5.秦統(tǒng)一之后，秦始皇多次到各地巡視，并且用刻石方式宣揚(yáng)自己的顯赫業(yè)績(jī)。然而就在一次出巡過程中，隨從車輛被刺客拼出的鐵椎擊中，秦始皇僥幸逃脫。后來，又有人在隕石上刻上“始皇死而地分”的標(biāo)語。這說明秦朝（）
A.中央集權(quán)削弱B.百姓負(fù)擔(dān)沉重C.統(tǒng)治危機(jī)嚴(yán)重D.制度設(shè)置失當(dāng)
6.漢景帝在政治上的傳統(tǒng)評(píng)價(jià)是“清靜恭儉”，“清”是為政少事；“靜”是安定百姓；“恭”是善待臣民；“儉”是節(jié)儉汰用。這可以用來說明，漢景帝的執(zhí)政理念是（）
A.外儒內(nèi)法B.黃老學(xué)說C.為政以德D.敬天保民
7.魏晉時(shí)期，開國(guó)皇帝的身份，從兩晉時(shí)期的高級(jí)士族到低級(jí)士族，再到寒人。南朝陳的建立者陳霸先就是出身寒門。隨著皇帝出身的下降，朝中大臣的出身也在下降，從“士族當(dāng)權(quán)”到“寒人興起”，社會(huì)地位出身較低的寒人在朝廷中發(fā)揮著越來越大的作用。這一變化反映出（）
A.九品中正制逐漸完善B.南方經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展
C.社會(huì)階層流動(dòng)性加強(qiáng)D.農(nóng)民地位得到提高
8.杜佑在《通典·食貨典》中說：“隋氏西京太倉(cāng)，東京含嘉倉(cāng)、洛口倉(cāng)，華州永豐倉(cāng)，陜州太原倉(cāng)，儲(chǔ)米粟多者千萬石，少者不減數(shù)百萬石。天下義倉(cāng)又皆充滿。京都及并州庫，布帛各數(shù)千萬?！边@反映出隋朝（）
A.糧食產(chǎn)量大幅提高B.國(guó)家富強(qiáng)民眾安康C.注重維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高度發(fā)達(dá)
9.唐開元年間，邊疆形勢(shì)隨著版圖的拓展日益緊張。唐玄宗在邊境重地增置軍鎮(zhèn)，加強(qiáng)邊防，軍鎮(zhèn)長(zhǎng)官節(jié)度使兵力隨之?dāng)U大。這一局勢(shì)的發(fā)展（）
A.嚴(yán)重削弱了君主專制B.使國(guó)家出現(xiàn)外重內(nèi)輕局面
C.導(dǎo)致黃巢起義的爆發(fā)D.促進(jìn)了西部邊疆社會(huì)穩(wěn)定
10.下表是關(guān)于隋唐以來某一制度的敘述。該制度（）
A.確保了官員的清廉B.提高了政府行政效率
C.擴(kuò)大了統(tǒng)治的基礎(chǔ)D.開創(chuàng)了以德選官先例
11.下列圖片反映的主題是（）
A.中國(guó)佛教藝術(shù)的興盛B.絲綢之路的發(fā)展
C.唐朝民族政策的開明D.中外文化的交流
12.北宋在政治機(jī)構(gòu)調(diào)整中，罷免宿將兵權(quán)，用文官擔(dān)任樞密院長(zhǎng)官；大力提倡文治，擴(kuò)大科舉規(guī)模，抬高文官和士人的地位。這些措施反映出（）
A.崇文抑武的治國(guó)方略B.分化事權(quán)的機(jī)構(gòu)調(diào)整
C.科舉人才的選拔任用D.削弱相權(quán)的制度設(shè)計(jì)
13.宋朝史料記載，宋神宗在談及民族形勢(shì)時(shí)，曾憂心忡忡地說：“二虜之勢(shì)所以難制者，有城國(guó)，有行國(guó)……比之漢、唐，最為強(qiáng)盛?！边@里的“二虜”是指（）
A.金、夏B.遼、金C.遼、夏D.金、元
14.元統(tǒng)一全國(guó)后，于1286年在中央把隋唐以來沿襲的三省六部制改為一省制，只設(shè)中書省，作為最高行政機(jī)關(guān)。這一舉措（）
A.加強(qiáng)了中央集權(quán)B.意在提高行政效率
C.促進(jìn)了民族交融D.完成了封建化進(jìn)程
15.宋朝厚嫁之風(fēng)盛行，如蘇轍為了給女兒籌辦嫁妝，賣掉開封近郊的一塊田地，所得九千四百貫錢全部讓女兒帶進(jìn)婆家。這種“破家嫁女”的做法，幾乎讓蘇轍傾家蕩產(chǎn)。影響宋代厚嫁之風(fēng)的重要因素是（）
A.理學(xué)觀念的影響B(tài).政府政策的引導(dǎo)C.歷史風(fēng)俗的沿革D.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
16.朱熹除編訂《四書章句集注》，還針對(duì)兒童編有《小學(xué)》一書，以立教、明倫、敬身、稽古為綱，匯輯古書中有關(guān)綱常倫理之格言、故事及若干基本知識(shí)技能?！缎W(xué)》的編著（）
A.普及了小學(xué)教育B.改變了傳統(tǒng)觀念C.增強(qiáng)了科學(xué)素養(yǎng)D.傳播了儒學(xué)思想
二、非選擇題：本題共4小題，共52分。
17.閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料一東周至秦朝這一時(shí)期在中國(guó)歷史上的地位極其重要，對(duì)后世社會(huì)的形成和發(fā)展有著極其巨大且深遠(yuǎn)的影響。正是這一時(shí)期，中國(guó)完成了歷史上第一次社會(huì)大轉(zhuǎn)型。在此之前，中國(guó)是血緣社會(huì)，在此之后雖然仍有濃重的血緣色彩，但轉(zhuǎn)向了地緣社會(huì)；在此之前是封建諸侯、貴族分權(quán)的時(shí)代，在此之后是專制獨(dú)裁、帝王集權(quán)的時(shí)代。而這一重大轉(zhuǎn)變，被史學(xué)家稱為“周秦之變”。
——摘編自辛田《春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)轉(zhuǎn)型研究》
材料二西漢前期，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)貧富分化愈益明顯，地方上出現(xiàn)了一批依仗財(cái)力，結(jié)黨營(yíng)私、武斷鄉(xiāng)曲、欺壓平民的豪強(qiáng)。同時(shí)“任俠”風(fēng)氣流行，游俠活躍，他們以義氣信用相標(biāo)榜，橫行郡縣，蔑視法律，擅生殺之柄。武帝一方面對(duì)豪俠采取遷徙的措施，迫使他們離開本土勢(shì)力范圍，同時(shí)又起用一批酷吏任地方官，對(duì)犯法的豪俠嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓……由于中央南、北二軍人數(shù)不多，相對(duì)地方并無優(yōu)勢(shì)。武帝先設(shè)置中壘、屯騎等八校尉，每校尉統(tǒng)兵數(shù)百或千余，皆為常備軍，隸屬北軍。后又增設(shè)期門軍、羽林軍作為南軍的常備軍。
——摘編自張帆《中國(guó)古代簡(jiǎn)史》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“周秦之變”這一論斷的內(nèi)涵。（6分）
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，并補(bǔ)充至少一條同時(shí)期起到相關(guān)作用的措施。（6分）
18.閱讀材料，完成下列要求。（12分）
材料一西晉末年“八王之亂”“永嘉之亂”，江淮地區(qū)接納大批中原流民。西晉名將祖逖曾“率親黨數(shù)百家避地淮、泗”。宿遷、泗陽、淮陰、淮安、盱眙等地均僑置過北方郡縣，大批北方移民帶來旱作技術(shù)，東晉大興元年（318年），元帝下詔在徐、揚(yáng)推廣種植三麥。詔曰：“徐、揚(yáng)二州，土宜三麥，可督令旱地投秋下種，至夏而熟，繼新故之交以周濟(jì)，所益甚大?！弊儐渭舅緸榈钧溸B作，提高了復(fù)種指數(shù)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一度輝煌，高產(chǎn)田畝產(chǎn)10～20斛，比曹魏時(shí)期增長(zhǎng)1～2倍。
——摘編自任重《魏晉南北朝兩淮農(nóng)業(yè)興衰原因初探--兼議淮水排蓄之經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)》
材料二唐初治水重點(diǎn)，一在關(guān)中平原，二在淮河流域。從武德至開元一個(gè)多世紀(jì)中，淮河兩岸的潁州、許州、陳州、汴州、壽州、宿州、和州、楚州、揚(yáng)州等州縣都修建了大小不等的水利工程。每處灌田百頃至千頃以上。如貞觀十八年（644年），揚(yáng)州大都督府長(zhǎng)史李襲譽(yù)在揚(yáng)州引雷陂水筑勾城塘，灌田800頃。良好的生態(tài)條件、完善的水利設(shè)施、豐富的勞力資源，加上有利的政策依托，大大促進(jìn)了糧食生產(chǎn)。
——摘編自任重《唐代淮河流域農(nóng)業(yè)評(píng)述》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析東晉時(shí)期江淮地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的原因。（6分）
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括唐代前期淮河流域農(nóng)業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)。（6分）
19.閱讀材料，完成下列要求。（14分）
材料一春秋以來，由于列國(guó)之間外交、會(huì)盟、戰(zhàn)爭(zhēng)活動(dòng)的頻繁，開拓了不少的水陸交通線，構(gòu)成商業(yè)發(fā)展的有利條件。封建（分封）社會(huì)秩序逐漸崩解，貴族沒落，專業(yè)的政府人員出現(xiàn)，基層邑里的民眾游離出來，城市人口增加，這些現(xiàn)象都使得對(duì)商品的需求增加；農(nóng)業(yè)與手工業(yè)技術(shù)的進(jìn)步，也使得商品的供給可以增加，商業(yè)于是逐漸發(fā)達(dá)起來。
——摘編自梁庚堯《中國(guó)社會(huì)史》
材料二按照地域區(qū)分，宋代形成的市場(chǎng)有：北方市場(chǎng)（以首都汴梁為中心）、東南市場(chǎng)（以東南六路為主）、川蜀市場(chǎng)（以成都地區(qū)為主）和西北市場(chǎng)。這些市場(chǎng)的分布和形成體現(xiàn)了城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)對(duì)商業(yè)的重要性，也是城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的體現(xiàn)。具體情況可以首先從城市說起。宋代城市中對(duì)商業(yè)的束縛已經(jīng)減輕了許多，在宋神宗年間，以往將商業(yè)區(qū)和其他地區(qū)劃分出來的坊市制度已經(jīng)消失。除了傳統(tǒng)的作坊和商業(yè)行鋪的增多，較為特殊的服務(wù)型行業(yè)的發(fā)展更令人注意。服務(wù)型行業(yè)在古代經(jīng)濟(jì)中的地位，是比較獨(dú)特的，一般以飲食業(yè)為主，除此之外，諸如茶坊、瓦子、浴堂等的數(shù)量不在少數(shù)。這些服務(wù)型的店鋪不光存在于大都市之內(nèi)，普通的城市中亦有分布。
——摘編自黃曄《試論宋代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期商業(yè)發(fā)展的原因。（6分）
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納宋代商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)。（8分）
20.閱讀材料，完成下列要求。（14 分）
材料一儒學(xué)正統(tǒng)地位確立之后，治經(jīng)道路隨著時(shí)間的推移，愈走愈窄，進(jìn)而嚴(yán)重地阻礙了儒學(xué)的發(fā)展。自南北朝以來，佛教、道教獲得了大發(fā)展，在意識(shí)形態(tài)上大有取代儒學(xué)之勢(shì)。進(jìn)入宋代，小規(guī)模的農(nóng)民起義不斷。大規(guī)模的邊境沖突也時(shí)有發(fā)生，一些儒家學(xué)者想從儒學(xué)經(jīng)典中去尋找挽救社會(huì)危機(jī)的思想武器。同時(shí)，這一時(shí)代，廣大平民有機(jī)會(huì)加入讀書人的行列，他們由于出身貧苦，沒有舊的經(jīng)學(xué)傳統(tǒng)的束縛，所以易于建立新的儒學(xué)體系。在這種形勢(shì)下，自北宋中期起，儒學(xué)發(fā)展出了新學(xué)派——理學(xué)，它是一套包括宇宙觀、人生觀、認(rèn)識(shí)論、方法論在內(nèi)的理論體系。
——摘編自朱紹侯等主編《中國(guó)古代史》
材料二宋代理學(xué)的基本特點(diǎn)是把儒家的價(jià)值理念本體化，并貫穿至心性理論和為學(xué)功夫。理學(xué)作為儒家士大夫的文化，對(duì)民眾生活起到引導(dǎo)的作用，如朱熹的《家禮》對(duì)宋代社會(huì)觀念和日常生活便有相當(dāng)大的影響。宋代人口的增長(zhǎng)和官府財(cái)政能力的限制，使得社會(huì)的教育需求遠(yuǎn)不能被滿足，于是私人興辦的講學(xué)書院應(yīng)運(yùn)而生。同時(shí)，書院作為與官學(xué)不同的社會(huì)文化力量，與理學(xué)發(fā)展結(jié)下了不解之緣。理學(xué)家批評(píng)科舉與官學(xué)教育只引導(dǎo)學(xué)子追求功名利祿，他們大興書院講學(xué)之風(fēng)，以書院為宣傳理學(xué)的基地，從而擴(kuò)大了書院的影響，推動(dòng)南宋時(shí)書院進(jìn)入鼎盛時(shí)期。
——摘編自陳來《宋代理學(xué)的特點(diǎn)及其對(duì)宋代文化的影響》
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析理學(xué)形成的原因。（8分）
（2）根據(jù)材料二，概括宋代理學(xué)的歷史影響。（6分）敘述
出處
三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士
佚名《明經(jīng)進(jìn)士語》
春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花
孟郊《登科后》
太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭
趙嘏《殘句》
朝為田舍郎，暮登天子堂
汪洙《神童詩》
2024-2025學(xué)年度高一年級(jí)11月聯(lián)考
歷史參考答案及解析
一、選擇題
1.B【解析】由材料信息可知，磨刀山遺址的石器制造較為簡(jiǎn)單、粗糙，明顯屬于打制石器，處于舊石器時(shí)代，這一時(shí)期的先民生產(chǎn)方式以采集漁獵為主，B項(xiàng)正確，排除A項(xiàng)；原始農(nóng)業(yè)和父系氏族時(shí)期都在新石器時(shí)代，排除C、D兩項(xiàng)。
2.A【解析】由材料信息可知，西周時(shí)期，形成了“周天子—諸侯—卿大夫—士……”嚴(yán)格的等級(jí)秩序，A項(xiàng)正確；家國(guó)同構(gòu)是指家庭、家族和國(guó)家在結(jié)構(gòu)上的共同性，示意圖沒有體現(xiàn)出來，排除B項(xiàng)；以民為本是把民眾看作是國(guó)家的根本，示意圖體現(xiàn)不出這一信息，排除C項(xiàng)；天下一統(tǒng)是指國(guó)家實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，這從材料無法得出，排除D項(xiàng)。
3.D【解析】由材料信息可知，《上農(nóng)》篇反映了隨著生產(chǎn)力的提高，一個(gè)人耕種可以養(yǎng)活的人更多了，這主要根源于鐵犁牛耕的使用和推廣，D項(xiàng)正確；土地私有制的實(shí)行屬于生產(chǎn)關(guān)系的變革，也是鐵犁牛耕發(fā)展的結(jié)果，排除A項(xiàng)；國(guó)家政策的扶植并非主要原因，排除B項(xiàng)；水利工程的興修也能促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，但不是主要原因，排除C項(xiàng)。
4.D【解析】百家爭(zhēng)鳴中對(duì)其他學(xué)派思想吸收最為明顯的是荀子，作為儒家學(xué)派的代表，他在堅(jiān)守“禮”的同時(shí)，又主張“法”，提出了隆禮重法的主張，D項(xiàng)正確；民貴君輕是孟子的主張、陰陽五行是陰陽家鄒衍的思想、兼愛非攻是墨子的思想，都不能體現(xiàn)思想的合流，排除A、B、C三項(xiàng)。
5.C【解析】由材料信息可知，秦始皇巡游被偷襲，人們?cè)陔E石上詛咒秦始皇，這些都表明秦朝的統(tǒng)治危機(jī)嚴(yán)重，C項(xiàng)正確；中央集權(quán)是否削弱要看中央對(duì)地方的控制如何，材料沒有相關(guān)信息，排除A項(xiàng)；材料沒有百姓負(fù)擔(dān)沉重的信息，排除B項(xiàng)；秦朝建立了專制主義中央集權(quán)制度，對(duì)整個(gè)中國(guó)封建時(shí)代都有積極的影響，材料沒有制度缺陷的信息，排除D項(xiàng)。
6.B【解析】由材料信息可知，漢景帝“清靜恭儉”的執(zhí)政做法就是無為而治的黃老學(xué)說的體現(xiàn)，B項(xiàng)正確；外儒內(nèi)法表面上是用儒家治國(guó)，實(shí)際上是用法家思想統(tǒng)治，是一種儒法結(jié)合的執(zhí)政理念，這一理念是漢武帝時(shí)期實(shí)行的，排除A項(xiàng)；C、D兩項(xiàng)均與材料信息不符，排除。
7.C【解析】由材料信息可知，魏晉后期，隨著皇帝出身的下降，朝中大臣中，社會(huì)地位出身較低的寒人在朝廷中發(fā)揮著越來越大的作用，反映出南朝后期社會(huì)階層流動(dòng)性加強(qiáng)，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)與史實(shí)不符，排除；材料說的是社會(huì)階層的演變，并未涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展，排除B項(xiàng)；魏晉后期，“寒士”在朝中地位上升，不等于農(nóng)民地位上升，排除D項(xiàng)。
8.C【解析】材料體現(xiàn)出隋朝倉(cāng)庫囤積的糧食和布帛充盈，這反映出政府注重維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全，C項(xiàng)正確；A、D兩項(xiàng)均與材料主旨不符，排除；材料能夠看出國(guó)力雄厚，但看不出民眾生活是否安康，排除B項(xiàng)。
9.B【解析】由材料信息可知，開元年間，唐玄宗在邊境重要地區(qū)設(shè)置軍鎮(zhèn)，軍鎮(zhèn)長(zhǎng)官節(jié)度使權(quán)力和兵力不斷擴(kuò)大，到唐玄宗后期，國(guó)家出現(xiàn)了外重內(nèi)輕的局面，嚴(yán)重影響了中央集權(quán)的穩(wěn)定，B項(xiàng)正確；軍鎮(zhèn)的設(shè)置和發(fā)展削弱了中央集權(quán)，而非君主專制，排除A項(xiàng)；這一局面的發(fā)展導(dǎo)致了安史之亂的發(fā)生，而非黃巢起義，排除C項(xiàng)；材料說的是唐玄宗在邊境重要地方增設(shè)軍鎮(zhèn)，并不是只有西部邊疆，排除D項(xiàng)。
10.C【解析】由材料信息可知，表格信息反映的是科舉制，科舉制通過考試選官，擴(kuò)大了統(tǒng)治的基礎(chǔ)，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)“確保了”一說過于絕對(duì)，與史實(shí)不符，排除；政府效率提高與否從材料中體現(xiàn)不出來，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)與史實(shí)不符，排除。
11.D【解析】由材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，白馬寺是東漢時(shí)期佛教在中國(guó)傳播的例證，唐招提寺是鑒真和他弟子在日本奈良仿唐制建造的寺院，這些都體現(xiàn)了中外文化的交流，D項(xiàng)正確；唐招提寺并非中國(guó)的佛教建筑，排除A項(xiàng)；日本的唐招提寺與絲綢之路無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料并非民族關(guān)系的內(nèi)容，排除C項(xiàng)。
12.A【解析】由材料信息可知，用文官擔(dān)任軍事機(jī)構(gòu)長(zhǎng)官，擴(kuò)大科舉規(guī)模，提高文官和士人的地位，這是宋代崇文抑武的體現(xiàn)，A項(xiàng)正確；分化事權(quán)是指官僚機(jī)構(gòu)按照職能分權(quán)，與材料信息不符，排除B項(xiàng)；材料中關(guān)于科舉的敘述不能涵蓋整個(gè)材料，排除C項(xiàng)；削弱相權(quán)的信息從材料中無從體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。
13.C【解析】由材料信息可知，宋神宗是北宋時(shí)期的皇帝，在當(dāng)時(shí)對(duì)宋威脅最大的是遼和夏兩個(gè)民族政權(quán)，C項(xiàng)正確；金、元均未對(duì)宋神宗時(shí)期造成威脅，排除A、B、D三項(xiàng)。
14.B【解析】由題干材料可知，元朝在中央實(shí)行一省制，意在提高行政效率，B項(xiàng)正確；A、C兩項(xiàng)與材料主旨不符，排除；D項(xiàng)與史實(shí)不符，排除。
15.D【解析】由材料信息可知，宋代“厚嫁之風(fēng)”盛行，使一些有女兒的家庭負(fù)擔(dān)沉重，這明顯是受到了商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，D項(xiàng)正確；理學(xué)主張簡(jiǎn)約，并不主張鋪張，排除A項(xiàng)；政府是否提倡，歷史上是否有這樣的風(fēng)俗，從材料中體現(xiàn)不出來，排除B、C兩項(xiàng)。
16.D【解析】由材料信息可知，朱熹編著的《小學(xué)》主要教導(dǎo)兒童“立教、明倫、敬身”和綱常倫理，這些都有利于儒學(xué)的傳播和發(fā)展，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)“普及了”一說過于絕對(duì)，排除；B項(xiàng)與史實(shí)不符，也從材料中體現(xiàn)不出來，排除；“科學(xué)素養(yǎng)”與材料中的綱常倫理不符，排除C項(xiàng)。
二、非選擇題
17.（1）從血緣社會(huì)到地緣社會(huì)；從貴族政治到官僚政治；從分權(quán)到集權(quán)。（6分）
（2）措施：遷徙豪俠；任用酷吏打擊地方勢(shì)力；擴(kuò)充中央軍隊(duì)實(shí)力。（4分，任答兩點(diǎn)即可）
補(bǔ)充：實(shí)行“推恩令”等措施，削弱王國(guó)勢(shì)力；實(shí)行刺史制度，加強(qiáng)對(duì)地方的監(jiān)察。（2分，任答一點(diǎn)即可）
18.（1）北方移民帶來了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；江淮地區(qū)社會(huì)相對(duì)安定；統(tǒng)治者重視發(fā)展農(nóng)業(yè)；江淮地區(qū)自然條件優(yōu)越。（6分，任答三點(diǎn)即可）
（2）政策支持；水利工程興修；勞動(dòng)力資源豐富；農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展；糧食產(chǎn)量提高。（6分，任答三點(diǎn)即可）
19.（1）水陸交通的發(fā)展；社會(huì)變革與人口流動(dòng)；城市的興起與發(fā)展；農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的進(jìn)步；金屬貨幣的使用；統(tǒng)治者的政策支持。（6分，任答三點(diǎn)即可）
（2）市場(chǎng)體系的形成與擴(kuò)大；城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的繁榮；坊市制度的打破；服務(wù)型行業(yè)的發(fā)展；紙幣的使用；海外貿(mào)易的發(fā)達(dá)；商業(yè)稅成為政府重要財(cái)源。（8分，任答四點(diǎn)即可）
20.（1）儒家學(xué)說日益僵化，受到佛道思想的沖擊；三教合一趨勢(shì)的加強(qiáng)；儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)的開展；唐宋科技文化的進(jìn)步；宋代重整社會(huì)秩序的需要。（8分，任答四點(diǎn)即可）
（2）豐富了儒學(xué)內(nèi)涵；促進(jìn)了儒學(xué)的世俗化；推動(dòng)了教育文化的發(fā)展。（6分）2024—2025學(xué)年度高一年級(jí)11月聯(lián)考
歷史參考答案及解析
二、非選擇題
17．(1)從血緣社會(huì)到地緣社會(huì)；從貴族政治到官僚政治；從分權(quán)到集權(quán)。(6分)
補(bǔ)充答案：從禮制教化到法制嚴(yán)明；土地國(guó)有制到土地私有制；從奴隸制度到封建制度。
(2)措施：遷徙豪俠；任用酷吏打擊地方勢(shì)力；擴(kuò)充中央軍隊(duì)實(shí)力。(4分，任答兩點(diǎn)即可)
補(bǔ)充：實(shí)行“推恩令”等措施，削弱王國(guó)勢(shì)力；實(shí)行刺史制度，加強(qiáng)對(duì)地方的監(jiān)察。(2分，任答一點(diǎn)即可)
補(bǔ)充答案：將鑄幣權(quán)收歸中央。
18．(1)北方移民帶來了勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)；江淮地區(qū)社會(huì)相對(duì)安定；統(tǒng)治者重視發(fā)展農(nóng)業(yè)；江淮地區(qū)自然條件優(yōu)越。(6分，任答三點(diǎn)即可)
(2)政策支持；水利工程興修；勞動(dòng)力資源豐富（或人口增長(zhǎng)）；農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展；糧食產(chǎn)量提高（或成為糧食主產(chǎn)區(qū)之一）。(6分，任答三點(diǎn)即可)
19．(1)水陸交通的發(fā)展；社會(huì)變革與人口流動(dòng)；城市的興起與發(fā)展；農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的進(jìn)步；金屬貨幣的使用；統(tǒng)治者的政策支持。(6分，任答三點(diǎn)即可)
(2)市場(chǎng)體系的形成與擴(kuò)大；城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的繁榮；坊市制度的打破；服務(wù)型行業(yè)的發(fā)展；紙幣的使用；海外貿(mào)易的發(fā)達(dá)；商業(yè)稅成為政府重要財(cái)源。(8分，任答四點(diǎn)即可)
20．(1)儒家學(xué)說日益僵化，受到佛道思想的沖擊；三教合一趨勢(shì)的加強(qiáng)；儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)的開展；唐宋科技文化的進(jìn)步；宋代重整社會(huì)秩序的需要。(8分，任答四點(diǎn)即可)
補(bǔ)充答案：科舉制度的發(fā)展，推動(dòng)了社會(huì)階層的流動(dòng)。
(2)豐富了儒學(xué)內(nèi)涵（或豐富了儒家士大夫文化）；促進(jìn)了儒學(xué)的世俗化（或引導(dǎo)了民眾生活）；推動(dòng)了教育文化的發(fā)展（或推動(dòng)了民間書院興起與發(fā)展）。(6分)

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